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【熱門】說明文的作文集合8篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的說明文的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說明文的作文 篇1
我誒大家打個謎語：“脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。”你們猜到這是什么了嗎？對了，這就是橘子！
它的樣子像一個吹脹了又壓扁了的氣球，經常被太陽曬的一邊是金黃色的，而另一面就是黃里透綠，橘子的頭上有一個小枝，像給它帶了一頂不相稱的帽子。如果只看它的樣子，你一定會以為它很光滑吧！其實，它的皮是凹凸不平的！
把它的外衣脫掉，你會問到橘子特有的酸味。它的樣子像一個小南瓜，掰下一瓣，你會發現它的形狀像月亮一樣。橘子的果肉如同米粒般大小，晶瑩剔透，里面的汁也非常多，一口咬下去，里面的汁就溢出來了。
橘子可以開胃，還可以補充大量維生素C、葡萄糖等十種營養物質。橘子雖然好吃，但也有注意事項：橘子不宜多吃，每天最多吃3個，不能與牛奶和胡蘿卜同食，老年人和兒童也要少吃橘子。
在這里我有一首寫橘子的小詩，給大家欣賞欣賞：“小小橘子手中拿，扒開橘皮味散發。放到嘴里甜甜的，樂得臉上開了花。”
說明文的作文 篇2
朝陽、小路，小攤飄香。每天早上，人們都在渤海灣邊的天津衛把這天下獨絕的美食當做早餐。說“天下獨絕”，也許有些夸張，但又有誰不在介紹家鄉的風味小吃時摻上一把鄉情呢？
攤主們一般推著一輛簡陋的四輪車，拉著一小車的面糊糊和各種配料，清晨6點便到了他們固定的攤位。不用宣傳，也不需吃喝，那一大塊黑黑的鐵板就是最好的招牌。正如熱粥在廣州的受歡迎程度，煎餅果子是天津男女老少永遠的經典早餐。
車下生著爐火。用鐵勺盛上一些面糊，那面糊看上去不太白凈，其間似乎總有一些綠黃的雜質，可這絲毫不影響面餅的筋道和停留舌齒間的美妙口感。鐵板正熱在興頭上，用做潤滑的麻油一抹在上面就“吱吱”地唱開了。把面糊倒上，再打上一個雞蛋，用木刮勺均勻地推開攤平，滿月一般的果皮散發出溫和的熱氣。抹上面醬，撤上翠綠的蔥花，最后再加上一點辣子，香噴噴的味道就鉆進了鼻孔，鉆進了身體的每一個細胞。這時，唾液腺受到了強烈的刺激，饞蟲兒爬上來了，揮之不去的記憶也形成了。
還有人喜歡在皮上再加一大塊炸果子。炸果子是一塊油炸的面餅，酥脆得不行。用刀一切，把整份美味一折，再裝到塑料袋里。這時，無論天氣多么寒冷，都必須讓裝著煎餅果子的塑料袋大敞著，要不然炸果子就會失去酥脆的風味。這敞口飄香的塑料袋，是清晨的天津的標志性風景。
我至今還記掛那酥脆的煎餅果子的美味。每次回天津去，早早起來大吃煎餅果子是我雷打不動的節目。雖然現在身處南國，距離家鄉數千公里，但總有許多細密綿綿的線把我和家鄉緊緊相連，煎餅果子便是其一。在麥當勞、永和豆漿大王等新式早餐的強大攻勢下，它依然能守住天津人的餐桌。它沒有全聚德、狗不理、桂發祥那樣的老字號招牌和榮譽，它只生存在小四輪車上，在街邊巷角，但它卻牢牢地占據了天津人的味蕾和記憶。
在廣州，我也不止一次見到過天津小吃專賣店，甚至有賣煎餅果子的。然而買下一份，嘗嘗，卻不是我記憶中的樣子。似乎總是少了一種味道，哦，那是天津的味道。
說明文的作文 篇3
大家好，我是水果明星小朋友最愛吃的——草莓。
我們身上的顏色有的紅彤彤的，有的一半是青色，一半是紅色，但這樣的現象很少。你別看我現在全身紅艷艷的，其實我一開始是綠色的，過了一段時間我就變成鵝黃色了，再過一段時間我就變成黃中帶紅了，又過一段時間，才是我現在紅艷欲滴的樣子。
我們有的長的像桃子一樣，有的像“愛心”。把我倒過來看，還有點像陀螺呢!
我的身上長滿像“芝麻”般一樣的東西，嘻嘻，其實這是我的種子。有的時候我的種子是黃色的、有的時候是綠色的、有的時候是紅色的。我的頭上還戴了一頂綠色環保帽呢!
摸上去我的表面很粗糙，但聞起來很酸，也很甜，又很香。看著晶瑩剔透的我，你們一定會垂涎三尺。我的果肉是白色的，軟軟的，細細的，里面還有許多汁水。只要你一咬我，就“叭嗒”一聲，這是什么東西發出的聲音呢?哦，原來是我的種子發出的聲音。我們有的甜有的酸，這是因為有的沒曬到太陽造成的。這時，我看見一個小朋友大叫一聲“哎呦”這是被草莓酸的，我相信這個小朋友連豆腐都吃不動。
你別看我那么小，我的維生素可是蘋果的5倍，我富含很多礦物質。我還可以做草莓醬、草莓汁……
說明文的作文 篇4
說明文是一種對事物作客觀說明的一種文體，目的在于給予知識。中學生朋友們對說明文的寫作最感頭痛，往往舉步維艱，枉談快速反應作文了。其實，說明文的寫作并非像中學生朋友們所害怕的那樣，只要理順了頭緒，按照我們為你們設計好的訓練步驟，只要中學生朋友們把閱讀說明文和寫作說明文結合起來。以閱讀課文為寫作借鑒的范例，多觀察、多分析、多練習，就能逐步學會選用恰當的說明方法，正確而有條理地說明事物的特征。
訓練目標： 第一，要想很快地寫好一篇說明文，首先得分清說明和記敘的區別交叉的關系。說明文的寫作是授人以知，讓人明白，記敘文寫作目的是以情感人、讓人動情。說明文只是說明事物的特征，闡明原理，介紹知識，說明是手段。 第二，要很快地完成一篇說明文，須將說明文的特點爛熟于心。 說明文的特點主要有說明性、知識性、科學性、實用性。只有很好地掌握了說明文的這些特點，才能將說明文寫快寫好。 第三，須將說明文的類型分清楚，如果從內容上而言，說明文可分為事物說明文和事理說明文，如果從表達方式上分，可以分為平實說明文和科學小品文。
事物說明文：以具體事物為說明對象，將事物是“怎樣的”作為說明重點，對事物的狀態、性質、功能、構造、發展變化等特征，進行科學說明。 事理說明文：以事物的發生，發展變化以及相互聯系的成因等為說明對象的說明文，說清“怎么樣”和“為什么”，使人不僅知其然，還要知其所以然。 平實性說明文：是指用平實、簡潔、明白的語言對事物的外形，內部結構，功用及種屬關系加以較客觀的說明，用詞造句一般不帶感情色彩和主觀傾向，很少使用描寫，更少使用修辭手法。 科學小品文：它是以科學知識為內容，以說明為主要表達方式的一種情文并茂的說明文。與其它的說明文不同的是，這種說明文具有的很強的文學性，是科學性與文學性的雙重產物。但沒有一般文學的輔陣。渲染，寓科學性于趣味性之中。掌握說明文以上一些類型的特點，就可以輕而易舉地面對它。 但為了更好更快地讓中學生朋友真正掌握說明文的寫作，以達到快速反應作文的目的，下面我們著重談一談說明文的寫作方法。 寫作方法：說明文寫作總的方法有 抓住事物的特征和本質。任何事物都有它自己獨特的特征，逐漸地展開說明；②要反映事物本身的條理，事物往往是比較復雜的，要寫出它的特征和本質，就要找出事物本身的條理，以及各部分的相互關系；③說明事物的特征和功用，要按先后順序；④文字要確切無誤，通俗淺顯，說明文的語言特別要求準確、周密，我想這些道理中學生朋友們都懂。通俗淺顯是為了讓讀者更好了解你筆下的事物使你筆下的東西具體化，大眾化，從而做到“飛入尋常百姓家”。 說明文除了以上幾種總的方法外，還有其獨特的說明方法，這對平時訓練寫作大有裨益。下定義，就是用最簡明扼要的語言，概要說明對象的性質與特點，以達到提示事物本質屬性的目的，它有一種比較常見的格式“什么是什么”或“什么叫做什么”。
下定義的方法一般用在科普性的文章之中，使用這種方法可以使讀者對說明事物的含義有一個明確的概念。不會與其它事物混淆在一起。如果將這種方法用在文章的開頭或結尾，可在全文起提綱摯領的作用，或文章的結論。中學生朋友們使用這種說明方法時，切記不要胡亂地去下定義，免得貽笑大方。
分類法：就是根據事物的不同的特征，將事物分成若干不同的部分。使用這種方法可以讓讀者對被說明的對象有一個大致的了解，可以管中見豹。還可以使文章的頭緒清楚，層次分明，容易被讀者所接受。舉例子：這種方法中學生朋友們最喜歡使用，因為這種方法能把抽象、復雜的事物說得具體而通俗易懂，另外，這種方法使中學生朋友們運用起來得心應手，全不費勁。
作比較：這種方法的運用不外乎三點：一是比較優劣，突出某個對象的特點，二是比較差異，顯示各個對象的各自特點，三是用兩個相似的事物相比較，通過其中比較熟悉的事物，推知另一事物的特征。但是運用這種方法注意兩點：一必須是可以用來比較的，二是明確比較點，拿什么東西去比。 打比方：如果你在寫作說明文時，遇到的事物比較抽象、復雜，難以用平實的語言闡述解釋清楚，我們就可以用打比方的方法加以說明。但是要想打個很恰當的比方，一定要記住雙方問得有相似之點，也就是說喻體要有相似之處。否則反而會弄巧成拙。
列數字：就是運用數字的數量來解釋事物，如果恰當使用數字，往往會起到“千方百計抵不過一個資料”的作用。
作引用：說明文的引用，只是作為說明的依據，有時也是為了使引文擺脫機械呆板和毫無生氣，就使用這類方法。這種引用的材料都是名家的論述，經典材料上的說明等等。
列圖表：我們知道圖表能增強直觀感，使人一目了然。也可起到一切盡在圖表中的效果。而且使用這種圖表說明方法。使讀者容易于接受，并且條理清晰。
說明文的作文 篇5
上個月，爸爸從商店里買來一臺立地式空調。當天，爸爸就請了裝修人員到家里安裝。到了晚上六時，空調全部安裝完畢。裝修人員立刻進行調試。他把插頭插入電源盒，然后從箱子里面拿出遙控器，按了幾個按扭，空調里就噴出了一股涼爽的風。然后，他指著遙控器上的一些按扭作了一些簡單的介紹：自動、制冷、制熱、除濕、送風……夏天，我們一般都選用制冷。自動、除濕和送風等都不常用。水平擺動和垂直擺動都是掌握風向的按扭。如果按水平擺動的鍵，黑色的葉片就會左右擺動。如果按垂直擺動的鍵，白色的葉片就會上下擺動。
等裝修人員走了后，我就進一步觀察起來。發現了它不少的優點的缺點：空調上有屏幕，屏幕上顯示出房間的溫度、時間表等項目;空調下面的進風口比較大，吸收的熱量一定非常多;空調的顏色很純，沒有一點雜色。缺點有空調上面的冷氣口非常小，放出的冷氣想必就少了;空調剛打開會有一種噪音，多聽聽會覺得心煩。因為新鮮，所以我們也不覺得心煩了。
空調剛買回來的那天晚上，我們全家人都睡得十分舒服。我想：今年空調到我家，我們會睡得比往年更加甜!
說明文的作文 篇6
梁橋是我國最普通最常見的一種橋，古時叫作平橋，它的外形平直，比較容易建造，價格低，修建容易，歷史悠久，形式優美。它的種類繁多，有版梁、平梁、竹平梁、鋼架梁、空心版梁、石梁、系橋閘結合式梁橋和堤橋結合式多跨石梁橋。
八字橋位于城區八字橋直街東端，始建于南宋嘉泰以前，寶佑四年（1256）重建。主孔橋下第五根石柱上正書題字云：“時寶佑丙辰仲冬吉日建”。為我國現存最古城市橋梁。主橋為單孔石梁橋，橋東端沿河岸向南北兩個方向落坡，西端向西南兩個方向落坡，宋嘉泰《會稽志》云：“兩橋相對而斜，狀如八字，故得名。”橋高5米，凈跨4。5米，橋面凈寬3。2米。橋處于三街三河交錯處，結構特殊。專家謂為“古代立交橋”。
？三接橋又名三腳橋。位于紹興縣坡塘鄉棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時跨三段河道，為一橋代替三座橋的特殊梁橋。凈跨4米、2。5米、2×3米，均采用3塊并列的石板橋面。
？輿龍橋位于紹興縣袍谷洋江，為堤橋結合式多跨石梁橋。橋由5孔天佑橋（4。30米，5。25米，7。75米，6。40米，5。12米）和3孔輿龍橋（4。80米，5。40米，5。15米）組成。天佑橋長28。2米，使河堤與東岸接；輿龍橋長5。35米，使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石梁橋相連。全長99。29米，寬2。20米，主橋橋墩寬0。80米。
以上這三座橋皆屬于石梁橋，且都是古代建造的橋，具今有幾千年的歷史了。梁橋代表了我國橋梁事業的飛快發展，現在我國已能自行建造各種不同類型的橋梁，我為祖國的發展感到自豪和驕傲。
說明文的作文 篇7
狗，形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。
狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……
狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據說，狗毛的'顏色與其本性有聯系的：黑的緊守家門，兇猛如虎;黃的貌似流浪，來去自如;白的純真活潑，言聽計從……根據多年統計，狗的品種約占世界動物總數的四分之一;其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個家庭領養了此種狗……
狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速地捕捉盯緊的"獵物";在狗的視線范圍內，幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡吃……
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品;單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般朋友……
狗——人見人愛，聰明伶俐的好動物。
說明文的作文 篇8
我的房間在閣樓上，從客廳的樓梯上來就到了我的房間。
我的房間挺大的。一上來就能看到右面的墻上貼了許多獎狀。房間里有長長的書桌，特別長的，四，五個人一起坐著做作業也沒問題。書桌左邊放了一臺電腦，邊上擺著一個地球儀。漆黑的底座像個墨盒，托住了整個球體，遠看地球儀像是一個藍色的球；近看上面五顏六色，還畫著各種各樣的陸地，海洋，島嶼，還有許多密密麻麻的字，使人眼花繚亂。地球儀的旁邊有一盞臺燈，臺燈邊上陸續擺著兩個筆筒，卷筆機，新華字典，成語詞典等。我每天都在這張書桌上做作業。
書桌的對面就是我的小床，小床鋪著紅色的被子。被子上繡著的小熊非常可愛。躺在上面舒服極了。
床頭靠墻的一面全是柜子。右邊的柜子里擺的是我心愛的玩具。有：飛機，陀螺，汽車，毛毛熊等。中間的柜子中上層放的全是我在學習班得來的獎品。下面和左邊的柜子放的都是書。
我的房間墻上掛著一個小小的籃球架，我做完作業后會玩一會投籃。
我的房間進來時沒有門的，卻又一扇小門通向隔壁的儲藏室。
我可喜歡我的房間了！
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