描寫我自己作文（精選94篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的描寫我自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫我自己作文 篇1
說起我，連自己都找不到恰當的詞語形容了。確切一點兒說，算是個很復雜但是又很簡單的“奇葩”吧！
不用驚訝，我從來不騙人的，也不愛夸張。可能叫我說一說，神經科的大夫都會覺得“這孩子好像不太正常吧”。我平時大大咧咧，一副瘋瘋傻傻的樣子，臉皮還很厚。說話從來不過腦子，經常在不經意間就把別人都得前仰后合。但是一個人的時候，所有情緒就會一股腦兒地涌上來，讓我哭得天昏地暗，好久緩不過來。但是一轉身，擦干淚痕，還是那樣沒心沒肺。
我從小好奇心就特別強，這也促使我培養出許多愛好。到如今，每當閑下來的時候，聽聽歌、涂涂鴉、寫寫文、發發呆什么的再合適不過了。但是相比之下做得更多的是找幾個老朋友一起互損，找個地方坐一坐、沿著大街逛一逛，帶著相機手機小平板，聊天散步吃零食。時光靜好，歲月安然。
我想象力特別豐富，流行一點的說法叫“腦洞大”，從記事起到現在，這個理想那個愿望也是沒斷過。以前想當超人，小學以后發現蜘蛛俠什么都是假的；后來相當科學家，學了科學以后發現理科太難，搞研究還特別“變態”（我個人這么認為）；再退一步，當老師吧，結果身邊種種例子，教過我的老師們身體都不好……我討厭壓力，更不喜歡束縛，獨立意識還很強，對教條的東西沒有任何好感。加上現在慢慢長大，發現人情世故社會漏洞無處不在，我又不能找個山洞學陶淵明隱居，性格太開朗太活潑，耐不住清閑。所以后來也不想那么多了，現實一點，考個大學，開家小店，掙夠了錢環游環游世界，開闊開闊眼界。活躍在自己的世界里不受干擾，也腳踏實地地闖一闖。對于夢想，我想現在的我有信心去追求，畢竟我還年輕，還充滿希望，還不想這么早就定了一生的軌跡，還準備張開翅膀去看一看世界，活得不那么讓自己失望。如果什么目標都無法達到，至少現在，不辜負自己的心意和志向，能夠找機會鍛煉自己，有個無悔的青春，也就不再奢求什么了。
“啦啦啦啦啦……”一曲又終，旭日東升。風吹來新鮮的空氣，陽光透過窗子灑進來，刺得人睜不開眼。就像現在的我，朝氣蓬勃，尖利的鋒芒還未被磨去，耀眼的夢想散發出金黃色的光彩……
描寫我自己作文 篇2
“嗯嗯……我要媽媽，我要媽媽！”一個三歲的小孩子正一邊哭一邊找媽媽，哭得驚天動地，那個小孩就是我。在我三歲的時候，我跟爸爸，媽媽一起來到工廠住，第一次來到陌生的工廠我就像一只考拉一樣，一直要媽媽抱，決不讓我那胖胖的小腳丫碰到那冰冷的地板。就連媽媽要去上廁所也要抱著我一起去。只要媽媽沒抱我，走開去做事了，我就放聲大哭，歇斯底地哭，讓那兩條“青龍”飛出來，直到媽媽無奈地回來抱起我才不哭。有一次，我在房間里睡覺，媽媽就坐在對面工作。我睡醒一看，發現媽媽不在，我便大聲地哭起來，媽媽聽到了我的哭聲，馬上跑過來，抱起了我，對我說：“乖乖，不哭不哭。”過了一會，我才停止了哭泣。
到了晚飯時間，媽媽把我放到了兒童用餐椅，我的屁股一碰到椅子，我就哭，媽媽把我抱起來，我立刻就不哭了。哄了一會，媽媽要吃飯又讓我坐下，我又哭了！一家人哭笑不得，媽媽也只好無奈的抱起了我，把我放到她的大腿上，一邊喂我一邊吃飯。吃完飯后，又到工作時間了，我被媽媽抱到爸爸的辦公室里。爸爸把我接過去，我立馬就哭了起來，而且越哭越厲害，我的兩條“青龍”又再次從出江湖了。媽媽哭笑不得，又再次無奈的把我接過，抱著我一起去工作。小時候的我就是這樣一個愛黏媽媽的孩子，現在想起來還有點丟臉呢！
描寫我自己作文 篇3
我，長著一雙明亮的眼睛，一張很會說話的小嘴巴，個子不高，一頭短發。
我的出生時間很特別，是圣誕節那天。圣誕節那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。
我活潑開朗，總是蹦蹦跳跳的，走來走去，人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的優點是上課愛動腦筋，積極發言，平時喜歡和同學、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘，做數學題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個，量量那個。不一會兒，“目標”又轉到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時候，為什么還要跪起腳呢？一個大大的問號在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問爸爸。爸爸聽了，笑著說：“傻孩子，其實，這個問題是腦筋急轉彎。”我聽了，問號更大了。“你的身高是從頭頂到腳底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上。”爸爸一說完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉，真沒面子，這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻？
我還有一個秘密：我愛足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開了鬧鐘，半夜三更起床看。
我覺得我很可愛。我要盡量改掉我的缺點，做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學生。
描寫我自己作文 篇4
我是一只幼蠶，在桑葉上慢慢地蠕動著，盡力地吮吸著露水，盼望著長大的一天。
曾聽長輩么們說過，只有吐盡體內的絲，才會長大，所以，我每一天拼命地啃食桑葉，拼命地吐絲……
當我吐盡最后一根絲時，我愕然了？我鉆進了為自己編織的“墳墓”，苦笑著原先這就是“作繭自縛”？我拼命地掙扎著，掙扎著，卻無濟于事。哦，別了，嫩綠香甜的桑葉；別了，芳香四溢的花朵；別了，蔚藍明澈的天空；別了，……
當夕陽收斂了它的最后一縷余輝，我沉睡了：朦朧之中，芳香撲鼻，是滿園春色，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽？是重陽菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪所浮起的暗香？
不，是太陽的屐履，輕輕走過，留下鞭策鼓勵的四季馨香！
當我睜開惺忪的睡眼，感覺到了光明的力量。我再一次積蓄力量，在繭中掙扎、奮力地掙扎。一次又一次的失敗泯滅不了我意志的堅強，一個又一個的挫折摧毀不了我生存的渴望！
當直搗黃龍、氣壯山河的理想迸發而出，當九死未悔、蕩氣回腸的言辭不再懼怕，當凄婉斷腸、淚灑江天的氣概不再迷惘，集全身之力量，匯羽翼之精華，我沖出了桎梏，展翅飛翔！
哦，久違了，嫩綠香甜的桑葉；久違了，芳香四溢的花朵；久違了，蔚藍明澈的天空；久違了，……
誰說一滴水沒有光芒，太陽折射后亦有光華；誰說一粒沙沒有力量，聚沙成塔就會雄偉壯大；誰說我沒長大，誰說我不夠堅強，就算受了傷，也不會害怕，一個人有好多夢想！
被自己感動，風雨后見陽光！
描寫我自己作文 篇5
走過的這些年，發現最難懂的卻是我自己。
——題記
我常常很疑惑，我為什么會是現在的這個樣子。我常常想，站在我面前的這個陌生人，如果是我。對于這個繽紛的世界，我想要將自己融入，想要去了解在別人眼中我是個什么模樣，是個怎樣的人。
不得不說，我有兩個我，一個心里的我，還有一個大家所認識的我。每每心里想著我應該怎樣做怎樣去對待他人，卻又做著相反的事情。
我是個輕易掉眼淚的人，父母總是因為這個而批評我，說我沒有必要為那些瑣事而難過。其實有的時候我心里也覺得確實沒有什么好哭的，可是每次說著說著眼淚就開始不自覺的往下流。還是個小嬰兒的時候，哭也許是個很正常的事，可對于長大的我來說，哭就是件“大事”了。例如，幾周前，我們小組的操行分名列班級最后，我有些驚訝，看到分數后發現本應有6、7分的我竟然一分也沒有。我心里很不甘心不服氣，但其實這也沒多大事，大不了下周加上就好。可是我嘴頭上也開始抱怨，說著說著激動了，然后紅了眼眶。現在回想，這真的不是件值得掉眼淚的事情。
我覺得自己還算是個堅強的人，至少在成長的過程中，跌倒了我會自己爬起來，失去方向后會重新找回自我。可我的堅強僅僅表現在我自己一個人的時候。往往身邊有可以依賴的人，我就開始變得脆弱，膽小。我覺得這樣的自己挺奇怪的。因為每當自己一個人的時候難過，調控一下情緒就好。可和其他人一起的時候，別人越安慰我，我反而越難受。
從小父母老師就教我們學會謙讓、寬容。現在我已經明白了這兩個詞的含義，小的時候也許我會不明白為什么我要去幫助別人而失去自己的利益，為什么偏偏是讓我退一步。現在我發現，寬容別人，快樂自己。這可能就是我們現在所需要做的吧！還沒有能力賺錢養家的時候，就做一個好人。
都說人心難測，我一直猜測不到自己的內心。與人相處的過程中，不論在怎樣的場合，面對怎樣的人，如果我心情好，我就樂觀開朗，和大家聊得不亦樂乎；但如果我心情不好，別人都得讓我幾分。因為心情不好的時候，我脾氣十分暴躁，不是誰惹了我，而是自己惹了自己。所以一定有很多人覺得我是個性格善變的人。
我究竟是好是壞？這也許就是成長吧。在我真正了解到自己的本性的時候，我已經是個成熟的大人了。
我努力將自己讀懂，我努力讀懂自己。
描寫我自己作文 篇6
小作者有著長長的頭發，還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來看看這篇《不一樣的我》。
我是一枚小公主，爸爸媽媽希望我天天笑口常開，所以給我取名唐笑，小名又叫笑笑。
我留著長長的頭發，要么扎個馬尾辮，要么梳個丸子頭。臉蛋紅撲撲的，彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。
我開心的時候，小嘴咧得好大，惹得媽媽老說女孩笑的時候要淑女一點，不要把嘴巴張得太大；我傷心的時候，嘴巴嘟得老高，像個嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了，說出的話，有時讓人氣得火冒三丈、七竅生煙，有時又讓人喜笑顏開、大笑不已。
我是我們班競聘上崗的班長。在老師眼里，我是得力的小幫手，能把老師交待的任務做得井井有條；在同學眼里，我是樂于助人的好同學，只要別人有困難，我都會及時伸出熱情之手。
有一次，我們班的羅欣妍同學一個人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過去問她：“欣妍，你怎么了？”“我肚子有點疼。”她皺著眉頭說。于是，我領著她來到班主任劉老師辦公室。劉老師問了情況后，讓我從抽屜中拿出清涼油，用棉簽取了一點抹在她的肚臍眼上，貼上創口貼。劉老師的辦法真神奇！不一會兒，她的肚子竟然不疼了。
我酷愛相聲表演。有一次“元旦”晚會中，我和我的老搭檔吳天洋表演了個相聲，名叫《大姆指與食指》。當我搖頭晃腦地講道：“不行啊，食指又來了。你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快寫作業！”同學們聽了笑成一團，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，有的開懷大笑，就連家長也對我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。
這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎？
描寫我自己作文 篇7
我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩。長著一頭烏黑飄逸長發，大眼睛忽閃忽閃的，挺挺的鼻子，小巧的嘴，總是露出燦爛的笑容。雖然我的個子不高，但是長手長腳，跑起步來可快了。
我的興趣愛好廣泛，不僅喜歡打羽毛球，還喜歡書法、畫畫等等。當然，我最喜歡要數羽毛球了。每周一次的羽毛球訓練課是我最快樂的時光。在球場上，我打起球來可以說是百發百中。為此，教練常常夸我的球技突飛猛進。
除此之外，我還是個熱心腸。記得有一次，同學小來在拿午飯回座位的時候，被突然沖過來的一個男生從后面撞了一下。只聽“哐當”一聲，她手里的盤子掉在地上了，湯汁和油漬飛濺得到處都是，小來的衣服也弄臟了，很是狼狽。頓時，小來的眼淚撲簌撲簌滑落下來，委屈極了。我連忙走過去，輕輕拍了拍她的肩膀，說：“別哭，趕緊用餐巾紙擦擦，坐下等著，我去幫你重新拿一份午飯。”說完，我就跑去食堂了。
不一會兒，我給小來拿來了午飯，她連聲道謝。接著，我挽起袖子，拿起掃帚就把地上的飯菜掃進畚箕，倒入了垃圾桶，然后用拖把把地上的湯汁、油漬弄干凈。看到我三下五除二地收拾好一切，旁邊的同學們紛紛向我豎起了大拇指。我呵呵一笑，洗個手也回座位上吃飯去了。
看，這就是我，一個活潑、開朗又樂于助人的小姑娘。
描寫我自己作文 篇8
我叫孫露汐，我9歲了，屬虎。
至于身材嘛……中等，但我長著一雙大眼睛，有一個直挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，留著一個齊劉海，整個人看起來像個洋娃娃。
我的性格死倔死倔的。記得有一次寫同步作業時，我遇到了一個難題去問劉老師，劉老師告訴我應該這樣寫，可是我堅持自己的答案非不改，結果第二天，老師批作業，這道題錯了！我當時真不應該不聽劉老師的話，其實有時候聽人勸也是一件對自己好的事。
我還有一個小缺點就是上課好動，就連不上課在家時也很好動。做作業時，我坐在桌前，這兒抓抓，那兒摸摸，腿也踢來踢去，全家人都沒給我改掉這個壞毛病。姥爺說：“真是太好動了。”姥姥說：“這孩子，應該是多動癥。”哈哈，我也不知道自己為什么這么愛動，控制不了自己，但這個毛病真的是挺不好，但愿以后我能把它改掉吧！
我是一個十分關心妹妹的好姐姐。有一次妹妹生病了，她嗓子很啞，我就按照電視上演過的辦法，給妹妹做了一杯檸檬蜂蜜水。第一次我加了檸檬、蜂蜜、白砂糖、還有一點牛初乳，可妹妹說好難喝。第二次，我哄她說：“喜寶，我要為你再量身定做一杯！”這次我沒用牛初乳，而是用檸檬、蜂蜜、生姜和白砂糖做的，果然，去掉了牛初乳，這次妹妹說：“太好喝了。”我忙說：“給姐姐喝一口，就一口。”妹妹說：“姐姐，別喝完了。”我們倆最后搶著喝了起來。第二天早上，妹妹的嗓子就好多了。
我真是一個好姐姐，你們喜歡我嗎？
描寫我自己作文 篇9
我是一顆小星星，是天空中人們不關注的一顆小星星。這就是我。
我已經是小學四年級的學生了。我叫李婷，今年10歲。本人中等身材，黑色長發，瓜子臉，一對彎彎的眉毛。我可以在我的小眼睛里看到很多東西。我的眼睛雖然小，但是很亮，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。別看。它很健談。
我的性格很樂觀。有時候我考試不及格。我不像其他同學在教室里哭，也不躲在一個地方默默流淚。每次我都在心里想：我這次考的不好，但是下次我一定會好好學習的。每次都這樣激勵自己。
我有廣泛的愛好。我喜歡跳繩、畫畫和打羽毛球，其中我最喜歡畫畫。每次無聊就畫自己喜歡的畫給爸爸媽媽同學看。當他們說好的時候，我會把照片貼在我的房間里。我的房間里堆滿了我的照片。不信可以去我房間看看！
我的優勢是我愛看書。我的書架上堆滿了書。有一次，我放學回家，很快就完成了作業。我拿起一本書，不知不覺看起來天就要黑了。我媽做好晚飯說，婷婷，該吃飯了！我完全沉浸在書里，根本沒聽見媽媽說什么。直到我媽第四次打電話，我才勉強放下書吃飯。沒錯！光說優點，我也有缺點，就是做事馬馬虎虎，所以一直被我媽批評。這就是我自己，一個有優點也有缺點的人。你愿意和我交朋友嗎？
描寫我自己作文 篇10
一張英俊颯爽的臉龐，一張愛拍媽媽馬屁的小嘴，一雙被稱為生化武器的腳，一對拿起書就放不下的手。猜猜他是誰？就是我啦，本公眾號的作者，也是媽媽口中的粘豆包——許之。
兩只炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的小嘴，一只小小的鼻子，錯落有致地站在一張標準的瓜子臉上。笑起來的時候，它們就排好隊，愉快地跳起了舞。
別看我帥，但我的腳著實令人頭疼。夏天上籃球課的時候，我下課之后忍不住在車上脫了鞋，疲憊地靠著車門休息了起來。頓時，一股臭哄哄的味道就從我的腳上飄了出來，瞬時間彌漫了整個車子，就算車上的香水，也無法對抗我“天下無敵”的香港腳的味道，沒想，鼻子靈敏的媽媽戴著口罩都被熏吐了。
我是個小書迷，小時候，偷偷躲起來，媽媽找到我的時候，沒想到我竟然在津津有味的看書呢。我拉屎的時候看，我尿尿的時候看，我吃飯的時候看，我出去玩的時候看，我打雪仗的時候看，不管什么時候都看書，除非到了喝奶的時候，才會不情愿地把書放下。
別看我是個皮夾克，我比膠水還粘人，粘人力度堪比502膠水，我一有空就纏著媽媽不停要親親，抱著媽媽不離開，好似用膠水粘在一起了，又好像一對袋鼠母子，所以媽媽賜名粘豆包。
我就是這樣一個人，帥氣，博學，暖心。但，我還有一個小缺點，那就是有一點點懶。不過，我正在努力改進。這樣的我，你們想認識嗎？
描寫我自己作文 篇11
我是一個陽光的少年，有很多特長，比如圍棋、滑輪、合唱、小提琴等。圍棋從幼兒園開始學習，這么多年沒有間斷，已達到二級的水平。自從三年級開始被選入天長小學校合唱團，我就愛上了合唱，幾支歡快的嗓子合在一起形成共鳴，是世上最美妙的音樂。我還被選入愛樂合唱團，今年暑假我將代表愛樂預備團去日本學習交流聲樂，我很榮幸，也覺得身上的擔子很重。學習小提琴是一件非常快樂的事，當美妙的音樂在我手拉動下緩緩流出時，所有的付出都有了回報。
在生活中，我是一個十分幽默的人。常常把大家逗地哈哈大笑。在第二課堂的地鐵知識競答中，由于我講的笑話太好笑了，還被稱作“笑話大王”。我是一個比較獨立的人，由于父母的工作關系，不能接我放學，從三年級下開始，我就天天自己坐公交車回家，在公交車上看到老人，就主動讓座。我有很多的朋友，當他們有困難的時候，我會主動的幫助他們，在我有困難的時候，他們都向我伸出了援助之手，我們建立了很深的友誼，使我們每一天都過的很開心、快樂。
在學習中，我是一個自我管理能力比較強的學生。有規劃、有條理的安排好學習任務，確保今天的知識今天掌握，并溫故知新，日積月累，扎扎實實的學習。
我是一名陽光少年，我熱愛我的生活、學習，努力成為一名對社會有用的人才。
描寫我自己作文 篇12
我是一個四年級的小學生，已經十歲了。
我有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛下面有一個不大不小的鼻子，再配上一張小嘴巴，像一張娃娃臉。你們來看看我的耳垂有多大，都說耳垂大有福氣，可我不覺得。這不，上篇作文沒寫好這篇還是重寫的。
一顆想贏的心讓我干什么都喜歡比。像唱歌，別人不能背唱，我就能。如果數學第一單元沒考好，你們覺得我第二單元還會繼續落后嗎？當然不會。老師布置的作業，字要比別人寫得好，速度要比別人快，準備率還要比別人高。可能正因為這種不服輸讓我一直在進步。
我有一位親密的朋友總是陪我玩耍，他和你們想的朋友有點不同，每次吃完飯，我就想到了他。有時我把自行車拿出來騎，有時我穿上旱冰鞋到停車場滑冰，可有時因為一些壞習慣，像做作業拖拉，讓我們只能忍痛分離，這個朋友就是運動。
作業拖拉，它可把我害慘了。這個壞習慣我一直想改掉，可終究沒有徹底改掉，這不，就在前不久它又害了我一次。
中秋節放假了，易老師為了讓我們好好放個假布置的作業非常少，做完之后輕松玩耍的時間綽綽有余，可我差點沒做完，就因為拖拉。
星期五到了家，又是看電視，又是吃水果，一下午就浪費了。到了星期六我又睡到很晚才起床，慢慢吃“早餐”一上午又過去了，下午還偷偷看電視。到了星期天我才想起作業，匆匆忙忙趕作業，好似晴天霹靂。
呵呵，我覺得自己成績是還不錯，如果改掉這個壞習慣，你們就不會覺得我自戀了吧！
描寫我自己作文 篇13
我今年9歲，上三年級。我有一張圓圓的臉，兩道黑黑的眉毛下面有一雙不太大的眼睛，當我笑起來時眼睛就瞇成一條線。我是個男孩子，卻長著一個小巧玲瓏的鼻子，我對自己的鼻子不太滿意。我的嘴唇紅紅的，一笑就露出兩顆大門牙，那樣子很逗人。
我的名字里有個“興”字，這個小小的“興”字含義卻很深，爸爸媽媽希望我們家能興旺起來。我在學校是個好學生，是班里的副中隊長。我的學習態度很認真，每天都能按時完成作業，做完后，媽媽就和我一起檢查，一旦遇上難題我就會動腦筋思考，不會寫的字就查字典。
我愛好廣泛，愛踢足球，愛打羽毛球，愛唱歌……但我最喜歡寫字，我的書法作品在學校還獲過兩次三等獎呢！雖然沒有獲過一等獎，但我會繼續努力的。
可能因為屬牛的緣故吧，我的脾氣很倔，在幼兒園時，我犯了錯誤，老師批評我，我一氣之下就跑了，害得老師到處找我；上了小學，老師批評我時，我還是不能虛心接受。后來，媽媽給我講了好多道理，我才明白了。我以后一定要改正這個缺點。我考試時，經常因為粗心而考不出滿意的成績，為這媽媽沒有少批評我，可我就是改不了。
我還有一個特點就是愛交朋友，我已經交了好多朋友了。小朋友們，你們也和我做朋友，好嗎？
描寫我自己作文 篇14
我是一個活潑開朗的女孩，細細的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，里面還透露了幾分小算計，那么你肯定想問了，女孩怎么會“好色”，讓我來給你看看吧！
自然景“色”
從小到大，我就偏愛這大自然的景色。每次走在公園中，我總是要停下細細欣賞一番，小到桃花的粉中帶紅，大到梧桐樹的清新碧綠，都讓我贊嘆不已，而我最愛的卻是這名不見經傳的依米花。它有四種完全不同顏色的花瓣——粉、白、黃、藍。四種顏色，代表了四種含義，粉色表示活潑；白色代表純潔善良，它是圣潔的顏色；黃色是堅強，我們要不怕任何的困難，勇敢面對；藍色是天空的顏色，意思就是我們要沖破阻礙，飛向更美好的未來。
菜肴美“色”
說起菜肴，我可做得一手好菜。“媽，過來看看我今天的作品——'兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天'！”我媽苦著臉開始“享用美食”了，其實我做的就是一碗蛋炒飯，不過這飯還真沒對不起它的名字。你看！白米飯、松花蛋和幾段小蔥，可不就是“黃鸝”、“翠柳”和“白鷺”嗎？哎，媽媽怎么不吃呢？“媽媽你不用不舍得吃，我以后會經常給你做的！”她嚇得趕緊回了房間。
詩句染“色”
古代詩篇萬千，我偏偏“獨寵”含“色”的詩句。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”“白日依山盡，黃河入海流。”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”看吧，我能背出這么多帶顏色的古詩呢！
怎么樣，你們想不想和我這個“好色鬼”交朋友呢？
描寫我自己作文 篇15
說說我自己，我叫劉慧雯，是一名小學生，我今年十二歲了，上六年級，我的性格特點是：在校文靜，在家活潑，我有很多優點，也有很多缺點，我的優點是寫字工整，每次考試時我的卷面總是很干干凈凈，你別看我平時不愛主動和別人搭話，誰要是主動和我說話，我們倆談的很投機的話，我就會把她當成是我最好的朋友，有時還恨不得“把心掏出來給她”讓她看看，和我做朋友，是多么的好。
我這個人就是：你對我好，我會對你更好，你對我不好，我會加倍還你，我就是這樣的一個人。好了，現在該說說我的缺點了，人無完人，赤無足赤嘛！我的缺點有：上課不愛發言，我總是克服不了，老師提問的我的時候，我總是很膽怯，只敢小聲回答問題，我還不會學習，只懂得死記硬背，不會去主動學習，只會被動的學習。我雖然有很多生活中，學習上的缺點和壞毛病，但我會努力的去完善自己，把壞的改正，好的更好！
我這個人還有一個興趣愛好，就是愛唱愛跳，這個暑假，我學了一個暑假的拉丁舞，學完，我已經很滿足了，但是后來，聽媽媽說，還想讓我學長期的，我就非常開心，可是，后來我問媽媽的時候，媽媽又說不讓學了，又說沒錢什么的，媽媽就是這樣，每次說完就會反悔，我說她的時候，她總是拿學習來壓我，媽媽就是這樣。其實，我知道，媽媽心里就是不想讓我學了唄！可我就是倔我說媽媽騙我，什么沒錢，那你自己花錢的時候錢怎么就那么多啊？媽媽聽后，就會責怪我，我心里很委屈，但也沒有人聽我傾吐心聲。
描寫我自己作文 篇16
世界上沒有兩片相同的樹葉，每一片樹葉的每一條紋路都在訴說自己的故事，人亦如此。而現在縈繞在我腦海中的問題便是，我究竟是一個什么樣的我。
我應該稱得上是個健談的人，其中原因我思考了很久才明白，是因為書。我是愛書，也十分愿意看書，這導致我知道的東西會比同齡人多一些。畢竟孩子都有著很強的好奇心，對于我所說的事物，當他們不知道時，他們就會顯出莫大的興趣，所以他們愿意做我的聽眾，愿意聽我的建議。
書是珍藏的寶藏，在我看來看書的過程，更像是在跟一個有思想有內涵的儒者談話、交流。書里那多維的想法，讓我認識到自己是多么的膚淺，也讓我把自己看得更透徹。我愿意將書里的所見所聞與他人分享，在與他人分享的過程中我也能因此獲得滿足感，獲得讀書的動力。
學識淵博、思想卓越的人是我一直所欣賞的，他們能總結出我尚有些稚氣的想法中的與眾不同，再指出我的遺漏之處讓我豁然開朗。我也暗暗希望，有一天能成為他們。
或許是因為善于傾聽的緣故，我成為了別人口中的“自來熟”，我十分享受與別人交流的過程，了解不同的想法使我感到快樂、愉悅。因為我堅信每個人都有自己的生活與故事，每個人都像一本書等待著我去翻閱，去了解。最后，我將之轉換成一片片羽毛，以豐富自己的羽翼。
我喜歡書，喜歡與人相處，喜歡把我自己知道一切有意義的事告訴別人。這就是我，一個愿意讀書，愿意分享的我。
描寫我自己作文 篇17
我是一顆小星星，天空中人們不注意的一顆小星星空。這是我。
我已經是小學四年級的學生了。我叫李婷，今年10歲。我中等身材，長著長長的黑發，瓜子臉，一雙彎彎的眉毛，還有一雙能看見很多東西的小眼睛。雖然我的眼睛很小，但它們很明亮，在高高的鼻梁下有一張小櫻桃嘴。你可能看不到它的渺小，但它會說話。
我的個性非常樂觀。有時我考試不及格。我沒有像教室里的其他學生一樣哭，也沒有躲在一個地方默默哭泣。每次我心里想：這次考試我考得不好。下次努力學習，我一定會在考試中取得好成績。這就是我每次激勵自己的方式。
我的愛好非常廣泛。我喜歡跳繩、畫畫和打羽毛球。其中，我最喜歡畫畫。每次我無聊的時候，我都會畫我最喜歡的畫，然后給我的爸爸、媽媽和同學看。當他們同意的時候，我會把照片貼在我的房間里。我的房間里全是我畫的畫。如果你不相信我，你可以去我的房間！
我的優點是我喜歡閱讀。我的書柜里裝滿了書。有一次，我從學校回家，很快就完成了作業。我拿起一本書，津津有味地看著。不知不覺天就要黑了。我媽媽做了晚飯，說：婷婷，該吃飯了！”我完全沉浸在這本書里，甚至沒有聽到我媽媽說的話。直到我母親第四次打電話來，我才勉強放下書去吃飯。對了。僅僅談論我的優點，我也有一些缺點。即使我做事情不小心，我也會受到媽媽的批評。這是我自己，一個既有優點又有缺點的人，你愿意和我交朋友嗎？
描寫我自己作文 篇18
我是一顆小星星，是一個在天空中人們不注意的一顆小星星。這就是我。
我，已經是一個小學四年級的學生了，我叫李婷，今年10歲了。我中等的個子，烏黑的長發，長著一張瓜子臉，一對彎彎的眉毛，小小的眼睛可以看到很多的事物，雖然我的眼睛很小，但炯炯有神，高高鼻梁下有一張櫻桃小嘴，你可別看它小，它能說會道。
我的性格很樂觀，有時我考試考砸了，我不是像其他同學那樣在教室里哇哇大哭，也不是躲在一個地方默默地哭。每次我都是在心里想：我這次沒考好，下一次努力學習，一定能考好。每次我都是這樣激勵我自己。
我的愛好很廣泛，我喜歡跳繩，畫畫，打羽毛球，其中我最喜歡畫畫。每次我無聊的時候，我就畫著我喜歡的畫，畫完我給爸爸，媽媽和同學們看。等他們說好，我就把畫貼在我的房間里，我的房間都貼滿了我畫的畫，不信你可以到我的房間參觀一下！
我的優點就是愛看書。我家的書柜里全部都是書，一次，我放學回家，很快的把作業做完，我拿起了一本書津津有味地看起來，不知不覺地天黑了，媽媽做好了晚飯說：“婷婷，吃飯了！”我完全沉浸在書中，根本沒聽見媽媽說的話，直到媽媽叫第四遍，我才依依不舍地放下書去吃飯。對了！光說我的優點，我這個人也有缺點，就是做事馬馬虎虎的，這樣我也不少被媽媽批評。這就是我自己，一個又有優點，也有缺點的人，你們愿意和我交朋友嗎？
描寫我自己作文 篇19
說起自己，大家都很熟悉。明白自己多高，明白自己多重，明白自己是幾年幾月生的，可這并不是真正了解自己。怎樣樣才叫真正了解自己呢？下頭，就請大家聽一下我的自己介紹吧。
我長著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得十分秀氣。
我是一個急性子的小姑娘，不信我說一件事給你聽聽吧！
有一次，媽媽叫我去買一袋洗衣粉，便給了我5元錢，由于超市離我們家有點遠，所以我只能騎自行車去了，媽媽對我說：“小紅，在去超市的路上，騎慢點，不要翻車了！”“明白了！”我說。我騎上自行車，去買洗衣粉，不一會，我有點不耐煩了，于是，我加快速度，飛快地向超市騎去，可是，快要到超市的時候，我卻摔了一交，車子翻倒在地，我的膝蓋受傷了，恰好，我二媽走過，她將我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買了。自打以后，我就決定改掉急性子的壞毛病。
我的愛好很廣泛：有看書、寫字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……
我最喜歡的還是看課外書，有一次，放學回家，我看見我的小書桌上有一本故事書，我急忙跑過去捧起書就看了起來，過了很長一段時間，媽媽回來了，她來到我的房間，看見我這個“小書迷”滿頭大汗，還背著書包，滿懷笑容的對我說：“小傻瓜，你怎樣還背著書包呢！”忽然，我才發覺到我的背上還貼著沉重的書包。
怎樣樣，這就是我，一個普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎？
描寫我自己作文 篇20
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是期望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸明白對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我此刻才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎樣辦。我的腦子里整天都在想：期望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優點是寬宏很多，對待朋友很友好。我在小學時以往和兩位要好的伙伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是此刻每一天都一齊結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不細心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我此刻正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩！
描寫我自己作文 篇21
我叫謝林宵，感激的謝，樹林的林，元宵的宵。我今年十二歲，是一個有著多重性格的女孩。
我既善良，富有同情心，又有些調皮。我在日常生活中要是見到臨街乞討的老人或殘疾人都會毫不猶豫地慷慨解囊，但如果是一些中年人那就免了，因為我認為他們完全能夠經過勞動靠自己的雙手賺錢，卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財。所以我還是很明智的。說我調皮那是因為，在午休時，如果某個同學在我玩心大起時碰巧經過，我就會從他背后輕輕地拍他一下，然后迅速站好，裝作什么也不明白的樣貌，結果還真有人成了我的替罪羔羊。
我有時很摳門，無論在學校還是家中，我都會能省點電就省點電，能省點水就省點水。可是有時我卻表現得十分大方。比如捐款時，或班中同學有難時，我都會毫不猶豫地慷慨解囊，視金錢如糞土。
我喜歡音樂，因為它能表達我內心的情感；我喜歡跳舞，那是肢體的靈魂；我喜歡閱讀，它讓我走進另一個世界；我喜歡寫作，那是我心中醞釀已久、想要傾訴的話。我的愛好十分廣泛我想豐富自己的生活。
此刻很多同學都喜歡星座，我也明白了我是雙子座，雙子座的人都活潑開朗，有著多重性格，屬水星，守護神是支配知識的赫爾美斯，很聰明哦！
這就是我，一個愛好廣泛、性格多變的人。
描寫我自己作文 篇22
我的名字叫“蔡徐若水”。因為我名字前面有一個“蔡”字，所以同學們喜歡叫我“菠菜”、“小白菜”、“芹菜”……這一來，我就成了蔬菜的代言人了！我不僅僅是蔬菜的代言人，還是佳節的代言人！因為在春節時，人們會用“萬事如意”來祝福別人。明白嗎我的小名就叫“如意”，我可是一個小福星喲！
我是一個又高又瘦的小女孩。我的皮膚白白的、紅紅的，就像一個瓷娃娃。我平時喜歡扎馬尾辮，當我在蹦蹦跳跳走路時，這小辮子一擺一擺的，顯得活潑又可愛。
我有一張小小的瓜子臉，如果我坐著，別人只看臉，都會覺得我是四、五歲的小孩子呢！我有雙水汪汪、亮晶晶的單鳳眼，我笑的時候，兩只小眼睛就會變得又細又彎，猶如一彎新月，鑲嵌在我白里透紅的小臉上。我不高也不矮的小鼻子，配我的小瓜子臉正好適宜。我有一張櫻桃小嘴，紅紅的、薄薄的，笑起來時，嘴角彎彎上翹，顯得十分可愛。爸爸媽媽總說我有一對如來佛耳，耳垂大大的、厚厚的、肉肉的，將來就有福氣。
我是一個愛讀書的小孩，我異常喜歡看羅爾德·達爾的書。看他的書，我就會擁有一雙放飛夢想的翅膀，讓我飛得更高、更遠，直到飛進無邊無際的幻想世界里去遨遊。
我也是一個有歡笑，又有哭泣的小琴童。我彈琴時，反復在一個地方出錯，媽媽會狠狠地拿戒尺打我的手，但當我完成一首悠揚的莫扎特的《奏鳴曲》時，會讓我興奮地想在舞臺上表演。
這就是七彩的我！
描寫我自己作文 篇23
“媽媽，我回來了！”一串銀鈴般的聲音從門外飄了進來，緊接就是“咚咚”的敲門聲，媽媽跑去，拉開門，一個笑瞇瞇的，扎著馬尾辮，氣喘吁吁的小姑娘走進了門，這是誰呀？
那個漂亮的小姑娘就是我呀！粉白的小臉上長著一雙機靈的小眼睛，一笑就剩一條縫了。別看我的眼睛小，它可裝著五彩斑斕的世界。鼻子軟塌塌的趴在我的臉中央，這是小時候喜歡和媽媽玩兒頂鼻子的游戲而落下的結果。我有一張甜甜的小嘴，那里，可藏著豐富的表情：生氣時，小嘴兒噘的高高的，爸爸說這都能夠掛個油瓶兒了；高興時，小嘴笑兒成了彎彎的“小月牙”……。你明白嗎？我可是個“超級小書迷”。我讀書最好的地方是衛生間，那里光線又好又沒有嘮叨，就是太臭，可是我能忍的住。每次進衛生間，我都會抱好多書，一呆就是一個多小時，急的舅舅在外面一邊敲門一邊喊：“你還有多長時間呀？快點，快點吧！”我總是不緊不慢的說“立刻，立刻！”
你想和我這個“超級小書迷”做朋友嗎？那你可必須要記住我的名字喲！我叫杜雨欣，聽爸爸說“雨”是雨露的意思，“欣”有兩層意思，一個是高興，還有就是樹木長的很茂盛，工作順利！串起來的意思是我被雨露滋潤著，每一天開開心心，茁壯成長！
這就是我，一個能給你帶來很多歡笑的好朋友！
描寫我自己作文 篇24
每個人都有想要夸的人，我就來夸夸我自己。我有許許多多的理由。我可是多才多藝的人。
首先讓鄙人說說我的樣子，有的人這樣說我，1米69的身高，烏黑的頭發，小小的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡。這就是我自己的模樣。
然后說說我的優點：我是一個性格開朗活潑向上的人，有的人說我就是世界的開心果，一旦有點傷心就來找我，比如有的人考試后沒考好就回來找我我一句話就把他說的開開心心的走了，我還有很多特長呢！我喜歡看小說，踢足球，我的足球技術在全校中那可是我說第二就沒人敢說第一，有的人說我可以和梅西過幾招（足球是吹的）。
我還講義氣，朋友都夸我是一個講義氣的人，我要是有了好東西，一定會主動與人分享，那要是朋友遇難，我可以“兩肋插刀”。
世界上沒一個人是十全十美的優秀了，這么優秀的我也不例外，有缺點也有優點。現在，我說說我自己的我的缺點吧！
我的缺點有很多，就是太優秀了，這倒不是重點，重點是我有點懶，比如在家里面我睡到早上9至10點才起來，吃東西，喝東西都不想跑所以我就把飲水機放在我的床邊，其他的缺點就不說了，嗯嗯隱私隱私。
寫到這里，你們了解我了吧？你們喜歡足球嗎？踢足球不僅可以提高自己的足球水平，還可以增強自己的體力，總之，我就是我，你想和我做朋友嗎？
這就是我，你們喜歡我嗎？
描寫我自己作文 篇25
大家好，我叫周奕翔，平時我都是在夸別人，今天我也來夸夸我自己吧！如果想和我交朋友就來聽聽我的介紹吧！
我長著一頭烏黑發亮的頭發，那一排長長的劉海像一排門簾。圓圓的臉上掛著一雙顯炯炯有神的大眼睛。眉毛毛茸茸的，摸起來舒服極了。我還有一個嗅覺靈敏的小鼻子，只要是在我的周圍出現了美食的香味，我都可以馬上聞到。我最喜歡的是我的小嘴巴，紅嫩嫩的。我嘴巴里面潔白的大門牙像一扇高大又堅固的大門。
我有個本領是打羽毛球。記得有一次我和哥約在小區的公園里打羽毛球，我和哥哥在對戰，我們都把羽毛球打爛了，可最終還是我贏了。
我也做過不少樂于助人的事。比如，扶老爺爺過馬路，幫小弟弟撿球……其中我印象最深的是扶老爺爺過馬路。那一天下午放學，我在馬路邊走著，突然我看見了一位白發蒼蒼，臉上有許多的皺紋就像干枯的樹皮一樣那么粗糙。手上還握著一根木杖撐著他的身子。我連忙跑過去扶住老爺爺的手，把老爺爺送過對面的馬路。
我的愛好是看書。我本來是最討厭看書的，可是有一次我卻愛上了看書。我還記得那天，老師把試卷分下來了，我只考了85分。我回到家里媽媽知道我考了85分后就開始批評我了，于是她就讓我去看書，我就假裝沒有聽見，媽媽的臉一下子就變得陰沉沉的。我只好硬著頭皮去看書。我拿了一本小說看了起來，可看著看著，里面的內容把我吸引住了。就這樣我愛上了看書。
這就是我，就是可愛的我！
描寫我自己作文 篇26
人生如戲，戲如人生，在現實的生活當中，我們上演著一出出戲，在戲中扮演著不同的角色。家庭中，我們扮演著子女；學校中，我們扮演著學生；社會中，我們扮演著公民……在不同的位置，就有不同的角色，然而要怎樣才能演好我自己呢？
曾經有一個故事，以前有兩個人同時見到了一個裝著半瓶水的瓶子，他們卻有著不同的態度。樂觀者道：太好了，還有半瓶水！而悲觀者卻說：太不幸了，只有半瓶水了。雖然這只是個故事，可生活也的確如此。要想在戲中演好自己的角色，最關鍵的并不是演技的好與壞，而是心態問題，人生總會有不如意。許多事情你不喜歡，你不想做，但是只要你能夠的正確的心態去對待他們，同樣可以做得很出色！
日本一位非常出名的推銷員，個子只有一米五，在他剛出道的時候，也像別人一樣被客戶拒之門外，最初過著啃面包，睡公園的生活。然而，他并沒有因此就放棄，他每一次失敗，他都會總結經驗，還經常讓同事指出他的錯誤，不足。不久后，他成功了，他還研究出了三十九種笑容，他懂得如何如何去使用這些。他成功了，而且是非常地成功！
黎明前最黑暗，成功前最難過。在自己最失望的時候，只要再堅持，總會有柳暗花明的時候。在人生的這場戲中，我們需要學會很多，學會珍惜，學會選擇，學會放棄，學會承受，學會享受。演好自己，演好人生這場戲！
描寫我自己作文 篇27
有人說：“人生是一個大舞臺，在這個舞臺上我們扮演著不同的角色，而每一種角色往往都伴隨著一種責任。因為：責任，所以我們要演好我們自己，這樣我們才是生活中真正的“影帝、影后。”
在學校，我是一名渴求知識的學者，是一名不恥下問的學生，所以，我要扮演好一名學生。在課堂上，要閃爍那雙智慧的雙眸，要隨著那想象的翅膀飛馳到理想的天際。在操場上，我要盡情揮灑那辛勤的汗水，在操場見證我的每一滴汗水。在課余時間，我要用真摯的感情與同學和睦相處。在這求知的路上，我要演好我自己，就像《士兵突擊》中的許三多一樣，永不言棄！
在家里，我是爸爸媽媽的女兒，我要扮演好我自己。哪怕是為爸媽遞上一杯清香宜人的清茶，或是為爸媽做一頓可口的飯菜……我要做的就是乖女兒，這就是我的責任。在這萬家燈火中的一員，我要的不是掌聲，而是那無價的孝心。作為女兒這一角色，我要演好我自己，就像《新娘》中的維迪亞一樣，永遠為父母著想，永遠孝敬父母。
在生活中，我扮演生活的挑戰者。面對生活的那些“風風雨雨”，我不能膽怯，不能退縮，我要扮演好我自己。我要向生活發出挑戰，我要像《丑女無敵》中的林無敵一樣，敢于奮斗，敢于拼搏，敢于向困難發出挑戰。
人生如戲，戲如人生。每個人都在人生的舞臺上扮演好了屬于自己的角色，那才是真正的人生。人生如畫，我們是執筆的畫家，人生如歌，我們是那歌頌的歌手……要好我自己，我在進行！
描寫我自己作文 篇28
我，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，俏皮有趣的小嘴巴，這就是聰明活潑的我。
我的特點是愛看書。所以同學們叫我“小書迷”，每天我都向“一角書屋”借漫畫看，每天我最少抽出5個小時來看書，甚至上廁所都得拿一本書看。有一次，我又到“一角書屋”借了兩本漫畫書《阿衰》，我是等不及了，就在馬路上邊走邊看，我聚精會神的看著，看的我是哈哈大笑，一直到了過馬路的時候，一輛汽車飛快地駛來，我還沒有發覺，多虧被路人拉到旁邊，我才沒出事，真是好險！回到家，我把這件事告訴了媽媽就接著看書了，“你怎么這么不小心，萬一碰上了怎么辦，這孩子真是的……”媽媽說了半天才停下來，不過我可沒聽見幾句，因為我又鉆到書里去了，一會兒，開始吃飯了，媽媽大聲喊我：“吃飯了！別看書了！”一聽不讓看書了，我趕快說：“啊，不行，我肚子疼，我要上廁所，媽媽。”然后我又到廁所去看書了，一刻鐘過去了，半小時過去了，我還沒出來，飯菜都涼了，媽媽拉開門，看見我又在看書，就非常生氣，把我狠狠地臭罵了一頓，我嚎啕大哭，現在的家教真嚴呀，連看書都不讓，嗚嗚……
我喜歡看書，知識豐富，這是我的優點，但我也有缺點，那就是我愛挑食，尤其是不吃菜。
描寫我自己作文 篇29
社會在一天天進步，“上網”成了每個現代人“必修”的課程。
而我，也是一個愛上網的“網蟲”。但是，這網癮可把我害慘了。
由于太沉迷網絡，上課時：“人在教室，心卻飛到了‘網上’”，晚上回家，作業草草了事，迫不及待地打開電腦和人侃了起來……臨近期末考試，可我的心卻被“網”，牢牢的黏住了。
考試當天，神志很不清醒。迷迷糊糊地提筆答卷……“完了，怎么把下一題的答案，寫到了上一題。完了，完了，全寫錯了。”額頭兩邊掉下豆大的汗珠，心似火燎。用僅存的清醒，看看現在的自己：沉迷于網絡，上課開小差，學習成績下降……為什么？到底是什么讓我變成現在這樣？“算了，還是先考完試吧。”我顧不得這些，只得埋頭苦寫……
“呼——”喘了一口粗氣，筆停了，鈴聲也驟然響起；我忐忑不安地拿著試卷，慢吞吞地走上講臺。交卷時，雙手僵硬了。低頭沉默了片刻，下意識的交了卷，回到了座位上……
考試成績公布了，也正如我所預料的——考砸了。那次考試我哭了，因為我辜負了我自己；辜負了父母的期望；更辜負了自己的努力！
回到家中，習慣地走到電腦前。突然，我好像明白了什么，到底是什么？我站在那兒，靜靜地想著。哦，原來，原來是因為電腦。不！不對！應該是我自己，因為我的貪玩，才使我成為如今這樣，我一定要改變……
現代社會，網絡覆蓋了全球，但是網絡對人有益害之分，只有正確的利用，才可以讓人受益無窮。
描寫我自己作文 篇30
一雙靈巧的手，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，這就是我。我很喜歡畫畫，分分鐘就能畫一幅。我也很好動，每次寫完作業不是畫畫就是看書。如果兩者都不是，那我肯定是在小區下面玩兒了。
說起我，有很多很多的話題可講。我就給你們講講的愛好有什么吧！除了畫畫，我還喜歡寫字。每到課間寫字的時候，老師總是表揚我，說：“你寫的字真漂亮，繼續加油吧。”我聽了，可真高興，心想：“我一定要把字寫得更漂亮！讓老師更開心！”再到課間寫字的時候，跟我想的一樣，老師果然更高興了，說：“你寫的字更好了哦，再接再厲！”我也更高興了。
再說我看書，那可真是“叫天，天不靈，叫地，地不應。因為，我只要一打開書，（不管是什么書）我就會看的入了迷，可真是氣死我媽媽也！說到這兒，還有一件讓人好笑的故事。那天周末，我好不容易寫完作業，理所當然，要輕松一下啦。于是，我二話不說，走到書架前，拿起一本書，津津有味地看了起來。就在這時，媽媽叫我幫忙拿一下尺子，（因為媽媽在幫我檢查作業）。沒想到，我竟把“尺子”硬是聽成了“手機”。我一邊翻箱倒柜地找媽媽的手機，一邊看著書。可是，我進房門一看，咦？手機不就在媽媽的手里嗎？我向媽媽說明情況，媽媽哭笑不得的說：“我是叫你去拿尺子啊，沒叫你拿手機啊。”這里，媽媽看見我手里的書，又說：“你肯定是看書入迷了，是不是？”我只得點點頭稱是。
這就是我，你想跟我做朋友嗎？
描寫我自己作文 篇31
我是一個多才多藝的女孩，唱越劇、唱豫劇，還會芭蕾和鋼琴，還過，最值得我夸耀的還要數唱歌了！
記得去年，我參加校園卡拉OK大獎賽，當時我正發著高燒，頭昏腦脹，喉嚨又特別疼，我心想：這次肯定得不到金獎。媽媽鼓勵我：唱歌是你最喜歡的事，要對自己充滿信心，不要在乎名次，發揮出自己的水平就可以了。我聽了媽媽的話，重新樹立了信心，咬牙堅持參加完了比賽！最后，終于如愿以償，獲得了大獎賽金獎的好成績。
要想唱好歌光靠喜歡和充滿信心是不夠的，還要不斷地練習。記得1年多前剛開始學聲樂時，我非常得感興趣，跟著老師認真地學習發聲“哆、來、咪……”“咪、媽……”從低八調唱到高八調反復不停地練習。練著練著，我就沒耐心了，忍不住問老師：“老師您怎么不教我唱歌，光教我練聲，太無聊了。”聲樂老師耐著性子說：要想唱好歌，學會發聲是基礎，唱歌好聽不光要有好噪子，還要掌握唱歌的方法和技巧多加練習。”聽了老師的話，我才明白過來，從此再也不覺得老師每節課用一大半時間用來練聲是件枯燥的事，每節課都認認真真地練習。在家、在學校，有空時，我也經常地練發聲、練唱歌。功夫不負有心人，今年暑假我通過了聲樂七級的考試，還是“優秀”呢！看來不管學什么特長可都是要下苦功的，只有平時不斷練習，才能取得好的成績。
雖然我有許多的優點，但是也存在一些缺點，在今后，我還會更加努力地學習，才能取得更好的成績。
描寫我自己作文 篇32
我們每個人都有每個人的優點，我也不例外，下面我就先夸夸我自己的優點。
我有一個特點，只要是我喜歡做的事，我就一定會把它做到底，做到最好！我從三年級開始學習電子琴，在這近五年的時間里，我從沒有對它產生過厭煩。直到現在，我仍然喜愛音樂，喜歡電子琴。每周六，我去學習電子琴，在課上學的最認真的就是我，在電子琴班上的大多數同學都有懂音樂的父母教他們，幫他們指出錯誤。我的父母不懂音樂，不懂五線譜，就靠我自己在課上的認真學習，在家中的努力練習，我成了在那個班上彈電子琴最好的一個。平時，我在家一有空閑就拿出樂理書學習音樂知識，認真地做練習，認真的上每一節樂理課。為了練習聽力，我在家坐在琴旁閉上眼睛，隨便彈一個和弦，然后說出它的名字，再睜開眼睛對照一下琴鍵。現在我的樂理已經達到了中級水平，電子琴已經達到了九級水平。
在學校里，我上課認真聽講，特別是在數學課上，我幾乎每一個問題都能舉手。語文課的兩分鐘演講，第一周我就舉手報名，別的同學還在猶豫到底將很么呢，我沒有猶豫，即使我也沒有想好講什么。但是我不想放棄機會，反正早晚都要演講的，早些演講還能加分，先把機會搶到手，然后再去準備，這樣只要我一松懈，就會想：下周就是我演講了，要抓緊時間準備阿。就這樣，我出色地完成了我的演講。
一個人要善于發現自己的優點，如果一個人連自己的優點都發現不了，那么，這個人又怎么會有自信呢？
描寫我自己作文 篇33
我自己認為我的表達能力很強，所以我覺得演說獎非我莫屬。
在一次班會課上，范一姝準備上班會課的內容比較少，一節課還沒上到一大半，她準備的內容就已經講完了。這時，老師為難了，手撐著下巴思考了一會兒，說道：“何阮笑，你接著范一姝繼續往下講，給你兩分鐘思考時間。”我沒有心理準備，不禁打了個寒戰。但心想，事到如今就豁出去吧！我便“從容”地走向講臺，神采奕奕地講起來。我似乎已經跟講臺相處了很久，站在上面很自然地演說。也不知什么事兒把老師逗得那么開心，她咧著合不上的嘴，眼睛瞇成一天縫，一直笑著看著我。
在學校這個大家庭里演說是很簡單的一件事情。我走出校門照樣也能說能講。
記得有一次，媽媽請上海的一個教授和一個博士一起吃飯。我很大方地向他們問好、敬酒。我見媽媽和他們相處得很好，便把膽子放大了些，和他們交流溝通。我越說越帶勁兒，越談越開心，把所有的恐懼全部拋之腦后。后來，就不僅僅是談話，而是跟他們展開了一場激烈的辯論賽。我說得滿臉通紅，連飯都顧不上吃，餐桌上只聽見我和他們的辯論聲。宴會已經結束，可我們還未有勝負。教授和博士一邊穿上外套一邊贊許地說：“這孩子前途很大！”媽媽看著我紅撲撲的小臉笑了。
怎么樣？我的演說能力還不錯吧？
描寫我自己作文 篇34
我的人生，跟其它人一樣，過得非常之平凡。每天上學、每天下學，日復一日、年復一年，每天都干一件件既普通又平凡的事。
每天早上起來，照一下鏡子，看到我炯炯有神的眼睛，好像對新的一天有著特別的一種期待。
我每天都要上學，每天都要在學校里度過大半天，天天都上一樣的課，我覺得十分難受，為什么別人可以堅持下來呢？人人都說，獅子座害怕語文，我就是典型的獅子座。40分鐘的語文課，對于我來說，時間好像增加了整整十倍。雖然，我害怕語文，可是，我知道課還是得上，不然，怎么能學到新的、有益的那種知識呢？
我出生在一個平凡的家庭，可我卻出生在不平凡的一年——2008年，一個非常不平凡的年，汶川大地震、各地爆發大海嘯……我知道，我來到這個世界上是為了完成前世未完成的任務而來的，我要這個世界因我而更加美麗、更加美好！
我的父母親雖然有許多缺點，可是，我選擇了他們，不管他們有多少種不好的缺點，我都要接受。
我這些年來，經歷了許多風風雨雨：第一次，一歲，經歷了腸套手術，算一件；第二次，八歲，被選為三好學生，算一件；第三次，十歲，經歷了扁桃體手術，算一件。
我雖然過得很平凡，可是，卻又覺得自己過得不平凡。古人云：孺子可教也。孺子，就是指我們小孩子，我們是早晨初升的太陽；前人，就是快下山的太陽。就好似古人云：長江后浪推前浪，這一句話。先者，就是我們前進的引路人。
描寫我自己作文 篇35
我有很多優點，比如：我寫字好，心靈手巧，愛勞動，幫爸爸媽媽做家務……
不過，我覺得最值得夸獎的是那一件拾金不昧的事。那是一個星期天的下午，我去天中書城看書，一直看到快下班了，爸爸催我快回家。我真有點舍不得走，還一步三回頭的往門口看。突然，我發現臺階下有一張藍色的紙。等走近了，才發現那是一張帶有毛澤東頭像的10元錢。我心里美美的想：這10錢可以買很多零食，還是自己留著吧。突然，我又猶豫了：這10元錢雖然可以各我帶來很多利益，但是這不是自己的，而是別人的，不能要。我想起了老師的教導，要拾金不昧。于是我對爸爸說：“我拾到了10元錢，咱們在這里等失主吧。”爸爸表揚了我的行為。我們坐在臺階上，等了一會兒，只見一位老爺爺左顧右盼，好像在尋找什么。我走過去，問：“老爺爺，你丟什么東西了？”老爺爺說：“是的。我給孫子買書時找回10元錢，騎自行車拿鑰匙時可能掏掉了，但愿還能找到。”“是這個嗎？”我問。“對，就是它，你真是一個拾金不昧的好孩子”，老爺爺感激的說，“謝謝你”，老爺爺拿到錢后就走了。
爸爸一個勁的表揚我，我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一件助人為樂的大好事。我就是這樣一個拾金不昧的好孩子。
描寫我自己作文 篇36
鏡子前有一個小姑娘，個子不高，長著一張瓜子臉。一頭烏黑（略帶黃褐色）發亮的秀發微微翹起，就像有誰招惹它似的，撅起了“嘴巴”。一雙水靈靈的大眼睛下有一個高高挺起的鼻子，據說，這個鼻子的嗅覺非常靈敏，人稱“狗鼻子”！鼻子下面長著一張能說會道的嘴，它的愛好就是朗讀。想知道她是誰嗎？她就是我——張珈寧，今年10歲了！
提起我，認識我都會說：“嘿，這個小書癡！”“她呀，真是愛看書愛得著了魔！”“書是她的命根子，沒書她就‘活不成了’！”他們說得沒錯，我的確是一個名副其實的小書迷，我走路時、等人時、休息時、沒事干時、上WC時（偶爾）、睡覺前……只要有空，我就會抱著一本書看起來，甚至連去旅游也要隨身帶一本！不信？就聽我舉幾個例子吧！
有一天中午，我們剛回到家，我就吵著要去書店看書，可又因為要彈電子琴而被迫上樓。好不容易彈完了，正準備下樓，開飯了。我絲毫沒心思吃飯，滿腦子都想著那精彩的故事情節，只想趕快下樓看書，就把飯胡亂塞進嘴里，快速穿好鞋，打開門，說了聲“我下樓去看書了”，就直奔書店了，等爸爸媽媽回過神來，我早已無影無蹤了。結果，由于看得太入迷了，媽媽好幾次叫我上學，我都沒聽見，等我們出發時已經來不及了。而且，由于我沒睡午覺，打不起精神，上課差點睡著，又被老師教訓了一頓。看來，看書也得有分寸呀！
還有一次，下午放學后，我在學校做完了作業，媽媽把我送回家，
描寫我自己作文 篇37
一雙黑亮亮的大眼睛，一張微微咧開的小嘴，一頭烏黑的長發這就是我，初一（九）班的一名學生，汪肖宇。
說到我的優點，首當其沖就是呆萌。下課時，常常鼓起嘴，伸出“爪子”喵兩聲，大家都被我逗樂了，直說我萌呢。至于我的“人生意義”，當時是吃吃喝喝、賣萌嘍。
說說我的愛好吧。我喜愛閱讀、繪畫。在我看來，“閱讀”就是“悅讀”，以書為友，我什么樣的書都愛讀，詩歌、散文、小說、科學雜志、歷史書籍，這些都是我的心頭愛；對于繪畫，更多的是癡迷，從兒童畫到國畫、再到漫畫，我都十分喜愛，當我沉浸在繪畫的世界中時，常常會忘記了時間，迷失了自我，有一種發自內心的喜悅。
剛剛離開小學，步入嶄新的初中生活，遇到新老師、新同學、新集體、新鮮事，我仿佛又回到了一年級那個懵懂無知的孩子，對一切充滿了好奇和憧憬。在這個新環境中，我會做好自己，團結同學，并愿意為大家服務。
然而，擔憂也是喲肚餓，我面對這些陌生的面孔，總感到緊張，害怕交不到朋友，做不好工作，不受老師、同學的喜愛諸如此類的還有很多，常常感到迷茫、不知所措。不過，想通了也就好了：初中三年，有的是時間，定能和大家處好關系；認真做好工作，愿意為大家服務，工作也不會差時而想想這些，心里透徹多了，大石頭總算落了地，心中的煩惱也就一掃而空了。
總而言之，新學期，新開始，過去已成歷史，從今以后，我一定要盡自己最大的努力，踏踏實實地，好好學習，好好工作！
描寫我自己作文 篇38
我覺得每個人在不同的年紀都會對自己都不一樣的看法。或許在以前我們的性格會比較害羞和內向，但在跟不同的人接觸之后，我們的性格也會受到一些影響，或是那個環境也會對我們產生一定的影響。所以我喜歡每隔一段時間就寫一篇日記來記錄當時的心情。
我們常說自己最大的敵人就是我們自己，能清楚的認識到自己身上的缺點和優點，并能及時看到自己身上不足的地方才是對自己最大的了解。我時常也會反思自己身上存在的一些不足的地方，覺得自己明明可以做得很好，但為什么就是禍從口出，引得大家都不開心。
不會交流是我最大的毛病，我習慣了直來直往，有什么就說什么，但這也會傷害到一些心思比較敏感的人。而且我大多數時間都是跟家人在一起的，他們對我也很包容，自己家里人對我們說的輕重比較包容，但換做是其他的人就不一定了。我們要為自己的言行負責任，每次做錯事情的時候我自己也很難受，即使是道了歉，我心里還是比較愧疚的，也會給我留下心理陰影，我覺得對方也是有一定影響的，所以我在言行上更加的注意了，不敢隨便的開別人玩笑了，說話一定要掌握技巧，這是一門學問。
我自己還有一個缺點就是不勇敢。很多事情放不開自己，總覺得不好意思，站在大家面前就很害羞，說話聲音都很小，跟蚊子似的，一點兒也沒有私底下的作風。所以我打算正視自己的缺點，早日改正缺點，像好的方向改變。
描寫我自己作文 篇39
哈哈，朋友們，你們認識我嗎？
我啊，大名孫吳佳樂，今年11歲。照照鏡子，我，一頭烏黑光亮的秀發，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。我的性格是……嘻嘻！先賣個關子，等你看完這篇文章，你自己就知道了。
愛哭的我
我啊，最大的缺點就是愛哭，碰到一點點小事就會掉“金豆豆”。有一次，我不小心摔了一跤，流了一點點血，這下可不得了了，淚水就像斷了線的珠子，不由自主地掉了下來……當著這么多人的面哭，唉，真丟臉！
愛笑的我
不要看我愛哭，其實我也很愛笑，遇到一個小笑話就能讓我笑半天。上一次，我和同學平平一起玩一個游戲。平平扮了個鬼臉，讓我笑了半天。其實，愛笑也挺好的，笑能長壽嘛！
愛玩的我
愛玩是孩子們的天性，我也喜歡玩，但我不像其他同學那樣瞎玩，每次玩中我都會有收獲。像奶奶帶我們去上海、常州等地方游玩，每次回來我都會把看到的、聽到的記錄下來，寫成一篇好文章，玩中有收獲、我快樂極了！
認真的我
別看我這么愛玩，但認真起來的我也是很可愛的。因為認真，所以我每門功課考試都能考到95分以上；因為認真，所以每次作業都能得到老師好評；因為認真，我成了大隊委員……
這就是我，一個平平常常、普普通通的我。你們認識我了嗎？
描寫我自己作文 篇40
一個小男生，大大的眼睛，大鼻孔，厚嘴唇，大耳朵，再加上滾圓的身體，這就是我――周子易，來自杭州市長陽小學三（3）班。
不要看我胖就認為我行動笨拙，我做作業的速度非常快，在班級里做作業我總是前幾個完成的。不過，盡管我的速度位居班級前列，可是我的正確率卻比較低，我想大概是我太著急了，答題比較毛糙。要是我把這個缺點改了，在認真做的前提下再加快點速度，那樣我肯定會經常得到老師的表揚了。
我不僅做作業的速度很快，踢足球也很厲害。只要我有空，第一個想到的就是踢足球。我把足球帶到了廣場上，讓爸爸教我開大腳，每次爸爸都讓我先練傳球、傳球射門……終于可以練大腳了！爸爸指導我說：“要用足弓的側面來踢。”我聽了爸爸的教導開始訓練了。剛開始踢的時候，我只能踢到1米遠的地方，我沒灰心，繼續認真練習，第二次、第三次、第四次……經過一次次反復嘗試，我成功了！我居然能踢到十幾米遠了，創造了自己的最高紀錄……不過在踢球的時候，我也會有些魯莽，好幾次因為沒有顧及到周圍的環境，在小區的公園里，由于用力過猛，差點傷到旁邊的小朋友，嚇得我一身冷汗！
這就是我，一個做作業速度很快但卻有點毛糙，踢足球很厲害但卻有些魯莽的小男生。這些魯莽、毛糙的毛病我有信心把它改掉，那樣的話你愿意和我做朋友么？
描寫我自己作文 篇41
在我們班上，有這樣一個女孩：
她愛學習，但總是因為粗心而不能得滿分；她是語文課代表又是學校大隊干部，但是在得到表揚后總會因為不小心而做點讓自己不滿意的事。有一次：“發試卷了！”同學們大叫起來，她只得了九十九分，而扣分的原因僅僅是因為一個錯別字，真的好沮喪。她非常喜歡畫畫，有一次，她完成了一幅非常優秀的作品，可惜的是，由于太興高采烈，把作品給弄破了，幸運的是，不影響使用，作品沒有報廢，真的好驚險。
她是一個幽默的人，在家里是顆“開心果”，哪兒有她哪兒就會有多一倍的笑聲。就說這一次吧：她爸爸媽媽因為一點小事而吵架，她聽到聲音連忙跑到他們中間講了一個笑話，把爸爸逗得笑了，可是媽媽似乎還沒消氣。她靈機一動，急忙拿出他們的結婚照片，對媽媽說：“喲，這紅蘋果怎么就變成青蘋果啦！”火冒三丈的媽媽聽后一下子就哈哈大笑起來。
她有很多優點，熱心、誠實、學習好、愛探索……可是也有不少的缺點，如粗心、磨蹭，還有一些壞習慣。有一次，她和家人一起出門，左手垃圾，右手提包，她十分歡快地唱著歌去扔垃圾，在她要扔進垃圾桶的一瞬間，媽媽把她拽住并對她說：“你這個粗心鬼，把行李差點當垃圾了！”真的好難忘。至今，這件事還時不時被媽媽“掛”嘴邊呢！
……
這個女孩的趣事啊，三天三夜都描述不完，你聽了一定會哭笑不得，簡直太奇怪了吧。最后，你一定想知道這個所謂的“她”到底是誰吧？悄悄地告訴你，“她”就是我。
描寫我自己作文 篇42
你想知道我的閃光點嗎？那就要數我的管理能力啦！
我的身高中等，一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，還有我烏黑濃密的短眉毛，跟眼睛一樣精神。
我在班中可有威望了，只要一上課，我站在講臺上拍拍桌子，就沒人敢再滔滔不絕地講話。因為這樣，所以我當了管理班長。每當老師來之前，只要我管好班級紀律，老師總會表揚我，然后我便十分自豪地回到座位。
有一次體育課，我讓全班同學下去站隊。我下去后，英姿颯爽地站在各位同學面前喊道：“今天體育老師有事，所以這節體育課我來給你們上。”
我讓幾位同學去拿體育器材，拿好后，我按照體育老師上節課教給我的，抽了十名同學，進行“8”字形斜插繩測試、教導。可有一個同學跳了幾次都不成功，引得同學們捧腹大笑。我又換了一批學生，被抽中的學生們神情沮喪、愁眉苦臉，好像中了邪似的。“開始訓練！”我看了幾分鐘后，呃……一個比一個差。我想：不如我看誰跳得好一點，把他們合起來，對，就這樣。
我把跳得較好的都抽了出來，雖然他們湊合還能過，但只有9個人，還差一個呢！誰呢？唉，就我吧，我可是受過體育老師的真傳的……過了一節課，我們的“8”字形跳繩已經“出神入化”了。我們給體育老師看了后，受到了老師的表揚。
這就是我的閃光點，不賴吧！下次就要告訴我，你的閃光點了。
描寫我自己作文 篇43
我是一個活潑開朗的小女孩，我今年12歲了，人見人愛，花見花開，帥哥見了都回頭，我喜歡運動，也喜歡學習。
每天早上，我都會從家里跑到北航大學再跑回來，吃完早飯后過半個鐘頭，我就會跳2分鐘的繩，或打一陣子羽毛球。我在學校里的成績很好，每次不是考第二名就是第三名。每天放學回來，我做完作業就會看半個鐘頭的書，在睡覺前我也會看一下書，久而久之我就養成了這個學習的好習慣。
記得我第一次說話的時候，我叫的第一聲是"媽媽"，到了6歲我進入了學前班，在班上我交了許多朋友，我上學前班后，我就非常喜歡唱歌，到了一年級我就慢慢地變得不喜歡唱歌了，而是喜歡學習，在一年時我的數學試卷幾乎都是一百分，我拿回去給媽媽看，媽媽很高興。到了六年級我的成績就沒有那么理想了，數學都在七十多分左右，我覺得自己很笨，連這么簡單的試題都做錯了。
在六年級，張秋菊跟我開了一個玩笑，說我是一個丑八怪，沒有人愿意和我玩，我很是生氣，但是生氣又不能解問題，于是，我就對她笑了一笑，當做什么事都沒有發生，沒能想到從那以后我和張秋菊成了最好的朋女。
長了這么大，我學會了感恩，既然爸爸媽媽把我們帶到這個世界上，我就要用理想的成績來回報他們，將來好好孝敬父母。
描寫我自己作文 篇44
《西游記》里孫悟空拔一根毫毛，在嘴上輕輕一吹，就會變出一群孫猴子。他們與孫悟空長得一模一樣，本領也一模一樣，將妖精團團圍在中央，直到打死或活捉妖精。一看見這種場面，我就心癢難耐，要是我也能有這種本領，那該多好啊！
聽說現代科學技術高超，發明了克隆技術，孫悟空不就是在克隆自己嗎？我要是能克隆一群我該多好啊！
爸爸望子成龍，要我又學這又學那。可我都不感興趣，不去學吧，不行！老師要點名，爸爸還盯暗梢，心不在此，但你必須身在此，我分身乏術啊！如果我克隆好幾個我自己，讓他代替我去上興趣班，老師和爸爸就都可以放心了。
現在，唉，也真是的，干嗎布置這么多作業？數學、語文、自然、英語……還外加一本又一本的練習試卷……尖子生們都叫嚷著做不完，每天就是坐在凳子上寫寫寫，把眼睛坐近視了，把腰坐彎了，把背坐駝了……對！我再多克隆幾個我，讓他們都幫我做作業，一人一門功課，這樣，我不就解放了嗎？
聽爸爸說“桂林山水甲天下”，可我是心向往之而身在家啊！如果克隆出一群我，那我就可以云游四海，也算不枉此生了。
哦！我還可以帶著克隆的我去戰斗。那天，我發現了一個小偷，我勇敢地沖上去與他斗爭，無奈我身單力薄，最后還是讓小偷跑了。現在有了這樣一群我，再碰上小偷，我就可以像孫猴子一樣，將小偷團團圍在中央，將他捉拿歸案！
啊，這一群克隆的我誕生之日，就是我幸福的開始啊！
描寫我自己作文 篇45
說到認識我自己，我還就真不知道如何是好，因為我對自己有一點點的了解而已，大概是自己太了解自己才迷惑了吧！
在比我小的朋友眼中，我或許是一位無微不至的大姐姐；在比我大的朋友眼中，我就是位稚氣未脫的大孩子；在同齡的朋友眼中，我既是位諍友，也是位好惹事的損友。但我在朋友的口中，永遠都是他們值得交的朋友。
在自己看來，自己的缺點總是大于優點的，媽媽曾笑蔑道："你的動作比蝸牛還要慢。"我很是難堪，不過以一笑置之："媽媽，我要是能把動作變快是不是要等到母雞打鳴，公雞抱窩呢？"媽媽只好無奈地笑笑。我也只能對著自己的計劃空嘆息，雄心勃勃地想做些什么，可到頭來，自己不是為這事耽誤了一會兒，就是那項計劃拖延了時間，老因為拖拉的壞毛病和懶惰的壞習慣，使有條不紊的學習計劃化作一紙空文。
不過，那是從前了，上了初中，我也該重新認識自己了，再不能讓壞習慣剝奪我的目標，不許壞習慣讓自己的計劃化作空話，也不能總讓嘆息作自己生活的主旋律。我要奮發向上，要努力學習，要讓自己生活的節奏快起來，要讓計劃有條不紊地實施，要讓自己的學習建立于快樂之上，要讓自己的生活奏出與眾不同的旋律，我要讓家人、朋友都見到一個全新的我。
這，是我的誓言，也是我的希望！
描寫我自己作文 篇46
大家好！我叫范一諾，今年10歲，就讀于林州市第二實驗小學北校二年級（4）班。我是一個不高不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著高高的馬尾辮，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴，我可是一個可愛女生呢。
我之所以叫范一諾，是因為我的爸爸媽媽希望我能做一個“言而有信，一諾千金”的孩子，就給我取了這個好聽的名字。接下來，我要介紹我的優點了。我原本害羞不敢和叔叔阿姨打招呼，可是現在可以大大方方的和叔叔阿姨打招呼了，上課也敢大聲發言了。我有很多的興趣愛好，我喜歡跳舞、畫畫、看書、跳棋、做手工……，其中我最喜歡畫畫了，尤其喜歡畫公主，我畫的公主有著長長的裙子和高跟鞋，頭上還戴著皇冠，我真喜歡我變成畫中的公主。還有一次是媽媽的生日，我給媽媽畫了一張畫送給媽媽當生日禮物，媽媽收到禮物當時激動的都哭了，爸爸媽媽哥哥都夸我長大了。
當然，我也有許多缺點。比如：挑食、喜歡捉弄別人、有時候做事丟三落四，做作業的時候總是不細心不仔細看題。不過，我一定會改正這些缺點，取長補短。
我的愿望是長大以后當醫生，因為醫生能治病救人，為人民服務，所以從現在開始，我要刻苦讀書，學好本領，長大后實現自己的愿望。
這就是我，一個活潑可愛、能說會道、熱愛勞動、樂于助人的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
描寫我自己作文 篇47
都說沒有自制力的人不足以談人生，大概是這樣的，我的人生走到現在，依舊沒能夠過程自己喜歡的樣子，不只是因為現實的各種束縛，更多的，可能是因為自己。
我是一個農村長大的孩子，都說窮人的孩子早當家，其實在小的時候我并沒有感覺到貧窮帶給我的困擾，家里條件一直還算是中等的，比上不足比下有余，再加上周圍的小伙伴生活水平也都是半斤八兩，可是是習慣了大人們的夸贊，這會讓我有一種莫名的自豪感，所以總是很懂事的做好自己分內的事情，包括成績也一直是位居前列。
可是慢慢的我才發現，懂事的孩子果然是沒有人心疼的，除了父母是無條件地對你好，其他人他們大概也是習慣了你懂事的樣子，如果你稍有變動，就會覺得你不是一個好孩子了。可笑，就像之前看過一則小故事，富人每次都去接濟街邊的乞丐們，乞丐們也習以為常了，可是有一天，這位富人破產了，在自己都難保的狀態下，怎還有余力去接濟那些乞丐，于是就遭到了乞丐的唾罵，說這位富人之前不過是在作秀之類，這樣的人活該只能靠別人，不懂得感恩，也沒有絲毫的判斷能力。
要說缺點，最大的缺點大概就是懶了，因為懶，因為三分鐘熱度，所以很多想法都付諸東流了，如果我能再逼自己一點兒，大概就不會是現在這個樣子。
描寫我自己作文 篇48
我比較內向，不太愛和陌生人說話，自己沒有把握的事情也不喜歡在別人面前嘗試。有時候媽媽會說我膽小，其實我自己知道，我只是不想在別人面前出丑。
我的學習成績倒還不錯，屬于那種在家不太用功，考試還說得過去的人。其實也沒什么秘訣兒，就是在上課時要認真聽講吧。
我很喜歡看書，一本書是知識的河流，很多本書是知識的海洋。在沒人陪伴的時候，讀上一本好書，該多好啊！記得有一次，我正在書桌前看書，突然聽見“砰”的一聲，我連忙跑去廚房，看到地上有一些碗的碎片，才知道是姥姥把一個碗打碎了。我急忙拿來掃把和袋子，要把碎片掃干凈。姥姥則說：“沒事兒，碎碎（歲歲）平安，我來掃吧。”我把掃把和袋子交給姥姥，自己又去津津有味地讀書了。
媽媽知道我愛看書，所以幾乎每個房間都有專門放書的地方。我書桌上的書架上是一套套的連環畫或漫畫書，客廳的書架上是我最愛看的兒童文學小說，就連衛生間的小柜子上都常年放著兩三本書，包括我愛看的書和爸爸愛看的書，雖然媽媽說這是個不太好的習慣，可我們就是愛看書。
除了看書我也喜歡畫畫，雖然畫的不算好，可我依然喜歡畫，而且我努力了，我相信努力了就一定會有所收獲。無聊的時候我也喜歡看電視，看《喜洋洋與灰太狼》，每次看都會傻傻的笑出聲兒來，哈哈哈哈……
這就是我，一個簡單而又快樂的小女孩。
描寫我自己作文 篇49
我叫朱伊菡，今年十歲了，是昆陽鎮第五小學三年級學生。
我嘛，一張肉嘟嘟的臉，一對亮晶晶的大眼睛，鼻子不高也不矮，還有一張櫻桃似的小嘴。我是一位快樂的小女孩。
我性格開朗，特別愛笑。不知道為什么每天早上醒來，第一個表情就是傻笑。就算受了委屈，不到兩分鐘也破涕為笑了，真奇怪！
我酷愛畫畫，特別是畫手抄報，那是我的“拿手好戲”，每次班級里畫手抄報的地方，都有我的身影。
我很好學，班級排名前五，成績還行。我唱歌很好聽，還參加了唱歌比賽了呢！我參加過許多表演，令我難忘的，那是2016年的時候，我參加了合肥電視臺舉辦的演出表演——舞蹈節目“采茶的姑娘”，演出非常成功，取得了好成績。那是我值得驕傲的事！
但我也有缺點，就是有時候也很粗心。每一次做口算的時候，簡單的題，由于沒看仔細，倒是做錯了。難的題目呢，反而難不倒我。
還有，我的夢想是當一名畫家，因為我喜歡畫畫。畫畫不但為人們帶來美好的作品和美好的享受，而且如果好的畫畫作品，還能流傳千古，價值連城。
所以，從現在開始，我要好好學習，努力讀書，學好本領，長大后，實現自己的愿望和理想。
這就是我，一個愛笑、好學、愛畫畫，有理想的小女孩。
描寫我自己作文 篇50
我的個子特別小，平時常常有同學叫我“小不點”。我的臉長長的，活像一顆大大的瓜子，我的眼睛里住著兩顆活潑的小眼珠，它們常常在我的眼睛里探頭探腦的，時不時的幫我找錯誤或看東西。我的鼻子么，塌塌的，小小的，挺普通的。但我的嘴巴呢？不大也不小，往往老師讓我們回答問題時，會從嘴里吐出一大串的回答。我剪著一頭挺精神的齊耳短發，我的手和腳都是小小的，但走路、跑步樣樣都行，不是都挺好嗎？
我的性格有些奇怪。說實在，在熟悉的人面前，我往往展現出活潑的一面，而在不熟悉的人面前，我卻很膽小。
有一次，媽媽和我出去玩，回來時，遇到了媽媽的一個同事，媽媽讓我叫她的同事一聲，我卻膽小地躲在了媽媽身后，從那天以后，媽媽對我有些擔心，怕我見不得人。但媽媽的想法卻是不太對的。因為，還有一次旅行，我讓她很不可思議。事情是這樣的：有一年暑假，我一家和我朋友一家出去玩，第一次見面，我不但禮貌地叫了一聲朋友的媽媽，還親切地向朋友的爸爸微笑。媽媽看呆了。我來到媽媽身邊，問：“怎么樣？”媽媽苦笑了一下，說“哎呀！真不知道你到底是什么性格的！”我當著朋友一家的面，笑得前仰后合。
你說我到底是什么性格的呢？我真想早點知道。
這就是我，你覺得怎么樣啊？是好，還是不好呢？
描寫我自己作文 篇51
“那個扎著馬尾的小女孩是誰呀？”“那是蔣沁喆！”；“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀？”“那還是蔣沁喆！”；“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆？”“沒錯！那就是是我！”
我就是蔣沁喆，一個名副其實的女漢子。可女漢子也會癡迷于美妙的童話世界中哦！我平常一空下來就會捧起童話書，全身心地投入到書的世界中。為受了委屈的公主而哭泣，為惡毒的女巫感到恥辱，為聰明的小鹿感到敬佩……只要你認真閱讀，就會知道書中的世界是美好的。當你離開喧鬧的城市，安靜地坐在圖書館里，此時你會發現人們所說的天堂就在書中。如果你不相信，那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎？
我除了愛看書，還愛做手工。什么響尾蛇，什么大老虎呀都難不倒我，可是每當我想到一個金點子，我家就慘了，因為每次找材料時，一不小心就會來個翻天覆地，把家里弄得亂七八糟。不過，這還不是重點，重點是我做一樣東西，家里就“破產”一次，因為那些筷子啦，水杯啦，一個個都遭秧了，不是筷子少一個，就是水杯打壞了，“唉，做一個小手工用得著這樣嗎？”媽媽老是報怨我。你說，我是不是個手工迷？
說到手工，那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想，你哪里會動手做呢？我常常躺在床上想著自己是朵云，想著自己是朵蘑菇，還想自己變成怪物，常遍大自然的所有東西。我要吃大樹，我要吃云朵，我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。
怎么樣，你喜歡我嗎？喜歡這個“三迷”朋友嗎？
描寫我自己作文 篇52
我，就是天使所說的大部分，屬于韓寒所說的異常的人，平凡的人，異常平凡的人。
我對自己的要求特不高：像一個好人一樣活著。真的，活了這么久，真的發現做個好人真難，發現這一點說明你不是正處于憤青年齡，就是已經老了。不好意思，我屬于前者，所以我有資格對于自己經歷的那些不算事的破事大加鄙視。
其實我一樣，鄙視一切自己看不慣的事，可是只限于鄙視，我沒有路見不平拔刀相助，該出手時就出手的本事，所以有時我特鄙視我自己，算了，我想我就這點能夠，就是照到死處鄙視自己。
自己最看不慣自己的一點就是愛幻想，幻想著不用經歷高考就能上大學，找個好工作，賺好多好多錢，買下所有自己想要的。可是，不知那天我聽見好友說自己要嫁個富豪或者明星，于是我就原諒了自己。我明白自己此刻最重要的就是好好學習。
作為一個學生，沒有不鄙視考試的。作為普通人的我，當然不能排除在外。真的不明白是誰最先發明考試的，我真的好想明白是誰，但我有不敢明白，我害怕自己會忍不住在心里詛咒他——這有悖我要做好人的原理，盡管我做不成好人這個原因也占了一部分，唉，鄙視他的人那么多，即使有我又能算老幾
真的就像這樣渾渾噩噩的生活下去，我覺得如果太明白了，就會太累，不好意思，借說一下，大家都應當是這樣想的吧，好了，就這樣吧，改日繼續侃，提醒一下，不要個我說太悲的事，我害怕我會笑，這都源于看太多的所謂的青春偶像劇。
描寫我自己作文 篇53
我的名字叫季子群，我今年9歲，是個女孩。我在深圳市南山實驗學校麒麟部三年級二班的學習。我的家住在蛇口，廣博星海華庭。我擅長英語、語文，數學不好。我的特長是鋼琴、美術和音樂。我愛好的運動是乒乓球、羽毛球還有溜冰（溜的是真冰）。我愛好美術和音樂。我不明白為什么我喜歡唱歌，可卻不喜歡天天唱，而我爸爸卻正好相反。我不喜歡體育，也不擅長。
我有優點和缺點，優點呢就是我不小氣，可是對于很珍貴的東西，我就會小氣一回了。缺點就是我不喜歡經常把玩具給大家玩，還有我太過于馬虎，考試的時候異常粗心。我是一個說話很直的女孩，有時候說話脫口而出。但我的爸爸卻不喜歡這樣，并且我喜歡哭，可是有時候會忍住。
我喜歡小寵物：小狗、小鳥、小貓。可是我媽媽每次都不給我買。有一次，她最終同意了，可是最終說鳥籠子太貴，又不給我買了。我最喜歡的就是讀課外書，我媽媽經常給我買課外書，可是過了不久就看完了，我媽媽很吃驚。我還喜歡養花，養什么都行，異常是養水仙，走過去的時候就會聞到清新的空氣。但我卻老是把花養的枯萎，過年的時候，爸爸媽媽買了很多的鮮花，芬芳迷人，因為爸爸媽媽說他們很累，所以我就替他們澆花。
過了幾天，花兒變成了淡黃色，爸爸說是花要枯萎了，是因為我澆太多水了。所以我覺得我養花一點都不行。
這就是我。
描寫我自己作文 篇54
嗨，大家好！我叫馬志天，今年10歲，在高青縣實驗小學上三年級。我喜歡干的事情有很多：比如跑步、打羽毛球、籃球、畫畫、寫字……但我最喜歡的是吹葫蘆絲。我學吹葫蘆絲已經近三年了，曾參加過班級、學校、校樂隊演出、校外的晚會等活動，受到了老師、家長、同學們的稱贊。并且參加了葫蘆絲的七級考試并已順利通過，馬上就要拿到證書了。
記得在二年級時，學校成立了葫蘆絲興趣小組，我二話不說就報了名，這可是我的拿手好戲，我可以大顯身手了。每次趙老師教我們新內容，無論是樂理，還是練習曲，我都是學得最快的，也是最棒的一個。只要一學完，趙老師都會叫我來回答，或者是來做示范，我在這個興趣小組里，是名副其實的“大哥大”。我在學習上不是最棒的，但我在這里卻是最棒的，我那高興勁就別提了。我在這里找到了自信，我太喜歡每天的興趣課堂了，我也更喜歡吹葫蘆絲了。
每次考級前，我會為了爭取考個好成績加緊練習。有一次，我把自己關在房間里練習考級的樂曲。有幾句我總覺得自己吹的不夠好，我就在那里反復練習。我也不知道自己練了多長時間，外面爸爸媽媽干什么我也渾然不覺。忽然，我房間的門一下子開了，媽媽和顏悅色地站在我面前：“唉呀，我兒子真用功，真是個好兒子，一定會考個好成績的。行了，行了，先到這吧，吃飯、吃飯！”你瞧，我多喜歡葫蘆絲呀，都廢寢忘食了。
這就是我，一個喜歡葫蘆絲，而且吹得還不錯的陽光小男孩。
描寫我自己作文 篇55
昨天，陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準備好了。
今天中飯后不多久的時候，“夸夸自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都夸了自己的優點，我覺得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊上去了，我發現大家都有很多優點，而且每個人的優點不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優點特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，后來陳子曰爭了我的位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這里有一個特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說：“謝謝大家，我的演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。
放學后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。后來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。
還有一件開心的事，就是放學回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。
描寫我自己作文 篇56
我雖然有許多缺點，但我也有很多優點，比如：我具有積極向上、團結友愛、落落大方、樂于助人等優點。
我覺得我最大的優點就是：積極向上。每當上課鈴一響，我就端正地坐在座位上，期待著老師的到來。老師講課時，我認認真真地聽著老師講的每一句話，就怕落下了一個詞語。下課了，我就找機會把上課沒有聽懂的地方問一遍，在聽了老師誨人不倦的講解后，那些難點就迎刃而解。在家里做作業時，可以說是一絲不茍。就這樣，天長日久，我就養成了積極向上的優點。
第二個讓我覺得很好的優點是：團結友愛、落落大方。有一次，在院子里玩，在一個最好玩的娛樂設施面前，有好多小朋友在玩，大家都在爭先恐后的爭第一個時，我卻說：“我最后。”小朋友們聽了這句話，好像受到了啟發，也都讓著別人，有秩序的排隊玩。這時，我開心地笑了，小朋友們也會意的笑了。
雖然我還有好多優點，但我最后只想說一個優點，那就是樂于助人。有一次，在學校里，一個小同學被一個高年級同學撞倒了，看樣子這個小同學是一年級的，我趕緊跑過去，拉起那個小同學。等我回過頭來找那個高年級的學生時，他竟然連回答都沒有就一溜煙的跑了。看著小同學哇哇大哭的樣子，一定摔得不輕，我關切地問是幾年級幾班的，小同學說是一年級四班的，我連忙扶他到教室，并把我所看到的事情經過一五一十的告訴了老師。老師笑著對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子！”。
你贊同我的優點嗎？
描寫我自己作文 篇57
伸出我們的大拇指，大家知道這個手勢代表著什么么？是夸獎？是自豪？還是得意？我們經常為自己豎起大拇指，我也是一樣的，最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。
星期六的早上，我懷著興奮的心情，早早的起來了，和爸爸媽媽準備回奶奶家。8點鐘，我和爸爸媽媽準時出門了。這次回奶奶家可不像平常了，以前我們都坐公交車去，可是今天很特別，我們要騎自行回去。
我騎上我的新自行車，和爸爸媽媽出發了。我的.奶奶家在濮陽縣老城，離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸，當來到了戚城公園休息的時候，我非常疲憊。可是這才十公里，只走了路程的一半兒！我說：“我走不動了，太累了，要不，我坐車去吧。”
媽媽說：“那你的自行車怎么辦？”
“放到公交車上么！才走了一半，我就已經很累了，實在是走不動了！”
這時，爸爸開導我說：“加油，堅持就是勝利。而且，騎自行車是一種很好的運動。爸爸常參加的驢友活動，騎著自行車走好遠的路，很少有人半途而廢。”
我還想再說些什么，可看著爸爸那鼓勵的眼神，堅定地目光，我決定繼續騎車前進。
經過一個多小時的奔波，我們終于到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們，她有些不相信我是騎著自行車來的；弟弟投來贊許的眼光，他說：“我以后要比姐姐更厲害。”
我為自己豎起了大拇指，十分的自豪。我要繼續努力，每天都要為自己豎起大拇指。
描寫我自己作文 篇58
人人都有缺點和優點，當然我也不例外，雖然我是一個頑皮的任性的，急躁的小男孩，可我也有一大堆值得表揚的地方。
今天我誰也不夸，誰也不批評，就讓我來夸夸我自己吧！
以前我是一個自私的小男孩，現在我要把這些壞毛病統統改掉，要從一件小事說起，每一次家里有好吃的，爸爸媽媽都讓給我一個人吃，我覺得這樣太不公平了，最近，只要家里有好吃的，我總是把大的好的讓給爸爸媽媽吃，他們總說我長大了懂事了，我聽后心里美滋滋的，好像吃了蜜糖似的。
還有一次放學回家，媽媽上班還沒回來，我想自己長大了，應該為家里做點事情，我走進廚房開始做飯，先燒稀飯然后炒菜，我忙中有序，大概一個小時后，媽媽回來了，看見桌上的菜和飯，媽媽高興的說：兒子你真是長大了，都學會做飯了，真是媽媽的好寶寶。我聽了又一次高興起來，我對媽媽說干這點事情是我應該做的，沒什么可表揚的，以后我還要承擔各種家務活。
雖然我做的還不夠多，都是一些不值得一提的事情，可我總覺得自己真是長大了，我也有好多好多值得驕傲的地方，現在我也很喜歡自己了，我更要努力去做家務，我覺得我行。我還要對家長說一下，不要老批評你的孩子，要多表揚多鼓勵，這樣他才愛學習愛勞動。
小朋友們你們喜歡我嗎？如果喜歡我也來夸夸我，我一定會做的更好的。
朋友們你們也要來夸夸自己。千萬要記住改掉缺點發揚優點，我相信再壞的人身上都有優點的。有錯就改一定還是好孩子。
描寫我自己作文 篇59
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事、自覺、乖巧，能干了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
為什么說我自己變得能干起來了呢？接下來，所有的疑問都會在我下面講的事情里面所找到答案。
有一天早上，我勉為其難的睜開了我那雙炯炯有神的大眼睛，去上了一趟廁所回房間繼續睡覺的時候發現媽媽在為我煎著我最喜歡吃的雞蛋。我心里就在想：我也要會煎美味可口的雞蛋。那天我也讓媽媽嘗嘗我的手藝。
第二天早上我起床后對媽媽說：“媽媽，你可不可以教我煎雞蛋啊？”媽媽微笑的回答道：“當然可以啦！不過你可不能放棄哦！”我非常堅定的說：“我肯定不會放棄的。”開始學了，媽媽先示范了一遍，她先把油倒入加熱的鍋里。接著，從冰箱里拿出一個雞蛋出來，然后再把雞蛋打出一個小孔，把手放進小孔的左右兩旁再用力一拉，雞蛋殼就裂開了，一個完整的雞蛋就進入鍋里。最后，把雞蛋來回翻滾到金黃色后盛到碗里，一個煎雞蛋就“誕生”了。剛開始我一直都是失敗的，后來我就怒氣沖沖地說：“我不干了。”可是我轉念又想：我已經答應過媽媽不放棄的，我怎能說放棄就放棄呢？功夫不負有心人，終于，我取得了成功。
我可沒有在驕傲哦！
描寫我自己作文 篇60
我，黑黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，不大也不小，水汪汪的，一張嘴巴總是喋喋不休地說著話，還有一頭烏黑發亮的頭發，中等個子，論長相，普通得不能再普通了。
我是一個健忘的人，星期六的傍晚，媽媽叫我去旁邊的超市里買一袋食用鹽。我拿著媽媽給我的錢興沖沖地出了門。可是路上，我看見幾個鄰居小朋友正在玩跳皮筋，我自己也很想玩，心想：反正時間還早呢，玩一會兒也沒關系。我迅速加入了他們的行列，越玩越高興，早已把媽媽讓我買鹽的事忘到了九霄云外。回家以后，正在廚房里切菜的媽媽問我：“鹽買來了嗎？怎么去了這么久。”我這才想起來該干的事還沒干呢。于是，我掉頭就往超市跑，不一會兒就把鹽買來了。
回到家后，媽媽用手輕輕地指了指我的腦袋，問我：“剛才去哪了？為什么沒有把鹽買回來？”“一時貪玩忘了。”我小聲地說。“下次可不許再這樣了。”“知道了，下次不會了。”
我還是一個書呆子。記得有一天媽媽在廚房里為我們一家人做飯，我在客廳的沙發上看書。這時，媽媽急需鍋蓋，就叫我把放在桌子上的鍋蓋給她拿過去。我因為看《同桌對頭》這本書入了迷，完全沉浸在了書的世界，沒有聽到媽媽在叫我。媽媽又提高嗓音叫了我一聲，才把我一下子從書的世界里拉了回來。我趕緊去給媽媽拿鍋蓋，然后又回到客廳里忘我地看起了書。
描寫我自己作文 篇61
我這個人沒什么優點，卻有一大堆的缺點。比如，記性差，膽子小。
我用了各種方法想要將這些缺點改正，可結果總是無功而返，于是我放棄了，放任自己的缺點，就當做是給自己放了一個假。畢竟，改正是漫長的過程，這需要連續多天的堅持。以我的性格恐怕不到三天就放棄了，這也是我的另一個缺點：輕言放棄。
目前，我最大的敵人就是輕言放棄。因為它的存在我總是半途而廢，三分鐘熱度，嘴上說得好好的，可轉頭就后悔了，就像《左傳》中的一句話：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。這個缺點不能改掉的話，一切都是空話。
談到這，我想起了我的樂觀，但我的樂觀有時也會改變，會給我帶來許多的麻煩，比如，就快交作業了，我還是跟別人有說有笑的，好像沒有這件事一樣。到了緊急時刻才知道寫，結果就是字體潦草，被老師批一頓，但每當這個時候我就會告訴自己“沒事，下次寫好看就行了。”
我希望能做到曾子所說的“五日三省吾身”，這樣的人生態度是我所敬仰的，時常反省自己才能做到有所進步，才能做到“吃一塹，長一智”。以后遇到這種事情就會知道這事對自己有利還是有害。
地球已有幾億年的悠悠歲月了，而人的壽命不過百十來年，如果說地球的壽命像一片汪洋大海的話，那么人類只能是這片大海中的一滴水，雖小，但重要。沒有這一滴一滴的水，就沒有大海的浩瀚，所以要用這一滴水的力量造就不朽的傳奇，因為只有這樣，才能使知識的海洋變得浩瀚。
描寫我自己作文 篇62
我，是個陽光女孩，總愛扎著一條長長的馬尾辮，一雙如清泉般的眼睛一眨一眨的，無論在什么情況下，臉上總是掛著甜美的笑容。我的愛好廣泛，過著平凡又快樂的生活。
我最大的樂趣是看書，媽媽老叫我“小書迷”。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我覺得讀書不光如此，還可以增長知識，開拓視野，我服了許多書，有《昆蟲記》、《陽光女孩故事》、《格林童話》、《三字經故事》……這些書我懂得了對待每一件事都要樂觀，對待他人要伸出援助之手，遇到問題要善于思考……同時也使我明白了許多道理，使我受益匪淺，書是一片浩瀚的海洋，我就是一直小魚，我愿意永遠做一個快樂的“小書迷”。
我樂于助人：遇到同學需要幫助時，我會伸出援助之手。我尊老愛幼，遇到需要幫助的我會毫不猶豫去幫助他們，他們樓上的王奶奶，一人照顧兩個小朋友，上樓抱一個拉一個，只要我遇到，我都會幫助她，每當王奶奶看到我，高興地說：“小美女，長的漂亮，還很懂事。”我聽了像吃了蜜一樣甜滋滋的。
我活潑開朗：在學校交了很多好朋友，有機靈古怪的王雅茹，活潑可愛的張桓溥，刻苦學習的候灃晁，團結友愛的雷挺……我待人很真誠，所以才贏得了這么多友誼。
夸夸我自己，真的了不起！
描寫我自己作文 篇63
暑假時，我戰勝了自己內心的恐懼——怕狗。
那是一個下午，我和弟弟騎自行車去廣場打乒乓球。打著打著，我發現一只特別大的狗，于是為了安全，怕狗的我們兄弟倆把自行車停在了乒乓球旁邊，以便狗來襲時隨時逃跑。
狗也一直沒有過來，只是在旁邊轉悠，眼睛卻時不時望望我們這邊，我們時刻保持著警惕。結果，弟弟把乒乓球打到了地上，那只大狗一下子沖了過來，叼起乒乓球就跑。
弟弟驚慌失措地對我說：“哥哥，怎么辦？”我思考了一下，看著狗把乒乓球踢來踢去的樣子，大腦不由得飛速運轉。
我不經意間看了一眼自行車。有啦！我跨上自行車說：“弟弟，跟上！”弟弟心領神會，一“車”當先，沖了出去。
弟弟一按車鈴，狗當即閃開，我們跟在后面，狗轉身就跑。我說：“咱們追！”我和弟弟騎著自行車飛速下坡，追那只搶我們乒乓球的狗。“警察”抓“小偷”，一場激烈的追逐戰就此展開。
由于下坡的慣性，我們很輕松地追上了狗，結果狗一轉身卻往坡上跑去。“這狗還挺聰明，繼續追！”我說。
上坡有些難，我們的自行車瞬間變成了蝸牛，我們費了九牛二虎之力才回到了廣場，這時狗也終于跑不動了，趴在地上吐著舌頭，“投降”了！
這次“逐狗戰”中，我們忘掉了對狗的恐懼，最終使我們成功地戰勝了狗！
描寫我自己作文 篇64
我是張海洋，是一個活潑開朗的女孩，是一個頑皮可愛的小女孩，是一個陽光的女孩，同時也是一個學生。
我今年10歲了，上五年級，再有一年就要上初中了，雖然兒童節對于我來說已經漸離漸遠，但是我并不傷心，因為我長大了，我不是兒童了。
我的性格就像火山一樣，說爆發就爆發，比如有一次，我正在班里做作業，我的同桌，也是我要好的朋友，她不一會兒碰我一下，不一會兒碰我一下，讓我把本子劃破了。我生氣的看著她時，她已經開溜了，我趕緊從座位上站起來追她，她沒有我快，我很快就抓住她了。火山爆發的快，熄滅的也快。我抓住她時，看她眼里的金豆都下來了，我一下子愣了，趕緊松開她，我還以為她要哭了，誰知我饒了她后，她又來惡作劇，于是我又生氣的怒對著她，他又馬上開溜，而我也不再生氣了。
這就是我一個每天扎著馬尾辮，天真又快樂的我。我喜歡看電視劇，我的眼睛近視就是看電視看的。我喜歡大自然的綠色，雖然綠色能夠養眼，所以每天看到綠色的植物，我都要多看兩眼，因為我想，這樣我的眼睛會慢慢的好起來，我希望大自然的一草一木，能給我帶來明亮。這就是我，一個喜愛大自然的我。
快要升入六年級了，我一定要好好學習，天天向上，一定要改掉我在低年級養成的不好習慣，一定要做一個心胸寬闊的人，這就是我一個平凡的我，一個獨一無二的我，一個可以每天開開心心快快樂樂的我。
描寫我自己作文 篇65
俗話說：“絲瓜花、南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定會說：“自己夸自己，太不謙虛了吧！”不，這你就說錯了，我值得夸一夸呢！
你們知道嗎？我會的東西可多了。很久以前我學會了彈吉他，每次彈的可好聽了，還參加過很多次的演出，前不久我的吉他二級證書也發下來了，看到證書的這一刻我非常開心，因為下個月我準備考吉他三級證書了。我會努力登上吉他技藝的巔峰。
你們知道嗎？我特別喜歡閱讀，高爾基曾經說過：“讀一本好書就像是和一個偉人在交談。”所以我讀了很多的書，有《我和我的小姐姐克拉拉》《草原上的小木屋》《傻狗溫迪克》《西游記》《三國演義》《親愛的漢修先生》等等，每當我看書的時候，我覺得我整個人似乎在書的海洋中愉快地遨游，好開心，好放松。這就是我喜歡看書的原因。
你們知道我還會什么嗎？那就是很多的體育運動，比如：羽毛球、乒乓球、踢足球、跑步、踢毽子、游泳……其中我最喜歡游泳啦。一開始我會憋氣，憋了一會就會嗆到水。我不氣餒，多練習，經過我的不懈努力，我不再嗆水了，終于學成了游泳。
我還會幫媽媽提東西呢！有次和媽媽去超市，媽媽一下買了很多的東西，我就幫媽媽提了一大桶油，一直從超市拿到家。媽媽夸我長大了，也懂事了，她笑了，笑得那么開心。看到媽媽幸福的笑容，我覺得心里特別甜。
怎么樣？我的閃光點是不是很多？這下你不會說我不謙虛了吧！必須夸獎一下我啦！
描寫我自己作文 篇66
瞧，站在你面前的是一個“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一種男孩子特有的機靈勁兒。他的臉圓圓的，爸爸媽媽經常叫他“西瓜頭”。他聽了后便會抿抿嘴笑了。他是誰呢？他就是我，一個十歲的“既靈巧又可愛”的——姜慶奧。現在就讓我來說說我自己吧！
每個人都會有優點。比如：我每天晚上都要看書，要不然我睡不著。這幾天《每天進步一點點》迷住了我。《假如時光可以倒流》這個故事里面的這句話對我觸動很深：“自覺的生活如果是缺乏明確的世界觀，就不是生活，而是一種負擔，一種可怕的事”。
我也是家里的小小男子漢，每次媽媽出去有事或買菜，我家的小弟弟就要由我來照顧，小弟弟跟我在一起，不會哭。記得有一次，小弟弟睡著了，媽媽出去買東西，可媽媽剛走小弟弟就醒了，再那里哭，我急忙跑過去，小弟弟看見我就不哭了，好像在說“有哥哥在，我就不怕了。”我拿來他最愛的小狗狗玩具，我倆玩了起來，一直到媽媽回來他都沒有哭噢。這可以證明我是一個好哥哥吧。
媽媽常說我有一個大缺點，就是太內向了，不怎么愛說話，如果有不開心的事總把它放在心里，誰也不愿意告訴，甚至高興的事也不愿意和爸爸媽媽去分享。媽媽最討厭這樣的我，希望能做到媽媽心中好兒子的角色！
這就是我，你們覺得這樣的好嗎？
描寫我自己作文 篇67
我叫何藝航，今年10歲啦！是三年級的小學生。剛認識我的人都以為我剛剛上學呢！這是為什么呢？因為我長得瘦小唄！我白白的小臉上有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張不太愛說話的小嘴巴。
我很喜歡折紙。我叫奶奶我我買了兩本折紙書。拿到這兩本書我高興得不得了，照著書上的范例認認真真地練習折，仔細地琢磨，終于把這兩本書上的內容都學會了，達到不看書就能折出想折的東西。我把折好的大象、獅子、花籃……送給同學們，大家都夸：“你的手可真巧啊！”我聽了心里美滋滋的。有時候折紙老師還向我請教呢！別提我有多驕傲了！
我很懂事，掃地、拖地、洗衣服……這些活我都會干。有一次，奶奶頭暈不舒服，都要摔倒了。我看見了趕緊跑過去把奶奶扶到床上讓她躺下來休息，還打來一盆水把毛巾投一投放到她的頭上。等奶奶好一些我就扶著奶奶出去散步呢！周圍的鄰居看見了都夸我是個懂事的好孩子。
我的缺點是動作太慢了。早上，奶奶叫我起床，我半天才有反應。等奶奶做好飯了，我的衣服還沒有穿好呢！吃起飯來，半個小時都吃不完。急得奶奶直在旁邊催我：“快點吧！上學快遲到了。”為了不遲到，我早上常常吃不飽飯就得趕緊走。在學校，同學們都做完練習了，只有我一個人還在那兒寫呢！就因為這，老師和家長經常批評我。我也想快點，可是我覺得真難呀！
這就是我，一個活潑、可愛的小男孩。
描寫我自己作文 篇68
俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸，雖然我不是王婆，但是我還是要夸夸我自己。
爸爸夸我最聰明，有一次，爸爸一本正經地問：“一個戴面具的人說：“我是朱小迪”。爸爸說：“下面問題來了，第一個字是什么，”我很快回答出來說：“我”“第二個字呢！”“是”“第三個字呢！”我剛要回答，馬上想出了問題，大聲地說：“你才是豬呢！”說完，我和爸爸一起哈哈笑起來。
我還是一個很愛運動的小女孩兒呢！跳繩、跳皮筋……這些都是我的強項。因為愛運動，我也和很多同學成為了好朋友，所以每天都非常快樂。
在老師眼里，我是一個認真努力的好學生。上課認真聽講，老師提的問題，我總能回答上來，并得到老師的夸獎，但是有些問題我卻拿不準，怕回答錯了，所以不敢舉手發言，但爸爸告訴我，回答錯誤沒有關系，即使你回答錯誤了，老師把正確答案告訴你，反而使你印象深刻。聽完爸爸的話，我又開始舉手發言了，而且變得更勇敢更積極了。
我還是一個小書迷呢！讀書的時候每一個字我都不會放過，甚至連一個小標點符號都不放過。有一次，家里來了客人，媽媽讓我燒水，由于我看的太入迷，水都燒干了我都沒有注意。差點沒引起火災，但媽媽反倒沒有罵我，還夸我是一個小書迷。
這就是我，你喜歡嗎？要是喜歡我就趕快和我交朋友吧！
描寫我自己作文 篇69
大家好，我叫郭佳瑩，我是個愛想象的女孩。
看著天空上飄來飄去的云，我會把他們當成恐龍，跳來跳去地玩游戲。拿起水杯喝水，我把水當成美酒來喝，醉醉的。
你猜猜我把學校想象成什么？我給你一個小小的提示：這里有成百上千條小魚、海馬、鯊魚等各種魚類，還有珊瑚、海草、貝殼。
想到了嗎？沒錯，我把學校想象成海洋，老師是鯊魚，上課了，鯊魚很嚴肅地走進來，好可怕。小魚們趕緊地坐在大貝殼上，認真地聽講，用珊瑚沾著八抓魚的墨汁，在寬大的海草上寫字。
當小魚扭動身體動來動去時，鯊魚生氣了，張開大嘴要吃掉小魚，小魚們趕快回到大貝殼上坐好；如果慢了一步，就會被鯊魚吃掉。
當小魚們安安靜靜做功課，鯊魚會開心地吐泡泡，夸贊小魚們。休息時，鯊魚調皮地和小魚玩捉迷藏游戲，他們在水草下躲藏，在珊瑚中穿梭。
如果小魚們表現得好，考試拿到好成績，鯊魚會把珍珠作為獎勵送給小魚。
下課了，小魚們快樂地玩游戲。他們在海底玩捉迷藏，拿長長的海草玩蒙眼抓人，用小貝殼畫畫……大海傳來陣陣波浪，好似串串笑聲。
當當當，上課了，小魚們回到教室里去，海馬老師和螃蟹老師來上課了……
我是個愛想象的女孩，想象讓我很開心。
描寫我自己作文 篇70
我是一個活潑的小女孩，我喜歡古箏、足球、書法……
記得有一次學校要舉行足球比賽，每班要有兩個女同學參加訓練，并且比賽我很想參加，可是媽媽不同意。后來經過我的再三請求，媽媽還是同意了。從此，我每天起早貪黑的練習足球，早上連早飯都不吃，就去學校練球，晚上6點才回家。每當你走到操場上，就能看到我生龍活虎，大汗淋漓的樣子。
終于日復一日，我把所有的動作都學會了，而且練得很熟，比賽的日子也到了，我在賽場上像奔馳的小駿馬，與對方激烈的比較。突然，我發現球在對方一個動作還不熟練的球員腳下，我以最快的速度朝她跑去，從她腳下把球搶了過去。只聽“砰”的一聲，我把球踢到了對方的球門里，最后我們組以六分的成績打敗了對方。
我不僅會踢球，還會書法。其實我也從來沒有學過書法，可能是平時練得多的原因，而讓我在電視上大放光彩。
記得是在去年冬天，電視臺記者來我們大豐梅花灣拍電視邊，讓熱愛書法的同學去展現自己行云流水般的字，于是我也去參加了。
開始拍了，我以最好的心態去對待這次上電視的機會。我拿起墨水倒入墨盤中，再拿起毛筆點了一點墨，就開始一心一意的寫了起來。我寫了一頁又一頁，不知不覺電視臺拍完了。沒過多久就在電視上播放了，媽媽還為我拍了一段視頻發到了朋友圈里，老師、家長、親人看了我的字對我贊口不絕。
你們說我是不是很棒呢！
描寫我自己作文 篇71
去年暑假我對爸爸媽媽說：“我想去學游泳可以嗎？”沒想到爸爸媽媽馬上答應了。原來我爸爸媽媽早就想讓我去學游泳了，就怕我不敢下水。關于游泳還發生了很多事呢，接下來讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節開始了，教練在我和別人身上系了三個海綿。就讓我們下水了，在下水的一瞬間，我突然很緊張，又很害怕。
下了水，我發現這里水流很大，我生怕在游泳的時候有錯方向。這時教練說：“你們先在水里活動活動，適應一下水溫。”于是我們便開始活動了起來。
活動完后，教練又對我們說，我們這一節課先學憋氣和漂浮。教練先示范憋氣，只見教練俯下身子，深呼吸了幾口氣把頭伸進水里。我和同學們便開始學憋氣，可每個同學都變得很短。教練看不下去了便說：“先吸一口氣，然后放松，再吐出來連做幾個就行了。”果然經過教練的指導，我能憋好久了。
下一個項目是漂浮，教練說：“你們看好我接下來的示范。”只見教練俯下身子往下一趴，就浮在水上了。接下來，老師對我們說：“你們試一下。”接下來，老師對我們說：“你們試一下。”沒想到我這么厲害，一下子就學會了。就這樣下課了，我和爺爺回家了。
回到家，我像一傷兵一樣躺在床上，動都不動。
就這樣，我堅持到最后一節課。你們聽完我的故事，是不是很想夸我呢！
描寫我自己作文 篇72
大家好，我叫楊茹畫，楊是楊樹的楊，“茹”本義“食”也，亦有包含、柔軟之意，古有根相連之意。“畫”有圖像、謀劃、疆界等義。我的孿生姐姐叫楊茹詩，茹詩茹畫的意思是，歲月如詩，江山如畫，意境美不勝收。我覺得爸爸給我起的名字特別好聽，這是爸爸送給我最寶貴的禮物。
我的個子高高的，別人看了都覺得我像四、五年級的學生。我的頭發又粗又厚，別人都很羨慕我。我的眉毛比姐姐的柳葉眉粗一點，眼睛以前是一只單眼皮，一只雙眼皮，現在我的兩只眼睛都是雙眼皮了，大家都夸我更漂亮了。我的鼻子小小的，生起氣時我就會把鼻孔撐的大大的，媽媽說這時候的我特別像個小猩猩。我的嘴很小，生氣的時候小嘴撅的高高的，都能掛上一個小油瓶，說出來的話能把媽媽氣得火冒三丈。
我的興趣愛好是彈鋼琴，我從5歲開始彈鋼琴。彈琴時我認真看琴譜、抬腕、抬指，我每天都堅持彈琴，我現在已經能彈出許多優美的曲子了。我雖然一直堅持彈琴，可是我更喜歡畫畫，有時我偷偷地畫，畫完了就給姐姐看，姐姐特別喜歡我畫的畫。要是老師留了畫畫的作業，姐姐不會畫時，我就會幫她畫。
這就是我，一個堅持彈鋼琴，卻想當畫家的女孩。
我有一個溫暖幸福的四口之家，爸爸很慈藹，媽媽很嚴厲，我還有一個比我大6個小時的孿生的姐姐。我覺得姐姐是我的影子，我也是姐姐的影子。因為我倆總是成雙入對的出出進進，每天都如影相隨，別人都特別羨慕我們。
描寫我自己作文 篇73
上年暑期我對父母說：“我要去游泳課行嗎？”想不到父母立刻同意了。其實父母早已想讓我游泳課了，就怕我不敢排水。有關游水還發生了許多事呢，接下去讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節開始了，教練員在我與他人的身上系了三個海棉。就要大家排水了，在排水的一瞬間，我忽然很焦慮不安，非常擔心。
下了水，我發現了這兒流水非常大，我害怕在游水的情況下有錯方位。這時候教練員說：“大家先在水里主題活動主題活動，融入一下溫度。”因此大家便剛開始主題活動了起來。
主題活動完后，教練員又對大家說，我們這一節課先學閉氣和飄浮。教練員先示范性閉氣，但見教練員俯下身子，深吸氣了幾一口氣將頭伸入水中。我與同學們便剛開始學閉氣，可每一個同學們都越來越很短。教練員看不下去了便說：“多吸一口氣，隨后釋放壓力，再吐出連做好多個就可以了。”果真歷經教練員的具體指導，我可以憋好長時間了。
下一個新項目是飄浮，教練員說：“大家看中我接下去的示范性。”但見教練員俯下身子往下一趴，就浮在海上了。接下去，教師對大家說：“大家試一下。”接下去，教師對大家說：“大家試一下。”想不到我那么強大，一下子就學會了。就是這樣下課，我和爺爺回家。
回到家，我像一傷員一樣在床上，動都沒動。
就是這樣，我堅持不懈到最終一節課。大家聽完我的小秘密，是否特想夸我呢！
描寫我自己作文 篇74
你好，我叫馮浩然。我是一個五官端正、留著短發的男孩。我充滿了活力和自信，我像一條快樂的小魚一樣整天在海里自由自在地游蕩。像探險家一樣，他們在一個陌生的世界里探索和漫游。他也像劉翔一樣在操場上自由奔跑。
我有優點也有缺點。我的優點是非常聰明，喜歡運動，經常在課堂上講話，也喜歡閱讀。當我看這些數字時，我經常“看起來很傲慢”。每次媽媽請我吃飯，我都聽不見。
我最大的缺點是貪吃。例如，我媽媽又一次做了我最喜歡的紅燒豬肉，我自己拿走了所有的紅燒豬肉。吃完飯后，從010到10003我都很痛苦。我父母非常擔心。他們去醫院檢查后才知道自己吃得太多了。
順便說一句，我還有一個小缺點，那就是我沒有勇氣。我記得有一次老師在課堂上讓我回答一個問題。我緊張地站了起來。我清楚地知道答案，但是我不能像其他學生那樣生動地回答。最后，在老師的鼓勵下，我終于用像蚊子一樣小的聲音猶豫地回答了。
我的愛好是學習書法和英語。每個星期六都是我學習英語的時間，但是我的英語語法知識特別差，所以我每天快樂地去那里，悲傷地回來。即便如此，我也不會灰心。我一直在努力學習，所以現在我的英語進步很大。
這就是我，一個努力克服自己缺點并不斷進步的男孩。
描寫我自己作文 篇75
俗話說：“牡丹花，杜鵑花，別人不夸我自己夸”，你們或許會覺得我太驕傲，這你們就錯了，我并不是太驕傲，接下來就給你們講講吧！
我個子高高的，膚色黑黑的，長著一頭烏黑的頭發。我有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴特別大。鼻子高挺、往上翹，同學們都叫我“大鼻子”，我想：大鼻子有什么不好的，鼻子大非常非常有好處，它的好處就是鼻子長得高，往上翹能呼吸到許多的新鮮空氣。
我是一個堅強的孩子。記得小時候，我和小伙伴們在廣場一起玩耍，一不小心就摔了一跤，膝蓋擦破了血。但是我并沒有哭，堅強地站了起來，拍了拍土，小伙伴們都驚呆了，因為我年齡最小。小伙伴們看著我一搖一晃地走出他們的視線，他們都說我厲害，稱我“老大”。“呵呵，老大就不敢當了，最起碼夠堅強吧。”
我還是一個愛讀書的孩子。有一次，我的同桌向陳書涵向我借一本書，名叫《十萬個為什么》。我非常爽快地答應了他。過了幾天，陳書涵把書還給我，笑嘻嘻地對我說：“王齡晗，你的書《十萬個為什么》難道會吃飯嗎？”說完他轉身就走，我帶著疑問打開了書，書上有：白菜葉、飯粒……這時我才知道，因為我太愛看讀書，吃飯時白菜葉、飯粒掉在了上面都沒有發現。
“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天我就當一次王婆，毫不留情的狠狠地夸了一頓我自己。
描寫我自己作文 篇76
我知道自己到底在尋找什么，什么樣的東西才是我想要的。有人說，眺望摩天大樓的人，其實是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福沒有那么高。
世上有不計其數的成功者。他們頭頂光環，令人艷羨，無數崇拜者和模仿者追隨其后。然而，那是你想要的嗎？人生不是在復制別人的成功，而是在做你自己。
有的人幸福猶如瀑布和山洪，有的人幸福猶如涓涓小溪。
在如此高速旋轉的時光里，我們丟失了什么，我們又撿起了什么？看著那些在令人窒息的鋼筋水泥中步伐匆匆的人，看著那些尾隨在名人背后的追星者，以及盲目模仿復制成功者的道路的人——他們的眼中儲滿了名利卻喪失了藍天，他們的耳朵塞滿了音樂卻失去了鳥鳴。他們失去了自我，迷途在別人的成功和時間里。
在我的時間里，我要做我自己，追逐那些低入塵埃的小小的幸福。
我時常背上書包去附近的山上去遠足，在自然中我找到了我自己。當繁密的樹葉遮住午后的陽光，卻又故意疏漏其中的一兩屢打在潮濕的地面，當深秋的第一枚或黃或紅的樹葉在我面前搖曳而下，帶著欲言又止的幽怨，當南風帶著沁人心脾的土香襲亂我的頭發——這一刻，時光在外部世界理一點一滴的逝去，卻好像與我無關。因為我找到了自己的時間，找到了自己的幸福，我可以坦然的與自己對話。
在我的時間里我只想做我自己，我只想像個孩子一樣興高采烈在你面前闡述簡單的思想。
描寫我自己作文 篇77
冬季又到了，我以前最討厭冬季。朋友來找我玩，我總是拒絕，悶在家里不想出來玩。可是通過我去滑雪覺得冬季很有趣。
剛開始朋友帶我來到南山滑雪場玩，我無精打采的樣子，那里很冷，在看看熱鬧的人群，然后我的朋友教我玩滑雪。朋友教我把雪橇放在腳邊，重心向前，使勁一滑，人就往前去了。哈哈！原來滑雪也不難呀。我感覺我也可以快速地往前飛了，啊，我要飛了，飛啊——突然來了個仰天一跤，我費力的爬起來我又繼續慢慢地滑，過了一會兒，我遇到了滑雪教練。在朋友的鼓勵下和教練的指導下，我慢慢學習滑雪。慢慢的我感覺自己就象在騰云駕霧似的。
從此，我改變了對冬季的看法，我感覺冬季是個有趣的季節。在滑雪的同時我也在慢慢體驗滑雪的樂趣。下午到了，我和朋友去買了一些東西吃。我們還在回憶滑雪時的經過，還意猶未盡地向四周看看。都神采飛揚，臉上都寫滿了快樂。這時我想起了一句話“在人生的道路上，自己的學習生活中如同滑雪，只有不怕摔交，不畏艱難，磨練好自己的意志，才有望到打自己理想的頂點。
通過學習滑雪，我改變了自己，不在是到了冬季就悶在家里不肯出門的孩子。經常和朋友門跑到外面去滑雪、打雪仗、堆雪人把冬季的活動變的豐富多彩，這就是我的變化。
描寫我自己作文 篇78
我是李雨萌，生活在一個古香古色的小鎮，這里有淺淺的茉莉花香，明媚的陽光，和大把大把的日子。
那么就趁這難得的悠閑時光，讓我盡情的說說我自己吧。我是一個怎樣的人呢？好像真的沒有考慮過。也許，我只是一個很平凡很普通的人。的確，的確。平平凡凡的我，做著平平淡淡的事，過著普普通通的日子。僅此而已。
我喜歡讀書和音樂。
我可以非常自豪的告訴你，我曾經手不釋卷，為之而癡迷，瘋狂過。小時候的夢想，就是開一家書店，不需要多么豪華，奢侈，簡簡單單，平平淡淡就好。我想象自己踏著吱呀吱呀響的木板，指尖輕觸那一排排整齊的書，聞著那淺淺的墨香。可惜呀，后來的后來，才發現，這終究是一個無比華美的肥皂泡，終究是愛而不得……
音樂則更令我著迷。它陪我走過人生的起起伏伏，沉沉落落。有的歌，會讓我泣不成聲，有的歌，則能令我破涕為笑。當獨處時，我可以盡情的貪婪地聽著音樂，歲月似乎也在這旋律中隨著我翩翩起舞。當我在厭倦的日子里瘋狂掙扎時，一首音樂便能讓我平靜，一切的喧囂，吵鬧，雜亂都化為灰燼消失，永遠的消失。曾癡心妄想過，擁有一方屬于自己的音樂天地。后來才發現，那真的是癡心妄想而已……
我的夢想與現實的人生不停的交織，旋轉，凝聚，升華。雖然最終只是亂影罷了，但我并不后悔，因為我曾經為他們而拼命過。
不過才慢慢的宇宙中，我只不過如一粒塵微，甚至更小，能激起多大的風浪呢？不過爾爾。
描寫我自己作文 篇79
每個人都有自己的獨特，各樣的性格。大多時我們都在觀察他人的不同而忽略自己的特別，我有不同人格哦！
雷打不動的我
媽媽總是拿這個詞來形容我，天掉下來都不知道跑。有時我覺得不形象，但睡覺的時候卻是那么如神如畫。還記得那是個陰雨密布的夜晚，我睡的正香，突然窗外一道白光閃過，隨之而來的是一聲轟鳴，整棟樓都仿佛在發抖。這還是第二天聽媽媽提起的，我渾然不知，于是媽媽又搬出了這個詞：你真是雷打不動。
晚上睡不著，早上起不來
上了一周的課，本因身心疲憊的我早早上了床，可不知怎的，床對我來說仿佛是美國，日夜交錯。晚上特別興奮，能嗨到凌晨，白天仿佛夜晚，更讓人覺得適宜睡覺。一到周末白天是看不見人的，每每這個時候，媽媽就來一句：你是外國來的吧！小妹也摻和一句：你平時是被迫“營業嗎？
挑食的“胖子”
說我是“胖子”這談不上吧，勉勉強強吧！最喜歡的當屬媽媽的紅燒排骨，可她卻愛做紅燒肉，其實味道差不多，說起紅燒肉，那是從來不碰的，又肥又膩，媽媽卻說那是精華，在我看來那卻是致命的。就像蘿卜，什么入口即化，什么香脆可口，十指不沾。
看吧！是不是很精彩，每個人都有自己的喜怒哀樂，不同的性格，不一樣的風采。
描寫我自己作文 篇80
嘿！大家好！我叫劉珈熙，是回族小學三年級的學生。我的胖臉蛋又白又圓，水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，塌塌的小鼻子，還有一張好管“閑”事的嘴。
唉！我這張嘴就是管不住，一看見兒有事我就想去管。就像那天第二節課課間的時候，我突然聽到有哭聲，我心想：“咦？哪來的哭聲呢？”過了一會兒，許多同學聽到了哭聲都來到了呂哲雄的位置上，同學們圍成一個圈兒看他怎么了，我也過去看發生了什么事，原來是呂哲雄的同桌劉銘宇用板凳腿軋著他的腳了，呂哲雄疼得哇哇大哭，他看見我過來，就對我說：“嗚……嗚……劉珈熙，劉銘宇他軋我的腳了，我告訴他，他還不聽，嗚嗚嗚………”我一聽，又看見呂哲雄哭得傷心，就生氣地對劉銘宇說：“劉銘宇，你……你太過分了，你軋著人家的腳，骨折了怎么辦？啊！你想過嗎？”劉銘宇沒有意識到自己的錯誤，還大聲喊道：“他還用鉛筆尖扎我，怎么不說呢？”說著他也委屈地哭了起來。我本來是想好心勸他倆的，可是因為我沒有弄清楚事情的來龍去脈，現在搞得他倆都哭了起來，我只好把這件事報告了老師，老師了解了事情的經過后，說：“你們倆都有錯，同學之間要互敬互愛，不能用暴力解決問題，要和睦相處。”他倆都認識到了自己的錯誤，互相道了歉，又成了好朋友。
瞧！老師三言兩語的就把事情解決了。從這件事中我學到了：處理事情之前要先問清楚事情的原因，再發言！原來多管“閑”事也是一門學問呀！
描寫我自己作文 篇81
我是一位美麗的小女生。
我的頭發烏黑烏黑的，還有著很長的辮子。有一次，我的頭發有點臟了，我自己帶著錢包走到了理發店去洗頭，理發店的阿姨帶著我到洗發池里準備洗發了。阿姨把我頭發淋濕抹上洗發液，搓了搓頭發，抓了抓頭皮，最后把頭發沖洗干凈了。我自己拿了條毛巾，把頭發擦干。接下來，阿姨要給我剪頭發了，我突然感覺到什么東西差點把我頭皮剪下來，立刻尖叫了一聲，阿姨忙說：“對不起。”我說：“沒關系。”
我的眉毛彎彎的，像一條小船，很濃很濃，而且還會動呢！我生氣的時候，眉毛會微微地往下；我高興的時候，眉毛會微微地往上。
我的眼睛很調皮，它有時哭，有時笑。正在上課的時候，我使勁地想睜開，又收回去，就是睜不開。我的眼睛有時大，有時小，真是討厭。但是，我的眼睫毛很長，這是我最大的優點。
我的鼻子是天地之間最漂亮的，它又不淌鼻涕，又沒有鼻屎，是世界上最干凈的鼻子。
我的嘴巴是一只大饞貓，一看到東西就想吃。睡覺的時候還會淌口水，這是最討厭最討厭的。這個嘴巴總是喜歡吃一道菜，那就是紅燒肉！有時候呀，我的嘴巴就是管不住，一直說著話，真是的。
我的牙齒有點白，又有點黃。我嚼每一個菜，這牙齒就會咚咚響，感覺它像敲門似的。可有一天，我正在和媽媽說話，媽媽說：“你的嘴巴有口臭呀，快去刷牙！”我只好跑到衛生間刷牙去了。
我這才知道我的臉長的是什么樣子。我對我的臉很滿意。
描寫我自己作文 篇82
在生活中，我總是在和好朋友談論別人，卻很少談自己。今天，我就來談談我自己吧。
我呢，是一名普通中學的普通初三學子，普通的家庭，普通的長相，普通的成績。好像普通這個詞語在我身上表現的淋漓盡致。
和初三的芊芊學子一樣，都面臨著人生中的第一次大篩選。為了在這次競爭中不被淘汰掉，我只能努力。
漫天飛舞的試卷，三天一小考，兩周一大考，從早上七點踏入校門一直到晚上八點半最后一節課結束，這突如其來的壓力壓得我喘不過氣。
就在一天晚飯后，我和我的好朋友一起在操場上散步。我突發奇想，想知道自己在我的好朋友心中究竟是一個怎樣的人呢？是好還是壞呢？我便問她：你覺得我是一個怎樣的人呀？她不假思索的回答道：我覺得你很不錯。我便追問道：為什么？明明我長相普通，學習成績也很一般，為什么你會這樣覺得？她耐心的回答道：長相不是你能決定的，就是因為有了不同的長相，大家才都會與眾不同。況且我覺得學習成績也不能決定一個人的好壞或者是別的。你不要老是覺得自己這里不好，那里不行的。我們要內心充滿星星，這樣才會讓自己亮晶晶呀！
對呀，為什么我要否定自己呢？
只是因為我對自己沒有信心罷了，就像我的好朋友說的一樣，要內心充滿星星，這樣自己才會亮晶晶呀。相信許多初三學子也會像我一樣，面對中考的壓力，而覺得自己不好或者什么的。我想將來大家一定會有所作為的，不管是在哪一方面。
你將來一定會成大器的，好好努力吧！
描寫我自己作文 篇83
“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告，誰知道？哈哈，今天，我也來夸一夸我自己吧！
你們知道嗎？我是個畫畫小能手！在班上排名數一數二的。有一次，做眼保健操的時候，美術老師下來想看看我們的畫。看了好幾個并不滿意，但是后來她看了我的畫可激動了，又是說我怎么樣，又是表揚我。告訴你們一個小秘密，我們還和美術老師去過南京新江北比過賽呢！
你們知道嗎？我寫字可好看了！從大班，我就開始跟“書法家”練字了！當時的我可喜歡寫字了，不光是硬筆，還有毛筆！也不知道為什么，在班里總是被老師表揚寫字好看，還請我上黑板去寫板書。黑板字可難寫了，不過我一樣寫得很漂亮。
你們知道嗎？我從中班就開始練鋼琴了！當時天天都期盼去上鋼琴課，可是上著上著就不想上了，不過最終還是堅持到了現在！今年，我參加了六級考試，穿著美美的公主裙，那是……對，第一次上臺彈鋼琴。我可緊張了，沒想到得了二等獎！六級證書拿到了！“一分耕耘，一分收獲”。明年，我準備考八級，為自己加油！
你們知道嗎？我對游泳也很感興趣。暑假時，我報了游泳班。剛開始，我連喝了幾口水，嗆死我了！我沒有放棄。別人能學，我也能學！就這樣，我堅持了一個暑假。經過一次又一次的嗆水，我終于獲得了合格證書。哈哈，我還拿著證書拍照留念了呢！
嘿嘿，這時你也該夸夸我了吧？我是不是很棒啊？
描寫我自己作文 篇84
大家好！我叫姚子晰，今年十歲了，性別女，我在紅旗實驗小學讀書。
我有張可愛的瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，是雙眼皮，淡淡的眉毛像大地上的小草。我那長長的頭發四面飄蕩。
我的性格是內向害羞、喜歡被夸獎、脾氣暴躁的人。有一次，我去學作文，放學了，我正要打電話，突然發現手機沒電了，我去向張老師借，結果打不通，最后我自己走路去爸爸店里了。說了這件事，爸爸說：“為什么對我兇巴巴的呢？”所以說我是個脾氣暴躁的人。
我有這些愛好有：跳舞、畫畫、寫字、滑溜冰等等。我最喜歡的就是滑溜冰了，上樓的時候我小心翼翼的，一步一個臺階，像登天一樣慢，但是我也很快學會了。學下樓梯就是輕而一舉了。我自己又想自學滑步，馬上走了一下子，都沒有摔倒，我馬上會了。現在我可是滑冰高手，看不出來吧！
我的優點有助人為樂、懂禮貌、愛護花草、照顧弟弟、干家務事……我就說助人為樂這個故事吧。有一次，最后一節是體育課，我們女生去跑步，男生站在那里，金芃丞坐在休息，張瑞洲在跟金芃丞玩，但是張瑞洲像狗一樣爬過去，就咬了一口金芃丞，還好沒有出大事。不過金芃丞的舊傷又發作了，后來金芃丞走不了路，也沒有力氣。下課了，我和張瑞洲、王秉輝等等人在這里。接著，我們還是決定把金芃丞扶著上樓，扶著真的好累，我們終于把金芃丞扶到了三樓。
這就是我，你們喜歡我嗎？
描寫我自己作文 篇85
我是一個男孩，我叫李閱康。
我有一張英俊的臉，上面掛著一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一樣閃閃發光，眼睛下面有一個能說會道的嘴，有一頭烏黑的頭發，做起來發型可以用六個字來形容“帥呆了，酷斃了”。總之我是一個帥氣的小伙子。
我是一個性格開朗的男孩，平時喜歡做一些游戲，我輸得時候臉上還充滿了笑容，有的人還稱我是開心果，有一次我在公園玩摔了個跟頭，我哇哇大哭起來，我的臉色立刻有陰轉晴，笑了起來。
我的愛好是打羽毛球，有一次我在表哥家打羽毛球，我們打的非常激烈，我把球打了回去，還沒等我反應過來，球向箭一樣發射過來，我也沒能打過去，給表哥打羽毛球無疑是從老虎嘴里拔牙，經過磨練的我和表哥不分上下，自從我會打羽毛球，我就喜歡上了這種運動。
我的優點是喜歡讀書，有一次我在課堂上回答了同學們不知道的動物知識，老師還夸我見多識廣呢！在家里我也喜歡看書，我媽媽讓我下去吃飯，我就死纏爛打不下去。
我的缺點是愛睡覺，平時星期天我一睡就能睡13個小時，每天上學的早上我和哥哥就爭論誰先起床，如果哥哥先起床我就能在床上多呆一會，有一次9點醒來，12點才下床，我可以成為當之無愧的“大懶蟲”。
這就是我李閱康！
描寫我自己作文 篇86
我叫李澤霖，是個九歲的小男孩。要想更多的了解我，就往下看吧！我長得很帥氣。頭發是金黃色的，在陽光底下閃閃發光。我的眼睫毛長得又長又整齊，中間還鑲嵌著一雙葡萄似的眼睛，還是棕色的，下面有一張小小的櫻桃嘴。我的皮膚在陽光下特別白。別人有的說我像小女孩，還有的說我像外國人，美中不足的就是鼻子不夠挺。
我非常聰明，但有一點點馬虎。記得在一次期末考試上，其他題都做對了，但有一道題因為馬虎做錯了，所以只得了99分。“唉，真是太可惜了。”我有很多優點，比如：陽光快樂、長得漂亮、很聽話，但我也有不少缺點，比如：有的時候我會使小性子。
我的愛好很廣泛，我喜歡唱歌、畫水粉畫、下棋、看書、旅游……還喜歡爬山。記得有一次，我和媽媽一起去黃山旅游，我一直纏著媽媽爬到最高峰，媽媽同意了。但是在下山的時候，我偏偏不坐索道。害的媽媽陪我走了九公里的山路。回到家的時候，媽媽三天三夜腿很疼，一步也走不動，而且還很累，媽媽問我：“你累不累啊？”“我一點也不累，還覺得體力用不完呢！”我說。媽媽又說：“哼，下一年我帶你去華山，我就不信治服不了你！”我很不服氣的說：“華山又什么了不起的，咱們一言為定。”
我有一個愿望：長大當一個億萬富翁，錢堆得跟東方明珠一樣高，我要拿一點，幫助那些生活有困難的人。同學們，你們喜歡我嗎？
描寫我自己作文 篇87
大家好，我叫吳昊，今年14歲，來自河南。我的夢想是當一名街舞王子和滑板高手。因為我喜歡這樣潮流而有趣的游戲，也會成為人們關注的焦點。
我現在平時練習的是轉筆。小時候我在電視上看別人轉筆很酷，我印象很深刻，所以就喜歡模仿，后來我慢慢的開始練習，現在終于找到樂一些訣竅，有時間的話我會分享給大家的。
我最好的朋友是王澤龍，因為無論我什么時候，玩什么游戲，只要找他，他就會陪我玩，魯迅先生說：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。真正的好朋友有一個就夠了。
說到學習，其實我的成績目前不是很好，但我并沒有放棄努力，雖然我有時確實貪玩，但是有奶奶的監督和老師們的嚴格要求與鼓勵，我相信我的學習不會差的。現在與以前相比較我還是進步了不少，我會一直進步的。學習是一個長跑運動，長途比的是毅力和耐心，我相信我一定會在學習上跑到終點獲得勝利。
我們新學期學了一篇課文，名字叫《學弈》，說的是兩個人跟著弈秋學下棋，一個人專心致志的聽講，兩一個人總是思想不集中，想著有大雁飛來，拿弓箭去射鳥。人和人的聰慧程度都差不多，學習態度不一樣學習結果就不一樣，所以新學期我要專心致志的聽老師講課，認真完成學習任務。考出理想的成績。
關于我的一些介紹就寫的這里，想和我交朋友的都可以和找我玩，我是六一班的。但是新學期我更愿意和朋友們一起努力進步，考出好成績。加油。
描寫我自己作文 篇88
我叫陳子旻，今年十歲，屬鼠，處女座。大家都說我是個活潑好動的小男孩兒。
我有一頭烏黑發亮的頭發，頭發下面長著一對濃濃的眉毛，我的眼睛中間長了一顆痣，我戲稱它為"雙龍戲珠"。高挺的鼻梁下面自帶著一張說起話來，滔滔不絕的嘴巴。
我性格大方，就算你把我最心愛的玩具弄壞了，我也不會責怪你的，所以別人都愿意和我做朋友。
我的優點是助人為樂，有一次我坐公交車，車停了，上來了一個兩鬢斑白的老爺爺，我心想：公交車如果一個急剎車，老爺爺摔倒了怎么辦呀。想到這里，我把座位讓給了老爺爺，誰讓我是"紅領巾"呢。公交車竟然在老爺爺剛坐下就來了一個"大驚喜"，幸好我把座位讓給了老爺爺，不然老爺爺就會摔倒了，大家都紛紛向我投來贊賞的目光。
你們不會認為我十全十美吧，其實答案是否定。我的缺點，就是粗心，這個缺點已經禍害我好幾次了，可我就是拿他沒辦法。有一次其中考試我以為我能考滿分，結果因為沒有檢查出來小數點點錯了，所以扣了一分，我心痛了一整天。媽媽可許我了100元獎金呢，差一點就到手了。
我有一個讀書的愛好，我一讀起書來完全沉醉在了自我的世界，你怎么喊我我都聽不見。
這就是我，一個粗心又愛好讀書的我，你喜歡我嗎？
描寫我自己作文 篇89
媽媽一回家就開始發表長篇演講：“你看人家孩子，幼兒園就自己睡了；對門一年級就一個人過夜了……”，簡直把別人夸成了神仙，而把我說成了一個不良少年。我捂著耳朵，心想：我真是倒了八十八輩子的霉，居然攤上了這么個“唐僧版本”的老媽！最后，媽媽為這一堆話做了總結：“今天，你就一個人在家吧！”。我的腦袋里浮現了恐怖片的畫面：幾個穿黑衣的人，躡手躡腳地爬上來，把槍抵在我的太陽穴上……，我連忙把演藝細胞都發揮到了極致，像樹袋熊一樣抱住媽媽，死纏爛打：“媽媽最好了！媽媽肯定不舍得讓我一個人在家的！……”，媽媽無可奈何，只好帶我一起出去。
新的一天來臨，也就意味著新一場戰爭打響了。我故伎重施，不料媽媽放了個馬后炮，眉毛上揚，嘴角微微上翹，說：“如果不一個人在家的話，那電視就——”，說著，還意味深長地看了我一眼。沒有電視那怎么行！我潰不成軍，只好屈服了。媽媽一走，我便疑神疑鬼，總覺得有妖魔鬼怪從我眼前一閃而過，又消失得無影無蹤。我的電話一個接著一個打給媽媽，直到媽媽開始“河東獅吼”，我才依依不舍放下電話。趴在床上，我暗自想著干什么呢？想著想著，居然睡著了。醒來后，發現獨自一人還挺好玩呢！
風，一如既往地吹；雨，一如既往地下；雷，一如既往地響；而我，則安然地寫著作業。
描寫我自己作文 篇90
有一個小女孩，今年九歲，上小學四年級。她有一雙水汪汪的大眼睛，蘋果似的臉蛋，筆直的鼻梁，扎著一個長長的馬尾辮。她不但長得漂亮，而且有很多優點：樂于助人，愛看課外書，愛勞動等等。下面我就給你介紹介紹她吧！
她很喜歡幫助別人。記得在小學三年級的時候，她的同桌是一個小男孩，總愛丟三落四。有一次，教室里很安靜，同學們都在寫作業。只有她同桌在焦急地翻找著什么，原來同桌又忘了帶語文書和筆記本，她趕緊把語文書放在兩人之間，把媽媽給她新買的筆記本又送給了同桌。為了幫助同桌改掉這個毛病，她每次放學都要提醒他，下次課要帶什么書，還把要帶的書用紙條寫給同桌裝在兜里，第二天或者下午還要打電話提醒他。每當上課的時候，同桌都會悄悄地對她說：＂謝謝＂，她卻說："這點事，小意思。＂
你也許不知道吧，她每次幫助完別人，總愛說這句話，這也許成了她的口頭禪了吧！
他還很喜歡看課外書，是一個十足的＂書呆子＂。記得有一次，媽媽有急事外出，讓她看著鍋，免得把飯煮糊了，結果，她忙著看富爾摩斯怎么探案，無意間聞到了一股飯糊的味道，結果被媽媽狠狠地批了一頓。當媽媽知道知道是因為她看書著了迷，還表揚了她呢！
你愿意和她做朋友嗎？你知道她是誰嗎？她就是我，一個愛幫助別人，愛看課外書的小女孩。
描寫我自己作文 篇91
說到我的優點，那可是數不勝數，最令我為之自信的，那就是我認真地態度！學習上就能體現，這不，老師布置了復習整理地作業，我就做了整整倆小時。
俗話說的好，一日之計在于晨。為了能給周末開個好頭，周六早晨，我八點起床，吃完了美美的早餐，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，就開始了一項“學習大工程”。
我拿出稿紙，按照老師教的步驟一步一步地做，前面還好，只用了半個小時，最艱難的地方來了——課文地圖！好家伙！我認真的態度讓我要又寫又畫！
13課，《牛郎織女》！我先在稿紙中畫了一座鵲橋，然后仔細的畫織的臉，眉毛，眼睛，鼻子，頭發，衣服……又畫了牛郎女的臉，眉毛，眼睛，鼻子，頭發，衣服和竹筐里的孩子！衣服上的每一個折線都是我的眼睛與手的功勞！
12課，《姥姥的剪紙》！我現在可終于徹徹底底的明白了，女人為什么怕長皺紋，一筆一劃，實在是太累了。現在，我由衷的希望全天下的女子能長生不老！
最難的，還在后面等著我！《安塞腰鼓》！每一個后生面部表情都不一樣，每一個后生的衣服褶皺也都獨樹一格，每一個后生的動作也戛然不同！我由衷的感嘆：“后生們的動作太神了！配圖老師太神了！我能畫出來也太神了！我為我驕傲！”
認真的態度，是一個很好的優良品質，我一定要保持下去！加油！
描寫我自己作文 篇92
我是同學公認的好學之人。我曾得過越城區少先隊知識競賽二等獎，每學期年都是五星級學生，每次考試都獲優秀的成績，作文曾經在越城區教育網上發表，也在班級里多次作為范文，我還多次參加過我校的智慧展……
我好學，平日里老師布置的作業，我總能一絲不茍地完成。寫字認真，坐姿端正，上課認真聽講，從不開小差，跟著老師的步伐，在知識的領域里，玩耍著，遨游著，老師所說的每一個字，每一個音，都深深地刻印在我的腦海里，揮之不去。
我愛閱讀，閱讀是我生命里的一部分。只要我一有時間，我就會捧著一本書，坐在那里安靜地看著，不受外界的干擾。愛看書是一種好習慣，讓我在書的世界里遨游，使我對閱讀的理解更進一層樓（更勝一籌），同時也對我的課外積累也有很大的幫助，讓我多一些知識。
我更喜歡請教別人。每當遇到不懂的事，我總會去請教那些學海無涯，學無止境的人。人生總是會有不懂的的地方嗎？總不可能是十全十美的吧，什么都知道。同樣，我也有缺點，多去請教別人，這樣可以相互幫助，相互取長補短，同時對學習也有很大的幫助。
我喜歡摘抄一些精美的語句。平時看書時，我都會從中摘錄一些好的段落，那些豐富的詞匯，精美的句子，總能讓我動筆這樣久而久之，日積月累，腦袋里的詞句多了，寫起作文也就能得心應手了。
我渴望我的學習成績能蒸蒸日上，為此，我還需要更加努力才行，加油吧！羅染春！
描寫我自己作文 篇93
我叫周超藝，是個可愛的小女生，今年已經10歲啦！
我長著一張鵝蛋臉，扎著一個馬尾辮，樣子很可愛。你瞧，那彎彎的眉毛下，兩只小眼睛，笑起來會瞇成一條線，一副粉紅色的小鏡框讓我顯得特別文靜的。
我的愛好很多，特別喜歡看課外書，一拿起課外書，就會別故事里的情節所吸引，連媽媽喊我都會聽不見。我跟所有的孩子一樣，喜歡看動畫片，特別是日本的動畫片，名偵探柯南是我崇拜的偶像。
我是媽媽的貼心小棉襖，經常陪媽媽去逛街。每次逛完街，媽媽都會獎勵我吃大餐，我的胃口很好，所以格外長個兒，在班里我是坐在最后排的高個子啦！
我是一個愛笑的女孩，遇到點什么開心或者搞笑的事，就會忍不住哈哈大笑起來，媽媽總說我笑點太低，我可不承認。
我的字寫得還不錯，已經通過了硬筆書法五級考試。那是因為功夫不負有心人，我從一年級起就堅持練字呢！每當老師給我的練字冊上打個高分時，我都非常興奮，暗自告訴自己，下一次更加努力。
我也有個一個不好的習慣，就是太馬虎，比如把數學中的“+”看成“—”，語文中“子”寫成“了”，英語中的大寫，寫成小寫……導致考試成績都不太理想，為了這事，老師說過我，媽媽批評我，我也自責過，好像這個錯誤改了，另一個錯誤又會發生。我希望以后能繼續努力，改掉這個不好的習慣。
描寫我自己作文 篇94
我是風，無影又無蹤；我是雨，纏綿又凄涼；我是月，溫和又皎潔；我是星，渺小卻璀璨，。我愛這樣的我，因為這一切都是那么的真實。
也許你的世界里沒有我的痕跡，但是你依舊記得我的氣味。我曾帶著一股花香掠過你的身旁，你記不起我的形體是怎樣，只記得那一縷花香給你帶去了一絲溫暖。我漸漸走遠，而溫暖是否常在你心？我的溫度只存在有感恩之情的人的世界。
流年似水，雨季部回來。幼年的友誼是那樣純潔，可它已永遠逝去，此處盡凄涼。那美好的時光已在我心中形成一本畫冊，甜蜜四溢。我部曾輕易開啟，因為我不想甜蜜之后話凄涼。就讓甜蜜在我的心中永遠塵封，塵封那段纏綿的歲月。
我愿停留在寂寞的夜空，陪你走過漫漫長夜，迎接黎明。當晨曦破曉，我隱身而去，似乎不曾與你相聚。但我依舊夜夜如約而至，陪伴每一個在黑夜中迷失方向的朋友。我不求你的感恩，因為你同樣夜伴我走過了冰冷的夜。
在茫茫人海中，我顯得那么渺小，但我努力著使自己散發光芒。也許著光芒并不耀眼，也許著光芒并不火熱，但它卻使唯一。我使長空中的一顆小星星，堅持著散發那道屬于我的獨特光芒。
我不偉大，但我獨具魅力。雖然著魅力不曾吸引他人，但我卻為著魅力而著迷。
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