給同學(xué)一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的給同學(xué)一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)一封信1
同學(xué)們，大家好！
轉(zhuǎn)眼之間放假已經(jīng)快一周的時間了，特別是六年級、初三和高三的畢業(yè)生們，你們已經(jīng)休息一個月左右了，最近都做了些什么？心情愉快嗎？如果你整天價沉浸在游戲的世界里，我想你在感嘆時間飛逝的同時，心里可能會有一時的成就感，但靜下心來思考，你還會有些許的失落和身體的疲勞。但做些什么才能讓人感覺充實而愉悅呢？
我想有許多的事情不妨可以嘗試著做一做。首先讀幾本自己喜歡的書籍，書籍使人沉靜，讀書開拓視野，在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今，能夠從無數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長見識，在不懈的堅持中你會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念，不僅學(xué)識會越來越淵博，也在無形中為自己增加一抹書卷的氣息，這就是古人所說的“腹有詩書氣自華”。其次，你可以幫助父母做些力所能及的家務(wù)勞動，打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡單的飯菜等等，讓勞累一天的爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅，這種喜悅直達內(nèi)心，讓人回味，愈久彌香。
再次，在完成暑假作業(yè)的同時，你還可以參加力所能及的實踐活動：小學(xué)生可以立足社區(qū)，從家庭生活做起，開展類似垃圾分類、凈化社區(qū)環(huán)境等方面的宣傳、實踐活動；中學(xué)生可以參加到市教委暑期“中學(xué)生原創(chuàng)微電影大賽”活動中來，與團隊一起用攝像機、DV、數(shù)碼相機或手機等數(shù)字視頻設(shè)備，去尋找、發(fā)現(xiàn)身邊最美人物、最美集體和最美的事例，在發(fā)現(xiàn)與制作的過程中感悟那些最美帶給你們心靈的沖擊與感動；至于高中的學(xué)生，你們離18歲越來越近了，“責(zé)任”意識應(yīng)該在你們的心中逐漸扎根，它體現(xiàn)在對自己負(fù)責(zé)、對家庭盡責(zé)和對社會的責(zé)任。你們的關(guān)注點更多的應(yīng)放在國家與社會的層面，利用暑期你們可以做一些社會調(diào)查實踐活動，從社會生活入手，去發(fā)現(xiàn)問題、追尋背后的原因并拿出自己的建設(shè)性意見，用你們的行動和真知灼見，為和諧社會建設(shè)做出貢獻。
同學(xué)們，尋找適合自己的暑假生活吧，希望它帶給你們別樣的精彩與成長！祝假期充實、快樂！
給同學(xué)一封信2
五站同學(xué):
你好我是大武口區(qū)第七小學(xué)五年級(1)班的王濤。我以前在五站住過三年也算是一個五站人了解你們的生活環(huán)境不是很好但我很想和你們站在一個角度上去聊聊你和我的十一長假。
我從一放假就去了我奶奶家我奶奶家住在東村是一戶農(nóng)民我以前在那里住了許久所以我非常熟悉那里的一切。放假了，我就想在那里玩幾天。
一到家，爺爺奶奶就出來迎接，我們把摩托車放在院子里，就進屋說了。
在長輩們談話時，我聽到以前儲存糧食土房不行了，已經(jīng)重修了一部分，就等和泥，上房泥。奶奶還叫我爸爸再找?guī)讉�關(guān)系好的、能干的朋友幫忙，忙完了撮一頓。
第二天，來了兩個叔叔，進屋后，爸爸開始分配任務(wù)：“老陳，你先給咱和泥，然后往甲板上運泥……”沒想到，我也有任務(wù)：大人往來運土?xí)r，我要運草，把草和土摻在一起，在開水、關(guān)水。你說倒霉不倒霉？
只好聽命令執(zhí)行了！
哇！好累，我拿著一個框子，一會跑到后院，一會奔到前院，像一頭停不下來的老牛
終于干完了，該上餐桌了。客廳里擺上了一個大餐桌，上面的菜更是讓人垂涎三尺。我剛想上前，爸爸一把攔住，說這是大人的餐桌，我給你和王波（我弟弟）盛一碗，你倆在茶幾上吃。哎——命栽也！
這就是我十一長假最有意義的一天，怎么樣？我已經(jīng)把我的事告訴你了，你能把你的事告訴我嗎？
祝：
學(xué)業(yè)有進
天天快樂
五年級（1）班
王濤
給同學(xué)一封信3
親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬象更新，我們告別成績斐然的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進行，20xx年寒假也即將到來，為使同學(xué)們渡過一個文明、健康、安全、有意義的假期，學(xué)生處、校團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在離校前，要對宿舍進行安全檢查
關(guān)閉電源、水源，鎖好門窗，做好防火防盜等安全防范工作，確保個人財物安全；外出要注意保管好手機、錢包電腦等貴重物品，時刻保持警惕。
二、妥善保管財物，嚴(yán)防偷搶騙
無論是回家還是留校的同學(xué)都要提高警惕，不輕信他人，注意防范。在公共場所，注意隨身攜帶物品的安全，盡量避免去人群擁擠的地方，同時注意禮讓。
三、提高用火用電安全意識，杜絕火災(zāi)發(fā)生
寒假期間，火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。假期留校的同學(xué)要特別注意，在正常使用計算機等設(shè)備外，切忌使用“熱得快”等大功率電器，更不要在清理宿舍時焚燒書信報紙等雜物。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，是我們每位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
四、自覺遵守交通安全，杜絕安全隱患
作為一名大學(xué)生，我們要具備交通安全法制意識，帶頭遵守交通規(guī)則。回家和返校的同學(xué)應(yīng)注意路途安全，不乘坐非法運營車輛，遵章守紀(jì)，平平安安到達。
五、積極參與社會實踐，做好假期學(xué)習(xí)生活安排
同學(xué)們應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)知識與家鄉(xiāng)的地域特色、經(jīng)濟發(fā)展情況，積極開展社會實踐活動。同時我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，改正不良生活陋習(xí)。假期我們不要過度沉湎于網(wǎng)絡(luò)，要勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)剡M行體育鍛煉，切忌暴飲暴食。“青春自護，健康安全，歡度寒假”，讓健康與我們相伴。
六、樹立文明新風(fēng)，爭當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生
1、珍愛生命、遠離毒品；崇尚文明、反對迷信，自覺抵制不良思想的侵襲。
2、不參加違反組織，不參與傳銷活動；文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。
3、禁止野外用火，不帶火種上山，避免事故發(fā)生；防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為。
4、讀好書，陶冶高尚的思想情操，反對看淫穢書刊、錄像、影碟；做好事，反對做有損學(xué)校、個人聲譽和違背道德的事。
七、踐行大愛，感恩父母
慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉——世上有千種情，唯有親情最感動，人間有萬種愛，唯有父母的愛最偉大！讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在假期里，用行動感恩父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)；要如實向父母匯報在校學(xué)習(xí)生活情況。
希望大家能夠珍惜時間，做好安排，有所收獲，過一個安全、健康、快樂、充實的寒假。
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)一封信4
親愛的陳紫函同學(xué)：
你好！
我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應(yīng)該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發(fā)生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發(fā)現(xiàn)了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學(xué)的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔(dān)，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學(xué)欺負(fù)你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓(xùn)這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學(xué)做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學(xué)年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學(xué)之間嘛！大方一點沒關(guān)系的！
祝你：
學(xué)習(xí)一步登天；
煩惱揚長而去！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)一封信5
親愛的小明：
你好！
你的腿好些了嗎？還生我的氣嗎？
昨天，在放學(xué)的路上，我和你鬧著玩，我們互相追逐打鬧，你一不小心滑倒了，碰傷了腿，你的眼淚像雨點似的流下來，哭著跑回家，不再理我了。
我現(xiàn)在在回憶我們之間的美好時光。那一次去旅游，我們一起吃著香香的燒烤、大大的椰子，又喝著甜甜的椰子水，吃到了各種各樣的海鮮。我們一起回到我家，坐在雙人沙發(fā)上看電視，吃又大又甜的西瓜。有時，我們還一起去公園玩，我們一起騎自行車，一起在河邊放小鳥風(fēng)箏。我們在瓜地里摘瓜吃，在地上打滾。
你還記得嗎，下雨的日子，我們打一把傘，我們相互照顧，相互關(guān)心。可是，現(xiàn)在，你不理我了，我向你說對不起，我們和好吧！
此致
同學(xué)：xx
20xx年5月9日
給同學(xué)一封信6
你們好！
我曾經(jīng)和你們一樣，逃課、打架、上網(wǎng)、玩游戲、賭錢、談戀愛。我也是一個不想考大學(xué)，只是混日子的壞學(xué)生。但是現(xiàn)在我改了，我想通了，相信你們一定會明白。
我出去打過工，沒有學(xué)歷、沒有經(jīng)驗，能干什么？當(dāng)然，不可能餓死，可以端盤子，當(dāng)服務(wù)員，但是做社會下層人是我們讀過高中的人想做的嗎？誰沒有一個遠大的目標(biāo)，我的理想說當(dāng)老板，計劃是打工掙錢，然后做生意，最后當(dāng)老板。當(dāng)我踏入社會，才知道我的想法太天真了，找一個好一點的工作，要高中以上的文憑、幾年的工作經(jīng)驗。你有嗎？只有當(dāng)服務(wù)員不要文憑，如果你覺得當(dāng)服務(wù)員就滿足咯，那你當(dāng)初讀書干什么？為什么小學(xué)讀完不去做服務(wù)員？為什么初中讀完不去？偏偏要讀了10年書才去？現(xiàn)在去還比不上初中沒讀完的朋友，人家現(xiàn)在至少有幾年的工作經(jīng)驗，而你，什么都沒有。這就是你想要的嗎？浪費咯時間卻什么都沒得到，連個結(jié)果都沒有。
你們還想買衣服、買褲子、染頭發(fā)、燙頭發(fā)。是啊！你們在城里長大，必須跟著潮流走，你可曾想過為了你能生活得好，父母付出了多少心血？他們想方設(shè)法讓你們讀書，就是因為他們以前沒讀多少書，希望你們別像他們一樣沒學(xué)好，所以別辜負(fù)他們的一番苦心，可以嗎？他們老了，沒文化，所以不敢吼你們，生怕說錯咯，他們不像小時候那樣保護你咯，不是他們不想，而是你們不給他們機會。回家去看看，你父親的身體還和你小時候看見的一樣挺拔嗎？你母親的頭發(fā)還和你小時候看見的那樣幽黑嗎？他們無怨無悔，只知道掙錢給你們用，讓你們過得比其他孩子好。他們的身體是鐵打的嗎？他們舍不得花錢給自己買衣服，生怕凍著餓著你們，可你們呢？用他們給的錢吃、喝、玩、樂。當(dāng)你和朋友玩得高興時，想過你的父母正在做什么嗎？當(dāng)你上課睡覺，你父母可能正在田里種莊稼，他們要是看見你睡覺的樣子，他們心寒不？你洗個頭發(fā)要10元、理發(fā)要20元甚至更高，你想過父母這些錢是怎么來的嗎？大家都是有良心的，不用說得太多你們心里也清楚。為了你爸爸彎下的腰，為了你媽媽白了的頭發(fā)，為了你回家要生活費，他們到處想辦法，到時間了還是按時給你們，你們就算幫你們那漸漸老去的父母，讀點書吧！
給同學(xué)一封信7
馬XX：
你好！近來學(xué)習(xí)忙嗎？身體還好吧？嗨，轉(zhuǎn)眼間，我們已分別幾個月了。因為剛到新的學(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的 學(xué)習(xí)情況怎樣，你的學(xué)習(xí)成績一定進步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學(xué)考的時就會影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的情況。
我就讀的學(xué)校叫東城小學(xué)，現(xiàn)在，我的語文老師是余老師，對我特別關(guān)心，我剛轉(zhuǎn)來的時候，余老師還專門指派一個同學(xué)幫助我，教我做題的格式，余老師還常常 對我噓寒問暖；數(shù)學(xué)老師就是我老爸，你想能對我不嚴(yán)格嗎？近來，我們學(xué)校開展許豐富多彩的活動，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動不僅開發(fā)了我們的智 力，也增強了我們的體質(zhì)，而且還培養(yǎng)了我們的進取心。我的學(xué)習(xí)成績也有了提高。
我跟你說，我們六月中旬就要考試了，所以，學(xué)校規(guī)定我們六年級 的學(xué)生要上到六點半，但同學(xué)們一點怨言也沒有，都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，解答題目。為了考進理想的中學(xué)，同學(xué)們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練 字，功夫不負(fù)有心人，我終于把字練出了一點模樣。在開學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯，當(dāng)時，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置 我們背書，那一次，只有我和幾個同學(xué)背誦了全文，當(dāng)時，老師還表揚了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，終于取得了進步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔(dān)心。
馬進聰，我很想念你們，暑假里，找個時間邀約幾個要好的同學(xué)去玩一玩。
祝你
學(xué)習(xí)進步！身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)一封信8
親愛的同學(xué)XX:
你好！也許你不認(rèn)識我。當(dāng)這封信寄給你時，你就會認(rèn)識我，一個10歲的陽光男孩。
讓我先把你介紹給我。我是浙xxx小學(xué)五年級三班的學(xué)生。我叫xxx。我學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，是一名少先隊員。我經(jīng)常參加一些有益的活動，包括女子籃球區(qū)內(nèi)第三名和藝術(shù)節(jié)比賽第四名。我還去xx大劇院表演了古箏和正中，我住的城市高樓大廈林立，四季分明，春暖花開，夏熱日曬，秋果冬雪。
我從電腦和書本上知道，那里有很多沙塵暴，缺水，中午熱，晚上冷。你上學(xué)時必須爬山。這很難。如果有大風(fēng)，你上學(xué)會更困難。我們學(xué)校開展了“攜手”互動活動。我們會寄給你一些學(xué)習(xí)用品、日用品、課外閱讀材料和零用錢。我們的主要捐款是錢。雖然每人只捐了兩塊錢，最多十塊錢，但這是我們的意愿。雖然我們還沒見面，但我想給你一顆真誠的心，遠方的朋友們。
我多么想長出一雙翅膀飛到你的家鄉(xiāng)，和你一起吃烤羊肉喝奶茶，在草原上騎馬，晚上和你一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你來我的家鄉(xiāng)
給同學(xué)一封信9
親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期伊始，相信大家都訂立了新的奮斗目標(biāo)并開始為之努力。在此，隸屬于廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院后勤保障部的食堂管理委員會首先感謝大家對于上一學(xué)期食管會工作的支持和肯定。同時，為保證食堂工作的服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，我們公開以下信息內(nèi)容，歡迎大家繼續(xù)監(jiān)督和支持我們的工作。
上學(xué)期食管會舉行了“第六屆優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動，通過廚藝大賽、員工素拓活動、優(yōu)秀餐點評比及走進食堂參觀四項活動內(nèi)容讓廣大同學(xué)對自己的就餐環(huán)境和食管會工作有了進一步的認(rèn)識和了解。本學(xué)期，我們將繼往開來，組織開展“勤儉節(jié)約，珍惜糧食”“、“養(yǎng)生宣傳”等一系列活動繼續(xù)為同學(xué)們提供服務(wù)。歡迎大家踴躍參加，支持我們的工作，一起提高食堂服務(wù)水平。
一、服務(wù)管理類
為更好地幫助同學(xué)們解決在食堂就餐時所遇到的一些情況，現(xiàn)特公布食管會的一些工作事宜，以便更好地幫助同學(xué)們。
1。食管會辦公室位于食堂進門左邊（中國銀行后面），日常值班時間為每周一至周四下午17：30—18：00。
同學(xué)們在食堂遺落丟失的物品均可在值班時間到食管會辦公室咨詢。如果您對食堂工作有任何意見或建議，歡迎您在我們的工作時間到食管會辦公室反映。
2。食管會微博：漓江學(xué)院食管會如果您有任何對于食堂工作的意見或建議，歡迎通過微博向我們反映，我們將竭誠為您服務(wù)。
3。食管會在食堂各樓層都設(shè)有咨詢服務(wù)點，值班時間為：周一到周五中午12：00—13：00，下午17：20—18：20，周六周日中午11：40—12：40，下午17：00—18：00。同學(xué)們在就餐時遇到問題或撿到失物都可向值班的工作人員咨詢或是反映。若在就餐時餐盤內(nèi)出現(xiàn)異物，可要求檔口退換一份或是聯(lián)系食管會工作人員，我們將第一時間解決。
4。本學(xué)期，食管會在每個月的最后一個星期五下午6點，向食堂反饋同學(xué)們平時對食堂工作的建議和意見。歡迎有意向反饋問題的同學(xué)報名和食管會工作人員共同向后勤保障部負(fù)責(zé)老師反映問題，面對面與老師交流，維護保障自身權(quán)益。
5。本學(xué)期，食管會將繼續(xù)舉行“走進食堂”活動，歡迎同學(xué)們報名參加。此項活動以“走進食堂內(nèi)部，了解食堂內(nèi)部衛(wèi)生情況”為主旨，讓同學(xué)們更為了解自己的就餐環(huán)境。報名方式可以通過微博報名，也可以在到食管會辦公室直接報名參加。
6。需要向食管會租借物品的社團，請?zhí)崆耙惶斓绞彻軙k公室填寫物品申請表或在網(wǎng)上下載物品申請表并填寫（從食管會微博下載）。
注：若申請食堂內(nèi)部場地或是食堂設(shè)施，需申請人的指導(dǎo)老師簽字。
二、注意事項類
為了規(guī)范化管理，減少在收現(xiàn)金過程中細菌的傳播，更好地提高食品衛(wèi)生安全質(zhì)量，學(xué)院食堂規(guī)定各個檔口不準(zhǔn)收取現(xiàn)金，在食堂消費需刷卡消費，望同學(xué)們及時充值飯卡，就餐時刷卡消費。
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院食堂管理委員會再次感謝全體同學(xué)對我們工作的肯定和支持，新學(xué)期歡迎大家繼續(xù)關(guān)注并參與我們的活動，監(jiān)督我們的工作，一起提高食堂服務(wù)管理水平，展現(xiàn)漓院食堂新形象！
祝大家新學(xué)期身體健康，學(xué)習(xí)進步，馬上有好運！
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院食堂管理委員會
xx年xx月xx日
給同學(xué)一封信10
同學(xué):
你好嗎?
歲月崢嶸,時光飛逝.畢業(yè)分別,彈指十年.兩載同窗,手足情深;十年思念,魂牽夢縈. 你好嗎? 同學(xué)!
憶否,十二年前懷著同一種落寞,同一份希冀,揣著暗涌的青春激情和不屈信念,為著同一個夢想與追求,象絹絹細流,我們無聲匯入陽新電大92英文專科這一知識的港灣.
92英文專科,你我心中永遠希望的港灣, 那里激蕩著我們青春的豪情與憧憬; 92英文專科,你我心中長久溫馨的港灣, 那里浸潤著我們同窗的深情與友誼!
她,如一處沃土,滋養(yǎng)了我們貧乏的心智;她,如一塊礫石,磨礪出我們堅強的意志.在那里,我們汲取了知識的營養(yǎng),獲得了新生的力量.!春秋兩度,花開花落,往日窗前的風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,我們的笑語歌聲融匯,共同奏響了我們并肩奮進的樂章!
于是,十年前的秋天,那個豐碩的季節(jié),我們離開熟悉的校園,揮別敬愛的師長,各自走上人生新的征程.我們就象插上翅膀的的雛鷹,向著籃天,開始飛翔;我們仿若滿載希望的小船,向著海洋,揚帆起航-------
1994至XX.十年風(fēng)雨,一路走過. 回首,我們雖有過困惑,有過彷徨,有過孤獨與苦悶,但共同的信念鼓舞著我們,在困難面前永不退縮, 迎難而上,愈挫愈奮.春播秋收,十載耕耘. 我們欣慰:我們用汗水擦亮了我們的共有的胸章 “92英文”:
看,富川大地,處處有我們辛勤勞作的身影;神州沃野,遍地是我們心血映紅的桃李.
我們俯仰無愧,因為我們是合格的園丁;我們坦蕩自信,因為我們是誠實的勞動者.
也許我們一生平凡,但我們品質(zhì)高貴,從不阿諛逢迎;
也許我們一生清貧,但我們精神富有,從不隨波逐流;
也許我們遠未成功,但我們斗志高昂,永遠自強不息!
天生我材必有用!讓我們自信的面對未來,勇敢進取!千秋情誼盼相逢!讓我們歡快的重聚共勉,攜手奮斗!
歸去來兮!親愛的同學(xué)!
讓我們相約:圣誕之夜,舉杯歡慶!
此致
給同學(xué)一封信11
親愛的同學(xué)：
您好，歡迎回家！“緣來一家人”，我們29個人同甘共苦已經(jīng)走過一年的心路歷程，很感謝您！在正式上課之前，我想和您說四句悄悄話。
第一句話：“讓別人因為我的存在而幸福”
前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾有一句名言————我們能夠讓別人因為我的存在而幸福，說明我們活的有價值、活的有份量、活得有意義！這是一種多么驕傲自豪的話語啊！之前，我們生活在父母的呵護之下，生活在老師的關(guān)懷之中，生活在同學(xué)們的友愛里，我們一直享受著幸福。今天我們長大了，我們應(yīng)該勇敢的對父母說：“謝謝您為我的成長付出的一切，從今天起。我要做一個知道愛，懂得感恩的人，我要讓你們因為我的存在而幸福！”做一個“讓別人因為我的存在而幸福”的人，往往只需舉手之勞：在教師的樓道里，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師就會因為你的幫助感到幸福；有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福……孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)，這樣就能帶給別人幸福！優(yōu)秀是一種品質(zhì)，而把“愛”寫進優(yōu)秀人格中，更是一種優(yōu)秀！我期待“讓別人因為我的存在而幸福”一直融進我們的心底，融入到生活的點點滴滴。如此，我可以肯定的說，四年級，我們都是幸福的人！
第二句話：“我很重要”
請記住：你們每個人都很重要———您的幸福和平安就是整個家庭的幸福和平安，您的優(yōu)秀和出類拔萃就是家庭的榮耀，您是父母的希望和寄托，您說，自己重要不重要？不要認(rèn)為您對同學(xué)、朋友不重要，其實人生有很多偶然，因為您的有意或無意的一個建議、一句話、一個行動而影響、改變他們的一生。做同學(xué)、朋友成長中傳遞正能力的重要他人吧！不要說您對班級不重要：班級活動離不開您的支持，班級管理少了您絕對不行！親愛的您，一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對別人的影響！無論什么時候，請您記住：珍愛自己、珍重生命、珍惜成長的每一天，因為在老師、同學(xué)朋友、家人的心里，您很重要！
第三句話：“我和他們不一樣”
我很坦白地對您說：四年級包括以后的五、六年級，我將逐步放手讓你們自己管理自己，教育自己、發(fā)展自己。您將在班上很有權(quán)利，您將可以決定您的一切。我們老師所做的，就是為您的成長和發(fā)展服務(wù)。這是一個很美妙的想法，也是一個很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么呢？它更需要我們同學(xué)們強大的自制力，因此，我想把第三句話送給您：“我和他們不一樣”。這句話中的“我”是誰，“他們”又是誰？“我”就是您，就是我們班的每一名同學(xué)，每一個有明確的成長小目標(biāo)，有小追求小夢想的人。“他們”是誰呢？肯定不是我們班上的人，而是那些無所事事、不求上進、沒有明確目標(biāo)的人，是不遵守紀(jì)律和道德缺失的人，因此，我和他們不一樣！他們可以渾渾噩噩地過日子，但我不能，因為我和他們不一樣！他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲，但我不能，因為我和他們不一樣！他們可以沒有理想，可以放縱自己的懶惰，但我不能，因為我和他們不一樣！他們可以不遵規(guī)守紀(jì)，可以追逐庸俗，但我不能，因為我和他們不一樣！我想做一個優(yōu)秀的人，“我”和”他們”不一樣！
第四句：“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件愉快的事情”
這是最核心的一句話，也是我最想分享給大家的話。學(xué)習(xí)永遠很重要，無論歷史上，還是現(xiàn)實生活中，那些依靠學(xué)習(xí)改變命運的人，可以說數(shù)不勝數(shù)。學(xué)習(xí)可以豐富我們的精神生活，讓我們更加熱愛生活。我知道很多同學(xué)已經(jīng)體會到學(xué)習(xí)的快樂：他們因為每天收獲新知識，每天領(lǐng)會新思想，每天進步一點點而由衷地快樂。同時，還有些同學(xué)以學(xué)習(xí)為苦，以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)是我們的天職，是成長的必修課，只要我們是學(xué)生，我們就必須無條件地接受學(xué)習(xí)，我想這個世界上不存在不要學(xué)習(xí)的.學(xué)校。親愛的您，學(xué)會自我改變吧！我們不能改變學(xué)校的作息時間，但是我們可以改變自己的生活習(xí)慣；我們不能改變考試制度，但是我們能夠改進自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)苦是因為我們厭煩它，如果我們換角度思考，喜歡學(xué)習(xí)，那感覺就不一樣啦！當(dāng)您把學(xué)習(xí)當(dāng)做愉快的事情時，我敢肯定，您的未來定是錦繡燦爛！
可能有同學(xué)會問：“老師，您太客氣了，為什么要用“您”來稱呼我們呢？“我想告訴您：我只想真誠地把“你”放在“心”上，也希望您將父母放在心上、將老師放在心上，將我們的班級放在心上，將我們的共同成長放在心上，這樣我們的未來，您說，會是一番多么美好的場景呀！
這封信，是在我生日的這天寫給您的，有些絮絮叨叨了，謝謝您和爸媽耐心地閱讀完這封信。讓我們從“新”的起點向“新”的目標(biāo)從“心”奮發(fā)吧！感謝有您和您的家人，期待我們共同的成長！
給同學(xué)一封信12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)畢業(yè);轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離。
往事如歌，你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情；你或進步或調(diào)皮的情景，你的一切的一切都會點亮我這段美麗的回憶,不會忘記。
作為班主任，三年來，我們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點點長大，成長的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無怨無悔!我雖覺很苦，卻也笑到了結(jié)尾。
三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來的日子里能擁有從容和快樂；能學(xué)會負(fù)責(zé)和承擔(dān)!當(dāng)然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠的啰嗦。
畢業(yè)是一個里程碑，不是結(jié)束，而是開始。親愛的同學(xué)們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成一份理性的執(zhí)著，即使路漫漫，即便其修遠。無論如何以后還需要你繼續(xù)進取，因為未來的路依然靠你們自己去掌握。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”我相信，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途會越來越光明，你們的明天會越來越燦爛!
同學(xué)們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當(dāng)初中生涯漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景，別了，我親愛的同學(xué)們，今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你成長的的風(fēng)采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……
用泰戈爾的話作結(jié)吧：
“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
給同學(xué)一封信13
王虹小同學(xué)：
你的來信我已經(jīng)收到了，讀完你的來信，我也為你的處境而難過，不過我相信讀完我的信你一定會開心起來的。
你說得對，參加同學(xué)的生日聚會本來是一件令人快樂的事，現(xiàn)在怎么會變成讓同學(xué)們疏遠你的原因呢？讓我們先從自身找找原因。
給同學(xué)一封信14
親愛的同學(xué)們:
在這個美麗的校園里，你們和我一起度過了年的小學(xué)生涯，我們交往的每一天，每一分，每一秒，都是那么美麗。我們的友誼是堅定的。
想起我們在一起的日子，多么懷念啊。但是，現(xiàn)在快畢業(yè)了，交往的日子已經(jīng)不多了。和你們在一起的歲月，我很溫暖。
我記得那是大掃除，全班同學(xué)的興趣很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著桶來到窗前，一看，立刻變傻了。
眼睛-窗戶那么高，而且踩桌子，我猶豫不決，猶豫不決。這時，工作結(jié)束的同學(xué)拿著水桶，輕快地向我走來，一起擦。這時，我感受到了同學(xué)之間的愛。
我記得四年級的運動會上參加了長跑比賽。隨著裁判的命令，我逃走了。但是，不知道為什么，我的雙腳不聽使命，怎么也跑不動。我想放棄的時候，我看到場外的同學(xué)們，你們鼓勵我，支持我，為我加油。那一瞬間，同學(xué)的友誼進入我的心房，沉重，讓我感到非常溫暖。突然，暖流涌入心中……我加快了步伐，走向了終點……
我記得前幾天拔河比賽的時候……那是我們母校后來的運動會，為了贏得第一名。拔河比賽時，同學(xué)們雙手握住麻繩。裁判員命令下，我們努力往后拉。但是，(1)班級的力量太大了。這根繩子一點一點地向他們移動，我們的力量也一點一點地消失了。我想放棄的時候，突然看到老師在烈日下指揮我們，同學(xué)們撕開聲音支持我們。我看見了，深深地吸了一口氣，和同學(xué)們參加了奮斗……
懷念千日以上凝聚的友誼，懷念千日以上積累的記憶，同學(xué)們，今后的我們，無論在哪里，無論在哪里，我們都會心靈相連。
祝你們。
鵬程萬里，心想事成。
給同學(xué)一封信15
同學(xué)們：
你們好！時光飛逝，曾幾何時我們才帶著期許和熱情踏入校門，轉(zhuǎn)眼間就朝夕相處了一個學(xué)期。今天，老師滿懷感恩地寫下這封信，謝謝你們的陪伴，使我的工作充滿了樂趣；謝謝你們的信任，讓我重新思考什么愛和理解；謝謝你們的尊重，讓我體會為人師表的幸福；謝謝你們的寬容，使我有不斷前進的動力。今天，老師也為你們的進步感到驕傲。當(dāng)我看到你們逐步養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣時，當(dāng)我看到你們作業(yè)本上日益規(guī)范工整的字跡時，當(dāng)我看到你們的成績穩(wěn)步上升時，老師都深感欣慰。孩子們，“沒有最好，只有更好”，為了使你們更加卓越，今天老師要告訴你們?nèi)齻�受用終身的法寶。
“書是知識的海洋，書里有精彩的世界”，蘇老師首先要鼓勵你們養(yǎng)成的第一個好習(xí)慣就是每天堅持看課外書。如果你想成為一個寫作小能手，如果你希望成績永遠名列前茅，如果你渴望成為有智慧的人，那么一定要多讀書。開卷有益，徜徉于書的世界不僅可以提高寫作水平、閱讀能力，還能增長見識、拓寬視野，最重要的是它要帶給你許多的樂趣。因此，孩子們，請打開心靈的窗戶，讓書香的味道飄灑進來；走進繽紛的園地，讓生命的色彩豐富起來。
“字如其人”，字是人的第二張臉，老師對你們的第二個希望就是好好練字。漢字是中華民族文化最重要的組成部分，每一個中國人都有責(zé)任寫好漢字。同時，字也是門面，寫一手漂亮的字，會給人留下好印象，每次老師改到那些字寫得規(guī)范、端正、整潔的作業(yè)時，心里都特別高興。字最直接的還跟你的學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)。老師改卷有個深切的感受就是：字寫不好，就別想得高分了！這點以后到高年級會越來越明顯。考試有個卷面分，如果寫字寫得差，那么老師對你的印象就不會太好，你的分?jǐn)?shù)自然也就不高。“提筆即練字”，希望你們能下定決心好好練字，在下學(xué)期給老師更大的驚喜。
德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過研究發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律是先快后慢，先多后少。有人做過一個實驗，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不復(fù)習(xí)，一天后記得36%，一周后只剩13%。乙組及時復(fù)習(xí)，一天后記得98%，一周后保持86%。很明顯，乙組的記憶率比甲組高。因此，孩子們，你們在學(xué)到知識后要及時復(fù)習(xí)。“溫故而知新”，復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)的知識，往往還能得到新的收獲。而考試前的復(fù)習(xí)則可能讓你發(fā)揮出超常的水平。
英國著名的哲學(xué)家、思想家和科學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。”同學(xué)們，讓閱讀、練字、及時復(fù)習(xí)這些好習(xí)慣陪伴你們成長吧，這些法寶將是你人生中一份享用不完的財富。
值此新年來臨之際，衷心祝愿我所摯愛的莘莘學(xué)子在新的一年里身體和智慧一同增長、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活！
蘇老師
2xxx年01月
【給同學(xué)一封信】相關(guān)文章：
給同學(xué)的一封信12-05
給同學(xué)的一封信07-20
給同學(xué)的一封信07-16
《給同學(xué)的一封信》02-20
給同學(xué)的一封信06-16
給同學(xué)的一封信02-09