抒情的作文

時(shí)間：2024-08-24 15:08:46 抒情我要投稿

【合集】實(shí)用的抒情的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的抒情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】實(shí)用的抒情的作文

抒情的作文篇1

　　親情的

　　可以說(shuō)親情是一處沒(méi)有狂風(fēng)大浪的港灣，

　　當(dāng)我們身心疲憊時(shí)，

　　可以在此稍作停留，

　　之后再揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　親情或者是一片沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的天空，

　　當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，

　　可以享受這片天空

　　中的每一片云彩，

　　風(fēng)雨過(guò)后，

　　再不停的奮斗。

　　親情是一個(gè)沒(méi)有任何污染的小島，

　　沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，

　　沒(méi)有煩惱，

　　到處都充滿了歡笑。

　　當(dāng)我們迷失方向的時(shí)候，

　　可以在這里享受時(shí)光，

　　讓這段旅途變得美好。

　　之后再繼續(xù)尋找。

　　親情是一杯濃濃的咖啡，

　　溫暖著你的心房，

　　親情是一朵綻放的花，

　　芳香著你美好的未來(lái)。

　　親情是一棵大樹(shù)，

　　在你炎熱的時(shí)候，

　　替你撐起一片陰涼。

　　親情是一把傘，

　　在你到處避雨時(shí)，

　　送上一份溫暖。

　　親情不只屬于你我，

　　每個(gè)人，

　　都是如此。

　　親情是一壇好酒，

　　珍藏百年，味道醇厚。

　　親情是一杯熱茶，

　　清潤(rùn)著我們的.喉嚨。

　　親情是一副手套，

　　戴在你通紅的小手上。

　　…………

　　親情，只有每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，

　　才會(huì)探知它的秘密，

　　感受它的溫暖。

抒情的作文篇2

　　或許是太孤獨(dú)了，太無(wú)助了，身處一個(gè)新集體，我的心靈卻沒(méi)有一種歸屬感，安全感的。我的心在四處飄蕩！就像一片葉子，雖然牢牢地掛在樹(shù)上，卻在不停地?fù)u擺，沒(méi)有安全感。也正是因此，常常會(huì)想起昔日的初三九班。昨晚在網(wǎng)上，昔日的老班送我一句話：“路過(guò)的且路過(guò)，留下的且當(dāng)珍惜。”細(xì)細(xì)品味，我又重新學(xué)會(huì)了感動(dòng)，為我的心靈找到停泊的海灣！

　　樂(lè)明，開(kāi)學(xué)第一個(gè)闖入我視線的女生。一頭飄逸的秀發(fā)，整個(gè)人有種飄飄然的朦朧美。軍訓(xùn)，老班要求“剃度”，女生又談條件，又耍脾氣的。只有趙越一聲不吭就“歸依我佛”了。是的，她是堅(jiān)強(qiáng)的誒有一般女生的優(yōu)柔與纏綿。然而，周五。她落淚了，就為了班里跑操口號(hào)喊的不響的事。天曉得，落淚對(duì)她意味著什么。在她抹掉眼角最后一顆淚珠的時(shí)候，我震撼了。我的心在告訴我：

　　“趙越，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她不僅是一班之長(zhǎng)，更是高一·十七班這個(gè)家的主人。她愛(ài)這個(gè)家！”

　　滕曉，第一個(gè)闖入我心里的男生。每天跑操喊著響亮的.口號(hào)調(diào)整我們的步伐，盡管無(wú)人響應(yīng)，他依舊努力。周三，陰暗的一天。

　　我在教室里坐了一整天，就為了那該死的數(shù)學(xué)成績(jī)。課間，我拿著習(xí)題本一頁(yè)一頁(yè)的撕，嘴里不知念叨著什么。滕昆蹦著過(guò)來(lái)，沖我樂(lè)著說(shuō)：“陳**，給我笑一個(gè)，哈哈哈。”我給他嘿嘿了兩聲。他卻饒有意味地說(shuō)：“果然如此。”又哈哈地蹦走了。看著他那憨樣，我竟被逗樂(lè)了。樂(lè)得什么都忘了，包括那惡心的數(shù)學(xué)成績(jī)。

　　放學(xué)，我追著他問(wèn)：“剛才什么意思啊？”

　　“沒(méi)什么，就是逗你樂(lè)樂(lè)。”說(shuō)完又憨憨地騎走了。

　　“就是逗你樂(lè)樂(lè)”我心里記住了。每每想起，便感覺(jué)幸福極了，原來(lái)我身邊依舊還有這么多天使在陪護(hù)著我，我的老師，同學(xué)！

抒情的作文篇3

　　一場(chǎng)小雨過(guò)后，我獨(dú)自走在公園草坪邊濕漉漉的小路上，呼吸著泥土帶來(lái)芳香的氣息，觀賞著大自然特有的美景。

　　遠(yuǎn)處，那一座座隱約的大山像一個(gè)躺著的巨人，飄飄悠悠的白霧像一層神密的面紗，遮掩著巨人的身影。公園邊的樓房都掩映在綠蔭花影中。公園中，小草更綠了，小花綻放了，大樹(shù)吐出了新芽。登高俯視，公園就好似一張鑲著寶石的大花毯。也許這正是春姑娘落下的.花頭巾呢！再看看小花、小草、樹(shù)葉上的晶瑩的露珠，這不正是春姑娘笑出的眼淚嗎！

　　“嘎、嘎……”你聽(tīng)，這是什么聲音？噢，原來(lái)是幾只小鴨子在池塘中玩耍戲水。就連小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唧唧喳喳叫個(gè)不停。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，春姑娘的纖纖玉手使湖水蕩起了陣陣漣漪。湖里，幾條小魚(yú)從湖水中躍出又鉆了回去。這景象給如詩(shī)的春景平添了幾分盎然的情趣。

　　公園里，一群老人在晨練。有的在耍太極，有的在跳健身舞。所謂“一日之計(jì)在于晨”，還有幾個(gè)小朋友倚著大樹(shù)在早讀，那清脆的聲音真令人回腸蕩氣。還有一些小朋友在盡情玩耍，他們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，你追我趕，好不熱鬧。那些在工作之余來(lái)這里休憩的大人，有的在閑聊，有的在放風(fēng)箏，有的在釣魚(yú)，還有幾個(gè)人圍在一張桌子邊切磋棋藝，邊品著極品好茶。整個(gè)公園都洋溢在歡樂(lè)的氣氛中。

　　這時(shí)，一滴雨露落入了我的衣領(lǐng)里，涼悠悠的。噢，這不正是春銘刻我在心中的記憶嗎？

抒情的作文篇4

　　飯后，我獨(dú)自站在窗臺(tái)上望著那輪皎潔的月光。它那白晃晃的光，引領(lǐng)我陷入了沉思。

　　我現(xiàn)在住在大城市，吃喝玩樂(lè)樣樣都有，什么也不愁。可遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺奶奶呢？他們兩位老人獨(dú)自住在遠(yuǎn)方的北京，又何曾向我們這樣既有朋友的陪伴又有父母的關(guān)愛(ài)呢？他們何曾不是像那月亮，始終用如此柔和的目光深情地注視著他們親愛(ài)的孩子們呢？他們的目光追隨著我們，心也無(wú)時(shí)無(wú)刻地惦記著我們。

　　他們這時(shí)一定在想：

　　我的孩子們過(guò)得好嗎？

　　我的孩子們身體健康嗎？

　　我的孩子們工作順利嗎？

　　可我再想想，這些話不是應(yīng)該是我們關(guān)心爺爺奶奶的嗎？

　　他們年紀(jì)大了，身體不如往日的.好了，最需要親人的陪伴和照顧。我們不應(yīng)該去關(guān)心他們嗎？

　　是啊！月光把我的思緒又拉了回來(lái)。月亮是你讓我懂得了這么許多。

　　月亮！真美……

抒情的作文篇5

　　每當(dāng)過(guò)新年，就是小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻，而我最期待的就是和叔叔、大伯跟姑姑們齊聚一堂，開(kāi)開(kāi)心心的吃年夜飯，跟堂哥表姐談著天、說(shuō)著地，共度溫馨愉快的時(shí)光。

　　可是，今天過(guò)年的.氣氛，特別的不一樣，最疼愛(ài)我的奶奶，年前因?yàn)橹酗L(fēng)而住進(jìn)了加護(hù)病房，住在醫(yī)院不到幾天，就撒手人寰了，當(dāng)時(shí)在學(xué)校的我，一聽(tīng)到這個(gè)噩耗，眼淚忍不住地流了下來(lái)，老師和朋友說(shuō)了一些鼓勵(lì)我的話，卻仍然止不住我洩洪的淚水……。

　　除夕夜當(dāng)天，原本親友團(tuán)聚、熱鬧喧騰的場(chǎng)景已不復(fù)見(jiàn)，只剩下空蕩蕩的餐桌，媽媽簡(jiǎn)單煮了一鍋火鍋，菜色沒(méi)有往年的講究，是啊！誰(shuí)還有胃口大吃大喝呢？媽媽擺碗筷時(shí)，特地幫奶奶準(zhǔn)備了一副餐具，爸爸說(shuō)：“雖然奶奶不在了，但她永遠(yuǎn)在全家人的心中。”

　　我看著空蕩蕩的座位，默默夾起蝦子，吃進(jìn)嘴哩卻完全沒(méi)有味道，想起奶奶在世的時(shí)候，那溫暖、快樂(lè)的情形，心里還是有些惆悵。奶奶，您在天堂過(guò)得好嗎？沒(méi)有您的年夜飯，竟是如此的冷清。奶奶，我真的好想念您……。

抒情的作文篇6

　　至今才發(fā)現(xiàn)，父親，真的很偉大，父愛(ài)，真的很美。——題記

　　如果母親是溫暖的太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒，那么父親就是那柔和的月亮，默默地跟在你身后；古今有多少誰(shuí)贊美母愛(ài)的偉大，可誰(shuí)有記得，那父愛(ài)的無(wú)私？

　　父愛(ài)如一棵粗壯的大樹(shù)，為你遮住那毒辣的陽(yáng)光；父愛(ài)如一把薄扇，為你驅(qū)走那惱人的燥熱；父愛(ài)如潺潺流水，讓你可以蹲下來(lái)肆意暢飲。

　　父親，多么平凡的一個(gè)詞，可父愛(ài)又是那么的不平凡。

　　小時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺，自以為父親應(yīng)該關(guān)心自己，而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回過(guò)頭來(lái)猛然發(fā)現(xiàn)，父親的手掌不知什么時(shí)候長(zhǎng)滿了硬硬的繭子；那挺拔的腰身也不知什么時(shí)候彎曲了；還有那額頭，也不知什么時(shí)候爬滿了密密麻麻的皺紋……看著這一切，我淚流滿面。

　　我親愛(ài)的父親呵！我依稀記得，小時(shí)候您是那么年輕，那么威武，經(jīng)常用您那有力的雙臂把我高高的舉起，我興奮的哇哇大叫，自以為碰到了天；而現(xiàn)在呢，看著您那日益衰老的背影，淚水涌滿了我的眼眶，突然發(fā)現(xiàn)，您這棵大樹(shù)老了，該有我們這些已快長(zhǎng)成大樹(shù)的小樹(shù)來(lái)保護(hù)您了！

　　您曾說(shuō)過(guò)，我們長(zhǎng)大了，有工作了，就不用管您了，也不用給您寄錢，只要能不時(shí)看看您就行；聽(tīng)著您那知足的語(yǔ)言，我的心狠狠的疼了一下，父親是多么容易滿足啊！那一刻，我深深體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。

　　有人說(shuō)，父親像一位勇猛的戰(zhàn)士，我卻說(shuō)，父親像一根教鞭，每時(shí)每刻都在鞭策著我，追趕著我；記得有一段時(shí)間，不知不覺(jué)就養(yǎng)成了不好的坐姿——寫(xiě)字總是往一邊斜；細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了，提醒了我?guī)状危叶紱](méi)在意；看著我那不以為然的`模樣，你發(fā)怒了，大發(fā)雷霆的說(shuō)：“趕緊給我坐好！”因此，我每次都是懷著不滿的情緒坐好坐姿的，直到現(xiàn)在，經(jīng)常有老師夸我坐姿好，我才明白了您的良苦用心。

　　至今才發(fā)現(xiàn)，父親真的很偉大，父愛(ài)，真的很美。

抒情的作文篇7

　　父親提著行李，和我一起走向火車站。但是，行李卻不是父親的，那是我的。我就要啟程去廣州繼續(xù)念書(shū)了，父親來(lái)送行。

　　一路上，我一直要求行李讓我自己提，可父親堅(jiān)持著幫我提。他說(shuō)：“等你上了火車后，再給你吧。到了廣州，你還要提很久呢。”

　　就這樣，我們到了火車站。

　　一進(jìn)到候車室，父親顧不及把行李放下，便急忙去給我找座位。他說(shuō)怕我站著會(huì)累，因?yàn)榛疖囘€有三個(gè)鐘頭才開(kāi)。找到了座位，父親喊我坐下，放下行李，囑咐我看好行李后便又匆匆地離開(kāi)了候車室。

　　過(guò)了不久，父親回來(lái)了。滿額頭的汗，手里拿著一袋食物，有桔子、蘋(píng)果，還有水和零食等。他說(shuō)在火車上要坐十二個(gè)鐘頭，很難熬，怕我會(huì)俄著……

　　上火車了。父親說(shuō)要幫我把行李提上火車，但儉票員不肯。見(jiàn)此情景，我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我自己提上去可以了。”父親看著我，迷蒙地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里趕緊說(shuō)著：“那你自己提吧。記得要看好……”沒(méi)等他說(shuō)完，我已被擠上了車廂。

　　透過(guò)火車的玻璃窗。我發(fā)覺(jué)父親也正在跟著我移動(dòng)，直到我找到座位。

　　父親手扶著車窗，腳踞著，一直看著我把行李放好，嘴還動(dòng)著，好像在說(shuō)些什么。只可惜那窗戶開(kāi)不了，我聽(tīng)不到他的聲音。

　　隨著一聲汽笛長(zhǎng)鳴，火車啟動(dòng)了。父親便跟著火車跑，嘴里依舊在說(shuō)著什么。但火車的速度越來(lái)越快，父親只好站住了，舉起那干瘦的右手，向我揮著，揮得很慢，脖子伸得很長(zhǎng)。起初我還能看清父親的`臉，漸漸地，開(kāi)始迷糊了。接著只見(jiàn)到他那高舉的手和瘦長(zhǎng)的身軀。最后，再也看不見(jiàn)了。縱使我努力地看著。

　　淚，不知何時(shí)沾滿了我的臉。我明白您，父親。我不會(huì)讓您失望的，決不會(huì)！人生難免有許多的不如意，但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)；人生也會(huì)有輝煌，我會(huì)把它好好地珍藏，然后帶回家，和您，和家人共享。

抒情的作文篇8

　　譚老師、李老師，以及我們的所有的老師，您們沒(méi)日沒(méi)夜地傳授我們知識(shí)，而且還用著十足的耐心忍受著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的吵鬧，半夜三更還要為我們批改作業(yè)，真是太辛苦了!

　　老師，您就是辛勤的園丁，每天給我們澆水施肥，給我們除草殺蟲(chóng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，您就是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，每天帶著我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔，直到我們學(xué)會(huì)自由自在地在蔚藍(lán)的天空中遨翔。

　　記得有一次，老師在給我們講課，也許是因?yàn)橥砩蠟槲覀兣淖鳂I(yè)熬夜的原因，老師講著講著，聲音就越來(lái)越嘶啞了，可是老師為了讓我們聽(tīng)懂新課的內(nèi)容，仍然大聲地、不厭其煩地為我們講解著每一個(gè)細(xì)節(jié)，直到同學(xué)們都聽(tīng)懂為止。

　　老師，我終于知道您們有多艱辛了，您們的.辛苦是為了給我們傳授知識(shí)，希望我們將來(lái)可以成為國(guó)家的棟梁，所以我們更加要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!

　　教師節(jié)即將到來(lái)，我愿天下所有老師們節(jié)日愉快，身體健康！

抒情的作文篇9

　　沒(méi)有人知道為什么落葉要無(wú)痕的飄零，因?yàn)槔寺h零，樹(shù)葉完成了生命最后一次追求，然后默無(wú)聲息的載入死亡。一路落葉，秋風(fēng)蕭瑟，沉迷寧異，陽(yáng)光無(wú)香。

　　歷史用冷酷的目光選中了這個(gè)支離破碎的時(shí)代。我們無(wú)法面對(duì)心靈的束縛。漸漸走出了這個(gè)凄涼的時(shí)代，在隱晦的角落里獨(dú)自掙扎，可是我們還是像落葉一樣，無(wú)痕的飄零。我們不得不放棄對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的真情，再次走如自己的那個(gè)灰暗的時(shí)代的蒼涼背影。

　　我早已習(xí)慣腳踩烽火輪，不論雷霆暴雨，不論日照風(fēng)吹，總可以看到我孤獨(dú)的身影在落葉滿天的路上流浪。只要我想，春夏秋冬，白晝黑夜，都只是時(shí)光的帶名詞，我那放肆的笑聲可以徘徊于所有屬于我的土地。

　　我對(duì)那些自以為是，風(fēng)風(fēng)火火的人很不以為然。實(shí)際上我相當(dāng)?shù)?孤傲的浪子。對(duì)于很多人們追求的東西很不在意。我總對(duì)自己說(shuō)：那些讓小女生，小男生，醉生夢(mèng)死的東西，對(duì)于我而言只是一種虛幻的存在，在我的眼中一文不值。很少有人能讀懂我的心靈，只有那些凄涼的文字，因?yàn)槟鞘菚r(shí)代的血淚凝固而成的正方體，而我是時(shí)代的叛逆者，一個(gè)很想遠(yuǎn)離時(shí)代的浪客，但是這個(gè)時(shí)代不會(huì)讓任何一個(gè)人逃脫它凄冷的魔掌。于是這些唯一能夠讀懂我的文字漸漸像落葉一樣逝去，只留下了時(shí)代光禿禿的背影。

　　課上，老師的嘴唇在上下翻動(dòng)，卻不知所云；

　　課下，同學(xué)忙碌于緊張的學(xué)習(xí)，卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　不知道自己已經(jīng)迷失在時(shí)代迷人的雨季。面對(duì)鮮紅的火筆與蒼白的試卷，我很茫然。我已不知道以后我該怎么去走，只知道只能尊重時(shí)代的墨跡。于是，我放下筆，走如蕭蕭雨聲，沙沙樹(shù)葉聲匯集而成的交響曲。

　　落葉無(wú)痕，淋淋漓漓，染黃了所有時(shí)代的氣息，我迷失在我的雨季

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