給自己一個什么作文

時間：2025-01-06 09:00:15 [第三單元]說說我自己我要投稿

給自己一個什么作文【薦】

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的給自己一個什么作文【薦】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給自己一個什么作文【薦】

　　給自己一個什么作文1

　　給自己一份快樂

　　如蒲公英被風兒吹散的種子般，快樂無處不在！但是快樂又是什么呢？對蜜蜂而言，得到蜂蜜就是快樂；對花朵而言，得到美麗就是快樂；對溪流而言，得到清澈就是快樂的.，對于我而言，快樂又是什么呢？

　　還得7歲那年，我媽給我報了一個籃球班，之前是我選擇興趣班是踢足球，后來暑假夏令營摔手骨折了，興趣班就換成了打籃球。剛開始，非常抵觸，教練也經常批評，訓練的過程也非常難，而且是斷斷續續，剛開始打得也很累，精疲力盡。我在籃球班也刻苦訓練，滿腳傷痛，經驗也越來越豐富。我是從之前不愿意，不重視籃球，到現在愿意自己去打籃球，而且自己留下來在球場上反復練習。這也應驗了古人說的話：功夫不負有心人！在這幾年時間里，我被教練擇批評過、被對手嘲笑過，被父母責怪過，但是我都沒有放棄過我對籃球的熱愛，才使我越來越強大，技術也穩定，經常在打比賽中發揮出自己的水平，帶來自己團隊獲勝，這使我很快樂！

　　自己因為有了快樂，所以忘了煩惱，變得開心起來！對我而言，快樂是朋友的幫助，老師的教導和父母的陪伴。

　　給自己一個什么作文2

　　給自己一個信心

　　信心正如威爾遜所說的：“要有信心，然后全力以付，假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”

　　今天是每月一次的游泳課考核日，教練在課上突然殺了個“回馬槍”。他說：“同學們，今天考核的大家必須游到一分鐘以內，如果誰沒有達到標準，那么，就會被降回中級班重新學習。”聽完這話我的心里不禁打起鼓來：我的`老天哪！這么快，我肯定游不到。在平常我最好的記錄是1分02秒。

　　“現在大家開始輪流測試。”教練那洪亮的聲音響了起來：“第1個，朱熙”。我在心里偷笑：“呵呵他平時比我還慢，肯定達不了標！”但不一會兒，讓我出乎意料的是：他居然過關了，剛剛好一分鐘整！“下一個，周沁”。教練喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，心想：媽呀，要是我不達標，不是很丟臉了。我深吸幾口氣，讓自己冷靜下來。嘴里小聲為自己加油打氣：“別慌，我一定能做到，朱熙能達標，我也一定能行的，加油！”我雙眼一閉，咕的一聲跳進了游泳池。開始拼盡全力向前沖，手不停的撥水，腳不停的打水，我感覺我都要累癱了，突然睜開眼睛，終點就在我的面前。我鼓足了力氣，心里還是想著：我一定能行的。終于到了終點線，教練對我說道：“56秒！”“56秒！耶！”我喜出望外。這打破了我之前最高紀錄，1分02秒！！我合格了！

　　通過這件事情，我想給自己一個信心，信心是邁向成功的第一步。

　　給自己一個什么作文3

　　在無數次的測驗中，我總是傲立在那山峰的頂端，俯視著下面的一切。這在我們那個偏僻的小山村里，似乎成了公理———我就是第一。于是，慢慢地，我開始變得傲慢、孤僻，目中無人。我開始討厭學習，討厭那一道道打著問號的習題，似乎這一切都不重要，因為我就是第一，這是公理。

　　當有一天，有兩個小伙伴已與我比肩時，我依然自以為是地想“:只要我努力那么一點點，你們隨時都會被我擠下去。”日子一樣地過著，不覺間抬頭一看，有那么多的'人兒站在我的上面。我開始驚惶，開始掙扎，可是，無論怎么樣，我上面的人越來越多……

　　我不敢再往上看，不敢再往前看，我害怕自己的輕輕一動，不是前進，而是往山腳滑去。我開始逃避，用各種手段。我開始用過去的成績來麻醉自己，在自我安慰中得過且過……結果我迎來的是又一次失敗，滑入了更低的一層。

　　這時的我冷靜了下來，我為自己打氣，開始正視前方。我要一點點努力地往上爬，因為原地不動就等于往下滑，而且對于我來說，顯然這時的山路，已由原來的平坦變得長滿野草，崎嶇不平。我努力地站起來，可一不小心又摔倒，但我不能懼怕。終于，老天不負有心人，經過一次次跌倒，爬起，我終于又登上了頂峰，但我不再懈怠，我知道前面有更高的山峰在等著我。

　　給自己一個什么作文4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我終于懂得了，時間是多么重要，而且給自己定一個目標也很重要，但是就在之前，因為我沒有時間觀念，造成了一場“悲劇”。

　　還記得，四年級上學期的一次語文考試，因為周老師有事，就請了數學李老師監考，所以有些同學就在邊做題邊講話。我也忍不住和后面的同學一起交頭接耳。

　　不知不覺中，“叮鈴鈴……”，下課了，可是我的作文連一半都沒寫到，我開始奮筆疾書地寫，李老師說：“現在再給那些沒有寫完的同學一個課間休息的時間。”我呼了一口氣，還好老師又給了些時間，但是我手里的筆卻依舊沒有停下來過。

　　上課鈴響了，老師收卷了，我使勁咬了咬牙關，硬著頭皮走到了講臺前面，將手中的卷子放到了講臺上。我想：完了，真完了，作文沒寫完，也不知道周老師會怎么罰我。

　　第二天，周老師叫我去她的`辦公室，好好的給我上了一堂思想教育課……

　　自從這件事發生之后，我就給自己樹立了要有時間觀念的目標，因為只要有了時間觀念，就能把任何事情安排得井井有條，做得更加完美！

　　給自己一個什么作文5

　　自信是在下雨的時候為你遮風擋雨的傘；自信是在你饑渴難耐時為你填飽肚子的食物；自信是你在黑暗時為你提供明亮的油燈。很多人在遇到困難的時候選擇放棄，但是，我認為在遇到困難的時候我們要給自己一個自信的理由－－－－“加油，你能行！”

　　記得在一次重要的演出前，我廢寢忘食地練習著演出的內容。總是擔心這在演出的時候忘記了歌詞該怎么辦？調子彈錯了怎么辦？搶拍了怎么辦？……心里一直忐忑不安。時間過得飛快。馬上就迎來了演出的那一天。我一上場，懷里就像揣了一只兔子般，心都快跳到嗓子眼兒了。我無論怎么樣都安靜不下我的.心。雙手不自覺的在顫抖。腦袋里一片空白。我剛一彈，結果“呀！”彈錯音了！我努力讓自己保持冷靜。我望了望那臺下的一雙雙鋒利的眼睛，仿佛要把我吞噬一樣。我想起老師對我說的那句話“遇到困難的時候不要放棄，而是要不斷鼓勵自己，你一定能行的！”于是我腦袋拼命的思索著樂普，伴隨著音樂聲，我仿佛變成了那樂譜上跳動的音符，隨著音樂翩翩起舞。遨游在那音樂的海洋里。終于，我彈完了這段令我“心驚動魂”的樂曲。臺下頓時響起了一陣陣掌聲。從那掌聲里面，我感受到了以后做事不要因為遇到困難而放棄。要給自己一個自信的理由。但是，我知道，是那充滿自信的話始終鼓勵了我，讓我彈完了整首曲子。

　　自信，使我們在遇到困難的時候擁有再去尋求勝利的勇氣。所以，無論做什么事情，我們都要給自己一個自信的理由“加油，你能行！”

　　給自己一個什么作文6

　　給自己一個夢想，使自己不再迷茫。給自己一個夢想，指引自己前進的方向。給自己一個夢想，讓自己勇敢的去乘風破浪……然而最近我卻非常的迷茫。

　　每個人都有自己的夢想，我的夢想是做一名科學家。我爸爸曾經對我說過：“人一定要有夢想，萬一實現了呢？”我認為雖然他這句話是調侃，但也帶了一些幻想。我之前在書里看到一句非常殘酷的話，“在小時候，自己的.夢想一般都是當科學家或者醫生，在上初中和高中時，一般想的是長大后做一個大老板，而在大學之后，自己的夢想可能就只是當一個小領導而已。”我從中領悟到了一句話，人越來越大，有可能夢想越來越小。

　　最近期末考試語文成績不是太理想，讓我有些懷疑起自己的夢想，如果我考不上好的大學，那怎么能去實現我的夢想呢？我還看過一句話“一個人應該有夢想，沒有夢想就不可能成功，而如果僅僅想一想而不去行動，那還不如沒有夢想的好。”現在我還想著為我的夢想去努力，那還算是一種良好的表現，如果夢想真的只是想一想，那就真的成為“夢想”了。

　　雖然爸爸會經常調侃我，雖然有些人的夢想越來越小，但我還是要堅持我科學家的夢想。一次考試并不能代表些什么，下次努力就好。我希望大家都能給自己一個夢想，讓夢想成為自己的燈塔，趁我們現在還年輕，加油吧，少年！

　　給自己一個什么作文7

　　我想要給一個夢想，使自己不再那么迷茫。

　　——題記

　　不是每個人生下來都那么閃耀，但是成功的人總有一個夢想，一個必須很遙遠的夢想。夢想是人生的路標，而我卻已經在人生的路上迷了路……

　　想給自己一個夢想，是我不再迷路；想給自己一個夢想，讓我向它邁進。只是想給自己一個夢想，一個我想要的夢想。

　　自己從生下來就很平凡，因為上面有一個哥哥所以經常被欺負。不聰明，總是笨笨的考200多名。或許還沒有平凡到被人忘記，但好似快了。所以自己想要一個夢，一個夢想，使自己不再那么在乎別人的`說法大步向前，去追逐夢想。

　　小時候有過很多夢想，但走到了初中發現那些所謂的夢想不是自己最想要的，才發現自己的未來想象也沒有，而是一張白紙，沒有美好的未來。現在的自己真的想要一個夢想，一個可以使未來變得美好的夢想，他會成為我前進的動力，奮斗的目標。我會幻想自己的未來是多么的美好，回想憧憬自己的未來。

　　麻煩請給我一個夢想，使我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學習。

　　人生或許可以不那么優秀，但終究人生必須有一個夢，或許在我小時候那個夢想的種子已經扎根在心里，他比你長得快，但當他在終點等你時，請無所顧忌的奔向它，讓你完成那個夢。

　　現在的我正在尋找我的那個夢。

　　給自己一個什么作文8

　　今天，花兒對我笑，鳥兒對我唱，好像在說：“恭喜你！”我迎來了有史以來語文學科期末考試的最高分—99分！

　　到期末考試那天，我緊張的望著窗外，又看看時間，心里不停的念叨：“距離考試只剩15分鐘23秒了！題目會不會很難啊？作文沒有思路怎么辦啊？”我又暗暗給自己打氣：“不行不行，不能緊張恐懼，只要細心審題、答題，就一定能考好的！”到了考試的時候，我遇到不會的'題目，稍微有點泄氣，但是想到我可是作了認真充分的復習，我又打起精神，充滿了信心，反復的讀題，認真的思考，繼續奮筆疾書的寫試卷。考試結束后，爸爸媽媽問我考的怎么樣？我說：“SoEasy，考的全會，哈哈”。爸爸媽媽又說我就知道吹牛，我說：“你們就等我的好消息吧！”知道考試成績已經出來的時候，我的全身都在顫抖，心跳在加快，當我知道考了99分的時候，我一蹦三尺高，覺得自己簡直太棒了，太帥了！我把這個好消息告訴了每一個我遇到的人，哈哈哈哈！

　　晚上，爸爸媽媽回來祝賀我取得了好成績，也和我一起總結這次考試的得失。這次考試之所以能取得好成績，是因為我平時上課注意聽講，認真做筆記，平時作業也能認真思考，逐漸改掉了馬虎粗心的毛病并且能夠定期做復習。這些讓我考試有了底氣，相信自己，不再害怕。這使我明白了，自信并不是一種自傲，而是一種相信自己的力量。

　　給自己一個什么作文9

　　體育一直是我的一個弱點，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定決心，每天早上起來晨跑。

　　第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了。雖然有點不想起來，可是想起我的'目標，我還是堅決的起來了。剛到樓下，一股大風就向我襲來，我縮了縮脖子，心想：“這點困難不算什么，我怎么可能因為這些就放棄了呢？”于是我就冒著風跑了起來。200米，400米，我逆風而行，每跑一步感覺越來越艱難，我大口大口地吸著氣，呼吸越來越急促，腿也感覺到了酸疼。這時我特別想放棄，可是只要一想起我的目標，一股強大的力量支持著我，放棄的念頭也就隨風而逝了……

　　經過一個月堅持不懈的鍛煉，我的體育成績有了很大的提高，特別是跑步，跑起來不僅比以前快，而且也沒有感覺那么累了，甚至還可以一下子跑1000米，超越很多同學。雖然我有了一點進步，但離我的目標還很遠，我會依然堅持下去。

　　有時候，面對一件很難完成的事情，只要堅定信念，給自己一個目標，堅持下去，奇跡就會發生。

　　給自己一個什么作文10

　　給自己一個目標

　　給自己一個笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂……

　　我愿意給自己一個目標，讓自己變得更好！

　　以前，我總是覺得學習是一種災難，而開始學習就是走向地獄的通道。可當我在這四年的學習里對學霸同學們的觀察，我突然改變了我的想法。我視學習為災難，而學霸們卻視學習為快樂。這四年走來，我越發感覺到，凡是把學習當作快樂源泉的'人，學習成績就會更好。我也希望我的成績變得更好，可總是會因為對學習的看法，而拖累我的成績。于是，我利用這個假期，為自己定下了一個個目標，決定從下一個學期開始實施。

　　我希望，這些目標能夠幫助我把學習成績提上去，更希望這些目標能改掉我懶惰的習慣。以前，我總是喜歡制定目標，卻不喜歡實施目標。于是，一個個目標擺在我的目標記錄本上，卻從來沒有真正實施它們。

　　我希望，我重新制定的這些目標，能夠幫我改掉不愛實施目標的習慣，更希望這些目標能夠成為我把學習當做快樂源泉的起點。我決定從下個學期開始，實施我新定下的所有目標，并且開始實施以前定下的目標。

　　給自己一個笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂……

　　我愿意給自己一個目標，讓自己變得更好！

　　給自己一個什么作文11

　　有位醫生素以醫術高明享譽醫學界，事業蒸蒸日上。但不幸的是，在某一天他被診斷患有癌癥。這對他不啻當頭一棒，他一度情緒低落。但是最終他不但接受了這個事實，而且他的心態也為之一變，變得更寬容，更謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他從來沒有放棄與病魔搏斗。就這樣，他已平安度過了好幾個年頭。有人驚訝于他的事跡，就問他是什么神奇的力量在支撐著他。這位醫生笑盈盈地答道：是希望，幾乎每天早晨，我都給自己一個希望，希望我能夠多救治一個病人，希望我的笑容能溫暖每一個人。這位醫生不但醫術高明，做人的境界也很高。

　　在這個世界上，有許多事情是我們所難以預料的`。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無法預知未來，卻可以把握現在；我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當下的生活；我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調整自己的心情。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。每天給自己一個希望，就是給自己一個目標，給自己一點信心。希望是什么？是引爆生命潛能的導火線，是激發生命激情的催化劑。每天給自己一個希望，我們將活得生機勃勃，激情澎湃，哪還有時間去嘆息，去悲哀，將生命浪費在一些無聊的小事上。生命是有限的，只要我們不忘每天給自己一個希望，我們就一定能擁有一個豐富多彩的人生。

　　給自己一個什么作文12

　　“成功，只屬于會擁抱自己的人，而那些……”

　　——題記

　　在長滿荊棘的漫長路上，有無數的挑戰和困難。而我們要學會擁抱，擁抱沒有聲音，它是無言的。學會擁抱知識的你是充實的；學會擁抱友人的你是幸福的；學會擁抱智慧的你是聰明的；而當你學會擁抱自己時，你也許距離成功不遠……

　　當你在一場大型的演講比賽中緊張時，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，在心里默默告訴自己：“相信自己，可以的，我一定行！”也許在這場比賽中，你會有意想不到的結果，你會把自己的風采展現的淋漓盡致。

　　當你在考試前缺乏自信的時候，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，只要真正學到了知識和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的'展現。樹立自信意識，也許你會有史無前例的好成績。

　　當你在遇到挫折時，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，在挫折中學會挑戰自己、戰勝自己，學會不斷前進……挫折不是失敗，是通往成功的必經之路。告訴自己：“要堅強，要有不屈的斗志。”也許你會“戰無不勝”“所向披靡。”

　　當你在孤單無助的時候，你是否需要給自己一個擁抱？

　　當你在掉進“萬丈深淵”的時候，你是否需要給自己一個擁抱？

　　當你在自卑、無人欣賞的時候，你是否需要給自己一個擁抱？

　　……

　　是的，你需要。給自己一個擁抱，讓成功之花，開滿你的世界。

　　給自己一個什么作文13

　　歲月的羽毛，在河上悄然掠過，理想的聲音，輕撫那浩瀚的星河。在這梔子花開的季節，畢業考也正一步一步向我們揮手走來，那是小學生涯的成果，也是人生中第一個輝煌的`時刻。為了最好的自己，奮斗吧！

　　回首那六年級的學習生涯，跌宕起伏，我的成績好比那遠方的山脈，高低不平。雖然下半學期有所穩定，但也沒有到達我的目標。難道就此止步嗎？不可能！目標如果不付出心血，就永遠不會到達。我相信我自己，更相信沒有人會立于不敗之地。我能做的，就是往前走，就算前方是漫漫迷煙，我也要留下自己的腳印，找清自己的方向。

　　展望那美好的未來，我仿佛看見那一輪紅日掛在我的背后，萬眾的焦點都在我身上。但那并非遙不可及。夢想，需要用汗水和心血灌溉，方能開出絢麗的花朵。在臨近期末考試的十余天里，讓我們卯足勁，一同迎接美好的未來。

　　“星光不問趕路人，時光不負有心人。”每次停歇，是為了更好地出發。我不怕那叢生的荊棘，更不怕那泥濘的道路，為的只是成為那閃耀的星。如果想得到世界上最好的東西，必須讓世界看到最好的自己。堅持過這十余天，將會是風光無限。奮斗吧！在小學生涯最后的時刻，做最好的自己！

　　給自己一個什么作文14

　　給自己一份努力

　　俗話說”每一份努力都不會被辜負，每一分堅持都將會有收獲“。這個假期，我深切體會到了這句話的含義。

　　一天早晨，風輕輕的走過草坪，太陽溫暖地擁抱著大地。這可不是打羽毛球的好時機？于是，在我的建議下，媽媽和我帶著羽毛球拍下樓打球。簡單熱身之后，我和媽媽打起比賽，誰最后一個成功接到球就勝利。媽媽先發球，手捏看羽毛球，看準時機一松，啪的一聲那顆羽毛球像顆導彈似的.向我飛了過來。我感嘆道：”這真是一顆好球！″。我把球拍豎起來，做好了接球準備，但那顆球卻不偏不倚地打到了我身后的墻上。媽媽又發了一次兩次三次……我連一次也沒接住。多次失誤之后，終于輪到我發球了，結果幾次努力都沒有把球打出去，就這樣，媽媽連勝了六局。我有些氣餒了，悶悶不樂地坐在一邊休息。媽媽過來坐在我的身邊，告訴我“寶貝，只要你努力練習，一定會掌握要領，取得勝利的”。我點點頭，默默告訴自己，一定要努力一把，贏過媽媽。

　　假期里的每個下午，我都和同學一起在三樓練習打羽毛球。剛開始我還是像之前一樣接不到球，但是功夫不負有心人，堅持練習下來，我每天都能看到自己的進步，漸漸地可以接到球，再到連續接球，在奔跑中找到了打球的快樂。

　　這天，媽媽又和我一起打羽毛球，媽媽的技術還是那樣好，不過我的技術也變強了，最終我以四比二的成績贏過了媽媽。

　　在努力之后獲得的勝利，真是讓人無比酣暢。在今后的學習和生活中，我也會一直銘記這種感覺，以不懈的努力，去收獲一次次的勝利。

　　給自己一個什么作文15

　　每個人都有一個榜樣，一個目標，每個人都想做到處處完美，受人追捧。但是，“金無足赤，人無完人”，人總是會有缺點的。

　　著名的科學家愛因斯坦，曾獲得了諾貝爾物理學獎，在量子力學天體物理方面取得了重大成就。這些想必大家都知道，但是，如此偉大的科學家在生活中卻有不為人知的一面：平常穿的衣服十分肥大，頭發亂糟糟的`，家里十分凌亂，作廢的草稿紙滿屋都是，以至于當時大名鼎鼎的愛因斯坦走在街上會有許多人不認識他。

　　我們生活中，如果把人生比作射箭，那么，你的目標就是一個箭靶，也會有人把一些“成功人士”當作榜樣。但是，好的榜樣固然好，但切記不可“盲目跟風”，死板硬套。

　　相傳兩千多年前，燕國壽陵有一個人，到趙國國都邯鄲去。到了那兒，他看到這里走路姿勢很優美，便跟著學，結果非但學的不像，還把自己原來走路的方法忘了，最后只好爬著回去。我們在生活中、在學習中，都不可能做到完美，也不能機械地模仿他人，這樣反而可能會失去自己本來的能力。只有不斷努力，不懈堅持，勇于創新，才能一步一步靠近目標，正中“靶心”。

　　讓我們奮斗吧，命運掌握在自己手中，不必去羨慕他人，要用自己的汗水，每一滴都不負眾望，終會有一天，我們會一鳴驚人。不要去模仿他人，要用自己的能力，開拓出一片屬于自己的天地，做最好的自己

　　給自己一個什么作文16

　　中等的個子，烏黑的頭發，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個人——楊老師。

　　老師的性格溫和，很耐心，有著一雙大大的.眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，老師晚上在燈下看書備課時，眼睛一不小心受了傷，出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點眼藥水便休息了。第二天早上，老師依舊提著公文包來學校。上課時，老師與我們一起投入課堂，當我們的領航者，帶領我們去了解、感受課文。她講得那么專心，時而拿起粉筆在黑板上寫知識點；時而向我們提出問題，等待我們去理解……

　　下課了，我見老師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會兒，又拿起紅筆認真地批改昨天的回家作業。她時不時揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見老師那么認真，我對老師的敬佩之情從心底油然而生。

　　那一天，老師如果請病假也是情有可原的，但老師沒有。老師為什么不請假而是堅持來給我們上課呢？啊，我知道了，是老師對我們的負責！

　　老師您是我最欣賞的一個人，我欣賞您的負責，您的師德，您的……

　　給自己一個什么作文17

　　學習，如同在大海中泛舟，如果沒有正確的方向，那么，他將迷失在學海之中，只有擁有了方向，才能到達學海的彼岸!

　　一個人，沒有方向的走在人生的道路上時，他一定不會成功，如果一個人整天渾渾噩噩，沒有一絲追求，沒有一絲方向，那么他將永遠無法進步，成功。幾年前的我，是一個沒有追求安于現狀的人，只是在單純的混日子過。直到有一天那是一個周五的下午，我一邊心不在焉地聽老師講課，一邊想著：“又到周五了!回家又可以玩電腦嘍!”想到這里，不經喜上眉梢，焦急的盼望著鈴聲響起。“叮叮叮——”鈴聲清脆的響起來了，老師匆忙地講完剩下的內容，夾著教案走了。又突然回過頭來布置作業：一篇作文《我的夢想》。可我早就沉浸在回家玩電腦的喜悅當中了，那管得了這么多，一心想著回家玩……

　　回家后，我如愿以償地玩了好一會電腦，極不情愿地關掉電腦寫作業，當我一迅雷不及掩耳之勢寫完大部分作業后，卻被作文難倒了，應為我從來沒有思量過自己未來的'方向和發展，所以當我看到題目時，就思索起來：“我的夢想是什么?我以后要做個什么樣的人?我接下來又要考哪所學校?”當我把這些問題思索完后，整個人豁然開朗，未來有了方向，內心不再迷茫，至今，我對未來的方向牢記于心，也同樣十分感謝那次的作文，如果沒有那次的的經歷，我也許仍然回想以前一樣，渾渾噩噩，不思進取。

　　所以，人想要成功的首要條件不是天賦，也不是金錢，而是方向。因此，給自己一個方向，讓自己擁有一份成功!

　　給自己一個什么作文18

　　給自己一個膽量，讓我們不再怕黑。給自己一個膽量，讓我們做事情變得更加自信。在做每一件事的時候，給自己一個膽量，就能讓自己變得更加自信，坦然。

　　就拿上次的鋼琴比賽來說吧。平時訓練了很久的曲子，可能是由于太過于緊張的原因，即將上臺演奏的時候，我突然感覺自己腦子里面一片空白，好像忘記了譜子。我緊張得滿臉通紅，小心臟也撲通撲通地快要蹦出來了。但是我還是不斷的給自己加油，當工作人員念到我名字的時候，我還是鼓起勇氣登上了臺。我站在臺上，深呼吸了一口氣，然后給評委們敬了個禮，仿佛瞬間獲得了能量，從容的彈奏了起來，我越彈越熟練發現我之前忘記的地方，也突然想了起來。最后我一氣呵成，完美的彈奏了參賽的曲子，并且獲得了銀獎的'好成績。

　　走在回家的路上微風迎面吹來，陣陣的花香沁人心扉。路邊的花草樹木隨風搖擺，好像他們都在為我歡呼著，我非常的開心。這次比賽不僅是因為我拿到了銀獎，更重要的是我戰勝了自己的恐懼心理，讓我明白了做每一件事的時候都要給自己一個膽量，只要平時努力了，就能夠很從容的應對。

　　同學們，你們也有害怕什么事情嗎？假如有害怕的事情，那也給自己一個膽量，讓自己不再那么恐懼，因為人生總會遇到一些挫折，假如不勇敢面對的話，可能會對以后造成更大的影響。

　　給自己一個什么作文19

　　每個人都有自己最討厭的人，我最討厭的人就是小明。

　　記得那是一個中午，靜校時間快到了，我匆匆忙忙地向小賣部跑去，索性就隨便挑了幾樣零食，付了錢，跑回了教室。回到教室，靜校時間正好到了，我便繼續寫作業，沒寫到一半，就覺得有點口干舌燥。就把手塞到桌下，吃起棒冰來。而我又想看看別的同學作業寫到哪里了，就不由自主地東張西望起來。我轉到后面的時候，看了小明一下，誰知他莫名其妙地把我手中的棒冰用水筆打掉在地上。我一下子怒氣沖天，想揍他一頓，也想罵他，可是在靜校不能發出很大的響聲，只好無可奈何地將棒冰撿起來，扔進了外面的垃圾桶里。

　　回來后，我把肚子里的那股邪火先暫時壓了下去，心平氣和、語重心長地對小明說：“我警告你，最好不要再碰我，否則的'話，我跟你勢不兩立。”說完后，我心想：“這回他應該不會再騷擾我了吧。之后，我放下心來繼續寫作業，可是眼看就要寫完了，小明又把我的書包扔到了地上。我只撿起了書包，并沒有責罵他。心想：“這個小明可真是‘敬酒不吃吃罰酒”，“江山易改，本性難移。”真令人討厭。

　　通過這件事，我便不斷定小明是最令我討厭的人，但如果他能“苦海無涯，回頭是岸。”我理所當然會原諒他的。