【推薦】自己作文500字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的自己作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文500字 篇1
請你停下因尋找快樂而迷茫的腳步；請你停下因擠不進去的圈子而悲傷的思緒；請你停下因習慣在角落中對燈光莫名的恐懼。請你停下……不管你現(xiàn)在在做什么，靜靜地問自己在干什么？
為什么，從未經(jīng)過世間的滄桑，心卻百孔千瘡，嘴角強逞不起一絲弧度。他們常常獨自一人在角落中反思。像人偶一樣，失魂落魄。也許是因為創(chuàng)造了他們的人偶師忘記在他們嘴邊刻上彎彎的嘴角，才讓他們失去微笑的能力。如他們所說他們是丟了靈魂的人偶，內心將自己否決，將自我關閉起來，請問一下誰會在密不透風，不見天日的籠中微笑？
這是我聽過最好笑的笑話。
總有一些人對現(xiàn)實的不滿，給自己定一個高高的目標，每天按著那個目標一步一步前行。在失敗的時候，痛恨自己的錯過，鄭重的警告自己不能再犯同樣的錯誤。在一項事情成功時，卻覺得這事情太簡單，沒有任何挑戰(zhàn)性，又對自己發(fā)出不滿抱怨。總想不明白，他們?yōu)槭裁床辉谑r，對自己加油，給予自己微笑，信心？
有時間悲傷，自負還不如學會如何讓自己快樂。
請不要覺得自己渺小而覺得自己的夢想無法成功。你要記住你的夢想是為你快樂而誕生而不是為成功而誕生。
別把快樂鎖起來，快樂其實一直靜靜坐在內心的某個角落中，等著你坦然的面對。
自己作文500字 篇2
我從小就酷愛打羽毛球。
前幾天，表弟來我家玩，于是我們決定每天傍晚都去步行街打羽毛球。那天，打著打著，我從一棵大樹后面看到了一只會“跳”的羽毛球，“跳”的好高。“不對！”我揉了揉眼睛，是一個三、四年級的小女孩在打球。
我的天，打球的人竟然比我小！我很不服氣。這時，表弟似乎也看到了什么，走到我身旁，“姐～好厲害。”“厲害個屁！”我打斷了表弟的話，嫉妒的怒火在我的心中燃燒著。我僵持了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)了剛才被我說出的話而嚇得目瞪口呆的表弟。“陳遠，走！我們也去練，我就不信了，我打羽毛球竟打不過那一個小丫頭片子！羨慕別人不如成就自己！”“好！”表弟興奮的應道。我接著說：“剛才那人只打了九下，也就是說——”“也就是說我們只要打到十就破記錄了！”表弟打斷了我的話，沖我擺了個鬼。“嗯！越來越像我了。”我拍了拍表弟的肩膀。
我和表弟同時把手中的羽毛球拋向空中。“哎呀！”我一開頭就出錯了。球拍沒接到羽毛球，反而那羽毛球不多不少正好砸中了我的頭頂。疼的我差點兒擠出眼淚來。“姐姐，你，你沒事吧？”表弟幸災樂禍的說。“像沒事嗎？”我不屑的看了表弟一眼。“一下、兩下……”我在心中默念著自己打羽毛球的次數(shù)。這時，表弟興高采烈的對我說，他打到就下了。不會吧，連我弟都能打到九下，看來我得加把勁了！最終，我經(jīng)過七次不同的失敗后，終于也達到了九下！
看吧！與其羨慕別人還不如成就自己呢！
自己作文500字 篇3
兩個杯子放在桌上，一個加滿水，一個空空如也。一陣搖動后，空杯子掉下桌子，應聲而碎。而放了水的杯子安然不動，立在桌上，完好無損……
生活中亦是如此。有些人認為負重會帶來麻煩，增加負擔。于是拋開一切，帶著空蕩蕩的心闖想社會，結果在社會上遇風就倒，再無翻身之日。而有的人，給自己立下了遠大的志向，扛起理想的擔子，迎著風雨走向成功。現(xiàn)在有的人高喊著減負減壓，又可曾想到，在減完負，去光壓后，自己空空的軀殼如何承受生活上的挫折，暴風雨的'打擊呢？那副僅存皮肉的肉體，在失去內在的“水”后又怎能不變?yōu)橐痪咝惺呷猓瑴啘嗀咄暌簧兀恳虼耍覀儜摻o自己加滿“水”。讓自己的肩上有一副擔子，一副足以穩(wěn)住我們在風雨中的腳步的擔子。這樣我們才不會在風雨之中跌倒，才會頑強堅定地邁出走向成功的腳步。
但也有人堅持騰空自己，追求所謂的“個性”。其實不盡然，這樣做不僅無法真正展示個性，反而會使你原有的個性因為太過輕浮而隨風漂散。
要知道，真正的個性的展示，需要你有厚實的基礎，需給你自己加滿“水”，因為只有這樣做，把自己的“重量”加大，才有可能踩出更深的腳印，打下更牢固的根基。
當然，加“水”也有個限量，若加太多了，反而會溢出杯子，做了無用功。在加壓加水的同時，也需要在適當?shù)臅r機緩一緩勁，而不能一味盲目加壓，否則會被壓的喘不過氣，變得舉步維艱。
“空杯子”的教訓我們要記取。更重要的是適當給自己加滿“水”，這樣，才會使我們在并不平坦的人生道路上走向成功。
自己作文500字 篇4
“同學們，這支筆是誰的？如果沒有人認領的話，我就放在這里了啊！”老師說罷，將一支精美的筆放在了講臺上。
放學后，我獨自一個人來到講臺前，端詳起那支筆來：光滑的筆桿，一朵朵粉色的櫻花圖案點綴著透明的筆桿，一束夕陽照射在筆桿上，整支筆在陽光下呈現(xiàn)出淡淡的黃色。它一下子吸引住了我的眼球，我打開筆桿：“哇，芯是滿的！”我輕輕地拿起筆，正準備拿到教室外面去時，小翁從門外走進來：“小秦，我正找這支筆呢！這是你的嗎？”因為緊張，我竟一下子結巴了：“額……應該是。”“哦，好吧！我一開始以為是我的呢！抱歉啦！”聽她這么一說，我一下子漲紅了臉。
我該怎么辦？我一下子陷入了糾結。“別還了吧，反正也沒其它人知道！”一個聲音在我心中回蕩。“不可以！還回去！這是道德問題！”兩種聲音不斷爭執(zhí)著，忽高忽低。最終，正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。我轉頭去尋找小翁還筆，卻發(fā)現(xiàn)她的座位早已空了。
我慢慢走回講臺，將筆輕輕地放下。陽光似乎十分歡迎這支筆的再次到來。靜靜地躺在講臺上的筆，早已不再是握在我手里時蒼涼的白色了，而是溫暖的橙黃色。我慢慢走向門口，輕輕地關上了門……
“感謝同學們的自覺和誠實，失主小翁同學已經(jīng)拿回了她的筆！”第二天，老師語調輕快地說。我望向小翁，那支粉色的櫻花圖案的筆靜靜在躺在小翁的書桌上，好看極了。
“謝謝這所有的一切。是你們教會了我誠信。而誠信，又讓我妝扮了最美的自己！”我在心底默默地說。
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