抒情的作文5篇(薦)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的抒情的作文5篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
情系所依，陌路歸途;纖纖素手，淡淡解說;無心從寬，在度秋難。
現(xiàn)實的傀儡，重重的壓迫。灰沉的消泄掩飾，沉默搖頭默認，掩蓋內心的不懈，流動的無解方程，何時能化解。
陰雨濛濛，細雨灑落屋頂，沁濕了大地，沁滿了心田。朝露滴落古都之上，蓄滿惆悵。劃過的風，系滿滴滴雨露，鋪灑臉頰。
憐惜殘留的不惑，往前走，腳步不曾停留，回頭看走過的一切，已不是那般無奈，匆匆流逝的美好，而今顯得如此嬌媚。
推開一切恍然大悟，如此的海闊天空，怎能消遣待急于之外呢?跌跌撞撞的前行，稀稀落落的續(xù)寫，搖搖晃晃的歸落，原來，這是不經意籌劃下一站的征途，畫個圓圈，爭取最美的燦爛。
悲催的.潛望，迷離的尋找，尋找下一刻流轉，貪婪的細數(shù)過往的溪流，摧毀掉的城堡，努力修筑恢復原有的堅固，但事實卻遠不如自己所期想。期待的未來，遠不如設想般美好，用心的堆砌，換來的卻是另一番結果，正茂的花蕾，等不到天黑，已逐漸消退凋謝。煙火會不會完美，只待黑夜來訴說。
皎潔的天空，映透潔凈的話語;情愫淡淡，拮據(jù)如潮，流失于指縫之間，磨平其中的沉重，留下的，是那綻放的玫瑰紅。
站在交響的舞曲上，看見洶涌的樂符在其中跳動，白襯衫上映出黑色的音符，循序漸進，追尋那失落的音稿。
靜靜聆聽，唯美的線形步步跳動，與影隨行，拂動節(jié)奏，窩進心田。熟悉的節(jié)奏，觸碰音符，韻律輕搖，旋轉跳躍，舞動上空。
湖中的睡蓮，漸漸蘇醒，荷葉上的綠皮蛙，抖動水面，泛起圈圈水波，波動湖面。朦朧的湖面，盎然的生機，肆意勾勒，效果卻不及設想般完美。
手中的稿紙，不曾記起流暢的文字在哪頭停留，磁場的極光，四處放射。在原地等待沖擊的快樂或悲愴，是命運與自己的交響。
抒情的作文 篇2
讀小學二年級的時候，我的爺爺去世了。爺爺生前最疼愛我。我無法排出自己的憂傷，每天上課的時候，心里總是想著爺爺。不知不覺地趴在課桌上就哭了。平時，我無論是站著，坐著，還是躺下，都好像是爺爺在我的眼前一樣。那是因為爺爺生前太愛我了。有件一事真是讓我有說不的滋味。
我正在小天使幼兒園上學的時候，有一天下午，總覺得不好受，頭也痛。停了一會兒，我受不了了，大哭起來了。老師趕緊給我量體溫，一看體溫表是三十九度。老師趕快給我爺爺打電話，爺爺接到電話馬上開著電動三輪車到小天使幼兒園來接我。從幼兒園出來就到幼兒園附近的衛(wèi)生院給我看病。醫(yī)生說需要打吊針才能好得快。我同意后。醫(yī)生給我打了一瓶又一瓶，打完吊針。回學校的時候，學校已經放學了，老師告訴我回家的作業(yè)以后。我跟爺爺就離開了幼兒園。
回家后，爺爺給做了我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，吃過飯，又吃了藥之后，我告訴爺爺很想睡覺。爺爺馬上鋪床讓我睡，我躺到床上一會兒就睡著了。一覺醒來，已經是第二天早上快八點了。真是有點兒餓了。就在這時爺爺給做好面湯端到了我的床前。我一看，這大一碗面湯,真是白里透亮，那面穗活像一個一個白色的小蝌蚪。再加上只有蛋清攪出來的穗在上面飄著，中間還放了一些紅糖。真是美極了。誰看到了這碗湯能會不眼饞呢？爺爺說：“晴晴，起來喝湯吧。”我高興地說：“我馬上穿衣服。”就在我穿衣服的時候，爺爺拿起小勺把湯碗里的紅糖攪了攪。還嘗了嘗。輕輕地點了點頭。我一穿好衣服，爺爺就遞給一條濕毛巾還是熱的呢。我擦過臉，端起湯碗猛地喝了一大口說：“爺爺做的湯真好喝。”在我喝湯的時候，爺爺一直囑咐我：“晴晴，慢點喝，喝得太快了，連湯帶氣就把肚子填滿了，這樣喝湯肚會發(fā)脹的'。”我聽了爺爺?shù)脑挘堰@一大碗湯慢慢地喝光了。盡管有點兒肚脹，但是心里舒服極了。
說真的，我打過針，又睡了一覺，再加上喝了爺爺做的這么好喝的湯，我覺得病已經好了。于是我就在屋里開始寫作業(yè)。爺爺?shù)搅诵“胪胨Ａ艘粫䞍海瑖L了嘗說：“晴晴吃藥吧。”我說：“好了。不吃行嗎？”爺爺說：“好了。再鞏固鞏固行嗎？等你寫完作業(yè)我給你講故事。”我聽了爺爺?shù)脑挘芸彀阉幊粤恕敔斉阒遥任覍懲炅俗鳂I(yè)，爺爺就開始給我講故事。
爺爺雖然已經去世了，但是我永遠也忘不了爺爺對我的愛。在我心里爺爺還是活著的。
抒情的作文 篇3
曇花一現(xiàn)，片刻之芳華，忽然而已。
曇花一現(xiàn)并非只是一個詞語，是一種對曇花短暫的美麗的嘆息，難怪有人長嘆：“人生百寂，幽如曇花。”烈日當空，含苞；明月當空，待放；午夜來臨，孤芳自賞。
沒有人能明白為何曇花會固執(zhí)地選擇在午夜無人之時現(xiàn)其芳華，或許是此時沒有別的花與它爭芳斗艷，它能獨自享這寧靜的夜晚吧？我不知道，但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無人的夜，那怕沒有任何稱贊、任何夸獎，它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的`一刻沒有任何人看見，我不經也為之嘆息。
曇花那淡白色的花，開于枝頭，僅僅片刻便凋零，失去其芳華，但是它開放時的美麗無人可以否定，它并沒有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見，曇花隨著時間的流逝，出現(xiàn)一個又一個微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了一個巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女。過了一會兒，沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動著。在顫動中花瓣緩慢地打開，舒展，露出了漂亮的面容，在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔，略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。
這不是和蟬一樣嗎？活好生命中的每一秒，那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛。或許你沒有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人，但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來便可，沒有永不凋謝的花，只有再一次的綻放，曇花的凋謝并非完結，而是新生，只有凋謝后才能開出更美麗的花朵。
曇花雖只有片刻的芳花，但我不再對它的短暫感到惋惜，而是對它下一次綻放充滿期待。凋謝并非終結，只是新生的又一次開始罷了，我不再會認為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的，雖每一次只有片刻芳花，但每一次都是那么燦爛。
人生百味，亦如曇花。
抒情的作文 篇4
故鄉(xiāng)那面墻，記錄著我的成長。
故鄉(xiāng)，是我魂牽夢縈的地方，還有，那個纖瘦的老人。
兒時的我是太奶奶一手帶大的，那是已年到古稀的她，為我的到來而欣喜不已，之后便承擔起我的一切，父母那時都忙于工作，將我完完全全地交給了我的太奶奶，她整整帶了我六年。這六年里，她見證了我的成長，正如那面墻。
幼兒園時，我總是能夠在人山人海接孩子的大隊伍中，看見她操勞了半生的，提早衰老的臉龐。她總是排在最前面，總是站在最顯眼的位置，目不轉睛地，盯著校門，好似生怕一晃就會錯過我。她總是拿著一個碗，里面裝著水果，接到我后總是順手提過我的書包，并不斷往我嘴里塞著水果，生怕我累著餓著。
直到有一天，她回來拉著我，直奔到一面墻，正在我驚惑時，她便說：“寶寶，你靠在墻上，我來畫一下。”那時，我并不知道這是在做什么，只是覺得好玩，于是，她只有招招手，我便領會到她的意思，配合著。
就這樣，時間一年又一年地從我指尖溜過，每一年，太奶奶總會讓我畫一畫，我便也配合著她，我想，這便是多年來形成的默契吧！
如今，我回到家中，快90歲的太奶奶，依舊像兒時那樣，拉著我去畫墻，我現(xiàn)在明白了太奶奶的意思----她是想看我一年一年長高了多少。她可能是想在我離開家之后，為自己留下一個念想，也可能是想為我的童年留下一道印記吧！
如今我歸家時，依舊看得見，那面記錄著我成長的墻，與我的太奶奶一樣，正在老去，那畫著我身高的記號，也正在褪色；歲月在太奶奶的`臉龐留下了痕跡，也在那花白的墻壁上留下了一道道斑駁的痕跡。
現(xiàn)在，我與太奶奶通電話時，還會笑談故鄉(xiāng)的那面墻，那面墻仿佛成了故鄉(xiāng)的代名詞，又仿佛是我與太奶奶之間看不見的細絲，讓我們永遠心靈相通。
抒情的作文 篇5
風很冷，繞過起伏的窗簾，輕輕的掠過我的眉梢，拂動著我的發(fā)絲，我一個人靜靜的坐在窗前，望著皎潔的明月，產生了無限的遐想……
深夜之中，眼望那一幢幢的房屋，燈火已近熄滅，剩下的只是大地在這夜深人靜的時候才擁有的安靜，風靜靜吹動著臥在地面上的落葉，翻動著，翻動著，翻動著……我多么想我自己就是那片葉子，雖然渺小，但在這個大地上，隨出都有它的落腳處，對葉子，不受束縛的羨慕之情油然而生……
往前飛：每一個人都擁有一份屬于自己的理想與抱負，而我的夢卻不知已經飛往了哪兒。現(xiàn)在我的必須是父母身邊的乖孩子，我不得不面對枯燥乏味的數(shù)字與符號，即使再怎么枯燥乏味，我都知道這是一條通往幸福的道路。然而，在踏上這條道路上，我只能用知識做照亮這條路的火把。
我嘆氣，在自己求知的道路上，我沒有達到自己的目標。我想當上天賜給我這條生命時，我們就應該不顧一切的往前飛，在求知這條路上，應該把那些共風雨，共患難的德朋友當做知己還是當做所謂的“敵人”。為了自己所要得到的不擇手段嗎？現(xiàn)在的我應該怎么辦？我想那所謂的“不擇手段”我做不到。努力的'飛，還是放棄，現(xiàn)在的競爭這么激烈，可是，現(xiàn)在我們拼的是精神，拼的是毅力，拼的努力，我只能堅定的告訴我自己，不應該放棄，我想現(xiàn)在的我只能借助那雙翅膀，努力！
飛的更高，看的更遠：努力是一切知識的源泉，只有努力才能讓不同的人豎起大拇指，只有努力，才能讓你的每個家人以你為榮。失敗是成功之母，沒有它，就好像沒有那激勵自己的勇氣。一個人現(xiàn)在的失敗不等于永遠的失敗，只要努力還是有成功的可能。可是，現(xiàn)在一個人的成功，不關于演員的成功，驕傲了，失敗還是會跟著你，沒有失敗的成功者的人生就沒有任何的光彩，我相信，我會有雙拼搏的翅膀，帶著我，激勵著我，望更高的地方飛，望更遠的地方看。
就算折斷了翅膀也要飛翔。
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