(熱)抒情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的抒情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
當(dāng)不知不覺(jué)世界變得安靜，我恍惚的記得自己也迷失在了那個(gè)黑夜里，探不到頭，觸摸不到尾，于是自己開(kāi)始追尋，追尋那些曾經(jīng)想要擁有的。
我嘗試用每一個(gè)方法去試探或者實(shí)踐每一個(gè)我想要的目的，世界沒(méi)有上帝，上帝也沒(méi)有分配每個(gè)人不同的本領(lǐng)，就像攀巖的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，誰(shuí)能選擇何時(shí)安全的救命繩索會(huì)斷。每天都不能有睡到自然醒的狀態(tài)，睡醒前的'那一秒總會(huì)被現(xiàn)實(shí)驚醒。
開(kāi)始到最后，我大概是知道了所謂的生活，哪怕是一些圈圈點(diǎn)點(diǎn)也可以讓我有一絲僥幸，可生活如蛛網(wǎng)，編織的錯(cuò)綜復(fù)雜，我不敢輕易去嘗試，害怕一不小心就無(wú)法自拔。
美麗的事物總是在你不經(jīng)意間就吸引了眼球，最丑陋的人或物業(yè)能在最早接觸前就被人注意或厭惡而躲開(kāi)。而像我這太過(guò)平淡的自己如何贏得掌聲和鮮花。
You cannot clap within one hand。
孤掌難鳴，可害怕的卻是一意孤行。
抒情作文 篇2
睜開(kāi)眼睛，習(xí)慣性的尋找那一抹光亮，可是還是失望了。近日來(lái)灰色的天空，和那早間罩在山頭的霧氣，明顯的告訴大家，這個(gè)夏天在不覺(jué)見(jiàn)遠(yuǎn)離我們。
期盼了那么久，可你輕柔的到來(lái)，讓我這后知后覺(jué)的人還沒(méi)反應(yīng)你來(lái)過(guò)，便聽(tīng)說(shuō)了你要離去，心中滿是委屈和憤怨，等了那么久，你卻只顧自己的飄逸，忘記給真正需要你的人溫度，任性的離去。
你就那么的認(rèn)定，不管怎么任性，會(huì)有好多愛(ài)你的人，依然默默的追隨你，相信你，堅(jiān)定的守候著你的到來(lái)，今年去了，還有明年……周而復(fù)始，天地輪回。
可你卻忘了，太多的等待讓人麻木，時(shí)間久了忘記了溫度，便會(huì)適應(yīng)，那怕是冰冷的冬，適應(yīng)了，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美，冷的`潔晶，還有他給大地的雪白，也會(huì)震撼人心，喜歡冷的溫度。
你會(huì)說(shuō)你始終會(huì)來(lái)，會(huì)來(lái)到世人面前，但是世人的心已變，你溫度的變幻，只不過(guò)是人家加減一件衣服而已。
一顆心從炙熱到麻木到冰冷，就在你的一念之間，可想要重新捂熱，便要付出更多的代價(jià)和用心……
抒情作文 篇3
昨天晚上，吹了一夜的秋風(fēng)，起床的時(shí)候，幾覺(jué)涼意。推門出了房間，吃完飯，背著書(shū)包騎車去上學(xué)。一路悠奔，一道秋色。
路邊的孩童換上了長(zhǎng)袖；碎磚旁的草叢披上了秋霜；房邊那幾棵昨天放學(xué)還仍有春綠的梧桐，今天已有幾片葉梢秋黃了，并且稀疏，樹(shù)下，飄落葉一堆。
堤邊的柳樹(shù)早已失去枝條，更別說(shuō)綠色了，黑棕色的樹(shù)干透出莫名的冷峻與悲涼。偶爾落幾只麻雀，也只不過(guò)是點(diǎn)幾下，稍做休息就振翅走了，在失去了綠的同時(shí)，柳樹(shù)在秋天也失去了生機(jī)。
車輪碾過(guò)路上的落葉，咯吱作響，奏著單曲；梧桐葉搖動(dòng)，隨風(fēng)沙沙，譜著歌詞；大雁掠過(guò)上空，排成“人”形，指揮著樂(lè)隊(duì)。秋的所有景物，一齊歌唱，奏成一曲秋涼交響曲，道出秋悲。
紅葉，是秋染成的，金色的`麥田，是秋創(chuàng)作的，豐碩的果實(shí)，是秋勾描的，高遠(yuǎn)的天空，是秋繪上去的。秋也是美好的。
杜牧詠過(guò)楓葉，作《山行》，曰：“霜葉紅于二月花”，事實(shí)如此。滿山紅艷，朵朵是楓。在秋寒中，愈發(fā)美麗的，除了楓葉，還有菊花，千姿百態(tài)，各色各樣，或黃中透黑，或粉中透黃，沒(méi)有兩朵相同。還未入冬，竹子在大堤上卻很是乍眼，一片黃綠中，幾株素青刺出一條道來(lái)。不知是誰(shuí)在堤上種竹，雖沒(méi)有大用，但令人眼前一亮。小區(qū)北頭的梅花在蓄著，等到寒冬時(shí)節(jié)，便會(huì)吐香露蕊，現(xiàn)在卻含苞不開(kāi)。正謂是：“梅開(kāi)自有節(jié)氣時(shí)，何須早秋催其放？”
正當(dāng)文人墨客為秋潑墨灑淚之時(shí)，農(nóng)民卻已經(jīng)喜笑顏開(kāi)，一年來(lái)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，有所付出，有所收獲。“宿耕只求食果腹，細(xì)麥粗糠同滿倉(cāng)。”
秋的所有景物，一并繪畫(huà)，描出一幅秋忙山水圖，繪出秋喜。
花開(kāi)花落，善始善終，春去秋來(lái)，東至夏走。大自然給予人類，同時(shí)限于人類，妄圖逆節(jié)而生，只能物極必反。
一夜秋，吹出秋喜秋悲。
抒情作文 篇4
我的校園坐落于二道沙河村，從遠(yuǎn)處第一眼看見(jiàn)的是一座粉紅色的教學(xué)樓，上面有鎦金大字“二道沙河小學(xué)”校門安裝的是鐵藝大門，早晨一看見(jiàn)造型別致的大門，就會(huì)讓我們感到神情氣爽。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是它詩(shī)情畫(huà)意的秋季的美麗。
一踏進(jìn)校門，我立即被教學(xué)樓前的花園所吸引。瞧，那圍成的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊草坪，確恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色的菊花，白似雪，黃似金，粉似霞，他們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，芬芳吐香，在秋色里組成一個(gè)斑斕的大花園。
校園東邊操場(chǎng)上有一棵足有上百米的老榆樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，老榆樹(shù)蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園秋色鼓掌稱好。無(wú)數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠的`落下來(lái)，依附成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們總是歡呼著“蝴蝶飛起來(lái)了”。
接下來(lái)就是一排排明亮整潔的教室了。老師是我們是母親，我們都是兄弟姐妹。
我愛(ài)我的校園，校園時(shí)我們大家的，我們要愛(ài)護(hù)自己的校園。
抒情作文 篇5
午夜的鐘聲敲響了20xx的大門，過(guò)去的20xx亦隨著這鐘聲的敲響而在我腦海里云卷云舒。驀然回首，歲月飛逝，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，浮浮沉沉，直至今夜。
回首那一排深深淺淺的足跡，一步一步，凝聚著希望，沉淀著理想；一步一步，都積攢著淚光，收藏著幸福；一步一步，都聚集著友誼，收斂著美好。
那個(gè)陪我走過(guò)兩個(gè)春秋的女孩，因?yàn)槟悖腋惺艿搅藧?ài)；因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了如何去愛(ài)；因?yàn)槟悖业氖澜缑髅娜缭S；也因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了怎樣釋?xiě)眩?/p>
那個(gè)喜歡著陳奕迅的小女孩，雖然經(jīng)常黑“閏土”，但是卻永遠(yuǎn)為我?guī)?lái)歡笑；雖然嘴上不會(huì)表達(dá)愛(ài)，但是卻永遠(yuǎn)在心里隱藏著愛(ài)。我不會(huì)忘記與你并肩走過(guò)的路，也不會(huì)忘記和你一起看過(guò)的風(fēng)景，我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，我們之間的情義！
你動(dòng)若脫兔，靜如處子。永遠(yuǎn)將微笑掛在嘴上。別人對(duì)你好一點(diǎn)，你定會(huì)拿十倍甚至百倍去回報(bào)。純真可愛(ài)、善解人意也永遠(yuǎn)是你的管名詞。無(wú)需追悔曾經(jīng)遺失的瑕疵歲月，也不須緬懷美好的陳年舊事，有些故事，就隨著20xx的流逝而煙消云散吧。畢竟，說(shuō)好的，我們都要快樂(lè)呢！
在這稍縱即逝的一年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，失去過(guò)，也擁有過(guò)。曾經(jīng)，我們站在高山之巔俯瞰群雄被踩在腳下之痛快感；曾經(jīng)，我們也跌入谷底遙望他人的雄姿英發(fā)。我們由曾經(jīng)的幼稚、天真，蛻變得成熟穩(wěn)重；我們由曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，褪換的.理智干練。霎時(shí)回首，初中生活留給我們只剩下一年的時(shí)間了。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們?cè)谝惶焯熳兓惶焯斐砷L(zhǎng)。人生在世，在你有限的歲月里做一些無(wú)限有益的事吧，才不會(huì)為無(wú)所作為而感到虛度年華，才不會(huì)因逝去而追悔莫及。
站在20xx的尾巴翹首而望。20xx，就讓你成為我記憶中最為美好絢爛的一年吧！只希望，在以后的歲月里，每當(dāng)憶起這一年，心里都能流出淡淡的甜蜜吧！
抒情作文 篇6
母校——我心靈的小小擺床。
母愛(ài)深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛(ài)，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。
啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像雞雛和媽媽；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和藍(lán)天；我和你，有著不解的情緣！
三百六十五天啊，老師您的每一個(gè)腳步，丈量著我們成長(zhǎng)的速度；您的雙眸，透視著我們純凈的心靈……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”曾記得：課堂上，您循循善誘，教我們寫(xiě)作文、做數(shù)學(xué)題、學(xué)英語(yǔ)，使我們從一顆顆柔弱的春苗，長(zhǎng)成了挺拔的參天大樹(shù)；課間上，您和我們一起唱歌、跳舞，和我們一起蕩秋千、爬雙杠……我們從您的汗水里讀出了大朋友的魅力；課后里，您穿過(guò)大街小巷，頂著嚴(yán)寒酷暑，多次到我們的家里訪問(wèn)，和家長(zhǎng)們談心，共同為我們的成長(zhǎng)鋪上墊腳石！
“輕輕地，我就要離開(kāi)你，將那眼角的淚拭去。”啊，我的母校，清晨，每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見(jiàn)，五星紅旗迎風(fēng)招展；挺拔的白楊樹(shù)，綠意濃濃；金黃的勵(lì)志的大字，閃閃生輝；寬闊的操場(chǎng)上，那熟悉的籃球場(chǎng)、單雙杠、鞍馬、體操臺(tái)。這里，留下了我們矯健的身影；這里，留下了我們串串的腳印；這里，浸潤(rùn)著我們滴滴的.汗水……我相信，母校的一草一木永遠(yuǎn)留在我們的記憶中；老師那慈祥和藹的面容永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。我與母校的情緣剪不斷，絲絲情意纏繞著我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
啊！母校，再見(jiàn)了！我擁抱你！
抒情作文 篇7
"從此以后提及你，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴"
這是分手后最好的狀態(tài)吧，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，證明放得下，過(guò)得去。即便放不下，也終于可以在心房沉淀過(guò)濾，把那些歇斯底里剔除了，讓過(guò)去的悲痛怨恨消散，才做到無(wú)風(fēng)無(wú)雨。無(wú)晴也是對(duì)的。正是因?yàn)樘峒澳悴豢梢赃^(guò)于晴朗，才覺(jué)得是真正的愛(ài)過(guò)。現(xiàn)在即便是不愛(ài)了，可是我消耗的青春，我僅有一次的初初悸動(dòng)，我為之失去自我不懂保留的莽撞洶涌，都回不來(lái)了。你說(shuō)你喜歡懂得矜持，獨(dú)立自我的.人，我現(xiàn)在成了這樣一個(gè)優(yōu)雅的人，再也不會(huì)為你智商為零。詩(shī)里說(shuō)"東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴"。畢竟那個(gè)夏天，初次見(jiàn)面，多多關(guān)照，我頭頂?shù)年?yáng)光，把晴天襯托的剛好。
分手太多的人，容易羨慕那些一生只談一次戀愛(ài)就走上紅毯的幸福的人，也敬佩"慢時(shí)代"的日子里，老一輩相持相依的平凡人生。怪這繁華的城市太耀眼，蛋糕上的櫻桃太鮮艷，短信的字眼太甜。還是你我都忘了，愛(ài)之始終，心之所向。忘了第一封書(shū)信，第一場(chǎng)電影，第一個(gè)生日，第一首情歌。
張愛(ài)玲說(shuō)沒(méi)有真正的圓滿。這算不算一種"小圓滿"？水滿則溢，月滿則虧。缺這一點(diǎn)點(diǎn)剛好，小小的遺憾，曾經(jīng)擁有的團(tuán)圓，那幾年生命中不可磨滅的美滿，始終屬于我，沒(méi)有什么能被旁人掠奪。你不能，你未來(lái)的她不能，全世界都不能。這算不算一種勝利，分手后的成長(zhǎng)和勇敢。
從此以后大方提及你，風(fēng)風(fēng)雨雨都過(guò)去，晴朗深埋海底。
抒情作文 篇8
哇！是誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)呀？是娟娟嗎？沒(méi)錯(cuò)！就是她——我們班的小畫(huà)家。我以迅雷不及掩耳的速度，飛奔到她的座位前，欣賞那幅畫(huà)。欣賞完之后，真是讓我大開(kāi)眼界，更令我真心的佩服她。 從小到大，我從來(lái)沒(méi)畫(huà)過(guò)那么美的畫(huà)，我默默的告訴自己，希望有一天我也能畫(huà)出，令同學(xué)們、親友們贊嘆不已的畫(huà)。
之后，我苦苦哀求媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽只告訴我，一旦開(kāi)始學(xué)，就要全力以赴、堅(jiān)持到底，不能半途而廢，于是，我開(kāi)始踏上學(xué)畫(huà)的旅程。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事起頭難”，一開(kāi)始，我經(jīng)常望著圖畫(huà)紙發(fā)呆，完全不知如何下筆，還好老師總是輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，想不出來(lái)沒(méi)關(guān)系，慢慢想，想到再下筆，加油！漸漸的我也能勇敢提起筆，畫(huà)出我的想法。我非常感謝老師對(duì)我的包容與指導(dǎo)，讓我更有信心，相信我一定能畫(huà)得更好。
畫(huà)畫(huà)是我的好朋友，每當(dāng)我有心事時(shí)，總是藉由畫(huà)畫(huà)，讓煩惱拋到九霄云外；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)迫不及待與“它”分享，畫(huà)畫(huà)早已成為我的知己。畫(huà)畫(huà)是個(gè)有益身心的`活動(dòng)，透過(guò)畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)習(xí)到，凡事要三思而后行，才能將事情處理得圓圓滿滿，就像畫(huà)畫(huà)一樣，畫(huà)錯(cuò)一筆，可能需要數(shù)十筆才能補(bǔ)救回來(lái)，甚至無(wú)法挽回，這也是畫(huà)畫(huà)帶給我的啟示。
學(xué)畫(huà)不但可以讓生活變得多采多姿，且不乏味，還可以在紙上完成夢(mèng)想，同時(shí)畫(huà)畫(huà)也是一種美感的訓(xùn)練，透過(guò)不同的畫(huà)法，也開(kāi)啟腦袋另一面的思維空間，真是一舉數(shù)得。總而言之，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)我愛(ài)你。
抒情作文 篇9
原來(lái)，思念可以讓月亮悄悄的傳遞。
――題記
放下手中的筆，關(guān)上吵鬧的電視，手握著那張還散發(fā)著余香的賀卡，我悄然來(lái)到了窗前。
夜很美，星星點(diǎn)點(diǎn)的月光撒在大地上，若隱若現(xiàn)，竟然形成了你含笑的臉龐，那是世界上最純凈，最明亮的笑容，仿佛在對(duì)我說(shuō)：還記得那個(gè)冬日嗎？我竟神情恍若的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼前又浮現(xiàn)了去年冬日的情景
那是一個(gè)溫暖的`冬天。雯過(guò)生日，把蛋糕帶到你家慶祝，結(jié)果我們二話沒(méi)說(shuō)，抓起蛋糕就開(kāi)扔，把渾身上下弄得滿是奶油。瘋完后，我們坐在木質(zhì)地板上，背靠著背。你看看我，我看看你，那狼狽樣逗得大家捧腹大笑。雖然回家挨了一頓罵，但心里卻是甜滋滋的，似乎衣服上那甜蜜的奶油味，沁到了心中。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我們很有默契地問(wèn)了一句話：昨天回家挨訓(xùn)了吧？結(jié)果相視一對(duì)，大笑起來(lái)。那時(shí)的我們，是那樣的天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮。
現(xiàn)在想起來(lái)，思念頓時(shí)涌現(xiàn)出來(lái)。我從未這樣強(qiáng)烈地思念過(guò)一個(gè)人，那中思念，刺痛了我心靈最深處的那份溫柔。有人說(shuō)，月亮可以幫你傳達(dá)你的思念。于是，仰望月亮，成了我唯一可以釋然的方式。
你沒(méi)給我翅膀，所以我不能夠飛去那里找你；你留給我雙眸，所以我只能呆呆的望著你的照片；你沒(méi)給我微笑，所以我的世界里沒(méi)有了燦爛的陽(yáng)光；你留給我背影，所以我只能默默地暗自抹淚。你不在我的身邊，你在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方；你留給我回憶，所以我只能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地想念。
在想你的時(shí)候，就看看那觸手可及的月，對(duì)著它，傾訴我的思念與祝福。
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