抒情作文

時間：2023-09-23 12:38:55 抒情我要投稿

【精】抒情作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的抒情作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精】抒情作文9篇

抒情作文篇1

　　春來了。

　　春揮舞起了她的袖子，大樹與小草便“沙沙”作響，猶如在歡迎春天的到來。春跳起了優美的舞蹈，花兒睜開了眼睛，從冬天的沉睡中蘇醒，帶著一絲被人吵醒的不情愿，向人們報道了春天的到來。春唱起了動聽的歌，風兒便輕輕地吹了起來，小雨點也回應般“嘀嗒嘀嗒”地下了起來，但似乎又在埋怨春的姍姍來遲。

　　春走過了草地，本已被冬雪壓得喘不過氣的小草們立刻充滿了活力，那草尖已泛著枯黃的小草們剎那間變得那樣青翠。春走過了花叢，霎那間，枝頭地上都變得五彩繽紛：抬頭看看那優雅的櫻花，她正隨風飄揚，形成一陣“櫻花雨”，瞧那高貴的山茶花，它高掛枝頭，讓人感覺高不可攀，還有典雅的木棉花，燦爛的紫荊花，害羞的桂花……再低頭看看，草叢中有可愛的紅絨球，有漂亮的杜鵑花，特別的扶桑花，奪目的天竺葵，妖艷的長春花，各式各樣，應有盡有。春走過了樹叢，婀娜多姿的'楊柳揚起了長發，高大挺拔的梧桐挺起了腰板。春走過了鳥林，鳥兒們立刻精神無比，“唧唧喳喳”地唱了起來。春走過了河流，小河“丁丁當當”地跳了起來。春走過了田野，莊稼變得一片翠綠。

　　春走過了，大江南北，為大地帶來了生機。瞧！柳葉輕輕撫著小河，遠遠望去，就像一道綠色的門簾。清澈的小河倒映著藍天，成了一條素雅的藍綢帶；倒映著綠樹，成了一塊碧玉。當微風吹來時，河面上泛起了層層微波。小河四周的巍巍青山、亭臺樓閣，沐浴在金色的陽光下。陽光透過樹枝的縫隙，照耀著大地，照耀著河面。

　　這就是春，春為我們帶來了陽光，春為我們帶來了歡樂。你有是否留意到春的到來了呢。

　　秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

抒情作文篇2

　　秋風颯颯，我獨自一人隨同船兒游于乾龍江下。夏天的余熱帶著秋天的肅殺，一絲寂寞一絲迷惘已在我心中悄然發芽。放下槳，從艙中取出美酒，眺望遠方。吟詠詩經[時令楓紅]一詩的夕陽一章，歌聲豪放宛如虎嘯淇水湯（shang平舌)

　　莊嚴的光暈漸漸散去，可依舊升騰了些許白霧，茫茫一片仿佛是依偎在它懷里的新娘，又仿佛是為了遮住身形的屏紗無影無蹤。

　　月亮由南面舞起，潔柔、輕盈于牛郎星與織女星之間徘徊，似乎想讓其團聚不顧銀河阻隔。聽任蕪葦般的小船順流，四處晃動、忽疾忽慢，不知目的，只有一股擺脫束縛欲凌空飛升的信念支撐。哪怕這種希望異常渺小，哪怕最終等來的會是絕望。不過，既然有，我們又何必放棄？

　　于是醉酒吃菜“足以極視聽之娛，信可樂也”少頃，用藍宇做的簫吹曲，嗚嗚然甚凄慘。綿綿不斷余音悠揚，卻聞暗中有光乃破曉黎明也。韓愈的馬說中曾記載：“伯樂不識千里馬，雖空有滿腹經綸，無人覺知，亦淹沒于塵。”想到這里吾何嘗不“太息以掩涕兮，哀民生之多艱？”只奈余力薄微罷了。而繼續喝酒思緒陡然一轉：“偷得浮生半日閑，閑來放縱又有什么關系呢？”在這動蕩的社會能如此做也算是我的幸運。只要這絲冀望不滅，就算是粉身碎骨又有何妨？歐陽修如此，雖處地少瑯琊之壯麗，我想環境已無關緊要了。

　　吃飽喝足、躺在船中；仰視星空、愜意舒適。耳邊的水流開始逐漸平緩，一切都安寧祥和起來，但沉默的黑色走過又使我平靜的`靈魂蕩出漣漪。環顧四周一個人影也沒有，看來跟我同憐的人啊怕是少之又少。帳然，現在能陪伴我的非屬魄月繁星了。可它們又活的怎樣呢？在宇宙中按軌道穿行，束縛著、約束著，沒有一點掙脫的機會，周而復始最終還是一個冰冷的石頭不能超脫也不能衍化生命。

　　那我們人又逃得出嗎？諸葛孔明上知天文下知地理，能預算過去能推演未來，鞠躬精粹死而后己。永遠把國事放在第一位，深受百姓愛戴。可這樣的人還不是隕落于五丈原，身死道消。曹孟德挾天子以令諸侯，舳艫千里；統一貨幣，天下歸一，焚書坑儒，命令百姓用身上的血汗修筑長城。如此種種千古留名入史冊，可到頭來還不是化為灰燼他索取的又是什么？

　　今以魚蝦共友行，自得于心，放浪形骸之外，無拘無束反而還活得逍遙。其實人們最終目的不過是想好好的活下去，不管什么方法，殊途同歸皆此類。

　　惜哉！“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”你不知道自己何時死去才感到恐慌，無助。萬物因果難預測，但混沌開辟的卻不朽。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這句詩本不錯，但單單只限于此。在我們眼中月亮會變化，不過從另一方面來講月亮卻也沒變，不增不減。再者，人死后又有新的生命降臨，我們何嘗不把它看作這個人死后，又重生在新生的人身上，這樣，從這個角度去發現，我們又都是永恒，又何來羨慕？

　　子得之，子失之。倒不如說得之，失之更符合天道。假如不是我所有的，即使使出渾身解數也沒有用，而我們所擁有的正是蒼天給我們享受生活的權利。一來二去，到底從中我們可以得出什么結論呢？無非是了無遺憾極盡所能及之事罷了。

　　洗干凈杯子，打掃好小船，長吁一氣。枕藉在木板上深睡，直到天邊那一抹韻白出現。

抒情作文篇3

　　我最喜愛的花是桃花，因為它不僅僅美麗，而且是春天的代表性花，雖然三國時劉關張桃園結義的故事廣為人知，可是，關于桃花你了解多少呢？

　　有時我在看桃花時，仿佛進入了一個桃花的世界，漫山遍野的桃花散發著淡淡的清香，微風吹過，桃花頻頻點頭，嫩葉翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的'蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了，我簡直忘了自我身在何處！

　　桃花啊，桃花！你是那么的美，又總是第一時光向人們送來春天的氣息，我真喜愛你！

抒情作文篇4

　　思路

　　記憶是學習的重要方式

　　背誦有助于加強記憶

　　記憶力是智力的內容之一

　　美好的記憶令人難忘

　　感興趣的事物會記得很牢固

　　痛苦的記憶讓人刻骨銘心

　　記住該記住的，忘掉該忘掉的

　　歷史是整個民族的記憶

　　歷史的記憶不能遺忘

　　人的記憶有選擇性

　　記住教訓，才能不重蹈覆轍

　　記憶能使我們吸取經驗教訓

　　名言

　　忘記過去，就意味著背叛。——列寧

　　哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。——歌德

　　歷史是記憶的生命。——西塞羅

　　但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。—— 郭小川

　　沒有大量的忘卻，就沒有人生的繼續。——巴爾扎克

　　沒有遺忘就沒有幸福。——安德烈·莫洛亞

　　讓我們不要用過去的哀愁拖累我們的記憶。——莎士比亞

　　有著污染的記憶是一種永遠的毒藥。——夏綠蒂·勃朗特

　　任何一個“遺忘”都有動機可尋，而這個動機通常是一種不愉快的經歷。——弗洛伊德

　　記憶差的好處是對一些美好的事物，仿佛初次遇見一樣，可以享受多次。——尼采

　　有一種健忘是高貴的，就是不記舊惡。——賽蒙茲

　　只回憶過去是差勁的記憶。——卡羅爾

　　記憶力并不是智慧；但沒有記憶力還成什么智慧呢？——哈柏

　　鍛煉記憶力的良好方法是鍛煉自己的注意力。——愛德華茲

　　記憶是知識的惟一管庫人。——錫德尼

　　每個人的記憶都是自己的私人文學。——赫克斯科

　　幾乎沒有人會記得他所絲毫不感興趣的事情。——麥克唐納

　　以愉快的心情學得的，會永遠記著。——馬什

　　忘記了它而微笑，遠勝于記住它而愁苦。——羅西塔

　　原諒是容易的，忘卻則是困難的。——普拉頓

　　經驗為才智之父，記憶是才智之母。——意大利諺語

　　記憶中記得最牢的事情，就是一心要忘卻的事情。——佚名

　　感激是心靈的記憶。——佚名

　　經典素材

　　歷史不能忘記

　　（歷史的記憶不容篡改抹殺）

　　1937年12月13日，日寇在南京開始了血腥屠殺，30萬中國同胞慘遭殺害。

　　對于日本發動侵略戰爭的性質，國際社會早有明確的結論，但是日本國內的右翼勢力對當年帶給中華民族深重苦難的那場侵華戰爭拒不認賬謝罪。那個讓中國人民蒙受恥辱和苦難的日子——12月13日，注定不會因為幸存者的逝去從我們的記憶中淡化或抹去。有些事隨著歲月的流逝可以隨風而去，但是對于曾經飽受日本侵略者蹂躪、傷亡了3500萬民眾的中華民族來說，歷史豈能如煙？

　　莫忘日俄戰爭

　　（忘記過去就意味著背叛）

　　今年是日俄戰爭結束100周年，這場發生在中國東北的戰爭對全世界戰爭史來說是十分罕見的。日、俄兩個帝國主義列強為了爭奪中國，在中國的國土上展開了長達一年多的激烈廝殺，衰敗無能的清政府非但不抗議，反而自稱“中立”，劃出一塊地方來讓人家折騰。在甲午海戰中被日本海軍俘獲的中國軍艦也被編入日本艦隊，幫著日本人向俄軍開戰。

　　100年過去了，這場戰爭似乎正在悄悄地從我們的記憶中消退。除了極少數幾家報紙和網站刊登了幾篇有關的文章或照片外，絕大多數媒體都保持了沉默。問過幾個二三十歲的年輕人，只有幾個人知道這場戰爭發生在中國，其余的都說不出是怎么回事。無論是從歷史的角度還是從新聞的角度，我們都不應該忘記這段奇恥大辱。日俄戰爭不僅給中國人民帶來了極大的災難，而且它也是日本發動全面侵華戰爭的序幕。

　　記住日俄戰爭絕不是一件小事，它應成為我們歷史教育和媒體報道的一個主題。近年來，日本右翼大肆宣揚侵略有理、侵略有功，變本加厲地篡改歷史，這已激起了曾經飽受戰爭戕害的亞洲各國人民的強烈憤慨。我們在憤怒批駁日本右翼的罪惡行徑的同時，更應時刻提醒自己，不要忘記包括日俄戰爭在內的中華民族受屈辱的歷史。

　　大腦記憶功能之謎

　　（記憶的秘密）

　　據海外媒體報道，德國波恩大學的研究人員經過多年研究，不久前首次揭示了大腦的記憶機制。研究人員發現，大腦中有一種如同“守門人”一樣的功能，對涌入大腦內的信息進行分類，即分成需要保留的和永遠忘記的兩類。

　　研究人員在研制能夠區分大腦內雜音信號的電腦程序的整理過程時發現，當電腦屏幕出現一個詞時，總是被測試者嗅覺區的神經元先活動起來，然后是希波區的神經元開始活動。當這兩個區的神經細胞同步活動時，目標詞就會被記住了。如果沒有同步活動，該詞匯就會被忘記。

　　研究還發現，在希波區和嗅覺區之間的“瓶頸”上方有一些杏仁狀部位，即人們所知的引發感覺的位置，如果在希波區和嗅覺區正在處理信息時，從感覺核向這兩個區域傳送信號，“守門人”現象更明顯。即如果記憶同喜悅、恐懼或激動這些感覺結合起來，就會特別深刻。

　　吳文俊記不住生日

　　（人的記憶有選擇性）

　　我國數學家吳文俊教授六十壽辰那天，仍如往常，黎明即起，整天沉浸在運算和公式中。

　　有人特地選定這一天的晚間登門拜訪，寒暄之后，說明來意：“聽您夫人說，今天是您六十大壽，特來表示祝賀。”

　　吳文俊仿佛聽了一件新聞，恍然大悟地說：

　　“噢，是嗎？我倒忘了。”

　　來人暗暗吃驚，心想：數學家的腦子里裝滿了數字，怎么連自己的生日也記不住？

　　其實，吳文俊對日期的記憶力是很強的。他在將近花甲之年的時候，又選攻了一個難題——“機器證明”。這是為了改變數學家“一枝筆、一張紙、一個腦袋”的勞動方式，運用電子計算機來實現數學證明，以便數學家能騰出更多的時間來進行創造性的工作。他在進行這項課題的研究過程中，對于電子計算機安裝的日期、為計算機最后編成三百多道“指令”程序的日期，都記得一清二楚。

　　后來，那位祝壽的來客在閑談中問起他怎么連自己生日也記不住的時候，他笑著回答：

　　“我從來不記那些沒有意義的數字。在我看來，生日，早一天，晚一天，沒什么要緊。所以，我的生日，愛人的生日，孩子的生日，我一概不記，也從不想要為自己或家里的人慶祝生日，就連我結婚的日子，也忘了。但是，有些數字非記不可，也很容易記住……”

　　翻拍紅色經典惹爭議

　　（有一些記憶不容褻瀆）

　　沉寂了一些年的“紅色經典”，如今又開始“走紅”。它們被改編為各種不同的藝術形式，特別是受眾最多的影視作品，重新回到觀眾和讀者面前。《林海雪原》《烈火金剛》剛剛亮相，《紅色娘子軍》又已開拍，而后面排著隊將要搬上熒屏的還有《紅日》《小兵張嘎》《紅巖》等一長串經典名作。據廣電總局的統計，從20xx年至今，兩年間有近40部“紅色經典”電視劇列入規劃批準立項，共約850集。

　　但是在翻拍中出現了許多問題惹來各方人士的爭議。“穿林海，跨雪原，氣沖霄漢”的偵察英雄，忽然變成了滿口酸曲、自由散漫，甚至還因為個人意氣就給戰友下巴豆、設絆子的火夫；精明、干練、忠誠的地下黨員阿慶嫂，一下子成了與胡傳魁和郭建光都有情感糾葛的風流老板娘……這些改編，顯然讓眾多熟悉經典、景仰英雄的受眾難以接受。改編者自認為符合當今審美、娛樂需求而添加編造的情節、情感以及所謂英雄人物的“成長”過程，偏偏成為觀眾詬病他們的理由。

　　可以說，“紅色經典”中包含著太多歷史的記憶，也包含著一個民族視為至寶的精神財富。改編者有責任尊重這種記憶。

　　希望“紅色經典”的生命力，以及由于改編“紅色經典”而引發的爭議，能再一次警醒并啟示我們，無論時代怎樣變幻，總有些埋藏人們心底的東西，不容褻瀆，生生不息——真正的經典，幾乎就是為了表現它們而誕生并長存的。

　　電腦的副作用

　　（過度迷戀電腦導致記憶力下降）

　　最新研究表明，如今的年輕人正在變傻。理由很簡單，玩電腦。日本的一項調查顯示，越來越多的16歲到30歲的青年人因為對信息技術的依賴與日俱增，正受到嚴重的記憶力衰退的困擾。德國漢堡教育學家彼得施特魯克說：“電腦的危險首先在于其夸張的虛擬世界，而且它使人坐的時間太久。”在電腦上消耗過多時間和精力，除了會導致身體姿態引起的肢體變形的損害，可能還會帶來偏頭痛、記憶力衰退、心神不定和注意力不能集中的'障礙。

　　受記憶力衰退困擾的人們抱怨說，他們記不起名字、寫過的東西以及約會時間，在某些情況下不得不放棄自己的工作。醫生們把這些歸咎于計算機技術、掌上電腦和汽車自動導航系統。他們認為這些設備減少了大腦解決問題的次數，造成難以區分事情重要與否的“信息超載”。

　　一項對150名16歲至35歲的人的初步研究表明，1／10以上的調查對象記憶力有嚴重問題。日本北海道大學醫學院的研究人員說，青年人記憶功能障礙需要進一步研究。北海道大學神經生物學教授澤口俊行說：“他們正在喪失記住新東西、調出舊資料和區分信息重要與否的能力。這是一種大腦機能障礙。如今的年輕人正在變傻。”

　　移植記憶試驗

　　（記憶可以移植）

　　一九六五年，美國、丹麥和捷克斯洛伐克的一些科學家做了許多實驗，證明記憶可以移植。這些實驗中最引人注目的要算是美國心理學家麥康納爾的蝸蟲實驗：他反復亮燈并用微弱電刺激蝸蟲，這些蝸蟲最終形成了觸電避光的記憶，隨即將其磨碎，喂飼料給沒受過訓練的蝸蟲，后者吃后同樣獲得了觸電避光的記憶。當時麥康納爾認為，特殊的記憶，不僅存在于腦中，而且遍及全身各細胞。

　　一九六六年，麥康納爾考慮到蝸蟲屬于低級動物，與人類的進化水平相距甚遠，他和許多科學家一樣，開始用哺乳動物來做記憶移植的實驗。他想到，哺乳動物不能像蝸蟲那樣“吃”進記憶，因為它們有發達的消化道，會將記憶與食物一起消化分解掉。于是，他對大白鼠進行了“注射”記憶的實驗：他在籠子底部給予電擊，大白鼠立即逃到籠架上，等它跳下來時再行電擊，大白鼠又逃上架子。如此反復訓練，大白鼠終于記住了這個“教訓”，再也不肯下來。然后把這些大白鼠的腦磨碎，將其腦提取液抽出含有核糖酸的物質，注射到從未接受過電擊試驗的大白鼠體內，結果后者也像嘗過電擊的滋味，呆在架子上不肯下來。

　　這些實驗結果使一些科學家有理由相信：記憶不僅可以移植，而且可以在實驗室中人工合成。人們設想，經過若干年后，也許專門制造特殊記憶物質的專業化工廠，也將像制造錄音帶或光盤一樣投入生產，并為人們的學習和創新服務。那時，人們就真正生活在記憶的自由王國中了。

　　報恩救趙盾

　　（救命之恩不能忘）

　　先秦時，晉國的大臣趙盾有一天在路上遇見一個人因為饑餓而病倒在路旁。一問才知道原來他已經三天沒有吃飯了。趙盾給他食物吃，而他只吃了一半，要把另一半留給自己的母親吃。趙盾就又給了他一筐飯和肉。后來，當晉靈公派人殺趙盾時，有一人突然出現，擋住晉靈公手下的人，救了趙盾一命。后來趙盾得知此人就是他曾經在路上救過的那個人，此人以死報答趙盾的救命之恩。

　　留住文化的根

　　（文化的記憶不能丟棄）

　　“磨剪子來，戧菜刀……”北京民俗博物館展廳里，不少參觀者正在通過點擊電子觸摸屏感受京城“叫賣大王”臧鴻的原聲。剃頭挑子、招攬顧客的各種響器、同仁堂的藥罐、全聚德的匾額、六必居的醬缸……“老北京商業民俗文化展”上300余件展品，生動再現了老北京的商業歷史、三百六十行等民俗文化，讓參觀者流連駐足。“看這些物件兒，聽這些叫賣聲，覺得很親切，總能令我們想起過去的日子。”正在參觀的北京市民金桂榮說。一些外國朋友在那里看得津津有味，不時發出欣喜的贊嘆聲。

　　然而，就在人們不太遙遠的記憶中，浙江定海古城在一片推土機的轟隆聲中，成了瓦礫與塵土；另據報載，代表北京民居特色的傳統四合院的面積在逐年減少……

　　中國民間文藝家協會主席馮驥才針對一些地方民間藝術日漸衰落，絕活絕技后繼乏人的現狀，近年來多次呼吁，如不抓緊搶救，“再過20年，我們原生態的民間文化遺產基本上就會消失了。”

　　文化部部長孫家正表示，精美的民族民間文化，是我們的母親文化，是我們的根。留下祖先的記憶，非常重要。

　　保留城市的歷史風貌

　　（城市的歷史需要記憶）

　　城市和人一樣，也有記憶，因為它有完整的生命歷史。從胚胎、童年、興旺的青年到成熟的今天——這個豐富、多磨而獨特的過程全都默默地記在它巨大的城市肌體里。一代代人創造了它之后紛紛離去，卻把記憶留在了城市中。承載這些記憶的既有物質的遺產，也有口頭非物質的遺產。

　　城市的最大的物質性的遺產是一座座建筑物，還有成片的歷史街區、遺址、老街、老字號、名人故居，等等。地名也是一種遺產。它們縱向地記憶著城市的史脈與傳衍，橫向地展示著它寬廣而深厚的閱歷，并在這縱橫之間交織出每個城市獨有的個性與身份。我們總說要打造城市的“名片”，其實最響亮和奪目的“名片”就是城市歷史人文的特征。

　　應該說，城市本身沒有自覺的記憶。這種理性的記憶，實際上是人賦予它的。因此，自覺的記憶是現代人類的文明要求與文明行為。

　　對待一個城市的生命記憶，對待一代代先人的經歷與創造，必須慎重、嚴格、精心。對待保留下來的記憶必須尊重它的完整性與真實性。任何隨心所欲的涂改都會破壞記憶。就像北京南池子改造中將四合院改為四合樓，記憶已經不復存在，本質上仍是“建設性破壞”。我們強調保留城市的記憶是保護好城市的歷史真實。能夠體現真實的只有實物。那么我們就必須尊重城市歷史，無權對它們任意宰割，把閱歷豐厚的城市最終變成亮閃閃又“腹內空空”的暴發戶，變為失憶癥的患者。如果我們真的這樣做了，我們的后代便會在未來的變得千篇一律的城市里，一邊茫茫然無所憑借，一邊罵我們這一代無知與野蠻。

　　李密辭官

　　（時刻牢記養育之恩）

　　李密是三國時蜀漢的小官。蜀漢滅亡后，晉武帝看重他的才華，讓他做太子侍從官。李密婉言謝絕，說自己自幼是孤兒，由祖母劉氏撫養成人，沒有祖母，就沒有自己的今天，現在她年老多病，經常臥床不起，需要自己的照顧。而且自己報效國家的時間還很長，而孝敬祖母的時間卻不多了。“烏鳥私情，愿乞終養。”這就是著名的《陳情表》。

　　胡佛和帕德羅斯基

　　（感恩的記憶不會忘記）

　　有兩個大學生在斯坦福大學邊上學邊打工。生活太窮了，他倆想和著名鋼琴家帕德羅斯基合作，為他舉辦音樂會搞點錢交學費。帕德羅斯基的經紀人提出要20xx美元，超出的才歸他們。但是音樂會結束后，兩人發現總共只掙了1600美元。他們把所掙的錢全給了鋼琴家，并許諾以后掙到錢再還清400美元。帕德羅斯基回答說：“不必這樣，先從中扣除你們的食宿費和學費，剩下的錢里再拿去10%，那是你們工作的報酬。其余的才歸我。”

　　許多年后，帕德羅斯基擔任了波蘭的總理。第一次世界大戰后成千上萬饑餓的人民在呼救，身為總理的帕德羅斯基四處奔波。美國食品和救濟署署長胡佛得到了呼救的信息后，立刻答應提供巨大的援助。帕德羅斯基當面向胡佛表示感謝。胡佛回答說：“不用謝，先生，有件事您也許早忘了，早年有兩個窮大學生很困難，是您幫助了他們，其中一個就是我。”

　　意林故事

　　記憶的定格

　　從前，有一對夫妻，容貌都長得非常的美，氣質與風度也都遠遠超過一般人，他們有很好的性情，因此非常相愛相敬。由于他們的外表這么不凡，他們常常整天對坐，互望著對方，經過了很多年，都不感到厭倦。

　　有一天，不幸降臨在他們身上，夫妻兩人相繼得了眼病，很快就失明了。丈夫再也看不到妻子，妻子再也看不到丈夫，這使兩人都深感痛苦和恐慌，丈夫就想：“我的妻子容貌如此嬌美，我又看不見，很可能被別的男人奪去，我要好好守著她才行。”妻子的想法也和丈夫一樣，她心想：“我的丈夫如此俊秀，雖然眼睛瞎了，一定會有很多女人迷戀他，我又看不見，要好好守著他才好。”兩個人都害怕失去對方，于是互相緊緊跟隨，一刻也不敢離開，但是因為看不見，心中生起越來越多的懷疑。

　　這樣，整整過了二十年。

　　有一位遠方的名醫路過這個城鎮，碰巧遇到這對夫妻，名醫為他們施藥診治，使他們的眼睛都復明了。夫妻倆見到對方時，同時驚叫起來，丈夫說：“你是誰？你并不是我美麗的妻子。”妻子說：“你不是我的丈夫，我丈夫多么俊秀，并不是像你這種糟老頭。”由于他們的心中都保留著美好的記憶，反而無法接受眼前的事實，任旁邊的人如何勸說，他們都不肯再做夫妻了。

　　記住的和忘卻的

　　阿拉伯國家有位作家名叫阿里，有一次他和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人經過一處山谷時，馬沙不小心，失足滑落下去。幸虧吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命。”三人繼續走了幾天，來到一條小河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來。吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光。”當他們旅游回來后，阿里好奇地問馬沙：“為什么要把吉伯救你的事刻在石頭上，而將吉伯打你的事卻寫在沙子上？”馬沙回答：“我永遠都感激吉伯救我。至于他打我的事，我會隨著沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈。”

　　親愛的同學們，記住別人對我們的幫助、支持和恩惠，洗去我們對別人的怨恨、不滿和挑剔吧！這樣在人生的旅程中你才能更自由、幸福和快樂。

　　人生需要忘卻

　　有一位作家在寫了一部引起轟動的小說后，備感自豪。他每天翻著讀者來信，聽溢美之詞，愈發覺得讀者是他的知音，對自己的創作也愈加滿意，并由此總結出許多成功的經驗，想把它們運用到今后的寫作中去。可事隔多年，作家再沒寫出與第一部小說相媲美的作品來，這究竟是什么原因呢？他時時在拿過去的成功作參照，致使下筆時投鼠忌器而無法超越自己。看來，以成功墊腳，有時反而招致失敗。

　　有一位新分配的中學老師接管了一個誰都不要的“爛攤子”班級。這個班級素以差生多、事故多而聞名全校。這位新班主任做的第一件事便是在班上當眾銷毀學生檔案，讓那些記載著學生“劣跡”的文件付之一炬。他對學生說：“我不知道你們每一個人的過去，所以大家在我心中都是平等的，嶄新的，優秀的。請你們珍惜和愛護自己的形象。”一年后，這個班以“班風正，學風濃”而被評為先進班級。看來，忘記失敗，有時反而更有動力博取成功。

　　人生需要學會忘記。忘記成功，就不會重復自己，不會自恃優越而失去超越自己的銳氣；忘記失敗，就不會妄自菲薄，不會背負失敗的陰影而影響拼搏的信心。

　　忘卻

　　有人這樣問蘇格拉底：“蘇格拉底先生，你可曾聽說……”

　　“且慢，朋友，”這位哲人立即打斷了他的問話，“你是否確信你要告訴我的話全部都是真的？”

　　“那倒不，我只是聽人說的而已。”

　　“原來如此，那你就不要講給我聽了，除非那是件好事。請問你講的那件事是不是好事呢？”

　　“恰恰相反。”

　　“哦，那么也許我有知道的必要，這樣也好防止貽害他人。”

　　“嗯，那倒也不是……”

　　“那么，好啦！”蘇格拉底最后說道，“讓我們把這件事忘卻吧！人生中有那么多有價值的事情，我們沒工夫理會這既不真而且又沒有必要知道的事情了。”

　　應用與創新

　　淡忘也是一種快樂

　　從信息醫學的角度來說，人的大腦并非兼收并蓄的儲存庫。積極的、健康的信息將對大腦起著一種親和、調諧、“按摩”保護的作用；而消極的信息則會產生惡性刺激，只能增加精神負擔，引起神經系統功能紊亂，削弱機體的免疫機制，加快腦細胞老化，導致生活失調和身心狀態惡化。有關資料表明，80%左右的惡性腫瘤和半數以上的早老性癡呆都與不良的信息環境和生活中的負面事件有關。因此，抹去滯重、苦澀的記憶，學會理性的淡忘乃現代人驅趕煩惱、消化挫折、清除心理積淤的“洗滌劑”，是一種睿智的醒悟和超脫。

　　忘卻是為了更好的記憶

　　讀高中的時候，我們的一位語文老師非常有名氣，他是當時全省僅有的幾位特級教師之一，學生都很崇拜他。我向他提起幾天前我們在一起剛剛討論過的一個問題，可他卻搖搖頭，說不記得了，非常不可思議。

　　據說他能把新華字典所有的漢字爛熟于心，并能說出哪個漢字在哪頁上。而正是這個記憶力驚人的人，卻將剛剛發生的事忘得一干二凈。

　　其實用腦科學的理論加以解釋的話一點兒都不難。左腦是現代腦，我們出生以后所學到的知識都是由左腦來完成的，經過反復的記憶強化后轉存到右腦。理論上講我們的腦所能存貯的信息量幾乎是無限的，但事實上無人能夠做到這一點。

　　記憶的過程是一個知識累加、疊加的過程，必須要不定期地去梳理，將無用的剔除出去。否則不但幫不上我們的忙，還很可能導致思維上的混亂，做不成事情。

　　人腦就好比一臺內存很大的計算機一樣，所存的內容越多，當提取有用信息的時候運轉的速度就越慢。新記住的知識一般由左腦轉存到右腦的大腦皮層的淺表層，往往也是最易被先調出來的信息。積累得越多，壓在底層的就越多，當需要的時候回憶所用的時間就越長。從那么多雜亂無章的信息中翻騰出來有價值的東西肯定不是一件容易的事。不分良莠地去記一切東西，到頭來可能變得反應遲鈍。

　　一般情況下，人們所記憶的東西，僅在1小時以后就會被忘記一半左右。一天中所經歷的事情，在經歷1個月后會有60%左右被忘得一干二凈。其實人類的忘性比記性好。比如我們吃雞的時候一般不會想殺雞的過程；想到死了丈夫的妻子當時痛不欲生的樣子，你絕對不會想到兩個月以后她會拉著新婚的丈夫歡天喜地來見你。人就是這樣一種極易好了傷疤忘了疼的生靈。有了這樣一個基礎，學會忘卻并不難。

　　學會忘卻那些沒用的、令人不快的東西是為了更好地記住有價值的東西。適當的忘卻是為了更好的記憶。正因為人們善于忘卻，才能使內心得以保持平衡。

抒情作文篇5

　　從第一班公交到末班16路通往火車站。一直都是一個人站在路邊。

　　這里車水馬龍，人潮擁擠，來來往往，絡繹不絕。心里想過自己會被同行的朋友拋棄，他們相處融洽，而自己性格不佳，不合群所以注定被人遺忘和嫌棄。可能人的外表只是一張名片，而只有在打通電話后聽見聲音，相處過后才真的其是善與惡，以及與你是否契合，而不與他人合群的人注定會感到孤獨，也可以不覺得孤獨，只要自己在自己的世界里過好，遇到那些特殊和珍貴的人就好。

　　這里繁華落盡，琳瑯滿目。物質的品種繁多，人們對物質的欲望勝過對精神自由的需求。因此社會分成幾個層次，根據人們金錢擁有的多少，憑借誰交的朋友的多少，依靠社交能力的好壞……從不同的方面把人們分成不同層次，人與人之間多了更多層關系，距離也越來越遠。站在街的這邊，看身邊的人，再看看對面街的人，始終是不一樣的，細微處總會有點區別。就連開的連鎖店也會因地理位置的不同也有差別，更不說多變的人類了。

　　這里有人在哭，有人在笑。以前認為一生之中最重要就是生命和情感，現在想想對于情感這個觀點未免太過籠統，愛情，親情，友情種種人直接存在在關系都能算是情感，所以一生之中最重要的就只有生命，情感這樣的東西太常見，而生命只有一次。從面前過的無數公交車里的`人有的在笑，有的發呆，有的在哭，人們無時無刻不在表現出情感。可能有的人是添加了偽裝，戴了面具，情感就有了添加劑，變得不真實，所以在此基礎上情感就更不能算得上是一生中重要的東西了。

　　我得感謝把我遺忘在街邊的朋友，暫且還稱作是朋友，感謝他們讓我在街邊一下懂了好多，也許是一些人得花上好久才能懂的東西我卻在陌生的超市和公交車旁懂得。當然我也沒有權利怪他們，因為我就是開頭所說的不合群的人啊，所以連怪他們的資本就沒有，又怎么可能想讓他們贖罪。明天早上早班車依舊如期而至，我會乘上它到終點站，然后坐上火車會家鄉。

抒情作文篇6

　　時光流轉，歲月匆匆，人生的旅程于無聲無息中，邁向秋之深處，秋無言，情依舊。站在時鐘的掌心，輕撫季節的琴弦。寒如影，人依舊，只是多了時光的足跡，雕刻了滄桑的容顏，青絲霜染，溝壑縱深。這一條條細碎的紋路里，疊加著怎樣的悲歡過往？充斥著怎樣的相思繾綣，愛恨交織？

　　紫陌紅塵拂面來，聚散依依情不厭。春花一層層凋零，綠夏一茬茬成泥，心，卻仍留在那個雨打芭蕉，梧桐輕搖的夜晚，涂了月色的清涼。千回百折的尋覓，萬千眷戀的不舍，總讓人糾結，讓人愁！一份剪不斷。理還亂的幽思、癡戀讓秋水更加冰涼。

　　原本是懷想一個心靈的寄托，打馬人生的驛站，感受一場斑斕的夢境。卻不想，墜入千年輪回的塵緣，讓一顆孤傲的心，低入塵埃里，深種柔情，并結出紫色的花蕾，穿塵四季、獨迎凄風苦雨。

　　時光的彼岸，是否，君心似我心，珍惜這場天青色的煙雨？是否，會因為懂得而慈悲？又是否，會因為慈悲而施舍一份憐憫，而讓本就貧瘠的生命多了悲哀，傷了唯一的自尊？然而，生命中這云水相接的清波，終是一個無法拒絕的惆悵。終究成了生命中刻骨銘心的留戀，落寞華年里唯一的.景致。

　　不過，既然愛了，就輸了。一種難以逃脫的宿命，足以讓人體味靈魂的震撼與心靈的默契；領略愴然而凄美的壯闊。決堤的心湖蕩開記憶的浪花，曾經美麗的過往，深情的目光，仍然感動著冗長歲月。

　　縱然所有的情懷都隨落紅付流水，但前世今生的約定，那似曾相識的感覺；那懸掛在月亮樹上的曖昧；依然在一川云煙中交錯。這份靈魂的契合，迫使我褪卻緘默的嫁衣，任緣來緣往，撩撥一枕的江南旖旎，亙古情調，唇齒相依那一瞬的美妙；任你在心之深處馳騁，撞擊。

　　一闋相思，一份深情，懷揣一顆炙熱的心，義無反顧隨你狂奔天涯。為愛放牧靈魂的自由，尋覓和感知人生一份靜美，一種安然。

　　是誰，一箋水墨臨摹我回眸一笑？是誰，一紙諾言，封緘我盈盈心夢？欲語還休的氣息，迷醉了失眠的心情，讓原本恬淡。嫻靜的流云，墜入你設計的牢籠，跌入藕花深處，錯過了爭渡的歸舟。只能虔誠地靜修筑夢的城堡，梳理思念的胡須，淪陷于一片難以泅渡的水域，攀援著愛的臺階，再難風輕云淡，波瀾不驚。

　　定格的視線，成就了羞澀筆端的寫意，濡濕月光的纏綿，闖過經年的哨卡；穿越相思河畔；醉臥詩意的盡頭。攬青山入懷，解剖塵緣如夢的迷離。可有誰告訴我，“人成各，今非昔”曉風干，淚痕殘的日子，拿什么忘記你？該如何穿透那楊柳風？穿透世俗的樊籬？

　　讓人疼痛的距離啊！煮沸了歲月，詩化了風月，感嘆在深秋的荒涼里。疲憊在寂寞的守候中，散落成唐詩宋詞的祭文，讓縷縷暗香盈袖的情懷，塞進詩文平仄的韻腳，洗盡滿面塵寰，托運到遠方。

　　歸宿里，書香伴一壺老酒，顫動在時光的波紋里，就著命運的底色，讓文字的音符，馱走心的悸動，安然這一室清秋。在原地落幕成最靜態的凄美，慣看春花秋月，是非成敗。

抒情作文篇7

　　半杯薄酒，從此陌路江湖里;一句再見，山南水北不相逢。——題記

　　讓我用盡我有限的時光，來擁抱那無盡的歲月。

　　“林花謝了春紅，太匆匆。”時間一去不回，我們步步向前，無法回頭。轉眼，我也二八年華，在這個年紀，說成功太早，談夢想太晚。可能對于每一個年輕人來說，都想要不一樣的青春。我們想要轟轟烈烈的闖蕩，想要用熱情的懷抱，擁抱這世間萬物。

　　這春去秋來，大雁南歸又回來，白云蒼狗，萬物浩蕩，卻唯獨沒有我，而我，卻擁抱著這世界。

　　我是個被世界遺棄的人，也是被世界寵愛的人。感謝這三年的匆匆歲月，讓我明白這世間所有的愛。我熱愛這所學校的一花一木，這個地方，充斥著我們青春的記憶，這個地方，還有老師未講完的`一道道題，還有一封封未寫完的情書。

　　借我這世間所有勇敢;借我溫柔讓我吶喊;借我從頭再來的勇氣;借我悲愴的呼喊。算了，熱烈盈眶才是的告別。

　　這里的每一朵花，都盛開著;每一棵樹，都挺立著;每一個人，都歡笑著。這樣的地方，我待了三年，又怎是說再見就可以再見的?夢想遙不可及，轉眼卻要各奔東西。

　　親愛的老師啊，這道題您可以在講一遍嗎;親愛的班長啊，班里的紀律你可以在管一下嗎;親愛的同桌啊，你給我講的段子還可以再說一遍嗎;親愛的食堂大媽啊，這道菜你可以再做一遍嗎?讓我們再把這些事情重新做一遍好嗎，就做一遍。這里的每個人，我都忘不了啊;這里的每件事，我都記得清清楚楚啊!你在這里哭過，也在這里笑過，你記得這里，卻怕忘了這里。

　　三年也好，十年也罷，終究都是過去了。

　　過去的追不回來，不如就讓我們再約個時間吧，約好一起再見，約好一起相逢。就讓這歲月啊，就讓他看看，看看我們多年以后又是怎樣的光景。故友重逢，再見恩師，故土重逢，何其美哉。這酒水灑了滿滿一桌，再多的懷念明天醒來都會過去，就這樣吧，再相逢日，不醉不歸。

　　半杯薄酒，從此陌路江湖里;一句再見，山南水北再相逢。

抒情作文篇8

　　烈風，寒意，漫步在整個城市，站在樓頂遠遠望去，視野超出了自己想象的范圍，座座高廈觸目能及，每一座都是各有個的風格，真美。站在幾十米的邊沿向下窺望，人，原來如此渺小。不禁由心產生一種寒意。

　　當自己混入這渺小的人群之中又發現自己其實更是這分子里面的一個離子。人，在這個四維空間里真的算不上什么，就像一個空洞一樣，自以為很神秘其實什么也不是，人活著就是在殺戮這空間里的一切，上帝造就了人，人造就了生活的副產品。就想福爾馬琳一樣，讓這個世界保持死一樣的'腐朽味。

　　在這個被福爾馬琳浸泡的世界里，并沒有因藥物的作用下而停止轉動，而是無時無刻的在變化著，死亡，新生，離婚，結婚種種事態都在變化著，再無知再單純的人活在這個世界里都會變得邪惡而不可理喻，在金錢的誘惑下，你可以拋棄你的所有，別說不，那是在自欺欺人。錢不是萬能的，可沒有錢也是萬萬不能的。你說內？

　　人生亦是光明的，只不過在人的心里有陰暗的一面，也有光明的一面。

抒情作文篇9

　　老實說我的世界沒有什么。要說有的話那只有夢了吧！

　　我的夢里是一個充滿這奇幻與理想結合在一起的神奇世界！

　　夢里沒有時間，沒有法則，沒有感情，沒有快樂，連基本的痛都沒有。

　　夢中我是萬能者，什么都是，什么都能！不用去想，不用去說，只要一個眼神就行了！夢中我是刺客，我的心里什么都沒有，我知道用行動來發泄，我知道殺，直到死亡！夢里我受盡了苦澀，受盡了傷害，受到了靈魂的撕裂的痛，受盡了苦難！夢里我是一個人，孤單的看著別人的故事，可笑的是沒一個是自己的！夢里我自欺欺人的向著我無法成功的地方走去，無法走向理想！

　　我好想做一個我的夢想，好像在夢里當一會軍人，做一個正義勇敢的軍人！

　　我的夢碎了，十五年來，我唯一的夢碎到在自己的手中，看似的我的不在意，我的不在乎是假的，是給自己看的面具而已！

　　好可笑，好可悲！

　　為什么，我就那么的無助哪？

　　媽媽，我知道你的失望，爸爸我知道你的希望！

　　你們就是想就我以后的生活過好一點，只希望我有出息！可是你們有真正知道我嗎？

　　我不在是那個無知的少女了！我已經成長了，我有我的.想法，但我沒有了信心，我的沖動已經被時光掩埋！我的快樂已經變的微薄！我的生命無時無刻催促著我放棄！在這場考試結束后，我希望自己的勇氣回歸！

　　死亡不可怕，可怕的是無勇氣！

　　我的世界請在容許我平坡一把！

　　希望吧！

【抒情作文】相關文章：

小學抒情作文：祝福_抒情作文范文08-05