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(優(yōu)選)抒情作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
9月1日是教師節(jié)，在這溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我要祝全體老師節(jié)日快樂。老師，您為了我們指明了前進(jìn)的方向，您是天上最亮的北斗星。
感謝您—老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人、記得我是一個(gè)看到寫作就頭痛的人，是您激發(fā)了我的`潛能，讓我知道了學(xué)習(xí)是一種快樂。在生活中遇到困難的時(shí)候，，我們要去面對(duì)、
感謝您—老師，您為了我們而浪費(fèi)了青春，我希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋。
老師是您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷每一個(gè)問題每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我看到了智慧在知識(shí)的海洋的閃耀，我要感謝您，是您教育了我們茁壯成長(zhǎng)。是讓我知道生活可以像天空一樣遼闊，讓我看到了這個(gè)世界的大，您就像望遠(yuǎn)鏡，讓我們看的更遠(yuǎn)更清。
感謝您—老師，我們每次上課說(shuō)話，總是惹您發(fā)火。記得又一次，有個(gè)同學(xué)上課說(shuō)話您已經(jīng)警告過(guò)他了，可他還說(shuō)，您已經(jīng)忍無(wú)可忍了，扣了他40分，但最后又原諒了他。
紅燭啊！你的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，課在學(xué)生眼里那么堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
抒情作文 篇2
我的好朋友小淼也發(fā)來(lái)短信，而我匆忙的拿起手機(jī)慢慢的打字，編好一條春節(jié)短信，發(fā)送給自己的親朋好友，短信成為了我們互相拜年的方式，就像春節(jié)給每個(gè)人一個(gè)祝福，而我們做的這一切不都是為了增加人們的友誼嗎。春節(jié)是最大的幸福，我們仿佛凌空飄落的雪花，從天空中飄落下來(lái)，在這春節(jié)的.大地上，化成一個(gè)個(gè)精靈旋轉(zhuǎn)跳舞，朋友是我們的靈魂，有了他們才變得完整；朋友是我們的希望，有了他們才讓我們前進(jìn)；朋友是我們的力量，有了他們才讓我們鼓起勇氣拼到現(xiàn)在。我們不可以缺少他們，有了他們才讓我們的生命更加多彩，才會(huì)讓我們散發(fā)出五彩的光芒。
抒情作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在紹興，紹興有美麗的東湖。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座座小山、一朵朵盛開的鮮花、一棵棵雄壯的綠樹等等……我們?nèi)コ藶跖畲驗(yàn)楹镉腥齻�(gè)洞，如果不乘烏蓬船是看不到那美景的。
我們興沖沖地坐上船，興致勃勃地游了起來(lái)，這湖又大又寬，但很窄，這山又高，巖石又多，但不長(zhǎng)樹光禿禿的`，船在湖里彎彎曲曲中慢步前進(jìn)，不一會(huì)兒到了第一個(gè)洞，因?yàn)樗亩纯诤芟裣商遥匀∶邢商叶础Ｎ艺聊ブ@洞口怎么這么像仙桃，就被一聲聲呼喊聲吸引住了，我想是不是發(fā)生什么事情呀？一問才知道是喇叭洞到了，因?yàn)閺倪@里傳出的聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方，所以叫喇叭洞。
船越往前開，路越窄，船小心翼翼緩慢地開著，終于到了第三個(gè)洞——陶公洞，巖石上有著名詩(shī)人郭沫若的題詞，字寫得剛勁有力，很有氣勢(shì)。這個(gè)洞很深，在里面就像井底之蛙，只能看到一點(diǎn)點(diǎn)的天空。
美麗的東湖——真是一幅江南水鄉(xiāng)的縮影！
抒情作文 篇4
張愛玲說(shuō)：“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。”
到底是體內(nèi)流著貴族的血液的，對(duì)生命的感悟如此深刻，一針見血。又或許是自幼小時(shí)期經(jīng)受了種種的磨難，歷經(jīng)了太多的滄桑，短暫的悲劇人生有著常人無(wú)法體會(huì)到的辛酸與凄愴，才會(huì)成就其對(duì)生命本身的'大徹大悟。
若，生命只如初生般地完整美好，心中是不是就不會(huì)有苦痛？只是，一路走下來(lái)，經(jīng)歷了一些人，一些事，一些蛻變，生活還能停留在原處，堅(jiān)守在原地？生命還能像最初那樣，毫發(fā)無(wú)損嗎？
曾經(jīng)，煩悶的時(shí)候，喜歡窩在自己的世界里，聽一曲憂傷的歌，寫一些安靜的文字，追求著或許在別人眼里虛無(wú)飄渺的不切實(shí)際的東西，而自?shī)首詷罚f(wàn)分用心。生活呈現(xiàn)給我的創(chuàng)傷與苦澀，我雖不能做到視若無(wú)睹，卻可以在與文字的傾訴中，得以解脫，回歸淡然與寧?kù)o。而從不輕言放棄追求美好，追逐夢(mèng)想，放棄希望。
只是，生活中太多的是是非非，紛紛擾擾，角逐著脆弱的性靈，有時(shí)，疲憊了，絕望了，恍惚中，真的會(huì)覺著，呼吸都沒有了氣力，堅(jiān)持也沒有了力量。
我不知道，自己還有多少韌性，當(dāng)生活黯淡無(wú)光的時(shí)候，當(dāng)心境挫傷迷茫的時(shí)候，我也的確想過(guò)逃離，想過(guò)放棄。可最終，平靜了，我還是能理性地去對(duì)待，并且否定自己最初的念想，置笑著，一切煩擾都會(huì)煙消霧散，云淡風(fēng)清，人生沒有什么過(guò)不去的坎。堅(jiān)持，是考驗(yàn)我的毅力的法碼；堅(jiān)持，尚有股力量的泉源在支撐著我，為了某些緣由，不容自己說(shuō)放棄。
這個(gè)世界上，沒有所謂的上帝，沒有傳說(shuō)中的神靈，所以，還是不要天真地去期待，會(huì)有誰(shuí)給你指條明路，指望著有誰(shuí)來(lái)解救你。自己的路仍然在自己腳下，走哪條路或是不走，決擇都在自己的一念之間，誰(shuí)也幫不了你。
傷心無(wú)助的時(shí)候，任由自己波瀾洶涌地?cái)S一把眼淚，讓所有的傷痛都隨淚水流出，遠(yuǎn)去，再讓時(shí)間的腳步慢慢帶走不快，悄然撫平傷口。
時(shí)光在繼續(xù)，生活依然在繼續(xù)，下一段旅程會(huì)怎樣，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，既然不能改變什么，那就只能改變自己的心境，即便生命的靈肉上早已是滿目瘡痍，也要堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏地走下去，或許，曙光就在前頭，那些傷了的痛了的記憶，就讓它沉淀在心底，隨著生命的延續(xù)，最終成就完整的人生。
抒情作文 篇5
什么是江湖？江湖是一個(gè)人的孤獨(dú)。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人實(shí)現(xiàn)了，有的人還在努力的路上，但無(wú)所謂，有了夢(mèng)想，我們可以做很多事，有夢(mèng)想總是好的。
每個(gè)人都需要去遠(yuǎn)方，有小時(shí)候大人帶我去，長(zhǎng)大后我們自己去，直到后來(lái)，給我們帶別人去，這就是成長(zhǎng)，每個(gè)人的路上都有一段艱難的旅途，在旅途背后是璀璨的輝煌。
每個(gè)人都曾失敗過(guò)，都曾挨過(guò)別人的罵，都曾經(jīng)為自己或別人流過(guò)眼淚，每個(gè)人都曾經(jīng)遍體鱗傷，但每個(gè)人最終都成功了，夢(mèng)想無(wú)論大小，只要你去努力，每個(gè)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果你的`夢(mèng)想現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)的話，那說(shuō)明你還沒有足夠的努力，相信自己，只要你真正的努力了，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兙嚯x夢(mèng)想，就差那么一截截。
江湖也是如此，每一個(gè)俠客都有屬于自己的信仰，他們不為名利所動(dòng)，只為屬于自己的信仰而奮斗，即使那是一條不歸路，即使沒有人贊同，即使最終會(huì)傷的遍體鱗傷，但每一個(gè)俠客放棄自己的信仰，他們的信仰從來(lái)沒有動(dòng)搖過(guò)，一條漫漫的人生路從此展開，然后步步高升，勇往直前。
每個(gè)人都是一個(gè)位俠客，每個(gè)人都有屬于自己的信仰，為了自己的信仰奮斗吧。
抒情作文 篇6
“啊！好漂亮的襯衫呀！媽媽你這是在哪里買的，什么時(shí)候買的我都不知道呀？”我高興地問，媽媽笑著說(shuō)：“這是從國(guó)外郵過(guò)來(lái)的，本來(lái)是要給你一個(gè)驚喜，可是被你這個(gè)“小機(jī)靈鬼”發(fā)現(xiàn)了，那就送你嘍！不過(guò)你可要好好的愛惜它呀！”我激動(dòng)的接過(guò)襯衫馬上穿在身上，嘿！你別說(shuō)穿上這件襯衫，鏡子里的我那叫一個(gè)“帥”！我興奮的轉(zhuǎn)了好幾圈。媽媽說(shuō)：“快別臭美了，一會(huì)上學(xué)不趕趟了。”這時(shí)才想起要上學(xué)，便背上書包一路歡歌向?qū)W校跑去。
高高興興地來(lái)到班級(jí)，咦！今天怎么班級(jí)里的氣氛不對(duì)勁呀，同學(xué)們都用怪異的眼光看著我，難道是嫉妒我這件好看的襯衫嗎？我小聲的嘀咕著。這時(shí)我們班級(jí)有名的“火脾氣”急匆匆走到我面前，一只手拽起我襯衫的衣領(lǐng)，一只手指著我的鼻子大聲說(shuō)：“呦！尹厚淳你是怎么回事呀，我前天丟的衣服怎么穿在你的身上呀，你今天必須給我一個(gè)很好的理由，要不然可不要怪我對(duì)你不客氣？”我一臉驚詫地說(shuō)：“這是我的襯衫，是媽媽剛給我買回來(lái)的。”“火脾氣”大聲地說(shuō)：“大家快來(lái)，來(lái)給我評(píng)評(píng)理！你們都看見我前天上體育課時(shí)換運(yùn)動(dòng)服時(shí)，不小心把襯衫弄丟了，到現(xiàn)在我還很納悶怎么會(huì)沒呢，沒想到被這個(gè)“豬、狗”不如的家伙給拿走了！”“小眼鏡”說(shuō)：“老師還說(shuō)要學(xué)習(xí)尹厚淳呢，難道是學(xué)習(xí)她偷東西嗎？”“胖嘟嘟”緊接著說(shuō)：“嗨，你怎么能偷別人的東西呢，虧得老師還給她發(fā)好品德證書呢。”同學(xué)么七嘴八舌的你一句我一句的在說(shuō)我。我滿臉通紅，急的眼淚都流了出來(lái)，大聲的說(shuō)：“我沒偷你的襯衫，這真是我媽媽給我新買的，請(qǐng)你們相信我！”
楊老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“同學(xué)么，你們這是怎么回事呀？”“小蝴蝶”急忙說(shuō)：“老師，尹厚淳偷了“火脾氣”的襯衫，因?yàn)樗疤鞊Q運(yùn)動(dòng)服時(shí)把襯衫弄丟了，而今天就看見她穿了一件一模一樣的'襯衫，老師你說(shuō)不是她偷的，那還能是別人偷的么？”老師這時(shí)非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“尹厚淳，真的是你那了她的襯衫嗎？”我委屈的哭著說(shuō)：“老師，我真沒有偷她的襯衫，請(qǐng)你要相信我。”“好吧，同學(xué)們先上課，在事情還沒有調(diào)查清楚時(shí)，請(qǐng)大家不要那么早下定論，等下課了我們?cè)趲汀盎鹌狻闭乙r衫，看看能不能找到。”
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，大家伙都準(zhǔn)備幫助“火脾氣”找襯衫去。只見體育老師拿著和我穿的一樣的襯衫走進(jìn)了教室，“這是你們哪位同學(xué)丟的襯衫呀？”“火脾氣”蹦起來(lái)，跑到體育老師的面前大聲說(shuō)：“我的是我的襯衫，謝謝你老師！”這時(shí)楊老師拍了一下“火脾氣”的頭說(shuō)道：“真相這下大白了，你錯(cuò)怪人家了還不快給尹厚淳賠禮道歉去？”“火脾氣”紅著臉，拉起我的手說(shuō)道：“對(duì)不起，我也是太喜歡這件襯衫了，所以急著要找到它，真是對(duì)不起你，錯(cuò)怪你了，我今后一定要改掉我這個(gè)臭毛病，請(qǐng)你原諒我？”我深深地呼出了一口氣說(shuō)道：“沒關(guān)系”。
今天，我嘗到了委屈和被別人誤解的滋味，通過(guò)這件發(fā)生在我身上的事，我也要學(xué)會(huì)在事情沒有查清楚時(shí)，不要輕易下結(jié)論。
抒情作文 篇7
古今中外，贊美太陽(yáng)，描寫日出日落的文章比比皆是。前些日，一次偶然也讓我享受了一回日落的良辰美景。
u坐在鄉(xiāng)下小屋的門前，抬頭仰望天空。也許因?yàn)榇藭r(shí)的太陽(yáng)正在西沉，所以太陽(yáng)給我的感覺不再像從前一樣高不可及，好像只要輕一伸手便可觸摸。藍(lán)色的天空漸漸發(fā)白，呈現(xiàn)一片淺灰，幾朵漂浮的白云給寂靜的世界增添了幾分祥和。遠(yuǎn)方被淡淡霧氣籠罩著，隱見高山的輪廓。近處，西沉的太陽(yáng)照在那流淌的小溪上，反射著白銀的'光芒。
太陽(yáng)繼續(xù)西沉，看上去比我家那棵高大的老榕樹還矮了一截，正好透過(guò)枝葉間的縫隙照在我的臉上。不過(guò)，太陽(yáng)的顏色有點(diǎn)單一，并不像我記憶中畫家筆下那輝煌多彩的樣子。在這淺灰色的天空籠罩下，一切顏色，花的紅，樹的綠都不再鮮亮了。散去斑斕的色彩，整個(gè)世界顯得更加寧?kù)o、神謐。大地表面漸漸涼卻，有了愜意的風(fēng)，鳥兒鳴叫著紛紛回巢，這一切似乎是在送別送即將離去的太陽(yáng)。
漸漸，太陽(yáng)沉入了西山，但它的身邊仍留下一條半透明的紅色光帶，照亮了半邊天空。可以想象高山后的太陽(yáng)別樣的風(fēng)采。此時(shí)的天空美麗多了，可愛多了。深灰色的天邊鑲著那條紅色的光帶，那是太陽(yáng)送給大地的禮物。光帶之上是被太陽(yáng)映得發(fā)白的天空，再往上就是深藍(lán)色的夜幕了。在灰與紅的交接處還隱顯著一縷縷紫光。這是一個(gè)色彩繽紛的世界，比剛才的情景更為壯麗。這抹光為深灰色的天空增色不少，為大地留下輝煌，為人們留下了對(duì)太陽(yáng)的懷念和對(duì)明天的期盼。
此時(shí)的我不禁會(huì)想起一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”紅色的光帶在漸漸褪色，只有在太陽(yáng)消失的那山腳還泛著紅暈，遲遲不退。陽(yáng)光退去為大地帶去了黑暗，相信萬(wàn)家燈火的夜景必將取代神圣的日落美景成為另一種人們和樂融融的人間景象。
抒情作文 篇8
生若夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。
在早春的校園中小散，心仿佛也得到了解脫，在這嘈雜的世界忙碌了許久，不覺中已身心疲憊，我已有些厭煩生活帶給我的枯燥和瑣碎，我要為何而奮斗？
慢慢的，幾顆不知名的樹映入眼簾，樹上沒有枝葉，只有那如玉般的白色花朵。它們是那樣平靜的立著，并沒有多少人去注意它們。然而，當(dāng)風(fēng)徐徐吹來(lái)，那美麗的花瓣打著旋兒從空中飄落時(shí)，這景色的美妙便無(wú)法言喻了。你也許會(huì)痛惜：如此美麗的花瓣，卻要被這泥土所埋葬了。但也只有這樣，它才能完成它最后的使命——將養(yǎng)分還與大地，以綻放更多的美麗。
雷鋒不正如這些花朵嗎？它的一生平淡無(wú)奇，只因做好事不留姓名，在他去世后，人們才為他的貢獻(xiàn)所感動(dòng)，由此而繁衍出無(wú)數(shù)的人間真情……
也許你會(huì)質(zhì)問雷鋒，他為何要將每一件事都寫在日記中呢？生前，他做好事從不留姓名，而他死后，他的事跡才會(huì)被公諸于世。若此，他所追求的定不是榮耀與贊美了。我想，他只希望自己給他人帶來(lái)的不僅僅是關(guān)愛，更能給他人帶來(lái)感動(dòng)。并且能讓關(guān)愛他人的舉動(dòng)在每一個(gè)人中間傳遞，讓感動(dòng)心系人間真情。也許，唯有如此，世界才能變得更加美麗吧。
沉思中，我恍然大悟，我似乎覓到了人生的真諦，未來(lái)的人生道路仿佛突然變得明朗起來(lái)，細(xì)細(xì)輕輕的風(fēng)拂過(guò)臉頰，學(xué)習(xí)帶來(lái)的苦悶仿佛都隨風(fēng)逝去了，心中又洋溢起充實(shí)與快樂的感覺，是的`，我要因他人的快樂而奮斗！
雷鋒，我定會(huì)銘記你帶給我的啟示，我也定會(huì)像你那樣，令他人因我的存在而快樂，令他人因我的逝去而延續(xù)……
有晨曦才會(huì)有我們一天的溫馨；有春天才會(huì)有我們一年的生機(jī)；有雷鋒才會(huì)有我們一生的感動(dòng)。雷鋒啊！你如花瓣般輕輕落地，卻激起了沉重的歷史回音！
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