【必備】抒情作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　秋，至。

　　我行走在煙雨朦朧的郊外小路上，感受著秋風(fēng)噴灑在身上，只覺著冷極了，冷到了骨子里。

　　郊外的秋，冷。

　　城市里的秋尚未覺得寒冷，因?yàn)橛谐鞘懈邔訕欠看髲B的遮擋，這秋意便是暖色調(diào)的�？諘绲慕纪鈪s只有寥寥幾顆大樹，樹下有茂盛的小草與花，又怎么抵擋地住寒意？故而郊外的秋意是冷的。

　　春雨多見，秋雨少見。贊頌春雨的人多，卻無幾人贊頌秋雨。原因便是這秋雨凄涼。但我想，余秋雨的父母或許是歡喜秋雨的，只是不知喜歡的是城市的秋雨還是郊外的.秋雨呢？

　　我也是歡喜秋雨的，尤其是郊外的秋雨。雖然它有時陰雨連綿數(shù)月也不停歇，但在我看來卻別有一番美景。秋雨蒙蒙，如煙如霧。在城市里很少見這種景色�？蓞s經(jīng)常能聽到郊外常駐居民的抱怨，他們以為秋雨不識時務(wù)，若是能聽個數(shù)日，也是極好的�？上�秋雨不懂，它不懂人心所想，依舊歡快灑落如初。

　　郊外的秋有悲有喜。秋季是豐收的季節(jié)。郊外的農(nóng)民各身著土黃色的衣服，站在莊稼里，欣欣收獲，當(dāng)真是連在了一起，形成一道并不亮麗的風(fēng)景畫。此畫無山無水，卻能讓人心生歡喜。畫中可不正是農(nóng)人收貨頗豐的雀躍么？

　　收了春季的果，就要種下秋季的種。隨著秋風(fēng)，和著泥土清香，一天的辛苦忙碌便開始了。漫步在農(nóng)人的莊稼地里，心里邊生出感嘆來：有人說，人生在世，吃喝二字。這吃喝不都是農(nóng)人的汗水換來的么？

　　秋過的快，城里的秋更快。只是郊外不然，有連綿的秋雨和農(nóng)人的辛勤。

　　郊外的秋，就是這么過去的。

抒情作文 篇2

　　老家對面那個本家的大奶奶也應(yīng)該八十歲左右了吧，具體年齡我也不太清楚，回家時我也從沒有向父母問起過這件事。

　　每次周末或是周日，暮色蒼茫中我回到老家，總是看見大奶奶在自家的大門口的門臺子上靜靜地坐著，眼睛呆呆地望著西方轉(zhuǎn)瞬即逝的一抹殘霞。

　　每次我總是習(xí)慣地先喊一聲“大奶奶”——如同我小時候一樣。而大奶奶總是在我喊過之后才猛然醒悟過來，繼而轉(zhuǎn)過頭笑著喃喃地說：“好啊，大孫子又回來了。”

　　大奶奶長長地喘一口氣，接著便抬起眼跟我嘮叨幾句：你娘今下午去了三皇廟溝的菜地了……這不剛剛回來啊，約莫著開始做飯了……我扭頭一看，果然老家的廚房煙筒里冒出裊裊青煙。

　　我跟大奶奶打過招呼，開始朝自家的大門口走去……大奶奶也停止了嘮叨，把頭低下去，又開始呆呆地看著腳底下的土地。

　　背后傳來了大奶奶沉重而無力的呼吸聲。

　　大奶奶的喘氣聲讓我想到了小時候在家里燒火時拉的風(fēng)箱。我知道大奶奶年輕時得過癆病——餓癆，就是吃不上飯營養(yǎng)不良餓出的痼疾。

　　大奶奶的一生可真不容易。大奶奶年輕時的事情我知道的不多，有些零零碎碎的都是聽家里老人說的。據(jù)說大奶奶年輕時守寡經(jīng)人介紹嫁給我本家的一個大老爺，我這個大老爺是有名的蠻橫霸道，動輒對大奶奶破口大罵，拳腳交加……大奶奶只能忍氣吞聲，打掉牙往肚子里咽。因?yàn)榇竽棠棠锛覜]近親，自然沒人給自己撐腰，所以一輩子忍辱負(fù)重含辛茹苦只能是默認(rèn)了。記得那年我那個大老爺?shù)昧四欠N瞎包癥候，臥床不起，奄奄一息的他在病床上照舊對大奶奶吆三喝四，手里握著一根長秫秸，夜里喝水撒尿，就用這秫秸桿子把大奶奶抽醒，讓大奶奶起來伺候他。

　　如今那個暴戾的大老爺已經(jīng)去世二三十年了，可是大奶奶把這幾個孩子拉扯大也夠辛苦的了。大奶奶一生為這個家生了好幾個孩子，活下來的有六個，六個孩子中只有一個男丁——就是我那個大叔。后來我的幾個姑姑相繼出嫁，家里只剩下我那個大叔。我那大叔結(jié)婚后不幾年，就把家搬到村北的新家里去了，把大奶奶一個人孤零零地仍在老宅子里了。

　　大奶奶一個人守著一個破舊的老宅子并沒有什么怨言，她總說喜歡自己一個人過，說這樣清靜。其實(shí)大奶奶是不愿意給兒子兒媳添麻煩，人老了，鼻子咧邪的，害怕兒媳婦的白眼——其實(shí)農(nóng)村大部分老人都是這樣想的。

　　大奶奶就這樣每天平靜地活著，在大門臺子上做膩了，有時候會拿個馬扎到大街中心的碾盤那兒坐坐，偶有過路的人經(jīng)過，便家長里短地聊個三兩句……這些姑且就算是大奶奶最大的娛樂了。

　　大奶奶也有高興的時候，那通常是鎮(zhèn)上逢集的.日子。大奶奶的五個女兒通常是提前約好，趕完集后都來這破院里聚聚。我的五個姑姑們不分長幼依次來臨，大奶奶滿是皺紋的老臉上便隨之像一棵深秋的菊花愈開愈艷。五個女兒坐在一起開始眉飛色舞地交流著，大奶奶便在一邊一聲不吭微笑著一會兒看看這個，一會兒看看那個——這便是大奶奶一生中最大的幸福和滿足了。五個女兒臨走，總是要把趕集買的肉啊魚啊點(diǎn)心啊水果啊給大奶奶留下一些，大奶奶總是很固執(zhí)地推辭，說你們家人多分不過來啊我一個老娘子吃不了多少啊……一個女兒留下一點(diǎn)說起來就不算少，大奶奶本身一輩子過得就節(jié)儉，這些東西大奶奶動不動就送給四鄰八舍的鄰居們吃……我回家時母親動不動就說什么什么是你大奶奶送的。

　　那些好東西大奶奶總是不舍得吃，自己留著分給周圍的孩子們吃。有一次我老家修房子，我回家?guī)兔�。還沒進(jìn)家門，大奶奶就緊走幾步顫巍巍地趕上來，然后從兜里摸索出幾塊高級大白兔奶糖，塞到我手里說：“外甥閨女結(jié)婚，婆家城里的，房子真大啊……”

　　我有些哭笑不得：“大奶奶，您還把我看成孩子啊，我都四十多了……您還是留著自己吃吧�！�

　　大奶奶一本正經(jīng)地說：“看你說的，你再大，在我眼里也是孩子�！�

　　大奶奶硬是把糖塞到我手里。沒辦法，我只好抓在手里。我的手里汗津津的，感覺沒處放。此時的我，心里很不是滋味，眼睛和喉嚨里有些異樣。此時我才知道，世界再大，但有一個叫“老家”的地方，有一群永遠(yuǎn)寵著你愛著你的父老鄉(xiāng)親�？v使外面的世界再精彩，哪兒也不如自己的老家好。

　　……在我的印象中，大奶奶一生中只有一次驕傲的時刻。那次我剛剛回到老家，大奶奶聽說我來了，趕緊到我家里，很高興地告訴我：

　　“濤子（大奶奶的孫子）當(dāng)兵了！說是去云南……”

　　根據(jù)大奶奶的出身和經(jīng)歷推斷，大奶奶應(yīng)該是目不識丁，自然大奶奶也沒有出過遠(yuǎn)門。于是大奶奶抓住我的手，開始詢問我關(guān)于云南的一些事兒：那兒是不是很熱，夜里睡覺是不是蚊子很大，是不是潮濕，是不是山上有毒蛇什么的……我們當(dāng)?shù)乩习傩沼锌陬^禪：“挑到云南也不偏沉�！贝竽棠套匀恢�道，云南肯定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方；我是教書先生，在大奶奶眼里，我就是無所不知的——其實(shí)

抒情作文 篇3

　　當(dāng)了六年的學(xué)生，我對粉筆早已司空見慣了。它長約8厘米，粗約1厘米；圓圓的柱形很勻稱；很硬，很脆；白色是見得最多，余下的便是五彩紛呈。

　　在教室里，為數(shù)眾多的粉筆，被我們隨意拿來或拋棄或戲�；騺y涂亂畫，一邊寫畫，一邊任它斷落在地上，然后“不小心”踩成一攤五彩粉末；水打翻了，用粉筆吸，甚至還“偷”回家，用粉筆給球鞋“增白”……

　　粉筆教給我們許許多多，從一年級的“a、o、e”“English”“ABC”它任勞任怨鞠躬盡瘁地在黑板上寫著行進(jìn)著，大有犧牲一個、再來一批的精神。在一支支粉筆從長變短，從有到無的過程中，我們慢慢長大�？晌覀�?nèi)詫λ�牢騷連天：一擦黑板，那粉筆灰讓人討厭，一抄板報(bào)手寫好酸、好疼，有時還弄得滿頭都是筆灰，臉上也有，不但使眼睛睜不開，而且同學(xué)們還戲謔到：“看，多像舞臺上的小丑！”

　　然而有一天，我看見老師的`那雙手時，忽然心潮起伏，因?yàn)槟鞘且浑p沾滿了粉筆灰，皮膚干燥，失去了青春光澤的手�？吹嚼蠋煹氖治蚁肫鹩腥藢戇^一句：“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)！”忽然覺得心里酸溜溜的。想想老師平日對粉筆的“吝嗇”樣，想想老師平日對我們心疼地說：“你們簡直是在吃粉筆呀！”我懂了，老師對粉筆有一種很深厚的感情。

　　粉筆送走了教師的青春年華，陪著老師教育我們這些不諳世事的孩子長大成人。老師唉聲嘆氣時，粉筆依然陪伴在她身邊。它們是否有同樣的煩惱，同樣的心愿？老師高興時，粉筆卻在靜悄悄地分享老師的喜悅，它們是否有老師那種不計(jì)個人得失而默默奉獻(xiàn)的精神？這些沒有生命的五顏六色的粉筆在我心目中，好像很有“人情味”了。因?yàn)椋瑥姆酃P和老師的身上，我看到了我的理想和未來……

抒情作文 篇4

　　有人說，書讀百遍，其義自現(xiàn)；有人說，讀書破萬卷，下筆如有神；也有人說，書是逆境中的慰藉；還有人說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……這么多的讀書名言激勵著我們，這么多的讀書名言勸說著我們，我們放在眼里了嗎？

　　我記得，我是從1年級的一次寒假才開始看一些有意義的書，告別了我一直迷戀的漫畫書。那是在家人的一次又一次地勸說下才勉強(qiáng)做到的，當(dāng)時的我根本心不在焉，總是掛念這原來的一些漫畫書。有一天，媽媽為了讓我愛上書，就在空余時間幫我講了一個故事，我聽得入迷了，媽媽乘機(jī)說：“好聽吧！自己看去吧！”我便連忙搶過了書看了起來。從那天開始，我對書愛不釋手。 一年又一年過去了，好書伴隨了我5年，在這5年里，我也結(jié)識了不少書中的朋友：安妮、小豆豆、林海音……他們的難忘經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里，如，安妮的悲慘遭遇和她曲折的人生道路讓我感動得流淚；童年時的小豆豆調(diào)皮可愛，使那本書充滿了歡樂的氣氛，讓我時不時獨(dú)自笑起來；《三國演義》里的情節(jié)扣人心弦，每當(dāng)讀到最關(guān)鍵的時刻，我的心都會不由自主的`揪起來……

　　通過讀書，我嘗到了許多甜頭：書，可以使我們增長見識；書，可以不出門，便知天下事；書，可以提高我們的閱讀能力和寫作水平；書，可以使我們變的有修養(yǎng)……通過讀書我明白：其實(shí)讀書有許多好處，最大的好處就是讓你的生活過得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到更多的東西，感受世界萬物的不同。 俗話說的好“秀才不出門，便知天下事”、“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”。多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

　　莎士比亞曾說過：書籍是人類知識的總結(jié)，書籍是全世界的營養(yǎng)品。是呀，就讓我隨著這些關(guān)于讀書的名言警句一起到書的海洋里盡情的遨游吧！

抒情作文 篇5

　　下一個夏天，教室里又坐滿了人，但不再是我們。

　　——題記

　　流水潺潺，白云浮動，時光荏苒，六年時光如同小鳥匆匆飛過不再回頭張望，我也成為六年級的學(xué)生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說畢業(yè)呀還早呢，仿佛對于那時的我們來說是遙遙無期的，現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)眼將至，我還沒來得及做好心理準(zhǔn)備，就要畢業(yè)了，使我手足無措。

　　還有兩、三個月，三千多個日子我就要升入初中了，我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒有做。我還沒有玩夠，沒有在學(xué)習(xí)中拼盡全力得去努力，我還有許多東西在小學(xué)沒有嘗試過，不論酸甜苦辣五味雜陳，都也好過于漠然無味，有些機(jī)會也許因?yàn)槟懬佣�錯過，就再也無法重來一次�？上У耐瑫r伴隨著不舍。

　　老師的教育之恩讓我沒齒難忘，六年教育很辛苦，我感謝您老師。在同學(xué)的身上我看到了一幅幅歡樂的畫面：老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂的畫面我感到非常珍貴。我的同學(xué)們，不管是男是女，還是平時調(diào)皮的.同學(xué)，相遇在同一個班級便是有緣，無論走到哪里我們都是好同學(xué)、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……

　　這個畢業(yè)季我們都會格外珍惜大家在一起相處的每分每秒，仔細(xì)逛逛操場把每一個校園里發(fā)生的事都記在腦海里，做成相冊，想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻，一個個有趣的事情和畫面會讓我們?nèi)炭〔唤�，感動的事情會不覺掉淚，也想起我們的畢業(yè)留影，大家和和睦睦大家庭，是多么幸福。

　　畢業(yè)季為什么總是在夏天？因?yàn)橄奶爝@個充滿活力的黃金季節(jié)，也是我們成長的黃金季節(jié)，我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們就是大海中的航船，要在學(xué)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。我們小學(xué)的果實(shí)即將在春華秋實(shí)的畢業(yè)季成熟，我們要用知識的雨露來灌溉我們心中的知識樹，讓它開出最美的花，結(jié)出最沉甸的果實(shí)！

　　時光匆匆，就像流水一樣，即將小學(xué)畢業(yè)的我們應(yīng)該好好珍惜大家在一起的時間，下一個夏天教室里又坐滿了人，但不再是我們。

抒情作文 篇6

　　是雨夜，獨(dú)自在冷清清的街道上徘徊，昏黃的路燈下映照不出孤影，天和地被連接在迷蒙中，繚繞纏綿的凄楚，在雨水的滋潤下，又一次瘋狂……

　　你說：夢碎了。我說：心碎了！

　　鋪陳了一箋情思，打開時，卻只是萬語凄涼！墨跡揮霍一空了溫暖，只留下了滿載苦痛的行囊，艱難的背負(fù)，步履蹣跚中自憐自傷……

　　一念成佛，一念成魔！

　　一場錯誤時空的邂逅，掀起了遮掩，清水出芙蓉，便迷醉了雙眼。就像站在不同角度，就會看到不同的風(fēng)景。幸與不幸，緣于那一抹夢想的色彩，涂在了心中！任它柔烈激蕩，如今夜霏霏細(xì)雨，輕而易舉的穿透衣衫，灑落一身薄涼！

　　一念彷徨，一念成傷！

　　曾經(jīng)有一段日子，聽得見花開的聲音，看得見明媚的陽光！在一個自由自在的天地里飄散著一世的浪漫，一世的逍遙。在撲朔迷離的日子里從不忘記惦念，在朦朧隱藏的時光里從不爽約祝福！擱置不下的思念，放不下的美好，變成了貪戀，空許著生生世世的諾言！若時光可以定格，那時必不會有遺憾！

　　只是，歲月如流沙，來不及細(xì)細(xì)挽留，已經(jīng)在指縫間悄悄溜走……串聯(lián)著支離破碎的記憶，細(xì)拼過往的畫面，驚懼的發(fā)現(xiàn)，充滿溫馨、甜蜜……一切心醉神迷的畫面，不復(fù)存在，黑白二色只剩煎熬、痛苦……一篇一篇……

　　多情自古原多病！愁風(fēng)傷雨，惜春悲秋之人，原本是病人！

　　如果選擇忘記，如何謝幕那彌漫不絕絲絲縷縷的刻骨銘心？如何阻止那繾綣縈繞分分秒秒的默念千回？如何找尋治愈那病入膏亡的回春妙手？可不可以失憶，從沒有前生今世，時光靜默，你我依然！

　　你說：做回自己，無需負(fù)罪。我說：靈魂依附，從未遠(yuǎn)離！

　　人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇！

　　思念很瘦，瘦的憔悴！花開無聲之間，陽光消失之后，無人憐惜，只有一個人的執(zhí)念癡囈。

　　屬于別人的故事，刻意的回首，譜寫一曲沒有人懂，沒有人知，沒有人吟唱的`挽歌，只為如風(fēng)般遠(yuǎn)去的童話，

　　惘然相知，淚詩相散

　　那天，那雨，那情，那夢……

　　那天，依舊是那樣藍(lán)，只是在藍(lán)色的天空下，缺少了一雙追逐的腳丫。

　　那雨，仍然淅瀝瀝，撐著傘，傘下的少年卻變成了抑郁寡歡。那雨，帶著微弱的土腥味，也清香，可現(xiàn)在卻沒有了曾經(jīng)的眷戀。

　　那情，是那樣真摯，讓少年忘記了一切煩惱，認(rèn)為這世界上僅留下了今天。但那也只不過是一簾幽夢，一旦破碎，所有的都是一場虛幻。

　　那夢，是那樣香甜，以至所有人都不愿睜眼，只想守候以前的美好沉睡千年。

　　那天過后，少年的眼神變得沉默，從此內(nèi)心陷入痛苦掙扎的萬丈深淵。那天，少年結(jié)束了他追求的情緣，天過后，人亦在，只是心卻不會甘甜。

　　但，那雨，繼續(xù)下著，仿佛知道少年的悲慘，沒有停止的期限。人人都說“命里有時終須有，命里無時莫強(qiáng)求”，只是少年沒有領(lǐng)悟其中的真諦。當(dāng)那雨滴打在少年的臉龐時，他的淚水再也忍不住，一瀉汪洋的落下！

　　可，那夢，還在少年腦中浮現(xiàn)，一點(diǎn)一滴哪怕是一個輕微的舉動都在少年的眼前�？桑�就是這樣的夢為什么就醒了呢？少年不知怎么想，更不知如何去想。或許，一廂情愿真的不如兩情相悅吧！

　　那天，那雨，那情，那夢……

　　雨后復(fù)斜陽，卻沒有想象中的虹，夕陽西下的景，少年的身影略顯得孤單。只這些，少年卻不在意了，落魄的孤感襯著夕陽的余輝將影拉的冗長，少年一步一步消失在凄涼的盡頭。

抒情作文 篇7

　　德國當(dāng)代哲學(xué)大師海德格爾在他的哲學(xué)著作中不止一次地引用荷爾德林的詩句：“人充滿勞績，但還詩意地棲居于這塊大地之上�！闭f得多么好��！人，不管有多少勞頓、困苦，但還充滿詩意地棲居于這塊大地之上。正是有這種詩意，人才在這塊大地上延續(xù)至今。

　　詩意是一種美，是一種崇尚美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界飛翔時撞擊出的美麗火花。只要有生活存在，詩意就不會消失。

　　大自然給予人類的詩意是最豐富多彩、繽紛多姿的.。爛漫春光里有詩意，蕭瑟秋風(fēng)中也有詩意，夏日驕陽下有詩意，寒冬冰雪中也有詩意。你會在清晨的朝陽中發(fā)現(xiàn)詩意，你會在林中的鳥鳴中感受詩意，你會在金葉飄飄中尋找詩意，你會在溪水潺潺中傾聽詩意

　　沒有詩意的人生是干枯的。人生的詩意比大自然的詩意更溫馨更深沉，更使人為之心弦顫動。少女的明眸，飄逸的長發(fā)，舞動的肢體，嬰兒的啼哭，情侶的凝視，莞爾一笑，偶然邂逅，真誠呼喚，久別重逢都會讓人感受到詩意的美。

　　人要充滿詩意地安居于大地之上，就要在生活中釀造詩意，在生活中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造詩意，不管生活發(fā)生多么巨大的變化，釀造詩意的土壤永遠(yuǎn)存在。

　　有這樣一個故事。一位富翁整日忙碌在商場，煩躁地說：“我窮得什么也沒有了，只剩下錢了�！币惶斐殚e，他去了農(nóng)村，見一荷鋤而歌的赤腳農(nóng)民，便去詢問農(nóng)民

　　為何這樣快樂。農(nóng)民說：“我連鞋子也買不起，我曾悲哀過，可是當(dāng)我看見有鞋子卻沒有雙腳的人，我就沒有理由不哼歌了。”農(nóng)民在生活中看到了陽光，他的詩意沒有失落在窮苦的勞作中，相反，他在艱辛中釀造出詩意。

　　詩意是一種心情，一種激情的抒發(fā)和流露。葉圣陶先生離開鄉(xiāng)間住進(jìn)北京，在沒有秋蟲的都市卻出現(xiàn)了秋蟲唧唧的幻聽。在他看來，蟲吟是“無上美的境界”，“只要時時有點(diǎn)味道嘗嘗，生活就不空虛了”。

　　詩意撒落在人生茫茫的大地上，像碎金一樣隱藏在生活的每一處，在歲月的每時每刻，裝點(diǎn)一個個閃光的日子。無論你是誰，如果你愿意去尋找去感受，它都會出現(xiàn)在你的眼簾，蕩漾在你的心胸。即使你面對怎樣的艱難困苦，你也會帶著微笑，詩意地安居于這塊大地之上。

抒情作文 篇8

　　每當(dāng)我回到鄉(xiāng)下去探望我的外婆時，總能看見一個熟悉的身影。這就是我外婆家養(yǎng)了多年的老黃牛。它還是跟以前一樣在做一件事，那就是耕田。

　　因?yàn)�，我起得比較早。所以，經(jīng)常一大早起來就去找那頭大黃牛玩�？墒撬�還是專心致志的工作，根本不理會我。我當(dāng)時很生氣，我想：這只牛怎么這么沒意思��！整天這么認(rèn)真的工作干什么啊！

　　可是，當(dāng)一次我做作業(yè)時偷跑去玩電腦被媽媽罵時，我完全改變了對那只老黃牛的'看法。那只老黃牛雖然出生于貧瘠之地，可是它從來沒抱怨過。雖然，那只老黃牛的主人并不富裕�？墒牵�那只老黃牛還是沒有因此而嫌棄它的主人。雖然，對于它每日的辛勤勞動，它的主人只給了它三頓飯作為回報(bào)。可是，那只老黃牛還是從來沒有偷懶過。

　　這不就是我們這一代人需要的品質(zhì)嗎？我們現(xiàn)在一代的年輕人經(jīng)常工作偷工減料，現(xiàn)在一代的孩子總是生在福中不知福 ……

　　如果現(xiàn)在的人都有那只老黃牛那樣不圖回報(bào)的品質(zhì)就好了，不是嗎？

抒情作文 篇9

　　你問我對你是什么感情，我不好回答，只是有時我把一念之間劃過的當(dāng)做最真實(shí)的我對你的感情。

　　——題記。

　　其實(shí)，第一眼見到你的時候，對你印象一般，你長得又矮又胖，怎么看都覺得是一個木訥的笨蛋，我從未想過對你有過多的了解，那時候，我覺得我們倆就像是生活不同軌道的星星，自顧自的轉(zhuǎn)動。那時班上剛轉(zhuǎn)來一個帥氣的男孩，全班女生都想著下次換桌時要和他挨在一起，我也不例外。

　　直到有一天，老師把新座位表貼到黑板上，好友們爭搶著去看，我獨(dú)自坐在座位上，在心里祈禱。我的好友沖我大叫一聲，說我這次的同桌實(shí)在太帥了，我原本以為是他，但看到是你的時候，心里說不出來的失落。你似乎能感覺出我的不滿，但還是笑笑，幫我收拾東西。由于你體格太胖，我終于狠下心在桌子上畫了條三八線，誰越界就要幫對方清理一周的垃圾，不出所料，整整一學(xué)期的垃圾，都是你清理的，每次你清理完，我都會豎起一個大拇指，對你說，干得好！你不好意思的撓撓頭，露出憨憨的笑容。

　　我原本以為我們會像朋友一樣一直相處下去，真的，我一直把你當(dāng)朋友，因?yàn)楹湍阍谝黄鹞铱偢械胶茌p松，因?yàn)榫退阄艺f什么，你都會向著我這邊，理解我，寬慰我。我不知道你心里的想法，現(xiàn)在的我總是回想起來，也不知你那時是真的把我當(dāng)朋友還是在利用我，至少有一段時間，是這樣覺得。那年新學(xué)期開始，我來的晚，一進(jìn)教室，就聽見班里幾個男生對著我不懷好意的嬉笑，我并沒有在意他們這反常的舉動。我回到座位上，想著和你聊聊過年的趣事，誰知你卻猛的站起來，當(dāng)著全班人的面對我說:“喂，阿白，過年的時候不是跟你說了嗎，我對你沒意思，你干嘛一直纏著我��？”他說完這句話，全班沸騰。我對你的言論很吃驚，準(zhǔn)確的說，是失望大過吃驚，我當(dāng)然明白你說的是什么，除夕夜里班長發(fā)了一條整人言論，你輸了游戲，你要對一個女生說這句話，可我真的沒有想到，被你挑中的`倒霉蛋，是我。你害怕得罪其他人，于是我就成了你心中那個“不在意外界評論”的人。

　　后來的一整個月，同學(xué)們都開我的玩笑，一整個月，我都沒有再理你，不是不肯原諒你，只是，我并非以必然性的觀點(diǎn)，而是習(xí)慣性的以直覺感受來看待事物，好比，你那最終毀了我們的膽怯。直到現(xiàn)在，我都無法忘記當(dāng)時對我好的那個你，也無法忘記讓我出丑的那個你，我時常會想，如果沒有遇到你，我是否會避免好一段時間同學(xué)們對我的恥笑，又或許，我會失去一個不厭其煩聽我嘮叨聽我抱怨的人。

　　對于你，是否愉悅會大于失望呢？ 我對你，或你對我，我們只能是彼此生命中最不起眼的一個人，所以就算你不出現(xiàn)，也會有別的人出現(xiàn)，但是正因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我才成了現(xiàn)在的我�！�—后記。

抒情作文 篇10

　　俗話說，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，離別不是自己所能決定的，也許是別的原因，或者是別的情況，離別意味著分開，離別意味著傷感，一個長久接觸的人，那天，說走就走，留下的只是他熟悉的味道，熟悉的笑聲還縈繞于耳旁，熟悉的面容還呈現(xiàn)在腦海中，剩下的只是自己的孤寂和落寞。

　　一路上，從幼時的不懂事，到長大后的落寞，經(jīng)歷了許許多多的事，然而每一件還依舊歷歷在目，經(jīng)過小學(xué)六年，體會到更多的'只是感慨，只是對后來的學(xué)校感到了更多的期盼，很快，畢業(yè)典禮就這么散了，臨走時，我們的照片定格了，我的那段記憶是模糊的，似乎沒有感覺到那種離別的感覺，只是覺的散了就散了，就像那片剛長的葉子，似乎沒有一點(diǎn)留戀，就這么被吹走了……

　　漸漸的，才發(fā)現(xiàn)朋友是多么的重要，初中三年，那三年，一樣的同學(xué)，一樣的老師，只是換成了不同的朋友，初中一路上跌跌撞撞，不知道經(jīng)歷了多少的挫折，多少的困難，做了多少的習(xí)題，聽了多少的道理，交了多少的朋友，一切的一切都定格在那個夏天，那個初三，那個期末考試，還是穿著那個校服，拍著我們最后一起的照片。還記得最后一節(jié)課，語文老師叫我們聽寫，我們很自然而熟悉的拿出了紙筆，等待著老師說的詞語，而老師只是說寫出我們?nèi)�班同學(xué)的名字，寫錯了一個同學(xué)的名字就要抄寫三遍，我們?nèi)�班同學(xué)沉默了，沒有說一句話，班級里鴉雀無聲，只是筆落在紙上沙沙的聲音，可能下一次，班級里再也沒有這個熟悉的名字，沒有這個熟悉的人，沒有他帶來的快樂…，畢業(yè)典禮上，大家圍坐在一起，討論著以后干嘛干嘛，說一定要聯(lián)系，我心里漸漸變的傷感了，那種酸澀的感覺涌上了心頭，一頓飯，我們吃了很久很久，真希望時間過的很慢很慢，終于，還是有人忍不住落淚了，我們明明約定好不落淚的，每個人都沉默了，似乎時間就靜止在那一刻，那張照片，定格了我們的笑容，定格了那幾年最后的記憶，回想著，還依稀記得我們那時說話的話語，是那么的幼稚，是那么的可愛，殊不知，現(xiàn)在確實(shí)滿滿的回憶……

　　在離別的那一刻，每個人都微笑的說了聲再見，或許這聲也是再也不見的意思，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，就這樣，大家都散了，每一把雨傘都朝不同方向走，剩下的只是每個人的落寞，和以后的期望。

　　我慢慢的走在繁華的大街上，熙熙攘攘的人群在我身邊經(jīng)過著，一切都是那么的陌生，想想那時候，在這人群中有你們的陪伴，我沒有孤單沒有落寞，如今你們一個個也許已經(jīng)各奔東西了，也許已經(jīng)忘記了我，可是我還記得，你們帶給我的那份溫暖和快樂，熱鬧的街道，和你們的笑聲，我們的身影，在記憶中，永遠(yuǎn)不散。

　　離別不是散場，只是為了下一次更好的相遇，如果我們還能遇到，請記起我的名字。

【抒情作文】相關(guān)文章：

小學(xué)抒情作文：祝福_抒情作文范文08-05

抒情的作文11-02

抒情作文[經(jīng)典]09-28

抒情作文(精選)09-30

【經(jīng)典】抒情作文09-15

【精選】抒情的作文09-22

【精選】抒情作文08-15

抒情作文[精選]08-21

（經(jīng)典）抒情的作文07-23

抒情的作文(經(jīng)典)08-02