抒情的作文

時間：2023-09-06 18:26:54 抒情我要投稿

抒情的作文范例【9篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的抒情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文范例【9篇】

抒情的作文篇1

　　當夜幕降臨的時候，獨自躺在床上的我，一個人靜靜冥想。窗外的微風細雨，又輕又飄，仿佛把它那輕松的一面飄進了我的耳朵里，叫我要聽見了那個清脆的聲音。

　　那一晚，我整夜未眠。于是，我從抽屜里拿出了小時候的照片，打開那一張張充滿記憶的照片，最讓我感受深刻的那便是我和啟蒙老師一起照的第一張照片，那是我人生中第一張的照片，就連爸爸媽媽都沒和我拍過的第一張照片，我為此而感到深深的惋惜，因為，我還沒有和啟蒙老師真正說過一句謝謝！看著那張照片，我仿佛又回到了以前。

　　我的記憶回到了小學一年級的時候，那是我第一次上的學，您作為我們的班主任，對我們雖然嚴格，但同時也很慈祥。記憶中的你的笑容，總是那么開朗，猶如花開在艷陽里，那么的燦爛，那么耀眼，一眼看去便知道你是一個多么善良的人。第一節課，正是你來教我們，你一筆一畫地教我們些各種生字，你是那么認真，那么投入，讓我們每個人都學會了每一個生字。到了下課后，你便告訴我們，學習要懂得放松，不能只是死讀書。于是，你就放下了作為一名老師的架子，和我們歡歡快快地蹦蹦跳跳起來，教室里頓時洋溢著一種特別溫馨的氣氛。從那以后，班上的每一個同學都得到了，你不會不知道照顧和關懷，我們班上的每一個人，都感覺像是住進了一個大家庭里，為遇見你而感到自豪和驕傲。

　　那個時候，在班上的一位同學，他的父母由于出了車禍，病情十分嚴重，他不得不到他的親戚家里住，他的親戚工作很繁忙，時常不能和那個同學在一起，當他的親戚工去工作的時候，那個同學便獨自一人在家，心里感到又郁悶又寂寞，同時又為自己爸媽的病情而感到傷心難過。當你知道后，你便毫不猶豫地第一時間去到了他的家里，你用自己溫柔的雙手，輕輕的撫摸她的臉頰，撫去他臉上的淚水。接著，你又為他梳理頭發，剪指甲，剪腳甲，還給他做了一頓美味的飯菜，最后還幫他織了一件毛衣，你這樣的悉心照顧，猶如母愛一般溫暖著他的心田，我是多么渴望得到你如此的關心和愛戴啊！這一心愿，便是我每天追求的一個心境和向往。

　　和你接觸多，我便有機會靠近你。終于，在一個天氣晴朗，萬里無云的早上，我的那個心境和向往終于實現了。

　　那個早上，我獨自一個人吃著那自己買的自行車去上學，當我快到學校門口的時候，我卻發生了一件不幸的事情。我把自行車停在校門口時，迎面而來一臺小型的貸車正向我撞來，那臺貨車把我壓住了，那個時候的我，感到十分無助，我的眼睛慢慢的合上了，那邊伴隨著一個聲音。〞請讓一讓，麻煩讓一讓。〞那個時候的我，被您一手抱了起來，您一路抱著我一直跑著，隱隱約約中看見了你那模糊的臉頰，雖然是模糊，但我卻十分清晰的感覺到了一股溫暖。在路上，你還不停的呼喚著我的名字，你的叫喊聲是那么歇斯底里。仿佛還帶著哭腔的.聲音。那種感覺，讓我感受到了母愛一般的呵護，好像在媽媽的懷抱里，吸收著媽媽所放出的熱量。在你奔跑的中途里，我也清晰的感到你那喘息的呼吸，你的步子也越來越重，可你怎么也沒有放棄，而是越來越有決心。

　　當我醒來的時候，已經發現自己躺在醫院的病床上了，當我醒來的那一瞬間，我看到了你那清秀的面貌，你臉上那豆大一般的汗水正慢慢的滑向你的臉頰。

　　當我平安無事的出院后，我才得知。那一天，你的身體是不舒服的，你是一直高燒著的，然而你卻毅然堅定地把我送到醫院，那個時候的我，便有一種難以忘懷的感受，可是那個時候的，又怎么會感受到你對我的絲絲點點的愛呢！我只能留到現在，跟你說上一聲謝謝！

　　時間過得很快，來到今天，我才感受到了什么叫愛，老師，你對我們的嚴，對我們的照顧，那便是愛的體現。是您用愛哺育我們，讓我們展翅高飛，飛向更高的天空。

抒情的作文篇2

　　我有一個“植物”家庭，“玫瑰”爸爸，“仙人掌”媽媽和“向日葵”的我。

　　我的爸爸像一朵嬌艷的玫瑰，嬌艷如火。他發火時，聲音就像玫瑰花上的刺一樣，十分尖銳，玫瑰花上有多少刺就是爸爸對我發過多少次火。爸爸喜歡洗澡，洗完后身上會有一股淡淡的清香，就像玫瑰花的香味一樣。

　　我的媽媽像一株仙人掌，很愛發火，不是對我發火，就是對爸爸發火。記得有一次，爸爸只是輕輕地拍了一下媽媽，媽媽便大驚小怪的`，而且對爸爸拳打腳踢。每次爸爸和媽媽吵架，爸爸都會“遍體鱗傷”。當然，媽媽也有她的優點，她總默默無聞地做家務，等我和爸爸反應過來，家里都已經被她打掃地干干凈凈，一塵不染。媽媽還非常大方，總是把我看完的書借給別人，還把我不需要的東西送給別人，而我也毫不介意。

　　我是一個陽光燦爛的女孩，喜歡開玩笑，喜歡陽光，就像一株不斷生長的向日葵。我喜歡在溫暖的陽光下曬太陽或讀書，在我做完作業后，正好是陽光最溫暖的時候，于是我可以曬到溫暖的太陽。我也是一個堅持不懈、頑強向上的女孩，遇到困難會勇往直前。因為我明白“只有堅持不懈，才會達到成功堤岸”，是這句話給了我努力的動力，給了我力量！

　　看！我的“植物”家庭有趣嗎？你喜歡嗎？

抒情的作文篇3

　　秋天，應該是所有的花都凋謝了，可菊花卻在那里迎風生長。我國是菊花的王國，很多地方都有菊花的蹤影。

　　你看，我家院子里的菊花千姿百態、形態各異。有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂似的，像一位害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中探出半個腦袋；有的花瓣長長的向里邊卷起來，像阿姨頭上漂亮的卷發；有的圓圓的，像一個“大玉盤”會發出一種淡淡的清香；有的花瓣像彩色的.噴泉，噴出金絲銀線；有的亭亭玉立，像一位美麗的公主，穿一件紅裙子，襯托她那紅潤的臉蛋；還有的向下垂，像一位小朋友低下頭，沉思，在思考什么？

　　我愛菊花的色彩，五彩繽紛，絢麗多彩。黃的像一堆金，紅的像一團火，白的像一捧雪，紫的像一抹霞光……它不僅可以美容，還可以泡茶、當中藥、汁可以消毒止血。

　　菊花雖然沒有玫瑰那么妖艷多姿，沒有百合那么純潔清香，沒有康乃馨那么溫馨，但菊花的生命力，花期也很長。

　　到了深秋季節，百花凋謝，菊花依然怒放，難怪歐陽修的一首詩是這樣寫的：共坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時始起花。

　　欣賞怒放的菊花，我的心一陣激動，生活中遇到困難，我們也應該像菊花一樣“菊殘猶有傲霜枝”。

抒情的作文篇4

　　春雨如詩

　　雨，給了百姓福祉，好雨知時節，當春乃發生；雨，給了詩人靈感，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；雨，給了兒童歡悅，細雨魚兒出，微風燕子斜。

　　我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣于春雨貴如油吧！春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了情緒，綠了春天的暢想。

　　不經意間，牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在發梢閃爍著誘人的光澤。下雨了！毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，淅淅瀝瀝，像一位良師正在給學生們講述一個動聽的故事。漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼；彈在樹枝上，是完美的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲。叮叮咚咚，瓢潑大雨落在地上，濺起無數朵不停怒放的花兒。

　　過了一會兒，雨又小了起來，一絲絲時斷時續的雨線，從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發出嘩嘩啦啦的聲音。竹筍聽到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫卷；柳樹聽到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽見了，于是它綻開了艷麗的'花朵，張望這色彩斑斕的春季花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。

抒情的作文篇5

　　在我家門前有一棵小蘋果樹，它粗壯的枝干伸向四面八方，稠密的樹葉綠得發亮……在別人的眼里，也許只是個普通的不能再普通的果樹，可在我心里承載著我兒時的歡樂與希望。

　　春天悄悄而來，樹上結滿了繁星點點的小花，噴香的小花引來忙忙碌碌的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，一切都那么美好，那么愜意！我總喜歡在樹下伴隨著沁人心脾的花香乘涼、玩耍，這時就是我最快樂的時光。

　　夏天姍姍而來，葉子更加茂盛，更加濃綠，彤紅的果子結的滿樹都是。紅的果，綠的葉，映照著，令人眼花繚亂，目不暇接。天真的我最喜歡夏日月夜，看著滿天星星在奶奶的懷抱里呢喃，有時會傻傻地說：“我要用一把勺子盛著天河里的`水喝！”那是我流連忘返的日子啊！

　　秋天匆匆趕來，輕輕揮揮袖子，把大樹變成一位穿著金色盛裝的美麗女子。樹葉像雨點似的落下來，我總會拾幾片黃葉做成標本掛在床前，看著大樹那一副淑女樣，便甜甜地笑了。

　　冬天喘著粗氣而來，鵝毛大雪覆蓋著大樹，給大樹蓋上棉被。我總是愛在樹底下堆雪人，做大鐵餅，做小甜點，做蛋糕……有著說不出的開心。也想著、盼望著等待來年小蘋果樹蓬蓬勃勃的樣子，好奉獻給我一片希望和歡樂。

　　是的，這棵小蘋果樹里承載著我兒時的歡樂，讓我度過金色的兒時，再看一眼小蘋果樹，它笑瞇瞇的笑。小蘋果樹無私奉獻的心就如清泉一樣的甘甜，春光一樣的明媚，寶石一樣的璀璨！

抒情的作文篇6

　　輕輕地推開我們小班的教室門，一眼就能看見墻上掛著的一本小紅本子，上面用黑筆清楚地寫著“小班留言本”，這就是我們班的留言本，旁邊貼了一個喜糖盒，里面插著一支筆。翻開小紅本子，就像翻開了往日的一幕幕：“今天婷婷生病了，希望老師多給她喝點水。爺爺羅林泉記。”“夢蘭有些咳嗽，午睡時請老師在枕頭底下墊一件衣服。這些都是家長們送孩子時親手寫下的留言。這里清楚地記載著家長們對孩子的愛，也記載著家長們對老師的信任和尊重。

　　千萬別小看了這本小紅本子，它所發揮的作用是巨大的。記得剛開學時，我們小班的孩子第一次離開家庭，離開親人，走進幼兒園。當習慣了萬千寵愛集于一身的小皇帝們獨自面對一個陌生的環境時，他們的孤獨，無助，恐懼全都一股腦兒地涌了上來。痛哭是他們唯一的表達方式，這哭鬧之聲牽動了家長的心，也緊鎖著老師的眉頭。于是，上幼兒園時，家長們總是關照我們：小文文不大愛說話，請老師多注意，小便及時地提醒她；今天俊熙衣服穿的稍多了些，請老師記得做操后幫助他將外套脫了；如果洋洋尿濕了，請老師記得打這個電話……這些話語明顯表現出家長對孩子的不放心，同時寄托了對老師的信任。但是，在一天的工作中，班級之事是那么的瑣碎、繁多：不僅要給孩子上課，教授知識技能，又要照顧三十多位孩子的飲食起居，熱了脫衣，冷了穿衣，小便了要把孩子的褲子包住衣服，不能將肚臍眼露在外面，這一切的一切都需要我們的細心、耐心和周到。于是，有時就會將家長的囑托忘在腦后，沒有把工作做得盡善盡美。雖然家長們對我們偶爾的失誤表現了極大的理解，總是能站在我們的角度替我們考慮，一句“辛苦了”在我們看來是最大的獎勵。但越是這樣，我越是會感到羞愧。記得《綱要》中提出：要滿足幼兒“多方面發展的需要”，而且要為“所有在園幼兒的`健康成長服務”，“使每個幼兒都能得到發展”。本著讓孩子在幼兒園受到親人化的照顧，讓家長拋去一切后顧之憂的初衷，本著《綱要》的精神，經過動腦筋，小小留言本在我們班級隆重推出。它的到來，昭示著一個嶄新的家園互動的誕生，家長可以把各個孩子的照顧重點清楚地記錄在本子上，我們可以隨時地翻看，把各個孩子的針對要點及時牢牢地掌握。信任的表現又回到了家長的話語中，從他們的一言一行一個微笑，我們能知道他們對我們的滿意，這才是由內而外的滿意。有人說由內而外的美是真的美，我想說家長對我們由內而外的滿意才是真的滿意。

　　關心兒童、熱愛兒童，這是我們老師對兒童和兒童發展的承諾的最基本方面。我要大聲地說：作為一名幼兒教師，就應該愛孩子。愛，能讓孩子在幼兒園里受到親人化的照顧；愛，能讓家長拋去一切后顧之憂；愛，能讓我們感到生活在孩子的當中，根本就不知道勞累……小小留言本，讓我了解到孩子身上以前所不能了解的一面，讓我做好我以前所做不好的事情，使我更愛我的孩子。我會繼續推行我的小小流言本，并將逐步擴增留言本的作用，比如記下每位幼兒在幼兒園中的點滴進步，讓家長感覺到孩子的可喜之處，因為我們都知道：在教育越來越強調生態化的今天，

　　幼兒教育中的家園合作是一種必然的聯系，用留言的形式表達我們的愛。

　　讓我們都來愛孩子，為孩子的明天共同努力！

抒情的作文篇7

　　星期日的早晨，我和媽媽騎著摩托車風馳電掣地飛奔著。不大一會兒，我們就來到了鄉間小路。映入眼簾的是五彩繽紛的野花，青翠挺拔的小樹，金波蕩漾的田地，清澈見底的小溪……真美啊!

　　秋天，人們都喜歡秋天，是因為秋天是個豐收的季節。隨著夏天的退出，秋姑娘邁著無聲的`腳步，把美麗的秋天帶到人間。她一揮手中的魔棒，碌油油的稻田變成了金黃，看遠處的一片片金燦燦的海浪，那是成熟的稻田。稻子熟了，低下了沉甸甸的頭，在秋風中，輕輕地搖擺。

　　我連忙對身邊的媽媽說：“我要采一些稻谷回家自己煮飯吃。”媽媽聽了笑瞇瞇地說：“不行，這些稻谷還沒進行加工是不能煮飯吃的。要經過農民伯伯收割，在太陽灑干后到制定的地方去加工才可以變米啊!”聽了媽媽的解釋后我才懂得米是那么來之不易，所以我們今后就更加珍惜糧食。

　　時間過的好快，不一會兒媽媽說我們該回家了，我說好的。我心想：明年的秋天我還會再來。我愛秋天稻田!

抒情的作文篇8

　　我們又相遇了，在這個熾烈如火的夏季。

　　此刻，我就站在你的面前，粼粼的波光瀲滟著我千絲萬縷地纏綿，而你樸素如春秋論語的土岸、婉約如南宋小令的垂柳。和你站在一起，便和那條沾惹紅塵的路有了心的距離。我聽到你輕輕地的嘆息，那哀惋穿過田田的荷塘，和著風的舞蹈，扣動了我的心扉。這就是我的花了，圣潔的荷，我的情感迷失在你豐盈的花瓣里，那清新的花香會讓我甜蜜一生嗎？

　　盛夏的花朵，在我懷里開放。徜徉在一池的紅蓮碧水旁賞荷，便是我樸素的理想和純真的信念。

　　蓮何翩翩，葉何田田。陽光濾過樹影閃爍在微漾的花間葉上，微風輕拂，清澈的水面波光粼粼，寬闊的荷葉層層疊浪，亭亭的荷花迎風搖曳，淡淡的荷香醺然醉人，無不牽扯我遠古的情懷，仿佛青蓮樂府悠揚的曲調又涉水而來：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。??”

　　魚兒在蓮下游戲，輕輕地吹一口氣泡，就有了一塘的芬芳；青蛙在蓮間跳躍，沖動而多情。水是透明的衣，天是瓦藍的房。呵，在蓮葉的東西南北中追逐，蜿蜒出一條繾綣的水路，管它今朝還是明夕，管它混沌還是清明。他和她只要樂此不疲地接近，接近純粹的愛情。

　　蜻蜓好像也來湊熱鬧了，在荷葉間飛來飛去。輕盈往來間，蹁躚著一種流水行云的恬美意境。驀然間，那只最鹵莽的蜻蜓探到了蓮的可可芳心。

　　我嫉妒地跌坐在柳樹下，傷感起蓮藕般隱秘又牽連的心事。

　　以我的荒蕪去揣想蓮的嫣然。也許，在蓮的天地，拍岸的是風，過林的是浪。她是想望莫名的觀者，而我是輕佻又淋漓的游魚。

　　忽然間，起風了，滿塘青衣便水袖翻飛，抖落一身如煙的紅雨。繁華紅衣褪盡的地方，有釉泥般微微的落寞。

　　我是該舉一柄琉璃的傘，為你擋住剔透的風雨？還是舉一杯血紅的酒，共你度過流淚的青春？

　　咳，還是讓你著上楊玉環的霓裳羽衣，旋轉趙飛燕的掌心舞吧。紅塵愁苦，飄搖風雨中葉響花搖，就讓凋落的.凄艷在霎那間繁華。

　　我濕嗒嗒的視線里，遠遠的渾然一片，只能領略些迷離的碧，夢幻的紅。而我也再非前生那個涉水而來，“欸乃”聲里左劃采蓮曲、右撩波中顏的舟子，你也不是舟旁曾經錯過的那一朵熾烈的紅焰。聽風聽雨的日子里，那薄云般的輕舟早已漸行漸遠，古樂府的槳聲也已不再相聞。枯槁憔悴的我，早已忘卻那段流水深處的情事，眼下是吳儂軟語說不盡的蒼涼，胭脂紅粉掩不住的寂寞。

　　真水無香。淡煙無痕。我的腳步有多流連，我的情懷就有多輾轉。

　　蒼煙落照間，我的思想簡單而原始，我的目光清潔而高古：周敦頤來了。楊萬里來了。朱自清也來了。南風悠悠，千年往事已如煙而逝，惟有中空的莖絡里滌蕩著羊水般的情愫：有誰真正經歷蓮根之污？有誰真正體念蓮心之苦？荷，她以出淤泥而不染的高潔、以濯清漣而不妖的清純在濁世中默默地延續著自己的根本，執著著自己的追求，而我是否也在渾渾濁濁中保留了自己的純真，是否也在浮浮沉沉中堅守了自己的誓言？縷縷思緒在荷葉間雀躍、綿延，面對清純如許的荷，讓我感到了一份身在紅塵之外的沉靜與釋然。

　　忽然就有所頓悟，禪曰：“采蓮江南，花落蓮成”。