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抒情的作文7篇【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
我愛(ài)春天，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我愛(ài)春天的樹，春天的樹上長(zhǎng)滿了嫩綠色的芽?jī)海績(jī)簜兿褚粋�(gè)個(gè)快要破裂的小花苞，掛滿了枝頭，漂亮極了！
我愛(ài)春天的花，春天的花兒像春姑娘的笑臉，花兒鋪滿了草地，讓草地變得萬(wàn)紫千紅。
我愛(ài)春天的小草，春天的小草兒像一片嫩綠色的地毯，給大地鋪了一層又軟又舒服的毯子，走上去柔柔的，真舒服！
我愛(ài)春天的細(xì)雨，春天的'細(xì)雨像千萬(wàn)條絲線從天空中撒落下來(lái)，給大地蓋上了一層晶瑩剔透的玻璃，走上去滑滑的，像滑冰似的。
我愛(ài)春天的陽(yáng)光，春天的陽(yáng)光像金色的粉末一樣，給大地撒上一層金色的光芒，使大地變得亮堂堂的。
我更愛(ài)春天的農(nóng)民，是他們種下了一粒粒的種子，到了收獲季節(jié)，讓我們吃上了美味可口的食物。
春天的腳步悄悄地來(lái)臨，我愛(ài)春天，我愛(ài)春天美好的景色，我更愛(ài)勤勞工作的人們。
施可以
抒情的作文 篇2
“花枝草蔓眼中開，小白長(zhǎng)紅越女腮”，驚嘆花開時(shí)的絢麗。然而可又曾否記得，就在它還是一粒種子的時(shí)候，泥土的壓力，黑暗的恐懼還有那內(nèi)心的孤獨(dú)，曾使它是那樣迷茫……
——寫在前面
種子靜靜地酣睡在厚厚的泥土里，那樣甜美，那樣安詳。不知何時(shí)，一陣?yán)坐Q撕裂了整塊蒼穹，沉穩(wěn)的大地也隨即搖動(dòng)起來(lái)。緊接而至的是綿綿的細(xì)雨，投入了泥土的懷抱。種子醒了，它打了個(gè)滾兒，揉了揉睡意朦朧的雙眼。什么？！怎么一切都是黑的，剛才在夢(mèng)中的還不是一個(gè)彩色的世界？種子大喊著，但，饑餓、恐懼一齊涌上它的心頭。
緊張的考試如期結(jié)束了，一張張被批得遍體鱗傷的試卷雪花般飛回了我的桌上。與此同時(shí)帶來(lái)的`是那無(wú)盡的痛苦與悲哀。我默默地望著它們。是哭？欲哭無(wú)淚。是笑？欲笑又無(wú)語(yǔ)。唯有那“剪不斷，理還亂”的惆悵侵襲了我原本清醒的腦袋一次又一次。血紅血紅的筆跡，一道接著一道，灼得我的雙眼生疼。無(wú)盡的嘆息帶來(lái)的是驟然而降的名次，等待我不絕于耳的督促聲還有那嚴(yán)厲但又充滿失望的目光。
沉重的泥土壓得種子喘不過(guò)氣來(lái)，它只有不住地往上鉆，因?yàn)槟遣攀俏ㄒ坏慕饷摗５b遙無(wú)期的前方仍是一片黑暗。迷迷糊糊中，種子有點(diǎn)退縮了，難道就不能沖破這黎明前的黑暗嗎？
時(shí)光飛逝而過(guò)，又是幾天匆匆的時(shí)間。但，那痛苦的回憶仍烙鐵一般刻在我的腦海里，像女巫墓前的藤蔓把我纏得動(dòng)彈不得。與此同時(shí)，我又似乎在反反復(fù)復(fù)地在做同一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)難以逃脫的夢(mèng)。我仿佛一次次地入睡，又一次次地被驚醒。每次醒來(lái)，總是喘著粗氣，冰涼的汗水順著發(fā)尖，順著耳際，順著臉頰，悄然落在那無(wú)底的深淵之中，只聽到那滴水破碎的聲音。
種子仍一個(gè)勁地往上躥。不，不能就這樣放棄。它要發(fā)芽，它還要開出花園里最絢麗的花朵，去等帶那只紫色蝴蝶的出現(xiàn)。它夢(mèng)想有一天能亭亭立于陽(yáng)光之下，它夢(mèng)想有一天能與清風(fēng)共同起舞，它還夢(mèng)想有一天自己能去完成“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的神圣使命。雖然泥土仍然無(wú)時(shí)不刻地包裹著它，但它已經(jīng)感受到的春的溫暖，聞到了雨水的芬芳。
在那迷茫而又悵然的日子里，一個(gè)念頭又逐漸在我的腦海里清晰，那就是我的夢(mèng)想。曾經(jīng)，總是遙望著星空，等待流星的隕落，然后再念著書上的那句咒語(yǔ)。現(xiàn)在，沉思許久，原來(lái)我是在攀爬一座令人望而生畏的摩天大廈，路途總不會(huì)是；一帆風(fēng)順，總是充滿坎坷與挫折。但總有一天，我能站在樓頂，高高地去眺望遠(yuǎn)方的日出，而這樓頂便是我現(xiàn)在的夢(mèng)想——一個(gè)叫浙大的地方。現(xiàn)在，也許我還是在攀爬一個(gè)臺(tái)階，也許那是一個(gè)比其他的都高許多的臺(tái)階。
不經(jīng)意間，種子似乎能感到光明就在不遠(yuǎn)的前方，信念在它的心中冉冉升起。就在沖破泥土的一瞬間，它才知道，原來(lái)自己畢生都在等待這一刻，而這前進(jìn)的動(dòng)力便是泥土的壓力，黑暗的恐懼還有那內(nèi)心的孤獨(dú)，然而這時(shí)，它已不在孤獨(dú)。
原來(lái)，這一切都是我的夢(mèng)想，正如種子的夢(mèng)想要沖破土壤，溪水要奔向大海，蟲蛹要破繭成蝶一樣，我的夢(mèng)想將一直陪伴在我身旁，直至實(shí)現(xiàn)。也許，還將更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
抒情的作文 篇3
“今天，我們要進(jìn)行400米(508)往返跑測(cè)試，2分鐘內(nèi)的同學(xué)及格!”體育老師大聲向我們宣布。這句話像在油鍋里灑了把鹽，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
有的說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，我要沖良好!”
有的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我應(yīng)該能及格!”
還有的說(shuō)：“上帝保佑，我一定不及格了!”我就是那第三種。突然，茅慧雋湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你有把握嗎?”我搖了搖頭。她繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“前面跑慢一點(diǎn)，留點(diǎn)力氣最后沖刺。你一定能行的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到前面有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有及格，我的心都堵到嗓子眼了。已經(jīng)沒(méi)有退路了，我只好硬著頭皮上陣了。
“準(zhǔn)備——跑!”體育老師發(fā)令了。我眼睛一閉似一匹脫韁的野馬沖了出去。突然耳邊傳來(lái)一陣喊聲：“前面不要跑得太快，要不然沖刺的時(shí)候就沒(méi)有力氣了!”原來(lái)是茅慧雋!我聽后，稍微放慢了點(diǎn)速度。跑到第三圈時(shí)，我實(shí)在吃不消了，速度跟走路沒(méi)有什么兩樣，而且已經(jīng)上氣不接下氣了。“加油，加油!還有一圈半了，堅(jiān)持一下，你就通過(guò)了。”看著她鼓勵(lì)的眼神，我又奮力向前追去。到了沖刺的時(shí)候，我的腿像灌了鉛一樣沉重，嗓子口像冒火一樣難受。又傳來(lái)了一陣喊聲：“快點(diǎn)呀，沖刺呀!”聽了這句話，我的.全身好像突然充滿了力量，腿上的鉛也居然融化了，嗓子口的火也滅了。我撒開腿向終點(diǎn)沖去。
“停!”老師按下了秒表，記錄下我的成績(jī)。此時(shí)的我全身癱軟，等我回我神，抱著僥幸的心理去看成績(jī)，“啊!我及格了!1分58秒!yeah!”我和茅慧雋緊緊擁抱在一起，剛才的疲憊一掃而光了。
我之所以忘不了那一刻，是因?yàn)樗涊d著我們這對(duì)好朋友最珍貴的友誼。
抒情的作文 篇4
晨光下，草地上，一個(gè)面臨向陽(yáng)，衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年，那是我——一個(gè)十六歲少年自滿的背影。
——題記
在一個(gè)溫馨的家庭中誕生，，在一個(gè)向上的情況中發(fā)展，好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落，但是不幸的是，上天給了我一個(gè)不羈的性情。
初生
我神往藍(lán)天，神往大海，神往本身主宰本身的天下。不外，我更樂(lè)意把心聲只埋藏在心底，由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語(yǔ)。那迢遙的漂亮而又含糊的天空，是我心中的印記。
懵懂
開端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意，是否應(yīng)當(dāng)做家長(zhǎng)心中，先生眼里的乖小孩，是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天，我是否屬于那邊，我瞥見，碩大的天空中飄著幾朵零星的云。
發(fā)展
沒(méi)有一帆風(fēng)順的船，沒(méi)有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖拢煨扉L(zhǎng)大的我開端感悟性命的進(jìn)程，是輪回？是單程？照舊無(wú)所謂有無(wú)？一向祈求寧?kù)o生存的我，卻無(wú)法按心中所想去發(fā)展，那些我所神往的，好像只是富麗的泡影，無(wú)論怎樣掙扎，好像都逃不脫運(yùn)氣的約束，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)，只由于我是一個(gè)門生，以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”，沒(méi)有本領(lǐng)去計(jì)劃本身的發(fā)展履歷，是如許嗎？
遠(yuǎn)方的天空，我神往的天空，好迷人！
十六歲的天空
充斥了等候，充斥了驚喜，充斥了弗成能中的大有大概，這是十六歲的.的寄義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎？摒棄心中的掛念，要做本身的主人，十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空！
我，面臨著向陽(yáng)，在輕風(fēng)中輕笑，我瞥見天空那么藍(lán)，那么美，那是十六歲的專屬天空。
抒情的作文 篇5
我們?yōu)蹑?zhèn)有一個(gè)人民公園。雖然它已經(jīng)年代久遠(yuǎn)，樣子有點(diǎn)兒舊又有點(diǎn)兒難看，我卻依然對(duì)它很有感情。因?yàn)槲沂菫蹑?zhèn)人，我愛(ài)家鄉(xiāng)，也愛(ài)家鄉(xiāng)的公園。
走進(jìn)公園那扇高大的大門，首先是一個(gè)賽車場(chǎng)。車道上一輛輛賽車飛快地奔馳，像離了弦的箭，一股勁地往前沖。再進(jìn)去那里有滑冰場(chǎng)、跳跳床……
我最喜歡的是溜冰。雖然我溜的不是那么熟練，有時(shí)會(huì)摔個(gè)跟斗，有時(shí)會(huì)摔個(gè)四腳著地，有時(shí)會(huì)摔個(gè)四腳朝天……可是，我還是要到溜冰場(chǎng)上去滑。一看到人們那么熟練，我自愧不如：但是一看見那些“笨手笨腳”的'人，我又會(huì)想我可比這些人好多了。我堅(jiān)信自己以后也會(huì)像那些熟練的人那樣溜得那么自如，那么輕松。
在公園的另一面是一片綠色成蔭的草木世界。草地上有許多玩意，有各式各樣的秋千……有些人膽子小，稍微高一點(diǎn)就嚇得魂飛魄散哇哇大叫草地上時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣兒童們的歡笑聲。這里簡(jiǎn)直成了兒童的樂(lè)園。
我愛(ài)烏鎮(zhèn)的人民公園，我更愛(ài)家鄉(xiāng)。
抒情的作文 篇6
其實(shí)一直想說(shuō)一句話，但是又一次次的欲言又止，但是今天，你們又一次的讓我想起了那一個(gè)個(gè)傷人心的場(chǎng)面，我的心真的很痛，我的淚水或許已在時(shí)間的消磨下枯干了，爸爸媽媽。其實(shí)你們可以分開，不用顧忌我，都是我毀了你們的幸福，如果沒(méi)有我就不會(huì)有你們這半世的'恨，你們的爭(zhēng)吵已讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我懂得了怎么在別人的嘲笑下生活，懂得了淚水不能解決的事情，流淚只會(huì)讓心更痛，爸爸你總是說(shuō)都是為了我讓我幸福，讓我快樂(lè)，可是你曾經(jīng)也在我的生命中消失不是嗎，我和媽媽在山東時(shí)你在哪里啊？你可曾想過(guò)當(dāng)孤兒寡母流落他鄉(xiāng)為了生活四處奔波時(shí)的酸楚？在我無(wú)助時(shí)你可曾出現(xiàn)過(guò)？在我I失落時(shí)你可曾送來(lái)一點(diǎn)安慰？當(dāng)我被同學(xué)嘲笑時(shí)你都不曾出現(xiàn)，就憑這些我很有理由恨你，但我不恨你，你在我的生命里消失又出現(xiàn)，當(dāng)你和我通話時(shí)我真的很心痛，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸的聲音，消失了三年的聲音，也是我小時(shí)最信任的聲音，也是那個(gè)惡狠狠的對(duì)媽媽說(shuō)離婚的聲音，曾讓我快樂(lè)又絕望的聲音，我一直期待又很晚出現(xiàn)的聲音——是爸爸。
媽媽謝謝你這些年對(duì)我的呵護(hù)，我知道你的不易，知道你的酸楚，知道你的無(wú)奈，要是沒(méi)有我也許你會(huì)生活得更快樂(lè)，你的不離不棄，我很想大聲說(shuō)媽媽我愛(ài)你，謝謝您，對(duì)不起，我這么晚才懂事，讓你這么不省心，媽媽今天哭了，不要哭我最愛(ài)媽媽的笑容！我也不會(huì)恨你們我知道一定會(huì)有這一天，分開才會(huì)幸福。
抒情的作文 篇7
世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美無(wú)處不在。
——題記
文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，貝多芬扼殺命運(yùn)的咽喉成“樂(lè)圣”，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。無(wú)不激勵(lì)后人無(wú)比熱愛(ài)祖國(guó)投身革命的勇氣。
相信擁有一份熱愛(ài)，便可驅(qū)散烈日驕陽(yáng)；心懷一份信念，可建造最美花園；相信執(zhí)著一份堅(jiān)守，海島戰(zhàn)士將海島綻放最美風(fēng)景。惟有信念堅(jiān)守自我，成就夢(mèng)想。
有一大學(xué)生擁有信念，放棄家中的公主生活，勇敢支援邊遠(yuǎn)山區(qū)，當(dāng)上村干部，心系村民讓村民過(guò)上小康生活。她就是最美村干部——段愛(ài)平。因?yàn)樗幸活w信念萌發(fā)的'種子，為自己想得少，為別人想得多。
心駐最美園地，駛?cè)胍黄疤一ㄔ础薄Ｕl(shuí)不向往晴陽(yáng)之日，海不洋波的美景呢？誰(shuí)不期待日開月落，潮落星生的風(fēng)光呢？人生需要一份堅(jiān)守，造就最美的風(fēng)景。
看這里，老師的兢兢業(yè)業(yè)。同學(xué)們的文明舉止，同學(xué)們的友好合作，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)雌雄，同學(xué)們的挑燈夜讀，同學(xué)們的永不服輸……聽朗朗讀書聲，感激聲：“老師辛苦啦，謝謝老師！”這難道不是一幅師生情誼美景圖嗎？
花開很美，我們更待何時(shí)，努力汲取力量，把自己的潛能發(fā)揮極致，讓自己這朵鐵花在必要時(shí)綻放，我們要開花，要讓花開得很美，拿出自己的實(shí)力，堅(jiān)持不懈，努力開出屬于自己的燦爛之花，綻放你的智慧。
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