【熱】給同學(xué)的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的好朋友：
好久不見(jiàn)，你還好嗎？
雖然相距不遠(yuǎn)，但我們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。下次暑假，我們?cè)傧嗉s一起去游山玩水吧！
我現(xiàn)在挺好的，最近還遇到了一件特別開(kāi)心的事，忍不住要寫(xiě)信給你說(shuō)說(shuō)。
前幾天的那場(chǎng)大雪后，我和小伙伴們一起打雪仗了呢！
那天早上，我一睜開(kāi)眼睛，就發(fā)現(xiàn)房間里出奇的冷，還很亮。我掀開(kāi)窗簾，看到外面白茫茫一片，已經(jīng)分不清哪里是路，哪里是草坪了。樹(shù)上的雪就像一堆堆棉花糖，看著看著，我都想把它吃掉了。地上更是鋪著厚厚的雪毯。我的心里樂(lè)開(kāi)了花，迅速穿好衣服。一吃過(guò)早飯，我就沖出家門(mén)，給小伙伴打電話(huà)，約他們一起出來(lái)玩雪。
等到小伙伴們到齊，我們便將雪團(tuán)成一個(gè)個(gè)雪球，開(kāi)啟了打雪仗之旅。我們飛一般地跑，好讓自己不被雪球打到。奔跑中還時(shí)不時(shí)回頭，給對(duì)方扔幾個(gè)雪球。被打到的人由于雪“蹦”到了脖子里，連聲喊著：“好冰呀！好冰呀！”還縮著脖子，那樣子惹得我們哈哈大笑。
真希望當(dāng)時(shí)你也在，能和我們一起打雪仗。
盼望你的回信，記得給我講講你的開(kāi)心事！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
張馨予
20ｘｘ年11月7日
給同學(xué)的一封信2
陳xx：
轉(zhuǎn)眼間六年已飛逝而過(guò)。回顧以往，我發(fā)現(xiàn)我們已做了許久的摯友。我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，打鬧了六年。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，回顧你我的友誼之路，我發(fā)現(xiàn)我們是一步步的接近，最終成為了摯友。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們互不相識(shí)，那時(shí)害羞的我，只能和以前認(rèn)識(shí)的人交談，你以前和我一個(gè)幼兒園，雖來(lái)往不多，但也能談上幾句。
3年級(jí)左右，你成為了我的組長(zhǎng)，我們的交流更加密切。我們互相幫助，互相交流學(xué)習(xí)……
4年級(jí)時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)我們的愛(ài)好相同，而且班上沒(méi)有其他共同愛(ài)好的人，從那時(shí)起，我們真真正正的成為了好友。
五年級(jí)，一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，我被老師調(diào)了座位，去了那個(gè)組當(dāng)組長(zhǎng)。但我們的友誼并沒(méi)有消減，反而又找到了兩個(gè)好朋友——杜詩(shī)蓉和于圳。我們一起歡笑打鬧，一起談笑風(fēng)生，一起討論學(xué)習(xí)，一起抱怨某些東西，互相調(diào)侃……直到現(xiàn)在。
六年轉(zhuǎn)眼而逝，我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇，我也不知道這一別會(huì)不會(huì)永不相見(jiàn)。但是，無(wú)論如何，你都會(huì)在我的心里占據(jù)那么一塊地方，因?yàn)槟闶俏业膿从眩氲侥悖揖湍芟氲皆S多事情。我會(huì)在茫茫人海中等你，希望我們以后還能來(lái)往，還能做上好閨蜜。希望你能記住我，記住我們的友誼！
祝你
步步高升
郭xx
20xx年5月30日
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的張穎：
張穎，我們分開(kāi)已經(jīng)兩年了。最近怎么樣？記得和你在大東小學(xué)的時(shí)候，我們一直很開(kāi)心，一起玩捉迷藏，一起抓魚(yú)爬樹(shù)……現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，分開(kāi)了。希望你每天都像以前一樣開(kāi)心活潑。
如果你以后有時(shí)間，我會(huì)來(lái)找你的！^_^
祝愿：你在學(xué)習(xí)上越來(lái)越好，你的家庭幸福，你天天開(kāi)心，健康成長(zhǎng)！
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的妍涵：
你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級(jí)時(shí)，我總是把你當(dāng)成我的好朋友。那時(shí)候，你住在我家樓下，我們總是來(lái)來(lái)往往。那時(shí)候，你的學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常比我好。記得放假時(shí)，在晚上，我們都會(huì)在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過(guò)時(shí)，你一直在安慰我。在我遇到難題時(shí)，你會(huì)給我講解。
記得那一次，我看見(jiàn)你在騎自行車(chē)，我以為騎車(chē)很容易，就對(duì)你說(shuō)：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把自行車(chē)借給了我。我剛騎上，自行車(chē)就倒下了，還好我沒(méi)受傷。你扶起自行車(chē)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)沒(méi)事。在你的精心輔導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
妍涵，感謝你對(duì)我的幫助！
祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：镕琦
2月5日
給同學(xué)的一封信5
xxx：
你好，好久不見(jiàn)，你還好嗎？
最近我們班里發(fā)生了好多新鮮事呢，我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了一等獎(jiǎng)；我們還進(jìn)行書(shū)法比賽和作業(yè)展評(píng)活動(dòng)了，我也參加了呢。我們班很多同學(xué)的座位都進(jìn)行了調(diào)整，現(xiàn)在我和我的好朋友一桌，心里真高興！
我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑乎乎的。她的身材很苗條，對(duì)人很友好，同學(xué)們都愿意和她做好朋友，去她家做客。
有一次體育課上，排在她后面的同學(xué)跑步時(shí)跌倒了，她馬上跑回去，把這位同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，給她上藥、擦洗。同學(xué)上完藥后，她把她帶到了教室里，讓她好好休息，還給她講故事！第二天她還幫那個(gè)同學(xué)換藥，原來(lái)她上網(wǎng)查了上藥的方法，還用零花錢(qián)買(mǎi)了工具。她拿出棉棒給同學(xué)涂上藥，用繃帶繞上，就像一位專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生，一點(diǎn)都沒(méi)有慌張。你說(shuō)她是不是一位神奇的人？同學(xué)們都對(duì)她刮目相看，受傷的那位同學(xué)更是十分感謝，和她做了好朋友，她常常幫助別的同學(xué)，其他同學(xué)也十分喜歡和她做游戲。她學(xué)習(xí)很好，常常考一百分，聽(tīng)說(shuō)她還參加過(guò)速算比賽呢！
這樣的同學(xué)，有誰(shuí)不喜歡她呢，我也很喜歡她！你們學(xué)校里也有很多新鮮的事情吧，希望你在新學(xué)校也可以過(guò)得像我們這樣，天天快樂(lè)！
祝：身體健康！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的盧文浩:
你好!
猜猜我是誰(shuí)?哈哈，我是你的老同學(xué)廖仁杰呀！這一年來(lái)，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎？又過(guò)了一年，大家也都長(zhǎng)大了一歲，還有誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)呢？都是高年級(jí)的學(xué)生了，要是再不聽(tīng)話(huà)，那可就對(duì)不起老師嘍！
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問(wèn)好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績(jī)?nèi)绾危课已剑嫉貌恍校瑪?shù)學(xué)100，語(yǔ)文才考了94.5,其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我?guī)缀跞e(cuò)了。真該努力加油了！你現(xiàn)在成績(jī)好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語(yǔ)課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話(huà)，恐怕就無(wú)法和你這位英語(yǔ)明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語(yǔ)節(jié)大賽中，我參加了詩(shī)文朗誦，還取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！如果我有時(shí)間的話(huà)，一定會(huì)回來(lái)看大家的。到時(shí)候，可要和你好好賽一場(chǎng)埃
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習(xí)也是無(wú)與倫比，個(gè)個(gè)都是強(qiáng)中之人，報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我們的語(yǔ)文老師姓高，叫高梅華，她對(duì)我們可好了，和藹可親，笑容滿(mǎn)面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習(xí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，讓我練好字。每次寫(xiě)的作文都會(huì)發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧！
好了，我也不多說(shuō)了，記住別忘了回信啊！bye bye!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信7
楊雯文同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)谔?yáng)宮游泳館認(rèn)識(shí)了，并成了非常好的朋友。今天寒假我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門(mén)。
我的家是歷史悠面有好多的樓梯，好像有一萬(wàn)九千九百九十九層臺(tái)階呢!可能是為了紀(jì)念偉大的孫中山爺爺吧！進(jìn)入里面有好多的景點(diǎn)，不過(guò)我最喜歡玩的景點(diǎn)是音樂(lè)臺(tái)，那里有幾股泉水，泉水的旁邊還有著音響，人們不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，而且人們還可以看見(jiàn)一只只可愛(ài)的小鴿子呢！那里還有賣(mài)鴿食的阿姨，怎么樣南京的中山陵美吧！
南京還有好多的習(xí)俗，比如過(guò)春節(jié)的時(shí)候家人會(huì)把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說(shuō)大年初三那天千萬(wàn)不能用剪刀，不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會(huì)被老鼠咬出好多的洞。
南京的鹽水鴨可是遠(yuǎn)近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味！別看它皮肥肥的又沒(méi)顏色，可是它吃起來(lái)可香了！更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，讓你吃了以后還想再吃！所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)。
看了我的介紹，你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)——?dú)v史悠久的石頭城南京了吧！
祝你學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心，生活愉快！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
已經(jīng)多年沒(méi)有拿筆寫(xiě)信了，今天在我心情百感焦慮的情況下，電話(huà)中又無(wú)法說(shuō)清我的思緒，在此抒發(fā)內(nèi)心情懷。
幾年來(lái)我們都非常真愛(ài)同學(xué)之間的感情，相互間付出很大的努力，超越了親情，無(wú)論是家庭，社會(huì)，同學(xué)，同事都給予我們高度的評(píng)價(jià)，正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情，回顧過(guò)去；徒步數(shù)十里，相聚在一起，談話(huà)無(wú)隱私。留在心靈里。從那時(shí)起就把深厚的友誼建立，后來(lái)根據(jù)自己的`條件各自選擇人生的必經(jīng)之路，走進(jìn)家庭開(kāi)始品味生活中的酸甜苦辣。你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負(fù)做到了雪中送炭；在我身體欠佳之時(shí)，是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問(wèn)藥；在母親患病期間，是我神情恍惚。六神無(wú)主之時(shí)，你們前來(lái)安慰……一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記友情給我的力量！遙祝你們幸福，快樂(lè)！
你的朋友：xx
給同學(xué)的一封信9
老三班的同學(xué)們：
故友重逢，自從我聽(tīng)說(shuō)這件事，高興得我每天都難以入睡。想起你們小時(shí)候那種稚氣天真無(wú)邪的音容笑貌，又看到你們都長(zhǎng)大成才，擔(dān)負(fù)著國(guó)家重要的工作，為我們黨和國(guó)家有這樣的接班人感到非常高興。
你們是我的學(xué)生，也是我的好朋友、好同志。我確實(shí)感到“有過(guò)多少往事仿佛就在昨天，有過(guò)多少朋友仿佛就在身邊”。使我回憶起了一幕幕在七一學(xué)校生活的日子。這是我這輩子一時(shí)一刻都沒(méi)忘記的。那就是咱部隊(duì)子弟特有的素質(zhì)：一是集體主義精神。那時(shí)你們?nèi)巳硕挤浅ｊP(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體。常常好多同學(xué)課余時(shí)間圍著老師提建議，如何搞好班集體。二是大公無(wú)私，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家從來(lái)沒(méi)有為個(gè)人利益互相爭(zhēng)吵過(guò)，本市同學(xué)星期天回家?guī)?lái)吃的，都要分給同學(xué)們共享。三是對(duì)黨感情特別深。四年級(jí)時(shí)，咱班就是紅領(lǐng)巾班，連續(xù)被評(píng)為先進(jìn)班集體。四是正義感強(qiáng)……你們的這些素質(zhì)，是其他任何群體不具備的。
所以，我35年來(lái)一直想念你們，也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我要做好工作。這些年黨給了我很多榮譽(yù)，多次被評(píng)為市、校先進(jìn)教師.1988年被評(píng)為高級(jí)教師。我現(xiàn)在已光榮退休，生活很幸福。我沒(méi)有什么禮物送大家，一首小詩(shī)表個(gè)心情吧：
昔日“七一”育花朵，今朝國(guó)家良才多。
同心同德齊奮進(jìn)，代代相傳建強(qiáng)國(guó)。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！在這個(gè)讀書(shū)最美的高三時(shí)光里，你是否還在心中某個(gè)角落偷偷的存放了他（她）？會(huì)不會(huì)因?yàn)橄胨毖酰课抑幌肭那牡母嬖V你：我們太小，喜歡太重，別陷入早戀的泥潭。
人們都說(shuō)早戀是未成熟的青澀的果實(shí)，這種說(shuō)法“于我心有戚戚焉”。我不否認(rèn)偶像劇里唯美的愛(ài)情太多，劇中的女主角永遠(yuǎn)是一個(gè)單純無(wú)知的女孩，招牌是可愛(ài)又善良。男主角總愛(ài)對(duì)純真的女主角說(shuō)：“不論什么時(shí)候，不論發(fā)生什么，我都會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。”劇中也總會(huì)有讓人怦然心動(dòng)的一件鐘情。然而，這些永遠(yuǎn)只能出現(xiàn)在劇中。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)中單純無(wú)知的女孩不見(jiàn)得招人喜歡。多少男人的諾言最終變成冰冷的謊言。現(xiàn)實(shí)中，我們很難遇到一見(jiàn)鐘情，一來(lái)，找到那個(gè)人很難。二來(lái)，妾有情，不一定郎有意。劇中的男女主人公總是手拉手跳到水池里玩浪漫。現(xiàn)實(shí)中，只要你一跳進(jìn)去，保安警察立馬到來(lái)。
偶像劇這種東西，在你非常向往至真至純的愛(ài)情時(shí)，可以去欣賞觀摩。如果它一旦影響到你正常清醒的思維，甚至誘發(fā)你的早戀情結(jié)，建議你立馬杜絕之，以絕后患。
人的一生好似征程，每個(gè)人都背著該負(fù)的重跋涉奔跑，在讀書(shū)黃金時(shí)期，你選者了戀愛(ài)，你背負(fù)的重又會(huì)增加多少倍? 寶貴的青春歲月，你將失去多少？“我們太小，喜歡太重！”這是我在《青年文摘》中看到的一篇文章里一句讓我感受頗深的話(huà)。雖然在現(xiàn)在這個(gè)世界，兩個(gè)穿校服的男女同學(xué)在街上手牽手，擁抱，都似乎不足為怪了。但是，這些人懂得真正的愛(ài)嗎？情竇初開(kāi)的酸甜苦辣應(yīng)稱(chēng)不上愛(ài)，因?yàn)樗?jīng)不住時(shí)間、利益的考驗(yàn)。它不得不在長(zhǎng)期的疏遠(yuǎn)、金錢(qián)的限制面前低頭。
透過(guò)許多的愛(ài)情歌曲，我了解到原來(lái)大人的戀愛(ài)世界也是不完美的。總有多人為情所傷，為愛(ài)流淚。身為一個(gè)身心還未發(fā)育完全的未成年人，又哪里經(jīng)得住這種愛(ài)情的折磨。因此，才有了這么多學(xué)生因?yàn)槭俣货瓴徽瘢煽?jī)從名列前茅到跌至谷底。沒(méi)有開(kāi)始就沒(méi)有結(jié)束。如果不想遭受失戀的痛苦就不要輕易戀愛(ài)，特別是在未成年的讀書(shū)時(shí)期。
在早戀這未成熟的花怒放之前，毅然把花束連根拔起，也就阻止了一切可能的凋零。
我們所該做的，應(yīng)是將對(duì)異性的愛(ài)慕與喜歡好好埋藏，然后很認(rèn)真，很認(rèn)真地長(zhǎng)大。
你的朋友 某某
給同學(xué)的一封信11
林：
見(jiàn)字如面。
我很遺憾沒(méi)能和你考上同一所高中，若初中時(shí)期沒(méi)那么佛系地劃水，一切會(huì)不會(huì)不一樣。
我和你隔的，不僅僅是一個(gè)小時(shí)半的車(chē)程，也不僅僅是十分的成績(jī)。
你學(xué)的是理科，我則是文科，哪怕我們考入同一個(gè)大學(xué)，所在的系肯定也不一樣——而我們報(bào)考同一所的大學(xué)的幾率也那么渺茫。
待在這個(gè)學(xué)校的一個(gè)月，我和大家相處得不錯(cuò)，因?yàn)槲也粫?huì)輕易討厭一個(gè)人。我至多僅是反感一個(gè)人的某一點(diǎn)——人無(wú)完人，暫且不看那個(gè)缺點(diǎn)，人家也沒(méi)什么。畢竟誰(shuí)都不希望自己被討厭，他們應(yīng)該不知道自己這點(diǎn)很討人厭。
聽(tīng)說(shuō)你喜歡物理，這個(gè)消息讓我有點(diǎn)想笑，不是嘲笑你，是自嘲：我最不喜歡的科目就是物理。
我目前沒(méi)有交親密朋友的打算，因?yàn)闆](méi)有人比得上你和我的那種審美、興趣等的契合。我們所喜愛(ài)的一切，在這個(gè)班無(wú)人理解。不過(guò)我倒發(fā)現(xiàn)有位男同學(xué)好像也有較深厚的“神話(huà)”底子。他除了愛(ài)顯擺之外也沒(méi)有什么讓人反感，只可惜他是男生，我們不能做好朋友。有時(shí)我也希望自己是個(gè)男生，但想到成了男生就不可能與你親密無(wú)間，我又頓時(shí)想做姑娘了——說(shuō)這種有點(diǎn)煽情的話(huà)是不是不太像我的風(fēng)格？我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，下輩子我們一起做好兄弟！（當(dāng)然，現(xiàn)在既然是好姐妹又是好兄弟）
盡可能多的去看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，我想是好事，對(duì)不？這個(gè)班的女孩們總體上說(shuō)都相當(dāng)活潑開(kāi)朗，這個(gè)詞俗套但貼切。我很抱歉不配加入她們的話(huà)題，你也知道我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)識(shí)淺薄和小說(shuō)閱讀量的匱乏程度。
你這個(gè)奇葩交到朋友了沒(méi)？若沒(méi)有，我只想說(shuō)，活該。你成天外表穩(wěn)如泰山，內(nèi)心憨憨又不愛(ài)說(shuō)話(huà)的樣子，活該沒(méi)朋友。若有，趕緊把那人的聯(lián)系方式給爺！能和你這種人為友的肯定也不是什么“正經(jīng)人”。
哈，仔細(xì)一想，聯(lián)系方式有什么用，我連和你說(shuō)上一句話(huà)的渠道都沒(méi)有。
再次見(jiàn)面，再次聽(tīng)見(jiàn)你熟悉的聲音，恐怕真得會(huì)是三年后。
我們的人生中總有過(guò)客，他們?cè)趯?xiě)入我們生命的書(shū)頁(yè)里時(shí)，總會(huì)留下或濃或淡的筆墨。我們一次次“你好”，又一遍遍“再見(jiàn)”，殊不知再見(jiàn)常常遙遙無(wú)期。
記得初中畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，在觥籌交錯(cuò)間，我恍惚回到了我們初次見(jiàn)面的那天，而如今，卻已是分離，各自走各自的路了。
我知道這封信，永遠(yuǎn)無(wú)法送到你的手邊，我倒更樂(lè)意夢(mèng)到你時(shí)親自念給你聽(tīng)。或許，也正是因?yàn)槟悴粫?huì)知道它的存在，我才敢這么寫(xiě)。
我很想你，“兄弟”，真的。即便我們都不是多愁善感的人，但我還是想偶爾這樣抱著信，坐在水邊，一遍遍重溫記憶里的海。
你永遠(yuǎn)的奇葩“兄弟”：鄭芷B
20xx·10·2
給同學(xué)的一封信12
李想：
你好！
近來(lái)你的身體還好嗎？我在學(xué)習(xí)中非常不好。因?yàn)槲蚁牒湍阏務(wù)勎夷懶〉氖隆Ｓ浀媚菚r(shí)我在三（3）班，上午第三節(jié)課，老師剛剛講完生字，對(duì)我們說(shuō)：“我要找一個(gè)同學(xué)上來(lái)講生字，看一看你們是否認(rèn)真聽(tīng)講。”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛舉手，說(shuō)“我，我，我......”就在這時(shí)老師打手勢(shì)讓大家停了下來(lái)，忽然老師叫到我的名字，說(shuō)讓給大家講一講聰明的“聰”字，我兩腿抖動(dòng)的走上講臺(tái)，我說(shuō)“聰明的”聰“字，左邊是耳朵的”耳“，右邊是總和的”總“。”說(shuō)完我偷偷的看了看同學(xué)們，大家正在認(rèn)真的聽(tīng)哩。
從這件事中，我知道了，無(wú)論是第一次成功，還是第一次失敗。只要放大自己的膽子去做任何一件事，你就必定能成功。如果你以后把膽子縮小，你將永遠(yuǎn)膽小如鼠。
祝：身體健康，笑口常開(kāi)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信13
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
也許你會(huì)很驚訝，我們素不相識(shí)，怎么會(huì)跟你寫(xiě)信呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是因?yàn)槲覀冮_(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對(duì)了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書(shū)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)，酷愛(ài)看書(shū)的小男孩，只要遇到我喜歡看的書(shū)，我就會(huì)看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛(ài)看書(shū)外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯(cuò)，希望在和你成為一對(duì)知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來(lái)互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對(duì)方，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧！
祝
牛年快樂(lè)，牛氣沖天杜！
筆名：城佳
20xx年11月9日
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的朱慧萱同學(xué)：
你好！
從大班開(kāi)始我們倆就是一對(duì)形影不離得好朋友，好姐妹，可是因?yàn)榉N種原因，我們的友情也漸漸埋沒(méi)了。但是，一年級(jí)又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)增長(zhǎng)起來(lái)，那一次語(yǔ)文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時(shí)起，我感覺(jué)我認(rèn)真起來(lái)，就大量的閱讀，沒(méi)有想到期末我和你竟只相差1分，你說(shuō)這是不是一件天大的好事！
萱兒，如果你有什么不開(kāi)心的事，或者是開(kāi)心的事，你都可以和我說(shuō)，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對(duì)了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學(xué)，但是，我離開(kāi)了我的媽媽?zhuān)阒绬幔课揖妥≡诓汤蠋煹募依铮刻於紤阎肽顙寢尩男模绻艺娴霓D(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，我又會(huì)面對(duì)一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！
我們都是同齡人，我的感受，你應(yīng)當(dāng)完全理解，如果你看到了，我寫(xiě)給你的信，那么你能給我回信嗎？
祝你：學(xué)習(xí)開(kāi)心！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信15
岳陽(yáng)同學(xué)：
你好，我們?cè)缭诹晷∫荒昙?jí)三班就認(rèn)識(shí)了，并成為了一對(duì)非常要好的同桌。現(xiàn)在我所在的五年級(jí)的老學(xué)校，改造了不少，我想請(qǐng)你回到這個(gè)老學(xué)校來(lái)看看，來(lái)玩一玩。
這里和以前不一樣了，廁所已經(jīng)被改造的不但寬大，而且又干凈；升國(guó)旗的地方已經(jīng)被一盆盆美麗的鮮花裝點(diǎn)了，這里的一草一木我們都在愛(ài)護(hù)著，每當(dāng)升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，齊唱國(guó)歌，然后，各班再按順序返回教室。
我還想對(duì)你說(shuō)件事，以前每次上體育課我們都要玩丟手帕，記得一次活動(dòng)時(shí)，我和你站在一起，姚一諾把手帕丟給了我。這時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“田圓，你一定要把手帕丟給我埃”我說(shuō)：“嗯，yes sir！”當(dāng)時(shí)，我跑了一圈，在半圈之內(nèi)我失手了，竟然丟給了沙雯騏。等我跑到原位時(shí)，你說(shuō)：“你怎么丟給她了呢？”我急忙給沙雯騏說(shuō)：“你看我是你好朋友的份上，丟給岳陽(yáng)吧！”她絲毫不聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，好像故意丟給李瑾似的。我惱火了，可你更惱火，這時(shí)，老師讓回教室，下課時(shí)，你生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么沒(méi)丟給我？”從此以后，上體育課再也沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲。到三年級(jí)的時(shí)候，我才聽(tīng)說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了，每當(dāng)想起這件事時(shí)，我都很內(nèi)疚。你能原諒我嗎？
敬祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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