【實(shí)用】找回自己作文20篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的找回自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　找回自己作文 1

　　靜靜的叩開久的大門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌，我在城市桎梏倉皇下逃出，曾經(jīng)讓歲月定格下來，而我在這兒靜靜的懷念，靜靜的傷感……

　　漫步在小巷之中，烏黑的墻磚在看著我，泛黃的瓦片在盯著我，一切看起來都是那么不和諧，墻根突兀出幾處雜草……驀然發(fā)現(xiàn)，在這恒古浩瀚的時(shí)光里，唯我，那翠色的生命里，你是否找回了曾經(jīng)的自己？

　　我不知道我迷失了什么，只是覺得少了點(diǎn)什么。曾經(jīng)的林里，草叢里到處充滿歡樂頌的純潔音符，到處被綠色的氣息與大自然的'無邪包圍著，甚至有昆蟲們的包庇，這天堂竟如此愉悅快樂。

　　當(dāng)初的我，可以說散發(fā)著金色的光芒，是光芒之神；可如今，我的光芒消減了，只是一味的努力學(xué)習(xí)。爬山虎在這一季爬滿了老墻，而我，則反射，一步一步縮減，直到我是誰？我在哪兒？我在干什么？

　　從前的院里，有著五顏六色嬌嫩之花；池里，住著小金魚和小烏龜，可它們不是天敵，為什么一碰在一起就有種世界大戰(zhàn)的感覺。連池里的荷花見到它們，都得避而遠(yuǎn)之，也許是因?yàn)樾β暢�彌漫在它們身邊吧。那時(shí)，我總在院里玩耍——其實(shí)是搗亂，花兒見到我就縮了起來，我則會(huì)毫不猶豫摘了它，放入池中。可以說那時(shí)我，天真、快樂、純潔。

　　可如今的院里，花全都凋謝，池中全是泥土，小金魚與小烏龜，全都消失不見，整個(gè)院子就像荒廢了一樣。我何嘗不是如院子一樣，變得無畏，一個(gè)外向的我漸漸變得內(nèi)向。

　　我激勵(lì)，我要找回自己，找回曾經(jīng)的我——那個(gè)快樂，天真無邪的我，那個(gè)時(shí)刻洋溢著微笑的我，但是那個(gè)我在哪兒呢？我似乎在哪里見過。陽光下依舊散發(fā)著光芒的我，就在那兒，我找到了那個(gè)，光芒之神。

　　找回自己作文 2

　　只要有一絲陽光，即使大雪紛飛，它也會(huì)一如既往地溫暖你，讓你邁著矯健的步伐，跑過失望凝成的雪地。

　　———題記

　　語文老師站在講臺(tái)上，一雙明亮的眼睛透出深邃，我卻看得觸目驚心，氣兒也不敢大喘。身為學(xué)習(xí)委員的我，此次語文考試成績竟然全班倒數(shù)。頃刻間，我竟有一種天塌地陷的感覺。

　　隨即，教室門被一陣急風(fēng)推開，班主任兼數(shù)學(xué)老師火冒三丈，拿著試卷沖上講臺(tái)，看見還在發(fā)呆的我，脫口斥責(zé)：“看看你最近干了些什么！還龍？快成蟲了！”令人心寒的話語直戳我心底。一瞬間，我覺得天好冷。

　　老師的訓(xùn)斥聲雖刺耳，卻也令我心服口服。但接下來的一句話，真的寒了我的心：“從今天起，免除了你學(xué)習(xí)委員一職！以觀后效！”這擲地有聲的話語重重地捶打在我的胸口。唉，難堪的`免職！

　　原來學(xué)習(xí)優(yōu)異的我也會(huì)有如此下場(chǎng)！我嘴邊輕哼一聲，早就將自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的事兒忘得一干二凈。現(xiàn)在，我什么也不做，只覺得老天不公！頓時(shí)，憤怒的火焰向我襲來。接著，一段無助、孤獨(dú)的曲子在心頭奏響：原來我也這么笨，這么沒用，就像是一個(gè)唱獨(dú)角戲的小丑……

　　同桌見了，淡淡地說道：“這就是我們班的學(xué)習(xí)委員啊！昔日的學(xué)霸！哈哈，三十年河?xùn)|……”

　　她的話音剛出，我竟然有些控制不住自己，隨即，心里涌起莫名的悲愴。

　　不少同學(xué)推斷我會(huì)自暴自棄，我卻暗自抬起了高傲的頭，書寫起絕地反擊的筆記！

　　清晨，陽臺(tái)上，書聲瑯瑯。

　　黑夜與白天還在廝打，我便早早來到陽臺(tái)上。拿起語文書，開口大聲朗讀：“走向廣場(chǎng)的路不只有一條……”天出奇地冷，狹窄的陽臺(tái)上，我不停地迂回打轉(zhuǎn)，可嘴角的讀書聲從未斷過。寒冷的天氣百般地阻撓我的腳步，瑯瑯的讀書聲卻飛向窗外……

　　傍晚，課桌上，筆耕不輟。

　　睡神不止一次地向我招手，拋媚眼，但我不曾理會(huì)。臺(tái)燈下，我依舊筆直地坐著，奮筆疾書，我的眼神中充滿堅(jiān)定：堅(jiān)持！別輸給自己！

　　又是一次考試過后，兩位老師的目光中閃出少有的贊許。我贏了，我成功了！沒錯(cuò)，我的逆襲完美無缺，我重奪班級(jí)第一的寶座！在試卷接到手的那一刻，整片心海五味雜陳：有激動(dòng)，有醒悟，有雨過天晴的暢快淋漓。我跑出了那段不堪回首的黑暗史。

　　不管能否官復(fù)原職，我只覺得做回了自己。

　　任飛雪再狂，我也會(huì)竭力奔跑在這徹骨的寒天中，不再迷惘，直達(dá)溫暖人心的桃花源。

　　找回自己作文 3

　　漸漸地，我步入了六年級(jí)，六年的小學(xué)生涯，即將結(jié)束。可最近，我卻感到我把自己弄丟了。

　　六年級(jí)，本該努力、向上的年級(jí)，為自己的初中考試作準(zhǔn)備。可我卻失去了自己原本的狀態(tài)，開始不認(rèn)真起來：上課不聽講，目中無人，自傲、自大，對(duì)什么都不認(rèn)真……使我的成績一落千丈。我對(duì)自己太放松了。

　　有一天，老師把我叫了過去。完了，這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著。“老，老師，什么事。”我開始緊張起來。“來，坐。”老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來。“你難道就這樣放縱自己嗎？你原來的'上進(jìn)心哪去了？你對(duì)自己就不能嚴(yán)格一點(diǎn)嗎？”老師說。“我，我總找不回自己的狀態(tài)，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心態(tài)。”“那是你自己沒有認(rèn)真，你根本就沒有決心。”“我。”“聽著，你不是什么天才，你也是平常人，只有放平心態(tài)才能找回自己！只有加倍努力，才能超越自己！你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人，只有打敗你自己，才能打敗別人！”老師的話鎮(zhèn)動(dòng)了我的心靈。對(duì)啊，我一直認(rèn)為自己很厲害，可卻從沒有真正認(rèn)識(shí)到自己。或許打敗自己才能打敗其他的人。對(duì)，我要找回我自己。

　　在老師辦公室出來后覺得一切都變了，我似乎離認(rèn)識(shí)自己更進(jìn)一步了，離勝利也進(jìn)了一步。我要找回自己，我要為自己制定計(jì)劃，為自己做好規(guī)劃，找回自己，越超自己。

　　現(xiàn)在，我正朝著找回自己的方向一步一個(gè)腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里，找回自己，超越自己，戰(zhàn)勝自己！

　　找回自己作文 4

　　清水靜幽幽，猿鳥清晨叫，早晨太陽從山澗探出頭來，照向大地，萬物有了生機(jī)。每當(dāng)早上起床，聽聞這景物，心情也變得格外明朗，突然有一種沖動(dòng)，想把這美麗的景象描繪出來，但卻不能領(lǐng)悟如何在畫紙上表現(xiàn)出來。

　　從小我就比較喜歡繪畫，看見別的同學(xué)繪畫，逐漸我也拿起畫筆，在紙上涂畫起來。我雖喜愛繪畫，但卻始終沒有別人畫得好。我喜歡和別人比較，見他人比我畫得好，我就一定比他們畫得更好，不管用什么方法，一定要把它畫出來。

　　我漸漸長大，畫畫也比以前大有提高。因?yàn)閷W(xué)業(yè)增多，也無心畫畫了，但又因?qū)W校有“1+5”項(xiàng)目活動(dòng)，我參加了美術(shù)興趣班，每周都有美術(shù)作業(yè)。所以，興許繪畫水平會(huì)越來越深。我漸漸明白了，美術(shù)是門藝術(shù)，美術(shù)家可以通過繪畫來表達(dá)他們的心情、人生經(jīng)歷，以及人生感悟。從此，我對(duì)繪畫有了新的認(rèn)識(shí)，新的理解，每個(gè)人畫出來的`畫，都有自己不同的風(fēng)格和感情在里面，所以為什么要和別人去相比較呢？

　　繪畫能讓我變回真正的自己，把我所有想說的所想都用筆描繪出來。世界之大，何必要為了爭奪那最好，而讓自己變得身心疲憊呢？世界之外，還有多少精彩的景色要我們?nèi)バ蕾p，放開自己，讓自己與大自然融合，去感受大自然的聲音、色彩、花草樹木，去感受風(fēng)從耳旁吹過，風(fēng)吹響楓葉發(fā)出的美妙的鈴聲，并且把它描繪出來。

　　讓自己像梅花一樣持強(qiáng)，無論風(fēng)雪怎樣呼嘯，它還是一樣在大雪紛飛中綻放自己，散發(fā)出自己的芳香。所以我也一定要努力讓自己綻放出光芒。

　　我很感謝繪畫，它讓我找回真正的自己，我一定會(huì)描繪出自己的色彩。

　　找回自己作文 5

　　浩瀚的撒哈拉大沙漠里，虔誠的教徒們一步一跪，正朝著他們心中的圣地——麥地那拜去。烈日炎炎，口干舌燥，我在尋找自己。此刻，我就是萬千教徒中的一員，為了心中的圣地，無怨無悔。花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，圣地，我終于見到你了。我渴望得到生命的詮釋，禪師告訴我題目：人啊，忍、韌、仁……登上高樓，無暇一覽人間春色，我在尋覓著那高大的，熟悉的身影。佛說題目：一花一世界，一葉一菩提。我似懂非懂，嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭，仔細(xì)揣摩這句簡潔而深?yuàn)W的禪語。心中時(shí)刻默念題目：一花一世界，一葉一菩提……長江沿岸，留下了尋覓者的蹤跡。 猛回頭，看到了串串清晰的足印，晚風(fēng)吹拂著九曲回腸的長江，我覓見了m的笑臉。他的身影在長江中愈顯高大，他的`聲音在長江上空回蕩題目：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！泰山腳下，我駐足凝望。杜工部在山頂大喊題目：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我聽到了這敢于攀登絕頂，俯視一切的雄音。于是，我毫不猶豫，一步步，向山頂攀去。走進(jìn)《平凡的世界》，留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大，卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我題目：我們要自強(qiáng)自立，勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界，不要怕苦難，苦難會(huì)給人帶來崇高感！

　　西湖岸邊，依舊有西子墜落的漣漪；綺麗江南，依舊草張鶯飛；浩瀚漠北，依舊長河落日……我慢慢地找到了自己。

　　找回自己作文 6

　　我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，我是從清遠(yuǎn)的博愛小學(xué)轉(zhuǎn)到深圳的荔園小學(xué)。我本是個(gè)很純樸的小女孩，而且，我是我們班最小的學(xué)生！那些大哥哥大姐姐們都很照護(hù)我：我不懂得的題，他們主動(dòng)提出幫忙；我有不會(huì)的班規(guī)，他們手把手的教我；我不會(huì)掌握學(xué)習(xí)方法，他們也主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)方法教我。我就像個(gè)小孩子似的，在他們的.幫助下和我自我提高下，我的學(xué)習(xí)也就慢慢地沖倒了頂峰！我也會(huì)很驕傲，我常常會(huì)有點(diǎn)瞧不起他們。經(jīng)常他們不恥下問的問我怎么做這道題，我講的過深?yuàn)W，卻罵他們蠢！說完后，他們并沒發(fā)脾氣，而是再次懇求我教他們！我教完他們后，我很想知道自己怎么回事，是顛了？還是病了？怎么會(huì)說出這等話？我想向他們道歉，可是，人人都要面子啊！誰會(huì)冒這個(gè)恥辱呢？我想了想，還是去吧。你畢竟犯錯(cuò)了，就應(yīng)該去道歉。不然，你將會(huì)一個(gè)一個(gè)的朋友失去，消失在你的視線里！你愿意顧面子呢，還是愿意一個(gè)一個(gè)的朋友失去？我當(dāng)然選擇第二選擇啦。我向朋友含淚道歉，朋友也大度得原諒我了。朋友在其他同學(xué)走掉的時(shí)候，拍拍我肩膀說：“璐璐，你終于找回天真、可愛、純樸的你了。”

　　是啊，道歉的我才是真正的我，那個(gè)瞧不起別人的我肯定是別人的靈魂！“大哥哥大姐姐，璐璐回來了。”

　　找回自己作文 7

　　又是一個(gè)煩人的周末。極不情愿地起床后，被拉去草草吃了幾口早飯，準(zhǔn)備去應(yīng)服對(duì)我來說比登天都難的習(xí)題。

　　一種聲音，在呼喚。

　　“滴滴答答，滴滴答答。”下雨了。

　　也不知道我是怎么打開了門，怎么走出了院子，恍惚了一下子就到了門前的小街上。

　　深吸一口氣，清新的氣流猛地鉆入我的身體，在這里面旋轉(zhuǎn)著，徘徊著。

　　雨“沙沙”地下著，打在臉上，輕輕的，涼涼的。

　　我看見學(xué)校前的小路上，一群孩子在嬉戲。“來呀，來抓我呀，抓到我才給你糖吃。”一個(gè)紅臉頰，扎著馬尾的小女生說。于是他們就為了一顆糖鬧開了，孩子們的腳印踩在水洼里，帶著快樂印在水洼里。那銀鈴般的笑聲連同那純真的笑容，灑滿了整條小路……

　　又見，一年級(jí)的教室里，老師教大家滿含深情的朗讀著：“小雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。”

　　學(xué)生們也都一個(gè)個(gè)端坐在桌前，一遍遍的`認(rèn)真的讀：“小雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。”

　　“多好啊！”我不禁感慨道。

　　咦？那不就當(dāng)年的是我嗎？那個(gè)在水里瘋跑的我，在教室里認(rèn)真朗讀的我。我那時(shí)是多么天真可愛啊！可，現(xiàn)在呢？我是什么樣子？那時(shí)的我去哪了？

　　正是我迷失了自己，才聽不到那滴滴答答的雨聲！才不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好！甚至還覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)！這難道不是生命里別樣的風(fēng)景嗎？

　　釋然，開朗了！

　　“我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫……”

　　找回自己作文 8

　　人，總有迷失自己之時(shí)，然而有時(shí)，又會(huì)因?yàn)槟臣�事的觸動(dòng)，找回了最真實(shí)的自己。

　　就在一個(gè)禮拜天，因?yàn)榉N種原因又要回去上課。誰知老師心血來潮要搞一次考試，又要模擬劍橋大學(xué)。

　　上課，老師抱著一疊考卷，笑瞇瞇的走進(jìn)來。卷子剛發(fā)下來，我隨便撇了一下試卷，原以為會(huì)很簡單，結(jié)果往往是殘酷的。卷子上的內(nèi)容竟然是根本都沒做到過的。這些內(nèi)容如果沒記錯(cuò)的話，都是最后一個(gè)單元才會(huì)學(xué)到的。我原以為只是想測(cè)試一下我們。誰知老師又冷不丁地拋下一句：“要批分?jǐn)?shù)。”這無疑對(duì)我們來說是晴天霹靂。這么低的分?jǐn)?shù)讓家長看到了可不就死定了。于是不出意料有些同學(xué)動(dòng)了歪腦筋。有的眼睛左瞄右瞄的，有的.趁老師出去時(shí)偷看書，還有的向左右同學(xué)詢問。我都看在眼里，心里想：這不是作弊嘛?這是不允許的啊!可眼下不這樣就沒法及格。于是我陷入左右兩難的境界。我的腦子經(jīng)過思考，得出答案：自己硬著頭皮寫，秉著誠實(shí)守信的態(tài)度自己寫，即使不得分。分?jǐn)?shù)固然重要，可沒有什么比誠信更重要。誰知我們的這次考試純屬是老師精心策劃的一次看我們誠信的考試，而并非是想拿給家長看，老師出去并不代表沒盯著我們，其實(shí)是在角落盯著我們，只要有任何一舉一動(dòng)老師是看得一清一楚，老師只是為了測(cè)試我們誠信。

　　經(jīng)歷了這次考試，我找回了迷失的自我，不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益，而出賣自己的誠信。

　　找回自己作文 9

　　上了初中后，我變了，變得自己都認(rèn)不得自己了，對(duì)事物冷淡，在危亂面前，也鎮(zhèn)定的多了，歡笑也少了，有一次，朋友小賈說：“你變了。”哦，真的嗎？我變了，哼，我要找回我自己。

　　查看以前的日記，發(fā)現(xiàn)我真的變了很多：以前，每天下午，我總要打一會(huì)籃球，打的滿頭大汗，可現(xiàn)在呢，我每天從不運(yùn)動(dòng)（除過每天早操），一跑步就氣喘吁吁，哎。我決定了，每天下午的第八節(jié)課要打一會(huì)籃球或打一會(huì)羽毛球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘛。

　　還有啊，我以前總是樂呵呵的，可現(xiàn)在呢，每天都很冷漠，別人在我眼里都是冷空氣，所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話，每天笑一笑，放松一下，俗話說的好嘛：“笑一笑，十年少。”

　　不過我還有變好的一面哦，以前我做事總是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我說是對(duì)的，誰也改變不了，哪怕是父母，可現(xiàn)在呢，我做事總是三思而后行，考慮到前因后果，也懂得了“合作”的真正含義：先合而后作。我更懂得了但丁的`名言：“走自己的路，讓別人說吧”的意義。

　　我變好的不只這一點(diǎn)哦，還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強(qiáng)，在這里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，可現(xiàn)在我差不多全認(rèn)識(shí)了。呵呵，很強(qiáng)吧！1000多人吶，才13周啊，我很厲害吧！

　　“我一定要找回自己”我暗下決心，我一定會(huì)找回自己的，為我加油吧，耶。

　　找回自己作文 10

　　一種莫名其妙的沖動(dòng)，一種胡思亂想的結(jié)果，一種可怕的欲望……

　　我從來都是一個(gè)消極的悲觀主義者，自己哪兒有那野心，更無那狠心，自己天生就是一個(gè)庸才，我總是希望天上掉下餡餅來，總是想著要不勞而獲，我一直這樣的想著……就這樣不停的想著，無知的`想著，我也想過要一走了之，這又是多么荒誕的想法！

　　這純粹是享樂主義！受不了一點(diǎn)兒的怨氣，受不了一點(diǎn)兒的不順，總是想泡在蜜罐里，永遠(yuǎn)甜蜜著，那簡直是一種遙不可及的生活，不可能有哪個(gè)人不經(jīng)過付出就會(huì)有收獲的，我也清楚的知道．

　　不努力永遠(yuǎn)面對(duì)的是空想，別進(jìn)入自己設(shè)下的圈套，別在浪費(fèi)時(shí)間了吧，別在受那些幼稚的想法去支配你的思想，清醒自己，面對(duì)自己的現(xiàn)時(shí)，我一直在虛度著自己的年華，已經(jīng)浪費(fèi)了幾個(gè)春夏秋冬，到底多少個(gè)，我自己也不知道，我時(shí)刻在問自己，難道自己就連這最后的生機(jī)也要放棄嗎?在我執(zhí)迷不悟了的時(shí)候我就經(jīng)常對(duì)自己講……

　　昨天的承諾難道僅僅是為了昨天嗎?那今天呢?還有明天呢?

　　別在一副懦弱無能的樣子，你寧可朋友揉碎你的心，也不愿意享受孤獨(dú)嗎?別人永遠(yuǎn)都是靠不住的，只有自己，自己才能拯救自己。

　　好好的拼一把吧，別傻了，明天依然是屬于自己的，想要自由就得爭取，無論結(jié)果如何，只要自己盡了力就對(duì)了，那時(shí)候結(jié)果也就不那么重要了。

　　過了今天我將要放棄那種朦朦朧朧的生活，我堅(jiān)信，自己會(huì)成功的。

　　找回自己作文 11

　　找回自己上了初中后，我變了，變得自己都認(rèn)不得自己了，對(duì)事物冷淡，在危亂面前，也鎮(zhèn)定的多了，歡笑也少了，有一次，朋友小賈說：“你變了。”哦，真的嗎？我變了，哼，我要找回我自己。查看以前的日記，發(fā)現(xiàn)我真的變了很多：以前，每天下午，我總要打一會(huì)籃球，打的滿頭大汗，可現(xiàn)在呢，我每天從不運(yùn)動(dòng)（除過每天早操），一跑步就氣喘吁吁，哎。我決定了，每天下午的第八節(jié)課要打一會(huì)籃球或打一會(huì)羽毛球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘛。還有啊，我以前總是樂呵呵的，可現(xiàn)在呢，每天都很冷漠，別人在我眼里都是冷空氣，所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話，每天笑一笑，放松一下，俗話說的好嘛：“笑一笑，十年少。”不過我還有變好的一面哦，以前我做事總是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我說是對(duì)的，誰也改變不了，哪怕是父母，可現(xiàn)在呢，我做事總是三思而后行，考慮到前因后果，也懂得了“合作”的'真正含義：先合而后作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，讓別人說吧”的意義。我變好的不只這一點(diǎn)哦，還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強(qiáng)，在這里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，可現(xiàn)在我差不多全認(rèn)識(shí)了。呵呵，很強(qiáng)吧！1000多人吶，才13周啊，我很厲害吧！“我一定要找回自己”我暗下決心，我一定會(huì)找回自己的，為我加油吧，耶。

　　找回自己作文 12

　　美術(shù)課上，我成績并不突出，也不曾擁有過怎樣的贊美。那時(shí)我們班上只有幾個(gè)同學(xué)畫得好，他們畫得惟妙惟肖，令人浮想聯(lián)翩，連老師都贊不絕口。我羨慕嫉妒恨，可又有什么用呢？我只能一味地去追求，一味地去學(xué)別人的畫法，學(xué)別人的創(chuàng)新，如一臺(tái)打印機(jī)，每天做著同樣的工作，并不懂得“鳳凰”的自由——自己的創(chuàng)新有多么重要。

　　老師每次經(jīng)過我的位置，都像是死氣沉沉，不停嘆息；而每次經(jīng)過那幾位“畫家”旁，都像心花怒放，春暖花開。我的心就像一扇關(guān)緊了的大門，被緊緊封住了，我的生活似乎只有黑白灰三種顏色……

　　可后來我想清楚了，我只屬于我自己。

　　語文課上，老師鼓勵(lì)我們積極發(fā)表自己的意見，準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品。一位同學(xué)勇敢地舉起了手，說道：“這篇課文五次對(duì)小男孩心情描寫十分感動(dòng)，生動(dòng)形象地寫出了小男孩的`家境貧寒……”我不要再做從前的縮頭烏龜了，我要做我自己！

　　此時(shí)的我顫抖地伸出一只小手。我出口成章，表達(dá)了許多關(guān)于小男孩的看法，這有些出乎了老師和同學(xué)們的意料，頓時(shí)，教室里想起了久久的掌聲與贊揚(yáng)聲。我激動(dòng)不已，這是我第一次用自己的方式展現(xiàn)自我！那一次后，我的生活變得豐富多彩，因?yàn)槲艺一亓宋易约骸?/p>

　　如果說人生若像一張白紙，成功者就像一個(gè)正方體，那么，我就是那一個(gè)與眾不同的正方體，在人生的電影中，演繹出自己的風(fēng)采，在人生的漫漫長路上，釋放光芒，一直走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　找回自己作文 13

　　同學(xué)們，你想成為班級(jí)里的“頭頭”嗎？你想成為一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)嗎？

　　如果起，那就看看這本書吧！相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個(gè)訣竅》這本書后一定會(huì)有所收獲。這本書告訴我們：要看重自己，因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無論你是優(yōu)秀還是一般，都沒有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑，那么，你就永遠(yuǎn)不可能打開成功的大門。但是，如果你改變自己，把自己變成一顆珍珠，所有的煩惱、自卑就都會(huì)煙消云散了。

　　在學(xué)習(xí)上，你的成績是不是足夠優(yōu)秀？在同學(xué)間，你有沒有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)？在待人接物時(shí)，你有沒有做到熱情而禮貌？如果你都做到了，那就證明你是一顆耀眼的珍珠；如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做，那說明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的，是要付出努力的.，是要隨艱難與磨難的，但總比做一粒沙子強(qiáng)多了啊！讀完這本書，我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信，只有充滿自信才能把一件事做得很好，如果你自己都不相信自己能做好一件事情，那么，這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。

　　我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠，所以我還需努力，我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠！我堅(jiān)信，有志者，事竟成！

　　找回自己作文 14

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，我們不需要隨波逐流，只要做自己就可以了。

　　處在這個(gè)年紀(jì)的我們，我們會(huì)有很多煩惱，關(guān)于交朋友，學(xué)習(xí)……我們也許會(huì)迷茫：到底要做一個(gè)怎樣的人？要做自己，做一個(gè)三觀很正的人。

　　上了初中，我們的學(xué)習(xí)科目由原來的三科變成了七科，可能會(huì)煩惱：到底要怎樣學(xué)習(xí)？要是考試考不好怎么辦？但是對(duì)于我來說，我沒有想很多，盡自己最大的努力來學(xué)就可以了。

　　原來，我不太堅(jiān)定，不夠自信。有時(shí)上課四個(gè)人討論，每個(gè)人說出自己的觀點(diǎn)后，其他三個(gè)人他們的觀點(diǎn)都是一樣的，而我的不一樣。他們都很堅(jiān)信自己的答案是正確的，而我就放棄了自己的.觀點(diǎn)。但對(duì)過答案后，發(fā)現(xiàn)我的答案竟然是正確的。我就有點(diǎn)后悔了，可是，世上沒有后悔藥。有幾次這樣的經(jīng)歷后，我改變了自己的想法，我自己在心里想：我以后一定要堅(jiān)信自己，用正確的觀點(diǎn)去說服別人。我找回了自己，我更堅(jiān)信自己了。

　　原來，我不會(huì)拒絕別人。有的時(shí)候，別人找我做一些事情，我會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。但有些答應(yīng)的事情也是勉強(qiáng)的，自己還有別的事情要做，想拒絕，但又不好意思。現(xiàn)在，我終于明白了，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)拒絕，每個(gè)人都不是萬能的，不能幫助所有人。我終于找回了自己，我學(xué)會(huì)了拒絕。

　　當(dāng)你感到很累的時(shí)候，不要隨波逐流，不要做“人民幣”，要做自己，要讓自己舒服。

　　找回自己作文 15

　　比起紛擾，有時(shí)我寧愿寂寞。白天時(shí)不免一些形形色色的干擾，夜里比起那些杯光交錯(cuò)，我更喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐著，獨(dú)自的靜默。

　　夜里，喜歡打開一本小說，那是我與自己交流的方式。任由想象力奔馳，像《潛水鐘與蝴蝶》里，那種不再被肉體束縛的感覺。我們都以為自己對(duì)世界了解很多，但仔細(xì)想想我們連自己都不曾了解。當(dāng)獨(dú)處時(shí)，我就會(huì)去試著尋找，我們?cè)谔剿饔钪娴耐瑫r(shí)，往往連自己都不認(rèn)識(shí)自己。所以換句話說，我在獨(dú)處時(shí)是在踏上了解自我的第一步，我的一小步，是人類的一大步。

　　除此之外，回憶也是一個(gè)神奇的事。每一段的過去，都是一個(gè)歷史的立足點(diǎn)，我的成長史像一種調(diào)色盤，思考很復(fù)雜、情緒也很復(fù)雜。那時(shí)放不下的.，猶豫的現(xiàn)在看起來都十分可笑，當(dāng)時(shí)難過的，氣憤的現(xiàn)在感受也都帶淡淡的甜味。“時(shí)間是最好的療傷藥。”是啊！時(shí)間也是帶走一切的魔法，不論是痛苦還是快樂終會(huì)被磨得一干二凈。

　　平時(shí)用微笑掩藏太多情緒了，如果不再獨(dú)處時(shí)找回真實(shí)的自我，那么將會(huì)迷失璇目的面具之下。太習(xí)慣揣摩別人的想法，模仿別人的作風(fēng)，到最后連快樂都顯得和難過很神似，所以我喜歡獨(dú)處，并不是為了得到什么，而是為了找回失去的我。

　　獨(dú)處，不單是為了隔離他人，也是為了找回自己。我望向一面冰似的玻璃，獨(dú)自一個(gè)人，而玻璃后的那個(gè)人正望著我，我們似乎透過它相遇了！

　　找回自己作文 16

　　我，可以算上是一個(gè)假小子吧？爆炸型短發(fā)，隨便的著裝，粗聲粗氣的語調(diào)，大搖大擺的姿勢(shì)，使許多人錯(cuò)認(rèn)為我是男生。班上的同學(xué)，媽媽的好友，還有一些叔叔阿姨，稱我為假小子。

　　可有誰知道，我表面上是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子，內(nèi)心深處卻依然喜歡照鏡子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一個(gè)隨便的人，可還是懷念過去“當(dāng)”女生的時(shí)光。

　　“假小子”了幾年，我突然厭倦了。厭倦了偽裝和面具。是啊，我當(dāng)假小子只是為了別人加深對(duì)我的印象，對(duì)我產(chǎn)生興趣。但，這畢竟不是真實(shí)的自我啊。我更加懷念梳辮子、穿花裙子了。

　　我知道，別人很難想象我內(nèi)心深處是如此依戀，但我還是這樣想了。是啊，我為什么不能做回我自己呢？

　　不管怎么樣，我還是說了，還是想了。你可能奇怪吧。但，我就這樣，倔強(qiáng)地說了：“我要做回我自己！”

　　媽媽曾笑我：“好像你現(xiàn)在不是自己似的！”對(duì)，現(xiàn)在的我不是我自己，我要找回我自己。

　　現(xiàn)在，我開始不喜歡效仿了，我有自己的'個(gè)性，干嗎非效仿別人呢？如果我是我自己，那應(yīng)該很幸福吧。

　　我不管了。真的，我什么也不管。就像那句名言——走自己的路，讓別人說去吧。我顧不上同學(xué)們的議論，也顧不上其他人不厭其煩的詢問了，我的想法很簡單：我要做回我自己。為什么不呢？你們支持我嗎？

　　我要留長頭發(fā)，我要穿花裙子。這是我自己的決定。我自己的。

　　其實(shí)，我的目的只有一個(gè)：找回自我。

　　找回自己作文 17

　　人總是會(huì)有迷失自我的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候很難，過了這個(gè)難題那就好了。在茫茫人海中，把自己走散了，變成了一副行尸走肉的尸體 。沒有了思想，沒有了自我，只有一副尸體。每天只會(huì)那樣子走著，不知道自己要干嘛，也不知道自己想要的.歸宿，好沉重啊！

　　睡夢(mèng)中的我被一道聲音喚醒了，我睜開朦朧的雙眼，看見我的手機(jī)屏幕亮了，手機(jī)里傳來了美妙的歌聲，原來是鬧鐘響了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)聲音，即使很美妙，我討厭起床。我依然蜷縮在被窩里，我把自己包起來，與外界隔離。我望著天花板，發(fā)呆了。直到時(shí)間真的晚了，才起來。洗漱完后，就去上學(xué)了。放學(xué)后，我沒有馬上寫作業(yè)，而是在寫字桌旁邊坐著，坐了好久好久，才緩過神，動(dòng)起筆，寫作業(yè)。明天亦是如此！有一天，爸爸發(fā)覺我的不對(duì)勁，找我談了好久，告訴我不要被困難打敗，想要什么，只要不是幻想，就去爭取吧！他的話讓我陷入了沉思，我確實(shí)不該如此！我給自己定了一個(gè)“每次行程”，每天要做什么，就寫在上面。好了，就打勾，全部打滿勾，一天的任務(wù)就完成了。經(jīng)過長時(shí)間的改變，我終于找回了迷失已久的自己。

　　這件事，讓我得出了一個(gè)很平常的道理：今日事今日畢，勿將今事待明日 。這樣子才不會(huì)讓自己太過于沉重，然后迷失自己。

　　找回自己作文 18

　　我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過程中，我看見一個(gè)小姑娘跪在地上，手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗，在向過路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音，嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠：

　　“阿姨好啦，行行好吧，給點(diǎn)錢吧，祝您一路順風(fēng)啊！”

　　小姑娘有一雙黑白分明的`大眼睛，長著漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的。穿著打補(bǔ)丁的破衣服，光著兩只腳丫，膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動(dòng)到路人跟前，她乞討的樣子，誰看了都會(huì)心疼。可是，那些人沒有一個(gè)肯為她停下腳步。

　　我心生憐愛，從口袋里摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽別人說現(xiàn)在有好多人強(qiáng)迫小孩去“乞討”，騙來了很多錢。這個(gè)小姑娘會(huì)是其中一個(gè)嗎？我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢？

　　只見一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對(duì)她說：“你去買些吃的吧！”我問阿姨：“你給那個(gè)小姑娘那么多錢干嘛呀？萬一她是個(gè)騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說：“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛的小姑娘，你不快樂嗎？”我聽了，掏出身上所有的錢，放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周圍的人聽了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。

　　我想，這個(gè)阿姨讓我對(duì)愛有了重新的認(rèn)識(shí)，讓我找回了自己的愛心。

　　找回自己作文 19

　　過往還是那樣慘淡，那樣生動(dòng)，那樣扣人心弦，曾想想，物是人非吧.......

　　還記得小時(shí)候的樣子，那時(shí)候真的挺笨的，和幾個(gè)同歲的小孩跑到田野里抓青蛙，然后帶齊調(diào)味料，就那樣，燃起一堆火，唉，可憐的青蛙就這樣犧牲了，(我向由此犧牲的'各位青蛙表以真誠的歉)結(jié)果弄熟了，香氣竄進(jìn)鼻孔，結(jié)果哈，你推我，我讓你，大家都不吃........時(shí)間真的過得好快啊!

　　白駒過隙，天馬行空，那時(shí)候就是這樣簡單，想到什么就立刻付諸行動(dòng)，盡管現(xiàn)在想想是那么可笑，那樣無聊.但快樂，足矣吧。

　　面容一天天成熟，心智也同樣處于叛逆期，于是，多了些嘈雜，少了些安靜與閑適，喜歡悲傷的歌，悲傷覆蓋，壓得喘不過氣..........

　　我迷茫著，我還是我嗎，為什么會(huì)變成這樣，話變多了，其間一兩句無心之失也變成傷人的劍，讓他生氣，也讓我自責(zé)，于是一遍一遍的自責(zé)，一遍一遍的改正，我不要做情緒的奴隸!

　　步入高中，玩的時(shí)間真的很少很少，每天浸在書里，無可奈何，思考的時(shí)間也被剝奪，就這就是高中生活啊，以前期待很久的高中，呵呵......

　　一個(gè)小錯(cuò)誤，改正需要數(shù)以億計(jì)的時(shí)間和精力去完善，去修改，我選擇沉默，唯有這樣是最好的抉擇吧!

　　吾日三省吾身，盡力去做好自己，做好現(xiàn)在的自己吧，過往的就是過往吧........

　　找回自己作文 20

　　小學(xué)時(shí)期的我最喜歡吃的是冰淇淋，最喜歡的事情是做數(shù)學(xué)題。現(xiàn)在的我，說著吃冰淇淋的幼稚，嚷著數(shù)學(xué)的無趣。偶爾想起小學(xué)時(shí)期做出一道數(shù)學(xué)難題時(shí)的情景，只是木然地?fù)u搖頭。如今的`我，已不再是那個(gè)一道數(shù)學(xué)題的方法就能讓我欣喜若狂的女孩。是的，我，變了。甚至快忘了原來，曾經(jīng)的我是那么地喜歡數(shù)學(xué)。

　　記不清是在那一天翻開的作文了，無意間看到的八個(gè)字：不忘初心，方得始終。那是我小學(xué)時(shí)的筆跡。初心，我還剩多少呢？我真的不再喜歡數(shù)學(xué)了嗎？我問自己。

　　我忘不了，一次次看見鮮紅的分?jǐn)?shù)帶給我的心痛——我恨不爭氣的自己，漸漸地忘卻了這種刻骨銘心的痛，我以為數(shù)學(xué)只是我人生中的一個(gè)過去式。但是，我還是忘不了，拿到那張數(shù)學(xué)滿分試卷的觸動(dòng)——這是時(shí)隔幾年再次見到滿分試卷的驚喜。也許并沒有人在意，只有我自己，清楚地記得，有一滴晶瑩的淚珠從我的眼角滑落。我已經(jīng)太久，太久沒有感受到這種快樂了。

　　究竟是什么時(shí)候想改變自己，已經(jīng)忘卻了，也許是看到小學(xué)時(shí)期滿分試卷的觸動(dòng)，也許是不甘于現(xiàn)在的自己，有或許是我心中那份對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛促使我想找回以前的感覺，以前的自己。只是從那以后，數(shù)學(xué)老師講的每一節(jié)課，每一句話我小心地把它們保存在腦海里。

　　我看著陽光明媚的窗外，仿佛看見了以前的也是現(xiàn)在的自己，正在埋頭苦思一道數(shù)學(xué)題的解法，旁邊放著的是——我最愛的冰淇淋。

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