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【集合】抒情的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的抒情的作文6篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過美好時光的校園，總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛，高三的學子們就開始在等著倒計時中，準備進入人生的第二道突破口。高三學子帶著拼搏迫切的興奮力前進，唯恐落在別人后面。
三年前，你們為高考準備著，帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中�，F在面對即將到來的高考，高三學子們已經做好準備，同時也是人生道路上的一次轉折點，又一次對自己的檢驗。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的，人往往會在經歷過后才會變得成熟、理智。在這個離別的季節，突然我的感觸有很多……
面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開也就意味著我即將步入高二，我還沒有準備好接受這突如其來的`事實。在過去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環境?是時間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的，面對學習的一無所知，面對老師的悉心教導，面對父母我內心愧疚。我的一無所知、內心愧疚，將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒有這樣的感覺，在我們學校中，不是以學習為中心的成長環境，我們都應該逆向學習，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你，靠人會跑，靠山會倒，唯獨自己最可靠。
當我們在同一環境下，學習、玩耍、贏得榮譽時，我們為學校增添了多少的生機啊!現在你們要承載著對外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學弟學妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步，就這樣日復一日，年復一年的結束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時也意味著困難，其實這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時間不等人，我們要時時刻刻把握好機會，年輕是我們唯一有權利編織夢想的時光，所以應帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過的花季，走過的雨季，去微笑迎接下一個你。
抒情的作文 篇2
蜷伏在車里，看著窗外的雨。雨使我的視線模糊了，流動的水晶使我全然不知外面的狀況！“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了！我已經不能夠用語言形容它的氣勢了。這是一種宣泄，無法遏制的情感。無數個“悲喜交加”醞釀，匯集而成的它，終于迸發出來了！正如我心頭的.那種留戀情感！
爸媽很興奮，很激動。爸爸打開了車里的收音機，聽起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動了。我終于明白了這天氣和音樂不是一種巧合，而是一種特殊的安排，讓我的情感順著大雨的無限磅礴而抒發出來——是在母校河南省實驗學校鄭東小學食堂吃中午飯前后常常放的那首歌！
這首歌悠揚，婉轉，使我的心平靜。曾經小時候的我，認真的品味過它，也曾忽視過它！
曾經我不顧一切的走到班級隊伍的前面，在空曠的地方，張開雙臂轉著圈。那個時候，是一種欣賞！我自認為陶醉中！我幼稚！
但依然愛著過去！我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風情》。我是一個充滿浪漫主義色彩的理想者！我更喜歡“孤獨”與安靜。那種風情是我所希望擁有的——悠揚而舒緩，非有非無的音樂，吹動頭發絲的微風，足夠寬敞的事業和遼闊的土地！
曾經當我的心還沒有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀�，F在我又因為它而回憶起快樂時光！
小學時，我總是餓得前心貼后背，到了餐廳就只顧得吃飯，斗嘴，當這首歌響起時也沒有太在意！我吃飯很慢，常�？吹讲蛷d空著的樣子，僅剩下我和我的好朋友時，心安靜下來，突然覺得好像有點不對勁，空曠起來，沒有找到原因！現在明白了是那首歌停了下來！想了很多，覺得很無聊和尷尬！因為那時，實在是太幼稚了，有點可笑，但是又覺得無比寶貴！因為它可讓我成為浪漫主義理想者！這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發，借雨抒情！——懷念母校，懷念小學生活！
抒情的作文 篇3
我相信每個人都感恩過自己的父母、老師和自己的親戚朋友……吧！感恩雖然是“隱形”的，但是它卻一直默默無聞的藏在我們的心里，只要你想用它隨時都可以“拿出來”使用……
我想要感恩老師；感謝老師教會我們許許多多深奧的知識，讓我們每天都可以學到各種各樣不同的知識；感謝老師像我們的媽媽一樣，每天呵護在我們的身旁，每天照顧我們、培育我們，把所有的希望寄托在我們的身上，讓我們能成為國家棟梁，為國家出一點力……感謝老師教會我們怎樣做人、怎樣處事、怎樣把學習放在心上……感謝老師教會我們如何面對困難、如何感受生活、如何珍惜幸福、如何自我發展、更重要的是您教會了我們如何去感恩別人；老師你好似是一個不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望；你也好似是一支蠟燭，學子可以點燃你，把學子的希望點燃向你，讓你和學子一樣都有自己的希望去完成。五年了，在這五年里，無論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！
我也要感恩把我生下來的`媽媽和培育我長大的爸爸，因為你們把我培養長大成人，為的就是想讓我們為祖國盡一份力，以后爭取能讓我們成為祖國的棟梁……但我知道，從我來到這世上的那一刻起，你們卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負擔，但你們卻毫無怨言地撫養我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環境，你們總是那么辛苦，那么努力。小時候，我總把你們對我的好當作是天經地義，那是因為我不了解，也不知道你們的辛苦�，F在，我長大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應該擔當起照顧、孝敬你們的責任。十一年了，你們辛辛苦苦把我養大成人，讓我能考個好成績來報答你們，報答你們的養育之恩，謝謝你們！親愛的爸爸媽媽，我感謝你們賦予了我生命與靈魂，謝謝你們，我一定不會讓你們失望的！
成都市科華中路小學五年級：王嘉莉
抒情的作文 篇4
“哇哇……”聽著輸液室里嬰兒的啼哭聲，不免有些煩躁。不經意間抬頭，一位年輕的媽媽正哄著已是滿臉眼淚鼻涕的小寶寶。不知怎么的，突然想起了自己，想起了小時候又哭又鬧的自己。
“不要嘛，這個藥不好吃，我要吃糖嘛！”兒時的我，體弱多病，是醫院的“�？汀�。每次我一生病，都要掛水，有時候要扎幾針才能扎進血管，每到這個時候，媽媽就會在旁邊哄我，給我講故事，給我唱兒歌，直到我不哭為止。
生病總是痛苦的，除了打針，還要吃大量的中藥。媽媽說，有些藥她都不敢吃，實在是太苦了，可我卻能大口大口地喝下去。兒時的我，渴望媽媽的愛，也害怕失去媽媽的愛。不愿意吃藥，媽媽哄我，說什么也不肯吃藥，媽媽沒辦法，拔腿就走，我把藥吃完了，媽媽才會回來。
“呵呵�！辈唤靶ζ鹆藘簳r的自己，太不懂事，太過固執。隨著時間的推移，我上小學了，不再經常生病了。開學第一天，老師要我們介紹自己的理想，我自豪地走上講臺，“我要做一名哈佛女孩！”臺下一片靜默，“我要做一名哈佛女孩！”我又重復了一遍，仍是死一般的靜默。沒有掌聲，沒有夸獎聲。我哭著跑下了講臺，趴在桌上，整整一天，誰也不聽，誰也不理。
一回到家，媽媽就安慰我，讓我不要在乎別人的看法，好好為這個目標努力，“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然那時還不懂這些話的.含義，但但丁的這句話卻給我留下了很深的印象。從那以后，媽媽開始為我的理想做準備，攢錢買房，給我以后出國時用；研讀國外專家教育孩子的書，讓我從小接受國外新穎的教育方式；比較各種課程，開發我的興趣……
在媽媽獨特的教育方式下，我快樂的成長著，雖然顯得與其他同學有些格格不入，卻也能保持著優異的成績。五年級時，為了能進入南外學習，我下定決心要好好學習奧數。但奧數題目的難度可不比課本知識，我還一時接受不了。媽媽便又開始為我忙碌起來，一步一步地從頭學起。
一天夜里，我口干的厲害，便去廚房倒水喝。路過書房時，發現書房的燈還亮著，我很是奇怪，看看手表，已經快十二點了，輕輕推開門，媽媽正拿著我的奧數書仔細研究，沒有發現我的到來。我輕輕關上了門，一滴眼淚從眼眶中滑落。從那以后，我更加努力地學習，雖然沒能在奧數比賽中取得好的成績，但終究還是考上了我夢寐以求的南外。
十三年里，媽媽為我做過的事很多很多；以后的路還很長，媽媽將為我做的事也很多很多，我一定要更加努力，不能讓媽媽的辛苦白費。
“想什么呢？”媽媽敲了一下我的腦袋，“水掛完了，走吧！”我應了一聲，跟著媽媽走出了醫院……
哦，這就是媽媽的愛。
抒情的作文 篇5
在美麗的夜空中，那些成群的星星最引人注目。 每當到了夜晚，它們就來到了夜空中，看著人們進入甜美的夢鄉中。到了早上，它又消失了。它在為人們默默的奉獻。
一天過去了，美麗的夜晚又來到了我們的身邊，成群的星星又來到了我們的身旁。它守護在我們的身邊，悄悄的告訴我們每一個人：不要想那些不愉快的事情，我們在你的身邊，你快進入甜美的夢鄉中，我們來守護你。希望你明天將是個很好的開始。加油！那閃爍的星星在為每一個人說。
白天，我們雖然沒看見一直默默奉獻的星星，可是，星星在看著我們每一個人，它將我們的每一件事情都看在眼里。它不會驕傲，我們成功了，那閃爍的星星會幫我們慶祝。你失敗了，它會告訴你不要傷心，只要你肯努力，明天將會是一個好的開始。
星星是一個善解人意的，那閃爍的'星星每天都眨著眼睛，一閃一閃的。它們是在看著我們。它們希望我們每天都會是一個很好的開始！
這就是那閃爍的星星為我們付出的勞動。在我開心、難過時那閃爍的星星永遠是我的陪伴著。
抒情的作文 篇6
時光，無情地帶走了美好的童年，但同時，也帶來了充滿希望的明天。
我們，就像一棵棵嫩綠的小草，而成長，就是以時間構成的四季。隨著它日復一日，年復一年地轉變，我們不停地往上爬，不停地吸收養分。然而，我們的身邊也累積了一大堆雜草，看著雜草日益茁壯地生長，我們的腰彎了下來，慢慢地倒下去了……
雜草，是我們成長道路上的絆腳石，是我們成長中的煩惱。它阻攔著我們走向光明的道路，阻攔著我們飛向蔚藍的天空，阻攔著我們游向夢幻的海洋。隨著時間的推移，性格的變化，曾經那個天真爛漫的我，如今內心中也多了一份莊嚴和成熟。歡樂、童真、幼稚的影子，早已跟隨夕陽悄然離去，而留下的，卻是一個不想我的我。
六年級，伴著桂花的香氣毫無察覺地降臨了，然而它的身邊，還跟著一個我不喜歡的東西——學習壓力。
因為六年級是小學的重要期，這兩個學期，關系著我們讀初中的命運。誰又不想考一個優秀的初中，在一個優秀的環境下學習呢？然而好的事物總是那么不易得到，并且還要付出代價。這不，我又開始在命運的牢籠里埋頭苦干了！爸爸的叮囑，媽媽的期盼，老師的`命令，一下下重重地打在我內心深處。然而我是多么地希望，能夠打破這命運的枷鎖，擺脫這厭人的書卷！但一看到家長們充滿希望的眼神，學習，似乎又在我耳邊打響了警鐘。盡管我很想帶著歡樂和童真度過這短暫的童年，但是，我又避不開，避不開這成長的道路，這一刻，我忽然明白，我長大了。
時光，無情地帶走了美好的童年，但同時，也帶來了充滿希望的明天。