致母校的一封信(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的致母校的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致母校的一封信1
親愛(ài)的母校：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間中專(zhuān)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的中專(zhuān)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的中專(zhuān)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。
有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的教師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。
二年了，這么快一切就結(jié)束了，我的心中有些不舍：不舍與教師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專(zhuān)生活的結(jié)束，使我結(jié)束了我的班長(zhǎng)生涯，說(shuō)起班長(zhǎng)，我又有許許多多的回憶。二年時(shí)間，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個(gè)班了，但是12班同學(xué)的心會(huì)連在一起，會(huì)記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你的孩子：xx
致母校的一封信2
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
光陰荏苒，日月穿梭。眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。九八年那群滿(mǎn)臉稚氣、充滿(mǎn)好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許許多多難忘的日子，在這些日子里，我們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的友情。然而，使我們更加難以忘懷的是：我們離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間。 值此離別學(xué)校之際接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提幾點(diǎn)建議。1、現(xiàn)在我們的新教學(xué)樓離市區(qū)很遠(yuǎn)，很多同學(xué)中午都不回家，在學(xué)校附近的小吃部里吃。夏天還可以，如果是冬天，學(xué)校也不讓進(jìn)教室，希望校領(lǐng)導(dǎo)把四樓的另一半接起來(lái)當(dāng)食堂。2、是微機(jī)課，老師已經(jīng)三年沒(méi)講新課了，同學(xué)們渴望知識(shí)，社會(huì)在進(jìn)步，人們的頭腦就更應(yīng)該進(jìn)步。請(qǐng)滿(mǎn)足同學(xué)們渴望知識(shí)的心靈吧！
以上是作為學(xué)校學(xué)子的一點(diǎn)建議，僅供校領(lǐng)導(dǎo)參考。
愿母校再創(chuàng)佳績(jī)！
六年三班：王婧星
200X年4月4日
致母校的一封信3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是從母校走出去的一名普通畢業(yè)生，離開(kāi)母校已經(jīng)五個(gè)年頭，從xx年的高一（1）到20xx年的高三（11），期間所經(jīng)歷的種種，是我不愿在人前揭起的傷疤，夜深人靜時(shí)，往事總會(huì)一幕幕地涌現(xiàn)眼前。
xx年9月，我和你們一樣，懷揣理想，帶著憧憬走進(jìn)了烔煬中學(xué)，應(yīng)屆的三年在波瀾不驚中走過(guò)了。周一到周五住校，每天淘米、蒸飯、上課、自習(xí)，周五下午放學(xué)是最快樂(lè)的時(shí)光，宿舍里的一位同學(xué)每次收拾東西回家都會(huì)哼著《回家感覺(jué)真好》，星期天下午又回到學(xué)校，重新開(kāi)始一周的生活。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年的7月，我有幸趕上了最后一次的7月高考，可惜考的不好，考了437分，而我同村的三個(gè)同學(xué)都順利地考上了本科，一個(gè)是居巢區(qū)狀元，比我足足多了有兩百分，考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，另外兩個(gè)分別考入了皖南醫(yī)學(xué)院和皖西學(xué)院。應(yīng)屆的失利當(dāng)然不服氣，8月份，在別人慶賀的鞭炮聲中，我打起行囊走進(jìn)了復(fù)讀班。為了省錢(qián)，一個(gè)學(xué)期我搬了七次住處，到處打游擊，飽嘗了親戚們的白眼。
20xx年的“非典”讓我們?cè)诩易阕愦袅藘蓚�(gè)月，而03年的高考試卷卻是出奇地難，本科線(xiàn)也史無(wú)前例地降到了431分，沒(méi)考上總是要找個(gè)理由！這一年又一次慘敗滑鐵盧，400分都沒(méi)考到，但相對(duì)前一年是進(jìn)步了的。戲劇的是當(dāng)時(shí)的同桌查了分?jǐn)?shù)之后是425分，離本科線(xiàn)尚差6分，他理想的學(xué)校是佳木斯大學(xué)，這個(gè)分?jǐn)?shù)無(wú)論如何都是上不了的，他的意思是填報(bào)皖西學(xué)院，有可能會(huì)降分。我卻慫恿他就填佳木斯，說(shuō)不定查分會(huì)查出少加了。過(guò)了幾天，招辦來(lái)電話(huà)：他數(shù)學(xué)少加了10分！最終順利地考到佳木斯大學(xué)！
第一年的復(fù)讀可以說(shuō)隨大潮而動(dòng)，看到別人復(fù)讀，哎，自己也復(fù)讀，大多數(shù)同學(xué)都是熟悉的面孔。看到一些平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)也在復(fù)讀，心里還會(huì)想：他竟然都沒(méi)考上？還有一些因?yàn)橹驹竼?wèn)題而落榜的同學(xué)，自己還會(huì)有種幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)！第二年的復(fù)讀熟悉的面孔已經(jīng)所剩無(wú)幾了，也真正開(kāi)始考慮自己的未來(lái)，要上大學(xué)！同桌也是自己的“老戰(zhàn)友”，我記得他最常說(shuō)的一句話(huà)就是：青霄有路終順到，金榜無(wú)名誓不歸！多么地氣吞山河呀！大有岳飛直搗黃龍府，收復(fù)失地的雄心。這也是《西廂記》中鶯鶯在長(zhǎng)亭送別張生時(shí)，張生對(duì)她的承諾。命運(yùn)總是喜歡捉弄人，這一次依然依然名落孫山！同桌則將他的豪言壯語(yǔ)送給了我，走進(jìn)了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。
雖然可以上三本，但高昂的學(xué)費(fèi)讓我不得不放棄。母親含著眼淚，默默地為我縫好被子，我知道她內(nèi)心的難過(guò)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，就這樣我再一次地走進(jìn)了復(fù)讀班。后來(lái)在寫(xiě)給同學(xué)的信中我這樣說(shuō)：去年今日此門(mén)中，你我二人曾相逢。而今你已大學(xué)去，我卻依舊在烔中！復(fù)讀的幾年，我經(jīng)常會(huì)站在走廊前，癡癡地望著外面的油菜地，金燦燦的油菜花開(kāi)了三次又謝了三次。我剛到復(fù)讀部時(shí)，才移栽的幾棵樹(shù)還是光禿禿的，離開(kāi)時(shí)已經(jīng)是綠樹(shù)成蔭，亭亭如蓋了。
煤渣鋪的操場(chǎng)跑道，旁邊的冬青樹(shù)灑下的斑駁樹(shù)影，復(fù)讀部的大鐵門(mén)……，這一切的一切，現(xiàn)在想來(lái)悕噓不已，恍如昨日！05年終于考到了成都理工，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的設(shè)想自己拿到那一紙通知會(huì)是什么樣子。是淚流滿(mǎn)面，雙手顫抖的從老師手中接過(guò)通知或者像范進(jìn)那樣，雙手一拍，噫，好了！我中了，中了！但最終這些場(chǎng)面都沒(méi)有出現(xiàn)，只是很平靜地從班主任何老師手里接過(guò)通知，小聲地對(duì)自己說(shuō)了一句：屬于我的終究是屬于我的，只是遲了些而已！記得在一個(gè)小師妹文具盒中看到這樣一句話(huà)：天才的骨子里大多有點(diǎn)自卑，成功者的背后往往深埋著一段屈辱的歷史。當(dāng)時(shí)就記下了這句話(huà)，她說(shuō)是王可山老師說(shuō)的，我屬于后者。如果對(duì)自己高三四年的生活做一個(gè)總結(jié)，我覺(jué)得這句話(huà)最合適：四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的歌唱。這是蟬的生活，也是我四年生活的真實(shí)寫(xiě)照。感覺(jué)自己就像唐僧一樣，歷盡九九八十一難，終于取得真經(jīng)，功德圓滿(mǎn)，阿彌陀佛！
三年的復(fù)讀，首先要感謝的是我的父母，他們始終在背后默默地支持著我，無(wú)怨無(wú)悔！我不知道是什么樣的力量讓他們?nèi)绱说膱?jiān)定。親愛(ài)的弟弟妹妹們，父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是真心投入，不求回報(bào)的！不要頂撞父母，不要讓他們傷心！我妹妹跟我一樣，也經(jīng)歷了復(fù)讀，今年考取了池州學(xué)院，父母并不因?yàn)樗桥⒆佣艞墶Ｔ谖页砷L(zhǎng)的路上，有許多良師在我最困惑的時(shí)候給了我無(wú)私的幫助，真心地感謝你們！記得戴衛(wèi)國(guó)教師說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)過(guò)復(fù)讀的人生是不完整的。”復(fù)讀讓我更加成熟，也更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，也讓我在以后的人生道路上更加有底氣，以后再遇到困難時(shí)，我就會(huì)想，高三時(shí)候的復(fù)讀過(guò)的是什么樣的日子，那樣的困難我都能挺過(guò)來(lái)，現(xiàn)在還有什么困難是我克服不了的呢？吃過(guò)黃連，還會(huì)覺(jué)得有什么比黃連更苦嗎？苦難是一筆財(cái)富！
施俊杰教師在我的畢業(yè)留言上這樣寫(xiě)道：羨慕別人，不如欣賞自己的腳印，看著別人興高采烈地上大學(xué)有用嗎？自己為什么不一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地去考一個(gè)大學(xué)呢？在我極度困惑人為什么要活著的時(shí)候，張豪教師給了我提醒：“人有時(shí)候不能光為自己活著，也要看看周?chē)娜恕！睊侀_(kāi)一切不談，父母在我們身上投入了那么多，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？在我進(jìn)高中時(shí)，有些教師差不多和我同時(shí)進(jìn)學(xué)校，趙鋒、趙磊兩位老師是我的授業(yè)老師，也是朋友，更如兄長(zhǎng)。眾多的老師中有鼓勵(lì)也有鞭策，程老師就曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“三年前我們的湯校長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)俞小伙同學(xué)是個(gè)人才，將來(lái)一定會(huì)做出成就，可能是因?yàn)檫@位同學(xué)迷戀途中的風(fēng)景，今天還跟你們坐在一起。”鼓勵(lì)也好，鞭策也罷，老師們總是希望自己的學(xué)生將來(lái)能成人、成材。
在這里我也談一下自己對(duì)師生關(guān)系的一些看法，站在老師的角度，無(wú)論一個(gè)老師多么差勁，他都希望自己的學(xué)生將來(lái)有所成就，他總不會(huì)教學(xué)生去殺人、放火，做違法犯罪的事；一個(gè)老師水平再怎么低，在他所教的這門(mén)課上比學(xué)生強(qiáng)這是毋庸置疑的，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)總能學(xué)點(diǎn)東西；我們的老師有自己的事業(yè)，自己的家庭，還有同事、領(lǐng)導(dǎo)、偶爾因?yàn)榉N種原因說(shuō)出一些過(guò)激的話(huà)，做出一些過(guò)激的行為，希望同學(xué)們能理解，畢竟老師也只是普通人。
站在學(xué)生的角度，希望老師們也能理解我們的同學(xué)，我相信沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)本質(zhì)上就是環(huán)的，年青人因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，難免會(huì)出格，但犯錯(cuò)誤是年青人的權(quán)利，不犯錯(cuò)怎能成長(zhǎng)？我們的同學(xué)，尤其是高三的同學(xué)，面臨著諸多壓力、徬徨、困惑、沮喪、內(nèi)疚、失落、孤單等等都會(huì)影響我們的同學(xué)理性的判斷，還有一點(diǎn)，現(xiàn)在的同學(xué)面臨的誘惑太多，手機(jī)、電腦、MP3、在我讀高中時(shí)幾乎沒(méi)有，除了學(xué)習(xí)剩下的時(shí)間只能用來(lái)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民了。所以對(duì)于我們的同學(xué)，希望各位老師能正確地加以引導(dǎo)，給予更多的鼓勵(lì)和關(guān)心。在具體的學(xué)習(xí)方法上因人而異，但送兩句話(huà)給新入學(xué)的弟弟妹妹，一句是葛平老師說(shuō)的：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，反復(fù)刺激你的大腦皮層。
致母校的一封信4
敬愛(ài)的母校：
時(shí)光飛逝、童年難留，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，即將接近尾聲，但母校的輝煌不容忘卻。是您，飽經(jīng)滄桑、歷盡千難萬(wàn)苦、含辛茹苦，我們?cè)跄芡鼌s？是您，與我們共同創(chuàng)造了太多的美好回憶，我們?cè)跄芡鼌s？是您，把我們從懵懂無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)理的少年，我們?cè)跄芡鼌s？是您，教會(huì)了我們做人的道理和人生的真諦，我們?cè)跄芡鼌s。感謝您，我的母校！
回顧往昔，幼小天真的我肩負(fù)著夢(mèng)想和追求步入了菁菁校園，那時(shí)的我絕對(duì)沒(méi)有想到，這是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)在其中，遨游知識(shí)的海洋，豐富人生的閱歷，領(lǐng)悟人生的真諦，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……總之，校園里所有的一切，所有發(fā)生的事情，都銘刻在我的'腦海。
我曾經(jīng)有成功、有失敗；有高興、有傷心；有執(zhí)著、有迷茫；有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的'回憶，如同閃爍的璀璨流星、好似浮動(dòng)的流螢，在如漆的黑紗上描繪著恒古不變的珍惜，我要把它們印在心中最美的天地里。
學(xué)校的生活是如此豐富多彩，開(kāi)展的各種活動(dòng)能牽起每一個(gè)人的情思。母校“誠(chéng)善至純、勤毅至勇”的校訓(xùn)，雖然僅有簡(jiǎn)短的八個(gè)字，但其中的寓意博大精深，它會(huì)為我們指明努力的方向，讓我們始終振作，勇敢而理智的面對(duì)各種困難。
作為畢業(yè)生，作為母校的學(xué)生，我衷心希望，比我小的同學(xué)們能在這座充滿(mǎn)愛(ài)的城堡里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)自己的童年、少年時(shí)光，為自己的青春畫(huà)上一抹絢麗的的彩虹；也希望，我的母校，能繼續(xù)在創(chuàng)新中發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，桃李滿(mǎn)天下，期盼明天更加輝煌！
此致
敬禮！
學(xué)生：：xxx
日期：20xx年xx月xx日
致母校的一封信5
親愛(ài)的母校：
您好！
每當(dāng)想起您和敬愛(ài)的教師時(shí)，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到那首歌時(shí)，我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里，教師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了，回想這6年來(lái)，您一直陪伴著我度過(guò)的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長(zhǎng)的每一天時(shí)，心里就充滿(mǎn)了溫馨的感覺(jué)。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門(mén)，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪！聽(tīng)一聽(tīng)低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開(kāi)拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國(guó)家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……
你的孩子：xx
致母校的一封信6
親愛(ài)的城東小學(xué)：
母校是我們記憶最深刻的一座學(xué)校，他曾經(jīng)陪我們度過(guò)了小學(xué)6年的生活，在我2年級(jí)來(lái)到這學(xué)校時(shí)，這里剛建好。
但自從我第一腳邁進(jìn)這片美麗的校園時(shí)，讓我感受到這里的美，原來(lái)在我想象中，應(yīng)該與其它學(xué)校差不多，可當(dāng)我看到時(shí)，在我想象中添加了許多風(fēng)景線(xiàn)。到了母校之后，曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)很多活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚(yú)農(nóng)場(chǎng)。
那時(shí)，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都特別興奮，大家把菜分好以后，第一件事不是種菜，而是施肥，等做完這些工程后才開(kāi)始種菜，在小飛魚(yú)報(bào)告廳中，我們也聽(tīng)了很多種菜的學(xué)問(wèn)，便什么也沒(méi)想，把他們一株一株的種下去，在學(xué)校中第一次種下勞動(dòng)果實(shí)。馬上我們要離開(kāi)母校了，我會(huì)記著母校的教師曾給我的培育，記著在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記著給我成長(zhǎng)與快樂(lè)的學(xué)校——城東小學(xué)。
你的孩子：xx
致母校的一封信7
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫ＸＸ，是建筑工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)**級(jí)學(xué)生。光陰如箭，轉(zhuǎn)眼間我馬上就要畢業(yè)了，即將告別親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師、情同手足的同學(xué)。回想大學(xué)時(shí)光，我的心情難以平靜，再絢麗的詞藻也形容不了我對(duì)母校的感激，是母校滋潤(rùn)了我，老師培育了我，使我得以順利完成學(xué)業(yè)，并順利就業(yè)。
我家境貧困，父母在外打工操勞，供我和弟弟上學(xué)。可是我們兄弟二人的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)父母已不能支付，眼看就要停學(xué)，是學(xué)校給了我機(jī)會(huì)，每年給我發(fā)放助學(xué)金，還獲得了一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，是學(xué)校給了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，感謝老師領(lǐng)導(dǎo)。
難忘建工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在校期間你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與激勵(lì)。我能深切地感受到，院里的每個(gè)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
還有，難忘的同窗四年的學(xué)友，我親同兄弟的同學(xué)，當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，你們總是為我鼓勵(lì)，為我喝彩，當(dāng)我遇到不順時(shí)，你們總是站在我身邊，支持我，幫助我。我們宿舍有六個(gè)男生，是最團(tuán)結(jié)的、最和諧的宿舍了，經(jīng)常一起穿梭于教室和圖書(shū)館，一起在操場(chǎng)上揮汗如雨。四年積淀了我們真摯的友誼。
真的，我是幸運(yùn)的，在西安工大遇到了這么多的好領(lǐng)導(dǎo)，好老師，好同學(xué)，是你們，讓我在校四年心里充滿(mǎn)了溫暖，從而也充滿(mǎn)了自信，更充滿(mǎn)了陽(yáng)光。因?yàn)橛辛四銈儯庞辛私裉斓奈摇?/p>
在校期間，學(xué)習(xí)方面，我通過(guò)了兩次取得三等獎(jiǎng)學(xué)金，一次取得二等獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得了一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在活動(dòng)方面，并獲得了一次暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。
最后，再向你們匯報(bào)一個(gè)好消息：我已經(jīng)找到工作了，馬上就可以正式上班啦。
我是幸運(yùn)的，也是幸福的！
真心地向母校道一聲：“謝謝！”，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)老師們道一句：“謝謝！我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心！”，同時(shí)，也真誠(chéng)地祝福母校，明天更加美好、輝煌！
此致
敬禮
建筑工程學(xué)院
20xx4-9
致母校的一封信8
親愛(ài)的母校：
現(xiàn)在算來(lái)，離開(kāi)蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。
想當(dāng)初，父母為我選擇了蒙山中學(xué)，現(xiàn)在覺(jué)得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較輕松的。
預(yù)備剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在老師們的栽培下，我逐漸成長(zhǎng)，慢慢成熟。我們這一屆在年級(jí)組長(zhǎng)高老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了不菲的佳績(jī)，好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。
接著，我要感謝班主任王老師對(duì)我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來(lái)對(duì)班級(jí)無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝王老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。至今，王老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)我還印象深刻，“黑貓白貓，能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話(huà)。預(yù)備初一的時(shí)候，王老師經(jīng)常提醒我們：“四年非常快就過(guò)去了。”當(dāng)初，我沒(méi)有在意，現(xiàn)在想想，四年，真的非常快。
接下來(lái)要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理；感謝朱老師每道題認(rèn)真給我們講原點(diǎn)；感謝殷老師不斷抓我們默寫(xiě)，鞏固我們課內(nèi)知識(shí)；感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡，拓展了我們的視野；感謝李老師教給清晰的解題思路，讓我們不畏難題。
我們這屆又經(jīng)過(guò)了許多磨難。由于新預(yù)備招生人數(shù)過(guò)多，教室短缺，我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活，我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區(qū)，但是這并沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響。我們?cè)谀サZ與風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W(xué)弟學(xué)妹開(kāi)了個(gè)好頭，希望他們也能有好的發(fā)揮。
蒙山中學(xué)，這個(gè)名字我將永存心頭……
祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好，也祝老師們工作順利
此致
敬禮！
致母校的一封信9
敬愛(ài)的母校：
我是一名即將離開(kāi)母校的一名學(xué)生，在我離開(kāi)之前我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想對(duì)母校的教師說(shuō)，只是一直不好意思，也許是我生來(lái)害羞吧！請(qǐng)各位教師見(jiàn)諒。
教師你們辛苦了。我覺(jué)得當(dāng)教師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學(xué)習(xí)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當(dāng)我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時(shí)心里真的很難受，想到教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂(lè)、辛福、和光明中而燃燒了自己；教師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識(shí)留給了我們。“教師是辛勤的園丁，哺育祖國(guó)的花朵。”多么恰當(dāng)?shù)囊粋�(gè)比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師，五年來(lái)，您為我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚啊！冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲(chóng)成群，您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績(jī)，就是教師您的成績(jī)；同學(xué)們的進(jìn)步，也就是您的進(jìn)步啊！五年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛(ài)的教師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽(tīng)您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒(méi)有教師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無(wú)數(shù)個(gè)執(zhí)迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)，慈愛(ài)的微笑。您以耐心授我們以知識(shí)，您以愛(ài)心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。
說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi)，因?yàn)樵谀感５拿總�(gè)角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我只能對(duì)教師們說(shuō)聲：“謝謝！”
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天，春雨奉獻(xiàn)給大地，您將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們，未來(lái)也將問(wèn)候您，感知過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平凡，最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)教師們對(duì)我的希望，我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。
祝：全校的教師，身體健康，萬(wàn)事如意，事事順心，天天有個(gè)好心情！
學(xué)生：xx
致母校的一封信10
親愛(ài)的母校：
您好！
我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯，馬上就要踏入初中的大門(mén)了！
日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個(gè)家，當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)而搬到電大時(shí)，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了，不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了，覺(jué)得心里霎時(shí)間空了好多， 一下子覺(jué)得少了什么東西，卻怎么也找不回來(lái)。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得這里的一草一木；舍不得在這里的一點(diǎn)一滴；舍不得敬愛(ài)的老師；舍不得可愛(ài)的同學(xué)；想到這，我不禁淚水潸然。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了您，我會(huì)記住您的名字：中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識(shí)；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因?yàn)槟屛覐囊粋�(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年，您相信我，在初三畢業(yè)的時(shí)候，我一定會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的，我一定會(huì)回來(lái)的！
祝母校：學(xué)子多多，越辦越紅火
學(xué)生：傅羚瑋
20xx年5月xx日
致母校的一封信11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年段的一名畢業(yè)生，今年是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)里的最后一年了。在此，我要為我們學(xué)校提出幾個(gè)好的意見(jiàn)。近來(lái)，學(xué)校里的總輔導(dǎo)員走之后，學(xué)校里的一些同學(xué)便開(kāi)始為非作歹，欺負(fù)弱小，就先拿我們班的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！以前，我們的陳老師在，同學(xué)們從不去臺(tái)球吧里打臺(tái)球。現(xiàn)在，在臺(tái)球吧里看到的幾乎都是我們班同學(xué)。
一次，我去臺(tái)球吧里找同學(xué)的時(shí)候，一看就是十一二個(gè)，而且這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。希望您能和臺(tái)球吧里的店主商量，未成年人不得入內(nèi)。
對(duì)了，還有打罵老師的現(xiàn)象也有。比如說(shuō)，前幾天剛發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)，那節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師剛進(jìn)來(lái)，班里的朱施涵就開(kāi)始罵英語(yǔ)老師。一氣之下，英語(yǔ)老師把朱施涵拉起來(lái)，趕他出去。出去后，又罵英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師拿起他的書(shū)包，要把他的書(shū)包扔出去。朱施涵跑了過(guò)來(lái)，踢了老師一腳。后來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了才解決矛盾。希望校長(zhǎng)能對(duì)這樣的學(xué)生進(jìn)行教育。
最后，就是衛(wèi)生管理的問(wèn)題。我們校園里有許多人亂扔紙屑，吐口水。今天，在班上一名同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶。六年段的一些同學(xué)更頑皮，竟從樓上往下吐口水。一些同學(xué)趴在欄桿哪兒，樓上的同學(xué)就乘機(jī)從樓上往下吐口水，一些老師竟也被吐到了，希望被發(fā)現(xiàn)的同學(xué)加以嚴(yán)重處理。
如果校園里能改掉這些壞毛病，我們的校園會(huì)變得更加美好，更加美麗。
致母校的一封信12
母校：
您好！
那是**年一個(gè)晴朗的下午，當(dāng)我告別了生活3年的無(wú)錫市蠡園中學(xué)，當(dāng)我滿(mǎn)懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績(jī)。
今天，離開(kāi)母校也有一些時(shí)日，站在無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)大門(mén)之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫(xiě)些什么，但一時(shí)太多的話(huà)語(yǔ)不知從何說(shuō)起……好多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光，躺在草地上，三年的生活隨著陽(yáng)光在我的腦海里綻放……
告別了幼稚，告別了小學(xué)時(shí)光，我明智的選擇了您——無(wú)錫蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅(jiān)強(qiáng)正直；忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶(hù)，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)的身影，那是知識(shí)與智慧匯聚的精華；忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室，那是母校特點(diǎn)的展現(xiàn)——小班式英語(yǔ)教學(xué)；忘不了那一片廣闊的綠蔭場(chǎng)，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當(dāng)我第一次作為新生代表站在主席臺(tái)上發(fā)言，我感到的是榮幸，是責(zé)任，是壓力，當(dāng)然也是動(dòng)力；從此我便下決心要在無(wú)錫市蠡園中學(xué)一方學(xué)習(xí)的樂(lè)土上創(chuàng)造輝煌。我開(kāi)始努力，開(kāi)始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績(jī)，同時(shí)看到了更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的希望……
三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的錄取通知書(shū)，而是塑造一個(gè)完完全全的“我”。老師們，沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我，你們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的職責(zé)，成為父母，導(dǎo)師，朋友，在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長(zhǎng)，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，也不知二年來(lái)，您對(duì)我的工作是否滿(mǎn)意，我是否讓您失望過(guò)？對(duì)您我有說(shuō)不盡的話(huà)，是您嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是您熱情的談話(huà)帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅認(rèn)真和正直，您為我的發(fā)展打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂，培養(yǎng)了對(duì)物理的興趣，為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開(kāi)啟智慧之門(mén)，也是您為我的物理學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，在這里我先要對(duì)您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語(yǔ)底子一般，是你們無(wú)私的幫大家解決一道道難題，糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音，傳授一條條語(yǔ)法，為我們帶來(lái)最終的成功。李老師，化學(xué)的學(xué)習(xí)我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，很少當(dāng)面指責(zé)同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)，為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，但對(duì)于原則上的錯(cuò)誤您一定不會(huì)放過(guò)。對(duì)于作業(yè)的評(píng)講也十分到位，我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報(bào)……我要謝的老師實(shí)在很多，無(wú)法一一表達(dá)，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說(shuō)聲：“感謝你們！你們永遠(yuǎn)是我的老師，你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)你們！工作之余請(qǐng)多保重身體！”
近來(lái)瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校捷報(bào)頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，血液里流動(dòng)著蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我也有了的進(jìn)步，相信我在無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的校園里一定會(huì)更快的發(fā)展。
在母校五十周年之際，我代表所有從無(wú)錫市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生，向母校致以最真摯的祝福，我們會(huì)好好生活，努力學(xué)習(xí)，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng)輝煌，成為一所出色的江南名校！
敬禮！
此致
楊洋
致母校的一封信13
親愛(ài)的衡水二中：
您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長(zhǎng)了三年，終于在今年六月中放飛了夢(mèng)想，讓我成功邁入了祖國(guó)西部的著名學(xué)府——蘭州大學(xué)。在這里，我沐浴著大學(xué)的陽(yáng)光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，我要傾訴一下對(duì)您的感恩之情。
三年前，心懷對(duì)未來(lái)的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學(xué)間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學(xué)的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠(chéng)的教誨，有了教師們課后的悉心指導(dǎo)，有了師生間心與心的交流，我們沒(méi)有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵(lì)中，我們不斷地超越自己，每天都進(jìn)步著。在這里，我切身感受了教師無(wú)微不至的關(guān)懷，看到了二中教師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)。在這里，我真切地體會(huì)到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠(yuǎn)珍藏的美好記憶。
誰(shuí)說(shuō)二中苦，誰(shuí)說(shuō)二中累！全國(guó)掀起的“二中效應(yīng)”便是最好的回答，點(diǎn)擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應(yīng)。在二中每日的內(nèi)務(wù)常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)，讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在大學(xué)中，值得我驕傲的一點(diǎn)就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點(diǎn)就是我的內(nèi)務(wù)可與國(guó)防生媲美。二中的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成了我不怕苦、樂(lè)鉆研的品質(zhì)。因此，大學(xué)相對(duì)自由的氛圍并沒(méi)有使我迷失方向，當(dāng)別人面對(duì)難題有的放棄、有的copy時(shí)，我仍然仔細(xì)讀題、認(rèn)真思考，一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難關(guān)直至最后的勝利，因?yàn)槲倚闹惺冀K銘記著“自信、拼搏、爭(zhēng)先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學(xué)的軍訓(xùn)里我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)，并成為方隊(duì)的副排長(zhǎng)。直到現(xiàn)在，我始終感覺(jué)到，我在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經(jīng)歷是一種幸福；二中的積累是一種財(cái)富；二中三年，我此生無(wú)悔。
“攻堅(jiān)克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無(wú)止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無(wú)比榮光。
母校，我愛(ài)您！媽媽?zhuān)覑?ài)您！愿您永遠(yuǎn)年輕，永葆活力！
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校的一封信14
親愛(ài)的母校：
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間中專(zhuān)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的中專(zhuān)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的中專(zhuān)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。二年了，這么快一切就結(jié)束了，我的心中有些不舍：不舍與老師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專(zhuān)生活的結(jié)束，使我結(jié)束了我的班長(zhǎng)生涯，說(shuō)起班長(zhǎng)，我又有許許多多的回憶。二年時(shí)間，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個(gè)班了，但是12班同學(xué)的心會(huì)連在一起，會(huì)記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親愛(ài)的母校飽經(jīng)滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨走了幾十余年;您!歷經(jīng)艱辛，光華照耀了幾十余年;您!含辛茹苦，哺育學(xué)子幾十余年。二年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?不是的!在這即將離校，各奔前程的時(shí)刻，師生情，同學(xué)誼更令人感慨頗深!再有一個(gè)多月，我們將離開(kāi)這熟悉的校園，踏上實(shí)習(xí)的道路。
短暫的中專(zhuān)生活，是您哺育了我們。二年來(lái)，您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)成才，我們見(jiàn)證了你的發(fā)展和變化，是您留給了我們值得永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶。在此時(shí)此刻，我僅以這封信表達(dá)09屆全體畢業(yè)生對(duì)母校真摯的感激之情。首先要感謝您為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的平臺(tái)，您擁有著雄厚的師資力量，以及齊全的教學(xué)設(shè)備。讓我們這個(gè)和諧的環(huán)境下，盡情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，盡心地展示自我，盡情地放飛夢(mèng)想。我們的校長(zhǎng)更是可親，讓我可以展現(xiàn)特長(zhǎng)，每天請(qǐng)?zhí)珮O拳教練教我們這些太極拳愛(ài)好者，并悉心問(wèn)候。感謝我們的校長(zhǎng)----韓冬風(fēng)。其次要感謝的是我們的老師，感謝王寶營(yíng)主任，感謝所有學(xué)生科老師，和教過(guò)我們的老師，謝謝你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，雖然我們班不是太聽(tīng)話(huà)，但老師總會(huì)給我們支持和幫助，請(qǐng)?jiān)试S我代表0944班的各位同學(xué)向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的同學(xué)和給我?guī)椭^(guò)的每一個(gè)人，是你們給我的信心和支持，讓我更加自信的面對(duì)生活、面向社會(huì)、面向未來(lái)。
日月如梭，光陰似箭，我從09年10月份來(lái)到學(xué)校，二年過(guò)去了，在學(xué)校的每一天都讓我感到充實(shí)。我認(rèn)為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，既要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)做人做事。兩年來(lái)我還擔(dān)任班長(zhǎng)一職，學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)等職務(wù)，既考驗(yàn)了我更是鍛煉了我的工作能力，生活能力，學(xué)生會(huì)的工作本著服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的宗旨，在積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)中，不斷的提升了自己的協(xié)調(diào)組織與表達(dá)能力，也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力，我連續(xù)兩年獲得“三好學(xué)生、二等獎(jiǎng)金、市級(jí)三好學(xué)生“等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在這我想對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)“付出不一定有回報(bào)，不付出一定沒(méi)有回報(bào)”要想獲得更多，你就必須付出更多!同學(xué)們，為了中醫(yī)藥學(xué)校美好的明天，讓我們共同努力吧!
XXX
XXXX.X.X
致母校的一封信15
母校：
您好！
那是20xx年一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。當(dāng)我告別生活了3年的無(wú)錫梨園中學(xué)，當(dāng)我滿(mǎn)懷希望和夢(mèng)想走進(jìn)無(wú)錫富仁高中的校門(mén)時(shí)，我的內(nèi)心澎湃。是梨園中學(xué)老師的培養(yǎng)，成就了我今天的成就。
今天，我離開(kāi)母校已經(jīng)有一段時(shí)間了，站在無(wú)錫市輔仁高中門(mén)口，就在母校建校50周年前夕。很想給你寫(xiě)點(diǎn)東西，但是一時(shí)之間不知道從哪里說(shuō)起太多的話(huà).我已經(jīng)躺在草地上好幾天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光了，三年的人生也隨著陽(yáng)光在腦海里綻放.
告別幼稚和小學(xué)，我明智的選擇了你的——無(wú)錫梨園中學(xué)。我忘不了教學(xué)樓前那兩棵高大的雪松，象征著剛健挺拔的精神；我忘不了教學(xué)樓層明亮干凈的窗戶(hù)，它象征著李“是”的寬廣而明亮的視野；我忘不了教學(xué)樓里老師和同學(xué)跳舞的身影，那是知識(shí)和智慧的精華；教學(xué)樓旁整潔的小班教室讓我難以忘懷，這是母校特色的體現(xiàn)。——小班英語(yǔ)教學(xué)；我忘不了那一望無(wú)際的綠野，青春的活力在那里綻放；我不能忘記的是，當(dāng)我第一次作為新生代表站在講臺(tái)上時(shí)，我感到榮幸、負(fù)責(zé)、壓力，當(dāng)然還有動(dòng)力。從此，我下定決心在無(wú)錫市梨園中學(xué)的學(xué)習(xí)天堂里創(chuàng)造輝煌。我開(kāi)始努力奮斗。從第一天到第三天，在老師的幫助和自己的奮斗下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，同時(shí)也看到了更遠(yuǎn)的目標(biāo)和更遠(yuǎn)的希望.
三年的校園生活，你帶給我的不僅僅是無(wú)錫富仁高中的錄取通知書(shū)，更是一個(gè)完整的“我”。老師們，沒(méi)有你們，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的職責(zé)，成為了家長(zhǎng)，導(dǎo)師，朋友。我從你那里學(xué)到的東西對(duì)生活會(huì)有用的。吳老師，你當(dāng)我們班主任兩年了，第一天就任命我當(dāng)班長(zhǎng)，給我鍛煉身體的機(jī)會(huì)。不知道這兩年你對(duì)我的工作是否滿(mǎn)意，我有沒(méi)有讓你失望過(guò)？我有很多話(huà)要對(duì)你說(shuō)，是你認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，是你熱情的交談讓我一次次走出腦海的迷茫。你教會(huì)了我認(rèn)真和正直，你為我的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。吳老師，你是我初中的第一位物理老師。你把我?guī)нM(jìn)了物理的殿堂，培養(yǎng)了我對(duì)物理的興趣，為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)不熱心的學(xué)生打開(kāi)了智慧之門(mén)，為我的物理學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。首先我要感謝吳先生和程先生。你努力了，我們英語(yǔ)基礎(chǔ)一般。你無(wú)私的幫大家解決問(wèn)題，糾正發(fā)音，一個(gè)一個(gè)教。李老師，我找不到學(xué)化學(xué)的好方法。你教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)化學(xué)，如何在隨意的聊天中探索身邊的事物。李小姐，我真的很佩服你的教學(xué)方法。你總是和同學(xué)相處的很好，很少當(dāng)面批評(píng)同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)來(lái)樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。但原則上你是不會(huì)放過(guò)錯(cuò)誤的。作業(yè)的評(píng)價(jià)也很到位，我們最后的成功是你和同學(xué)一起努力的回報(bào)……老師太多了，我想感謝的無(wú)法一一表達(dá)。在這里我對(duì)每一位努力的老師說(shuō)：“謝謝！你將永遠(yuǎn)是我的老師。我一直記得你給我的一切，和我相伴一生。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！下班后請(qǐng)多保重！”
最近瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校有好消息，很開(kāi)心也很自豪。我是梨園中學(xué)的學(xué)生，李精神流淌在我的血液里，所以我很自豪地告訴母校，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我取得了更大的進(jìn)步。我相信我在無(wú)錫輔仁高級(jí)中學(xué)的校園里會(huì)發(fā)展的更快。
值此母校建校50周年之際，我謹(jǐn)代表無(wú)錫市梨園中學(xué)全體初中畢業(yè)生，向母校致以誠(chéng)摯的祝福。我們會(huì)好好生活，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的！祝母校更加輝煌，成為優(yōu)秀的江南名校！
敬禮！
楊洋
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