【精華】抒情作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的抒情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

　　ONE

　　室友們拎著水壺談笑風(fēng)生回寢室的時(shí)候，王煜正躺在床上發(fā)愣。夾雜著二氧化碳的嘆息悠悠地從他嘴里憋出來(lái)，慢慢地彎成了一個(gè)糾結(jié)的問(wèn)號(hào)。

　　王煜的床在上鋪，靠著窗臺(tái)，抬眼就能看到窗外的銀杏樹，像隔著塵世的故友。男生寢室下面就是籃球場(chǎng)，四周環(huán)植著修木數(shù)株，剛好和三樓的寢室并肩相依。常常有溫暖的月光鉆過(guò)稀稀疏疏的枝葉，落在窗臺(tái)上，靜謐流淌宛如瓊?cè)A。

　　而今夜，良辰美景似乎都是虛設(shè)，惆悵人別有懷抱。

　　怎么辦？我同時(shí)喜歡上了兩個(gè)女生，怎么辦……王煜在心里不斷重復(fù)著這幾句話，再也沒(méi)心思相對(duì)月華。

　　一個(gè)是偷偷喜歡了一年的隔壁班女生，一個(gè)是相識(shí)半月卻引以為知己的同校網(wǎng)友。腦海里兩個(gè)小人兒打架，各有所長(zhǎng)，難以取舍。漸漸地，王煜的眉毛擰成了一根麻花。

　　十幾天前，下晚自習(xí)后不久，也是這個(gè)時(shí)間，王煜剛登上QQ，一條請(qǐng)求添加好友的信息就跳了出來(lái)。王煜查看了對(duì)方的資料，是一個(gè)女生，名叫“聽夏”。

　　“名字真好聽。”王煜一邊這樣想著，一邊將對(duì)方加為了好友。剛添加完畢，對(duì)方就發(fā)來(lái)了一條消息：“聽說(shuō)你是文學(xué)社的才子，素仰已久，今天終于加到你了，唐突，卻歡喜。”

　　幾句話入耳，王煜心中偷偷地驕傲了一把，趁著興致回了一句：“無(wú)計(jì)消暑，安能聽夏？”善意地刁難起對(duì)方來(lái)。

　　沒(méi)想到對(duì)方很快回道：“得遇知音，如處良蔭。瑤琴暗撫，請(qǐng)君側(cè)耳聽。”字里行間，滿是機(jī)靈和才情。

　　慢慢地，兩人聊得越來(lái)越投契，從莊子聊到蘇東坡，從元稹聊到納蘭容若……手機(jī)因沒(méi)電而自動(dòng)關(guān)機(jī)了，王煜還躺在床上對(duì)著手機(jī)傻笑，腦子里幻燈片一樣地回放著聊天記錄。心想，這該是一個(gè)多么聰慧可愛(ài)的丫頭啊。

　　之后的十幾天里，王煜一有時(shí)間就拿出手機(jī)來(lái)看，只是為了等待“聽夏”的頭像跳動(dòng)起來(lái)。兩人常常聊到夜深入寐，還意猶未盡。

　　云南有一種香煙，煙盒上寫著一句短詩(shī)：“與君初相識(shí)，猶如故人歸。”遇見(jiàn)“聽夏”，王煜就像找回了一個(gè)失散多年的知己。

　　她說(shuō)：“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦。”

　　他回：“我若得綠綺，必歌《鳳求凰》。”

　　彼此悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)。

　　在遇到“聽夏”之前，心高氣傲的王煜從沒(méi)想過(guò)會(huì)有一個(gè)人能以寥寥數(shù)字就殺進(jìn)他的內(nèi)心攻城略地、勢(shì)不可擋。

　　要知道，王煜出生在書香門第，父母都是老師，小升初、初升高都輕而易舉地考上了重點(diǎn)學(xué)校，又靠一手好文采成了學(xué)校里小有名氣的才子。不曾想，就是這樣一位師友眼中前途無(wú)量的佼佼者，最終卻在兒女情長(zhǎng)上全線潰敗。能沖破千軍萬(wàn)馬，卻不能躲過(guò)一朵彼岸花。

　　十八歲的年紀(jì)，囂張叛逆而又向往繾綣溫柔，甘冒一死也要親嘗毒酒。

　　室友們還在討論周末去哪里玩，往日的六人會(huì)議現(xiàn)在缺席了一個(gè)人。張科走到床頭，推了推王煜，他像一具死尸一樣毫無(wú)反應(yīng)。

　　兩個(gè)她，到底該如何取舍？王煜越想心里越煩躁，索性拉過(guò)被子蒙住了頭。

　　夢(mèng)里不知身是客。

　　TWO

　　其實(shí)在遇到“聽夏”之前，王煜已經(jīng)和“花木蘭”做了半年含糊不清的朋友。

　　那時(shí)才高一下期，每天下午王煜都會(huì)和兄弟們到食堂下面的乒乓球臺(tái)去打球。學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤，這是他從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。

　　經(jīng)常會(huì)有一群女生圍著旁邊一張乒乓球臺(tái)嘰嘰喳喳地“開會(huì)”，講的全是如何整蠱搞怪之事。比如在班主任椅子上滴膠水，又比如在黑板上畫班主任的肖像。

　　其中有一個(gè)梳馬尾、愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服的女生，她們都叫她“花木蘭”。后來(lái)王煜才知道那幾個(gè)女生就是他們隔壁班的，他還知道了“花木蘭”的真名——花小丹。

　　每一次王煜他們的球被打飛到她們那邊去了，“花木蘭”都會(huì)笑嘻嘻地?fù)炱鹑踊亟o他們。然后另外一個(gè)叫孫小小的女生就會(huì)拍著手大叫：“好球！好球！”

　　有一次，王煜也禮尚往來(lái)地叫道：“好球！”

　　讓他沒(méi)想到的是，聽到這句話后，那群女生竟然歡呼雀躍地哄笑起來(lái)，然后七嘴八舌地嚷道：“什么好球？…‘窈窕淑女，君子好逑。…‘君子在哪里？在哪里？”

　　沉靜內(nèi)斂的王煜臉?biāo)⒌匾幌戮图t了，尷尬地支吾了幾句，轉(zhuǎn)身繼續(xù)打球。可王煜越是躲避，背后那群女生越是笑得大聲。

　　那天之后，王煜半個(gè)月都沒(méi)敢再去球臺(tái)。

　　一天下午放學(xué)后，王煜正在教室里吃泡面，忽然聽到外面有女生在大喊：“王煜，你出來(lái)！快點(diǎn)出來(lái)！”

　　王煜出去一看，原來(lái)是花小丹。他還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)對(duì)方是怎么知道自己的姓名的，花小丹就氣勢(shì)洶洶地開口了：“你怎么不去打球了啊？感覺(jué)好像我們?cè)谄圬?fù)你似的！”

　　“我……”王煜剛開口就又被打斷了。

　　“我什么我！這就是你的不對(duì)，你得給我道歉。”

　　“這什么跟什么啊？”王煜被眼前的一幕徹底搞蒙了，哪有這么野蠻的道理？我不去打球了還要給你道歉？

　　“好！你不說(shuō)話就是默認(rèn)了，算你給我道歉了，記得以后照常打球。嗯，對(duì)，就是這樣。”花小丹點(diǎn)了一下頭，佯裝瀟灑，回頭就走，轉(zhuǎn)身的一剎那，臉頰突然飛紅。

　　對(duì)面不遠(yuǎn)處幾個(gè)女生早就等在那里接應(yīng)，花小丹走過(guò)去后，幾個(gè)人立馬圍在一起詭異地竊竊私語(yǔ)起來(lái)。王煜杵在原地發(fā)愣，顯然還沒(méi)有從如此快節(jié)奏的事件中回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，孫小小朝他揮了揮手：“嗨，哥們兒，記得照常打球哦！”

　　晚上躺在床上時(shí)，王煜回想起白天那一幕，禁不住哈哈大笑起來(lái)。室友們還以為他抽風(fēng)了，劉亮很配合地朝他拱手行了一禮，朗聲說(shuō)道：“恭喜教主，賀喜教主，終于練成了《葵花寶典》！”惹得寢室里的其他人也跟著一起哄笑了起來(lái)。

　　王煜從床上跳下來(lái)，正準(zhǔn)備抽他，劉亮突然抱著頭叫道：“煜哥，明天我陪你去打球！”這句話一下子把王煜砸蒙了，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，半晌之后才期期艾艾地說(shuō)：“我……我又不喜歡她。”

　　“哎，奇了怪了，我們又沒(méi)說(shuō)你喜歡她。”劉亮嬉皮笑臉地答道。

　　“呃……”王煜實(shí)在找不到什么話來(lái)反駁，腦子里一片混亂，最后只能尷尬地鉆回被窩里做自己的春秋大夢(mèng)。

　　其實(shí)旁觀者清，從花小丹還球時(shí)王煜那暖昧的笑容和眼神，從每次打球回來(lái)后王煜都魂不守舍，從每次經(jīng)過(guò)隔壁班時(shí)王煜都偷偷地朝教室里瞟上幾眼……大家都看得出來(lái)王煜動(dòng)了凡心，只是他自己倔強(qiáng)固執(zhí)不愿輕易承認(rèn)罷了。

　　王煜說(shuō)服不了的是自己。處在這樣一個(gè)想要表達(dá)而又不能表達(dá)的尷尬年齡，所有美好都來(lái)得太早，未來(lái)有太多的不可預(yù)知，這讓他不敢涉足所謂的愛(ài)情，哪怕是小小的一步。他所能做的.，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，安靜地喜歡，然后任由秘而不宣的心事蔓延，等待那未卜的結(jié)局。

　　THREE

　　但是這種安靜的喜歡卻被打破了。遇見(jiàn)了“聽夏”，王煜仿佛一夜之間多了三千煩惱。

　　就在他愁眉不展的時(shí)候，“聽夏”的頭像又跳動(dòng)了起來(lái)：“我們約個(gè)時(shí)間見(jiàn)一下面吧，明天你有空嗎？”

　　“有。”王煜的手像脫離了大腦支配一樣，下意識(shí)地就把這條消息發(fā)了出去，而他自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　“聽夏”發(fā)了一個(gè)開心的表情：“好呀，明日教學(xué)樓下，小葉榕旁，別紅色發(fā)卡的女生就是我。”

　　王煜既欣喜又惶恐，他舉起鏡子心不在焉地看了看，棱角不分明的臉龐，算不上時(shí)髦的發(fā)型，還有些許傻氣……明天，她會(huì)不會(huì)失望？

　　第二天下午最后一節(jié)課的下課鈴剛響過(guò)，王煜就急匆匆地沖到教學(xué)樓下，跑到小葉榕旁，懷著忐忑不安的心情四處張望著。每一個(gè)別著發(fā)卡的女生經(jīng)過(guò)，都會(huì)把他的心拽到九霄云外，然后又輕輕拋下。

　　可是等了很久，“聽夏”還是沒(méi)有出現(xiàn)。

　　這時(shí)，幾個(gè)女生朝王煜的方向走了過(guò)來(lái)。王煜定睛一看，原來(lái)是花小丹她們。他的心跳突然加速，自己與女網(wǎng)友見(jiàn)面的事如果讓花小丹她們知道可就糟了。

　　幾個(gè)女生越走越近，花小丹的臉上分明帶著一股陌生的冷峻和憤怒。

　　“哥們兒，你在等誰(shuí)呢？”花小丹身旁的孫小小首先開口了。

　　“沒(méi)……沒(méi)等誰(shuí)。”王煜心虛地答道。

　　另外一個(gè)女生冷笑道：“我自傾杯，君且隨意。哼！”

　　這不是“聽夏”昨晚發(fā)的一句話嗎？她們?cè)趺粗�道？無(wú)數(shù)個(gè)念頭在王煜腦海里閃過(guò)，突然間他什么都明白了，原來(lái)所謂的知己不過(guò)是惡意戲弄，所謂的見(jiàn)面只是刻意讓他出丑。

　　“原來(lái)是你們?cè)谧脚�我！”王煜捏著拳頭，瞪著花小丹她們，大喊了一句，“你們覺(jué)得很好玩，是嗎？”

　　看到王煜變得歇斯底里，女生們突然沉默了。花小丹臉上的憤怒轉(zhuǎn)而變成了頹唐，嘴唇蠕動(dòng)著想要開口，卻又緊緊閉合了回去。

　　王煜氣沖沖地跑回寢室，拿出手機(jī)把“聽夏”拉入了黑名單。他突然覺(jué)得自己很可笑，可笑得像一只搖尾乞憐的流浪狗。

　　晚上，花小丹發(fā)來(lái)一條信息：“對(duì)不起，我們不是有意的。”王煜看了后馬上按下了刪除鍵。回想起和“聽夏”那些相見(jiàn)恨晚的深談，再想想今天下午發(fā)生的那一幕，兩者合在一起就像一出諷刺的鬧劇。他躺在床上，六神無(wú)主地看著窗外的銀杏樹，今夜的月華好美，卻像極了淚水。

　　接下來(lái)的幾天，花小丹一下課就來(lái)找王煜，王煜卻始終躲在教室里不出來(lái)。直到那天中午放學(xué)后，王煜和同學(xué)正在食堂吃飯，花小丹突然走過(guò)來(lái)奪走了他的餐盤，忿忿地說(shuō)：“我知道你很生氣，但是請(qǐng)你聽我講完這些話！”附近的人都伸著腦袋，好奇地往這邊看。王煜只感覺(jué)臉上火辣辣的，他完全沒(méi)料到花小丹會(huì)在眾目睽睽之下做出這樣的舉動(dòng)。

　　“那件事，是我們的不對(duì)，我給你道歉。希望我們以后還是朋友，你要我怎么做都可以，總之希望你能原諒我。”花小丹說(shuō)完便把餐盤往桌上一擱，眉頭深鎖地看著王煜。

　　王煜被眾人注視著，沉默片刻之后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“好吧。”

　　看到王煜終于肯冰釋前嫌，花小丹誠(chéng)懇地說(shuō)了一句“謝謝”，然后微笑著離開了。

　　晚上，王煜在寢室里發(fā)了一個(gè)小時(shí)的杲，然后拿出一張信紙，就著臺(tái)燈寫了起來(lái)。

　　花小丹：

　　當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，也許我們?cè)僖矝](méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。高考，我們不得不去面對(duì)，就像青春，它總會(huì)來(lái)，但是總有一天也會(huì)離開。我希望許多年以后，你還會(huì)想起，曾經(jīng)有一個(gè)叫王煜的人喜歡過(guò)你。很喜歡，很喜歡。世界這么大，也不知道能不能和你重逢。遇到“聽夏”其實(shí)是我煩惱的開始。因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法放下對(duì)你的情感，放下那些明明知道不會(huì)有結(jié)果的堅(jiān)守。不管未來(lái)如何，我只想把這些藏了太久的心里話告訴你。那么，青春也便沒(méi)有了遺憾。

　　幾天后，王煜拿著這封信來(lái)到了隔壁班教室門口，叫出了花小丹。

　　“我要給你一封信。”兩人幾乎同時(shí)說(shuō)出這句話來(lái)。

　　花小丹將一封信交到王煜手中，然后紅著臉說(shuō)：“這封信你必須在畢業(yè)之后才能打開，一定要記住。”

　　“我這封信也是，高考之后你才能拆開。”王煜一邊說(shuō)著，一邊將自己寫的信交到了花小丹手中。

　　“好，君子一言，駟馬難追！我們來(lái)個(gè)約定，等明年的六月之后，再來(lái)看對(duì)方的信。”

　　“好！”兩個(gè)人相視莞爾。

　　回到教室后，王煜經(jīng)過(guò)一番心理掙扎之后，還是忍不住拆開了那封信。王煜：

　　那天的事，很想親口跟你說(shuō)聲對(duì)不起。我們真的不是有意的，因?yàn)椤�…因�(yàn)槲蚁矚g上了你，于是姐妹們就想出了這個(gè)辦法來(lái)試探你。我向父母承諾過(guò)要考一所好大學(xué)，原本以為高中三年自己會(huì)兩耳不聞窗外事，被無(wú)休無(wú)止的考試湮沒(méi)，卻沒(méi)想到會(huì)對(duì)你動(dòng)了心。只可惜我們相遇太早，相守?zé)o緣……不過(guò)當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我也算了卻了一樁心愿。希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，前程似錦。

　　看著看著，王煜的眼淚掉了下來(lái)，在信紙上暈開了一朵朵嫣然的花兒。正在這時(shí)，他的手機(jī)突然震動(dòng)了一下，是花小丹發(fā)來(lái)的一條信息：“你……看沒(méi)看我寫的信？”

　　“你猜。”王煜打了很多字，寫了刪，刪了寫，最終變成了這兩個(gè)字。按下發(fā)送鍵時(shí)，他的嘴角揚(yáng)起了一抹微笑。

　　那微笑漸漸地變成了春天里的太陽(yáng)。

抒情作文 篇2

　　題記：魚說(shuō)“：你看不見(jiàn)我流淚，因?yàn)槲以谒�里。”水說(shuō)“：我懂你的悲傷，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>

　　懂你，會(huì)像溫暖的陽(yáng)光照耀著我；會(huì)像柔和的輕風(fēng)吹拂著我;會(huì)像日出的朝霞沐浴著我；會(huì)時(shí)刻陪著我。我在你心里，你也在我心里。

　　太陽(yáng)高懸在空中，陽(yáng)光從藍(lán)色中滲透下來(lái)照進(jìn)了我的窗臺(tái)。是安靜的，是祥和的。我坐在這安靜的環(huán)境里有的只是筆尖觸著紙的沙沙聲，像一幅畫，不過(guò)這幅畫很快就被打破了。

　　“砰—”微小的關(guān)門聲，像是做了無(wú)數(shù)次。偶爾的腳步聲也隨著不見(jiàn)了，應(yīng)該是你領(lǐng)著妹妹們下樓了。房間里回歸到悄悄的，可我的心是顫動(dòng)的吧。打開窗，秋風(fēng)吹進(jìn)身子也隨著抖了起來(lái)。馬上關(guān)窗，“讓你關(guān)窗，每次都說(shuō)忘了，看你懶得。”回想起昨晚你的嘮叨，我回的話“：你能不能安靜點(diǎn)！我要寫作業(yè).”我們不在家的時(shí)候你不寫，非現(xiàn)在寫，一整天在家干嘛呢？你嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我并用手微微將窗戶關(guān)掩住。

　　像一顆糖在心里融化了，甜絲絲，美極了！懂你，一個(gè)動(dòng)作一句話都充滿了關(guān)心。

　　想象著，你回來(lái)了。又是每日重復(fù)著的讓我討厭的動(dòng)作：檢查作業(yè)。我對(duì)媽媽說(shuō)：作業(yè)都寫完了，還剩下周記沒(méi)寫，好像以后上輔導(dǎo)班要做公交車了我想...算了不說(shuō)了。為啥不把周記一塊寫了你問(wèn)，我沒(méi)出聲。還有事么，你剛剛說(shuō)啥？有事趕緊說(shuō)別支支吾吾的！抬頭不經(jīng)意間看見(jiàn)你的眼，滿是血絲，我想買輛山地車這句話遲遲說(shuō)不出口。“沒(méi)，就是要用電腦查題。”

　　將愛(ài)化作一點(diǎn)一滴日復(fù)一日的細(xì)微的融入我的生活，你會(huì)不管在任何時(shí)候都能在人群中找到我，你會(huì)在深夜里邁著輕輕的.步子拿溫暖的大手給我蓋被子，我還知道只有你會(huì)在我哭的時(shí)候給我嚴(yán)厲的微笑，你還會(huì)...懂你，你的愛(ài)已無(wú)聲。

　　懂你，就算我是任性的還是懂事的，是討厭的還是討喜的，懂你會(huì)將我視如珍寶。媽媽，懂你的我快樂(lè)而幸福！

抒情作文 篇3

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)也跟著到來(lái)了。

　　秋風(fēng)真是善解人意，每當(dāng)我傷心時(shí)，它總是象慈祥的媽媽一樣，輕輕地安撫著我，讓我心里感到陣陣溫暖。

　　秋天，樹葉仙女散花般地落了下來(lái)，秋風(fēng)搖動(dòng)著它，好象一位慈眉善目的`媽媽抱著那小巧可愛(ài)的嬰兒。

　　秋風(fēng)像一位年輕力壯的青年，他有一雙像大樹一樣粗壯的雙腿。他跑過(guò)村莊，告訴人們要收莊稼了;他跑過(guò)樹林，告訴成千上萬(wàn)的動(dòng)物，該冬眠了。他總是那樣默默無(wú)聞地工作著，像一位辛勤的園丁，關(guān)懷著整個(gè)大地。

　　秋天的風(fēng)，沒(méi)有春風(fēng)那樣柔和，沒(méi)有夏風(fēng)那樣悶熱，也沒(méi)有冬風(fēng)那樣寒風(fēng)呼嘯。它總是那么熱心，讓人間處處充滿希望和收獲，讓人們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)。

　　我喜歡秋風(fēng)。

抒情作文 篇4

　　我們家就像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤，里邊裝著藍(lán)色、紅色、綠色還有橙色，此時(shí)這些美麗鮮艷的顏色組成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　藍(lán)色，你會(huì)想到什么？想到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空？想到一望無(wú)際的大海？就是啊，我親愛(ài)的奶奶就就是藍(lán)色，她，有著像藍(lán)天一樣純潔的心靈；她，有著像大海一樣寬廣的心胸，每一天早上，她總就是第一個(gè)起來(lái)，煮早餐、喂雞、買菜……很多家務(wù)她都搶著做。

　　奶奶樂(lè)于助人，心胸寬廣，做事從不斤斤計(jì)較，說(shuō)到做到，我們常勸她不要做太多的活，讓我們年輕人來(lái)做，可奶奶卻說(shuō)：“你們年輕人工作的工作，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，忙都忙但就是來(lái)，我這個(gè)閑太婆，不做事難道讓你們來(lái)做不成，你們好好工作學(xué)習(xí)，我做點(diǎn)家務(wù)也就是很開心的。”聽了這話，我更感到奶奶的`偉大，用純潔的藍(lán)色來(lái)形容奶奶最恰當(dāng)?shù)�就是了�?/p>

　　紅色，一派熱鬧的景象，爸爸就就是紅色。他樂(lè)觀開朗，然而整天樂(lè)呵呵的，他很喜歡開玩笑，常把我們逗得捧腹大笑，有他在，家里準(zhǔn)少不了“哈哈哈”的笑聲，紅色又讓想起火。

　　火就是用來(lái)煮東西的，就是啊，爸爸煮的菜最好吃了，他但就是我們家的“金刀御廚”，煮的菜絕對(duì)能夠和五星級(jí)飯店的菜相提并論，個(gè)性就是他的拿手好菜――紅燒排骨，一股香噴噴的味道，吃一口，保證讓你回味半天，有空來(lái)我家坐坐，讓我爸爸給你露一手。

　　綠色，綠色就是那么清潔，那么溫馨祥和，媽媽就是綠色，她但就是我們家最優(yōu)秀的清潔工，家里的家具一塵不染，地板亮得能照出人影子來(lái)。這一切，全都就是媽媽勤勞的體現(xiàn)。媽媽很勤勞，對(duì)人又就是那么地?zé)o微不至，她對(duì)我們很關(guān)心，只要我們需要什么，她都會(huì)使我們得到，每當(dāng)我有心事，她總會(huì)好好地開導(dǎo)我，幫忙我解決難題，媽媽就就是那潔凈溫馨的綠色。

　　橙色，象征著初升的太陽(yáng)，充滿著朝氣。對(duì)，我就就是一個(gè)朝氣蓬勃、樂(lè)觀開朗的初中生，我很樂(lè)觀、開朗，無(wú)論在哪里，只要有我在，自然不會(huì)少了我的笑聲。在家里，我也十分調(diào)皮，再加上爸爸的“遺傳因素”，我又成為了家里的小笑星，我喜歡橙色，還個(gè)性喜歡喝橙汁，酸酸的，甜甜的，像“鮮橙多”、“酷兒”、“鮮的每日吃C”然而等都就是我最喜歡的。所以說(shuō)，我就是橙色。

　　我們家就是那么溫暖，那么快樂(lè)，因?yàn)橛辛思儩嵉乃{(lán)色，開朗的紅色，潔凈的綠色還有充滿朝氣的橙色。所以，我愛(ài)我家。

抒情作文 篇5

　　我，曾經(jīng)孤獨(dú)地躲在角落，聽風(fēng)吹雨打。屋檐，流水從檐角縫滑落的聲音，聽得我頗具涼意。那時(shí)起，我以為我注定了一個(gè)人。一個(gè)人吃飯、一個(gè)人逛街、一個(gè)人淋雨、一個(gè)人赤腳在人行道上狂奔、一個(gè)人追逐陽(yáng)光。那時(shí)候，我一個(gè)人過(guò)。

　　我很喜歡葉子，紛紛落落。即如生命的終始，亦如離別相逢。葉子總有脫落大樹的時(shí)候。獨(dú)自離家；獨(dú)自從另一個(gè)城市到一個(gè)城市；獨(dú)自步入大學(xué)門檻，這是我將面對(duì)的種種事，如此接踵而來(lái)，實(shí)屬措手不及。曾經(jīng)我是一個(gè)人，現(xiàn)在也是一個(gè)人，如同那人海中漂泊的葉子。或有停歇，那也是短暫的停留，畢竟，我始終有著使命，我堅(jiān)信我的未來(lái)并不簡(jiǎn)單。

　　葉子隨風(fēng)漂泊。那一天，一陣微風(fēng)溫暖地將各處的葉片聚集在一起。葉子遇見(jiàn)難得知己，它們?cè)谝粋�(gè)大樹下憩休。大樹讓它們感受到相逢的歡樂(lè)。一起奮斗，一起憧憬，一起前進(jìn)。曾經(jīng)是一個(gè)人，此刻，不再是獨(dú)自，有的就只有相知的懂得。那些形形色色的葉子因風(fēng)而相遇，因大樹而結(jié)識(shí)。白落梅言：“世間上所有的相遇都是久別重逢”。或許，我們的相遇就是必然的.，而非偶然。或許，上千個(gè)世紀(jì)，我們是菩提樹下的守護(hù)者，今世，上天只為我們重遇。所以，提前埋下孤獨(dú)的種子。大樹的溫暖，葉子不愿離開。風(fēng)又吹起來(lái)了，把葉子吹走了。與大樹的離別本不是己意，卻是注定。

　　那天，大樹不在身邊了，葉子頓時(shí)變得孤單，所有葉子都將朝著自己的使命飛翔。葉子知道‘天下沒(méi)有不散之宴席’。那天，葉子安靜地躲在角落，靜默看著離別的人群，安然地看著那些即將離開的背影。不是它冷漠，是它情感太豐富。有人曾說(shuō)：“情感有多豐富，語(yǔ)言就有多蒼白”。總喜歡望著這個(gè)“家”安靜上課的模樣，如此溫馨。

　　即使即將離開，那也并不孤單。因?yàn)樵��?jīng)，有一縷陽(yáng)光裝進(jìn)它的心里，而且會(huì)一直照耀著它，給它溫暖，給它力量。

　　曾經(jīng)，都過(guò)去了；未來(lái)，須把握；現(xiàn)在，懂珍惜。我如同葉子，我還在拼搏，我會(huì)成為一個(gè)大樹，帶著溫暖和清風(fēng)。

　　我如葉子。

抒情作文 篇6

　　開學(xué)了，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，我不知我會(huì)有怎樣的壓力，但是，我知道我要嚴(yán)格要求我自己：

　　畢業(yè)班，意味著什么？意味著畢業(yè)班的學(xué)生要努力讀書，考上一所好的中學(xué)，意味著與六年的同窗分離，各自離去... ...身為畢業(yè)班的.學(xué)生，我要上課認(rèn)真聽講，不開小差，不能像以前那樣懶散了：以前我上課說(shuō)小話，開小差，不是玩筆，就是玩筆盒，很不認(rèn)真聽課；回家后只懂得玩，看電視，家庭作業(yè)字跡潦草，不認(rèn)真寫作業(yè)，而且寫作業(yè)時(shí)心早就飛到了電視里，隨便馬馬虎虎的寫完了事... ...所以，我不僅要上課認(rèn)真聽課，不開小差，還要認(rèn)真寫字，爭(zhēng)取不涂改，要做好“本面環(huán)保”的保潔“工作”，我還要上課認(rèn)真記好筆記，不能粗心大意，忘記這個(gè)，忘記那個(gè)，我還要認(rèn)真背下英語(yǔ)單詞，熟記課文；多寫數(shù)學(xué)練習(xí)題，把所有的課本知識(shí)都弄懂，不懂就要問(wèn)老師.同學(xué)，要多看作文書，多寫小練筆.作文，爭(zhēng)取再獲得獲獎(jiǎng)證書。

　　以上就是我面對(duì)畢業(yè)班做出的策劃，我一定要爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步！