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抒情的作文(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的抒情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
媽媽教會(huì)我用眼睛和心靈去領(lǐng)略這個(gè)奇妙的世界。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，在我的眼中，世界是五彩繽紛的，是千姿百態(tài)的，更是充滿光明和溫暖的。
她是綠色的。春天的大山里，一簇簇帶著泥土香氣的青草為大地鋪上了一層綠地毯，一片片綠葉襯托著嬌艷的花朵……媽媽說，綠色是希望的顏色，是蓬勃的顏色。我喜歡綠色的世界，但愿再也沒有被砍斷的殘樹和光禿禿的山丘。
她是藍(lán)色的。盛夏的海岸線，蔚藍(lán)色的大海遼闊無際，湛藍(lán)色的天空飄著潔白的云朵。媽媽說，藍(lán)色是智慧的顏色，是夢(mèng)想的顏色，悄悄地打開了人們的.心扉，給世界帶來許多美好。我喜歡藍(lán)色的世界，但愿再也沒有被污染的海水和灰蒙蒙的天空。
她是金色的。十月的田野上，麥子成熟了，一陣微風(fēng)輕輕吹過，吹起了金色的麥浪。豐收的農(nóng)民伯伯在夕陽(yáng)下仰起了頭，臉上鍍上了一層金色的光，好看極了！秋姑娘卷起了落葉，一只只金色的“蝴蝶”在空中翩翩起舞。媽媽說，金色是明亮的顏色，是豐收的顏色。我喜歡金色的世界，但愿再也沒有荒涼的土地和悲傷的人們。
她還是白色的，雪花是她的冬衣；她還是紅色的，霞光是她的胭脂；她還是橙色的，郁金香在她懷中熱烈綻放……這些，全都是幸福美好的顏色啊！我多么希望有一天，自己也能為這個(gè)世界增添一抹亮色。
抒情的作文 篇2
吃飯時(shí).與同為教師的丈夫閑聊著今年學(xué)生考師范的情況。我用羨慕的口氣告訴他，以前有個(gè)同事的一個(gè)平時(shí)成績(jī)看起來不怎么樣的兒子居然考上了師范，挺意外的。丈夫用很詫異的眼神審視著我，慢條斯理地說：如果讓你的兒子去考師范，你愿意嗎?他這一冷不丁地提出一個(gè)這樣的問題，倒讓我思維一下子斷了路。因?yàn)槲覐膩頉]想過兒子今后該走怎樣的路的問題。良久我告訴他，那得看兒子自己的選擇。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的語氣說，這也由他自己去選擇啊?我肯定不會(huì)準(zhǔn)許他去考師范，那會(huì)注定讓他苦一輩子的!
我啞然了好久。
是呀，教師是一個(gè)清苦的職業(yè)。在外行人看起來，教師是挺清閑的，每天也就只有一兩節(jié)課，每一年還要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要當(dāng)好一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師是不容易的。
每天總是腳步匆匆，感覺沒有空閑，似乎總有做不完的事情，有改不完的作業(yè)，備不完的課，做不完的學(xué)生的思想工作，學(xué)生當(dāng)中總有出不完的問題要去處理。工作的繁忙和身體上的勞累還不是最主要的`、最苦的、體驗(yàn)最少的是業(yè)余生活和文化生活的樂趣。每天你得用電腦做好課件，再用手抄一遍。除了教學(xué)，如果你是班主任，每項(xiàng)工作你還得寫很多應(yīng)付考核評(píng)估的資料，否則你做再多的工作，都是自做，這叫“認(rèn)假不認(rèn)真”。每一天你就被這些瑣事填滿著，沒有自己的私人生活空間，甚至就連安靜地坐下來看一本自己中意的書也不太可能。特別重要的是在個(gè)性化越來越受到青少年推崇的今天，原來單純的融洽的師生關(guān)系也變得越來越難以協(xié)調(diào)和諧。你幾乎每天得像一個(gè)單相思的人一樣，付出了全部感情卻得不到相應(yīng)的回報(bào)，于是你只能每天寂寞孤獨(dú)地忍受著相思的煎熬，這種精神層面上的苦讓你慢慢地失去所有生活的自信和熱情。
但是，幸福的生活永遠(yuǎn)都是要靠自己去創(chuàng)造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使問題得到解決。況且，幸福其實(shí)就是一種感覺，幸福是一種心態(tài)。不能說是哪種職業(yè)不幸福。每一種職業(yè)都有人幸福，也有人痛苦，關(guān)鍵在我們擁有一種怎樣的心態(tài)。晨光中的一縷霞光，烈日下的一蓬綠蔭，夕陽(yáng)下攜手的一雙身影，深夜燈下的一本好書，對(duì)于我們，是一種幸福;干渴之下的一杯清水，蒙蒙雨絲中的一柄雨傘，皚皚白雪中的一行腳印，夜晚歸家時(shí)等侯的一點(diǎn)燈火，也是幸福。愛人的體貼周到，孩子的天真依偎，父母的健康安樂，都是幸福，即使同為教師，因?yàn)樾膽B(tài)的差異，對(duì)于幸福的感觸也各不相同。十?dāng)?shù)年如一日，奮斗在農(nóng)村教學(xué)一線，整天面對(duì)著簡(jiǎn)陋的辦公室，相對(duì)貧乏的辦公設(shè)施和教學(xué)資源，有人幸福;相處于裝修豪華空調(diào)的辦公條件下，擁有一臺(tái)臺(tái)昂貴的辦公電腦，同樣有人痛苦。人人都在追求幸福，又似乎都在經(jīng)歷不幸。越來越多的人發(fā)現(xiàn)，即使擁有更多的物質(zhì)與金錢，并不能保證因此獲得更多的幸福。近幾年，我們經(jīng)常聽到一個(gè)詞“幸福指數(shù)”。經(jīng)濟(jì)在快速增長(zhǎng)，幸福也跟著在增長(zhǎng)嗎?
我想：做為一個(gè)人類靈魂的工程師，最大之幸福莫過于桃李滿天下，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)高、能力強(qiáng)的頂尖人才。日復(fù)一日，年復(fù)一年，伴隨著時(shí)間的推移，學(xué)生走了又來，來了又走，看著他們從農(nóng)村走向城市，走向全國(guó)，走向祖國(guó)的各個(gè)崗位，老師心中體會(huì)到的喜悅是其他任何一種職業(yè)的人難以感受得到的。因?yàn)檫@是一種精神上的愉悅和情感上的豐富。
教師的幸福是一種通融、豁達(dá)、敞亮、滿足和感激，是智慧之上的智慧。教師的教育生命便是滿足和寬容、感恩與和諧。相對(duì)安靜、安寧、安心才能打開心障，體察自我，尋找和發(fā)現(xiàn)教育的幸福。幸福既在心靈深處，也在我們眼前手邊，所以作為一個(gè)教師，應(yīng)該要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感激生活中的每一點(diǎn)理解、寬容、信任，甚至是壓力、埋怨和怨憤。
善待學(xué)生——努力做一個(gè)成功的教師。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)無私的愛是獲取教育成功的原動(dòng)力，沒有學(xué)生的合作，教師的工作絕對(duì)不會(huì)有成效。可以這樣說：教師工作的成功程度取決于教師調(diào)度學(xué)生與自已合作的興趣與能力的程度，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)快樂與成長(zhǎng)幸福的的教師是最幸福的教師。
善待自己——?jiǎng)e跟自己過不去。教師首先是個(gè)人，放下我們心中的“師道尊嚴(yán)”的架子，學(xué)會(huì)以平等平和的方式與人相處，與人交流。如果準(zhǔn)備以教師為終身職業(yè)，那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心和功利之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂趣。保持心理平衡是維護(hù)身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了開啟鍵康與幸福之門的金鑰匙。
希望每一位教師，為了祖國(guó)的下一代，為了民族的未來，都能勇?lián)?zé)任，去感動(dòng)自己，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)社會(huì)，去體驗(yàn)教育的快樂，感受教育的幸福。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這才是教師的人生的至高境界!這才是教師完美的人生!作為一名從教了十多年的教師，雖然曾經(jīng)經(jīng)歷過痛苦，但回想過去：我仍然感到幸福、快樂!
我相信，每一位教師，都是在工作中，痛，并快樂著!
抒情的作文 篇3
看春晚，第一次聽《時(shí)間都到哪了》，以前一看名字就不想聽，從沒想到是一首有關(guān)父愛母愛的歌，徹底穿過我心扉。
不知道是桌上的酒，是這歌，還是現(xiàn)場(chǎng)父女的成長(zhǎng)照片，竟不能自已，淚流滿面，老婆看見了，趕緊讓兒子來擦。老婆調(diào)侃說：兒，你爹想人爹啦。
其實(shí)，有時(shí)候眼淚留下來是最好的解脫，無須止。
我想，天下的父母?jìng)ゴ笾幘驮谟谝话咽阂话涯虿幌优K不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒病有出息沒出息，不計(jì)代價(jià)的`把你養(yǎng)大，而有一天兒女長(zhǎng)大了，全世界有幾個(gè)子女能反過來這樣對(duì)他們，要么找借口沒有錢，要么沒時(shí)間，還有養(yǎng)孩子，所以，做兒女的在父母面前永遠(yuǎn)是渺小的。但當(dāng)我們有了自己的孩子，我們又突然吃驚地偉大起來。
問問你，在今晚，全世界的人，你是正偉大著還是正渺小著？
時(shí)間都去哪了？我想是在鬢鬢白發(fā)里，是在佝僂脊背里，是在健壯肌膚里，是在激揚(yáng)青春里，時(shí)間，衰老了兩個(gè)人，茁壯了一個(gè)人。
時(shí)間都去哪了？我想是在不知不覺漸老中，我想是在不知不覺長(zhǎng)大里。
時(shí)間是看不見的物，愛也是看不見的物，可時(shí)間一長(zhǎng)，愛就顯現(xiàn)了出來，什么東西都是這回事吧！
抒情的作文 篇4
習(xí)慣了，習(xí)慣了去欣賞那些風(fēng)景，留在心底的風(fēng)景，久久無法忘懷，它總是一幕幕地，清晰在眼前。
在我的記憶中有一個(gè)風(fēng)景，總是揮之不去，并在生活的某一刻給人以深深的觸動(dòng)。
20xx年的一個(gè)漫天飛雪的早晨，我七歲，正和小伙伴們?cè)跇窍碌难┑厣贤娴谜龤g，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我，定睛一看，是母親，有時(shí)是爺爺、奶奶、爸爸，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢!”母親很迅速地關(guān)上窗，那樣子似乎有些狼狽。
20xx年又是一個(gè)下雪的早晨，我十二歲，坐在家門前的雪地上看書，文章講的是母愛，我下意識(shí)地抬頭望窗，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫了一下，說不出的'滋味。
從那以后，我開始關(guān)注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那窗，窗是關(guān)著的，但我知道窗的后面有一個(gè)慈愛的母親，我能想像她見我回頭時(shí)臉上的笑意，那風(fēng)景，很美。
一次，乘車經(jīng)過家門，那窗竟然開了，我望見母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，觀望著什么，她的臉龐寫滿了焦急，雖隔著一條窄窄的胡同，那臉龐卻格外清晰．我望著她，她沒有看到，她的身影顯得孤獨(dú)而無依，那以前不曾注意到的面部表情也在一瞬間充盈了我的視線，她一直都不肯放下多年的習(xí)慣，那被我曾所不理解的愛，那一刻，我淚流滿面，愛沒有重量，我卻已被壓跨．
汽車開動(dòng)了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫，漸漸離我遠(yuǎn)去。因?yàn)槲业牟唤?jīng)意回頭，我看到了，我確信，那是我看到的最美，最感人的風(fēng)景，它會(huì)深深烙印在我的心里。
抒情的作文 篇5
第二天，我照例到街上晨跑。跑至十字路口，天已大亮，老遠(yuǎn)看到一個(gè)熟悉的身影在生硬地抖落著一把大掃帚，頓覺眼睛發(fā)蒙，心想，該不會(huì)是她吧，不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)，她怎么會(huì)去干這行工作。心里涌出一股似信非信的推測(cè)。
近了，我?guī)状稳嗔巳嘌劬Γ罱K我不得不相信自己的眼睛，不錯(cuò)，那確實(shí)是她。當(dāng)時(shí)我氣得象一頭瘋牛，本想當(dāng)即質(zhì)問她一頓，但終于沒有那樣傲。懷著沮喪、懊惱的心情回到家里，腦子昏昏沉沉地周旋了一夭，.決定當(dāng)晚勸她放棄這項(xiàng)工作，另謀職業(yè)。結(jié)果呢，只是一場(chǎng)各抒己見的爭(zhēng)吵，其實(shí)她并沒有跟我爭(zhēng)。
‘你什么事不能干，偏要干這一行?”我發(fā)瘋似地問。
‘哪一行不需要人，要是沒有我們這些清潔工，城市、街道不知要成個(gè)什么樣子呢。阿強(qiáng)，你比我懂得多，只要你冷靜地想一想就會(huì)支持我的。”她的語調(diào)仍然和往常一樣輕松平緩。
“你要知道，清潔工沒有人看得起啊，是被人唾棄的工作，琴，你不要憑一時(shí)沖動(dòng)而遺害終身。，我還是進(jìn)行我那說教。
“別人唾棄，我拾起，別人不喜歡我喜歡，別人看不起我自己看起。我不是一時(shí)的沖動(dòng)，是經(jīng)過反復(fù)考慮的，我倒怕你沖動(dòng)，所以才沒有征求你的意見，沒想到你是這樣對(duì)待我的。”她還是沒有激動(dòng)，慢慢地說下去。
我實(shí)在激動(dòng)極了，一口氣跑回家里，一連幾天沒有理她，而她呢，還是象往常一樣，天天來看我，也每天堅(jiān)持上班。看來她對(duì)清潔工是鐵心了。我怎么辦?怎么辦?回想起我們的`童年，我們的感情，愛，我不能沒有她，但要我跟一個(gè)掃街的結(jié)婚，過一輩子，我無論怎樣也辦不到。矛盾著的心來來去去不知斗爭(zhēng)過多少回。
半個(gè)多月的考慮，我終于作出了絕情的選擇。
又是一個(gè)月夜，可今晚的月色不比那晚，似乎顯得暗淡，路燈光跟寒風(fēng)一樣也變得清冷起來。我們彼此都有點(diǎn)看不請(qǐng)。
“琴，你是真的下了決心千清潔工?”
“嗯。
“我今天不得不直說，你要愛我就放下現(xiàn)在的工作，另謀職業(yè)或再考大學(xué)。否則……我滿眶淚水，嗓子硬咽說不下去。
“我既愛機(jī)也愛我的工作，兩者我都需要。，
“不，二者只能選擇一個(gè)！”我終于說出了那樣一句使人一輩子也懺悔不清的話。
她，久久地凝視了我一會(huì)。最后說了三個(gè)字:“你……保……重里”便雙手蒙著眼睛快快地走了!走了!“噔噔噔”的腳步聲象萬箭敲打媽我的心里絞痛。我本是個(gè)淚不輕彈的男子漢，可那天，我卻淚如泉涌……
抒情的作文 篇6
大大的天空，小小的誓言 。我們雖已各奔東西，卻有這共同的夢(mèng)想。
——題記
獨(dú)自漫步在學(xué)校的小路上，一片樹葉不經(jīng)意間從我肩頭飄過。我停下腳步，抬起頭仰望著這棵大樹――曾幾何時(shí)，樹葉已經(jīng)開始微微泛黃，一陣涼風(fēng)吹過，我不經(jīng)打個(gè)冷顫。原來，秋天已經(jīng)到來-楓葉也該紅了吧，我想-我的心猛地一顫，想起了我們的誓言。
一年前，我們從同一所學(xué)校畢業(yè)，三年初中生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們成為了最好的朋友 。但后來由于種種原因我們選擇了不同的學(xué)校。畢業(yè)時(shí)，你送給我一片火紅的楓葉標(biāo)本，目光中透著幾許堅(jiān)毅地說：畢業(yè)后我們雖不在一起，但我們的夢(mèng)想?yún)s一起飛向了遠(yuǎn)方，讓我們共同努力和我們的`夢(mèng)想一起飛翔。等到楓葉紅了的時(shí)候，我們一起收獲。我爽氣得得點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們一起為我們的誓言擊掌。從此，我們踏上了各自的征程。
想著想著，我的頭不知不覺已經(jīng)壓得很低了，因?yàn)槲抑溃沂逞粤恕Ｒ荒暌呀?jīng)過去了，我仍然一事無成，夢(mèng)想也離我越來越遠(yuǎn)了。想到你那堅(jiān)毅的目光，想到我們的誓言，我的心猶如在樹葉上劃過，痛得不得已……
我一路失魂落魄的回到教師，坐在凳子上不知所措。打開日記本，那片楓葉仍然火紅的躺在那里。他猶如一把烈火，燒烤這我的全身，將我心里的陰霾統(tǒng)統(tǒng)趕走，再次點(diǎn)亮我的斗志之火。一次小小的失敗又算得了什么，我的目標(biāo)在前方，我們的夢(mèng)想并不只停留在現(xiàn)在，兩年后的秋天，才是我們真正收割的季節(jié)。
我現(xiàn)在在學(xué)校里，不知道外面的情況。但可以肯定的是，農(nóng)民伯伯一定在享受著豐收喜悅，那是一種多么幸福的感覺！我現(xiàn)在也要努力，為我們的豐收播下希望的種子。
等待楓葉紅的季節(jié)！
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