抒情的作文4篇（經(jīng)典）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的抒情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
所有人都會覺得寫出一手漂亮的字不簡單，而我卻覺得輕而易舉，我是一個小學生，現(xiàn)在我是最早拿到教育局6級證書的，對此我付出了沉重的代價，我每天都要堅持練字，考的項目是行楷和楷書，我的書法老師萬分的沒有想到，竟然會考行楷，就連夜讓我們練習行楷。
學習行楷其實非常簡單，像我第一天夜晚，我就寫得非常流利、美觀，首先，學習行楷時必須要認準快，這樣才能快速寫完，行楷就是為了更加簡便的寫字，所以“快”是必須要掌握的，我們當時才開始學習來行楷的時候，我是當中適應能力最強的，也是模仿與學習行楷最快的，當時就我一個人報了6級，而我卻是最好的，因為我心里一直在默默地想著，這次我的目標很困難，必須要流出辛勤的汗水，付出我應該付出的，所以我一直很努力的照著老師寫的做。
就這樣，最后我和一位大哥哥成功的將考級證書抱在懷里，我十分的高興，心底一直在想：“我的付出是對的。”真是太好了，姜校長告訴我，說：“你很了不起，考6級的水平都是人家中學的能力，了不得了啊！”
我的`下一個目標就是大學的能力：7——9級，我要證明我也不是最愚蠢的。
我現(xiàn)在講講如何將寫的粗中有細，剛中帶柔吧！首先，我們的先掌握好筆畫的粗細變化，如果我們能掌握好這些，那么我們就要掌握好結構，所以，掌握好這幾點差的就是日日夜夜的練字，這樣，終歸有一天你會得到回報。
抒情的作文 篇2
我有一個幸福快樂的家，家中有我，爸爸，媽媽。說起我們家，真是無人不知無人不曉啊!(是指熟人)因為我們三個可是“傳說”中的“樂天派”。可卻每天都有“戰(zhàn)爭”發(fā)生。
我們家時常會發(fā)生“家庭暴力狂搶電視大戰(zhàn)”，這不，戰(zhàn)爭又要開始了。
星期五晚上，我躡手躡腳地走向客廳，偷藏在墻角往客廳張望，見里面沒人，我心里一陣竊喜，馬上輕手輕腳的請我心愛的電視機跑去，迫不及待看起了我盼望以久的動畫片。我盡量的把聲音開的很小很小，以免被老爸老媽發(fā)現(xiàn)(要是被他們發(fā)現(xiàn)，我就要和我的電視機“永別”了)。害，真是傷心啊!還是被我老爸那“順風耳”給聽見了，他偷偷地站在我身后，趁我正看得津津樂道的時候把我的遙控器給搶走了。我那時真是毫無防備啊!氣是煞也!“老子，想活命就快點把遙控器給我拿來，不然看小子怎么收拾你!”我氣怒的讓俺老爸嘗了嘗“河東獅吼”的厲害!哈哈!可現(xiàn)在怎么笑得出來嘛!老爸卻毫無反應，沉醉與那驚險的武俠場合里!嗚嗚……，不行，我不能哭啊!我可是聰明可愛的小魔女，怎么可以敗在俺老爸腳下?哈哈，我陰險的笑了笑，硬的不行，我來軟的，我就不信老爸不乖乖舉手投降!“我那英俊瀟灑，才華橫溢的爸爸，你好啊!”我用我那超爹聲爹氣的聲音向老爸發(fā)起“攻擊”，老爸顯然是愣了一下，不過馬上反映過來。“干嘛啊?我的寶貝女兒?”好!good!老爸總算是應了我了!我繼續(xù)發(fā)起“攻擊”：“爸爸，我來幫你捶捶背吧!ok?”不等俺老爸回話，我就向他那結實的肩膀砸去!“礙…礙…”一陣呻吟聲……(請注意，是我在呻吟，不是俺老爸!)老爸見我這樣，馬上問我有沒有事，我趁機馬上奪回我的遙控器，哦哈哈哈!戰(zhàn)斗勝利!爸爸見自己上當了，馬上來搶我的.遙控器，我一躲，讓老爸撲了個空，老爸還不死心，把我撲到沙發(fā)上，我急忙說：“君子動口不動手。”“哎呀，吵什么吵，還讓不讓人睡覺了!”這時，老媽穿著睡衣，睜著朦朧的睡眼，向我們走了過來，我和老爸趕緊坐好(在這個家里我和老爸都怕老媽，她可是“暴力高手”)媽媽看了看鬧鐘，眼珠子都快蹦出來了。“礙…“暗算”開始啦!”老媽急忙一把搶走我手中我遙控器，看起了電視。老爸擺著一張笑臉走到老媽身邊說“老婆大人(平常都叫“喂”)，您看我都忙了一天了，一回來，就讓我看看電視吧!”可回報老爸的卻是一個白眼，真是老虎不發(fā)威當病貓了，老爸大叫老媽：“喂，你有沒有聽見我說話啊?”老媽目不轉睛的盯著電視說：“我都工作一天了，回來還要做飯洗衣服洗碗……誰能體驗我的辛苦?”眼看他們就要吵起來，我趕緊做“和事佬”，我推開他們，扶扶想象中的眼鏡，背著手，一本正經(jīng)的說：“依本人的頭腦來講，最有權利看的應該是……”看著他們充滿期待的樣子，我不禁“想”哈哈大笑(我沒笑)“當然是我啊!”礙…為什么?……為什么 ?……
……害，一直到了晚上十點多鐘，“戰(zhàn)爭”才平息。
這就是我的多彩多姿豐富多彩的家，即有喜又有憂，即有樂又有悲的家。在這個家，我感到了溫馨與快樂，我真是太喜歡這個家了!
抒情的作文 篇3
自從走進校園的那一刻，便有一顆種子在我的心中萌芽。開學時，我哭哭啼啼地拽著媽媽的衣服，就是不上學。那位穿著制服，扎著馬尾辮的女老師微笑著安慰我，她的微笑與語言，如一抹陽光，讓我著迷。她的笑讓我不再恐懼，她甜得如蜜的聲音，讓校園不再陌生。從那時起，我就愛上了老師，愛上了這份職業(yè)。
夜晚，每當您窗前閃爍著一縷星星般的微光，我們就知道，您又在熬夜給我們批改作業(yè)。每當您臉上又多了一絲憔悴，我們就知道，哪個淘氣包又給您惹麻煩了。六年了，您如一把傘，為我們遮風擋雨；您如杜甫的.《春夜喜雨》中的細雨般，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”您如廣闊的大海，容忍我們各種無理的行為。您為我們傾注了多少心血啊！
記得有一次，一位同學發(fā)高燒了，您與他的家長聯(lián)系，結果手機關機了，四處打聽，得知初中部有位同學與他同村，但不知道是哪個班的，于是，您又到初中部逐一詢問，幾經(jīng)周折，終于聯(lián)系上了同學的家人，您又想，鄉(xiāng)下太遠了，天又黑，一會兒肯定到不了，于是，您又把同學送到醫(yī)院，幫他掛號、打點滴、買藥、一直忙到凌晨。這一夜，您只睡了不到5小時……我們多么想把自己的睡眠時間分給您一些，讓您的黑眼圈“白”起來啊！
還有一次，學校食堂不給我們加飯，您生氣極了，與飯?zhí)玫墓ぷ魅藛T爭吵了好久，還被領導批評了。可這僅僅是為了讓我們吃一頓飽飯啊！早知道這樣，我們寧愿那一餐餓肚子，也不寧愿您挨罵！
您鞠躬盡瘁，您默默奉獻，您盡忠職守。您從未把我們當學生看待，而是如母親般呵護著我們，愛著我們。“老師”，一個多么美的稱呼啊！如陽光、如花朵，燦爛、美麗。老師！長大后，我也要當一位人民教師，像您一樣，關心、呵護學生。盡自已所能，培育祖國的花朵、培育祖國的棟梁！
抒情的作文 篇4
一位商人稱，自己設計了一座精妙絕倫的迷宮，凡闖過迷宮的人，就可以獲得萬元獎金。于是闖迷宮的人蜂擁而至，但無一例外地被困其中，最后只好無奈地放棄，他們的臉上都寫滿了運氣不濟的抱怨和沮喪。
一天，來了一位工程師，他不是為了獎金而來，只是為了揭開迷宮的秘密。他經(jīng)過反復觀察和測量，繪制出一份地圖，最后宣布了一個驚人的結果，這座迷宮的入口其實就是出口。
面對那些自認為被欺騙而憤怒的人，商人說：“其實，你們應該考慮，是什么把你們困在了迷宮中。這座迷宮其實是一面鏡子，它可以照出你內心的.目的、方向和欲望。其實，你們直到現(xiàn)在也還沒有走出心靈的迷宮。”
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