暑假的作文400字

時間：2023-10-26 16:25:14 暑假我要投稿

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【集合】暑假的作文400字9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

【集合】暑假的作文400字9篇

暑假的作文400字篇1

　　每年的暑假，同學們都歡呼雀躍：“終于可以好好地休息一下啦！”把書包一丟……

　　而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快樂、輕松和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩，更加好玩有趣。

　　我快樂。平時，媽媽都說：“上學時不能看電視。”可現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，媽媽就允許我每天看一小時的電視。我終于可以看我最喜歡的動畫片了！這時，我是快樂的。

　　我輕松。以前，我的小白兔鬧鐘6點45分就把我叫起來了，我恨不得把鬧鐘摔了。現(xiàn)在可就不同了，媽媽親手把響鈴開關關了。這樣，我就可以“偷懶”多睡一會兒。嘿嘿！我的假期生活是輕松的。

　　我煩惱。今年媽媽給我報了很多興趣班，有三四個，我討厭，有些我不喜歡、不想讀的興趣班，媽媽也給我報了。現(xiàn)在琵琶要考級了，我更加忙得不行，天天都練，好煩！我真想把琵琶給摔了。這就是我的大煩惱。

　　快樂、輕松和煩惱占據(jù)了我的暑假，讓我的`暑假生活很充實。在新奇、有趣、快樂的暑假中，我的知識在增長。

暑假的作文400字篇2

　　在暑假兩個月里，發(fā)生了很多事情，有的令你開心，有的令你傷心，有的令你……讓你回味無窮。

　　記得8月30日那一天，即將要開學了，我便想讓爸爸給我買雙鞋。可我爸爸工作沒空，便讓我拿錢自己買。當我向地上看時，便看到爸爸又臟又舊的鞋子，左腳那只鞋的鞋底已經(jīng)斷裂，用粗線縫合著，而且兩只鞋已沒有鞋跟了。

　　“春影，你怎么還不去拿錢？”這時，我才去拿錢。拿完錢，我飛奔鞋店。到了鞋店，我向里張望，漂亮的鞋子就擺在櫥窗最顯眼的地方。我想：穿上它，我就可以神氣十足地走在校園里。我心中忍不住一陣激動，可就在這時，我一眼看到了另一個貨柜上寫著“清倉大削價，五折優(yōu)惠”，那里擺著幾雙合爸爸的鞋子。我不由得想到了爸爸那雙沒根的鞋子，想到在秋天，爸爸穿這雙鞋子工作，心里一陣陣地心疼爸爸。頓時，我心里出現(xiàn)了兩幅畫面：一會兒是我穿上漂亮的鞋子，一會兒是爸爸那雙破鞋。我心里不知如何是好。最后，我還是買了一雙43碼的'鞋子，走到收銀臺，交了錢。

　　我拿著這雙為爸爸買的新鞋跑向爸爸的工廠，我給爸爸說：“爸，這是你的鞋子。”爸爸驚訝得半天說不出話來。

　　這件事令我難忘。

暑假的作文400字篇3

　　暑假趣事暑假已經(jīng)過去了，但有一件事至今還令我難以忘記。那天，天氣很熱，我在家看作文書。當我看到“貼鼻子”這篇作文，覺得很有趣，心想：我也來玩玩。說干就干。我先在黑板上畫了一個小男孩，就是沒有鼻子。我剪了一個小鼻子，然后叫鄰居家的小伙伴來玩。他（她）們聽了也覺得很有趣，就紛紛來玩。這時，一個小弟弟說：“玩這樣的游戲應該有獎品吧？”我想也是，就拿了一個小橡皮放在桌上當獎品。開始玩了，那個小弟弟先玩，我用布巾蒙上他的眼睛，他想來想去，最后猛的一貼，“哈哈哈哈……”一陣笑聲傳來，他摘下小布巾一看，原來他貼到男孩嘴上了。接下來輪到小妹妹了，她神態(tài)嚴肅，考慮了很久，才將信將疑地貼了上去，可大家一看，又是一陣大笑，原來她把鼻子貼出臉外了，她不好意思地笑了。最后輪到我了，我發(fā)現(xiàn)貼鼻子那有點不平，于是，我在那摸來摸去，終于摸到了。我自信的`往上一貼，一陣響亮的鼓掌聲傳來，我高興極了。那個小弟弟不服氣地說：“再來，我一定要贏！”于是，又一局開始了……你們說，這能不難忘、有趣嗎？

暑假的作文400字篇4

　　暑假里，我走在大街上？看見許許多多和我年齡差不多的小朋友都在騎電動車我真的好羨慕，于是就纏著爸爸給我買電動車。

　　第2天我6點就起來了，纏著媽媽叫我騎電動車。經(jīng)過我的`再三請求，媽媽終于答應了。媽媽把電動車起到平路上學這媽媽的樣子樣子，坐上去，兩腳挨住地面，車子保持平穩(wěn)，媽媽應害怕我摔跤，所以在好面護著我，我說：“媽媽，你在旁邊看吧，我慢慢騎車。”媽媽一直在旁邊叮囑眼睛向前看，車數(shù)不要太快，要掌握平衡我越來越大膽了。

　　剛開始發(fā)抖的手現(xiàn)在有力量了。心里想這有什么難得真當我耀武揚威的時候摔了一跤，哭這說我不騎車了。媽媽說：“無論你干什么事，一定要有自信，要堅強，遇到困難不要退縮。”聽了媽媽的話我變得有自信了，堅強的站了起來慢慢的坐上車。雖然媽媽在后面護著，但是我的心還是撲通撲通。經(jīng)過了幾天的練習，在媽媽的陪伴下，我邁出了第一步。這件事讓我明白了，再簡單的事，開始做時，會很難但你要有信心，及也不要驕傲。

暑假的作文400字篇5

　　今年我的暑假時間基本都在足球集訓，一個多月的時間分別去了三個地方：

　　第一站：日照

　　日照比賽的參賽隊伍水平都比較低，幾乎找不到比賽的感覺，但中間我們玩了一次沙灘足球，卻很有意思。沙灘足球跟正常的足球不大一樣，沙灘的阻力更大，踢起來更累，而且摔倒會嗆一鼻子沙，很難受，但卻更有挑戰(zhàn)性，更有趣味性，為這次集訓留下了難忘的回憶。

　　第二站：昆明

　　昆明比賽的`隊伍水平都比較高，有些隊員的年齡比我大一兩歲，比賽中還發(fā)生了一件很有趣的事兒。那是第一場比賽開始的時候，雙方隊員到邊線站隊，我剛走過去，對方門將就沖著我一個勁的笑，我說：你干什么呀？他笑著指著我說：你也太矮了吧？我氣憤地說：個頭矮沒事，怕就怕技術太差！有本事上場比比！整場比賽我都全力以赴，把自己的技術發(fā)揮到極致，最終以14：0大勝對方。這時，再看對方門將，低著頭悶悶不樂地走了。

　　第三站：海門

　　海門的天氣太炎熱，踢了幾場之后我們有幾個隊員的體能明顯跟不上，所以王導決定晚上帶我們跑2公里的大馬路提升體能，當時我們還沒吃晚飯，又餓又累，堅持不下來的時候就喊口號鯤鵬鯤鵬鯤鵬，必勝必勝必勝，為自己加油鼓勁。跑完后王導請我們吃了泡面，看到別的隊友吃食堂而我們可以吃美味的泡面，感覺也是很爽的。

　　這三站比賽結束后，我的足球集訓生活也劃上了圓滿的句號，雖然緊張勞累，但提升了我的足球水平和心理承受力。我很喜歡！

暑假的作文400字篇6

　　在這個暑假里，我有許多點點滴滴難忘的事情，讓我留下甜美又溫馨的回憶！其中，最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。

　　還記得八月初的時候，我們一家人計劃好要回鄉(xiāng)下探望奶奶，雖然遇到瑪莎臺風，我們還是決定風雨無阻的`按照行程前進。但是一路上，開車視線很差，真的很驚險，所以爸爸都聚精會神小心翼翼的開著車，我們也都在一旁為他加油打氣，最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉(xiāng)——云林。一到了家，我就把行李放下，跟奶奶打聲招呼，接著就開始我的行程，一下子左鄰右舍的串門子，一會兒找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到廟口逛夜市，真是忙得不亦樂乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰馬翻，害得我怪不好意思的。這次回鄉(xiāng)下，我都把時間安排的很好，過的充實又愉快呢。對我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅！

　　這個暑假里除了休閑活動，我也看了很多書，學到很多課外知識。例如：科學方面，禮儀介紹，人際關系等，真是大豐收。所以現(xiàn)在我也很期待下一個假期的來臨，因為每個假期的到來都是我放松心情，充電的最好時機！尤其是漫長的暑假。

暑假的作文400字篇7

　　經(jīng)過一個學期的學習，又過了緊張的考試，我們終于盼到了渴望已久得暑假生活，終于可以放松了，可以好好的'玩了，但是老師布置得暑假作業(yè)還是要寫了。

　　這是暑假的第一個星期，也是我的第一篇日記，爺爺為了讓我完成日記帶我和奶奶、媽媽、舅媽和妹妹去公園玩。

　　進了公園，我看到公園里的景色是那么美好，空氣那么清晰，妹妹一進公園就想摘花，我每次都急忙地把它的手拉過來過來可是拉過來就又跑過去，好像不聽話，我見公園里有兩個人或三個人騎的長自行車，就吵著媽媽要租一輛，媽媽拿我沒辦法就給我們租了一輛。

　　我坐在最后，爺爺坐在最前面，舅媽坐在中間，媽媽坐在我前面，我們一起說：“一二騎。”就出發(fā)了，好久都沒做過自行車了，真舒服，好爽，我們沿著公園的小路轉(zhuǎn)圈圈我們騎到湖邊看見有人再乘涼因為剛下過雨地上濕濕的很涼快，我們又到兒童樂園看見了有很多很多的大人和小孩，還看見了一個沙坑，小朋友可以高興的把腳伸進去踩。

　　媽媽說：“讓我奶奶來騎吧。”最后媽媽和奶奶騎了一圈，我和我的妹妹在一起玩，最后媽媽把車子一還我們又吃了點東西就去吃飯了。

　　回到家都九點了，那個公園真好玩，下次再讓媽媽帶我去。

暑假的作文400字篇8

　　大家一定玩過磁鐵吧！可你知不知道磁鐵身上哪兒的力氣大，哪兒的力氣小嗎？這堂科學課，金老師就為我們解開了謎底。

　　叮叮叮！上課了！金老師走進教室，手拿一塊條形磁鐵和一個小鋼珠故作神秘地問：“大家知不知道如果把小鋼珠放在磁鐵上會怎么樣呢？”金老師的話音剛落，同學們就紛紛議論起來。有的說會吸在磁鐵上一動不動，有的說會在上面滾來滾去……到底哪種結論是對的呢？只見金老師拿起一顆小鋼珠，只聽“叮”的一聲，小鋼珠一下子就牢牢地吸在了磁鐵上。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鋼珠，只見它左一滾，右一滾，就像磁鐵的兩端在拔河似的。可無論怎么滾，它就是不停留在中間，這是為什么呢？要想找到答案，唯一的解決方法就是——做實驗。

　　金老師把做實驗的材料發(fā)給了我們，一塊磁鐵、一把尺子、一個回形針。怎樣測量磁力的大小呢？我冥思苦想，終于想出了一個好辦法。我把磁鐵平放在桌子上，把回形針放在離磁鐵一厘米的地方，“叮”的一聲，回形針立刻被吸了上去。我從磁鐵的兩端開始，一毫米一毫米的向中間移動，回形針都能牢牢地吸在磁鐵上。可是一到磁鐵的正中間，它就像被施了魔法一樣，立刻被“拉”回了兩端。金老師告訴我們，磁鐵的兩端就是它的`兩極。我終于明白了磁鐵兩端的磁力為什么會這么大，原來那是它的兩極呀！

　　這堂科學課真有趣！世間的萬物都充滿了神奇，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，就沒有解不開的奧秘。