描寫自己作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的描寫自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫自己作文1
“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界�！痹谖覀兡贻p時(shí)，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對國家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云……
或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果……但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。
如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個(gè)世界。
如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙——李白，鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣�！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩仙。
如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩仙，如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。
“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COMEON改變自己”。
描寫自己作文2
你也許會(huì)常在教室里看見一個(gè)認(rèn)真做筆記的女孩；你也許會(huì)常在跑道上看見一個(gè)奔馳的身影；你也許會(huì)常在走廊上看見一個(gè)與朋友手挽著手，談天說地的女生……她，就是這篇文章的小主角。
女孩的長發(fā)高高的束在腦后，走起路來，總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個(gè)黑色瀑布，而是偏褐色的發(fā)絲帶著些俏皮的自然卷。
女孩的性格也是奇怪。你說她文靜吧，她安靜下來，抿著唇，輕輕撅著眉頭，眼睛直勾勾盯著某一處時(shí)，還真是想像湖上的小舟一般，緩緩的隨著水波游遠(yuǎn)，安靜得讓人容易忽視；你說她瘋狂吧，她高興起來，大張著嘴哈哈大笑，一手捶著桌子，一手捂著肚子，那笑聲好似要把屋頂都掀了一般，震耳欲聾。看她此時(shí)的模樣，也許很少有人會(huì)猜到她喜歡音樂、美術(shù)的喜愛的程度，更不會(huì)想到她對鋼琴的癡迷。
那些密密麻麻的音符，在別人看來也許是枯燥無味的小蟲子，也許是高深莫測的小小法杖，但在女孩的眼里，它們就是一只只在電線桿上小憩的鳥兒，俏皮的側(cè)過腦袋，三只兩只擁簇在一起，或?qū)σ�、或依偎，眨巴著黑珍珠一般的眼睛，互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起，或低沉、或高揚(yáng)、或纏綿。滿含著感情的音符，似是真的富有了生命般，飛出樂譜，飛出窗外，飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴，它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著華麗黑裙的大姐姐，用溫暖的懷抱包容著所有的音符；鋼琴是一位至高無上的神仙，她輕輕地一瞥，探索了女孩的內(nèi)心；鋼琴是頭戴黑帽的魔法師，帽子里有著數(shù)不盡的有趣事物。
鋼琴既是女孩的榮耀，也是女孩的愛好，更是女孩的恩人。女孩因?yàn)殇撉�，認(rèn)識(shí)了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了，有的朋友會(huì)開玩笑似的說：“以前看你彈鋼琴，原本以為是安靜的‘小淑女’，沒想到本質(zhì)竟是個(gè)小小的‘女漢子’”。
沒錯(cuò)，女孩就是這樣的人，她可以安靜如蓮，也可以活潑如兔。她喜歡音樂，喜歡美術(shù)，也喜歡運(yùn)動(dòng)。這樣的女孩，你愿不愿意和她交朋友呢？
哦，差點(diǎn)忘了，女孩就是我，楊晨露，今年十四歲，是個(gè)喜歡交朋友的女生呢！
描寫自己作文3
你外表看上去文質(zhì)彬彬，一個(gè)典型的白面書生，長得白里透紅，一副秀郎鏡架在高高的鼻粱上，去年還是個(gè)小不點(diǎn)，今年卻像一棵小樹猛地拔了起來，但仍一臉幼稚�？墒莻�(gè)英俊的小少年啊！
悟性較高，性格即不內(nèi)向也不外向。屬穩(wěn)重型。你屬羊，是摩羯座人，話不多也不少，有時(shí)讓你干些家務(wù)你會(huì)口中念念有詞，鍋碗瓢盆也讓你奏出一曲不悅耳的交響樂。當(dāng)別人談及一些傳聞之事時(shí)你卻嗤之以鼻，你可不是個(gè)好胡弄的人，總提醒人家：“眼見為實(shí)，耳聽為虛”哦。你的朋友不多且擇而處之，朋友們皆屬內(nèi)涵型。有時(shí)你在家上上網(wǎng)，打打游戲，有時(shí)還在電腦上寫文章發(fā)表呢，做做奧林匹克題且可給專家指出一兩點(diǎn)疏漏，可你卻不沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中，常和親戚、朋友騎單去郊游，爬山、打乒乓球，游泳。在電腦應(yīng)用上你是個(gè)自制力極強(qiáng)且用得精彩的人，這讓眾人都不得不佩服。
性情急燥，氣量較小。讓人頭痛的是你常在睛空燦爛的日子里來一場暴風(fēng)驟雨，激動(dòng)時(shí)對老師或同學(xué)一聲怒吼，不文明的話語像機(jī)關(guān)槍一樣拼發(fā)出來，迎來的便是拳頭；緊跟的是你不顧后果的將東西摔出，旁邊的人也跟著遭殃，心里也生怨氣。為此，搞得自己鼻青臉腫，痛哭流涕。和老師、同學(xué)的關(guān)系因此弄得很僵，讓心存恨意的人，往往背地里玩一些小動(dòng)作，在別人面前進(jìn)饞言，可年僅14歲的你卻一點(diǎn)不知道。對你性格的固有印象讓人們常會(huì)用有色眼鏡看你，加之自己不善溝通解釋，因此你只好自已收拾殘局，摸摸臉上，看看摔了胳膊的眼鏡，唉!父母讓你在自己身上找原因，你有時(shí)還會(huì)來場急風(fēng)暴雨。沖動(dòng)還是沖動(dòng)呀！親戚朋友長嘆:"初生的牛犢不怕虎呀！還要將性格進(jìn)行到底?"
看完以上介紹，你們猜猜這個(gè)人是誰呀？這可是個(gè)個(gè)性特鮮明的人，我想你一定不會(huì)猜錯(cuò)的。但你們可別笑話我這個(gè)可憐的人哦！我相信世界上沒有相同的兩片樹葉，我不可能成為完美的人，但我只希望和快活寬容的人一樣共同擁有一份好心情，我知道改掉這臭脾氣很難，這需要長期的修練，我想我好比一塊未經(jīng)打磨的玉，讓時(shí)間的長河來鍛造自己吧!我相信終有一天我會(huì)成為一塊令人驚慕的美玉。
描寫自己作文4
寒假的早上，我一覺醒來，睜開蒙朧的眼睛，拉開窗簾一看：哇！下雪了！伴隨著一聲驚喜的歡呼，我又蹦又跳！這可是今年的第一場雪！剛開始，下的是晶瑩的雪粒兒，就像一位仙人在拋灑潔白的砂糖，不一會(huì)兒，天上下起了鵝毛一般的大雪，像柳絮、像小花兒，天地間如同掛起了一道通大徹地的幕布。瞧！房子好像戴上了白色的帽子；小山好像穿上了厚厚的羽絨服�！罢婷姥剑 蔽胰滩蛔〈蠛傲似饋�！
我和媽媽決定到樓下去堆雪人，說干就干，我們立刻拿著工具下了樓。一陣涼氣迎面襲來，我不由得打了個(gè)噴嚏，腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，軟軟的，可很舒服！我們找到了一個(gè)雪比較厚的地方，開始了分工：我負(fù)責(zé)堆雪人的頭，媽媽則是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪，好冷啊！我不禁猶豫了起來：這么冷的天，怎么堆雪人？可是一回頭，看見媽媽的雪人身子已經(jīng)快完成了，我可不能落后，我咬咬牙心一橫干了起來。我用手搓了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪地里滾來滾去，終于滾成了一個(gè)雪人頭，再用手把雪人的頭修了一下，OK了！這邊，媽媽已經(jīng)把雪人的身子堆好了，我小心翼翼地把雪人的頭按上去，雪人的大致輪廓終于做好了，接下來，我和媽媽要給雪人穿上“新衣服”！
我拿出兩人黑色的紐扣當(dāng)雪人的眼睛，用一根紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，拿出紅彩紙剪了個(gè)大嘴巴給雪人粘上。拿出家里的小水桶給雪人當(dāng)帽子，最后還特意折了兩根樹枝給雪人插上當(dāng)胳膊，這樣就大功告成了！我笑瞇瞇地站在雪人旁邊，請媽媽給我和旁邊的小觀眾們拍照，只聽“咔嚓咔嚓”幾聲，我們和雪人留下了美好的回憶。
堆好了雪人，我們圍著雪人唱起了歌：“雪絨花、雪絨花、每天清晨歡迎我……”歡樂的歌聲在雪地里久久地回蕩著。哇！堆雪人真是太有趣了。
描寫自己作文5
毛蟲能變蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)它；蚯蚓會(huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)它；蝸牛的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以背負(fù)著一個(gè)又硬又重的殼，不靠天，不靠地，靠自己保護(hù)自己。
生活中，有時(shí)我們也許可以依靠別人，但生活是自己的，難道就要一味地依靠別人嗎？當(dāng)然不是，別人可能靠不住，有時(shí)不明智地依靠只會(huì)使雙方都吃虧。
記得以前上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我與江安琪是同桌。上課時(shí)，她沒有認(rèn)真聽講，寫作業(yè)時(shí)遇到難題不會(huì)做，便向別人要來作業(yè)本，抄別人的答案。而回到家，她則捧著手機(jī)搜答案，自己完全不動(dòng)腦思考。所以，她的成績很不好，還經(jīng)常遭到老師的批評(píng)。有一次數(shù)學(xué)考試，她從書包里拿出幾張水果卡片，指著考卷上一道題，偷偷對我說：“你教我這道題，我把卡片給你。”這幾張卡片我太想要了，于是欣然答應(yīng)了，馬上將手移開，讓她看我的答案。從那以后我們就經(jīng)常進(jìn)行著這種“公平交易”。幾次考試下來，倒也相安無事�？赡苁墙茬骺荚嚦煽儺惓Ｒ鹆死蠋煹木X，一天考試，老師雖然在班級(jí)里四處巡視，但眼睛卻死死盯著江安琪。江安琪也覺察到了這一點(diǎn)，一時(shí)半會(huì)兒不再看我的答案。但她又有許多題不會(huì)做了，便悄悄將水果卡片塞給我。我照例移開雙手，將答案展示出來。這時(shí)，老師便悄無聲息地走了過來，江安琪才剛拿起筆，還沒寫下一個(gè)字，便被一把揪住，我也被拉了出來，跟著老師去辦公室里“喝茶”了。后來的事，大家不用猜也知道：水果卡片被沒收，我和江安琪都被罰寫檢討書。這就是依靠別人的下場。
也許，有人會(huì)問：依靠運(yùn)氣行嗎？當(dāng)然不行！小學(xué)的考試沒有盯得那么緊，也許有人能鉆空子而不被發(fā)現(xiàn)。但是，我覺得這些人該好好想想：這樣真行嗎？到了以后，中考、高考，你還能偷看嗎？你用什么方式偷看呢？這時(shí)，運(yùn)氣便靠不住了。所以，還是靠自己最好。
正如蝸牛一樣，我們在生活中會(huì)遇到種種困難和挫折。這時(shí)，我們要持之以恒，與困難抗?fàn)幍降�，這樣方才能取得勝利。所以，我們要像蝸牛一樣用自己的殼保護(hù)自己，而這層殼就是每個(gè)人都應(yīng)具有的頑強(qiáng)的意志力！
描寫自己作文6
一只全身漆黑的天鵝，沈石溪賦予了它人類的感情與智慧；一個(gè)背負(fù)使命的獵人，沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼；一段人與自然的情誼，沈石溪賦予了它生死相依的感動(dòng)。
初讀這本書，我以為它只是一本普通的動(dòng)物小說，訴說著獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著我對這本書的深入，我發(fā)現(xiàn)它更像是大自然的嘆息與不滿，呵斥著人類因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為，低吟著自己受到創(chuàng)傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處，他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上，送到讀者心中。就像嚴(yán)春友說的：“我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命�！�
在沈石溪筆下，一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護(hù)，而在現(xiàn)實(shí)世界里，一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物都有可能成為獵手上的武器的耙子。為什么會(huì)造成這種殘忍的對比？這恐怕要問問那些被金錢蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨(dú)有的文筆告訴世人：放下手中的獵手上的武器，不要再讓人與動(dòng)物之間的怨恨延續(xù)。當(dāng)我們砍伐蒼天大樹時(shí)，只聽到耳邊金幣碰撞的聲響，卻忽略了樹木那好似哀鳴的落地聲；當(dāng)我們獵殺動(dòng)物時(shí)，只看到眼前的山珍海味，卻忽略了動(dòng)物那好似抗議的鮮血。這時(shí)的人類對大自然沒有一絲愛憐，沈石溪正是用筆做武器，來反對這個(gè)冷血的世界，也號(hào)召每個(gè)人，從小事做起，善待自然。
在黑天鵝紫水晶的生活里，有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚，讓我感動(dòng)的不只是人與自然的和諧，還有感人至深的愛，紫水晶對小天鵝崽的母愛，約翰·威廉斯對紫水晶一家的關(guān)愛，約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來祭奠他，而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護(hù)黑天鵝。不僅僅是因?yàn)樗钭纤У恼煞騿拭膬?nèi)疚，更因?yàn)樗麗圩o(hù)動(dòng)物善待自然的本性。如果每個(gè)人都能夠像約翰·威廉斯一樣，與大自然的一切和平相處，那么世界會(huì)更加美好。善待自然，就是善待自己。
描寫自己作文7
我奔放，我熱情，我積極，我冷靜。雖不能與李白一樣斗酒詩百篇，千金散盡還復(fù)來；雖不能與岳飛一樣精忠報(bào)國，笑談渴飲匈奴血；雖不能與歐陽修一樣游于山水之間，醉翁之意不在酒。但我有著我自己的人生，與這些流芳百世的風(fēng)流人物比起，我可就只有芝麻大小了�？晌覐牟环艞�，我也有著我自己的夢想！
天才出于勤奮。我不敢狂妄地斗膽說我自己是天才，但有一點(diǎn)我是承認(rèn)的：我是勤奮的。每當(dāng)夜深人靜，我總是放不下那一本使我魂?duì)繅艨M的書籍。我沉醉于讀書，書帶給了我想像的空間�，斞湃瞬恍嗟奈拿鳎＜胺ɡ贤醯脑{咒，亞特蘭蒂斯的奇幻。我深愛著書，絕不是一時(shí)興起。每當(dāng)大考來臨，我總會(huì)抓起一本語文書反復(fù)鉆研，像桑蠶啃桑葉一般，細(xì)細(xì)體會(huì)，全神貫注�；蚴桥跗鹨槐究谒惚。阒撂旎璧匕�，仍不肯罷休。我總是相信著，我離成功不遠(yuǎn)了！或近在咫尺，或相隔千里，注定是要相聚的。
非寧靜無以致遠(yuǎn)。大家都說，我非常的沉穩(wěn)，非常的文雅。有的人也認(rèn)為我身上有一種書生所流露的氣質(zhì)。我自己也認(rèn)可。畢竟，在待人接物方面，我總是以一種和藹的態(tài)度，以一種冷靜的態(tài)度去對待任何發(fā)生在我身上或別人身上的喜怒哀樂。我能夠?qū)捜莸厝Υ瑢W(xué)們的任何錯(cuò)誤，諒解他人的無心之過�？突谌诵缘膬�(yōu)點(diǎn)這部書中提到：當(dāng)你憤怒時(shí)，靜默三分鐘在開口。我很贊同，人是要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒的。我曾有一個(gè)非常不切實(shí)際的想法就是像陶淵明一樣采菊東籬下，做一個(gè)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。在陋室中調(diào)素琴，閱金經(jīng)�，F(xiàn)在，我改變了我的這一觀點(diǎn)。俗話說“大隱隱于世”“隱”，只不過是一種心境罷了，我定要做這一正直務(wù)本的君子，心正了，何患他人的影響呢？我冷靜了，心中增添了一份寬恕。
有一首歌唱的好“相信自己”！是的，我們應(yīng)當(dāng)相信自己！天生我材必有用。每個(gè)活躍的生命體都有他們各自的亮點(diǎn)，我也不例外。我沉思著，頓時(shí)心潮澎湃。
我為我自己而驕傲，我也有著存在的價(jià)值和意義！我用我自己的生命詮釋著一切！我用我十二分的自信告訴所有人：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
描寫自己作文8
窗外，最后一片枯葉緩緩落下，歸于沉寂的大地。世界如死寂般，一如我的內(nèi)心。
雪還在下，伴隨著狂風(fēng)，似乎要把整個(gè)世界吞噬。我孤獨(dú)地坐在窗前，用力裹了裹身上的棉衣，那紛飛的大雪，冰凍了外面的世界。
桌上的書摞得似乎要將我淹沒，眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩的畫面。但作為眾多學(xué)子的一員，我知道這不夠，接連的考試失利，我感到一股黑暗正侵襲自己。
窗外，花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗，感慨于即使是最驕傲的花也無法逃脫在冬季逝去的命運(yùn)。
春風(fēng)姍姍來遲，我漫步在庭院中望著周圍的綠色，我對我的選擇充滿了疑惑，我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團(tuán)體呢？而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽，甚至還抽出了新枝。那一刻，我的心底似有什么蠢蠢欲動(dòng)。
日子一天天過去，玫瑰終究還是玫瑰，或許是她的驕傲不準(zhǔn)許它的逝去，海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉，柳條上的綠意尚未濃郁，梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢中，而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵，含著苞，靜靜地立在那里，如同天邊的流云一般不可觸摸，亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝，她的特立獨(dú)行讓我羨慕。
或許，我該改變了。
不再在意那些所謂的成績好與成績差，不再在意別人口中的好與壞，不再在意他人眼中的努力與懶惰，我就是我！
夜亦如水，月兒被璀璨的星星們捧起，柔和溫軟的目光便灑滿大地，玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她美麗的頭顱仍高高地昂著，一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地，仿佛沒有什么可以打動(dòng)她，她仍是一身絢爛如火的紅衣，微風(fēng)吹來，似有暗香盈袖。忽的，一片花瓣悠悠墜下，襯著微風(fēng)，借著月光。繼而，花瓣相繼墜落，而那株華美的花兒，仍華貴地站在那里，挺直著脊梁。
不會(huì)在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂，將背脊挺得筆直，伴著花開花落的聲音，用生命演繹一場最傲慢妍美的傳奇！
描寫自己作文9
每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)確實(shí)不容易改掉，比如說我那粗心的缺點(diǎn)，常常困擾著我，還害媽媽經(jīng)常為我擔(dān)心。每次測驗(yàn)或考試時(shí)不是漏題就是把草稿紙上的答案抄錯(cuò)，就如這學(xué)期的期中考試，有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題答案是56，而我卻寫成65，結(jié)果被扣了一分，只得個(gè)99分，白白丟了個(gè)滿分獎(jiǎng)，真遺憾呀！
還記得有一次更加離譜的事情。那天，我在家里津津有味地讀著書，剛看到精彩處，可惡的門鈴聲傳來了，我不得不跑去開門，心里抱怨是誰呀，這么討厭把我從書里拉了出來。開門一看，原來是我的好朋友小文，他沖我一笑說：“小羽，今天天氣這么好，我們一起出去玩吧�！币宦牭酵�，我立刻打起了精神，興奮得很，穿上鞋就準(zhǔn)備走。剛要關(guān)門時(shí)，突然想起了什么，趕緊剎住腳，對朋友說：“我要拿一本書去，無聊的時(shí)候咱們還可以看看書，我最喜歡那本書了�！迸笥颜f：“好吧，趕緊。”
到了樓下，我們和其他朋友會(huì)合后便開始了玩捉迷藏的游戲。我和朋友躲到了隱蔽的草叢里，可過了很久都沒人來找我們，我覺得無聊，便想起了我的書。我看了看雙手，兩手空空的，就開始四處找了起來。朋友小文在旁邊好奇地說：“小羽，怎么啦？”我急得像熱窩上的螞蟻一樣，回答道：我從家里帶的書不見了，剛買的新書，等下媽媽知道了肯定又會(huì)批評(píng)我，說我丟三落四�！甭犃宋业脑�，小文召集其他小伙伴一起過來幫我尋找書本，可無論怎么找都找不到。因?yàn)闆]有找到書本，我也沒有心情再玩下去，于是我悻悻然地回家了。當(dāng)我開了家門準(zhǔn)備換鞋，打開鞋柜的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那本書原來在鞋柜里面，并沒有被我?guī)С鋈ァ?/p>
看完這個(gè)故事后，你們一定會(huì)哈哈大笑吧，說我太粗心了，但是不要緊，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。請相信我，因?yàn)槲也幌朐僮龃中牡奈伊恕?/p>
描寫自己作文10
我的家中有六口人，他們分別是：和藹可親的爺爺奶奶、慈祥的父親、溫柔的母親、粗心大意的我和調(diào)皮搗蛋的弟弟。你想了解他們嗎？那就慢慢聽我到來吧：
首先，是和藹可親的爺爺奶奶，雖然他們?nèi)缃褚呀?jīng)將近八十歲了，但是身子骨一樣硬朗，爺爺每天坐在胡同口的大樹下，和一些與他年齡相仿的人談笑風(fēng)生，每天到傍晚才依依不舍的回家。奶奶呢，每天早晨很早就起床鍛煉身體，從家跑到田地中，呼吸那早晨的清新空氣，有時(shí)候，我就和奶奶開玩笑說：“奶奶，你每天起那么早跑到外面呼吸新鮮空氣，難道還想著成神仙嗎？呵呵呵呵呵呵呵�！蹦棠桃脖晃叶旱瞄_懷大笑。
接下來，是我的慈祥的父親，每次，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是對我說：“犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。人非圣賢，孰能無過�！蔽衣犃�，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，父親大笑了幾聲，慈祥的對我說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！钡�，父親也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是愛吸煙，每天都要抽很多煙，每次戒煙都以失敗告終。
下一個(gè)，當(dāng)然是我那溫柔體貼的母親，母親對我們都很溫柔，每天下午下班之后，就看著我們學(xué)習(xí)，為我們輔導(dǎo)功課，說這樣有助于我們的學(xué)習(xí)成績，當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，母親總是一遍又一遍的在演草紙上演算，演算完畢后，在一遍又一遍的給我講解，直到我聽懂為止，哪怕手再酸再累，也不停下，永遠(yuǎn)那么溫柔，那么有耐心。
然后就是粗心大意的我，記得那天，考試，因?yàn)槟赣H告訴我，不能馬虎，所以，我就一直記著，當(dāng)題做完時(shí)，我一遍又一遍的`檢查，嘴里還念叨著，千萬別馬虎，要認(rèn)真。但我認(rèn)為‘萬無一失’時(shí)，就將試卷交上去啦。等試卷發(fā)下來時(shí)，我完全傻眼啦，因?yàn)樵谖以嚲砩希瑢懥撕芏嗑洹扒f別馬虎，要認(rèn)真”。哎！我居然把不關(guān)題目要求的內(nèi)容寫了上去。
最后，便是調(diào)皮搗蛋的弟弟了，每次都因?yàn)檎{(diào)皮被父親教訓(xùn)上半天，可是他卻是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，依然我行我素，一副唯恐天下不亂的樣子。
這就是我的家人，各有各的愛好，各有各的特點(diǎn)，但依然相親相愛的一家人。
描寫自己作文11
魚兒有它安逸的住宅，駿馬有它遼闊的歸宿，飛鳥有它自由的天空；而我也有一片屬于自己的天空—文學(xué)。
古韻之趣
你給我清風(fēng)與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與明朗的天空。伴著你我看到了陶淵明：“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與寧靜的田園生活和人與自然的和諧交融的這種自然、平和的超逸境界，猶如千年陳酒，能讓人品味出無限韻味；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”使我感受到了龔自珍的的崇高自我奉獻(xiàn)精神；詩有味，那是辛棄疾的：“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片”夏日田野里豐收的喜訊。
風(fēng)雅之趣
伴著你，詩意的生命被開墾出最美的田園。
元宵佳節(jié)的晚上，仿佛一陣東風(fēng)吹來，催開了樹茂花繁，原來是焰火流光，在夜空中綻放千重繁華，又紛紛被風(fēng)吹落，像一場不期而來的流星雨。
寶貴的名馬，華麗的雕車，載著美麗的人兒駛過，香氣彌漫了整條街。蕭聲如歌，明月皎潔，時(shí)光悄悄流轉(zhuǎn)，整晚上花燈都在綻放光華，美不勝收。美人如花她們一路上嬌笑俏語，帶著若有若無的幽香漸漸遠(yuǎn)去�？墒�，她們都不是他心底的那人。夜深了，他千百次尋找、等待的那一個(gè)人還沒有出現(xiàn)。他的心充滿疲憊和失落，眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。一邊是寶馬雕車香滿路，一邊是一夜魚龍舞，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
在詩的風(fēng)雅里，我哀感天地。
水墨之趣
漢字作為文學(xué)的精華，是我們民族寶貴的財(cái)富。生平我喜歡舞文弄墨，雖然我筆力未見成熟，談不上“行云流水，筆走龍蛇”，但鑒賞使我陶醉。翻開書冊王羲之的《蘭亭序》行書如行云流水，用筆細(xì)膩，結(jié)構(gòu)多變；每次看到顏真卿的《顏勤禮碑》，心中的敬佩之意油然而生。那端方厚重的文字無不透露著一股浩然正氣。
文學(xué)是人類彌足珍貴的財(cái)富，我找到了屬于自己的文學(xué)天空，我相信我一定能長出小鳥的翅膀，在藍(lán)天下展翅高飛，劃下屬于我的痕跡。
描寫自己作文12
我的家鄉(xiāng)在泉州，那盛產(chǎn)水果：芒果、蘆柑、龍眼、菠蘿……真是數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的就是那甜滋滋的龍眼了。
春姑娘邁著春天的腳步，來到了人間。萬物復(fù)蘇，春姑娘為人間披上了一件綠裝。他把調(diào)皮的雨點(diǎn)兒撒向大地，滋潤了大地上的各種植物。一棵棵傲然挺立的龍眼樹早已突出了嫩綠色的小芽兒，小芽兒貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甜美甘露。一片片翠綠的嫩葉在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，好像一個(gè)個(gè)新的小生命在枝頭上顫動(dòng)著，舞蹈著。好像在唱著贊美春天的歌；跳著贊揚(yáng)春天的舞蹈。
到了三四月份，那一片片狹長的葉子下，開滿了一簇簇淡黃色的小花，在陽光的照耀下，閃著金光，好像一張張可愛的笑臉，又好像一個(gè)個(gè)小喇叭。那淡黃色的小花不僅好看，而且散發(fā)著一股醉人的清香，引來了美麗的蝴蝶翩翩起舞，引來了愛勞動(dòng)的蜜蜂辛勤采蜜。龍眼樹給家鄉(xiāng)帶來了一片欣欣向榮和生機(jī)勃勃的美麗景象。
轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘悄悄的來臨了。龍眼樹的枝頭結(jié)滿了黃豆般大小的小龍眼。龍眼樹的葉子顯得比春天更茂盛了，樹干顯得更加挺立。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一排排粗壯的龍眼樹，好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)——泉州。龍眼樹舒展著自己那茂密的葉子，好像撐開了一把綠色的大傘。為行人撐開了一片綠色的天空，小孩子們在樹蔭下盡情嬉戲玩耍，老奶奶們在樹蔭下聊家常，老爺爺們在樹蔭下棋。龍眼樹伸開它那茂密的雙臂，好像在熱情地迎接著來自四面八方的客人們。
夏去秋來，龍眼樹上掛滿了龍眼，一串串又大又圓的龍眼掛滿了枝頭，那在手里沉甸甸的。人們拿著籮筐來到龍眼樹下，爬上樹去，摘下了一串串好吃的龍眼。龍眼大的好似乒乓球，小的猶如元宵一般。龍眼有一層粗糙的外殼，你如果掰開龍眼那件黃褐色的外衣，就能看見一個(gè)全身透明的胖娃娃，那就是果肉。輕輕咬一口果肉，嘴里頓時(shí)灌滿了新鮮的汁水，甜滋滋的。吃完果肉，就會(huì)露出一個(gè)黑色的核。那黑色的核，非常像龍的眼睛，我想這就是為什么是龍眼了吧！
龍眼不僅味美，而且營養(yǎng)豐富。龍眼還可以曬成龍眼干，也可以做成龍眼罐頭，非常好吃，每年爸爸都要買好幾箱，因?yàn)檫@是饋贈(zèng)親友的佳品。
啊，我愛家鄉(xiāng)的龍眼！
描寫自己作文13
用淚水和汗水書寫青春，用心血和一生去書寫命運(yùn)，用畢生的激情給自己畫一個(gè)完美的感嘆號(hào)。
——題記
看了這個(gè)題目，多半人都會(huì)很茫然：“一個(gè)人，怎么用‘莫名其妙’來形容呢？而且還是‘墨明棋妙’？”不急不急，請聽我細(xì)細(xì)道來。
先論這個(gè)“墨”字吧。從小，我就被送去學(xué)書法，這一寫就是八年。我哭過，我鬧過，可是，我從不后悔。我不后悔一個(gè)字一個(gè)字一筆一畫地練，我不后悔為一幅作品練上半個(gè)月，我更不后悔我選擇了它。還記得，媽媽是為了我能修身養(yǎng)性才讓我學(xué)習(xí)的，誰知道我會(huì)喜歡上它呢？無論春夏秋冬，在書桌前一站就是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)累得吃飯時(shí)連筷子都拿不穩(wěn)了。我從沒想過放棄，反而越寫越喜歡。記得兒時(shí)，無數(shù)次地幻想過，幻想那些書法家和詩人在月下獨(dú)酌，盡興時(shí)，大筆一揮，揮灑出傳世神句。那份忘我，那份灑脫，那份獨(dú)屬于他們的寂寞感，是我至今的夢。我不會(huì)忘記我的夢，那會(huì)是我畢生的夢。我很慶幸自己的幸運(yùn)，我可以找到自己人生的航燈。我喜歡上書法，喜歡上讀詩，喜歡上品茶，喜歡上寫作，喜歡上那種在紙上揮灑自己情緒的感覺。這也許是會(huì)讓我的同齡人感覺怪異的喜好，卻使我無休止地沉醉其中。在這八年里。我學(xué)會(huì)了許多。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，以微笑彰顯自信；我學(xué)會(huì)了掩飾，以不羈掩飾憂傷。我從里至外都在發(fā)生改變，從性格至靈魂。書法，書寫出自己人生的法則，一個(gè)人的性格如何，理念怎樣，都可以從他的字中讀懂�！叭巳缙渥�，字如其人”，字是人們心中的不變法則。寫書法不是為了得什么獎(jiǎng)，也不是為了聽別人贊嘆的話語，我們只要寫給自己看，讓自己開心就夠了。我不需要燈光，也不需要掌聲，只需要自己的笑�！懊慈A，卻虛；開心即實(shí)，忘我即真”，這是書法給我的啟示，一個(gè)用八年時(shí)間感悟到的真諦。
描寫自己作文14
聽過一位職場女性的宣言：“夫親子親不如錢袋子親，靠天靠地不如靠自己”。縱然這話聽起來不太近人情，但仔細(xì)一想，倒也不無道理，求人不如求己，幫人是情分，助己才是本分。
似乎從社會(huì)生產(chǎn)力在男性青壯年手中飛快發(fā)展起來，社會(huì)上就有些人被劃分成了弱勢群體——孩童、女性、老人。
孩童不必說，好像天生他們就應(yīng)該依賴別人生活，這可厚非，若是讓孩子生下來就獨(dú)立，也未免尖酸刻薄。只是我們都知道，父母能給你一個(gè)富足無憂的童年，甚至身后為你留下萬貫家財(cái)。然而天有不測風(fēng)云，當(dāng)家財(cái)敗盡，人是否有能力東山再起？所以，盡管孩童時(shí)期我們吃穿住行都依賴于父母，但仍舊要多聽、多看、多學(xué)。只有學(xué)到的，才是自己的；只有自己的，才是永恒的。依賴不可怕，可怕的是你沒有知識(shí)與手段去獨(dú)立。
古語說：“夫?yàn)槠蘧V”，“出嫁從夫”，似乎尋一良人，托付終生是女子的終極目標(biāo)。只是楊玉環(huán)慘死馬嵬，衛(wèi)子夫自盡而亡，虞姬自刎烏江。她們尋得的都是英雄帝王，卻依舊不得善終。原因不過是因?yàn)樗齻冏非蟮纳钆c未來是他人給予的。若想達(dá)到自己所期望的未來，不如像武則天一樣，把權(quán)力握在自己手中。你自己擁有的，就要自己去安置；你想要的，就要自己去爭取。如果丘比特不為你射箭，那就搶過箭自己射；如果天上不掉餡餅，那就捅破天去掏餡餅。如果把未來交給自己與行動(dòng)，那么，明天就會(huì)如你所愿。
中國人最尚“養(yǎng)兒防老”，只是近年來我們越發(fā)發(fā)現(xiàn)，子孫也不一定是牢靠的保障。曾對我說：“我退休后不用你養(yǎng)，我自己有工資�！笨吹猛ㄍ�，人也剛強(qiáng)，知道一個(gè)人，不論何種年紀(jì)，何種身份，最重要的是自己能養(yǎng)活自己。兒孫孝順最好，只是若福氣都來自兒孫，那自己算是什么？兒孫可作一層保障，錦上添花的花罷了，若說雪中送炭，這炭都是自己以及自己所擁有的知識(shí)、技能、手段。
社會(huì)上之所以有弱勢群體，不過是這些群體習(xí)慣去依賴、習(xí)慣去托付、習(xí)慣去求人而不愿求己。只是若不緊緊握在自己手中，不努力拼搏爭取自己想要的，一味托付依賴，所有擁有或希望擁有的，終究都是過眼云煙，得不到，護(hù)不了。
如果想得到平等的尊重，那就獨(dú)立起來，把明天握在自己手中才是實(shí)在。
描寫自己作文15
開學(xué)啦！
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報(bào)名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開學(xué)真好！
可是，這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)多了一本書——-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業(yè)便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業(yè)，可是，我還是會(huì)“苦”中作樂，常常和同學(xué)們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個(gè)角落久久回蕩。
校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時(shí)，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會(huì)讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
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