抒情作文：赤腳

時間：2024-07-11 08:54:36 曉麗抒情我要投稿

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抒情作文：赤腳（通用17篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的抒情作文：赤腳，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文：赤腳（通用17篇）

　　抒情作文：赤腳 1

　　從記事起，和我一般大的孩子在不是太冷的日子里是不穿鞋的，不是不喜歡穿，而是我們都窮，沒鞋穿。只有在草上鋪滿霜的日子，我們的父母才會命令我們穿上母親們連夜趕做的布鞋。春天的清晨起床，穿好衣服，屁股沿床沿一溜，赤著腳就開始打掃屋子，然后左手提著兜箕，右手握一只鋤頭（那鋤頭很重，記得握挖鋤的機會多），便滿村子轉悠著拾豬糞，當腳落在屋外的時候，一股涼勁直鉆入我的腳心，我全身便瑟縮一下，皮膚便起了疙瘩，站在門口停一會兒，身子便覺曖和了。赤腳走路要盯緊地面，稍不留意，踩著小石塊，就會讓你眉頭緊鎖。如果昂首闊步，赤著的腳往往踢著擋路的石塊，這時我的大趾頭便青紫了或鮮血淋淋了，一股帶電似的痛瞬間襲遍全身。我連忙扔掉手里的一切，一屁股坐在地上，雙手握緊受傷的腳趾頭，拚命地上下抖動，盡量減少疼痛感。有時出現了血肉模糊的時候，便悄悄地溜回家，尋一塊舊布，包扎一下就又接著拾豬糞了。直到拾滿筐便回家，堆放在屋后，堆得有點高了，母親便挑去換隊里的工分。

　　夏日里赤腳是一種幸福了，清辰或黃昏，赤腳踩在土公路上，清涼清涼的。那被無數雙腳踢踏過的土公路便鋪滿了厚厚的一層細土，雙腳踩在上面，那細塵便如柔波涌起。我們上學或放學的路上，高高的河堤上塵波起伏，很是壯觀。中午上學，赤腳踏在河堤上，火燙火燙的，一只腳尖剛下去，另一只腳尖迅速地把它換起。一路上飛奔不已，雙腳踏在教室的土地上，涼津津的。

　　冬天一般是不打赤腳的，可有一次，我與我的鄰居也是我的同班同學春花卻飛跑在雪地上。那天上午天氣很暗，我們上完上午的課，接著又上了二節下午的課，說是天氣不好，這樣下午就不用上學了。課間我們都沒出教室，門也始終關得緊緊的。所有的課上完后，我們的肚子早已唱著嘹亮的歌。快速收拾好書包，奔出教室，傻眼了：天地間白茫茫一片。教室長長的走廊上擠滿了斜背書包的學生，有的歡呼，有的唉嘆，有的咒罵。有兩個家長從家里趕來，送來了膠鞋，那是很稀罕的舉動了，因為那時的父母養的孩子多，顧不了那么多。我那時好像讀二年級（根據我在的教室判斷），與我們一班同學擠在走廊上眺望了好久，“別等了，我們的父母是不會接我們的。”不知是誰說了一句。“沖啊！”幾個男生穿著棉靴沖進了雪地。大家的心忙亂起來，跟著沖進雪地的人多了起來。一低頭，春花正在脫她的'新棉靴。我靈機一動，也學她一樣，把棉靴一脫下，往腋下里一挾，沖進了厚厚的雪地里，刺骨的寒意從腳心一下子竄上腦門，然后雙腳很快失去知覺。身后傳來驚呼聲。也管不了那么多了，飛奔，飛奔……。其實家也不遠，一會兒就到了。進了家門，母親一邊責備，一邊打來熱水給我泡腳。不一會兒，妹妹也赤腳奔回了家。她說，有人看見你和春花赤腳跑了，后面有很多人都那么做了，那些離學校遠的赤腳回家，雙腳不知會凍成什么樣？

　　溫度還好下雨的時候，赤腳走在風雨里，滑溜滑溜的，我們的雙手盡量伸展，保持身體的平衡，整個人如風中柳，如喝醉的漢。風雨中河堤上，一長溜的舞蹈似的赤腳學生。路面凹凹凸凸，不時有人撲的一下摔個嘴啃泥或來個四腳朝天，但很少有人去笑的，因為幾乎沒有人能逃得過摔跤的。其實，摔得不行的時候，我們就走在河堤的側面，可有時會被矮小的荊棘扎一下，那刺扎進肉里，需忍到母親有空閑的時候用針才把它挑出來。

　　最歡欣的日子是放學的時候我們赤腳走在河灘上，一步一個腳印，一步一幅畫。有時我們會用一根長長的草量下我們的腳印，然后很天真地交給我們的父母，要他們給我們買鞋的時候作為參考，大有鄭人買屢的味道。我們的父母笑著接過，轉會兒又不知扔到哪兒去了。

　　讀小學的日子幾乎是赤腳走過來的，那時的我們并不自悲，因為大家彼此彼此，不僅如此，我們還有點驕傲，因為小小的我們就能為我們的父母分憂。我們用我們的赤腳仗量著我們的童年，也仗量著我們的少年；仗量著我們的貧苦，也仗量著我們的過早成熟；仗量著我們的土地，也仗量著我們的山水；仗量我們的悲苦，也仗量著我們的歡樂！

　　抒情作文：赤腳 2

　　被馬克思稱為商品的物質不斷堆積，擠滿時代和世界的每一個角落，連人心都被擠得有些狹隘，精神世界與自然世界的交流通道也似乎日益阻塞，隔膜日厚，由來已久的“天人合一”的境界追求越來越像遠古癡人說夢般的神話。

　　最通俗最切實的例子，莫過于我們用以立足的腳，腳上穿得的鞋，以及鞋下的泥土和大地。腳底連心，觸覺靈敏，可以直達內心，我們將其視作精神之一觸角；承載一切的大地，滋生萬物，正代表化育眾生的自然；而鞋子，保護腳而更裝飾美腿、彰顯地位和品位的鞋子，卻正是阻斷腳底與大地關系的物質之典型代表。

　　在人群奔波忙碌，足底按摩風靡的今天，還有誰能記得起光腳踩踏大地的.感覺？那一股泥土從腳趾縫里緩緩冒出的親切和舒適，還有多少人愿意去回味？寒冷的冬日自不必說了，宜人的春秋時節，赤腳在土地上行走的那份安閑和輕松，又有幾人能夠記起？青草撫摸腳掌、碧波漾在腳踝的愜意，也大概被人們忘卻了罷。也許并不是忘卻的問題，不缺錢買鞋的生活、日益擴大蔓延的水泥和柏油，也在悄悄侵占人類寶貴的體驗，掠走人們體驗的機會和空間。

　　赤腳，一個曾經代表草根和粗俗的詞語，一個曾經象征無產和貧窮的詞語，經過漫長的歲月，和我們一起走到今天，忽然在人們的心頭泛起，竟成為一個久違的詞語，一種奢侈的愿望。如此世態急變，不能不讓人油然感慨，感慨生活的河流里萬物集聚、萬念雜陳，感慨時代的腳步一日千里、莫測其速，感慨人心的變化亦如山水之滄海桑田、如風云之白云蒼狗。

　　百度里介紹說，赤腳是一種極好的健身方式，人的雙腳腳底穴位密布，而赤腳健身能充分刺激這些穴位，起到釋放體內靜電的作用，從而達到強身健體的效果。又說，我們的祖先幾乎天天赤腳走路，接觸土地。后來人們穿上了鞋子，與大地隔離了，以致人體內積聚的靜電無法釋放，破壞了人體電能的平衡。善哉百度，竟能為一個平常的詞語提供如此科學而又不失深刻的解讀。我終于知道，為什么我們心里常常積滿憂郁，對一些無關緊要的細枝末節耿耿于懷，為什么我們一天天的陷入亞健康仍然執迷不悟。

　　我所居住的城市的公園里，春秋時節，經常是百花盛開，芳草滿地，一些角落還專門鋪筑了供人們足底健身的按摩石。遇上天氣晴好的休息日，我總會攜著愛人和孩子，毅然擺脫鞋子的束縛和阻隔，赤腳在石板路上、芳草坪上走上一陣子。那一時刻，我總仿佛感覺到了大地的脈搏和溫度，感覺到了自己心靈之根的大小和形狀，感覺到體內似乎有汩汩熱流在涌動，感覺到人類的行走只有毫無阻隔地真正踩在大地上，才能擁有踏實和平安。

　　抒情作文：赤腳 3

　　最通俗最切實的例子，莫過于我們用以立足的腳，腳上穿得的鞋，以及鞋下的泥土和大地。腳底連心，觸覺靈敏，可以直達內心，我們將其視作精神之一觸角；承載一切的大地，滋生萬物，正代表化育眾生的自然；而鞋子，保護腳而更裝飾美腿、彰顯地位和品位的鞋子，卻正是阻斷腳底與大地關系的'物質之典型代表。

　　在人群奔波忙碌，足底按摩風靡的今天，還有誰能記得起光腳踩踏大地的感覺？那一股泥土從腳趾縫里緩緩冒出的親切和舒適，還有多少人愿意去回味？寒冷的冬日自不必說了，宜人的春秋時節，赤腳在土地上行走的那份安閑和輕松，又有幾人能夠記起？青草撫摸腳掌、碧波漾在腳踝的愜意，也大概被人們忘卻了罷。也許并不是忘卻的問題，不缺錢買鞋的生活、日益擴大蔓延的水泥和柏油，也在悄悄侵占人類寶貴的體驗，掠走人們體驗的機會和空間。

　　抒情作文：赤腳 4

　　“起床了，起床了……”我的午睡就這樣被驚醒了。我迷迷糊糊地起了床，哦，原來馬上就要去學籃球啊，快！

　　我趕緊拿出涼鞋套上便出發了。

　　當我開始打籃球時，才發現我穿錯了鞋子，怎么把涼鞋給穿來了呢？可我沒有不高興，我想：也好，這樣打籃球腳涼快，比穿運動鞋舒服。

　　可是好景不長，一件意料之外的事發生了。

　　當我正在打籃球賽的時候，涼鞋不知不覺地斷掉了，我竟渾然不知，還是別人提醒了我。破涼鞋沒法穿了，這樣子根本打不了籃球。后來，老師建議我干脆脫掉鞋子，我便光腳走向“戰場”。打球的同伴們總是叫我“赤腳大仙”，氣死我了。打球結束時，我的雙腳黑得像煤炭似的.。

　　回家的路上，我勉強穿著破破爛爛的涼鞋，涼鞋左擺右擺丟死人了。

　　抒情作文：赤腳 5

　　小夏是我們班的女生，她有個全校皆知的外號叫“赤腳大仙”。為什么這個文文弱弱的女生會有這樣一個外號呢？且聽我慢慢道來：

　　那是一次學校運動會的800米比賽，我們班的夏一熙同學奮力向前跑著。跑著，跑著，突然一只鞋子從她的腳上掉下來。我們班的吳楚涵看見了，便提著夏一熙的`鞋子在后面一邊奮力向前追著，一邊大叫道：“小夏，你的鞋掉了！”而小夏頭也不回地一瘸一拐跑著回答道：“我知道，但穿鞋子太費時間了。”她一邊說著一邊試圖想甩掉另一只鞋子。

　　終于甩掉鞋子了，她開始加速，甩掉了后面的許多對手。第七名、第五名……“小夏，加油！加油，小夏！”小夏在同學們的吶喊聲中獲得了第四名的好成績。無論對于我們還是她來說，這都是一個好成績！畢竟，她的對手都是少體校的同學啊！因為這件事情，小夏獲得了一個外號：“赤腳大仙”。

　　從此，“赤腳大仙”的稱號廣為流傳，甚至蓋過了小夏的本名呢，有趣吧？

　　抒情作文：赤腳 6

　　平時我最喜歡每天把鞋子脫了，把襪子也脫了，在地板上走路，很舒服。盡管媽媽再三說道:“把鞋子穿上。”我總是當沒聽見一樣，一直不穿。媽媽就很惱火，但又很無奈。

　　前幾天，我就在我們小區樓下的鵝卵石上光腳走。開始，我是慢吞吞地走，后來適應了，就開始快速地跑。我跑的時候，嘴張得很大，腳底痛得撕心裂肺，簡直太疼了。那時候天氣非常熱，像在燒爐里的'火球一樣熱，所以鵝卵石也很燙。

　　忽然我看見了沙子，我就過去了。我也想體驗一下光腳走在沙地上的滋味。一開始站在沙子上很舒服，但后來我不動了，感覺要卸進去了，而且腳趾縫里有沙再滲上來，我趕緊把腳拔了出來。

　　我又去草坪體驗一下。在青草中，我剛進來一腳踩進去，啊！太舒服了，既癢又軟。我跑了一小步感覺不一樣了，那個感覺很刺，過久了也很麻……

　　赤腳感覺真好呀！

　　抒情作文：赤腳 7

　　“赤腳大仙”，顧名思義就是光著腳的神仙。這名字在我們班里可是遠近聞名啊!他就是——程余波。

　　這名字是我們的體育老師張老師取的。那一次，我們正在進行跑步檢測，在我們躍躍欲試的時候，突然，從隊伍的后面傳來了一聲：“老師，我可以脫鞋子跑嗎？”張老師并不在意，便說：“你想脫就脫吧。”我們回頭一看，原來是程余波想脫鞋子跑步。頓時，全班炸開了鍋，有的人說：“這樣的話多疼啊！還能跑得快嗎？”還有人甚至還把自己的'鞋子也脫掉踩在地上，但又穿上了鞋子，顯然這一定很疼。我們懷著一種疑惑的心情看著他把鞋子給脫了，讓我們沒想到的是，他竟然把襪子也給脫了，這樣的話不是更疼了嗎？但程余波卻一臉輕松的樣子，一點兒也沒有疼痛的表情。不一會兒，終于輪到他跑了，我們都想看看赤腳跑到底能不能跑得快。答案很快就揭曉了，程余波輕輕松松地跑了整組的第一名，這讓我們全班以及張老師驚嘆不已，我們紛紛圍上前去，說：“程余波你真厲害，你是怎么做到的呀？你難道一點兒都不疼嗎？”面對這些問題，程余波并沒有回答，只是對我們笑了一笑，便走到起點，從容地穿上鞋子和襪子，跑到一旁的草地上休息了，在旁邊看著我們的張老師笑著說了一句：“五（5）班多了一位“赤腳大仙”啊！”

　　“赤腳大仙”這個名稱已經成為了程余波的名號。因為他赤著腳跑得很快的特點使他被招進了跑步體訓隊，真不愧是我們班的“赤腳大仙”啊！

　　抒情作文：赤腳 8

　　今天下午第一課，張老師說要帶我們去蕊春園，我們納悶了，心想：張老師葫蘆里賣的是什么藥呀，為什么要帶我們去蕊春園呢？這時，張老師叫我們出來排隊。

　　一路上，我們竊竊私語、談笑風生，有的人擔憂起來：會不會要寫作文呢？有的人大大咧咧的，好像不把寫作文放在眼里。還有的人呢，哈哈，都在邊說邊笑呢！

　　到了蕊春園，張老師親切地問我們：“大家聽說過赤腳大仙嗎？”“聽說過！”大家異口同聲地說。“那你們了解赤腳大仙嗎？”大家七嘴八舌地說開了。有人說：“赤腳大仙是神仙。”還有人說：“赤腳大仙每天都光著腳走路，還走得悠閑自得呢！”張老師點點頭，笑著說：“大家說的沒錯，那么，我們今天不妨來當一回赤腳大仙吧！”同學們聽了歡呼雀躍，興高采烈。

　　這時，張老師開始點人來體驗嘍！我們高高地舉起手，生怕錯過這個好機會。張老師挑這挑那，好似一個人在飯館挑菜一樣，好不容易挑到了好“菜”，他們呀，呵呵，就是——孫梟航和顧睿杰。他們雷厲風行地脫了鞋襪，小心翼翼地走上鵝卵石小路。只見孫梟航一直在那叫：“痛呀，痛呀……”，我想：有這么痛嗎？不至于痛成這樣吧？等他們倆回來的時候，腳底已經抹上了一層厚厚的`“石灰”了。

　　我們在看另外一組吧。他們可是我們班著名的“企鵝”哦！嘿嘿，請看季潤豪和季嘯天的表演吧！他們倆邁著正宗的企鵝步，一搖一擺地走了一圈。而且還有一只小小的模特企鵝哩，他就是王成宇！

　　在看了這些人的表演之后，我們的心也癢癢了，張老師好像看透了我們的心思，一招手，對我們說：“想當赤腳大仙的都脫鞋子！”于是，他們爭先恐后地上了石板，脫了鞋子。頓時，石板上堆了四十多雙鞋子。

　　可惜呀，可惜。今天我穿了連襪褲，沒能跟他們一塊兒享受大地媽媽給我們的按摩，我急得哭了出來：哼，早知道就不穿連襪褲了，可惡！

　　這時，不知是誰說了一句：“張老師，您也要脫呀！”我們聽了，也說：“對哦！張老師快點脫！”張老師笑瞇瞇地說：“好呀，你們先脫，我再脫。我要做班上的最后一個。”大家連忙催我們快脫，楊帆在那說：“抗脫，抗脫……最后，很遺憾地說了一句：張老師沒能脫鞋子。

　　快樂的時光總是那么短暫，張老師，下次可以再來一次“赤腳大仙”游嗎？

　　抒情作文：赤腳 9

　　我弟弟整天光著一雙小腳丫跑東跑西的，在家就是穿不了鞋。前段時間發生的一件事，證實他是個名副其實的`赤腳大仙。

　　啊啊啊媽媽別走，我不管，我就要奧特曼。玩具櫥旁貼著一個小無賴――我的弟弟，哭鬧著非買奧特曼不可。

　　一天中午，媽媽帶我和弟弟去附近超市買東西，他一眼就看中了奧特曼玩具，就上演了上面一幕。我看不慣他這種無賴相，說：家里有十幾個奧特曼了，你還要，真是不知足。媽媽別給他買了。弟弟使出殺手锏，抱住媽媽的腿說：媽媽，我想要，求求你了。面對弟弟的無理取鬧，媽媽靈機一動說：除非你做家務賺錢，擺放鞋子，收拾玩具，每做一次一元錢，好嗎？不要，不要，整理一次才一塊錢，不劃算，哼，我才不要那么傻呢。他立馬躺在地上不起來。媽媽見他撒無賴，也使出一招走為上策。弟弟立馬脫掉鞋子，雙腳亂蹬，放聲大哭。媽媽理都不理管自己走出超市，他無計可施，趕緊起身去追媽媽。媽媽我不哭了，等等我嗚嗚嗚要知道這幾天在家都覺得要熱死，四五十度的地面能把雞蛋煮熟，可弟弟赤腳走在馬路上如履平常地。我想驗證一下，脫下鞋子一試：哎喲，我的天哪，燙死我了！我邊穿鞋子，邊說：媽，弟弟練成了‘金鋼腳’了，簡直就是赤腳大仙附身呀！這句話把大家都逗樂了。

　　從這以后，無賴小弟就有了赤腳大仙的美名。

　　抒情作文：赤腳 10

　　每個人都有屬于自己的人生之路，而光明和黑暗取決于前方路上的障礙是否擊垮了你的心智。每當遇到挫折，你是否都能一躍而過取決于你是否能勇敢前行。

　　古代的英雄將領，從小就開始習武，刻刻苦苦的，哪個大人物不是這樣過來的?奮戰沙場，不免有打打殺殺，也難免有死死傷傷，而在那血腥的場面，勇敢殺敵的，不論是將軍還是小兵小卒，他們都是英雄的象征。就算是在朝堂上的文武百官，為皇上提出意見也是勇敢之舉，畢竟稍有差錯，就可能惹來殺頭之禍，朝廷的事用現代的人來說，無非就是工作來保證公司的利益，贏得上司的厚愛，而在古代，現實的來說，勇敢的選擇也是決定官位升降的關鍵扣紐。

　　動物的王國，總是弱肉強食，是從容地等待死亡呢，還是勇敢地搏斗呢?猛獸捕獵也是有失敗的，被它吃進肚子里的，不是跑不快的，就是面對猛獸失了心智，沒有了拼搏的勇氣。而脫逃的那些，面對危險也能邁著勇敢的步伐，勇敢的去思考生存方法，這就是勇氣的力量。

　　在職場上，到處有人心險惡，這時，就要勇敢的對抗。工作中，客戶有時提出過分的要求，作為一個為人服務的職員，回答就是至關重要的。若是無視客戶的要求，就很可能被扣上一個服務不周的帽子，若是回應客戶的要求，也有可能做得不好而被投訴，這就需要看你是否有勇氣去迎接挑戰了。學業中也是如此，想靠吃現成飯的時代是在小學，隨著學業負擔的增加，你有沒有足夠的勇氣去挑戰?學會勇敢面對吧!也許突破境界的巔峰就在不遠的前方了!

　　勝利往往屬于那些拋去膽怯，拋去懦弱的人。

　　帶著勇敢前行，擋去風雨阻礙；帶著勇敢前行，開辟新的道路；帶著勇敢前行，創造屬于自己的世界。

　　人生的道路漫漫而無盡頭，有時平順，有時彎曲，總給我們的生活帶來幾多煩惱，幾多挫折，幾多憂郁。生活，便是在這樣一個有喜有悲、有淚有笑、有離有別而又多姿多彩的世界里。

　　每當我挑戰人生時，我總能堅信的笑著對自己說：“不要怕，我能行!”

　　學騎腳踏車時，我曾幾次的失敗而又失敗。可當我正灰心喪氣時，茫茫想起古人的名言：失敗乃成功之母。于是，我就會迸發出一股動力，遍涌全身，使我充滿了力量。那時，我便自信的對自己說：“不要怕，我能行!”隨之，我會又專心致志的學起來，因為我相信，我一定能成功!

　　上小學一年級時，我很笨，連最簡單的數學加減法一加一都不知道等于多少。父母罵我，老師怨我成績差，托班上的考試成績的.平均分，同學們也笑我，甚至遠離我。孤獨、無助、愚蠢一起向我襲來，我也怨恨自己的大腦愚蠢得不可救藥。老師們都認為：我這孩子再也沒有出人頭地的機會了。可我心里憤憤不平，我發誓：我以后一定要好好學習，長大了做一番大事業，讓那些看不起我的人都豎起大拇指表揚我!稱贊我!我對自己說：“不要怕，我能行!”至此之后，我十分刻苦的學習，別人花一倍的時間看書，我就一定要花兩倍的。終于，我的學習在年級上急速上升，可是我并不驕傲，只是一味的鼓勵著自己。五年級下學期，刻苦的學習有了收獲，我獲得了五年級期末考試總分評比的第二名。我既有欣喜也有懊惱，欣喜的是我的成績上升了，不，不是上升，而是鯉魚跳龍門，懊惱的是第一名卻不是我，因此，我要更加努力的學習了!

　　在逆境中前行，使人畏懼而又抖擻。可我不怕，因為我相信，只要自己努力了，成功就已經近在咫尺了。

　　暴風雨之后總能見到彩虹的。不要怕，我能行……

　　抒情作文：赤腳 11

　　北風呼嘯，站在黃土坡上的我，看著那遠方快要與黃沙融成一團的影子，那是一個“赤腳醫生。”“媽媽———一路平安！”大概我已經習慣每天登山尋她的日子，她早早起床，迎著夜的漆黑便上了路，晚些而起，在高坡上尋她。我一直不懂，為何她能這般堅持三十多年，直到我也當了一名赤腳醫生。

　　“咕嘟，咕嘟”看著沸水鍋中煮的注射器，我明白，我要開始一天的行程。

　　黑夜吞噬了我的影子，樹叢中又有什么沙沙穿行，我穿著破布鞋，暗黃的手電光照著并不寬的黃泥路。我像一個夜行俠，背著沉重的'武器，向第一家進發。

　　時常一天走下二十多公里的路，在高低起伏的黃沙之中，是救護車無法到達的地方，我們徒步走著，大家親切地稱我們赤腳醫生。不是沒有想過放棄，看著小小的銀白色藥箱，眼前突然浮現出孩子純樸的笑臉，軟糯糯地叫聲“謝謝醫生”想起握著的老婦人溫暖的手。我明白，還有人，這般需要我，于是我重新踏上新的旅程。

　　漆黑的夜，一個女孩在寒風中害怕地發抖，緊握著小藥箱的帶子，那是我第一次獨自背著藥箱出診，小藥箱沉沉的，是我的責任，是病人對我的希望，更是我踏上征途的動力。

　　我就像西游記中的孫悟空，不同的是我在為患者“降妖除魔”。小藥箱是我的“金箍棒”，雖然不是法力無邊，但它卻是村民們的健康守護者。是我在黑夜中前行的勇氣，是我在長途行走中的一個伴侶。

　　小藥箱陪媽媽走了三十多年，現在陪伴我行走，它不如城市中醫療器械的精密，卻守護了這里祖祖輩輩的人，平淡的它，在我心中留下的是永不磨滅的烙印，它點燃了我學醫的夢想，并讓它執著的燃燒。

　　晚霞映入了我的眼，在火紅的天際，我想那是足以點燃黑暗的火紅血液，它在我血脈中流動，是我對醫學的熱愛，更是我對村民們的守護。

　　黃土高原上，若你看到一個女孩兒，背著銀光閃閃的小小藥箱，一步一步堅定地前行，那是我漫漫的行醫路……

　　抒情作文：赤腳 12

　　我們一路走在成長的道路中，即使受了挫折，也同樣會發現，母親守在自己身后，從未離開。我的媽媽四十出頭，一頭燙染的淺棕色中發被夾子固定好，有著一張和年齡完全不符的白嫩的皮膚，細眉，大眼，高鼻，小唇，一米六五的身高顯得整個人很精神。

　　我的媽媽是一名理發師，每天最早也得到晚上十點才能到家，對于早早睡覺的我來說，我從來沒有一次真正看過媽媽回家的樣子，我也不知道是什么原因，每次媽媽回家我都沒有意識到。那天周末我和平常一樣早早的躺進了被窩里，不過我在靜靜的等待一個契機。手機顯示著10：26，我的眼皮早已睜不開，迷迷糊糊的開始犯困了，正當我想一頭栽進周公家時，一陣輕輕的腳步聲接近了門——我意識到媽媽回來了，趕緊關了燈，用被子捂住頭假裝睡著了。

　　正我以為媽媽沒有進房間時，臺燈忽然亮了。我在被子的縫隙里觀察著周圍，媽媽不知何時已經進了房間，坐在椅子上面檢查我的作業。一切都是那么安靜，媽媽沒有說話，風從窗口慢慢的飄來，鉆進了被窩，我卻感到了一股異樣的暖意。翻完本子，媽媽走近我的床開始幫我掖被角，把那偷窺的一角也嚴嚴實實的遮住了。她把蓋在我頭上的被子掀開來讓我透透氣，又小心的將我的手放回了被褥中，輕輕的拍了拍我的頭。接著，她關燈，關門——要不是我掀開被角，我根本發覺不到她已經離開了房間。

　　涼風從窗口吹來，不像平日般的狂躁，靜靜的在整個房間流動。冷風襲進了我的.眼眶，只是那一剎，我的眼淚就止不住了。母親為了不打擾我，脫下了鞋子赤腳走在房間里。

　　每個人的母親有著不同的性格，但是她們有著共同的特點，她們永遠愛著自己的孩子，只有這一點永遠不會變。在這溫暖的五月天中，請發現母親對你的愛，就算是一句“多穿點衣服”，就算是一杯溫牛奶，就算是搭在你手上的肩膀，都凝聚著母親對你的愛。

　　說一聲謝謝吧，感謝你的母親讓你體驗到這個世界的多姿多樣，感謝你的母親在你受到挫折時毫不猶豫的鼓勵你、支持你，感謝你的母親用無言的愛詮釋了母性的偉大。

　　抒情作文：赤腳 13

　　夏天來了，兒子迎來了一年四季中可以光著腳丫兒的快樂時光。想不出兒子不愛穿鞋的理由，也許是因為光著腳的那份涼爽，也許是因為穿鞋時的那點麻煩。任我天天跟在屁股后面喊他兇他，他依然我行我素，悠然自得。實在見我不大高興了，會飛跑過來一腳蹬上鞋，身后留下一串厚重而踏實的腳步聲，振得樓板轟轟地響。碰到雨大，兒子就一溜煙跑下樓，在馬路邊的排水溝里趟水，兩手提著褲腿，眼睛盯著水流，不管不顧地走下去。直到兩只腳泡得發白起了皺褶，直到被蚊子叮了滿身包，然后再光著小腳丫兒跑回家，蕩漾著一臉的快樂和滿足，還有他一路的歡笑灑在雨后濕潤薄涼又帶著花香的空氣里。

　　就這樣，兒子光著腳走過了一個又一個夏天。母親見我總是“怪罪”兒子，對我說，孩子光腳是接地氣，小時候沒光過腳的孩子不算是真長大。

　　小時候的夏天，我也總是光著腳的，不過那時候不是不喜歡穿鞋，而是夏天的鞋很少，就一雙，為了省點就只能多光腳少穿鞋。時間久了，反而覺得那樣度過夏天是一種天然的快樂與幸福。清晨或黃昏，赤腳走在家門口的土路上，清清涼涼的。那被無數個孩子腳踏過去的路鋪了厚厚一層細土，雙腳踩在上面，細塵便涌起一層柔波，腳下舒舒服服的。奔跑起來，會留下一串淺淺的腳印，身后飛揚起鄉野的塵土，霧一樣迷失了童年的心。

　　有雨的時候，赤腳走在風雨里，腳下滑溜溜的。我們的雙手盡量伸展，保持身體的平衡，整個人如風中嫩柳搖晃著，有人一不小心滑倒，來了個四腳朝天，隨即引來一片歡笑。最歡欣的是赤腳走在河灘上，一步一個腳印，一步一副畫。有時我會折一根長長的草量下腳印的長度，回家時認認真真地交給爸媽，告訴他們以后就按這個尺寸給我買鞋，爸媽總是笑著接過去。那些赤著腳丫兒的夏天，讓我們陶醉著，逍遙著。那些赤足奔跑的舊時光，讓我們擁有了一個真實而自由的童年。

　　上小學的那些個夏天，幾乎都是赤著腳走過來的，但我們并不自卑，因為大家都一樣，不分彼此。用腳丈量著我們的童年，也丈量著我們的成長；丈量著我們的清苦，也丈量著我們的幸福；丈量著我們的`土地，也丈量著我們的家園。

　　生活一天一天復雜而廣闊起來，不知從什么時候開始，我已經成了一匹桃花下不知滿足的野馬，在生活和心靈的大草原上奔馳起來，找不到自己的歸途。每日出門，竟會對著一大堆鞋發怵，不知道要穿哪一雙才好。

　　在我眼前，兒子光著一雙小腳自由奔跑，上跳下躍，肆無忌憚地開心著，旁若無人地歡笑著，誰能不被這一幕感染呢？此刻的他，簡直就是一個天使，我的赤足天使。那份天然與自得，自然與舒適，才是一個人真正自由與灑脫的流露，才是對生命最大的尊重與敬畏。生命的享受其實就在腳下簡簡單單的釋放，釋放了一雙腳，便是釋放了一顆心，便是放逐自己的靈魂。一個人的生活應當保持簡單和自然，至繁歸于至簡，才能得到真正的愜意和幸福。

　　我轉過頭對兒子說，美麗的夏天來了，快光著腳去玩吧！

　　抒情作文：赤腳 14

　　以前在家里，我很討厭穿鞋，總喜歡光著腳在各個房間亂跑。媽媽一見，就笑著說：“瞧你，又不穿鞋了！看看你的腳底，多臟呀！以后就叫你赤腳大仙得了。”從此，我們家里人一逮著機會，就直呼我“赤腳大仙”的“美”名。

　　起初我不以為然，后來我為這件事感到苦惱，可是又經常忘記。有一回，我放學回到家，剛進家門，脫下沉甸甸的書包，像一只飛奔的小鹿，直接沖進了房間。我一下子躺在床上，舒服極了！火眼金睛的媽媽，兩道金光死死地盯著我的'臭腳丫，大聲說：“冰雁，你怎么又沒穿鞋？這回是不是要改叫你赤腳大王了！”我呵呵一笑，趕緊跑到鞋柜前拿鞋穿。接著我去彈琴了。

　　彈完之后，媽媽叫我去吃飯。我把拖鞋一扔，急火火地趕了過去，嘴里一個勁地叫：“餓死我了，快給我飯吃吧！”媽媽見我這可憐的樣兒，端著一碗熱乎乎的飯，安慰我說：“快吃吧！別餓著了。”

　　媽媽的表情突然變得嚴肅起來，我正納悶，究竟出了什么事？原來媽媽發現，我又沒穿鞋了！媽媽氣得火冒三丈：“你的鞋呢？難道它自己長翅膀飛走了？”我急忙又去鞋柜拿了一雙鞋穿上。誰知道第二天，媽媽收拾房間找到了我穿過的四五雙鞋，她氣憤地指著鞋說道：“冰雁大仙，你要是哪一天穿鞋了，我就知道太陽是從西邊升起，東邊落下的。”我吐吐舌頭，朝媽媽扮了個鬼臉，大搖大擺地走了。“會有這一天的！”我心里想。

　　這一天說來就來！記得那天是星期日，一家人去超市購物。我看中了一雙漂亮的洞洞鞋。它是藍色的，上面有一只抱著一個籃球的小松鼠。我看了愛不釋手。媽媽也贊同，毫不猶豫地買下了它。

　　從那天后，奇跡真的發生了！我一回到家，就想起穿那雙漂亮的洞洞鞋。媽媽驚奇地大叫：“今天的太陽果然從西邊升起，東邊落下，我們的赤腳大仙變成了——”媽媽沒說完，我就搶著說：“變成了穿鞋仙女唄！”媽媽聽了哈哈大笑起來，我也笑了。

　　雖然赤腳大仙這個名號還“不錯”，但是我離它越來越遠了。我終于改掉了不穿鞋的壞習慣。我也明白了，每一個人都要慢慢地改掉一些小毛病，讓自己越變越美好！

　　抒情作文：赤腳 15

　　我的腳常常被鞋襪束縛，腳經常抱怨喋喋不休。今天，老師讓我們嘗試一下腳和大地親密接觸的滋味。

　　下午一放學，我匆忙回家，一進家門，我就卸下了重重的“裝備”，讓腳赤條條的，“真舒服啊”！我不禁這樣說。因為當腳上的襪子被脫下去后，當腳和空氣接觸的一瞬間，原來悶熱的'腳一下涼爽無比。我的兩個腳早已爭先恐后了，于是，我一躍而起，跳上沙發，原本就軟綿綿的沙發更直接地讓我的腳感到舒服。腳踩下去，又彈起來，我歡快地在沙發蹦來跳去，樂不可支。

　　在沙發上玩夠了，該走地板了，我懷著忐忑不安的心情先邁左腳向冰涼的地板。“好冷呀”！我本能地把腳又收了回來。可不能一直這樣呀！我決定快速地在家里巡回一遍，于是，我腳下生風，躡手躡腳地，飛速走過了客廳，又走過臥室。經過這會兒赤腳，我有了經驗，也不怕涼了，只覺得地板圓潤光滑，于是，我是閑庭散步，想赤腳走院子。

　　我大膽地打開門，光著腳邁出了歷史性的下一步，二零零六年十一月十四日下午六點三分，我的左腳踏上了樓道，最關鍵的是我光著腳的。我熟悉地走下樓梯，情不自禁地想：這才是腳踏實地，來到院子，腳底板和地的磨擦接觸，我的腳底板又冰又涼。走進草地，草成了天然的地毯，柔軟舒適，腳踩上去還有被毛茸茸的線裹上的感覺。草上殘存的水分也沾在腳上，我想：赤腳大仙天天這樣，一定很享福，我也這樣豈不成了“赤腳小仙”？哈哈，我是赤腳小仙！我高興地手舞足蹈。

　　“走四方，路迢迢，水茫茫，有我赤腳小仙，不怕路長……”我哼著自編小調又去走四方了。

　　抒情作文：赤腳 16

　　秋夜的一陣狂熱，總想向著有冰雪的地方撲去，在那里享受涼爽的感覺。好朋友難分難舍，從不同的地方相聚一堂，為了夢想而甘心奮斗，為了美好的將來而勤勞努力。都是經不起天氣的摧殘，于是向山邊走去。

　　貞豐這個城市，夜色真美。走啊走，聊啊聊，我們歡天喜地，甜蜜至極。走到山邊，夜晚的天空看著有些發黃，月兒雖然明朗但還是看不清黑夜的路。一步一步，走到那個去過的小河，在那停留，游泳清爽一番自己。

　　我很恨自己，不能夠像他們一樣大膽。他們很大膽地往水里跳，而我沒膽，不敢？因為我本身連游泳都不會。真是無奈，難道“游泳”于我就那樣的難？十六七個春秋，總算也走過了，跳水下河的經歷也有過許多，只是我人大了就漸漸地開始怕了。背負了“旱鴨”這個高貴而優雅的稱呼，任憑別人怎樣的鄙視。不想貧官戴高帽，但這根本就由不得自己，這是許多年人們對不會游泳人的稱呼。他們怕死？他們膽小，他們不愿意與水開玩笑？我承認是我無能，我膽小，我怕死，我也過于不敢與水下賭注。不會游泳，總不會用自己的生命輕而易舉與水賭一把，不想輸，也不想贏！

　　他們都跳下去了，脫得光溜溜的`。我，一個“旱鴨”？獨自在岸上苦苦冥思，在等待腦子空白了才脫下衣物試著站在淺水處搓洗。很掃興，為何不敢？連自己的拖鞋漂走了也不敢去撈拾，水深處或許會捉弄人，或許那就是“旱鴨”去向的終點？不敢走去。他們鼓勵我自己去撈拾，他們寧愿看著我守護我，絕不會讓我有危險。是我的膽小，是我不愿自己去，喪失了他們對我的看法和信心。他們的那句話：聽得好多，自己的事情都不努力去做！我不想這是句玩笑話，可時間就這樣的擦肩而過，拖鞋漂到何處連自己都無從所知，只能獨自心傷。穿一只鞋？那倒不如不穿，剩下的一只也丟棄在了水中。穿好衣物，赤著腳在黑夜的路上試探著前進，即使夜路再坎坷，我也要自己走過，走到一個平整的地方。受盡的煎熬，就像是紅軍長征年代的軍人，穿這草鞋在雪地了徐徐向前。赤腳，向前，向前，走在了燈紅酒綠的夜下，賞析著我乞丐似的所看到的異樣的風景。一切無聲，不顧及自己什么面子，叫他們在這樣的夜下，這樣的情景下為我拍照，留下我赤腳的記憶。那拍下來的，是那個不會游泳的我？是那個站在水中都會將自己拖鞋丟棄的我？那就是赤著腳游蕩在大街的我？

　　心傷，留下了記憶。一個人走，走在屋里我用水使勁清洗了在大街游蕩過的腳上的灰塵和踩出的印跡，讓一切清清白白。不想恨誰，該恨的是自己。只想默默無語，只想忘記。是的，想忘記的卻難忘記，腦子里卻越清晰。

　　赤裸裸的露出了腳，游蕩在大街。帶來了更多的人對我的另眼相看，也帶來了靈感，讓我寫下這篇不叫文章的筆跡。

　　抒情作文：赤腳 17

　　在這個光怪陸離的流年，我們各自走散在不同的季節，站在人生匆忙的十字路口，路過的過客那么多，可是我流離的目光卻覓不到你決絕的身影，一直無法面對的是自己淚流滿面的臉，是那樣的狼狽和不堪，那些隱藏的懦弱宛若潮水般涌現。

　　我以為我們能等到彼岸蒲公英花開，然后帶著你們去那個如若童話般的地方，給你們幸福，讓你們擁有最純真的笑容，然后一起許下心底那些溫馨的心愿。知道嗎？這個落葉飄絮的五月初，那些單純的美麗也盛開了，可是，你們也已離開，去追逐你們的心底的向往。

　　走了四年的路；

　　過了四年的`橋；

　　看過了四年的風景，我想把我看到過的最飽滿最美麗的那株送給你們，并在那漫天飄揚的花絮下偷偷許下心愿：我親愛的女孩們，無論你們在哪里，我都想你們幸福。這樣我就能安心了，即使離開。

　　那些我們赤腳走過的時光，匆匆的，只留下回憶，永遠或許浪漫，但瞬間也是幸福。赤腳走進雨中，感受那絲絲的涼意，心也許疼痛，終會成長。

　　一步一腳印，漫長的徒行后，回過頭，細細回數那些深深淺淺的腳印，或大或小，或喜或憂，都已經無法回頭。嘴角揚起的時候神經牽扯到心臟，微微的疼了，而后，明白一切不過鏡花水月。

　　記憶那條斑駁的是色彩，只有無法言喻的悲傷過去，沒有色彩斑斕的未來。離開，離別，或喜或憂，總要學會成長。那些淺藏的記憶，埋在心靈的轉彎，轉身或許看的見。一路呼嘯而過的風景，不曾停留的路過，那些離去的時光，再也無法回到最初的模樣。

　　因為曾經，所以即使再遇到，也不再想伸出手去觸摸，邁開腳步去靠近，或許害怕，或許是來自于心靈的抵觸，那些褐色的傷疤，什么時候能隨時光的流逝淡然無痕？也許那一天我也能重新去接受那些不被我接受的。什么時候開始成長?什么時候開始的憂傷？就連自己也開始漸漸遺忘。最純真的那個模樣，以為自己可以不長大，一直這樣天真的下去，當不快如暴風雨般襲來，明白，終究逃不過宿命的安排。

　　堅強，那些無法隱秘的悲傷，既然選擇了往前走，便不顧風雨也依然不放棄向前的腳步。該學會承擔，該學會長大，努力告訴自己，沒關系。就好像窗外瘋狂成長的野草，落滿了視線，洗滌后更有勇氣面對雨后的那一抹爬上窗臺的綠。

　　對自己說，為自己加油；親愛的自己，要好好的。不再為那些不曾把你放心上的人悲傷失落。

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