抒情作文(合集9篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的抒情作文9篇，歡迎大家分享。

抒情作文 篇1

　　秋風(fēng)卷起無(wú)盡的蕭瑟，最引人注目的莫過(guò)于那秋葉。小時(shí)候，總是天真地認(rèn)為，天真地寫(xiě)“秋葉是秋姑娘寄予大地的信，告訴人們——秋來(lái)了!”現(xiàn)在，再次望著窗外的秋葉，年少的我竟也感到一絲凄涼。

　　我睜大眼睛欣奇地望著這前所未見(jiàn)的美景：入秋的葉在我的眼里未現(xiàn)生命的滄桑和衰老，反而愈使我感到生命的蓬勃活力。火紅，火紅，倒不是紅色，卻也是火色，點(diǎn)燃了整棵樹(shù)的激情，即便已不復(fù)青春。窗外的秋樹(shù)為我枯乏的秋憶增添了一筆炫麗的色彩。

　　秋葉是青春靚麗的少女吧!從離開(kāi)大樹(shù)，空曠的'人間便是她的舞臺(tái)，舒展開(kāi)那靈動(dòng)的腰肢，跳起那回旋的舞步，優(yōu)美、忘情……忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，似是她遲來(lái)的男伴，牽引著她，隨意地舞動(dòng)著。一曲終了，風(fēng)，走了，青春少女像是被抽走了靈魂，凄凄慘慘，終是不再扭動(dòng)那腰肢，跳起那舞步，只無(wú)意地游蕩著，游蕩著……落葉歸根，一圈兩圈，少女含笑回歸了自然，她不后悔，因?yàn)樗�把她最后的美麗留給了這喧鬧的世界。

　　窗外的景是一幅天然的風(fēng)景畫(huà)，我欣然用手比成相框，自動(dòng)地，“咔嚓”一聲，這美景夾在了我成長(zhǎng)的相冊(cè)中。淡淡的藍(lán)色天空，令人無(wú)限憧憬美好的顏色，是這火紅歲月最好的背景板。誰(shuí)也未曾想過(guò)，雨后的窗外隱藏著這樣的美景，藍(lán)天白云下，我似乎明白了，那，便是無(wú)悔的青春，如火的青春。

　　恍惚間，望著這青春，我無(wú)力感概生命的輪回，卻鮮明地感受到了生命的流逝和短暫。若人的生命僅如那秋葉，你會(huì)怎樣選擇，那短暫的生命。

　　那絲凄涼，一閃，而過(guò)。

抒情作文 篇2

　　窗外的天空無(wú)止境的黑，孤獨(dú)的夜燈影射我狼狽。

　　——題記

　　上帝為我關(guān)上了一扇門，卻忘了給我打開(kāi)一扇窗。我不知道為什么，是因?yàn)槲也粔蚝茫�是嗎？上帝，我不怪，因�(yàn)槲覜](méi)有資格怪你。都說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人，16歲的我，吃了16年的苦。

　　我不夠好，所以你才會(huì)只疼他，對(duì)嗎？

　　白天的雪結(jié)實(shí)的凍在地上，新落的浮雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，配著風(fēng)聲，像千軍萬(wàn)馬從窗外轟隆隆的跑。媽，給我弄完面外面這么冷，自己不起沒(méi)吃早飯，自己去弄！誰(shuí)讓你不起的！。我把我枕邊的書(shū)扔了下來(lái)只聽(tīng)咣的一聲，你生氣了，跑過(guò)了，掀開(kāi)我的被子說(shuō)自己去弄，有手有腳的。我不吃了！你出去！快點(diǎn)，我不想見(jiàn)到你。我生氣的蒙著被子，可是我還是很餓，于是我穿好衣服，任由狂風(fēng)從我的臥室內(nèi)咆哮，凍得我瑟瑟發(fā)抖，那一刻我真的好想哭好想哭，我用手拭去臉頰的淚滴，模糊的雙眼，我仍然看到你給他穿衣服，他都多大了，10歲了，你依然堅(jiān)持給他穿上，可他呢，一邊讓你給他穿衣服，一邊喝著你剛給他熱好的酸奶。我沒(méi)記錯(cuò)的話，酸奶應(yīng)該是剛才熱好的，衣服應(yīng)該是剛從暖氣上拿下來(lái)的，而你剛對(duì)我說(shuō)的話不是氣話。我摔門而出，眼淚卻沒(méi)骨氣的流了下來(lái)，你看到了我，正好和我的眼睛對(duì)視，我沒(méi)說(shuō)話，你也沒(méi)有，似乎我在這個(gè)家就是多余的，別說(shuō)狗了，狗不開(kāi)心的時(shí)候，你們都可以去哄它。而我呢？我捫心自問(wèn)，我在你們眼中算什么？我連狗都不如！終于，我還是去了外邊，天空是大的，它可以包容我，包容我的小脾氣，然后它還可以不對(duì)我發(fā)脾氣。不過(guò)，它發(fā)脾氣也頂多就是下幾場(chǎng)雨，讓我清醒罷了。我踏著雪，不知不覺(jué)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我才知道我落魄的`就像沒(méi)有一個(gè)親人。我不夠好，所以你才會(huì)只疼他，我知道了。

　　我不夠好，所以你才會(huì)離開(kāi)我，對(duì)嗎？

　　葉的離開(kāi)是因?yàn)闃?shù)的不挽留，還是風(fēng)的追逐？曾經(jīng)我們是無(wú)話不說(shuō)的朋友；曾經(jīng)我們是常開(kāi)各自玩笑的知己；曾經(jīng)我們是睡在同一張床的閨蜜；曾經(jīng)我們是沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。可是，那都是曾經(jīng)，現(xiàn)在，我們是沒(méi)有血緣關(guān)系的陌生人，睡在同一張床上也會(huì)感到不安的陌生人，一開(kāi)對(duì)方玩笑對(duì)方就會(huì)生氣的陌生人，沒(méi)有什么共同話題的陌生人。終于，你遇到了一個(gè)新的朋友，你們無(wú)話不說(shuō)，怎么開(kāi)對(duì)方玩笑也不會(huì)生氣，睡在同一張床上還能一起嗨歌，你們成了沒(méi)有關(guān)系的親人，你都不知道我是有多么的傷心，我看到你倆玩，聽(tīng)到你倆嗨歌，我只能默默地權(quán)當(dāng)沒(méi)看到，沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槟愫退�在一塊很快樂(lè)，我不會(huì)說(shuō)一些令你開(kāi)心的話，她會(huì)，她還會(huì)讓你更開(kāi)心，你們有這共同的喜好，共同的習(xí)慣，我不怪你，我只是感覺(jué)我們都玩了14年，你要離開(kāi)我，我不會(huì)挽留，要走的人我留不住，畢竟還有風(fēng)的追逐。哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我，為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里，有沒(méi)有一個(gè)口罩給我，釋?xiě)颜f(shuō)了太多就成真不了，也許時(shí)間是一種解藥。沒(méi)有地球，太陽(yáng)依舊會(huì)繞，沒(méi)有了你，我也會(huì)找到新朋友。我不夠好，所以你才會(huì)離開(kāi)我，我知道了。

　　苦，只有自己扛著，我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方；我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。我很怪，我不夠好，你們都不喜歡我，我不怪你們。

抒情作文 篇3

　　陰沉沉的下午，我從寢室出來(lái)，懶洋洋的走進(jìn)教室，坐在位置上毫無(wú)精神的打著哈欠，然后呆呆的盯著攤在課桌上的書(shū)。風(fēng)從窗戶中涌進(jìn)來(lái)，將雪白的書(shū)頁(yè)吹地‘沙沙’作響。

　　天空中灰色的烏云像海浪般不住地翻涌著，有著漸漸向地面逼近的趨勢(shì)，似乎壓在心口，使人心煩意亂。一連三個(gè)星期的陰雨天，磨滅了人和萬(wàn)物所有的朝氣，整個(gè)人散發(fā)著一種由內(nèi)而外的憂郁，就連身上的衣服也因被風(fēng)干未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光而散發(fā)著一股霉味。

　　上課鈴響起，老師慢悠悠的走進(jìn)教室，放下課本喊上課。全班聞聲懶懶散散的站起來(lái)說(shuō)老師好，坐下。一堂枯燥乏味的課就此開(kāi)始。

　　我用手撐著腦袋支在桌子上，看著白屏上PPT一張張的跳過(guò)，聽(tīng)著歐洲國(guó)家的名字一個(gè)個(gè)從老師嘴中吐出。

　　隨著老師的話音，我開(kāi)始幻想，高中畢業(yè)后我會(huì)去巴黎看埃菲爾鐵塔和凱旋門；大一暑假去意大利感受威尼斯的`寧?kù)o雅致；大二暑假呢就去盧布爾雅那傾聽(tīng)那古老的故事和虔誠(chéng)的禱告……以后的日子里我要擺脫束縛飛向更遙遠(yuǎn)的地方，用手中的畫(huà)筆畫(huà)下世界的神秘與壯麗，用掛在胸前，貼近心房的相機(jī)記錄下人生中屬于我的驚艷時(shí)光。

　　要賺很多錢，然后沒(méi)有羈絆，沒(méi)有顧慮的去環(huán)游世界。我這樣想著，臉上洋溢出笑。想過(guò)后，卻又百無(wú)聊賴的轉(zhuǎn)著筆，看著如符咒班的世界地圖發(fā)呆。

　　下課鈴響了。我驚訝的抬起頭看了看掛在墻上的鐘，一節(jié)課就過(guò)去了？嘖嘖，什么都沒(méi)聽(tīng)，這怎么行？下節(jié)課要好好聽(tīng)課！

　　上課鈴如常響起，政治老師進(jìn)來(lái)如往常一樣開(kāi)始上課。陰暗的教室里沒(méi)有一絲生氣。眼前，老師的嘴一張一合，我跟著同學(xué)們一起機(jī)械的點(diǎn)頭亦或搖頭。

　　漸漸地，腦袋越來(lái)越沉。眼瞼中仿佛有粘稠的液體，拉著我的眼皮往下拽。外面的世界漸漸消音。一聲悶響在我腦海中回響，須臾，又回歸混沌中。直到語(yǔ)文老師一聲石破天驚的上課才將我徹底驚醒。

　　我揉了揉微痛的眼，睡眼惺忪的站起來(lái)，鞠躬，坐下。

　　看著語(yǔ)文老師那張嚴(yán)肅的臉。我嘆了一口氣，望向窗外，陽(yáng)光在云背后將云照的發(fā)亮。

　　我瞇起眼，一絲悲涼在心頭淡開(kāi)。

　　其實(shí)，我不是沒(méi)有夢(mèng)想，我只是沒(méi)有現(xiàn)在。

抒情作文 篇4

　　望著母親滿頭的白發(fā)，我的心里總沉甸甸的。

　　記憶中的母親，那么年輕，那么美麗，那么高大，總在我調(diào)皮貪玩的時(shí)候，用嚴(yán)厲的眼神懲罰我，卻從不曾罵過(guò)我一句。屁股上只有她無(wú)可奈何時(shí)候的幾扇熱巴掌，如今已不再火辣辣。

　　貧寒的童年，母親把我的胃口照料得好極了，一餐又一餐的飯，我不能一一記清，可是那些飯菜的可口味道，是我永遠(yuǎn)的懷想。每一次在外面呆得久了，嘴里熱切地盼望一種味道，那是母親調(diào)制的酸甜滋味。后來(lái)，我終于長(zhǎng)得那么高，這也許是對(duì)母親的疼愛(ài)最好的褒揚(yáng)。

　　可是，母親卻越來(lái)越矮了，我上初中的時(shí)候都趕不到我的肩頭，父親總和她開(kāi)玩笑說(shuō)：兒子不是你親生的。每在這時(shí)，母親總歡喜著沉默不語(yǔ)，大概因?yàn)槲沂撬�的兒子，是她唯一的驕傲了吧�?/p>

　　從我離開(kāi)村子上學(xué)，從初中上到師專，一共九年的時(shí)光，少了在學(xué)校住一周，多了數(shù)月，半年。每一次離開(kāi)家，母親總要去送我，無(wú)論風(fēng)中雨中，她從不曾耽誤過(guò)。如果不送，似乎總不放心，一旦離開(kāi)，卻更加地牽掛。

　　我永遠(yuǎn)忘不了回首里看到的母親無(wú)力地?fù)]動(dòng)的手，漸漸模糊的囑咐的句子，給風(fēng)撩亂的頭發(fā)里已經(jīng)有了白發(fā)，逐年憔悴的青春容顏。母親站在那里，定定的，直到我一轉(zhuǎn)彎，直到我的淚眼已經(jīng)看不到她。她的身影成為我夢(mèng)中唯一的背景，在我想家的時(shí)候。

　　也就是在我外出求學(xué)的那幾年，母親不僅頭上添了白發(fā)，更沉溺在牽掛我的情緒里。也許，思念是母親一生中最難熬的功課，認(rèn)真地做著功課，卻從不會(huì)如地里的瓜豆碩果累累，總無(wú)法得到滿意的成績(jī)。

　　因?yàn)樗寄顚儆谶M(jìn)行時(shí)，也屬于過(guò)去時(shí)，不用發(fā)現(xiàn)即可感知，而且那種啃噬心頭的痛無(wú)法治愈，錯(cuò)過(guò)的問(wèn)候與安慰永遠(yuǎn)彌補(bǔ)。其實(shí)是來(lái)不及彌補(bǔ)，腳步匆匆，又要在時(shí)空的阻隔里織一張新的思念的網(wǎng)。網(wǎng)里的天空，淚如雨下。

　　因?yàn)槟赣H不識(shí)字，不能在字里行間含蓄地表達(dá)。于是她央求父親一遍又一遍地讀我每月寫(xiě)的家書(shū)，在吃完晚飯，想我的.時(shí)候；在天上風(fēng)云變幻，牽掛我的時(shí)候；在我離開(kāi)太久，還沒(méi)歸來(lái)的時(shí)候。

　　母親用她一生的青春養(yǎng)育我，牽掛我，而我報(bào)與母親的，只有平庸的學(xué)歷，飽受詬病的德行，坎坷的旅程。難道這就是當(dāng)日在灶屋里攤煎餅嗆紅了眼睛的母親的期望嗎？難道這就是母親用大半生牽掛的意義嗎？我覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)母親斑白的頭發(fā)。

　　家里有了電話的時(shí)候，母親在電話里囑咐我，好好吃飯，天冷的時(shí)候，一遍一遍地嘮叨著，讓我穿得暖一些。不免受到無(wú)知的我的埋怨，她卻從不氣惱，一時(shí)語(yǔ)滯了，過(guò)不了片刻，又開(kāi)始嘮嘮叨叨。

　　小的時(shí)候，覺(jué)得母親不僅僅高大美麗，還堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)。去山里拾柴，總會(huì)挑回比她個(gè)頭還要高的柴草；鄰里之間遇到不公平的對(duì)待，一定會(huì)討回公道。甚至有些時(shí)候，還會(huì)因?yàn)榧沂屡c父親吵嘴。那時(shí)候，我總是敬畏著母親。

　　九年前，父親去世了，本就多病的母親再也經(jīng)受不了打擊，陷入了痛苦的悲傷中。從那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)母親的那么弱，那么不堪一擊，我開(kāi)始心疼可憐母親。

　　家里的田地交由二叔耕種了，母親搬到縣城里與我們同住，照顧她的孫兒的衣食起居，一如當(dāng)年照料我，那么心細(xì)，那么耐心，任勞任怨。我從母親的皺紋里讀到的，只有慈愛(ài)，那些嚴(yán)厲的影子本已隱約，此時(shí)，終于徹底褪卻了。

　　褪去了華麗的外表和管教我時(shí)的那些嚴(yán)厲，我從母親的皺紋和滿頭的白發(fā)里，讀到了沉甸甸的兩個(gè)字：衰老。

　　真的，她的記憶不是很好了，忘東忘西，只是忘不了對(duì)著我嘮叨，要我天冷的時(shí)候添衣，忘不了孫子的玩具擺在哪個(gè)角落。雖然她很少感冒，一旦感冒，還是像在老家時(shí)那樣習(xí)慣于忍著，如同忍著腰椎錯(cuò)位帶來(lái)的疼痛，忍著腳骨增生帶來(lái)的疼痛那樣的忍著咳嗽，忍著吃藥刺激胃的不適，忍著我們的埋怨。拿藥來(lái)，我一遍一遍地囑咐她吃藥，她則像一個(gè)小孩子一樣，乖乖地點(diǎn)頭答應(yīng)。

抒情作文 篇5

　　當(dāng)寧?kù)o淹沒(méi)了喧擾，當(dāng)燈光流散了暗曉，當(dāng)窗外的風(fēng)再次吹亂發(fā)梢，清幽的夏夜，曾經(jīng)的風(fēng)景你還記得多少。

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始習(xí)慣了一個(gè)人站在深夜的陽(yáng)臺(tái)，聽(tīng)著柔美的旋律，靜靜地搜尋記憶中每一季凋落的花謝花開(kāi)，像是尋找自己的戀人，從不曾有過(guò)片刻的停留和懈怠。

　　遠(yuǎn)處偶爾吹來(lái)一陣清風(fēng)，我也會(huì)淡淡揚(yáng)起嘴角，默默用手中的筆記下指間流逝的夢(mèng)，不為其他，只是希望某一天獨(dú)自坐在燈光下輕輕翻開(kāi)日記時(shí)，我還能清楚的描摹出那幕清幽的風(fēng)景。

　　長(zhǎng)大了，就忘了年少時(shí)許下的夢(mèng)，時(shí)間久了，再也不會(huì)認(rèn)為那一年的花開(kāi)是世上最美的風(fēng)景，人生的路很短，可是我們跑得太快，所以每一個(gè)如水的靜夜就會(huì)不禁多出這般無(wú)盡酸溜溜的感慨。

　　那年，蔚藍(lán)的天空中，風(fēng)箏代表每一顆滿懷憧憬的心，只想飛得更高。那年，河邊的青草間，流水唱出了每一份青澀的思念。那年，你我兩小無(wú)猜，每一天都用微笑的臉?biāo)妥呓裉煸凫o靜地期待下一個(gè)天亮的到來(lái)。可是你不知，紙鳶終會(huì)有斷線的一天，芳草經(jīng)不起季節(jié)的更換，童年只不過(guò)是繁華還未凋盡時(shí)的一場(chǎng)余夢(mèng)，一切都只是短暫的精彩，而你卻把它當(dāng)成了永恒的畫(huà)面。

　　阡陌飄香，鳥(niǎo)兒清唱，彩蝶曼舞，歌聲明朗。那個(gè)春天我們告別了心靈固守的堡壘，輕輕背上行囊，開(kāi)始了追逐更遠(yuǎn)的夢(mèng)想，于是每一個(gè)下雨天，我們不再記得曾經(jīng)躲雨的屋檐，每一個(gè)花開(kāi)日，燦爛再也映不到你我的眼簾，一直忙碌的行走，忽然只是一個(gè)很平淡的夜晚，在月光中你我相視一笑，才發(fā)現(xiàn)我們都已皺紋滿面。

　　曾經(jīng)的夢(mèng)碾碎了似水流年，童真的'笑臉掩蓋了奔跑的辛酸，花開(kāi)嫣然，細(xì)雨中誰(shuí)還會(huì)記得那份擊掌無(wú)聲的諾言。

　　一直都很努力地用手中的筆留駐華美的夢(mèng)，可惜那只筆只記得住曾經(jīng)的風(fēng)景，卻寫(xiě)不出未來(lái)的心聲。昏暗的燈光中，那沙沙的響聲似乎又在訴說(shuō)著另一個(gè)不知名的故事，靜夜中我倚著欄桿默默地望著那湖未泛漪漣的湖水，竟莫名的感動(dòng)于這簾不起眼的平淡。清風(fēng)撩亂了一桌紅箋，明月寄托著故人的思念，稀疏的星辰是孩童頑皮眨動(dòng)的雙眼，聽(tīng)、青蛙還未入眠，夏日的夜晚，一切是那么的平凡，一切又是那么的如夢(mèng)如幻。

　　耳際的風(fēng)拂來(lái)了你留下的夢(mèng)，靜如止水的夏夜是你早已被這份感動(dòng)驚醒，還是我一直不曾合上那雙疲倦的眼睛。

抒情作文 篇6

　　茫茫煙雨，敲打著青磚細(xì)瓦，又似乎帶著淡淡的憂傷，蒼茫煙色中，伊人，相聚，還是相散…

　　青長(zhǎng)的古橋，落寞在這寂寥的景色中，相等著伊人歸來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)雨滴敲打著橋面，敲打著它的心，一點(diǎn)一點(diǎn)詮釋著孤寂，彼岸的那端，你是否歸來(lái)？

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)彼岸花的故事，讓我感覺(jué)到挺失落的，由于觸犯的天規(guī)，彼岸花被迫分開(kāi)，此生見(jiàn)葉不開(kāi)花，開(kāi)花不見(jiàn)葉，生生相錯(cuò)，所謂是有緣無(wú)份，只是錯(cuò)過(guò)的結(jié)果。

　　這個(gè)結(jié)果讓我很是惋惜，如果某一天他們相遇了，是否也會(huì)像伊人等待著對(duì)方歸來(lái)，在茫茫人海中，一眼看出你是我的緣，可是彼岸花沒(méi)有假如，只有生生相錯(cuò)。

　　哪怕，它遍體鱗傷，依舊堅(jiān)守在彼岸，堅(jiān)守著自己的信念，假如它站在古橋的這端，你是否會(huì)在古橋的那端，等待著伊人歸來(lái)。

　　夜色蒼茫，仿佛在古橋上看到你，在夜色中翩翩起舞，一陣陣的孤寂，落寞，詮釋著心疼人有今生，也有下輩子，也許，某一天會(huì)在茫茫人海中重逢，也許，會(huì)因此愛(ài)上對(duì)方，所謂的伊人歸來(lái)，也許就是如此，一直等待著對(duì)方，你在那頭，我在這頭，你會(huì)不會(huì)在對(duì)面等著呢，心靈在那一刻已經(jīng)深深的感受到了。

　　可是彼岸花卻不同，它們卻是今生無(wú)緣，下世無(wú)份，長(zhǎng)在這端的曼珠沙華根本就見(jiàn)不到那邊的曼珠沙華，火紅色的花海，沒(méi)有一點(diǎn)葉子的蹤影，一味的等待，一味的錯(cuò)過(guò)，一味的失落，或許，它們的結(jié)局亦是如此，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是令人感到惋惜罷了。

　　點(diǎn)點(diǎn)嘆惋之情涌上了心頭，伊人站在曼珠沙華的彼岸，卻看不到它的影子，默默的走在古橋上，卻看到了彼岸的曼珠沙華，火紅的顏色，炙熱的感情，可是在人們看來(lái)卻是如此的落寞，他觸碰著彼岸的曼珠沙華，內(nèi)心的情緒翻涌而出，他想他的伊人是否還會(huì)在那彼岸等著他，慢慢的走過(guò)了古橋，沒(méi)有看到夢(mèng)想中伊人，還是一片火紅色的'花海，紅色的格外刺眼，染紅了他的眼睛。

　　原來(lái)他的伊人早已經(jīng)倒在了曼珠沙華的花海中，鮮紅色的血液染紅了遍地的彼岸花，讓它們更加刺眼，隨著他眼淚一滴一滴的流在了曼珠沙華上，他也倒下了，倒在了那片花海，倒在了最愛(ài)人的身邊，抬頭看了看那早已經(jīng)黑透的天空，似乎也在詮釋著寂寞，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，一滴淚水不自主的流了下來(lái)，曼珠沙華還是那樣紅，更多了一絲絲的悲傷。

　　我想曼珠沙華也許就是這樣吧，對(duì)于他們的愛(ài)情感到了悲哀，對(duì)于自己的愛(ài)情感到了苦澀，火紅色的熱情卻顯出了落寞，也許，哪一天，彼岸也能相見(jiàn)？

抒情作文 篇7

　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”這是清朝詩(shī)人袁枚一首名為《苔》的小詩(shī)。最近，這首詩(shī)被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在《經(jīng)典詠流傳》舞臺(tái)上演繹后，一夜之間便火了。詩(shī)歌的意境、樸實(shí)無(wú)華的歌聲，讓億萬(wàn)國(guó)人落淚。

　　小小的苔，作為一株低級(jí)的植物，在白日不到之處?kù)o靜醞釀著屬于自己的一小片綠茵，而這卑微的綠茵是從哪里來(lái)？青春恰自來(lái)。苔的花朵很小，像米粒一般，可這花朵何嘗不是在訴說(shuō)青苔之頑強(qiáng)，在謳歌生命的勝利！細(xì)小低微的苔花自然不能與國(guó)色天香的牡丹同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，但青苔的花是心和血醞釀的結(jié)晶，是在艱苦環(huán)境下為這個(gè)細(xì)小低下而自強(qiáng)不息的自己所創(chuàng)造的'奇跡；牡丹則出自園丁之手，它是沐浴著陽(yáng)光和他人的汗水長(zhǎng)大的。小小的苔靠自己堅(jiān)強(qiáng)的活力，突破環(huán)境的重重窒礙，煥發(fā)青春的光采。

　　仔細(xì)想來(lái)，我們的青春也恰似青苔。我曾到過(guò)我父親就讀的校舍，早已廢棄的它低矮陰暗，設(shè)施簡(jiǎn)陋。父親在這里點(diǎn)燃自己的青春。不過(guò)，今日的他們雖依然平凡，卻以自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

　　時(shí)代的接力棒已經(jīng)遞到了我們這一代的手中。我們雖不像父輩那樣如苔在白日不到處燃燒青春，但這不代表我們的青春應(yīng)該墮落下去。不在好的學(xué)校就多付出一份努力，相信自己，雖然起點(diǎn)可能像苔一樣卑微，即使太陽(yáng)都不再眷顧我們，我們也可以以苔的姿態(tài)，綻出牡丹的花朵。

　　正如袁枚所述，青春恰自來(lái)。

抒情作文 篇8

　　雖然早已經(jīng)不習(xí)慣“姐姐”這個(gè)肉麻的稱呼，但你是知道的，我對(duì)你，從未改變……

　　——題記

　　李小壞和張小壞，兩個(gè)壞大王在一起，日子注定不會(huì)平靜度過(guò)。你總說(shuō)：“五歲的我第一次看到不到十天的你，又怎么能相信這個(gè)奇怪的小禿瓢兒就是傳說(shuō)中的‘妹妹’？”每每說(shuō)到這，你總會(huì)抬起你美麗的眼眸，看著我。大概，你的感覺(jué)和我一樣，對(duì)這段記憶，既有些許熟悉，又感到十分陌生。

　　還記得，我們一同坐在草坪上，雖然天空中沒(méi)有許多繁星，但依然美妙，我們背靠著背，看著被路燈拉長(zhǎng)的影子，說(shuō)著讓人長(zhǎng)雞皮疙瘩的冷笑話。嗅著黑夜里泥土的清香，大喊：“我要發(fā)芽，我要長(zhǎng)大！”那段時(shí)光，何時(shí)才能夠重現(xiàn)。

　　不久前，你對(duì)我說(shuō)：“高考與我無(wú)緣，我已經(jīng)被保送到了馬來(lái)西亞。那里，會(huì)有櫻花嗎？”聽(tīng)到這個(gè)消息，原諒我無(wú)法與你一同歡呼雀躍。是啊，你對(duì)櫻情有獨(dú)鐘。去日本時(shí)，你曾為櫻花寫(xiě)詩(shī)，“談笑春日賞仙櫻，粉白片片耀眼明”。我卻說(shuō)：“酸，真酸，李小壞同學(xué)什么時(shí)候也學(xué)會(huì)多愁善感了？我還是看沒(méi)心沒(méi)肺的你習(xí)慣些。”你撇撇嘴，說(shuō)我把你的'思緒打亂了，非要我賠你。無(wú)奈我只好為你寫(xiě)下后兩句“只恐爛漫光陰短，清風(fēng)掠過(guò)已飄零”。如今回想，6月，櫻花逝去，你也走了。我欣賞為了夢(mèng)想執(zhí)著追求的你，希望你一路順風(fēng)。

　　你走后，就只有幾分記憶縈繞心頭，也才發(fā)現(xiàn)，“思念”這個(gè)詞太抽象，提起筆想寫(xiě)出那種感覺(jué)卻發(fā)現(xiàn)我的文字太過(guò)青澀，那是像風(fēng)一樣的味道，只能感覺(jué)卻說(shuō)不出來(lái)。

　　你登機(jī)的那一天，我沒(méi)有去，只是給你發(fā)了一條短信：搖曳櫻花春料峭，花落幽境醉人倒。不知春光省幾時(shí)，誰(shuí)料人事也蒼茫。你沒(méi)有回復(fù)，我靜靜揣摩你的心理。閉上眼睛，就出現(xiàn)了你那俊俏又略帶稚氣的臉，眉目間還流露出神采飛揚(yáng)。難怪，如櫻花一樣，你，圖滿了浪漫，勾勒了想念。

　　李小壞，過(guò)得還好嗎？馬來(lái)西亞很熱嗎？注意防暑降溫哦。心頭的幾分回憶，是我最美麗的珍藏，我們說(shuō)好了，朝著自己的夢(mèng)勇敢向前——?jiǎng)e忘了我們的約定。三年半之后，不見(jiàn)不散。

抒情作文 篇9

　　人們被這悄悄落地雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐。空靈靈的夜，變得渺茫，綿長(zhǎng)。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。

　　我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間窗外的一切姹紫嫣紅的景象不復(fù)存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠(yuǎn)，特別專注。一個(gè)又個(gè)的圈劃去了一層水霧，不久等第二層水霧氣籠了上來(lái)。站在窗前，仿佛看不到什么影像，但事實(shí)上，人們能夠看到更加遙遠(yuǎn)。

　　其實(shí)，夜雨的景象并不多么美，逼亂的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向遼寧謐的詩(shī)意，一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》便堪稱其中典范。正是這種深沉的不透風(fēng)的包裹之中，龔自珍的'“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)才更加觸動(dòng)我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫的白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天尋覓的我向空際敞開(kāi)了心扉。《雷雨》中錯(cuò)位的愛(ài)情悲劇是《葬花吟》訴說(shuō)的相同境界。

　　其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人們望著遠(yuǎn)方漸欲逝去的光亮，心中輕射出祈求的哀怨。

　　其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣。

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