有關(guān)抒情的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的抒情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”詮釋了母愛的偉大。媽媽，您對(duì)我的愛無微不至，讓我每天都生活在愛的包圍中。但是，有時(shí)由于您的愛的方式不妥，使我們之間產(chǎn)生了不少誤會(huì)和摩擦。

　　媽媽，您的愛是溫暖的。記得小時(shí)候?qū)W校放寒假，您騎著電動(dòng)車帶我去上班。路上，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，吹在我凍得通紅的臉上，如刀割般疼痛，我不由自主地一連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，頭盡量往棉襖里縮，上牙和下牙直打架，渾身不停地瑟瑟發(fā)抖。我盡量強(qiáng)忍著，不愿讓你再為我操心、擔(dān)心。可您還是感覺到了，您緩緩地把車停下來，不由分說脫下自己的羽絨襖，緊緊地圍在我身上，用一雙凍得紅腫的手為我扣好扣子。頓時(shí)，一股暖流傳遍全身。而你仍然默默地騎上車?yán)^續(xù)趕路。我哭了，淚水不斷地從臉頰上滾落下來，淚眼模糊了我的視線，您的背影卻變得越來越偉岸。我知道，披在身上的不僅僅是棉衣，而是愛！

　　媽媽，您的愛又是嚴(yán)厲的。記得有一次，老師留的作業(yè)比較多，我便三下五除二草草地寫完了事。可當(dāng)你檢查簽字時(shí)，臉一下子拉得好長(zhǎng)，不由分說“嚓嚓”把作業(yè)撕得粉碎。我看著被撕碎的作業(yè)嚎啕大哭。在你的要求和高壓下，我強(qiáng)忍著一肚子怨氣，含著眼淚認(rèn)真地把作業(yè)重寫了一遍，一直寫到深夜。當(dāng)?shù)诙�天老師在全班展示我的作業(yè)，并夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí)，我不由地=羞愧地低下了頭。如果沒有你的嚴(yán)厲，又怎么會(huì)有我今天的優(yōu)異成績(jī)呢？

　　媽媽，您這兩種截然不同的愛就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來——溫暖的愛和嚴(yán)厲的愛。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒，我從心底知道，溫暖的愛也好，嚴(yán)厲的愛也好，都是不可缺少的。在您的愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

　　媽媽，我的.成長(zhǎng)離不開您的愛。但這愛如果太多、太細(xì)反而會(huì)害了我。在這里，女兒只希望您能夠給我一些自主的空間，讓我像一只小鳥一樣，冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒，在浩瀚的天空中自由飛翔，慢慢成長(zhǎng)！

抒情的作文 篇2

　　我

　　一會(huì)兒看你

　　一會(huì)兒看云

　　你說你覺得：

　　我看你時(shí)很遠(yuǎn)

　　我看云時(shí)很近

　　——題記

　　在后面看著滿身傷痛的父親，一直一斜地邁著步子，心里酸楚得仿佛快要死掉。這些年一直走在前面的我，還不覺父親已蒼老了許多。我恨不得用拳頭打醒了懵懂的自己，告訴我，我在不珍惜著什么！

　　還記得小時(shí)候，那時(shí)父親還是一個(gè)熱血青年，我與母親總是很難趕上他的步子。那時(shí)我們一家四口上街，總是一件吃力的事兒。父親總是出于天生的“傲慢”自顧自地向前走，即使是弟弟呼喊著：爸爸、爸爸，他也不會(huì)回頭。母親總是拖拽著我倆死死地跟在后面，分秒也不舍得停下來，仿佛是怕與父親失散似的，一個(gè)勁兒的趕。時(shí)常聽母親嘮叨說：“走這么快干嘛？是你爸在前面似的。”現(xiàn)在想來好笑，也不知那時(shí)一個(gè)勁兒地趕是為了什么。如今的我大概只會(huì)看著他，任他一個(gè)人“傲慢的”走吧，可能還會(huì)慶幸著這安靜的環(huán)境，如果他還能有那份勁兒。那時(shí)我總會(huì)想：如果，爸爸能停下來等等我們，或是，稍稍地緩和著走，那就好了。

　　歲月不經(jīng)意的悄然逝去，我不會(huì)再想能慢一些才好，只會(huì)害怕不夠快了。

　　今天，父親老了，我長(zhǎng)大了，也還算得上熱血青年。

　　在回家的路上，本該是并肩而行的兩個(gè)人卻總是看著背影，講著一些不悅耳的話，不知不覺間，我與他分開得遠(yuǎn)了。

　　現(xiàn)在，我總會(huì)拉著母親的手，與她講著瑣事兒，或是學(xué)小時(shí)撒著“嬌”，發(fā)誓將來等她老了，我一定會(huì)養(yǎng)她。漸漸地把父親冷冷的拋在了后面，讓他趕著步子，聽我倆的悄悄話。

　　有次夜深人靜時(shí)，我從夢(mèng)中驚醒，還來不及清醒，回想著那可怕的夢(mèng)——母親，弟弟和我在一條曲折的路上走著，四周沒人，寂靜得可怕，我仿佛是在找著父親，可總也看不見他。

　　我心存余悸的喊著：“爸，爸……”直到他醒來應(yīng)答我。

　　“什么事兒？大半晚的。”

　　“沒，沒事兒，只是……害怕了。”

　　“快睡吧，你媽明兒還要上班呢。” 過了一會(huì)兒父親說。

　　我時(shí)常在想：我與父親是怎么了？為何我總是在“討厭”他卻會(huì)從夢(mèng)中驚醒？去年春節(jié)回家，我們甚至不能好好的說上一兩句話——

　　“你在外面讀書一定要爭(zhēng)氣呀，我現(xiàn)在也四五十歲了，靠體力掙錢更是不易了，你媽她…常常身子又不適……”

　　“知道了，快吃飯吧。我哪不爭(zhēng)氣了？”我生硬的嚷著，悻悻地想要逃離。

　　正月初一的傍晚，我應(yīng)父親之邀，與他外出散步。其實(shí)我是不愿的，只是出于承諾，我還是去了。也沒想很融洽，我在前面大致走走，步子也很開。時(shí)而轉(zhuǎn)過身去催促地說：

　　“爸，快點(diǎn)呀，夜很冷呀。”

　　父親那晚的話變得很少，只是在后面看著我，讓我有些不適應(yīng)了。但是，也如我愿的安靜地完成了這次旅行。回到家父親顯得有些不自然，我懷著負(fù)罪感給父親遞上了一杯茶。

　　“爸，喝水。”

　　“你長(zhǎng)大了。”父親停了下來，喝了一口茶。“我老了，趕不上你們的腳步了，走兩步，還覺得有些許累了。哎，年輕是好呀。”父親繼續(xù)說。

　　“你爸腿不好，你沒等他嗎？”母親有些不開心了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我離家已一月有半了。父親送我走的那天，我還清楚的記得，我仍是走在前面，聽父親含辛茹苦的叮囑。我知道我仍是不在意的，心里還嘀咕著好煩，只是辛苦了父親。

　　我想，或許只有在我孤獨(dú)、受挫時(shí)，我才會(huì)想起父親。他那句 “有什么事兒就給我打電話” 還會(huì)回蕩在我耳畔。這時(shí)的我會(huì)拿起了電話，撥了號(hào)碼。

　　時(shí)間的確會(huì)讓人清醒，悄悄地把你俘虜，翻閱著那些記載陳年舊事的書頁。

　　“究竟是時(shí)間，還是思想，抑或是步伐把我與父親拉遠(yuǎn)了？”我時(shí)常追問自己。

　　不知道是我性格變得沉默了，還是父親越發(fā)嘮叨，他總是在說，而我依然沒聽進(jìn)去；不知道是我更挑剔了，還是父親本就懂得太少，對(duì)他的大道理，我總是不以為然；不知道是我走得快了，還是父親真的把腳步放慢了，但我們之間的距離，在多年以后的今天，仍然存在，我總是走在他的前面，愈發(fā)的遠(yuǎn)，讓他看著我的背影而黯然心傷。

　　我想，如今唯一不同的，是我們交換了位置吧。

　　或許，我真的應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢自己的拍子。畢竟，在我身旁還有一直陪伴我的人，還有我需等待的人；畢竟，我也會(huì)走在后面。

抒情的作文 篇3

　　月光灑滿大地。

　　千家萬戶都在準(zhǔn)備著中秋佳節(jié)的美味。月餅、葡萄……早已擺滿桌子圍坐著洋溢著歡聲笑語。

　　濃濃的親情就這樣盡灑在具有團(tuán)圓美意的中秋佳節(jié)之中。有誰不喜愛？有誰不陶醉？又會(huì)有誰舍得去破壞這氣氛呢？

　　中秋節(jié)代表著團(tuán)圓代表著異鄉(xiāng)游子的思念。

　　每年的中秋節(jié)多少異鄉(xiāng)游子無奈地望著天上的圓月思念著他們最親的人？中秋節(jié)中蘊(yùn)含著多少深厚的親情？親情二字像是我們一出生就烙在我們心中似的怎樣也無法擦去無法埋沒。

　　這中秋一天祝福天下所有人全家團(tuán)圓，幸福美滿！

抒情的作文 篇4

　　還有一天，父親就要走了，去大哥家，心情酸酸的。雖然總見，但還是舍不得。也許這一去，不知何時(shí)能再回，雖然還有八個(gè)月再次回來。但我還是希望他能夠回來。

　　父親，已經(jīng)八十四歲，雙目失明多年，已經(jīng)癱瘓五年。母親過世后，我們哥三輪流照看四個(gè)月，這也是父親的意思。他說，久病床前無孝子，在一家待久了，也沒有新鮮感了。這樣一來，顯得對(duì)父親更加親近。

　　父親，最近身體明顯下降，一連點(diǎn)了好幾天點(diǎn)滴不見好轉(zhuǎn)。久臥床，不加運(yùn)動(dòng)，右手麻木不聽使喚，哪怕挪動(dòng)一下身體，已是汗流滿面，但他仍然堅(jiān)持用左手吃飯。在他身邊放有收錄機(jī)，尿壺，痰盂，和紙巾，接尿他是自己能照顧自己的。大便是六天排一次，而每次都是靠泄葉，大黃，蜂蜜，溶于熱水中浸泡喝下，這就需要我負(fù)責(zé)伺候，大便，他是照顧不了自己的。父親的一切衣物都是經(jīng)過我的手清洗，妻子只負(fù)責(zé)端飯，端菜。

　　父親不多言不多語，不挑食，不撿食，做什么吃什么。但我們還是挑他喜歡吃的做飯菜，他的牙已經(jīng)沒有幾個(gè)了。無論到誰家，每次要是有外人誰要問，這三個(gè)兒媳婦哪個(gè)好？他都微笑著說：哪個(gè)都好，都是那么孝心，都比兒子強(qiáng)。顯然，父親會(huì)說話，不糊涂。

　　父親住東屋，我和妻子住西屋。他雖然眼睛看不到任何東西，耳朵卻好使，我和妻子在那屋說話，他都能聽見，有時(shí)也搭上幾句。他愛聽二人轉(zhuǎn)，也愛聽小說，還喜歡聽其它文藝節(jié)目。由于他到我家是每年的夏天，要是他聽到天氣預(yù)報(bào)報(bào)有雨，會(huì)及時(shí)地通知我倆：有雨了，看看外面有沒有怕澆的東西，該苫的苫，該往屋拿的拿。

　　其實(shí)，在所有的姊妹當(dāng)中，父親對(duì)我是有成見的。因?yàn)樯蠈W(xué)，我沒少挨父親的火叉子打，有時(shí)我在外面躲好幾天才敢回家。直至我當(dāng)兵，我倆的矛盾才化解。我有一個(gè)大姨家的三哥，他家就一個(gè)男孩子，是我踩的生（農(nóng)村誰家生孩子，第一個(gè)進(jìn)屋的就是踩生，說孩子像他。），后腦勺子極像我。父親每次見到他，都會(huì)想到我，也會(huì)落下想我的眼淚。

　　在我當(dāng)兵的日子里，父親沒少挨累。70多歲的人了還在田地里鏟地。干累了，卷上一支旱煙，抽完了，還繼續(xù)干。如果我要不在這個(gè)世上，我想，他也不會(huì)如此勞苦，我真的是多余的。父親體質(zhì)很差，姑媽有病，抽了他兩次血，這讓他的身體更加消瘦。我復(fù)員回來，父親的眼睛雙目失明，但他還想為這個(gè)家繼續(xù)努力······。

　　我把餃子送到父親的嘴里，他慢慢地咀嚼著。由于瘦，沒有幾個(gè)牙，他的腮下垂著，吃的每一個(gè)動(dòng)作，他的嘴都是往上糾糾著，而每糾糾一次，下腮兩側(cè)都會(huì)出現(xiàn)不同程度的兩個(gè)深坑兒。我的淚不知為何竟然落下，不停地落下。他知道明天要走了，他邊吃邊說，雖然含糊不清，但我能聽懂。我發(fā)現(xiàn)，他的眼角有淚水在流出，頃刻，打濕了他的枕巾。

　　父親說什么也不吃了，盡管才吃下兩個(gè)餃子。他吃力地挪了一下身子，他是想盡力把身子轉(zhuǎn)過去，不想讓我看到他的淚水。但他無論怎樣，他已經(jīng)扭轉(zhuǎn)不過去。我的淚水不停地從腮邊往下流，不是一行又一行，而是一股又一股······

　　真希望，今夜過得慢一些，再慢一些。讓我好好的陪一下生我的父親。真希望，今夜的月光多明媚一次，哪怕只一次。父親清晰的臉龐，曾經(jīng)撫慰我兒時(shí)的模樣······

抒情的作文 篇5

　　我曾看過這樣一篇文章：有一個(gè)小女孩自出生的那天，就注定了未來一段坎坷的生活。雖然她聽得見雀叫蟬鳴，風(fēng)聲雨聲，也能唱出動(dòng)聽的歌曲，但唯一缺憾的是她沒有一雙眼睛，看不見驕陽似火，如雪柔云。

　　然而，她看似柔弱的外表之下，卻有著一顆異常堅(jiān)強(qiáng)、樂觀開朗的心。她堅(jiān)信別人能做到的事自己也一定能做到。一開始，爸爸媽媽總是每天傷心落淚，可她卻常常安慰自己的爸爸媽媽。漸漸地，父母也經(jīng)常鼓勵(lì)她。小女孩在親人的幫助下，學(xué)會(huì)了自己刷牙、洗臉、梳頭、打電話等一些生活技能。

　　一天醫(yī)生打電話說有人為她捐獻(xiàn)了角膜。小女孩故然很高興，但她又對(duì)媽媽說：“長(zhǎng)大后，我一定會(huì)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的”。

　　平凡的一個(gè)小女孩卻作出這樣不平凡的決定，讓我感動(dòng)。

　　要記住，丑小鴨變天鵝不是那么簡(jiǎn)單，若不付出努力，那無論多少年后，丑小鴨終歸是丑小鴨。

　　同時(shí)感動(dòng)對(duì)我們的思想、志向、行動(dòng)都是一種動(dòng)力。我們的生命少不了感動(dòng)。

抒情的作文 篇6

　　“托物言志”與“借景抒情”是詩歌和散文常用的表現(xiàn)手法，二者都是間接表達(dá)思想感情，都區(qū)別于直抒胸臆，容易混淆，在此作一比較。

　　“托物言志”是通過詠“物”來表達(dá)作者的理想、抱負(fù)、志趣等。即所謂的“應(yīng)物斯感，感物吟志”（《文心雕龍》）。如詩人鄭板橋的《題竹石畫》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這首詩是題風(fēng)吹中的山間竹石的畫幅，寫竹子的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得起千磨萬擊，“咬定”在山的根基不放，把竹子擬人化，實(shí)際上寄托了詩人自己高潔的志趣和不向惡勢(shì)力屈服的頑強(qiáng)品格。再如宋末詩人鄭思肖的《畫菊》：“花開不并百花叢，獨(dú)立疏離趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”前兩句寫菊花遠(yuǎn)離百花叢，獨(dú)自開放，表示自己不與元朝合作。后兩句進(jìn)一步寫菊花寧愿枯死枝頭，決不被北風(fēng)吹落，描寫了傲骨凌霜，孤傲絕俗的菊花，表示自己堅(jiān)守高尚節(jié)操，寧死不肯向元朝投降的決心。托物言志的詩文我們還學(xué)過楊朔的《荔枝蜜》，茅盾的《白楊禮贊》，巴金的《燈》，于謙的《石灰吟》等等。

　　我們可以看出所謂托物言志，是指通過描寫客觀事物，寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。作者借以寄托思想的載體是動(dòng)物（蟬）、植物（白楊樹、竹子、菊花）、物品（石灰、燈）等具體物象，詩文是“物”而非“景”，是詠物，而不是寫景。托物言志的“志”可以指

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