小學(xué)抒情作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)抒情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)抒情作文1

　　畢業(yè)兩個(gè)月了！小時(shí)候是多么期盼著畢業(yè)？現(xiàn)在，我卻體會(huì)到了畢業(yè)的痛苦。我好想同學(xué)們，想著那一張張熟悉的面孔現(xiàn)在，或許只能在畢業(yè)照上看到了。每當(dāng)我看到畢業(yè)照上傻傻的自己，不由得心痛。我好想同學(xué)們，想那文文靜靜的王永菲，想那天天活蹦亂跳有些詩(shī)人討厭的鐘新程，想那讓人受不了的馬敬農(nóng)，想那讓同學(xué)并不注意的馬蘭雪誰(shuí)的，想……

　　雖然，以前對(duì)他們并沒(méi)有注意，并沒(méi)有多大的好感，，甚至于到了有一些討厭的感覺(jué)。但現(xiàn)在，一切都成為思念都不會(huì)有多少機(jī)會(huì)再見(jiàn)了。我們都不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)……不得不面對(duì)畢業(yè)的離別…

　　原來(lái)有一種思念叫做我很想你！

小學(xué)抒情作文2

　　惡魔還是天使？這是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。的確，每件事都是有兩面關(guān)系的。誰(shuí)都說(shuō)不好，也許惡魔的反面就是天使，而天使的另一面卻可能惡魔。是啊，不論是什么東西肯定都有它的反面典型，或好或壞。或許現(xiàn)在是惡魔，但是只要自己能夠保持純潔的心靈，其實(shí)以后肯定是會(huì)成為天使的。是金子總會(huì)發(fā)光，是塑料總會(huì)露餡。

　　惡魔看起來(lái)的確是很壞，可是，誰(shuí)能保證惡魔沒(méi)有善良的本性呢？誰(shuí)能保證惡魔沒(méi)有一定的良知呢？就如同我弟弟前些天去拔一顆乳牙。呵，不拔，還好；一拔，那可不就是緊張了，那可是一陣驚天地，泣鬼神的聲音啊！哎~也許在別人眼中，這個(gè)醫(yī)生可能是個(gè)天使，但是，在我弟弟眼中，或許那個(gè)醫(yī)生卻是一個(gè)偌大的惡魔。每一個(gè)人的思想都是不同的。就像李白吧，大家或許認(rèn)為他是個(gè)“飛流直下三千尺”、“把酒問(wèn)青天”的豪氣蓋世的英雄詩(shī)人，可是他的另一方面卻又是個(gè)“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”這么一個(gè)柔情詩(shī)人。

　　其實(shí)，寫(xiě)到這里，我便感覺(jué)題目或許又有些不對(duì)勁兒。事實(shí)上，我可是只想反映事情都有一個(gè)兩面派。正如一位數(shù)學(xué)科學(xué)家說(shuō)的一句話(huà)：我經(jīng)常給一些有數(shù)學(xué)天賦的人出一些刁鉆的題目，目的就是一個(gè)：為了讓他們知道，所有的題目答案不只是只有一個(gè)，一定要想想事情的另一面。就算是一個(gè)小小的變動(dòng)，也有可能是一個(gè)大轉(zhuǎn)機(jī)。

　　惡魔，天使，只是在我們的一念之間。只要堅(jiān)信自己，就肯定能夠?qū)⒆约旱膼汗�轉(zhuǎn)變?yōu)楹霉�子�?/p>

小學(xué)抒情作文3

　　我和你，從相遇到現(xiàn)在已經(jīng)快8年了，在這8年里，我們心貼心，朝夕相處，已經(jīng)到了密不可分的地步。

　　可是親愛(ài)的朋友，你還記得我們第一次見(jiàn)面的情景嗎？

　　那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，只有我一個(gè)人呆在家里，一個(gè)玩伴都沒(méi)有，我只能用我胖嘟嘟的小手抱著洋娃娃，給洋娃娃梳妝打扮，天天如此，無(wú)聊至極。直到有一天，爸爸把你領(lǐng)回了家，我清楚地記得那時(shí)的你身上穿著一件印有精美圖案的衣服，但也正因?yàn)槟愕倪@件衣服，讓我的洋娃娃再也無(wú)人問(wèn)津了，因?yàn)槲颐陨狭四恪�—我被你換的一件又一件的衣服深深迷住了！每次看到你身上的衣服，總會(huì)忍不住哈哈大笑。你就像一杯暖暖的奶茶，在我孤單的時(shí)候，溫暖著我的心，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我也不寂寞了，這一切都是因?yàn)橛心恪?/p>

　　漸漸地，我長(zhǎng)高了，上學(xué)了，我已經(jīng)不是那個(gè)稚嫩的小姑娘了，你呢？也變了，身子越來(lái)越結(jié)實(shí)，穿的衣服也從一開(kāi)始印著的單純圖案變成了后來(lái)的圖文相結(jié)，直到現(xiàn)在只印有單純的文字，你每一次的變化總是能給我?guī)��?lái)驚喜，我真的無(wú)法想象生命中要是沒(méi)有你，我的生活會(huì)變成怎樣！你就像一瓶維生素鈣片，時(shí)刻給我的大腦補(bǔ)充能量，讓我的腦子越來(lái)越好用；像一杯冰水，在我昏昏欲睡的時(shí)候，使我的頭腦清醒；像一位向?qū)В�在我迷惑的時(shí)候，帶領(lǐng)我走出迷宮。我的生活越來(lái)越精彩，這一切都是因?yàn)橛辛四恪?/p>

　　若有人問(wèn)我，你是誰(shuí)？我會(huì)告訴他，你是一位最博學(xué)、最忠實(shí)的朋友，你就是人類(lèi)智慧的結(jié)晶——書(shū)，一位我最最親愛(ài)的朋友！我深信我們的這份情誼一定會(huì)持續(xù)下去，一直到有一天我閉上眼睛！

小學(xué)抒情作文4

　　人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)。”

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)。但是，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。

　　春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了，一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……

　　我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類(lèi)，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

　　我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)的人。

小學(xué)抒情作文5

　　在一個(gè)小城市，某個(gè)社區(qū)中，七樓的地方，住著一個(gè)十五歲女孩：玫伶，賴(lài)玫伶。及中風(fēng)的高齡奶奶，已經(jīng)九十二歲了！

　　每當(dāng)玫伶奶奶說(shuō)：“玫伶！抱我去上廁所。”玫伶總會(huì)很不耐煩的說(shuō)：“喔！好！”但是，玫伶將奶奶抱到廁所時(shí)，玫伶奶奶又說(shuō)：“我不想上了！”每當(dāng)這時(shí)，玫伶心 里總有種感覺(jué)：我竟然被奶奶耍了！玫伶交奶奶抱回房間時(shí)，總是用丟的。但奶奶也都沒(méi)有抱怨！等到玫伶奶奶九十五歲時(shí)，醫(yī)師宣判，玫伶奶奶剩沒(méi)多久時(shí)間就要 死了！。玫伶聽(tīng)到這個(gè)消息，覺(jué)得很傷心。

　　玫伶奶奶真的死了以后，鄰居幫忙玫伶處理奶奶的后事。玫伶寫(xiě)了一封信，要給奶奶，但是玫伶也知道，已經(jīng)來(lái)不及了！信的內(nèi)容是：

　　奶奶：

　　我是玫伶，奶奶你在天國(guó)還好嗎？很抱歉！奶奶！每次我把你抱回房間時(shí)，總是用丟的，奶奶！真的很對(duì)不起，我……都要等到失去了，才懂得珍惜！奶奶！對(duì) 不起！我愛(ài)你！我最?lèi)?ài)的就是奶奶了，媽媽爸爸，都在國(guó)外工作，我只有唯一的奶奶可以依靠，總要等到……失去后……才知道珍惜，對(duì)不起！

　　一點(diǎn)都不乖的孫女：賴(lài)玫伶敬上

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，一滴滴的淚，滴濕了那密麻麻的信紙，此時(shí)，玫伶想到了，之前小時(shí)候，晚上時(shí)，玫伶想上廁所，總是把熟睡的奶奶叫起來(lái)，拜托奶奶陪她去上廁所，奶奶總是說(shuō)：好啊！不管奶奶多想要睡覺(jué)，奶奶總是會(huì)對(duì)玫伶說(shuō)：嗯！奶奶陪你去！

　　玫伶越哭越傷心，那封密麻麻的信紙，伴隨玫伶越哭越傷心，信紙便越來(lái)越模糊……

小學(xué)抒情作文6

　　翅膀，帶我飛翔，飛到只屬于我自己的地方。快樂(lè)，我想要的自由就是快樂(lè)。

　　我希望我能擁有一雙翅膀，紫色的翅膀。帶著我的夢(mèng)幻飛翔，飛呀飛，飛到月牙上去，講給嫦娥和小玉兔聽(tīng)。

　　我渴望飛翔，更渴望快樂(lè)。星座書(shū)告訴我，憂(yōu)郁是我的天性。我想要的不是榮華富貴，是安靜！

　　我想在大自然中生活，不是城市的喧鬧。一雙翅膀，一雙彩色的翅膀。它能實(shí)現(xiàn)我的愿望。時(shí)間的流逝，讓我明白了很多很多。在過(guò)去的四千個(gè)日子里，是幻想中的翅膀陪伴我的。只有它，才能給予我安慰，讓我快樂(lè)。

　　我厭煩了這種快節(jié)奏的生活，只想有一雙翅膀帶我飛翔，越過(guò)城市的喧鬧。

　　我經(jīng)常思考著一種問(wèn)題，人活下去是為了什么？是榮華，享受？

　　只有那些愚笨的人才是為了這個(gè)。我只希望安靜！

　　我希望一起來(lái)聞到的是泥土的芳香，而不是汽車(chē)的尾氣。我希望望眼一看是大片大片的綠，而不是垃圾。

　　只有這雙翅膀才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　我太想飛翔了，太想擁有一雙翅膀了。盡管那是我死去的時(shí)候。但是我也滿(mǎn)足了，因?yàn)槟菚r(shí)我可以真正的擁有一雙翅膀，過(guò)我想要的生活。

　　這就是我一生所追求的愿望！“飛翔”！

小學(xué)抒情作文7

　　我的姑父是河南省電視臺(tái)一名優(yōu)秀的記者。經(jīng)常要走到各地去采訪(fǎng)，天天非常辛苦，有時(shí)還要坐在電腦前寫(xiě)稿子，每天都很忙。

　　姑父我想對(duì)您說(shuō)，在坐火車(chē)去各個(gè)地方采訪(fǎng)時(shí)，您一定要注意安全，有許多人下車(chē)時(shí)，往后讓一讓?zhuān)�大家都不差那一點(diǎn)時(shí)間，不要因?yàn)閾屢稽c(diǎn)時(shí)間發(fā)生危險(xiǎn)，那樣一點(diǎn)也不劃算了，出門(mén)在外安全第一，不要讓姑姑為您擔(dān)心。在采訪(fǎng)時(shí)，有時(shí)候特別著急，需要趕時(shí)間，那就要注意過(guò)馬路、坐車(chē)、下車(chē)等等。人在著急的時(shí)候，不會(huì)去想那么多的事情，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有仔細(xì)看車(chē)，這看起來(lái)是小事，但是我們身邊有許多這樣的事情發(fā)生。另外還要告訴哥哥。讓他上學(xué)時(shí)也要注意安全。

　　還有，您是記者，采訪(fǎng)之后還要寫(xiě)稿子，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，有許多行業(yè)都需要用電腦完成，我想你們一定天天和電腦打交道吧！那您的眼睛可要保護(hù)好呀！時(shí)不時(shí)滴幾下滴眼液，雖然有許多人說(shuō)帶眼鏡的人，代表有學(xué)問(wèn)，可我說(shuō)不對(duì)，有學(xué)問(wèn)的人一定會(huì)懂得保護(hù)眼睛，眼睛也是一扇心靈的窗戶(hù)。其實(shí)有許多事你都以為是小事，但是，就容易在這樣的小事上面發(fā)生危險(xiǎn)，比如：在做飯時(shí)還會(huì)被燙傷，有的樓梯特別滑，還會(huì)摔倒。

　　其實(shí)，人的身邊有許多不安全的地方，但是你如果去注意它，去防范它，你就會(huì)安全，我祝你身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

小學(xué)抒情作文8

　　有的因?yàn)槭芰宋�屈而流淚，有的由于被感動(dòng)了而流淚，而我那次流淚是為的這樣的事：

　　那是我上五年級(jí)時(shí)，班里出了張模擬試卷，我使出了全身的解數(shù)，全力去做，希望，考完了，我和同學(xué)們對(duì)起了得數(shù)。“是6吧？”“對(duì)。”“這題等于18噸吧？”“完全正確！”……我越對(duì)越起勁，越對(duì)越高興。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道填空題。唉！我剛才那股高興勁兒，一下子飛到了九霄云外。心想：“這下完了，回家又得受訓(xùn)了。”正在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫我把試卷送到一樓辦公室。當(dāng)我捧著試卷向一樓走時(shí)，兩位同學(xué)走來(lái)在我耳旁低聲說(shuō)道：“求你幫忙。”“什么？”“我們?nèi)�人的試卷錯(cuò)了一題，趁沒(méi)人，改過(guò)來(lái)怎么樣？”“呀！這――這好象不行吧。”我略遲疑了一下。他們進(jìn)一不哀求：“好同學(xué)，就求求你了吧。”我再也經(jīng)受不住了，跟著他們走向一邊……

　　在回家的路上，我心情極其沉重，心頭象壓了塊石頭。到了家里更是忐忑不安，作臥不寧。沉重的精神負(fù)擔(dān)、內(nèi)心的自責(zé)，使我受不了啦！終于告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后臉色嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)道：“為什么這樣干？”我不安的答道：“為了、為了得100分。”“可是，這光彩嗎？”爸爸嚴(yán)厲的追問(wèn)著。我答不上來(lái)了，這100分不是靠自己辛勤的汗水得來(lái)的，而是……淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后忍不住“哇”的一聲哭了，流下了慚愧、悔恨的淚水。

　　這次我哭了許久，淚水深深印在我心里。事情雖過(guò)去半年多了，但我仍記憶猶新，他給我的人生敲起了警鐘。

小學(xué)抒情作文9

　　假如我是一位畫(huà)家，我會(huì)用美麗的畫(huà)卷告訴你：祖國(guó)在我心中；假如我是一位書(shū)法家，我會(huì)用豪放的書(shū)法告訴你：祖國(guó)在我心中；假如我是一位甜品師，我會(huì)用美味的甜品告訴你：祖國(guó)在我心中；假如我是一位音樂(lè)家，我會(huì)用優(yōu)美的音韻告訴你：祖國(guó)在我心中。

　　我們的祖國(guó)，文字很有魅力。我們祖國(guó)的文字歷史足足有5000多年的歷史。而且漢字有包含了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等字體。每一個(gè)字體都有它們獨(dú)特的特色。橫亙古今的甲骨文；形狀各異的金文；古色古香的小篆；端莊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾`書(shū)；端正工整的楷書(shū)；龍鳳鳳舞的草書(shū)；流暢典雅的行書(shū)......無(wú)論哪種字體都有獨(dú)特的韻味。

　　我們的祖國(guó)是個(gè)山河壯麗，景色優(yōu)美的國(guó)家。她如一位巨人，屹立在世界的東方。有美麗秀麗的麗江古城；有物產(chǎn)豐富的大興安嶺；有雄偉豪放的北國(guó)山川；也有氣勢(shì)磅礴的滾滾長(zhǎng)江；更有被稱(chēng)為世界屋脊的喜馬拉雅山......這些如詩(shī)如畫(huà)的圣地多么令人向往。我愛(ài)我的祖國(guó)，如同愛(ài)我的母親，她用甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女，展現(xiàn)了一輪又一輪的朝陽(yáng)。

　　長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)！讓我們的意志如鋼鐵般堅(jiān)韌，用智慧和汗水，讓祖國(guó)的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！

小學(xué)抒情作文10

　　美夢(mèng)破碎，僅源一句話(huà)，

　　微含恐驚，

　　嘲諷并不存在，

　　傷在心里繁衍，

　　鼻子發(fā)酸，

　　臉頰已被淚水流過(guò)，

　　滑落在衣服上。

　　手卻麻痹了，

　　并無(wú)驚擾之意。

　　只是感知裂隙延伸，

　　蔓延至夢(mèng)的每個(gè)部份。

　　美夢(mèng)涓涓逝去，

　　心智仍不知傷痕。

　　裂隙卻以奇速突襲，

　　細(xì)微得難以一睹。

　　卻是危機(jī)，

　　待到夢(mèng)碎才知。

　　小語(yǔ)甚于聒雜，

　　可夢(mèng)已碎裂。

　　迷茫、驚恐碎片滿(mǎn)腦！

小學(xué)抒情作文11

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這是世界流行的歌曲世上只有媽媽好的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛(ài)像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。 媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”;媽媽像是一位愛(ài)民的彩虹仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受;媽媽還像一位無(wú)私的'保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著…… 我們都是在母親的纏綿下長(zhǎng)大的孩子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著她的光芒，是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。 我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�但是，我知道，我的媽媽更�?ài)我。 記得有一次，我一張語(yǔ)文試卷只得了82分，拿到試卷后我就心想：糟了，我一定會(huì)挨打的。

　　可是，當(dāng)我告訴我媽媽分?jǐn)?shù)的時(shí)候，擔(dān)心的看著媽媽?zhuān)�但是令我感到意外的是，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還和我商量，要把我試卷和不懂的題目送到用心教育的老師那兒去講解，我感動(dòng)極了，又驚又喜的接受了這個(gè)要求，還暗下決心，一定要把不會(huì)的題目弄懂，絕對(duì)不能讓媽媽失望! 在課上，我專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，把錯(cuò)題全都弄懂了，一回到家，我便馬上要媽媽考我一下，結(jié)果我記得滾瓜爛熟，隨后她還另外給我考了幾個(gè)課外知識(shí)題，我也都做出來(lái)了，媽媽欣慰地笑了，我也開(kāi)心的笑了。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。是啊，要不是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和無(wú)條件的支持，怎么可能有今天的我呢，媽媽我真的很感謝您!媽媽我對(duì)您說(shuō)的，您聽(tīng)到了嗎?

小學(xué)抒情作文12

　　媽媽?zhuān)�我的心里一直有件事想跟您說(shuō)，這件事在我的心里一直像塊大石頭壓著我，我想說(shuō)出來(lái)，又咽了回去，這件事在作文里跟你說(shuō)了吧。

　　您應(yīng)該知道這件事，您每次把我的成績(jī)給您很好的朋友的孩子比，您每次把我的成績(jī)跟您朋友說(shuō)，我的心里就很恨你，也在心里罵你，我的心就流下了淚，您每次說(shuō)起這件事，我就跟您作對(duì)，您會(huì)馬上說(shuō)：“你書(shū)不用讀了，可以去外面打工了。”你一說(shuō)，我的眼淚情不自禁地流下了淚。

　　每當(dāng)我數(shù)學(xué)，語(yǔ)文考得很差你就罵我，而英語(yǔ)平時(shí)我都考得很好，甚至一百分都有過(guò)，我考一百分高高興興地回到家給你簽名。一到家就很激動(dòng)，書(shū)包放下就找你簽名，但是，我給你簽名你一點(diǎn)都不高興，只是說(shuō)：“好好努力！”我的心一下子碎了，冰涼了……

　　媽媽?zhuān)�我真心的想跟您說(shuō)，每次英語(yǔ)考試，我考得很好，我希望媽媽您可以給我一點(diǎn)鼓勵(lì)，難道只有批評(píng)沒(méi)有鼓勵(lì)嗎？我語(yǔ)文考試和數(shù)學(xué)考試都很差，你就罵我，媽媽你就為什么就不能體諒我一下呢？您女兒也有說(shuō)不出的難受啊！可是你時(shí)常不體諒我的感受，我的心快要碎了，希望媽媽不要拿我的成績(jī)跟別的孩子比，您這樣很傷我的心，而且還是我心中最大的石頭，壓著我難受！

　　媽媽?zhuān)�我相信，你可以做到，希望您可以在我考試不理想的時(shí)候安慰我，那么我眼前又是一片遼闊的草地，我會(huì)加倍努力的！

小學(xué)抒情作文13

　　有人喜歡鮮花，有人喜歡大樹(shù)。可是我卻喜歡泥土。你們知道我為什么喜歡泥土呢？因?yàn)樗鼘?duì)我們有很大的功勞。

　　我問(wèn)你們：糧食和蔬菜是哪里來(lái)的？人們會(huì)說(shuō)：“泥土里種出來(lái)的唄。”那么新鮮的空氣是哪來(lái)的呢？告訴你吧！就是泥土把小樹(shù)變成了參天大樹(shù)，綠葉茂盛所以才有了新鮮的空氣。美麗的公園更需要泥土母親。

　　泥土不像白云，那白云只要風(fēng)一吹就會(huì)飛來(lái)飛去，而泥土默默無(wú)聞。泥土也不像石頭，石頭只會(huì)在地面上呆著，有時(shí)還會(huì)把小朋友摔傷，可是泥土和它不一樣，它會(huì)把自己奉獻(xiàn)給大地。泥土不像沙子，只會(huì)起沙塵暴傷害人們。而泥土能讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，結(jié)出累累碩果。

　　啊！泥土你是大地母親，你無(wú)私、偉大。我愛(ài)你——泥土。

小學(xué)抒情作文14

　　在我童年的記憶深處，又許多閃閃發(fā)光的珍珠，在這些珍珠里，最大最亮的那顆珍珠里藏著一件令人感動(dòng)的事，也藏著爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著。放學(xué)了，同學(xué)們都排著對(duì)走出了校門(mén)，我一看，爸爸早已在門(mén)口等候，刺骨的北風(fēng)把爸爸的衣服吹了起來(lái)。爸爸一看我出來(lái)了，連忙走過(guò)來(lái)，把我的書(shū)包接過(guò)來(lái)。隊(duì)散了，爸爸騎著摩托車(chē)帶我回家，爸爸騎得很快，我平時(shí)愛(ài)美，穿得又很薄，再加上當(dāng)天風(fēng)也很大，我不住的咳嗽。真是老天不饒人。當(dāng)我正用力克制自己的咳嗽時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣?yán)茁暎�接著只�?tīng)見(jiàn)“嘩的一聲，雨就像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。雨越下越大，我終于克制不住自己的聲音了，大聲咳嗽起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，連忙把車(chē)停下來(lái)，把自己的皮棉衣給我穿，我頓時(shí)感覺(jué)暖和了許多，爸爸騎上車(chē)，一手握著車(chē)把，一手扶著我，生怕我掉下來(lái)似的。

　　不一會(huì)兒，大雨就把爸爸的衣服淋濕透了，大風(fēng)毫不留情地刮著，把爸爸的內(nèi)衣吹得鼓鼓的。看到這些，我的鼻子一酸，眼淚便大顆大顆地往下掉。我背過(guò)身，擦了擦眼淚，我不想讓爸爸看見(jiàn)，也怕被爸爸看見(jiàn)。擦好了眼淚，整理好了情緒，當(dāng)我再看爸爸時(shí)，爸爸已經(jīng)凍得發(fā)抖了，也開(kāi)始咳嗽起來(lái)。我再也看不下去了，擦了擦眼睛說(shuō)：“爸爸，你把衣服穿上吧!”爸爸頭也不回地說(shuō)：“不要緊，馬上就到家了!”

　　好不容易到了家，爸爸又忙著給我擦頭，換干衣服。看著爸爸忙碌的背影，我的眼睛又一次模糊了。

　　我被濃濃的父愛(ài)包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

小學(xué)抒情作文15

　　一天早上我和朋友一起去公園玩，我被一朵美麗的花吸引了它太漂亮了，我走近一看。哦！是太陽(yáng)花呀！

　　它的花瓣是淡黃的，它的花蕊是淡棕色的，它的莖是綠色的，美麗極了。

　　早上的時(shí)候它是指在東方的，下午的時(shí)候是指在西方的。我想：“太陽(yáng)花會(huì)轉(zhuǎn)那太陽(yáng)花的莖也會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”我回到家后，我跑到我的房間，打開(kāi)電腦查了一下。我這才明白，太陽(yáng)花，要長(zhǎng)高必須要吸收太陽(yáng)的光才能長(zhǎng)高，難怪它叫太陽(yáng)花呀！

　　后來(lái)太陽(yáng)花成了我這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的花了，因?yàn)槲腋�太�?yáng)花一樣也喜歡曬太陽(yáng)嘛！

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