(集合)暑假的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　放暑假了，我終于可以自由自在地玩了，我的心情非常興奮。可是玩兒了幾天，我就覺(jué)得心里空落落的，這時(shí)候爸爸給我買了三本課外書送給我，讓我有興趣的時(shí)候讀一讀。

　　有一天，我翻了第一本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我立刻被書里面各種各樣的問(wèn)題吸引了，“人為什么會(huì)有感覺(jué)？”“人為什么害羞的時(shí)候會(huì)臉紅？”“為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？”“爸爸為什么會(huì)長(zhǎng)胡子？”一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題吸引了我的注意力，一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案讓我恍然大悟。我對(duì)這本書變的愛(ài)不釋手了。因?yàn)槲遗�明白了一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又在等著我。書中自有黃金屋這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

　　爸爸給我買的第二本書是《木偶奇遇記》，書中講述的是一塊會(huì)說(shuō)話的木頭被做成一個(gè)木棍，這個(gè)木匠把這個(gè)木偶當(dāng)成自己的兒子。木偶經(jīng)歷了很多挫折，用一顆善良的.心贏得了仙女的獎(jiǎng)勵(lì)讓它變成了一個(gè)真正的小男孩和他的爸爸團(tuán)聚在一起。我非常喜歡小木偶這個(gè)人物，因?yàn)樗�善良、勇敢、勇往直前的精神感�?dòng)了我。雖然在他成長(zhǎng)的過(guò)程中遭遇過(guò)壞人的欺騙，壞孩子的拉攏，他自己也有迷失方向的時(shí)候，但是他最終還是戰(zhàn)勝了困難，成長(zhǎng)為一個(gè)真正的小男孩。

　　在生活中，我們的成長(zhǎng)也會(huì)遭遇各種各樣的煩惱。在書中就有解決這些煩惱的鑰匙。我很感謝爸爸給我買了這幾本書，既讓我學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)，又懂得了做人的道理。

暑假的作文 篇2

　　我的暑假生活多姿多彩，像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清；像泉水中的氣泡，冒也冒不盡；然而，最令我快樂(lè)的就是第一次騎自行車了，它令我品嘗到了成功的喜悅。

　　這是一個(gè)下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火爐，狠狠地向地面投射下毒辣的陽(yáng)光。我被媽媽連拖帶拽地下樓玩，我在下面不是坐在滑梯上發(fā)呆，就是繞著小道轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽見(jiàn)我無(wú)聊，便把樓道里的自行車推出來(lái)，放在我面前，對(duì)我說(shuō)：“既然你閑著沒(méi)事干，就學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)——騎自行車吧。”我興奮極了，毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　于是，媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)空曠的場(chǎng)地上，對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩(wěn)，腳踩在踏板上，使勁蹬。我來(lái)給你扶車后座……。”我聽(tīng)得不耐煩了，直說(shuō)：“知道了，知道了。”誰(shuí)知，我剛踩上踏板，車就倒了下來(lái)，壓住我的腿，感到生疼生疼。我小心翼翼地抽出腿，扶起自行車，站了起來(lái)。我不想學(xué)了，可又想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？想要收獲成功，一定要付出汗水。我忍住疼痛，騎上了車，這一次，我汲取了教訓(xùn)，自行車終于平衡了。可我不是握不住車頭就是忘了踏車，可我并不泄氣，還是認(rèn)真地學(xué)著。終于，自行車平衡了，穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。我驕傲地?fù)P起了頭，正當(dāng)我飄飄然之時(shí)，一個(gè)拐彎角映入眼簾，我的腦子爆出一個(gè)信號(hào)：真是糟糕，我還不會(huì)拐彎呢。原來(lái)的驕傲勁早已消失在九天云宵之外，被不知所措取代，手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，像灌了鉛似的，無(wú)比沉重。結(jié)果可想而知——我摔倒了路旁的花叢里。我像泄了氣的皮球，不想學(xué)了。媽媽給我打氣：“別怕，有志者事竟成嘛。”我萎靡的情緒一下子振奮起來(lái)。我再次騎上自行車，一到拐彎處時(shí)，我減慢了車速，手腳放輕松，緊握出車頭，狠勁一拐，自行車輕而易舉地渡過(guò)了難關(guān)。我望著這拐角被我“征服”之后，越來(lái)越得意忘形。

　　我又來(lái)到了一排新筑的水泥柱前，絲毫沒(méi)把它們放在眼里，可卻為我釀成了麻煩——我來(lái)到水泥柱前，使勁一拐，原以為能夠輕松過(guò)關(guān)，可自行車就像脫疆的'野馬，向另一個(gè)水泥柱撞過(guò)去。我慌了，這時(shí)自行車撞上水泥柱子，我也被撞倒在地，我忍痛站了起來(lái)，仔細(xì)地回憶起來(lái)，大概是我轉(zhuǎn)彎時(shí)，太過(guò)用力了，把車又“逼”到了另一個(gè)水泥柱子旁。我想通了之后，又把車騎到水泥柱前，輕輕一拐，車總算渡過(guò)難關(guān)。

　　我成功了，我樂(lè)得一蹦三尺高，周圍的花草樹(shù)木向我豎起了大拇指，天空也露出明媚的笑容。

　　有時(shí)，成功就就在失敗的隔壁，想要收獲到成功，必須撒下汗水。

暑假的作文 篇3

　　暑假又來(lái)了，除了作業(yè)還是作業(yè)，我的時(shí)間都沒(méi)有了！嗚嗚……你是這么想的嗎，如果是，那你就錯(cuò)了，因?yàn)椋�我的暑假我做主。暑假，是一個(gè)多么好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙群島，坐我夢(mèng)寐以求的公主號(hào)輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺(jué)得最好的沙堡，最后在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。

　　暑假，是一個(gè)多美好的'字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)縈的——?dú)g樂(lè)谷。在那里忘掉憂傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那里，我可以去鬼屋探險(xiǎn)，我并不害怕，因?yàn)椋�我有一個(gè)會(huì)守護(hù)我的爸爸，在那里，我可以做我想做的一切：看三個(gè)屏幕的四D電影，坐在”飛機(jī)“上，飛躍西部，坐在激流勇進(jìn)上面，任大家用水槍攻擊，任數(shù)米高的水花濺在身上，只為那一絲快樂(lè)。

　　暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最博學(xué)的外公在一起，一起去北京科技館，體驗(yàn)不一樣的感覺(jué)，暢游在創(chuàng)造的空間里。讓我們一起享受科學(xué)中的快樂(lè)，也讓更多的人愛(ài)上科學(xué)。

　　暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪里也不去，就呆在家里，折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，制作出煙灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫制出可愛(ài)的小魚，美麗的蝴蝶……

　　暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最辛勤勞動(dòng)的外婆在一起，在自家的小庭院里種一盆金銀花，其實(shí)，這就是最最簡(jiǎn)單的快樂(lè)——讓小生命成活。天天看著它，每天一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，見(jiàn)證了一個(gè)生命的成長(zhǎng)，那是多么的開(kāi)心。

　　暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，但是同學(xué)們，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要在完成作業(yè)的同時(shí)來(lái)放松自己。

　　我的暑假我做主！開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假！歐耶！

暑假的作文 篇4

　　暑假里，我制定了許多美麗的彩虹計(jì)劃，但每個(gè)計(jì)劃都無(wú)法每天執(zhí)行。

　　“微彩虹計(jì)劃”是百寶箱里那串最耀眼的珠子。我每寫一篇，就串上一顆閃亮的珠子，紅橙黃綠青藍(lán)紫，百色紛呈。但是，貪玩精靈四次侵入我的大腦，打亂“計(jì)劃程序“，偷走”時(shí)間鉆石“。就算我把剩下的珠子全串上，我的“微計(jì)劃”也是缺斤少兩的。

　　我的“英語(yǔ)彩虹計(jì)劃”就像百寶箱里一顆酸酸澀澀的果子。當(dāng)我朗讀英文句子時(shí)，那些討厭的英文字母在眼前跳來(lái)跳去，要么發(fā)錯(cuò)了“sk”，要么發(fā)錯(cuò)了“tw“，字母像可惡的小女巫，施了魔法讓我發(fā)不好音。“不想讀“的種子在心的土壤里開(kāi)始萌芽，我漸漸剪掉了讀英文的時(shí)間，很多時(shí)候到了第二天，甚至第三天才補(bǔ)上前面那課內(nèi)容。一路走來(lái)磕磕絆絆，沒(méi)有甜甜的效果，只有酸澀的味道。

　　“詩(shī)歌彩虹計(jì)劃”更像是箱子里一把掉了牙齒的梳子。可以說(shuō)是三天打魚四天曬網(wǎng)地執(zhí)行著。每次讀了3天后，懶散精靈就把我的.時(shí)間柜和堅(jiān)持盒子掏空，讓我停在原來(lái)的進(jìn)度上，落下的詩(shī)歌也懶得補(bǔ)回去。“運(yùn)動(dòng)計(jì)劃”更離譜，它像一塊沉睡的黑石頭，堅(jiān)持三天就冬眠了。

　　什么時(shí)候我的計(jì)劃能像彩虹般絢爛地完成呢？

暑假的作文 篇5

　　火球似的太陽(yáng)漸漸下山了，外面刮起了一陣涼風(fēng)，我和爸爸推著嶄新的自行車到小區(qū)里學(xué)車。以前騎三輪自行車我可是高手，可現(xiàn)在少了一個(gè)輪子，我就傻眼了。

　　在爸爸的幫助下，我的自行車終于開(kāi)動(dòng)了，可始終把握不好平衡，把車子騎得東倒西歪的。

　　不一會(huì)兒，爸爸就扶得氣喘吁吁，我也騎得汗流浹背。我相信，只要堅(jiān)持練下去，我會(huì)很快學(xué)會(huì)自行車的'。加油！

暑假的作文 篇6

　　一到放假，我就幫家里人放羊。這時(shí)正值夏天，又是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。爸爸、媽媽、奶奶都忙著割麥子。他們根本就沒(méi)有閑余的時(shí)間，除非老天爺睜開(kāi)眼一看，給老百姓放幾天假——下幾天雨。

　　起初我不喜歡放羊，經(jīng)過(guò)很多次放羊的經(jīng)歷，我開(kāi)始喜歡上了放羊。就這樣，我們兄弟姐妹四人每天放羊都是早出晚歸。

　　你想，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，就好像湛藍(lán)的綢緞上繡上了幾朵大白花。在一個(gè)晴空朗朗的天空下，四個(gè)小牧童趕著一群小咩羊去放。我們的嘴里還咿咿呀呀的唱著《感恩的心》，異口同聲的說(shuō)：“長(zhǎng)大以后我們要抱著一顆感恩的心去報(bào)答父母跟報(bào)效祖國(guó)”。羊兒們也咩咩地唱著屬于自己的`歌曲，交織成了一支美妙的交響曲。

　　羊兒們?cè)谟撵o的山谷里吃草，我們則躺在軟綿綿的草叢里看天上云卷云舒，這是多么愜意啊！

　　有時(shí)我細(xì)心地觀察羊兒吃草時(shí)的樣子，別有一番情趣。一只羊突然發(fā)現(xiàn)了一塊有著大肥草的地兒，就悄悄的走過(guò)去大口大口地吃，結(jié)果還是被其它羊發(fā)現(xiàn)了，它們便跑過(guò)去，用角推過(guò)它，爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。

　　我們放羊的地方簡(jiǎn)直就是一處仙境。周圍都是茂密的樹(shù)木，中央是一個(gè)橢圓形的草地，長(zhǎng)著蔥蔥蘢蘢的小草。如果我們玩累了，隨便找一個(gè)地方躺下都很舒服的，軟綿綿的就像家中的毛毯一樣，沒(méi)有放過(guò)羊的小朋友們是從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)感受這種愜意的美好生活的！

　　羊兒們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾�又鮮又嫩的小草，而我們也正在興高采烈地玩捉迷藏、老鷹抓小雞、逮兔子……我們盡情地玩著游戲，羊兒們吃著吃著，突然停住了吃草，咩咩咩地朝著我們叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“我們也要玩，讓我們一起玩吧！”它們就猶如千軍萬(wàn)馬一樣直奔我們而來(lái)。這里簡(jiǎn)直成了我們兄弟姐妹四人的游樂(lè)園了。

　　我童年時(shí)候的放羊生活，給我留下永不磨滅的印象。讓這片藍(lán)天白云成為我們長(zhǎng)大后的永久回憶吧！