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陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文，歡迎閱讀與收藏。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 1
陪你把獨(dú)自孤獨(dú)，變成了勇敢，陪你把彷徨，寫出情節(jié)來。耳畔再次響起這首歌，想起的都是多年來以清脆之音給我的陪伴。
那年，獨(dú)自起在人行隧道中，雨嘀嗒嘀嗒的聲響從未間斷，若與狂風(fēng)奏著悲愴之歌。當(dāng)時(shí)，我考試考差了，獨(dú)自來散心。這時(shí)傳來了你的聲音，清脆面響亮，悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)，輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦。你有著木褐色的身板，一根根鐵弦整齊地列在板上。從此，我便與你——吉他結(jié)下了不解之緣。
起初，剛買下一把新的吉他，便想像大師們一樣演奏。你的調(diào)皮打破了我的白日夢(mèng)。鋒利若刀的鐵弦，復(fù)雜多變的和弦，使得我開始努力學(xué)習(xí)。幾個(gè)月過后，我已小有所成，開始在臺(tái)上演奏。那時(shí)，我將自己的成就歸結(jié)于我的'堅(jiān)持與努力，卻全然忽略的你的陪伴。你沒有抱怨、發(fā)火，只是靜靜地等待下一次演奏。
后來，我發(fā)現(xiàn)，你的音色漸漸變差了。我開始向你抱怨，埋怨你的差勁。我的演奏不盡人意。一天晚上，風(fēng)雨交加，嗚嗚的風(fēng)聲充斥了屋子。我在房間里，悄悄地剪斷了所有的琴弦，內(nèi)心抱怨著：廢物！你不配讓我演奏。你依舊靜靜地躺在地上，忍受著責(zé)罵，耐心地陪伴著我。
不久，弦換了回來。我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)怪了你。你的音色更好了，只是之前的弦老化了罷了。漸漸地，我吉他水平越來越高。直到彈到一首《陪安東尼度過漫長(zhǎng)歲月》，我才恍然大悟。
清脆的撥弦聲中，我思索著：無論我的吉他水平有多好，沒有一把好吉他，只是虛談罷了。你，如此一把好的吉他，一次次換弦沒有影響你，一次次打摔沒有傷害你的內(nèi)心，你一直陪伴著我，無怨無悔。
陪你把獨(dú)自孤單，變成了勇敢。孤獨(dú)悲傷之時(shí)，拿起你來彈一首鐘愛的歌，內(nèi)心的煩惱也總會(huì)煙消云散。陪你把彷徨，寫出情節(jié)來。正當(dāng)內(nèi)心為考試擔(dān)憂時(shí)，彈起一首動(dòng)人的曲子，撥起一根根光滑的弦，總能讓我化擔(dān)憂為動(dòng)力。
再次彈起這著曲子，那似乎亙古不變的音色，那難以忘懷的清脆之聲，從接觸你到現(xiàn)在，一直陪伴著我，不正是最長(zhǎng)情的告白么？
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 2
陪你把沿路感想活出了答案，陪你把獨(dú)自孤單變成了勇敢，一次次失去，又重來，陪伴是最長(zhǎng)情的告白
慢慢長(zhǎng)大的我，變得更獨(dú)立了，思想也更獨(dú)立了，所以早已不在習(xí)慣別人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，特別是家人�？墒侵钡侥翘�，我才真正理解了一句話陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
初春的陽光總是讓人感到一絲慵懶，剛回家，我便甩下書包，懶洋洋的倚在沙發(fā)上�；貋砹�？晚上想吃什么啊？媽媽一臉笑意的問道。哦，隨便吧。我都行。我極其不耐煩地答道。見我一臉的疲憊，媽媽便走開了。不知為什么，望著媽媽的背影，我似乎想到了什么，可是我到底想到了什么呢？
晚上在飯桌上，父母一直給我夾菜，讓我覺得有些別扭。一會(huì)兒，媽媽接到了一個(gè)電話，我聽見媽媽說：你們吃吧，我就不去了，這不姑娘放假了嗎，她好不容易在家，我就在家陪她吧。媽，誰啊？我若無其事的問道。哦，是你徐麗阿姨，她叫我去吃飯。媽媽答道。那你怎么不去呀！我十分不解�？墒呛髞韹寢尩囊痪湓捵屛矣悬c(diǎn)觸動(dòng)：你不回來了嗎，我就想著在家陪陪你！
是啊，我不是回來了嗎？仔細(xì)想想，有多少次媽媽說過這句話，又有多少次媽媽因?yàn)槲揖芙^了別人的多少的邀請(qǐng)。一想到這兒，我就覺得自己的所作所為有點(diǎn)兒不好了。
晚上，我躺在床上，望著窗外的月亮，如一面鏡子般明亮，我不禁陷入了深思，遲遲不能入眠
第二天，又有許多人來找爸爸釣魚，可是讓我出乎意料的是，一項(xiàng)酷愛釣魚的爸爸竟然斬釘截鐵的`拒絕了，而原因很簡(jiǎn)單——姑娘回來了。我早已記不清這是我第幾次聽見這句話了。可是我卻頓時(shí)知道了，原來父母一直陪伴著我，盡管時(shí)間很短。
晚上，我與父母并肩走在回家的路上，有說有笑。仿佛天上那個(gè)的星星也在于我們同樂，一閃一閃的眨著眼睛�；叵肫疬@兩天，父母一直陪著我，拒絕的很多事情。望著父母早已不再挺直的背，我知道了這是四年來，父母知道一直在我身邊陪我，只是一向粗心的我從不曾發(fā)現(xiàn)罷了
對(duì)于不善言辭的我，或許于他們而言，陪伴是最長(zhǎng)情的告白
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 3
云朵下，我們光著腳提著鞋，走過金黃色的沙灘，聽大海的澎湃，坐在靜靜的海邊，享受歲月的陽光。 ——題記
終有一天，我會(huì)讓你享受到如此好的待遇;終有一天，我會(huì)帶你走過這茫茫的大山，去聽海的氣息;終有一天，我會(huì)領(lǐng)你到最溫馨的房子里，過最幸福的日子;終有一天，我會(huì)讓你提起我時(shí)，總是一臉快樂！
是的，媽，你等我，等我功成名就那一天，我要讓你成為這世上最幸福的母親，讓你的一生越發(fā)精彩，讓你得到最美好的香醇。
萬里無云的天空，就像你當(dāng)時(shí)聽到與爸爸離婚成功的消息時(shí)的心情，好像一閉眼，整個(gè)天空都暗了，再眨眼，整個(gè)天就塌下來壓在您女兒身上了，所以您哪里會(huì)松一口氣，即使是這么多年，每時(shí)每刻都存在著閑言碎語。
母親的生活在我看來，就如同一朵安靜的花，每時(shí)每刻無不散發(fā)著誘人的香味，只屬于我的香味，所有每每見到母親時(shí)，我總是不由自主的想抱母親或者是想得到母親的擁抱。可是沒有人知道，這朵花在成為我心中的驕傲?xí)r，曾經(jīng)歷過怎樣的大風(fēng)大雨，怎樣的烈日、酷雪。
只是當(dāng)媽媽回到家時(shí)，還是那個(gè)賢惠、美麗的好媽媽。
媽，您仍在等我么？等我走上紅地毯，等我成為一個(gè)有價(jià)值的人？那時(shí)候，我們就一起去旅行吧。我們一起去你最期盼的大海，我們一起在沙灘上玩耍，我們一起看日出，一起看日落，當(dāng)你又一次說出夕陽無限好，只是近黃昏時(shí)，我還想原來那樣回答你——明天的太陽會(huì)更美好的。
媽媽，您從未對(duì)我說過我愛你，寶貝。可是，你的言行讓我一次又一次感受到愛的氣息。在分別時(shí)，您的那一句媽不在你身邊，要照顧好自己;在我調(diào)皮時(shí)，您的以后別這樣了，媽會(huì)傷心的;在迷茫時(shí)，您的.那一句加油吧，寶貝，媽媽相信你。這些話每次都讓我鼻子一酸，一頭的倒在您的懷抱里，或者就是給你擦擦眼淚，贈(zèng)一個(gè)微笑。
我有一個(gè)好的想法，等十年以后在跟你說，給你買最大的房子，最酷的汽車，走遍世界的每個(gè)角落。
樹陰下，我們緊靠在一起，稠密的高樓大廈成為了一道風(fēng)景，我們過著最樸實(shí)的日子，您習(xí)慣性的地用粗糙的手擦擦眼角，生怕眼淚流出來，讓我看到，可我總能在你的手上發(fā)現(xiàn)一絲晶瑩的淚珠。在殘酷的生活中，您教會(huì)了我——什么是愛！
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 4
今天，注定是不尋常的一天。
很榮幸，有機(jī)會(huì)跟隨活動(dòng)組的同學(xué)去敬老院看望老人。我們皆穿上隊(duì)服，排著整齊的隊(duì)伍，一路徒步至目的地。一路上 ，驕陽向我們發(fā)出一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，曬，口渴，然而這些，當(dāng)然阻擋不了我們熱切的心情。
終于，一個(gè)小時(shí)后，我們到了，有些激動(dòng)，有些好奇，更有些尷尬。老人們似乎一樣，對(duì)我們投來驚訝的目光。但是，人與人之間的那種真情悄悄地化解了這些微不足道的尷尬。我們和老人們聊天，操著并不熟悉的高州話。有的同學(xué)干脆和老爺爺們打起牌來，不亦樂乎。好溫馨的`場(chǎng)面，不念過去，不想將來，真愿時(shí)光在這一刻定格成永恒。
時(shí)間很快，我們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備了餃子，大家熱情高漲，都想一試高下。便手忙腳亂地包了起來。每個(gè)餃子看起來都奇形怪狀的，又引來同學(xué)們一陣陣歡笑聲。當(dāng)老人們吃著熱騰騰的餃子時(shí)，他們總是招呼我們一塊吃，生怕我們餓著，看著他們吃得那么開心，我們會(huì)心一笑，那刻，幸福流過每個(gè)人的心田。
吃完餃子后，老人家問我們會(huì)不會(huì)唱歌，跳舞，我們都羞澀地互相你看我，我看你。很幸運(yùn)，自己的小小天賦在這里發(fā)揮了作用，我為可愛的他們唱了粵劇《帝女花》，他們認(rèn)真聽著，突然覺得自己在那一刻，真的無比幸福。后來我們合唱了《瀏陽河》，國(guó)歌，還有同學(xué)帶去了武術(shù)五步拳，最后一同學(xué)獻(xiàn)唱了《上海灘》，老人家們開心得不停地鼓掌，藝術(shù)真不愧是人與人之間溝通的法寶。
有些宴席總會(huì)散場(chǎng)，我們這次的探望也接近尾聲。我們站在老人家們的前后，一起合影。當(dāng)我們依依不舍地邁出大門時(shí)，他們不停地?fù)u手，說著再見。他們不會(huì)用華麗的辭藻表達(dá)自己，但是就是這樣的純粹，才真正直達(dá)人的心田。
我們都深深知道，有些轉(zhuǎn)身，便是一輩子;有些再見，便是再也不見。這種無奈，更讓我們珍惜彼此度過的時(shí)光。歌詞前，前世五百年的等待，才換回今生的一次相見，真的很感謝您們出 現(xiàn)在我們成長(zhǎng)的道路上，愿您們身體健康，安享晚年！
多些陪伴，多些關(guān)懷，莫讓等待落空，只因陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 5
故鄉(xiāng)的夜，我想起了你，仰望星空，它跟你還在時(shí)一樣，一樣的漫天星斗，一樣的深邃神秘。舒適地憩在搖椅上，還是你我爭(zhēng)搶著坐的那張。阿楓，這里處處有你。
阿楓和我算是竹馬竹馬，他比我大四歲。我們都跟著爺爺奶奶在鄉(xiāng)下居住，他家就在隔壁，我倆算是哥倆好了十幾年。爺爺奶奶也不介意把我當(dāng)男孩養(yǎng)。
正是七八歲狗都嫌的好年齡，我們和其他小伙伴掏鳥窩、捅蜂窩、下河摸魚、捉蜻蜓，雞飛狗跳，無惡不作。阿楓嫌棄我又矮又小，不讓我跟著一起下河，其實(shí)也算不上河，就是一個(gè)大些的水坑，水只能沒過他們的膝蓋。他們穿著短褲，也不怕被打濕，三三兩兩的圍追堵截，我只能捧著從家里偷偷拿來的小土罐在岸邊等著，想著怎么烤魚好吃。眼看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)下落，就是不見他們抓到魚蝦。結(jié)果商量好的海天盛筵變成了別人田里偷來的紅薯。幾個(gè)人到土堆上找塊地圍坐著，撿拾些柴火，邊烤著紅薯，邊烘著衣服。等紅薯烤熟了，衣服也干了。幾個(gè)小屁孩看著藍(lán)藍(lán)的天，啃著紅薯，帶有泥土的氣息，甜到了心底，甜醉了的還有我們最好的時(shí)光。
純真年少的歲月，我們牽著雙手一起走過山間小道、田間小徑。我曾用你的襯衫擦去額角的汗珠，你曾用老爺牌自行車載著我上學(xué)。我們一起在院子里寫作業(yè)，一起上天臺(tái)看星星。你用你那蹩腳的僅有的一點(diǎn)地理知識(shí)告訴我哪個(gè)是北極星。我記得第一次看到流星的驚喜與快樂，它的美震撼著我小小的心房，從此，你在我的心中便成了流星一般的'珍貴。我們雙手合十許下最純真的愿望，愿每個(gè)我所愛著的人快樂。
我以為日子會(huì)永遠(yuǎn)這樣安定恬淡地過下去，可我那時(shí)還不知道人們終將分別。那年，阿楓十四歲，我十歲。
阿楓的爸爸媽媽要將他接到上海去上學(xué)，我也要回到爸爸媽媽的身邊。我們彼此許諾每年都會(huì)見面，阿楓讓我不要哭。
我們笑著說再見，卻不知再見遙遙無期。后來我又堅(jiān)信，我們不曾分開。阿楓時(shí)不時(shí)會(huì)給我寄明信片，寫一些好玩的事。直到有一天我再也沒有他的消息，后來才知道他生了重病，被送到美國(guó)治療。
這一年，阿楓十八歲，我十四歲，我不敢詢問他的現(xiàn)狀。我愿意相信他仍在世上的某個(gè)角落，坐擁晨起日落，坐擁綠水山青，被柔情和善意圍繞。
阿楓，我不曾真正孤單，仰望天空，就會(huì)看見你。孤獨(dú)是生命的常態(tài)，陪伴才才是生命的饋贈(zèng)。我曾在長(zhǎng)夜里痛苦，又迎著朝陽出發(fā)，每一條路，都是為了抵達(dá)落日和森林。我不曾畏懼前方的艱辛，我想帶著你那一份一起努力。
從你的全世界路過中有一句話：這是屬于我們的青春，光芒萬丈的青春，我們是最好的朋友，就算中間夾雜著悲傷和誤會(huì)，愿你們一個(gè)人的時(shí)候也不孤獨(dú)。
我在成長(zhǎng)，帶著你那一份，好好的長(zhǎng)大。時(shí)間的潮流將我們緊握的雙手分開，但還好記憶中的你不曾模糊，那些一起踩下的腳印未被掩埋。我們有著彼此最好的模樣，曾用真心相待，這就是最長(zhǎng)情的陪伴。無論終點(diǎn)在何處，我們都不再孤單。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 6
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在生活、學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)。在這個(gè)世界上華麗的舞臺(tái)上，就像是一個(gè)燈光工程師在空白的背景上添加了五顏六色的場(chǎng)景。書籍一直伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)需要書，學(xué)海無涯。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，它是一艘船，讓我們到達(dá)成功的彼岸。雖然很長(zhǎng)，但能得到最成熟的果實(shí)。
每次在我糾結(jié)一個(gè)難題的時(shí)候，書都會(huì)悄悄的來找我，幫我解決各種問題。在它沉默的腦海里，我不禁探索和思考。《資治通鑒》，《水滸傳》，《岳飛傳》，《老人與�！返冉�(jīng)典書籍，讓我逐漸明白：修身養(yǎng)性的哲學(xué)。
業(yè)余愛好者需要書，歲月，像一個(gè)無情的法官，審判著人類的一生。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂的孩子變成了六年級(jí)的學(xué)生。繁重的學(xué)習(xí)使我更加追求業(yè)余時(shí)間。
閑暇時(shí)，我會(huì)打開幾頁書。這本書就像一座照亮金色世界的.金色房子�？赐曛�，想象會(huì)把我的煩惱一掃而光。書豐富了我的業(yè)余時(shí)間！
生活需要書，生活需要書。在人類發(fā)展史上，書籍教育了一代又一代人。在它慈愛的眼神里，看著它的學(xué)生學(xué)到東西是令人欣慰的；在無盡的生命中，品味五味人生。書讓我知道吃蘿卜能養(yǎng)胃，白菜能幫我消化，老人摔倒怎么扶……書讓我活得更有品味更有意義！
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 7
母親，多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長(zhǎng)。
自從我呱呱落地時(shí)，母親就用甘甜的乳汁哺育著我；自從我咿咿學(xué)說話時(shí)，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話；自從我學(xué)走路時(shí)，母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個(gè)人爬起來；自從我認(rèn)字時(shí)，母親教我認(rèn)的字，是祖國(guó)、人民、媽媽……教我寫的字，是我愛祖國(guó)、人民……母親陪伴我已經(jīng)度過１０個(gè)春秋，我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿的小燕子了，媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的.訓(xùn)練，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，媽媽給了你一條寶貴的生命，今后你的路還很漫長(zhǎng)，你要自己走。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽對(duì)我說：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”；每當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽對(duì)我說：“有了失敗，就有成功，失敗與成功都是一樣的”；每當(dāng)我不愉快的時(shí)，是媽媽幫我扶平的；每當(dāng)我成功驕傲?xí)r，媽媽對(duì)我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的。”
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇，這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的學(xué)習(xí)方法＋不說謊話。”媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”……
我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。我堅(jiān)信，在我人生的道路上，有媽媽的陪伴，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更快成長(zhǎng)。我為擁有天下最好的母親而自豪！
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 8
陪伴是什么?陪伴，是一種親情;陪伴，是一種真心;陪伴，更是一種呵護(hù)。外婆，便是我的陪伴者，更是我成長(zhǎng)的見證人。
從我出生到牙牙學(xué)語，再到蹣跚學(xué)步，從一個(gè)不懂事的小屁孩，到如今一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的中學(xué)生。在外婆的陪伴下，我一天天地成長(zhǎng)。
在我的童年里，外婆是我生活中不可或缺的一部分，是她為我遮風(fēng)擋雨，是她用溫柔的大手拭去我眼中的淚水。如果說，我是一棵嫩綠的.小樹苗，那么外婆定是立在我身旁的那棵參天大樹，用她那巨大的綠傘，守護(hù)著我細(xì)嫩的枝葉。日子一天天過去，我也在外婆的寵溺中長(zhǎng)大，這這顆小樹苗，漸漸地展開了枝條。而那棵參天大樹，年輪也在一圈一圈地增多，只是那樹皮也漸漸干裂。
曾經(jīng)牽我回家的那雙圓潤(rùn)大手，如今卻瘦骨如柴。原本潤(rùn)白的膚色也變得黝黑。再拉起那雙曾經(jīng)帶著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的手，卻完全失去了昔日的感覺。有時(shí)我看到外婆蒼老的面孔，就會(huì)想，這是陪伴我走過十多年的外婆嗎?
想到這里，心中就會(huì)有種痛楚感，宛如一根尖針刺在心上。沒想到這短短的幾年，外婆居然變化了這么多，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我想，即使付盡我一生，也無法報(bào)答外婆對(duì)我的關(guān)愛。
但我想，至少我還可以用我純白的手，拉起外婆，帶著她，重新走回我們?cè)?jīng)走過的路，走向美麗的未來，路途上大大小小的足跡，讓他們來見證，我是如何陪伴著外婆變老。
凡心有感，愿素履以往。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 9
那天陽光很燦爛，風(fēng)輕輕地吹著，陽光透過窗戶鉆進(jìn)來。在書桌前，媽媽拿著筆，在教我寫字。
只見媽媽拿出一本書法書，翻開一頁，拿起筆來，寫出一個(gè)“我”字，媽媽微笑地看著我，耐心地說：“孩子，看字如看人，你要寫好字��！你看這個(gè)‘我’字，撇要寫在橫中線的上面�！眿寢屛罩业氖�，讓握好筆，教我一筆一劃地寫出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而又漂亮的字。可是，媽媽一放手，我的`字就秒變丑了。我心虛地抬起頭，看著媽媽。媽媽一點(diǎn)兒也沒生氣，只是微微皺著眉頭，繼續(xù)耐心地教我。
媽媽又拿出一張紙，把橫、豎、撇、捺等筆畫都寫了出來，讓我寫十次。我靜下來寫，寫得一次比一次好，媽媽就讓我寫出一個(gè)字來。我費(fèi)了九牛二虎之力，寫出一個(gè)“愛”字，歪歪扭扭。我正納悶，媽媽卻揚(yáng)起嘴角，溫和地說：“這個(gè)橫寫得不錯(cuò)，撇也有進(jìn)步了，舒展多了。繼續(xù)加油！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我有了寫下去的信心與耐心。
為了讓我寫好字，媽媽想出各種辦法……媽媽費(fèi)盡心思，但我卻像只蝸牛似的，總也無法到達(dá)終點(diǎn)。
抬頭看看窗外，陽光依舊燦爛。媽媽的愛，何嘗不是這柔和的陽光，溫暖著我，讓我不停下前進(jìn)的腳步。希望有一天，我這只小蝸牛，能到達(dá)終點(diǎn)。想到這，我低下頭，鋪開紙，繼續(xù)練起筆來。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 10
我所謂的故鄉(xiāng)，便是那個(gè)小山村。這個(gè)小山村依山傍水，我就在這方圓十里的地方度過了我童年的大部分時(shí)間。
在這里，每一天都不一樣，每一天都不無聊，每一天都是新鮮的。早晨上山到老房子那兒去種田，或爬到山頂去吹涼風(fēng)，眺望依稀可辨的象山港大橋與被剛升起的太陽照得金燦燦的海面，心底便升起一種不可名狀的感覺。
中午，我吃完飯，就會(huì)去海邊。我沿著小路，穿過堤壩，來到海邊。這里并不是沙灘，而是亂石灘。我熟練地踩過幾塊石頭，來到一塊大石頭“平臺(tái)”上看海：海浪無休止地沖刷著海岸，濺起一陣陣泡沫般的浪花，偶爾沖上來幾只螃蟹或幾條魚。動(dòng)作敏捷的螃蟹在岸上橫沖直撞一會(huì)兒就自己回海里去了，動(dòng)作遲鈍的在石頭縫里爬了很久也找不到回去的路，我便從亂石堆里找一根堅(jiān)固點(diǎn)的蘆葦桿子把它捅回海里去。魚一般都會(huì)被第二個(gè)浪頭帶回去的，所以得眼疾手快，趁浪頭還沒打來時(shí)撿起它。
穿過亂石灘，就來到了旁邊的`泥灘。泥灘上到處都是跳跳魚和紅鉗蟹，運(yùn)氣好的話還能捉到鰻魚苗。紅鉗蟹有一個(gè)大紅鉗子，通常大的嚇人，比它自己的身子還大，我不太敢抓。跳跳魚聰明又靈活，我一般也抓不到，通常十天半月才能有一些收獲。
現(xiàn)在，我很少回家鄉(xiāng)了，跳跳魚、小螃蟹，也只能靠我自己回憶了。但我的心靈不會(huì)枯竭，因?yàn)槊刻煲槐犻_眼，那圈圈漣漪仍在我腦海中蕩漾，那條小河仍在記憶的深處流淌……
有故鄉(xiāng)陪伴的這段童年時(shí)光，是我最快樂的童年時(shí)光。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 11
在成長(zhǎng)的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。
生活中，姥爺對(duì)我關(guān)心備至，關(guān)愛有加，記得有一次節(jié)日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對(duì)那些蔬菜一點(diǎn)不吃，姥爺笑著對(duì)我說，魚和肉有蛋白質(zhì)，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營(yíng)養(yǎng)會(huì)不利身體成長(zhǎng)。聽了姥爺?shù)脑挘颐靼琢颂羰车奈：�，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風(fēng)打開，讓我上車的時(shí)候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風(fēng)打開。讓我上車的時(shí)候很溫暖。
別看姥爺平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的.，和藹可親，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我卻是嚴(yán)格要求，毫不放松。小時(shí)候，我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴(yán)肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習(xí)慣是成功的前提，你這種不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢？”說完，他便坐在我身邊監(jiān)督我，過了一段時(shí)間，我能專心致志的獨(dú)立完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)該是姥爺對(duì)我嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！
姥爺是我成長(zhǎng)的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆�，讓我成為一個(gè)樂觀向上，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子！
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 12
陪伴，是黑夜里的一盞明燈，照亮回家的路；陪伴，是童話里小女孩的一根火柴，溫暖寒冷的冬天；陪伴，是西游記中的孫悟空，一路伴唐僧西行。
春節(jié)，本是陪伴的日子，陪家人吃頓熱乎乎的年夜飯，拍一張笑容滿面的全家福，放一場(chǎng)炫麗奪目的煙花�？墒�，新型冠狀病毒的出現(xiàn)，讓許多家庭，不得不面臨分離。
許許多多的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨放棄自己的休假時(shí)間，提前上崗支援武漢，面對(duì)病毒，這是勇氣的陪伴。寧波的眾多企業(yè)，紛紛慷慨解囊，助力抗擊疫情，全力支持湖北武漢，面對(duì)病毒，這是愛的陪伴。最讓我感動(dòng)的'是鐘南山爺爺，84歲的高齡依然奮斗在第一線。當(dāng)病毒出現(xiàn)時(shí)，他一邊奉勸其他人不要去武漢，自己卻毅然踏上了去武漢的征程。面對(duì)病毒，這是忠義的陪伴。雖然他們?nèi)毕四暌癸垼瑳]有參與全家福，看不到炫麗的煙花，但是他們一直在用心，用愛陪伴著全國(guó)人民。我們過年，他們替我們過關(guān)！
作為一名二年級(jí)的小學(xué)生，我雖然不懂新型冠狀病毒到底應(yīng)該怎么治愈，也不懂怎么研發(fā)抗感染的藥。但我知道，我們應(yīng)該給予武漢更多的陪伴，給予他們鼓勵(lì)，陪伴他們戰(zhàn)勝病毒；給予他們理解，陪伴他們走出陰影；給予他們支持，陪伴他們迎接陽光。
寧波在行動(dòng)，全國(guó)在行動(dòng)；武漢加油！中國(guó)加油！我相信，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 13
關(guān)于孩子，我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時(shí)候，孩子們最喜歡鉆進(jìn)我懷里，我們一起捧著書，可以講到搞笑的地方，笑成一團(tuán)，也可以講著講著變成舞臺(tái)表演劇。
我從不為了看繪本而看繪本，也不急切地向孩子表達(dá)繪本的主旨，更不考問孩子記沒記住故事的內(nèi)容。很多大人最喜歡用故事來講大道理，說教意味嚴(yán)重，這一點(diǎn)最討厭了。
還有一個(gè)事情，很重要，就是——重復(fù)，幾乎所有的孩子在讀繪本的.時(shí)候都有這個(gè)特點(diǎn)。
“再講一遍吧，再來一次！”重復(fù)是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的著眼點(diǎn)，和不一樣的體會(huì)�！袄斫馐怯洃浿�，重復(fù)是記憶之父”，這是孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)過程，父母要體諒孩子的這種行為，千萬不要不耐煩，更不要打擊孩子。
一般人認(rèn)為的“聰明”，就是指記憶力良好，人人都以為那是天生的，其實(shí)不然，那是重復(fù)的結(jié)果。
如果，一遍一遍的重復(fù)，爸爸媽媽們累的口干舌燥，真心受不了，就借助于電臺(tái)吧，很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事，家長(zhǎng)可以和孩子一起聽。畢竟，良好的親子關(guān)系是建立在家長(zhǎng)和孩子都舒適的前提下的。
以上，是我陪孩子讀繪本的時(shí)候的一點(diǎn)心得體會(huì)。當(dāng)然，每個(gè)孩子都不一樣，方法只提供借鑒，不是用來復(fù)制，每個(gè)父母都應(yīng)該做一個(gè)好的觀察者，仔細(xì)觀察，找到適合自己孩子的那種方法。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 14
在一個(gè)昏暗的下午，我剛走出奶奶家門，正要關(guān)門時(shí)，奶奶叫住了我。我迷惑地望著奶奶，“怎么了，奶奶？”奶奶指著窗外說：“天色不早了，還是我送你去學(xué)毛筆書法吧！”“好，太棒了！”我興奮地說，奶奶看了一眼手機(jī)，說：“64路公交車來了，我們現(xiàn)在下樓！”說完，拿起包，把手機(jī)放了進(jìn)去。接著我跑到電梯前，按了向下的按鈕。不一會(huì)兒，電梯來了。我和提著包的奶奶從屋里走了出來，走進(jìn)電梯，按了一樓的`按鈕。幾十秒之后，我們到了一樓，奶奶走得飛快，我不得不拉住奶奶的手，瞧奶奶這副著急的樣子，生怕趕不上公交車似的。在公交車站等車時(shí)，奶奶問了我在學(xué)校里的情況。
下車了以后，我們繞來繞去，終于到了學(xué)毛筆書法的地方。我寫毛筆字，奶奶就看我寫毛筆字。有時(shí)奶奶累了，就會(huì)去樓下逛上幾圈。字寫好了，奶奶也要回家了。我們一起走到公交車站，奶奶在公交車站坐下以后，我才安心回家。
過年時(shí)，奶奶來我們家住，在假期里，我需要天天練琴，每次練鋼琴，奶奶都陪著我，我們邊走邊聊，她有時(shí)會(huì)給我買一些好吃的。我在練琴時(shí)，她就會(huì)聽著我彈。我們都覺得，這種“你陪我“”我陪你“很快樂。但過完年后，這樣的狀態(tài)就消失了，奶奶回自己家了，另一張椅子總是空空的。
奶奶回家了，我望著她的背影，心里空空的……
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 15
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基的名言。是的，我熱愛閱讀，這必須從我的童年開始。
我出生的時(shí)候，每天晚上聽媽媽念《一千零一夜》就睡著了。我一哭，只要媽媽講個(gè)故事，我馬上就安靜了。
我上小學(xué)，阿姨在書店特意訂了《伊索寓言》。我看書的'時(shí)候會(huì)在字典里查我認(rèn)識(shí)的單詞。書中的插圖有趣而豐富。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我能夠知道書的內(nèi)容，也學(xué)到了一些道理。
慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始閱讀一些名人的作品：《童年》，《我的大學(xué)》，《在人間》。我翻了翻爸爸給我買的《愛的教育》。這本書講述了一個(gè)4歲男孩的成長(zhǎng)故事，從中我知道我應(yīng)該尊重父母，關(guān)心同學(xué)，不要為小事煩惱。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了。我沉迷于曹文軒寫的書�？傆X得曹文軒的風(fēng)格和其他作家不一樣。他的作品真實(shí)、有趣、充滿生活氣息。比如他寫的《青銅葵花》，講的是青銅家族收養(yǎng)孤兒向日葵的故事，他們一起經(jīng)歷了洪水、蝗蟲、大火。但他們一次又一次地克服困難，最終向日葵偶然回到了城市，與青銅家族分離。故事中的親情被深深打動(dòng)。我很喜歡這本書，一遍又一遍地讀。
書和我一起成長(zhǎng)。書是你饑餓時(shí)的面包，是你生病時(shí)的良藥。我愛書，有了他們的陪伴，我不再孤單。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 16
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個(gè)人，正是由于她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
讓我記憶猶新的是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于我們家住得離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都要六點(diǎn)鐘起床，坐公交車去學(xué)校。寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽在站牌等公交車，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽便把我的手放到她的`棉衣里，緊緊地?fù)е摇Ｄ菚r(shí)我感受不到什么，現(xiàn)在想想，我真的是千千萬萬個(gè)孩子中最幸福的一個(gè)。
每個(gè)孩子都不喜歡寫作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，一說到寫作業(yè)，我就很郁悶。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)給我講寫作業(yè)是為了對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，并且在我旁邊寸步不離，耐心地陪著我，直到我寫完作業(yè)為止。一個(gè)字、兩個(gè)字、不知不覺，我就把全部的作業(yè)都寫完了。
從小到大，我每次生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)陪伴在我的身邊。記得有一次我發(fā)燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時(shí)候好像聽見媽媽在說：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見媽媽趴在我的身邊睡著了，她是那么憔悴，我動(dòng)了動(dòng)，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的媽媽，我感到無比的幸福！
我的童年很美好，正是由于媽媽的陪伴。現(xiàn)在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時(shí)光。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 17
在小路旁總能見到小草的身影。在郊野里，小草野蠻生長(zhǎng)，也許天地有多大，草就會(huì)走多遠(yuǎn)。
每一株草都有顆玲瓏心。它涵養(yǎng)土地，潤(rùn)其脈；它守護(hù)花兒，護(hù)其根；它陪伴大樹，見其長(zhǎng)。它有時(shí)會(huì)抬頭眺望天空，觀時(shí)間的痕跡，看日升月落，聽著蟬鳴鳥叫，瞧露珠降落跑走它把它所看到的說給白云聽，說給星星聽，說給霜天黑夜聽，也說給在它身邊玩耍的螢火蟲聽。
每棵草生來就有一份責(zé)任。也許它的使命是記錄時(shí)間的蹤影軌道，一年復(fù)一年。因它的陪伴，小樹苗開始變得挺拔，它注視花開花落，觀察世事變遷。它自己的身骨里自有硬氣它要守護(hù)大地。當(dāng)大雨滂沱的沖洗著大地，小草緊緊匍匐環(huán)抱，不讓泥沙沖刷而下，在酷熱的夏季，烈烈的.夏日使它枯槁，依然紋絲不動(dòng)，扎根大地。
花兒發(fā)散出清香的氣息，綻放迷人的身姿，小草不與其爭(zhēng)艷，只是在一旁靜靜地陪伴。也許它早在腦海里打磨了與花兒一同成長(zhǎng)的使命。
我有時(shí)會(huì)忽略到它。春季，映入眼簾的是一片花海；冬季，萬物枯零，橫入視野的只有高大的樹干。一次觀花，花被風(fēng)吹落在草上，我輕輕一按，料想草定不可起身。怎料倔強(qiáng)的它慢慢抖擻精神，皺巴巴地直起腰身。
它用一生來陪伴花鳥樹木，它也用一生紀(jì)錄時(shí)間的步伐，它觀一世繁花似錦，看四季的寒來暑往，輕輕訴說那似水流年。
風(fēng)在耳旁細(xì)語，小草“沙沙”地?fù)u曳，一年復(fù)一年
陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文 18
如果你們問我最喜歡什么東西，那我肯定毫不猶豫地回答：“我的“皮卡丘”！”——那是一個(gè)布娃娃，陪伴我整整四年的布娃娃。
他有一雙大大的圓溜溜的眼睛，眼睛下面是一個(gè)櫻桃小嘴。他有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵里泛著粉紅。最有趣的是它的尾巴，是一個(gè)我最喜歡的閃電標(biāo)志，神氣十足的，非常威武。
他是我生的時(shí)候媽媽送給我的，是在我六歲的那年生日，媽媽買了一個(gè)大大的蛋糕，用他心靈手巧的智慧做出了一個(gè)大大的禮盒，上面還有一個(gè)漂亮的一個(gè)剪紙蝴蝶呢！媽媽把“皮卡丘”放在盒子里，可給他打扮了一番！給“皮卡丘”穿上了剪紙衣服，耳朵上還有兩只精致的漂亮的蝴蝶結(jié)呢！
六歲時(shí)的.我還很膽小，所以“皮卡丘”就成了我唯一的慰藉，我在家的時(shí)候，大部分時(shí)間都是抱著它的。
那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽都出門了，我獨(dú)自一人在家里看電視，看得津津有味的時(shí)候，突然“啪”的一聲，停電了！外面的風(fēng)怒吼著，雨點(diǎn)憤怒地拍打著大地，雷公公剛剛敲起了他的大鼓，我心提到了嗓子眼，以風(fēng)般的速度鉆進(jìn)被窩，身體微微地顫抖著。我感覺我身旁都是喪尸，準(zhǔn)備圍攻我，我用貓眼探了探周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)剛剛陪著我看電視的“皮卡丘”，于是我趴在地上慢慢地爬過來，這時(shí)我飛快地一躍，來到皮卡丘旁，抱起它，鉆進(jìn)被窩，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天到來了，爸爸媽媽回來了，天氣放晴了，一切都是這么美好。
這就是我最喜愛的布娃娃——皮卡丘，你是否心動(dòng)了呢？
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