說明文的作文

時(shí)間：2022-02-11 09:42:32 說明文我要投稿

【必備】說明文的作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的說明文的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】說明文的作文合集八篇

說明文的作文篇1

　　幸福的花枝，微微頜首，尋覓著完全付與的人。老師，您是那個(gè)人嗎？不為幸福，您卻已付與全部。

　　——題記

　　檐下，窗欞斜映枝椏，蟲鳴伴著鳥啼從鏤空的花形中飄忽著來(lái)到，慵懶的陽(yáng)光跟著漫溯，任多少詩(shī)意！喜歡這樣的午后，寧?kù)o、詩(shī)情，于是，便想到與這午后相似的您——我的語(yǔ)文老師。

　　我的老師，在我的印象里，尤其深刻的是您的名字——戚約納。人如其名，您身上有一種婉約的氣質(zhì)，一種海納百川的氣度，而且，還多一份簡(jiǎn)單與真誠(chéng)。您是那么一個(gè)簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的人，反復(fù)做著簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的事，舒緩如一池春水，無(wú)波無(wú)瀾，只有在課堂上，您有時(shí)會(huì)激昂，有時(shí)會(huì)豪邁，有時(shí)吟大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物，有時(shí)吟金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎。我們懷著對(duì)您的敬愛，戲說您是“戚婉約”與“戚豪放”，您笑著，不語(yǔ)，那個(gè)時(shí)候，我們真正看到您對(duì)這份事業(yè)的熱愛，對(duì)我們這群“頑猴”的疼愛，如孩子被母親疼愛般。恍惚間，又想起您的話語(yǔ)——

　　您說，您疼愛我們是因?yàn)槲覀兪悄淖院溃悄臒龅拇善鳌Ｔ谀劾铮覀內(nèi)绱善靼銦o(wú)瑕、純潔、干凈又空靈。我們問，大家都是嗎？都是老師最自豪的瓷么？您說，是啊，每一個(gè)都是，都是老師的驕傲、自豪。您說您沒有通天的本領(lǐng)，您只是一個(gè)平凡的女子，但您會(huì)守護(hù)，付與您的一切去守護(hù)我們，守護(hù)我們這些小野花般的腦袋。我們于是問，付與是什么意思。您的回答美麗又深?yuàn)W：“付與是美麗的一個(gè)詞兒，它就是說，完全、徹底地付出而不求回報(bào)。冰心奶奶曾經(jīng)說過，‘幸福的花枝，尋覓著完全付與的人’。我呀，也想要付與，為了你們，但不為那幸福花枝，為了五年級(jí)三班里面五十四個(gè)最可愛的精靈，付與全部。”“那……老師為什么為了我們付與，全部呢？”您笑眼盈盈，瞳子里閃爍著溫柔如水的光芒：“因?yàn)椋銈兪俏业淖院姥健笔堑氖堑模覀兪悄淖院溃@是您親口告訴我們的，親愛的老師……

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)六年級(jí)了，在手心里默默地算著，六回的花開花落，六回的燕去燕歸，竟已相伴了二千一百九十天了，您曾告訴說要做“麥田里的守望者”守護(hù)著我們這些在薄藹里的五十四顆晨星，守護(hù)著我們這些在微漪里的五十四條游魚，我們是你最大的自豪……是的，是的，您的自豪非是家財(cái)萬(wàn)貫，非是地位名利，您的自豪是我們，我們這五十四個(gè)頑皮的孩子，您辛勤栽下的五十四株桃李，這便是您的自豪！有人說這多么愚昧，有人說這多么可笑，但，這便是我心中的偉大。您說我們是您最大的自豪，比太陽(yáng)溫暖，比月亮皎潔，比群星閃耀，是的，是的，您就是這樣說的，您把美好的一切播種于我們心間，然后把紅顏燃燒燼盡，慢慢老去，然后還微笑，說您自己留下五十四個(gè)寶貝，他們都是您的自豪。

　　如果說把老師比作一株鮮花，我想應(yīng)該是海棠，這種北方的花，總是在一夜間把一冬的美綻放出來(lái)，然后，在告訴人們春的訊息之后，自開自落。忽然間，又想起那句話來(lái)：“讓落葉腐化分解，竟還帶著笑意，讓雪花融化為水，竟還留有喜悅。”又是那一句老師常說的話——

　　“你們大家，都是我的自豪，最大的自豪呀！”

說明文的作文篇2

　　我的家住在福民水圍綠茵閣，如果你在培英教育大樓。你可以先直走，然后過馬路，過馬路的時(shí)候，你一定要小心，再向前走百來(lái)步，就到我家！

　　我的家有一個(gè)公園，里面長(zhǎng)滿了花草樹木，走進(jìn)去，有一種清涼的感覺，每天早上，都有老人出來(lái)散步，做健體操，談天……，每天中午，很少人下來(lái)玩，因?yàn)槊總€(gè)人都要吃午餐，下午，有很多小孩下來(lái)玩，做游戲。

　　我的家有七間房，分別是兩間廁所，一個(gè)客廳，一個(gè)廚房，一個(gè)電腦房，一個(gè)是爸爸媽媽房間，一個(gè)是我和弟弟的房間，爸爸媽媽房間有一張大床，一個(gè)衣柜，一臺(tái)風(fēng)扇，和一個(gè)柜子；我和我弟弟房間有一臺(tái)電腦，一部游戲機(jī)，，兩張床，一個(gè)柜子，一個(gè)臺(tái)燈，柜子分五層，第一層放學(xué)校的課本，第二層放聯(lián)系薄，第三層放其他東西，第四層放美術(shù)用品，第五層放弟弟的東西。

　　我家有四個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我，我爸爸是司機(jī)，媽媽是家庭主婦弟弟和我是學(xué)生。

　　有一次，爺爺奶奶從香港到深圳，媽媽有禮貌的請(qǐng)他們吃飯，還陪他們到處玩，爺爺奶奶說下次請(qǐng)我們吃飯，但媽媽說不用了，我覺得媽媽很有禮貌！

　　我覺得爸爸媽媽很關(guān)心我，因?yàn)橛幸淮危业难例X摔斷了，他們立即把我送到醫(yī)院治療，而且一直陪著我，直到我出院！

　　爸爸媽媽也有吵架的時(shí)候，有一次，他們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，一直吵了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)才停了下來(lái)。

　　還有，弟弟很頑皮，有一次，他玩的時(shí)候，由于用力過猛，不小心將頭撞到了邊角，立即鮮血流了出來(lái)，爸爸媽媽看到了，立即將他送到了醫(yī)院。其實(shí)我也有頑皮的時(shí)候，有一次，我在餐廳跑來(lái)跑去，不小心撞到了服務(wù)員，服務(wù)員的熱湯倒到了我的身上，我感到非常的難受，媽媽就送我到醫(yī)院看傷。

　　這就是我的家，我覺得我生在這個(gè)家里很幸福。

說明文的作文篇3

　　斑鳩有好多種，羽毛顏色也有很大的區(qū)別。我所描寫的，是灰色的斑鳩。在我住的小區(qū)里，以及高速公路路邊，南山上，到處都能見到它們的身影。

　　灰斑鳩酷似鴿子，但比鴿子小了一圈，身體約有我的拳頭那么大。它全身的羽毛都是鐵灰色，站在樹枝上很不顯眼，只有眼睛和嘴巴是黑色的。收攏翅膀的灰斑鳩顯得十分矯健，全身羽毛緊貼著身體，看起來(lái)很有力量。只有終日覓食又要躲避老鷹的追擊才能鍛煉出這樣的身體。

　　灰斑鳩生活在林間，在樹上或竹子筑巢。白天累了或晚上睡覺都在樹枝上休息，有五六只是我們小區(qū)里榕樹上的常客。灰斑鳩的翅膀很有力量，每扇動(dòng)一次都能飛出很遠(yuǎn)的距離。它們?cè)跇淞掷锖吞炜罩写┧螅杂啥附荩瑥娜萸易孕拧?灰斑鳩以草籽、小米、綠豆、小麥粒、稻谷、苞谷等等作為食物。由于它們往往只是兩只一起行動(dòng)，而且也只撿掉落在地上的糧食，所以人類從未將它們視為害鳥。

　　春天里，灰斑鳩在樹上或屋頂上咕咕咕、咕咕咕地叫，爸爸說，那是它們?cè)谏塘吭趺瓷约旱暮⒆印Ｏ募纠铮以诤I花園網(wǎng)球場(chǎng)旁邊的一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳩巢。每當(dāng)灰斑鳩媽媽或爸爸飛到巢邊，都有兩只嫩黃的小嘴伸出，討要大鳥嘴里的食物。大鳥靜靜地喂，小鳥悄悄地吃，它們雖然以人為鄰，但從不吵鬧，十分的低調(diào)。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸媽媽，他們說：“你把球打低點(diǎn)，不要飛到樹上嚇著了它們。”

　　我喜歡灰斑鳩，和它們的遠(yuǎn)親鴿子相比，它們就像一群從小就自強(qiáng)自立的人。它們有著強(qiáng)健的體魄，但從不欺負(fù)其它的小鳥。它們從不張揚(yáng)，也不掠奪，只在春天里才咕咕咕地歌唱。

說明文的作文篇4

　　從齊天大圣孫悟空那里剛學(xué)完本領(lǐng)的我，拖著疲憊的身體，軟綿綿地趴在了溫暖的床鋪上，不知不覺睡著了。這時(shí)，不知從哪兒發(fā)出一陣竊竊私語(yǔ)，仔細(xì)一聽，哦，原來(lái)是我的頭發(fā)在發(fā)表議論了。一根頭發(fā)捶捶彎掉的背，哀聲嘆氣地說：“這幾天真是辛苦了大家，最近有一種特殊物質(zhì)——頭屑，一直讓大家奇癢難忍。我作為一發(fā)之長(zhǎng)，沒有保護(hù)好大家的健康，實(shí)在是對(duì)不起。”一根年輕的長(zhǎng)頭發(fā)拍拍這根老頭發(fā)的肩膀說：“沒事，大不了我們今晚出去瀟灑瀟灑，放松放松？”他的話音剛落，便得到了所有頭發(fā)的同意。

　　說干就干，他們縱身一躍，聚到了一起，變成了一只憨態(tài)可掬的小刺猬。一溜煙，便逃出了我的家。我的頭發(fā)變成的小刺猬一路上東游西逛，一不小心闖進(jìn)了一家寵物店。在這里，他遇見了另一只小刺猬——莎莉。莉莎膽怯的問道：“你是誰(shuí)？我怎么沒見過你？”小刺猬想了想，說：“我叫福特，想成為你的朋友。”莉莎聽了，放松了警惕，笑著說：“好呀！我們出去玩吧！”說完，拉著福特的手，沖了出去。玩了一個(gè)晚上，福特想起了主人，飛也似的跑回了家，一個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，變成了我的頭發(fā)。剛睡醒的我抓了抓頭發(fā)，感覺什么事也沒發(fā)生過一樣，便起身上學(xué)去了。

　　到了馬路上，看見一個(gè)胡同口里，有一群不良少年正兇神惡煞的對(duì)著一個(gè)弱不禁風(fēng)的小學(xué)生說話，我一看便知道他們?cè)趽尳佟Ｎ也换挪幻Φ膹念^上拔下一根頭發(fā)，吹了一口氣，變成了一位身材魁梧的警察。他手持警棍，威風(fēng)凜凜的走到那群不良少年的面前，不花九牛二虎之力，便將這群人“驅(qū)之別院”了。那個(gè)小學(xué)生不住的對(duì)我說“謝謝”，我笑著說：”沒事。我會(huì)保護(hù)你的。”

　　到了學(xué)校，該上體育課了。我們個(gè)個(gè)興高采烈，就在這時(shí)，老師卻給我們潑了一盆冷水：“體育老師去開會(huì)，上不了體育課了，改上語(yǔ)文課。”我聽了，心里一急，又拔下了一根頭發(fā)，念了一遍咒語(yǔ)，“唰”，體育老師已經(jīng)站在了我們面前，同學(xué)們目瞪口呆，就連語(yǔ)文老師的下巴也掉到了地上。這個(gè)秘密，只有我知道，只有我一個(gè)人在暗地里偷偷地笑。于是，同學(xué)們跟著這位“體育老師”上體育課去了。

　　我的頭發(fā)會(huì)變身，這個(gè)秘密只有我知道。

說明文的作文篇5

　　藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花;舞蹈家說青春是最美的旋律;詩(shī)人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含希望、蘊(yùn)藏碩果;而偉人說青春是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，大、圓、亮……

　　青春是詩(shī)，格調(diào)高昂，章節(jié)響亮，空靈而蘊(yùn)藉深厚，雋永含蓄……

　　青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美，高吭嘹亮的歌。這首歌，無(wú)論是淺唱還是低吟，都能讓人沉醉，讓人遐想……

　　青春是一幅畫，一幅五彩繽紛，艷麗奪目的畫。看這幅畫，如看青山，如看秋水，總也看不盡，看不夠……

　　青春無(wú)煩惱，不言愁。我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”。因?yàn)闆]有愁，所以便不識(shí)愁的滋味，所謂的愁緒滿懷，多愁善感,那是無(wú)愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中，愁是屬于屈原、杜甫、李煜……這些文人騷客的。

　　青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這句話。因?yàn)檫@是對(duì)青春的一種禮贊，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化

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　　我愛青春，當(dāng)人生的交響樂奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章!

說明文的作文篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想課堂，我也不例外。

　　我的理想課堂希望老師臉上掛著甜甜的微笑，課上我們都很放松，積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看，講一些課文主人公的故事給我們聽，讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一番，控索其中的樂趣，讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上，讓我們更加親近大自然，比如美術(shù)課，可以在校園的小池塘邊寫生，比如科學(xué)課，讓我們自己去校園的各處角落，控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。

　　課上老師不要批評(píng)學(xué)生，不要講一些學(xué)生聽不懂的話，要鼓勵(lì)學(xué)生積極向上。老師講課時(shí)要幽默風(fēng)趣一點(diǎn)，讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)，課上老師還可以適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲，有關(guān)課文的小游戲，讓我們更加深刻的記住課文，課堂上所講的內(nèi)容。

　　這就是我心目中的理想課堂。

說明文的作文篇7

　　我有一間開心小屋，它潔凈、明亮、幽雅，是我享受生活和學(xué)習(xí)樂趣的“快樂老家”。

　　這是我的開心小屋。小屋大約12平方米，朝南開的窗戶把陽(yáng)光充分邀請(qǐng)近來(lái)，將小屋照得亮堂堂的。我天天在小屋里安安靜靜地做作業(yè)，聚精會(huì)神地看我喜歡的小人書，興趣來(lái)了，還可以在小屋里跳跳橡皮筋，練練健美舞，唱唱歌曲，畫畫兒，瘋瘋顛顛地在小屋里跑上幾圈，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地做我自己想做的事，不用怕老師的批評(píng)，也不用聽奶奶的.嘮叨。小屋還是我一人的自由天地，當(dāng)我遇到傷心的事，就躲在小屋里“哇哇”大哭，當(dāng)我遇到高興的事，就在小屋里像百靈鳥一樣“唧唧喳喳”地唱個(gè)不停。你們瞧，我在小屋里是不是像一只快活的小鳥，開心極了？！

　　小屋是我學(xué)習(xí)的天地。臨窗的寫字臺(tái)上擺著一盞臺(tái)燈，燈旁放著我的日記本，摘抄本及常用的《新華字典》。筆筒里站著身材苗條的鉛筆小姐、肥墩墩的鋼筆先生、胖嘟嘟的毛筆老兄、又高又瘦的中性筆小妹，在筆筒旁邊，還躺著一個(gè)調(diào)皮的橡皮小不點(diǎn)。書桌的左邊立著一個(gè)很大很大的書柜。嘿，書柜里的書可多了！柜子里整齊的排列著充滿童趣的童話集——《安徒生童話》、《格林童話》、《柯南偵探》和《漫畫選》，里面有一篇《賣火柴的小女孩》，我最喜歡看啦！還有《上下五千年》、《小學(xué)生作文》等好多好多的書籍，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　我的小屋中最具特色的是墻上掛著的小型陳列柜。陳列柜是用來(lái)陳列各種各樣的小玩意兒的，里面有色彩鮮艷的剪紙畫、惟妙惟肖的小泥猴、形態(tài)各異的泥娃娃，有我親手折的快樂小船、漂亮衣服、圣誕小姑娘和大小不一的五角星，哦，對(duì)了，還有一個(gè)毛茸茸的小精靈——皮卡丘。一盒香氣四溢的怪味豆也放在里面，它散發(fā)出來(lái)的香味把整個(gè)開心小屋變得香噴噴的。這個(gè)小陳列柜真是我的寶貝貝。

　　書桌的后面有一張單人小床，那是我甜蜜蜜入睡、美滋滋做夢(mèng)的地方。當(dāng)我做作業(yè)累了，就靠在小床上休息一會(huì)兒，當(dāng)我高興的時(shí)候，就在床上打個(gè)滾兒，學(xué)齊天大圣翻個(gè)跟頭。我在學(xué)校受到了老師的表?yè)P(yáng)，晚上就會(huì)作個(gè)甜蜜的夢(mèng)，我挨了批評(píng)，或者受了委屈，也會(huì)躲在被窩里一個(gè)人偷偷地流淚。我非常愛惜我的小床，每天早晨起床，我總是把小床整理得干干凈凈、整整齊齊。偏偏有一次，我的小狗在我的小床上畫了個(gè)“大象”，把我的小床弄得又臟又臊，我恨死它了，再也不理這條不文明的小狗。

　　小屋的東西與我朝夕相伴，仿佛都成了我會(huì)說話的朋友。我的小屋在小伙伴中間也小有名氣，他們來(lái)我家玩時(shí)，對(duì)小屋羨慕極了，稱贊說：“你的小屋真漂亮，就像白雪公主的小宮殿一樣”。我聽了，心里樂滋滋的。

　　我在開心小屋真開心，我愛我的開心小屋！

說明文的作文篇8

　　在我的家里，有一個(gè)專屬我的房間，它是個(gè)“多功能”房間——是我讀書、練琴、娛樂、睡覺的地方。

　　走進(jìn)房間，首先映入眼簾的是一個(gè)大衣櫥，大衣櫥是長(zhǎng)方形的，銀白色的，上面還有花朵圖案。大衣櫥是由三塊小衣櫥組成，它的門可以隨意移動(dòng)。拉開第一個(gè)衣櫥門，一件件夏季服裝就出現(xiàn)在我們眼前，有裙子、短袖、短褲……拉開第二個(gè)衣櫥門，這個(gè)衣櫥里有我冬季的服裝，還有我的襪子。拉開第三個(gè)衣櫥門，我們的眼前就是一臺(tái)液晶電視，當(dāng)我想知道今天發(fā)生了什么大事，就打開它播放新聞。柜子右邊擺放著一個(gè)個(gè)布偶娃娃和一張張照片。照片上的一張張笑臉，是我美好的回憶。

　　房間西面靠墻是一張雙人床，枕頭上畫著一朵朵美麗的花朵，被子五顏六色的，美麗極了！床的左邊是一個(gè)書柜和一張桌子。

　　這就是我的房間，一個(gè)溫暖、美麗的房間。我愛我的房間！

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