致母校的一封信(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的致母校的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致母校的一封信1
母校：
您好！
那是20xx年一個(gè)陽光明媚的下午。當(dāng)我告別生活了3年的無錫梨園中學(xué)，當(dāng)我滿懷希望和夢(mèng)想走進(jìn)無錫富仁高中的校門時(shí)，我的內(nèi)心澎湃。是梨園中學(xué)老師的培養(yǎng)，成就了我今天的成就。
今天，我離開母校已經(jīng)有一段時(shí)間了，站在無錫市輔仁高中門口，就在母校建校50周年前夕。很想給你寫點(diǎn)東西，但是一時(shí)之間不知道從哪里說起太多的話.我已經(jīng)躺在草地上好幾天沒有這么好的陽光了，三年的人生也隨著陽光在腦海里綻放.
告別幼稚和小學(xué)，我明智的選擇了你的——無錫梨園中學(xué)。我忘不了教學(xué)樓前那兩棵高大的雪松，象征著剛健挺拔的精神；我忘不了教學(xué)樓層明亮干凈的窗戶，它象征著李“是”的寬廣而明亮的視野；我忘不了教學(xué)樓里老師和同學(xué)跳舞的身影，那是知識(shí)和智慧的精華；教學(xué)樓旁整潔的小班教室讓我難以忘懷，這是母校特色的體現(xiàn)�！“嘤⒄Z教學(xué)；我忘不了那一望無際的綠野，青春的活力在那里綻放；我不能忘記的是，當(dāng)我第一次作為新生代表站在講臺(tái)上時(shí)，我感到榮幸、負(fù)責(zé)、壓力，當(dāng)然還有動(dòng)力。從此，我下定決心在無錫市梨園中學(xué)的學(xué)習(xí)天堂里創(chuàng)造輝煌。我開始努力奮斗。從第一天到第三天，在老師的幫助和自己的奮斗下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，同時(shí)也看到了更遠(yuǎn)的目標(biāo)和更遠(yuǎn)的希望.
三年的校園生活，你帶給我的不僅僅是無錫富仁高中的錄取通知書，更是一個(gè)完整的“我”。老師們，沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我。你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的職責(zé)，成為了家長(zhǎng)，導(dǎo)師，朋友。我從你那里學(xué)到的東西對(duì)生活會(huì)有用的。吳老師，你當(dāng)我們班主任兩年了，第一天就任命我當(dāng)班長(zhǎng)，給我鍛煉身體的機(jī)會(huì)。不知道這兩年你對(duì)我的工作是否滿意，我有沒有讓你失望過？我有很多話要對(duì)你說，是你認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，是你熱情的交談讓我一次次走出腦海的迷茫。你教會(huì)了我認(rèn)真和正直，你為我的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。吳老師，你是我初中的第一位物理老師。你把我?guī)нM(jìn)了物理的殿堂，培養(yǎng)了我對(duì)物理的興趣，為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)不熱心的學(xué)生打開了智慧之門，為我的物理學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。首先我要感謝吳先生和程先生。你努力了，我們英語基礎(chǔ)一般。你無私的幫大家解決問題，糾正發(fā)音，一個(gè)一個(gè)教。李老師，我找不到學(xué)化學(xué)的好方法。你教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)化學(xué)，如何在隨意的聊天中探索身邊的事物。李小姐，我真的很佩服你的教學(xué)方法。你總是和同學(xué)相處的很好，很少當(dāng)面批評(píng)同學(xué)，經(jīng)常表揚(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)來樹立學(xué)習(xí)的信心。但原則上你是不會(huì)放過錯(cuò)誤的。作業(yè)的評(píng)價(jià)也很到位，我們最后的成功是你和同學(xué)一起努力的回報(bào)……老師太多了，我想感謝的無法一一表達(dá)。在這里我對(duì)每一位努力的老師說：“謝謝！你將永遠(yuǎn)是我的老師。我一直記得你給我的一切，和我相伴一生。我會(huì)永遠(yuǎn)愛你！下班后請(qǐng)多保重！”
最近瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校有好消息，很開心也很自豪。我是梨園中學(xué)的學(xué)生，李精神流淌在我的血液里，所以我很自豪地告訴母校，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我取得了更大的進(jìn)步。我相信我在無錫輔仁高級(jí)中學(xué)的校園里會(huì)發(fā)展的更快。
值此母校建校50周年之際，我謹(jǐn)代表無錫市梨園中學(xué)全體初中畢業(yè)生，向母校致以誠(chéng)摯的祝福。我們會(huì)好好生活，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的！祝母校更加輝煌，成為優(yōu)秀的江南名校！
敬禮！
楊洋
致母校的一封信2
張老師：
我是您的學(xué)生z。好多年不見，最近您一切都還好吧？非常想念您！
我現(xiàn)在是以國(guó)家公派的形式，在日本千葉大學(xué)（Chiba University）工學(xué)部設(shè)計(jì)科學(xué)系攻讀博士學(xué)位（我xx年10月份來到日本，我的一個(gè)簡(jiǎn)歷在附件中，請(qǐng)查收）。
在湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)我學(xué)習(xí)了7年(20xx~20xx)。這七年奠定了我扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)，同時(shí)我屢獲國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。今年六月份我的部分作品還榮幸的被邀請(qǐng)參加在美國(guó)洛杉磯舉行的國(guó)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)展（dwell on design）。
離開高中校園已經(jīng)多年，卻始終非常懷念那段充實(shí)的令人難忘的日子！您陪我們度過了高中中最重要的最后一年，那個(gè)時(shí)候的很多事情現(xiàn)在依然時(shí)常浮現(xiàn)在我心中。我時(shí)常想念兩位高中老師，一位是您，一位是戚永委老師，你們都對(duì)我的個(gè)人發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。我那時(shí)是班長(zhǎng)，您對(duì)我非常好，各方面都很關(guān)心我。同時(shí)，您對(duì)我的英語有知遇之恩，想想正是高三那年我的英語突飛猛進(jìn)。
記得一個(gè)細(xì)節(jié)就是您那個(gè)時(shí)候會(huì)經(jīng)常讓我起來回答一些比較難的問題，時(shí)常表揚(yáng)我的英語成績(jī)，這在很大程度上增加了我對(duì)英語的自信和興趣。在進(jìn)入大學(xué)后，我時(shí)刻沒有放松對(duì)英語的學(xué)習(xí)�；旧厦刻於紩�(huì)堅(jiān)持聽BBC,VOA,經(jīng)�？碋conomist, New York Times等英語雜志，后來基本上發(fā)展到看英文原聲電影不看字幕的水平。我先后以超過90分的成績(jī)通過了大學(xué)英語四六級(jí)考試。后來我又以7.5分（滿分9分）的優(yōu)異成績(jī)通過了IELTS，以超過1400分的優(yōu)異成績(jī)通過了GRE.這兩個(gè)成績(jī)足以讓我上美國(guó)的任何一所大學(xué)。（但對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)來說屬于理工與藝術(shù)類的結(jié)合，偏藝術(shù)類的專業(yè)，不管你的英語成績(jī)有多好，很難申請(qǐng)到美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)槲鞣饺藘A向于選擇藝術(shù)類的專業(yè)；所以在20xx年碩士快畢業(yè)的時(shí)候，我最終選擇了給我豐厚獎(jiǎng)學(xué)金的，在國(guó)際上同樣綜合實(shí)力雄厚的日本千葉大學(xué)（Chiba University）繼續(xù)攻讀設(shè)計(jì)學(xué)博士學(xué)位，千葉大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)在國(guó)際上可以排在世界前5）。
所以我現(xiàn)在時(shí)常感嘆英語的重要性，在所有科目中，就我的理解而言，英語的確是最重要的。正如我的碩士研究生導(dǎo)師經(jīng)常跟我說的一句話，在這個(gè)時(shí)代，不管是學(xué)什么專業(yè)的，如果你要向高層次發(fā)展，首先必須要學(xué)好英語；英語就意味著機(jī)會(huì)，你的英語有多好，就決定了你未來的路有多寬！英語的確非常重要，而您完成了我非常重要的高中階段的英語教育，教給了我很多學(xué)習(xí)英語的好方法，更加重要的是給予了我學(xué)習(xí)英語的很大的信心與興趣。感謝您！現(xiàn)在想想一個(gè)人最經(jīng)常懷念的還是一些對(duì)自己人生發(fā)展有重要影響的高中老師，因?yàn)檎沁@些老師伴隨著學(xué)生們走過了緊張，重要而又充實(shí)的高中時(shí)代，而對(duì)于大學(xué)老師似乎也沒什么太大的感情了（當(dāng)然除了自己的碩士研究生導(dǎo)師之外）。
學(xué)生以后會(huì)繼續(xù)的努力，不辜負(fù)您對(duì)我們的殷殷期望，為我們z一中爭(zhēng)光！以后定將回去看望您，也替我向戚永委老師問好！祝您身體健康，闔家幸福，工作順利！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生xx
致母校的一封信3
尊敬王老師：
你好，時(shí)間如流水，流去不復(fù)回，兩年的時(shí)光已悄然而過，像流星一樣在我眼前一晃而過。
也許我曾經(jīng)讓你頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無論如何，您始終是我敬愛的老師。
時(shí)光匆匆，到分手時(shí)我才知道我們的師生情是多么深厚，相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶，可以洗滌、驅(qū)逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心里，不會(huì)因時(shí)光而消失，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。老師您是火種，點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火；您是石階，承受學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀爬，您是紅燭，雖然細(xì)弱，但也有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這無私的奉獻(xiàn)令人永志不忘。
XXX
20xx年XX月XX日
致母校的一封信4
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請(qǐng)相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：母校培育出更多的莘莘學(xué)子！
愿：母校再創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮
20xx屆小學(xué)畢業(yè)生
某某某
致母校的一封信5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是從母校走出去的一名普通畢業(yè)生，離開母校已經(jīng)五個(gè)年頭，從xx年的高一（1）到20xx年的高三（11），期間所經(jīng)歷的種種，是我不愿在人前揭起的傷疤，夜深人靜時(shí)，往事總會(huì)一幕幕地涌現(xiàn)眼前。
xx年9月，我和你們一樣，懷揣理想，帶著憧憬走進(jìn)了烔煬中學(xué)，應(yīng)屆的三年在波瀾不驚中走過了。周一到周五住校，每天淘米、蒸飯、上課、自習(xí)，周五下午放學(xué)是最快樂的時(shí)光，宿舍里的一位同學(xué)每次收拾東西回家都會(huì)哼著《回家感覺真好》，星期天下午又回到學(xué)校，重新開始一周的生活。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年的7月，我有幸趕上了最后一次的7月高考，可惜考的不好，考了437分，而我同村的三個(gè)同學(xué)都順利地考上了本科，一個(gè)是居巢區(qū)狀元，比我足足多了有兩百分，考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，另外兩個(gè)分別考入了皖南醫(yī)學(xué)院和皖西學(xué)院。應(yīng)屆的失利當(dāng)然不服氣，8月份，在別人慶賀的鞭炮聲中，我打起行囊走進(jìn)了復(fù)讀班。為了省錢，一個(gè)學(xué)期我搬了七次住處，到處打游擊，飽嘗了親戚們的白眼。
20xx年的“非典”讓我們?cè)诩易阕愦袅藘蓚�(gè)月，而03年的高考試卷卻是出奇地難，本科線也史無前例地降到了431分，沒考上總是要找個(gè)理由！這一年又一次慘敗滑鐵盧，400分都沒考到，但相對(duì)前一年是進(jìn)步了的。戲劇的是當(dāng)時(shí)的同桌查了分?jǐn)?shù)之后是425分，離本科線尚差6分，他理想的學(xué)校是佳木斯大學(xué)，這個(gè)分?jǐn)?shù)無論如何都是上不了的，他的意思是填報(bào)皖西學(xué)院，有可能會(huì)降分。我卻慫恿他就填佳木斯，說不定查分會(huì)查出少加了。過了幾天，招辦來電話：他數(shù)學(xué)少加了10分！最終順利地考到佳木斯大學(xué)！
第一年的復(fù)讀可以說隨大潮而動(dòng)，看到別人復(fù)讀，哎，自己也復(fù)讀，大多數(shù)同學(xué)都是熟悉的面孔。看到一些平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)也在復(fù)讀，心里還會(huì)想：他竟然都沒考上？還有一些因?yàn)橹驹竼栴}而落榜的同學(xué)，自己還會(huì)有種幸災(zāi)樂禍的感覺！第二年的復(fù)讀熟悉的面孔已經(jīng)所剩無幾了，也真正開始考慮自己的未來，要上大學(xué)！同桌也是自己的“老戰(zhàn)友”，我記得他最常說的一句話就是：青霄有路終順到，金榜無名誓不歸！多么地氣吞山河呀！大有岳飛直搗黃龍府，收復(fù)失地的雄心。這也是《西廂記》中鶯鶯在長(zhǎng)亭送別張生時(shí)，張生對(duì)她的承諾。命運(yùn)總是喜歡捉弄人，這一次依然依然名落孫山！同桌則將他的豪言壯語送給了我，走進(jìn)了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。
雖然可以上三本，但高昂的學(xué)費(fèi)讓我不得不放棄。母親含著眼淚，默默地為我縫好被子，我知道她內(nèi)心的難過無法用語言來形容，就這樣我再一次地走進(jìn)了復(fù)讀班。后來在寫給同學(xué)的信中我這樣說：去年今日此門中，你我二人曾相逢。而今你已大學(xué)去，我卻依舊在烔中！復(fù)讀的幾年，我經(jīng)常會(huì)站在走廊前，癡癡地望著外面的油菜地，金燦燦的油菜花開了三次又謝了三次。我剛到復(fù)讀部時(shí)，才移栽的幾棵樹還是光禿禿的，離開時(shí)已經(jīng)是綠樹成蔭，亭亭如蓋了。
煤渣鋪的操場(chǎng)跑道，旁邊的冬青樹灑下的斑駁樹影，復(fù)讀部的大鐵門……，這一切的一切，現(xiàn)在想來悕噓不已，恍如昨日！05年終于考到了成都理工，我曾經(jīng)無數(shù)次的設(shè)想自己拿到那一紙通知會(huì)是什么樣子。是淚流滿面，雙手顫抖的從老師手中接過通知或者像范進(jìn)那樣，雙手一拍，噫，好了！我中了，中了！但最終這些場(chǎng)面都沒有出現(xiàn)，只是很平靜地從班主任何老師手里接過通知，小聲地對(duì)自己說了一句：屬于我的終究是屬于我的，只是遲了些而已！記得在一個(gè)小師妹文具盒中看到這樣一句話：天才的骨子里大多有點(diǎn)自卑，成功者的背后往往深埋著一段屈辱的歷史。當(dāng)時(shí)就記下了這句話，她說是王可山老師說的，我屬于后者。如果對(duì)自己高三四年的生活做一個(gè)總結(jié)，我覺得這句話最合適：四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的歌唱。這是蟬的生活，也是我四年生活的真實(shí)寫照。感覺自己就像唐僧一樣，歷盡九九八十一難，終于取得真經(jīng)，功德圓滿，阿彌陀佛！
三年的復(fù)讀，首先要感謝的是我的父母，他們始終在背后默默地支持著我，無怨無悔！我不知道是什么樣的力量讓他們?nèi)绱说膱?jiān)定。親愛的弟弟妹妹們，父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是真心投入，不求回報(bào)的！不要頂撞父母，不要讓他們傷心！我妹妹跟我一樣，也經(jīng)歷了復(fù)讀，今年考取了池州學(xué)院，父母并不因?yàn)樗桥⒆佣艞�。在我成長(zhǎng)的路上，有許多良師在我最困惑的時(shí)候給了我無私的幫助，真心地感謝你們！記得戴衛(wèi)國(guó)教師說過：“不經(jīng)過復(fù)讀的人生是不完整的�！睆�(fù)讀讓我更加成熟，也更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，也讓我在以后的人生道路上更加有底氣，以后再遇到困難時(shí)，我就會(huì)想，高三時(shí)候的復(fù)讀過的是什么樣的日子，那樣的困難我都能挺過來，現(xiàn)在還有什么困難是我克服不了的呢？吃過黃連，還會(huì)覺得有什么比黃連更苦嗎？苦難是一筆財(cái)富！
施俊杰教師在我的畢業(yè)留言上這樣寫道：羨慕別人，不如欣賞自己的腳印，看著別人興高采烈地上大學(xué)有用嗎？自己為什么不一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地去考一個(gè)大學(xué)呢？在我極度困惑人為什么要活著的時(shí)候，張豪教師給了我提醒：“人有時(shí)候不能光為自己活著，也要看看周圍的人�！睊侀_一切不談，父母在我們身上投入了那么多，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？在我進(jìn)高中時(shí)，有些教師差不多和我同時(shí)進(jìn)學(xué)校，趙鋒、趙磊兩位老師是我的授業(yè)老師，也是朋友，更如兄長(zhǎng)。眾多的老師中有鼓勵(lì)也有鞭策，程老師就曾經(jīng)這樣說過：“三年前我們的湯校長(zhǎng)就說過俞小伙同學(xué)是個(gè)人才，將來一定會(huì)做出成就，可能是因?yàn)檫@位同學(xué)迷戀途中的風(fēng)景，今天還跟你們坐在一起�！惫膭�(lì)也好，鞭策也罷，老師們總是希望自己的學(xué)生將來能成人、成材。
在這里我也談一下自己對(duì)師生關(guān)系的一些看法，站在老師的角度，無論一個(gè)老師多么差勁，他都希望自己的學(xué)生將來有所成就，他總不會(huì)教學(xué)生去殺人、放火，做違法犯罪的事；一個(gè)老師水平再怎么低，在他所教的這門課上比學(xué)生強(qiáng)這是毋庸置疑的，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)總能學(xué)點(diǎn)東西；我們的.老師有自己的事業(yè)，自己的家庭，還有同事、領(lǐng)導(dǎo)、偶爾因?yàn)榉N種原因說出一些過激的話，做出一些過激的行為，希望同學(xué)們能理解，畢竟老師也只是普通人。
站在學(xué)生的角度，希望老師們也能理解我們的同學(xué)，我相信沒有哪個(gè)同學(xué)本質(zhì)上就是環(huán)的，年青人因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，難免會(huì)出格，但犯錯(cuò)誤是年青人的權(quán)利，不犯錯(cuò)怎能成長(zhǎng)？我們的同學(xué)，尤其是高三的同學(xué)，面臨著諸多壓力、徬徨、困惑、沮喪、內(nèi)疚、失落、孤單等等都會(huì)影響我們的同學(xué)理性的判斷，還有一點(diǎn)，現(xiàn)在的同學(xué)面臨的誘惑太多，手機(jī)、電腦、MP3、在我讀高中時(shí)幾乎沒有，除了學(xué)習(xí)剩下的時(shí)間只能用來憂國(guó)憂民了。所以對(duì)于我們的同學(xué)，希望各位老師能正確地加以引導(dǎo)，給予更多的鼓勵(lì)和關(guān)心。在具體的學(xué)習(xí)方法上因人而異，但送兩句話給新入學(xué)的弟弟妹妹，一句是葛平老師說的：學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，反復(fù)刺激你的大腦皮層。
致母校的一封信6
親愛的母校：
又是一年五月。時(shí)間飛逝，淡漠了往事，但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。
那一年五月，是青春躍動(dòng)的五月，是激蕩著夢(mèng)想的五月。而如今再度回首，三載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滲透滋潤(rùn)著激情涌動(dòng)的靈魂。忘不了三尺講臺(tái)上恩師的妙語連珠，忘不了師生課下噓寒問暖的真摯情感，親愛的母校，您求知重教，桃李繽紛，為多少莘莘學(xué)子詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng)，鑄就未來路。
時(shí)光如白駒過隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“感謝您，我的母�！�！
如今的我，已是一名北華學(xué)子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點(diǎn)大學(xué)，讓我夢(mèng)想的羽翼漸漸豐滿，眺望著翠綠欲滴的草坪，彌漫于風(fēng)中的花瓣，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮的氣氛，手捧心愛的書閑庭信步，咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣，在如詩如畫的環(huán)境中陶醉，沉迷。
北華大學(xué)給予我們一個(gè)圓夢(mèng)的平臺(tái)，因?yàn)楸比A我們相聚，因?yàn)閴?mèng)想我們相知。北華大學(xué)是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識(shí)的地方。龍舟賽場(chǎng)我們揮灑汗水；“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽讓我們智慧閃光；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)才干；社團(tuán)文化節(jié)讓我們綻放光彩……我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想，我們?cè)谶@里洋溢熱情！
“崇德尚學(xué)，自強(qiáng)力行”是每一個(gè)北華人的人生格言。推崇高尚品格，尊重文化知識(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，竭力而行。正如母校您教育我們的一樣，勤奮是每個(gè)人的生命密碼，奮斗的青春才是無悔的青春。我們必將時(shí)刻不忘母校教誨，讓我們?cè)谇啻何枧_(tái)上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我為母校，為母校的恩師，為學(xué)弟學(xué)妹們送上祝福，
祝福我們敬愛的老師，青春永駐，德馨相傳；祝福我們可愛的學(xué)弟學(xué)妹，拼搏奮斗，夢(mèng)想花開；祝福我們親愛的母校，桃李滿天下，輝煌譽(yù)五洲！
此致
敬禮！
您的孩子：
XXX
致母校的一封信7
親愛的母校：
您好！轉(zhuǎn)眼間，六年的美好時(shí)光都已過去。回想起，在母校的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又想起自己馬上就要畢業(yè)了，心中不由得有些酸澀。回想起，母校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨的賽場(chǎng)，那一聲聲吶喊聲、加油聲。對(duì)運(yùn)動(dòng)員來說，是最好的安慰。回想起。母校舉行的百步童書，潤(rùn)澤童年活動(dòng)，那時(shí)，我們都說要好好的讀書。回想起，那一個(gè)個(gè)在班里舉行的聯(lián)歡會(huì)，那時(shí)，我們都很興奮。這六年來，在母校的事情都已涌上我的心頭。這一切的一切。我仍然歷歷在目。
六年前，我還是個(gè)滿臉稚氣的孩童，那時(shí)的我，走進(jìn)校園看著這些陌生的環(huán)境：寬廣的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓、還有爬滿墻的爬山虎。我們?cè)谀感５暮亲o(hù)下，生活了六年，每天的校園生活總是豐富多彩。給我留下了彩色的夢(mèng)。就這樣，隨著時(shí)間的推移，我們變成了少年。
在這六年中，學(xué)校里早已經(jīng)到處都承載著我們的歡聲笑語。我們這個(gè)大家庭，一起歡笑、一起悲傷、一起努力。忘不了那朝夕相處的老師和同學(xué)，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?/p>
母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥兒能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花兒也懂得堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我快要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對(duì)母校的思念。
學(xué)生：**
致母校的一封信8
親愛的母校：
您好！
每當(dāng)想起您和敬愛的教師時(shí)，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí)，我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里，教師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了，回想這6年來，您一直陪伴著我度過的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長(zhǎng)的每一天時(shí)，心里就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪！聽一聽低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國(guó)家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……
你的孩子：xx
致母校的一封信9
親愛的城東小學(xué)：
母校是我們記憶最深刻的一座學(xué)校，他曾經(jīng)陪我們度過了小學(xué)6年的生活，在我2年級(jí)來到這學(xué)校時(shí)，這里剛建好。
但自從我第一腳邁進(jìn)這片美麗的校園時(shí)，讓我感受到這里的美，原來在我想象中，應(yīng)該與其它學(xué)校差不多，可當(dāng)我看到時(shí)，在我想象中添加了許多風(fēng)景線。到了母校之后，曾經(jīng)開展過很多活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚農(nóng)場(chǎng)。
那時(shí)，我們聽到這個(gè)消息后，都特別興奮，大家把菜分好以后，第一件事不是種菜，而是施肥，等做完這些工程后才開始種菜，在小飛魚報(bào)告廳中，我們也聽了很多種菜的學(xué)問，便什么也沒想，把他們一株一株的種下去，在學(xué)校中第一次種下勞動(dòng)果實(shí)。馬上我們要離開母校了，我會(huì)記著母校的教師曾給我的培育，記著在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記著給我成長(zhǎng)與快樂的學(xué)�！菛|小學(xué)。
你的孩子：xx
致母校的一封信10
敬愛的母校：
我是一名即將離開母校的一名學(xué)生，在我離開之前我有千言萬語的話想對(duì)母校的教師說，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧！請(qǐng)各位教師見諒。
教師你們辛苦了。我覺得當(dāng)教師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學(xué)習(xí)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當(dāng)我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時(shí)心里真的很難受，想到教師那無私奉獻(xiàn)的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無時(shí)無刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己；教師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識(shí)留給了我們�！敖處熓切燎诘膱@丁，哺育祖國(guó)的花朵�！倍嗝辞‘�(dāng)?shù)囊粋�(gè)比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師，五年來，您為我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個(gè)夜晚��！冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績(jī)，就是教師您的成績(jī)；同學(xué)們的進(jìn)步，也就是您的進(jìn)步��！五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的教師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有教師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無數(shù)個(gè)執(zhí)迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識(shí)，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。
說到這我真的舍不的離開，因?yàn)樵谀感５拿總�(gè)角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我只能對(duì)教師們說聲：“謝謝！”
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天，春雨奉獻(xiàn)給大地，您將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們，未來也將問候您，感知過無數(shù)個(gè)平凡，最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)教師們對(duì)我的希望，我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們的。
祝：全校的教師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個(gè)好心情！
學(xué)生：xx
致母校的一封信11
親愛的母校：
時(shí)光荏苒，光陰似箭，彈指一揮間，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲。
回首往昔，我們依偎著爸爸媽媽的肩膀，跨入小學(xué)校園的大門時(shí)的那份憧憬，與同學(xué)交流和老師互動(dòng)時(shí)的愉悅，奔跑在綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)的快樂，一切都是那樣的誘人。在這所充滿歡聲笑語的校園里，我們度過了無數(shù)的日日夜夜，如今只剩下屈指可數(shù)的幾天，我心中不禁涌起深深的眷戀之情。
忘不了，母校給予我們宛如五彩斑斕的畫卷一般的小學(xué)旅程！在這里，我們舉辦了"體育節(jié)"的活動(dòng)，不論男女同學(xué)，操場(chǎng)上都能看見他們英姿颯爽的身影，我們參加了"足球比賽"，周末的練習(xí)在球場(chǎng)上大放光彩，獲勝的隊(duì)伍贏得喝彩，惜敗的隊(duì)伍也不灰心，照樣有鼓勵(lì)和掌聲。我們不僅重視體育，同樣也重視才藝和動(dòng)手能力，"藝術(shù)節(jié)""科技節(jié)"里總是會(huì)展現(xiàn)出一份份優(yōu)秀的作品，我們總把"德"放在第一位，評(píng)選"最美少年"每年都不會(huì)少，高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也在校園"游戲樂翻天"的活動(dòng)中煙消云散。感謝母校，讓我想起度過如此有滋有味的校園生活。
忘不了，是母校把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的少年。早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍下樓，踏著步子，喊著響亮的口號(hào)，還真有幾分軍人的英姿;小廣播，班干部巡邏，其他同學(xué)也不吵不鬧，因?yàn)槲覀兪丶o(jì)律;下課時(shí)，大課間，我們不會(huì)追逐打鬧，四處奔跑，因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)我們要注意安全。學(xué)校少先隊(duì)設(shè)立了許多職位，從小鍛煉我們的辦事協(xié)調(diào)能力。而每學(xué)期舉辦的研學(xué)之旅特別受我們的歡迎，在校長(zhǎng)及班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，讓我們開闊了眼界，也收獲了課本之外的知識(shí)，懂得了做人的道理。在這里，我要對(duì)母校您說，我非常感謝您！
忘不了，六年來一直教我們知識(shí)，教我們做人，為我們嘔心瀝血的老師們！課堂上，老師您手中那一支普通的粉筆總是不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，烈日炎炎，豆大的汗水打濕了您的衣裳，老師您也從不抱怨。老師您總是繪聲繪色地為我們講課，那娓娓道來，抑揚(yáng)頓挫的聲音總能讓我們?nèi)绨V如醉。課下老師您總會(huì)關(guān)照進(jìn)度慢的同學(xué)們，耐心地講解直到同學(xué)們聽懂。放學(xué)回家，老師您也不會(huì)休息，總是任勞任怨的批改我們的作業(yè)，甚至夜深人靜時(shí)，老師您窗前的那盞燈也依舊亮著。
忘不了，同學(xué)們！我們互學(xué)互助，互相較勁，而在我失敗時(shí)你們總是鼓勵(lì)我，告訴我"失敗乃成功之母"，是你們陪伴我度過六年的小學(xué)時(shí)光，忘不了我們一起嬉戲的樣子，此時(shí)此刻，我仿佛又回到了曾經(jīng)，感受你們帶給我的溫暖與支持。六年同窗，畢業(yè)的離別帶不走我們濃厚的情誼，六月的風(fēng)兒吹不淡我們的友誼，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。同學(xué)們，在即將開始的新的學(xué)習(xí)旅程中，我們相約再較高下！
七月的風(fēng)兒向我們吹來，我們即將踏入中學(xué)的大門，此時(shí)此刻，我真想大聲告訴母校，待往后，我們?cè)倩貋砜赐感�，再和曾�?jīng)教導(dǎo)過我們的老師高談闊論，告訴老師們，"老師！我們沒有辜負(fù)您的期望！"
母校，離別之際，我深深地深深的向您告別，眷戀之情越加濃烈，"母校！我們永遠(yuǎn)忘不了您！"
祝福我的母校事業(yè)蒸蒸日上！桃李滿天下！祝我們敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，青春永駐，幸福安康！
此致
敬禮！
致母校的一封信12
親愛的母校：
時(shí)間如白駒過隙般悄然流逝了，轉(zhuǎn)眼間我離開母校近一年了。我是一個(gè)不善于言語的人，今日所幸把對(duì)母校的懷念和對(duì)恩師的感激之情寄托在這封心中，同時(shí)也希望這封信能給中奧的學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的啟發(fā)與幫助。
回首在中奧的日子，那些可愛的任何事還歷歷在目，仿佛就像昨天才發(fā)生過，09年恩師赫老師帶領(lǐng)田徑隊(duì)掃雪，為全校師生帶來了方便。每年的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)，給老師同學(xué)帶來了歡樂，八中基地拓展實(shí)踐活動(dòng)，增加了師生之間的交流，無論是團(tuán)隊(duì)墻還是漫漫人生路，都深深的銘記在我心中，在中奧的一點(diǎn)一滴都將成為我一生的財(cái)富，我感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)......
08年我順利通過了體育生專業(yè)考試以及中招提檔分?jǐn)?shù)線，來到了鄭州中奧維也納音樂學(xué)校，在這里我也到了，我的專業(yè)老師——國(guó)際級(jí)田徑裁判，全國(guó)“百名體育名師”，河南省首屆名師赫老師，在赫老師三年來風(fēng)雨無阻的訓(xùn)練使我的專業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，這也為我日后的考大學(xué)奠定了基礎(chǔ)，加重了砝碼。赫老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，正如田徑隊(duì)校訓(xùn)寫的那樣“自強(qiáng)不息堅(jiān)韌不拔”，這是赫老師要求自己以及學(xué)生的真實(shí)寫照。無論三伏還是三暑，只要訓(xùn)練時(shí)間到了，操場(chǎng)上總是會(huì)有他的身影和他那有穿透力的聲音。天氣無論對(duì)熱，他也總是在終點(diǎn)處看著我們訓(xùn)練，給我們糾正動(dòng)作，給我們鼓勁，給我們計(jì)時(shí)，一堂訓(xùn)練課下來他的衣服總是濕透的。冬天里寒風(fēng)凜冽，下著大雪，他也總是始終如一的陪我們訓(xùn)練，他失去了陪家人的時(shí)間，把所有的精力和心血群補(bǔ)無保留的給了我們。無論是什么事也無論是多大的事，他總是盡最大努力回來陪我們訓(xùn)練，老師顧不上疲勞也來不及回家，總是先來看看操場(chǎng)上訓(xùn)練的孩子們，老師一直把我當(dāng)成自己的孩子看待，對(duì)我的照顧也是無微不至，總是叮囑我這件事怎么做那件事怎么做，感謝你母校是你成就了我，感謝你赫老師是你的關(guān)心是你的愛護(hù)成就了我。
我的專業(yè)老師把我的一只腳送進(jìn)了大學(xué)校門，而我的文化課老師卻把我的另一只腳也送進(jìn)了大學(xué)的校門，在這里我感謝語文張老師，歷史張老師，英語邊老師，數(shù)學(xué)李老師，地理馬老師，政治范老師。是語文張老師的一次次的鼓勵(lì)，使我有了信心;是歷史張老師，英語邊老師的一回回的談心，然我浮躁的心情冷靜下來，得以順利的復(fù)習(xí);是地理馬老師，政治范老師的一招招好的學(xué)習(xí)方法，讓我在學(xué)習(xí)的道路上少走彎路。感謝老師們陪伴高考前的每個(gè)日日夜夜，感謝老師們的心理疏導(dǎo)，感謝老師們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上的傳授，感謝老師們犧牲自己的節(jié)假日為我們補(bǔ)課，感謝老師們?cè)诮獯鹨呻y問題時(shí)的不厭其煩，感謝老師們?cè)诟呖紩r(shí)頂著烈日去送考......
學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)是有方法的，我也有自己的一套學(xué)習(xí)方法，趁著這次機(jī)會(huì)看看對(duì)大家有用沒，唯有大苦，方能大樂。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一定要養(yǎng)成上課記筆記，下課多看書的習(xí)慣，做學(xué)問是枯燥的，要耐得住寂寞和孤獨(dú)，每天一定要給自己充足的時(shí)間查缺補(bǔ)漏，多利用課下時(shí)間多記多想，充分利用班級(jí)里的黑板，在黑板上把今天各個(gè)學(xué)科學(xué)的東西，從大框架開始，一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)充。高三的學(xué)弟學(xué)妹們，高考沖刺，首先拼的是一種精神，一種狀態(tài)。什么事沖刺精神?沖刺精神就是只許勝不許敗得精神，就是不是敵死就是我亡的敢死精神，就是風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的壯士精神。這種精神，就是無論你在中奧學(xué)的再好，都敢與和其他城市其他學(xué)校的尖子pk下去的精神;無論你在中奧學(xué)的再差，都始終堅(jiān)信自己一定會(huì)比班上的第一名，學(xué)校的第一名還優(yōu)秀還有動(dòng)力，人的潛力是無限的，我深深堅(jiān)信“天道酬勤，為恒著勝!”，這種精神需要你每天給自己加油，給自己鼓勵(lì)，一定要在剩下的時(shí)間里，吃別人不能吃得苦，堅(jiān)定自己的理想，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。其次，高考沖刺，是學(xué)習(xí)方法的最后錘煉和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最后打造。高考時(shí)知識(shí)，能力，速度，心里的競(jìng)爭(zhēng);是實(shí)力，智力，毅力的檢驗(yàn)。這最后的時(shí)間，不僅僅是補(bǔ)缺補(bǔ)漏的克難攻堅(jiān)的時(shí)期，更是學(xué)習(xí)方的最后錘煉和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最后打造的階段。一定要系統(tǒng)的根據(jù)自己學(xué)科掌握程度建立出自
己的復(fù)習(xí)方法和方略，抓緊時(shí)間抓住機(jī)會(huì)主動(dòng)找各科老師問最后復(fù)習(xí)計(jì)劃和意見。要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);一反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)問題，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。最好在剩下30天的時(shí)候，自己獨(dú)立把各科的知識(shí)點(diǎn)，能夠通過聯(lián)想和記憶寫在一張海報(bào)紙上，每天反復(fù)看這六張紙。最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠昂揚(yáng)斗志滿懷信心瀟灑逐鹿考場(chǎng);能笑傲六月，決勝高考。
由于本人文筆拙劣，因此感情表達(dá)的不夠完全，但是對(duì)母校和老師們的感激之情，如滔滔江水。無限的眷戀，三年來，我們中奧莘莘學(xué)子在母校拼搏，成長(zhǎng)，在這里我們盡力了無數(shù)的喜怒哀樂。恩重如山的老師們，忘不了你們的諄諄教誨;忘不了你們耐心的講解，信心的輔導(dǎo);忘不了，你們燈下的嘔心瀝血，辛勤耕耘;忘不了操場(chǎng)上，課堂上你們的喜怒哀樂。最后衷心的祝愿母校越辦越好，祝老師們身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
08級(jí)學(xué)生：趙松鶴
4月24日
致母校的一封信13
母校您好：我是您手下的一名學(xué)生，我叫龐軒，也許你還不是那么的，徹底的認(rèn)識(shí)我，但是我對(duì)您是那么的再熟悉不過了。我們一起手牽著手共同的走過了6年，在這6年里我們笑過，也哭過，為開心的事而快樂而歡笑，為煩惱的事而生氣而傷心。一提到您我心中不由自主的滿滿是贊嘆，因?yàn)槟趶某錾浆F(xiàn)在從您的心中走出了多少優(yōu)秀的學(xué)生，走出了那么多給您爭(zhēng)光的學(xué)生，而就會(huì)在不久我也會(huì)帶著悲傷和感動(dòng)離開您那熱情的懷抱，我相信我們一起相處了6年，我們的交情好比那天上飛的鳥，河里游的魚，而正是這樣我才會(huì)帶著悲傷離開您的懷抱。您和我的班主任是一樣的對(duì)我是那么的呵護(hù)，是那么的關(guān)心，您和周老師一樣身上都散發(fā)著一股偉大的母愛的氣息，眼看著我們就要遠(yuǎn)離了，我心里裝的滿滿的都是不愿意都是舍不得，但是那也是迫不得已的，那我們就在這里許下承諾，一會(huì)我一定會(huì)來看您的，您也要熱情的款帶我哦！
20xx年6月9日星期1
您最親愛的學(xué)生龐軒
致母校的一封信14
親愛的母校！您好，我是在您關(guān)懷下長(zhǎng)大的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，再此向您表示深深地感謝！
母校，謝謝您，給了我這么好的條上課用很大的電腦，下課有一千三百多米的操場(chǎng)，正是因?yàn)檫@樣，所以我每天上、下學(xué)都很開心很愉快！謝謝您，傳遞給我們知識(shí)，讓我們每天邀游知識(shí)的海洋，謝謝您，每天都讓我們做體操，讓我們身子骨棒棒的！
母校，您那深切的關(guān)懷，像一束陽光把我心中的積雪都融化了！母校，要是沒有您那深切的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)、不會(huì)長(zhǎng)大。要是沒有您深切的關(guān)懷，我的知識(shí)量就會(huì)很少，以后會(huì)無法在社會(huì)上立足，要是沒有您的關(guān)懷，我的身體也不會(huì)這么健康！要是沒有您的關(guān)懷，我就永遠(yuǎn)找不到自己的理想，自己已后奮斗的人生目標(biāo)。
母校，我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過，自己長(zhǎng)大有所作為之后，回來建設(shè)母校，讓母校所有的器材都變得煥然一新，讓母校的面積變得更多、更大、更廣！讓母校的學(xué)習(xí)條件越來越好、教學(xué)質(zhì)量越來越高、活動(dòng)范圍越來越大！我堅(jiān)信，這一天總會(huì)到來的！
母校，您像生機(jī)勃勃的春雨，一直滋潤(rùn)著我的心田，您像雪中送炭的好友，一直溫暖我的心，您像那噴薄而出的朝陽，來照明我前進(jìn)的方向！母校，在我眼中，您好比我第二個(gè)母親，我的母親養(yǎng)育我！而您一直用無窮的知識(shí)滋潤(rùn)我。母校，您對(duì)我的深深的關(guān)懷、對(duì)我無窮的教育之恩，即使我到了天涯海角也會(huì)終生難忘！我對(duì)您的感謝三天三夜也說不完，現(xiàn)在只能把它們濃縮成一句話，就是萬分感謝！
致母校的一封信15
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫ＸＸ，是建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)**級(jí)學(xué)生。光陰如箭，轉(zhuǎn)眼間我馬上就要畢業(yè)了，即將告別親愛的母校、敬愛的老師、情同手足的同學(xué)�；叵氪髮W(xué)時(shí)光，我的心情難以平靜，再絢麗的詞藻也形容不了我對(duì)母校的感激，是母校滋潤(rùn)了我，老師培育了我，使我得以順利完成學(xué)業(yè)，并順利就業(yè)。
我家境貧困，父母在外打工操勞，供我和弟弟上學(xué)�？墒俏覀冃值芏说膶W(xué)費(fèi)和生活費(fèi)父母已不能支付，眼看就要停學(xué)，是學(xué)校給了我機(jī)會(huì)，每年給我發(fā)放助學(xué)金，還獲得了一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，是學(xué)校給了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，感謝老師領(lǐng)導(dǎo)。
難忘建工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在校期間你們給了我無微不至的關(guān)懷與激勵(lì)。我能深切地感受到，院里的每個(gè)老師對(duì)我的關(guān)愛。
還有，難忘的同窗四年的學(xué)友，我親同兄弟的同學(xué)，當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，你們總是為我鼓勵(lì)，為我喝彩，當(dāng)我遇到不順時(shí)，你們總是站在我身邊，支持我，幫助我。我們宿舍有六個(gè)男生，是最團(tuán)結(jié)的、最和諧的宿舍了，經(jīng)常一起穿梭于教室和圖書館，一起在操場(chǎng)上揮汗如雨。四年積淀了我們真摯的友誼。
真的，我是幸運(yùn)的，在西安工大遇到了這么多的好領(lǐng)導(dǎo)，好老師，好同學(xué)，是你們，讓我在校四年心里充滿了溫暖，從而也充滿了自信，更充滿了陽光。因?yàn)橛辛四銈�，才有了今天的我�?/p>
在校期間，學(xué)習(xí)方面，我通過了兩次取得三等獎(jiǎng)學(xué)金，一次取得二等獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得了一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在活動(dòng)方面，并獲得了一次暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。
最后，再向你們匯報(bào)一個(gè)好消息：我已經(jīng)找到工作了，馬上就可以正式上班啦。
我是幸運(yùn)的，也是幸福的！
真心地向母校道一聲：“謝謝！”，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)老師們道一句：“謝謝！我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心！”，同時(shí)，也真誠(chéng)地祝福母校，明天更加美好、輝煌！
此致
敬禮
建筑工程學(xué)院
20xx4-9
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