寫景抒情作文

時間：2023-11-23 13:54:50 抒情我要投稿

寫景抒情作文(實用)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫景抒情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景抒情作文(實用)

寫景抒情作文篇1

　　有人曾寫下最是“一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美景佳句，有人曾寫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋日壯言，也有人曾寫“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬季美詩。

　　而我，卻單單喜愛夏天，殊不知，春景的柔美，秋景的嫵媚，冬景的靦腆。比起夏天的火熱和豪放卻黯然失色，夏天以它獨有的魅力——火熱和豪放，深深地感染著我，令我癡迷。“野芳發(fā)而是幽香，佳木季而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”這是歐陽修對四季的描述，唯有夏天是孕育果實的季節(jié)。她如一位慈祥溫柔的母親，把它所有的能量都傳給了世間萬物，它讓微風(fēng)吹拂著，讓夏雨澆灌著，知了鳴叫著，水波蕩漾著，讓你隨時隨地都能感受到他那濃郁的'氣息，夏天的風(fēng)是輕柔的。沉醉在夏季里，他總是輕拂而過，夾帶著一絲絲清涼，在它所經(jīng)過的路程和風(fēng)景里，都留下點點滴滴的足跡。有時它又是頑皮的，你看樹葉被他搖曳的沙沙作響，小蟬兒也忍不住它所帶來的雅興，伴著夏天的節(jié)奏狂叫起來。小湖臉上泛起皺紋般的波浪，是它——夏天的風(fēng)又頑皮了，啊！一切是那么愜意。

　　夏天的雨是天真的，說下就下，輕盈的身姿，愉快的腳步，迫不及待的投入大地母親的懷抱，偶爾像小姑娘，撒撒嬌，鬧鬧小脾氣，風(fēng)云突變，下起暴雨，暴雨過后，依舊是艷陽高照，在天邊架起了美麗的彩虹橋，泥土彌漫著花草沐浴后的清香氣味，夏天的雨，這位活潑天真的小姑娘，將夏天的火烈和豪放演繹得淋漓盡致。啊！一切是那么的愉快。

　　或許，夏天沒有春天細(xì)雨綿綿，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的雪花飛舞，但它以其獨特的氣味感染著每一個人，讓人心情舒暢，永遠(yuǎn)保持著一個年輕的心。讓大地充滿活力，我愛夏天，愛這個讓人欣喜若狂的夏天。

寫景抒情作文篇2

　　以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。——題記

　　有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。

　　感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。時代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時，我們的`精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。缺少感動的人不是一個真正的人。缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會感動吧。當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。

　　“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？點一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。

寫景抒情作文篇3

　　秋天是一個瓜果瓢香的季節(jié)，我愛秋天。秋天的田野五顏六色，我愛秋天的田野。

　　秋天的田野上長滿了金色的稻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋；走進(jìn)一看個個都彎著腰，像是給農(nóng)民伯伯鞠躬，表示謝意。田野里的玉米都張開了嘴，露出了金黃色的臉，農(nóng)民伯伯看了笑開了臉。秋天的田野上還有各種各樣的果樹。紅彤彤的`蘋果，黃澄澄的梨，還有紫的發(fā)亮的葡萄。在田野的另一邊，有綠綠的青菜。

　　我愛秋天，更愛秋天的田野。

寫景抒情作文篇4

　　夢呵，總是這樣的顏色――是一抹昂然的綠，使生氣在夢中煥發(fā)久違的青春；是一筆重重的紅，姹紫嫣紅的花海是一種令人感慨的生命之歌；是一片淺淡的藍(lán)，比天空更深沉，比大海更純正，讓人聯(lián)想到無慮的童年；是一塊純潔的白，若有若無，在白紙上卻依然能襯托出無暇的世界。無意中，可記起“夢兒是最瞞不過的呵，清清楚楚的，誠誠實實的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂。” 夢，不是個整天板著臉的老頭子――她是一個可愛的小姑娘，不然，她怎么會有這般細(xì)膩的心境，又怎么能把夢變成人們渴望的天堂。

　　夢呵，把天堂雕成冰的`，晶瑩剔透，什么都藏不住，一眼就能看個全；夢呵，把天堂種成花園，生機(jī)勃發(fā)，深深淺淺的綠色，是一種生命的詮釋。

　　夢呵，從不把天堂砌成磚的，磚是一種定格，是一種死板，沒有活力的夢不是樂園，更不是天堂；夢呵，從不把天堂做成混凝土的，那不是一種現(xiàn)代化的象征，而是一種無知，在夢中失去的理智――沒有誰會舍得讓天堂變得和現(xiàn)實一模一樣，否則誰還渴望天堂的快樂呢？

　　夢心里比誰都明白，白天忙碌的身影都把輕松寄托在自己短暫的幾個小時身上，渴望得到釋放的心靈正在深情地望著她，期待著嶄新的一天前的充電。夢知道自己肩負(fù)的責(zé)任，她要努力，她要讓所有在現(xiàn)實生活中疲憊不堪的人，在自己溫暖的懷抱里，盡情釋放壓力。

　　雪花呵――總是一片一片地輕輕灑落，覆蓋在我們年輕的心上，把心裹得緊緊的，就這樣細(xì)心呵護(hù)著。雪花，化作一個舒適的搖籃，用柔軟的鵝毛鋪滿我們無知的心房，就這樣默默守望著。在夢中，總是能看見那一縷輕紗似的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后滴落在我們溫暖的手心里，化了――化成一顆清澈的水滴，化成一滴晶瑩的淚。

　　雪花是一位優(yōu)秀的愛心天使，她在冬天為大地披上一層暖和的棉襖，銀裝素裹，總使得其他生靈為只贊嘆。雪花是一個善良的精靈，在她的點綴下，人們發(fā)現(xiàn)了一種壯觀而細(xì)膩的自然現(xiàn)象，人們年年都能看見一絲欣慰的笑掛在雪花的嘴角。

　　雪花雖然不如夢一樣有絢麗的色彩，可她帶給人們的遐想依然是無限的，是雪花女神的翅膀，帶給人們幸運(yùn)的象征；是圣誕老人送禮物的使者，帶給人們歡樂的前兆；是冬姑娘優(yōu)秀的信使，帶給人們美麗的清脆鳴笛聲。

　　雪花召喚來她的伙伴，輕輕地，飛揚(yáng)――飛揚(yáng)――在美麗的夢中，無聲地梳理人們急燥的心情，靜靜地帶來安詳?shù)男∫骨?/p>

　　夢和雪花是朋友，她們是一種輕松的象征，一種生機(jī)的定義。她們默默地，在人們喜愛的天地里，盡情飛舞，盡情瀟灑。

寫景抒情作文篇5

　　我素愛的那飄飛不止的雪花。

　　想不到陽春三月，居然來了一場大雪!

　　原以為到了春天會暖和，沒想到天有不測風(fēng)云。清晨，一陣傾盆大雨后，出現(xiàn)了意想不到的寒意，同學(xué)們哆嗦著跑進(jìn)了教學(xué)樓。“哇，快看雪景!”隨著一聲驚叫，大家一窩蜂地聚到窗子邊。只見輕盈飄飛的雪花像精靈一樣，頑皮地從灰蒙蒙的天空跳下來。“呵，慢點!頑皮的孩子。”大地母親張開臂膀迎接，“快飛到我身邊來吧!”不多時，山上樹上，毫無原色，一條碩大的紗巾披在山那美美的肌膚上。漫山遍野，一片銀色。我心里老惦記著剛剛發(fā)芽的小草、綠芽，會不會被凍昏?可眼前的雪花又是那般美麗，那般剔透，飄飄然，慢悠悠的轉(zhuǎn)著圈的陸續(xù)飄落下來。輕盈的步伐，那么優(yōu)雅，那么誘人!

　　不一會兒，雪停了，留下了美麗的風(fēng)景：珠穆朗瑪峰般的銀白，富士山般的可愛---那是山頂。而山底的雪很快融化了，匯成一股涓涓細(xì)流，低處的樹也開始露出一些青色來。由于雪水的清洗，一冬的塵埃不見了，山景顯得格外清晰、光亮。

　　我身在教室，雖遺憾不能去實地感受一番，可我的思緒，早已隨那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飛到了冰雪原野，不再屬于課堂。我覺得只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上幾眼，便會永遠(yuǎn)記住雪山如美少女般的'青春和美麗!

　　待到下午，雪白的肌膚，點綴著青翠，加上嫵媚的陽光、湛藍(lán)的天空、潔凈的房子、有序的梯田，更讓你有意想不到的驚喜。這一切，讓我無不感到景中之真切，文學(xué)之回味，我沉浸在一個夢幻般的世界里。

　　“叮鈴鈴---”一陣清脆的上課鈴聲，把我拉回了現(xiàn)實。讓我再看一眼，那山上至美如畫的雪景!