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抒情的作文(精選5篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
我坐在圓明園的湖邊，綠柳枝條低低垂到水中去，柳枝搖曳，在湖水畫出一圈圈的水波，近岸的湖水里生出筆管似的蒲草，郁蔥蔥的，齊刷刷的，稍遠(yuǎn)些，便是鋪天蓋地的蓮葉了，密匝匝的，遮住一方水面，卻有不同的，有些高高擎起，像碧玉的團(tuán)扇，有些挺起了身，卻羞澀的打著卷，還有些安心浮在水面上，蕩著水波搖啊搖，總有頑皮的荷葉頂起晶瑩的水珠，如一粒珍珠在玉盤上滾來滾去，倦時(shí)，微微一傾，玲瓏的.水珠跳入湖水中去，蕩起層層漣漪，悄然無聲蕩漾開來.......
高擎的荷葉下有墨綠的影，岸上的藤蔓也將粉紅的花影投到水中去，還有湖柳恍惚的倒影，一股腦的呈現(xiàn)出來，真讓人有些不知所措了，還不止呢，蓮花業(yè)已開了，紅色的，白色的，紫色的，粉中夾著白的，遠(yuǎn)處，茂盛的綠蔭中，隱隱有朱紅的樓閣，一并將紅色的影子印到水里去了。
初進(jìn)園子時(shí)，湖岸是規(guī)整的石砌，直挺挺的，從水中升起來，一米來高，并不呆滯，近水處有層層疊疊的藤蔓植物，濃密的綠色里綴滿或紅或白的碎花,藤蔓口渴一樣，從岸邊撲進(jìn)水中去,在水中留下斑斕的影子,還有犬牙交錯(cuò)的石岸，一塊塊怪石頭被隨意拼湊在水邊，照鏡子一般，探出了頭去，引得人踏在石上，想看看水里的影,卻又看不清楚，柳影石影疊起來，還晃啊晃,像重彩的抽象畫。更多的是土岸，斜斜伸進(jìn)水中，似有落魄，卻更有看頭,站在水邊，可以漱手，可以觀蓮，也可以拔一枝蒲草，悠閑的嚼一嚼，細(xì)品蒲草微甜的味道,水邊立的倦了，便走到蜿蜒的曲橋上去,踏著木橋板，咯咯吱吱一步步走到水中央去,四周都是蓮花了，荷花之上，蜻蜓翩翩，燕子曼舞，在靜謐中平添幾分喧鬧，倚著橋欄，低頭弄蓮，各色的蓮花，一一撫過，沾一手蓮花香,夕西下的時(shí)候，湖岸邊的小山和樹林都抹上淡紅，湖水也變成半湖瑟瑟半湖紅的樣子,紅蓮愈發(fā)紅，白蓮花變成粉蓮花了.......
湖四周有土丘，算上茂密的雜樹，不過十米高，爬上土坡便是新水面了，卻是不舍的，更愿意多走些路，或是走橋或是繞過土丘，去看另一片似曾相識(shí)的湖水。
抒情的作文 篇2
走廊里的扶梯總是一塵不染，仿佛接受了雨的洗禮一般。踏上樓感覺每一步都那么輕盈，如同蜻蜓點(diǎn)水般溫柔，少了塵埃的干擾。抬頭，墻角那垃圾桶上方醒目的標(biāo)語映入了我的眼簾，雋秀的字體蒼勁有力頗有書法家的風(fēng)韻。
那一秒我捕捉到了那朵笑容，像怒放的花朵一般美麗、燦爛，出現(xiàn)在我的生命里。
聽 媽媽說，家里對(duì)面搬來一位新住戶。送走了那位早混熟了的老鄰居，我暗暗不舍。雖然時(shí)間不長但畢竟熟。暗暗祈禱，希望這位新鄰居是溫柔型的。她已經(jīng)搬來好幾 天了，我卻始終沒見到她。不過聽媽媽說她是一位老奶奶。對(duì)于我說她也算是個(gè)長老級(jí)人物。她家沒有和我同齡的人，只有她一個(gè)人，兒女們也都出門在外。我想我 應(yīng)該不會(huì)有什么興趣吧。不知道為什么一聽得到奶奶這個(gè)詞我就把她與慈祥聯(lián)系在一起，可能老人都這樣吧。
黑漆漆的一片，伸手不見五指。我干 咳了幾聲，卻依舊沒有與往常一樣的光亮出現(xiàn)。“不是吧，我的天吶，原來是聲控?zé)魤牧耍蝗辉趺磿?huì)一直不亮呢。這么黑，咋辦呢？”我在心里碎碎念道。腿軟， 一道光亮打到了我的身上，一雙大手?jǐn)v扶起了我。”是你啊，你媽跟我提過你誒，怎么晚了還在外面啊？我送你上去吧。”我看不清她，知道我到家了也只看到了她 的背影。我還能清晰的感受到我手上那被她布滿歲月滄桑的手留下的余溫。
于是我認(rèn)識(shí)了她。
第二天，剛一下樓就在樓下看到了熟悉的背影，是那么親切，那么溫暖。她站在梯子上換著燈泡。那搖搖晃晃的梯子，不禁讓我的心里捏了一把汗。她換好了燈泡，發(fā)現(xiàn)了我，露出了笑容。我的心一怔，仿佛暖陽打入了心里。我不好意思的笑笑便逃離那里。
出 了家門，拎著大袋小袋東西的我下意識(shí)的去扶扶手，不覺呀然一驚，才反應(yīng)過來，扶手一直以來都是很臟的。我仔細(xì)去瞧，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，扶手沒有像往常一樣臟而 是一塵不染。再去看樓梯，也沒有大大小小的垃圾，走下去看到了正在掃地的她。似乎沒有注意到我，她依然笑著唱著她的歌，掃著她的地......終于，爸爸 得知了這件事，不斷的表揚(yáng)對(duì)面的王奶奶，要我跟著學(xué)習(xí)。于是我也屁顛屁顛也去幫忙了。隨手扔下了垃圾卻看到前方醒目的標(biāo)語，摸了摸發(fā)紅的臉，我趕忙撿起垃 圾扔進(jìn)了墻角垃圾桶。看到忙碌的她總是帶著笑容，好像很開心似得。縝密的.汗水排列在她的額頭，順著發(fā)梢留下。好奇的我便問：“為什么要這么做呢？你看大家 都沒做你干嗎還要做？”王奶奶語重心長的對(duì)我說：“孩子，不能這么說啊，這些都是小事情，反正我在家也沒事做，做一些好事我也樂啊，而且干干凈凈的心情是 不是也會(huì)好起來呢。”這讓我想起了一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我想這句話就是用來形容她的吧。這些事對(duì)年過半百的她來說已很累了。佝僂著 背，敲打著腰，可在我看來她的身板挺拔了許多，在我心目中形象也高大了起來。
后來，隨著學(xué)業(yè)的加重我也沒再堅(jiān)持，而王奶奶卻一如既往、樂此不疲的干著。王奶奶成了我們小區(qū)里的風(fēng)云人物，小區(qū)里的人都認(rèn)識(shí)她，王奶奶也見誰都熱情的打招呼。
風(fēng)，吹綠了春草，吹紅了夏花，吹黃了秋葉，吹白了冬雪，吹進(jìn)了我的心坎，不知不覺中，王奶奶已經(jīng)堅(jiān)持了好多個(gè)四季。
忙碌的王奶奶，熱心的王奶奶，善良的王奶奶成了我們小區(qū)最美的風(fēng)景線，也成了我心中最美的風(fēng)景線！
轉(zhuǎn)身，我看到了扶老奶奶過馬路的學(xué)生，隨手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶的路人，扶好站牌的行人，還有那碎了一地的陽光。拾起這些片段，才發(fā)現(xiàn)我一直都生活在美麗中。
你的美怒放在我的生命中！
抒情的作文 篇3
今天中午，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。
坐在教室里都能看見一道閃電從天上劈下來，都沒有辦法認(rèn)真聽老師講課了。雨越來越大，雷聲也越來越大。有的同學(xué)說，今天要被淋成落湯雞了。而我一直在看窗外，被雨水打過的綠葉是格外美麗，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是那么不屈不撓。它們?cè)谟曛型χ鄙碜樱褴娙艘粯印?/p>
抒情的.作文 篇4
媽媽啊，我的媽媽，
自從您生下我起 ，
就為我操碎了心。
媽媽啊，我的媽媽，
是您用血肉孕育了我，
讓我萬分感激。
媽媽啊，我的媽媽，
我從您那慈祥的神情中，
懂得了您的愛。
媽媽啊，我的'媽媽，
我從您那嚴(yán)厲的批評(píng)中，
懂得了您的良苦用心。
媽媽啊，我的媽媽，
您的愛就像一股清涼的風(fēng)，
為我吹散炎熱。
媽媽啊，我的媽媽，
您的愛就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的盾，
為我抵擋傷害。
是從什么時(shí)候起？
您那烏黑的頭發(fā)里，
已閃現(xiàn)一絲絲銀發(fā)。
是從什么時(shí)候起？
您那美麗的眼睛里，
已隱約見到一點(diǎn)點(diǎn)滄桑。
您無私地把愛給予了我：
為我吟誦詩歌；
為我開解心靈；
為我輔導(dǎo)功課
為我清洗衣服；
為我解讀人生。
您的微笑就好像黎明的彩霞，
溫暖了我的心間。
您的汗水變成了閃亮的珍珠，
滋潤了我的心房。
您的歌謠就猶如天籟之音，
把我哄進(jìn)了夢鄉(xiāng)
我愿做您的一把花傘，
在您年老的歲月里，
為您遮陽、為您擋雨。，
像您以前對(duì)我一樣靜靜地呵護(hù)您。
我愿做您的一把靠椅，
在您疲憊的時(shí)候，
讓您有個(gè)依靠，
像您以前對(duì)我一樣細(xì)心地照顧您。
抒情的作文 篇5
小時(shí)候，父母像是一座山、像尊神一樣地呵護(hù)著我，照顧我，教我學(xué)習(xí)，教我做人。
初來到這個(gè)世界，這里的一切讓我感到陌生。我怕，怕周圍的人會(huì)傷害我；我又高興，高興我誕生在這個(gè)色彩繽紛的世界。初次睜開眼睛，見到了一位慈祥和藹的女士，那是誰？噢，那是我媽媽。我左瞧瞧右望望，又見到了一位英俊瀟灑的男人，那又是誰？噢，那是我爸爸。他們朝我笑，我也笑。轉(zhuǎn)眼，我一歲了，該學(xué)講話了，我不懂，只是咿咿呀呀地亂說一通，口水直往下流，那是候的我呆呆的，笨笨，也傻傻呼呼的，常走錯(cuò)走門，媽媽說，她最喜歡那時(shí)候的我。
長大后，父母像是一位老師，專心而又耐心地教我讀書、做人。7歲那年，我被送進(jìn)了生機(jī)勃勃，充滿歡聲笑話的羅租小學(xué)。我感謝我父母，是他們的選擇和培育讓我走進(jìn)了羅租小學(xué)，走進(jìn)這個(gè)團(tuán)結(jié)互相的`校園，讓我認(rèn)識(shí)了許多知心的朋友，讓我懂得了什么是“友誼”。我愛這所學(xué)校，它哺育著我長大，一步步踏進(jìn)社會(huì)。老師是我的第二個(gè)爸爸媽媽，老師批評(píng)我，我會(huì)哭，老師表揚(yáng)我，我會(huì)笑。在我遇到了挫折和痛苦的時(shí)候，我會(huì)找我的父母，他們是我人生的引路燈，帶我走向光明，再去面對(duì)許多殘酷的現(xiàn)實(shí)。
所以說，父母是我的第一所學(xué)校，第一位老師……
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