【精選】抒情作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的抒情作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文 篇1
在不久前的夜晚，我忽的夢見了一個白色的信封，那信封由我的母親拿在手里。
母親似乎是很開心也很欣慰，因為我看見了母親對著她手中的這封信露出了一抹笑，很淡，但卻很真實。
那信到底有著什么魔力能讓母親如此這般？我疑惑，于是我走上前，用那明顯帶著稚嫩的嗓音仰起頭看著母親，并拉了拉母親的衣袖說道：“媽媽，您在看誰的信？誰的信？”
母親看著我，對著我笑了笑同時一雙溫暖的手摸上了我的頭，母親笑著，笑得是那樣的溫柔，正當母親張口要說些什么的時候，我卻被一陣鬧鈴鬧醒了。
我張開了雙眼，但是卻枕在床并未起身，因為我這時正在腦中仔細回想著那還未散去的'殘缺的夢。
在夢中母親究竟是想和我說些什么？那信，到底是誰寫的？為何，母親是那樣的重視？
我不想忘去這夢，天知道這是為什么。總之我暫時是不想忘了。
在幾天后的3。8婦女節，我似乎是想起了什么，隱隱約約記得那封信，是作為一份禮物交到母親手上的。
說到禮物我恍惚記得曾在以前，每逢一些特別的日子里，我就會送母親一份禮物，其中，竟然也有一封信，但也只送了那么一次，算算似乎已送了有六七年了吧？想來母親應該是早就不知丟在哪里了吧。
但我卻還是懷著一絲期望，借著打掃房間之由在母親的房間里翻找，企圖在某一個角落找到一封落滿灰塵的早已被遺忘的信。
我翻遍了整個房間也沒有找到，也許，早已被母親扔入了垃圾桶吧。一想到這里，我的心里頓時涌入了一絲苦澀與失望。
就在這時，母親放著重要文件的衣柜抽屜，頓時落入我的眼簾。
雖然心中覺得那封信不可能在那里，但是我還是一步步向它靠近。
最終，我在那里面，找到了那封信。
那是一封很普通的信，但是卻是我寫的第一封信，是我第一次送給母親的禮物。如今這封信正完好無損的那在我的手心，雖然有些泛黃，但是我卻能感到那封信帶來的溫暖，那是來自于母親的溫暖。
記得冰心奶奶有一句話讓我至今也記憶猶新。
夢，最能“暴露”和“揭發”一個人靈魂深處自己都沒有意識到的“向往”和“留戀”。
夢，就會告訴你，你自己從來沒有想過的地方和人，又或者是什么細小的物件。
抒情作文 篇2
其實論起坦蕩胸懷的豪闊人，江湖上人數眾多。但詩人中有這種心襟的可不多，而今天，我最欣賞的詩人劉禹錫就有這樣高尚情操與坦蕩胸懷。
劉禹錫是唐朝詩人，字夢得，是著名的文學家、哲學家。世人稱之為“詩豪”，而我很是同意這個“豪”字，他的“既來之則安之”的壯闊胸懷著實讓我佩服。從古至今，能瀟灑笑一世的人有多少呢？能不汲汲于名利的'人又有多少呢？
你不了解的劉禹錫曾寫過一篇銘文，叫“陋室銘”，流傳千古直至今日。一句“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”給人一種看淡名利與物質的大氣魄，而一句“苔痕上階綠，草色入簾青。”的優雅淡致將人帶進一場別致的風景中，而一句“南陽諸葛廬，西蜀子云亭。”則讓人感到了他的滿心自信與不辱于陋室。
劉禹錫因改革失敗而被貶，他的安貧樂道的精神卻被陰險的小人所不屑，三次轉居，卻一次比一次簡陋，但劉禹錫非但不去傷感于自己的悲傷處境，而是在清貧中尋富，在苦難中尋樂，這樂觀曠達的精神令人非常敬佩。
我贊揚劉禹錫，我更是敬佩他的樂觀主義精神。一個人想要活得愉快，就必須要改變自己的眼界，就是只看好的一面，忘記不愉快的片段。
抒情作文 篇3
得幸而見，一時情郁于中，仍戀：
荷西先生，想必你也和我一樣不舍得她就這樣離開。如此一代才女，最終竟這般凋零在風中，卻也是圓了她的夢，以靈魂擁抱自由。
平淡流浪一生夢
在那魔幻的沙漠，一路前行不愿放棄，安恬地尋找著夢深處的橄欖樹。撒哈拉的生活想必是極其平淡的，她這一生不求轟轟烈烈，反倒平淡更讓她稱之為永恒。
平平淡淡的筆下平平淡淡的情，平平淡淡的情牽動平平淡淡的經歷，平平淡淡的經歷詮釋平平淡淡的二字——自由。莫說前路如何孤獨，有你在她身旁也讓我有了些許慰籍。時間沉淀了心靈，遠方未知卻也只感美好。她是真三毛，真在愿意追隨自己去流浪，如此女子比那張樂平筆下《三毛流浪記》中的三毛好上千萬倍！
也知夢可真可幻，終無法觸及。不曾念想，這樣一個喚作陳懋平的女子，也成了我內心深處遙不可及的夢，且是最絢爛而又最無法企及的那一抹。她的花季，揮灑在了那一片光明成海的沙漠；她的雨季，浸滿了撒哈拉。正因她深愛著撒哈拉而這片有情之土也不忍同她分離，才令這情一發不可收拾！她用柔和的'情扶動著撒哈拉，再將滿滿的幸福用文字記下傳達給無數心靈旅者，我也不過其中之一。
你說，她是不是就同那春風一般純粹？
自由征途不老心
她的心是屬于空氣的，她就如那空氣一般自在，任憑枷鎖沉重也無法禁錮她的心靈。這樣一個小丫頭，先后出國旅行熟識各地友人乃至遇上你，都因她那顆悠然到最美的心。
她就是一粒飄忽不定的沙礫，飄落在撒哈拉之后就被沙漠溫暖的懷抱所吸引，難舍難分。她這一生，不慕世間風物情長，不爭凡塵冷暖朝夕，不懼人生悲喜消磨，只盼歲月東西迷散。她不求多偉大，只想被人世遺忘無視；可她也不忍平凡，只求活得灑脫隨性。她像是一縷來去自如、不問世事的清風，來了不驚動一草一木，走了只攜沙石作伴。
你走后，她假裝忘記、故作堅強，可日日夜夜都忍受著命運殘酷的洗劫，呆滯地任憑利劍摧殘到無以復加。痛入肺腑、不敢喘息。然而她依舊披著盛世的自驕、帶著破碎的心，徒步流浪，且行且珍惜。因她懂，她的使命不是擁有浪漫，而是流浪、是放逐。擁有自由的人，不求繁華紅塵。
你說，她是不是就同那夏花一般狂放？
泰然自掛東南枝
她是一個永遠都猜不透的謎，因唯自己才是自己的知己，旁人無從知曉她的年華是喜是憂亦或喜憂參半。自然的，也不敢妄自揣測她最終為何決定自縊。本就撲朔迷離的她，不曾坦白內心蒼涼就匆匆離去，更讓人覺得她深沉莫測又耐人尋味。沒有人知道究竟為何令正值盛年的她甘愿離開這美輪美奐的世界，可能她只是同蘇東坡一般有了“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的參透。她，殺死了三毛。
可又理所當然，世間萬物都早已看遍，人情世故都早已體悟，心中所想都早已了斷，她還 有什么無法割舍、還 有什么足以讓她纏綿于世？她說：“畢竟人，空空的來，也空空的去，塵世間所擁有的一切不過轉眼成空。”注定空，因而不悔，決絕踏上不歸路。那畔彼岸花燃成火。
逝水昨日，捕捉不回。因我這般深切迷她，自是祈求她在那兒也能灑脫、有你攜手。
你說，她是不是就同那秋景一般莫測？
孤傲的三毛，堅強的三毛，簡單的三毛，粗糲的三毛哀傷的三毛！
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。可是靈魂的自由沒有邊際，更沒有繁瑣的世事。因此更令人為之向往！
淚垂！
抒情作文 篇4
大家還記得我們語文書上的20課《誠實與信任》吧，里面講了只有你誠信了，才會得到別人的信任，而我卻信任了幾個不講誠信的朋友，這是為什么呢？請看——
希望之星口語風采大賽馬上就要開始了，我和聶澤坤，郭傳彬，李文澤等人也紛紛加入了，這項展示自己的機會，沒想到的是我和他們竟然讀一個故事，于是我們就說好了，等考完事后我們就在我們的指定地點集合，一起學習這篇文章，集合的第一天，媽媽早早的叫我起床，這是為了什么呢？只為了讓我早去，別讓別人等著，可是，我和姐姐來到指定地點后竟沒一個人，過了好長時間，已經離集合時間過了一個多小時了，可是還是沒有來一個人，第二天，我們到學校聽老師講試卷的時候，我問了問他們，昨天為什沒去，他們還狡辯他們在那里等了好幾個小時呢，我一聽，簡直就是不可能，他們簡直就是撒了個彌天大謊，昨天明明是我和姐姐去的，連他們的影子都沒見到，憑什么說他們等我，我又對他們說：“因為我昨天等你們我都感冒了！今天我媽媽說了，我們家大暖和，今天還是原點，我去接你們，到我家來，我們繼續學，誰都不能遲到哦！”于是，今天原點，我又和姐姐早早的來到指定地點，等他們來，可一個小時過去了，還是沒見他們的影子，我頓時就感嘆起來了，我們明明都說好了來學習，你們卻不來，為什么偏偏就讓我去等你們呢？你們的`誠實去哪了，既然你么不講誠實，那我就沒有必要信任你們，可是你們為什么還要撒謊呢？你有事你可以直說，為什么，你不說偏偏要這樣呢？要不是我這兩天等你們等呢么長時間我的感冒也不會加重，我媽媽和我都讓你們在我溫暖的家里學習了，你們為什么還要騙我呢，你們里面這些好學生為什么還會這么做？如果你們不改掉這種不誠實，你們永遠也不會得到別人的信任，你們應該重新學學20課《誠實與信任》想一想你們做到誠實了么！！！
抒情作文 篇5
愛，其實就在身邊。
——題記
第一眼看世界的時候就看到了守候已久的你們，慈愛的目光像陽光一樣灑滿了我的世界。你們很愛我，但我現在好像身在福中不知福，不知珍惜愛，老羨慕別人。開始封閉住校生活方知什么是愛和幸福。
媽媽，一個偉大的名詞，她賦予我力量。為了讓我更優秀，無時無刻嚴厲并充滿愛的要求我。周末別人上QQ，玩電腦，我只能和她在桌前復習，預習著課本，嚴格的要求使每次一過課本就是一上午。我卻對她嚴厲的愛習以為常，在學校只能自覺了，誰愿意像她一樣用一生的時間教育我？溫故方知愛我。
奶奶，一個寬容的名詞，她給予我寬容。每次考完試，不管成績多少，她總是笑著對我說只要用了心就行了，下次再努力吧。她也常詢問我作業完成情況，我總應付一句“快了”，奶奶卻還給我一個寬容的微笑和一句“加油！”她不僅老愛問我學習，還會經常一大堆一大堆地給我買吃的，即使吃不了放壞了還要買，讓我努力。我卻認為她啰嗦浪費。可在學校哪有這美好的寬容和好吃的呢？溫故方知愛啊！
姥姥，一個認真的名詞，她授予我嚴謹。姥姥年輕時是鄉村教師，把青春無私奉獻給了教育事業。她喜歡反復檢查我的'作業，刀子嘴豆腐心的她忘了鼓勵就先挑毛病，經常讓我傷心！那可是我的“榮譽”之作啊。我低下頭看廣告，認真的她發現了我目光停頓的地方，趕忙過來向我道歉，說她太挑剔了，也太希望我優秀了。我認為她不知鼓勵，挑剔，可在學校哪有像她一樣的挑剔和后來的安慰呢？那是含著愛的挑剔，溫故方知愛啊！
對愛習以為常，就會掉入“身在福中不知福”的陷阱，有適當“距離”，才讓我們明白愛需要溫故才會重新升溫，珍惜縈繞身邊的愛吧！
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