一粒葡萄干作文（通用24篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的一粒葡萄干作文，希望能夠幫助到大家。

　　一粒葡萄干作文 1

　　我仿佛一位學者觀察未知生物一般，盯著那粒小小的呈水滴狀上尖下圓的葡萄干，仿佛要透過它的身體，看到它的一生。

　　那粒葡萄干像《三體》中的宇宙相互作用力探測器一樣，呈水滴狀，上尖下圓。透過燈光，原本毫無亮點的暗黃綠色變得晶瑩，像一粒琉璃，雖然小，可是卻蘊藏著神秘的力量。

　　葡萄干上有迷離迂回的紋路，像沙漠上深深淺淺的`溝壑。那溝深的地方很暗，淺的地方會反射出明晃的光，像一枚未經雕琢的美玉。

　　它摸起來并不如老人的皮膚般那么松弛，反倒像一小截朽木，被流水與陽光雕琢出亦深亦淺，亦長亦短的紋路。湊近了看，它的表面，還附著一層亮晶晶的糖分子。

　　它聞起來沒有什么味道，卻使人心里生出一副沙漠的圖畫，滄桑干旱，卻使住民變得堅毅不屈。

　　把它放進嘴里，它變得有些軟，表面的糖分子也被溶解了，有一絲絲幾乎沒有的甜味——這反而讓人越發的饞了。迫不及待咬下一口，它表面的皮還是有些硬，可一股來自大漠的甜味立刻在口中蔓延開來，果肉軟軟的，像軟的膠質。

　　嚼了一會兒，那果肉快沒有了，但皮還在，嚼起來有些苦澀，可是不得不承認，的確比成熟的葡萄要甜上許多，雖然帶點苦，但更襯托出了它的甜味，不是嗎？

　　人啊，要像葡萄干一樣，懂得舍取，才能成就更好的自己。

　　一粒葡萄干作文 2

　　這天，我正在一邊喝著奶茶，一邊吃著甜絲絲的葡萄干，同時還看著電視，可享受啦！

　　葡萄干，算是我喜歡的食物之一。沒事時，就喜歡吃點葡萄干。可是這天在吃葡萄干的時候，我在想一個問題：葡萄干為什么這么甜？之后我便想出了答案。

　　葡萄干，根據字面意思就知道是用葡萄做成的。首先挑上等的葡萄，然后每個葡萄上都切一個小口子。加上糖等特殊的制作原料，然后用機器把它壓榨，最后把已經腌好的葡萄干拿到外面去晾曬。經過一定時間的晾曬，就可以拿到市場上去賣了。

　　所以，我一直認為：葡萄干這么甜，完全是因為它加了很多白糖吧！

　　但是之后，我漸漸推翻了之前的想法。或許葡萄干如此之甜，還要歸功于另一群人，他們就是呵護、培養葡萄的一群人，他們是……

　　葡萄干的原料就是葡萄，那么葡萄是從哪里來呢？知道新疆嗎？那里是盛產葡萄的地方，很多葡萄干工廠里面的葡萄都是從新疆運送過來的。那里種葡萄的農民十分勤勞，他們日出而作，日落而息。葡萄就越來越大、越來越紅、越來越好，正是因為那里得天獨厚的地理優勢和果農們辛勤的勞動，葡萄才會那么甜，那么好吃。所以能吃到美味的葡萄干，我們應該感念果農們的.功勞啊！

　　現在我明白了，葡萄干的甜并不是全靠加工出來的，而是每個果農的汗水化作成了葡萄干中的甘甜滋味，那是讓人難以忘懷的甜蜜滋味！

　　一粒葡萄干作文 3

　　我買了一包葡萄干。

　　這袋葡萄干，有300克重，一眼望上去，有深綠色、黑紅色、半紅半綠的，五光十色，但還是綠顏色的葡萄干居多。

　　這是一粒個頭中等，呈橢圓形的葡萄干。他下半部分是淡紅色，透著點點深綠，一直延伸到這粒葡萄干的一半，才逐漸變成了綠色，而這種綠色，卻也分不清是綠是紅。它的表面皺皺的，有些地方是凹陷進去的`，有些地方卻又有幾個凸出的小棱角。頭上有個原來葡萄的小枝，挺可愛的。葡萄干渾身散發著清香迷人的氣味，令人食欲大開。

　　丟入口中細細咀嚼，一股甜甜的果糖味兒沁入心脾。粘粘的，不苦澀。新鮮可口，有一種清香甜美的滋味，甜蜜，醇厚，吃進肚中，回味無窮，不酸不澀。

　　葡萄干可以作為零食，在糕點中放一點，味道會更加鮮甜，另外，葡萄干還具有補血補氣，消除疲勞，提高身體的代謝機能的作用。

　　一粒葡萄干，既好吃，又好看，還具有這么多的功效，真是用處多多！

　　一粒葡萄干作文 4

　　你們知道嗎？葡萄干會跳舞！什么？不信？下面我就來說說我做過的一個有趣的實驗——會跳舞的葡萄干。

　　我和爸爸媽媽一起準備了兩個塑料杯、一壺開水、一瓶雪碧和一小把葡萄干，接著，我們就開始做試驗。

　　首先，我把白開水倒進其中一個塑料杯，把雪碧倒進了另一個杯子。接著，我把一些葡萄干先放入開水的杯子里面，我發現葡萄干一落水就很快落下去了。最后，我把另一些葡萄干丟進裝雪碧的'杯子里。只見葡萄干剛要下沉的時候，馬上被正在上升的氣泡托到了上面，不一會兒，葡萄干就像芭蕾舞演員一樣跳起了舞蹈，旋轉著要下沉馬上又上升。過了一會兒，等氣泡都消失后，葡萄干才緩緩下沉下去。

　　我覺得很奇怪，為什么葡萄干會跳舞呢？我仔細思考了一下，原來雪碧里有很多二氧化碳，會冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄干向上浮，所以葡萄干就會“跳舞”了。

　　通過這次的小實驗，我發現生活中有許多神奇的現象等待著我們去思考去發現。

　　一粒葡萄干作文 5

　　暑假，章老師去了遙遠又美麗的新疆，來到了吐魯番葡萄溝，給我們精心挑選了一些葡萄干，章老師從新疆把葡萄干帶回了長沙市開福區金灣小學3（1）班了！

　　葡萄干剛一來我們3（1）班，就成了我們班最受歡迎的東西。章老師一打開葡萄干的袋子，香味撲鼻，葡萄干模樣非常俊俏，穿著紅褐色的衣裳，帥氣極了，它長長的，大大的，非常漂亮，葡萄干好像在說：“再看我，你就把我吃掉！”

　　我用手拿住一顆葡萄干，迫不及待地扔進嘴里，津津有味地吃了起來，哇！味道超級棒，好吃極了，聽說還是雪山上流下來的水灌溉過的`哦！你們想試一下味道嗎？

　　我們全班異口同聲地說：“葡萄干真好吃啊！我們長大以后也要去遙遠的新疆吐魯番葡萄溝，站在葡萄架下品嘗美味的葡萄和葡萄干。”

　　一粒葡萄干作文 6

　　老師拿了一瓶雪碧和一袋葡萄干。難道這是獎勵給我們的？我滿臉疑惑地看著老師。只聽老師說：“今天我們來做《會跳舞的葡萄干》”。這些葡萄干是天神下凡？怎么會在雪碧里跳舞呢？

　　只見老師拿了一瓶雪碧，又小心翼翼地擰開拉環。剛拉到一半時，一團團白色的氣體沖了出來，像火山爆發一樣。等拉環拉到只剩下一點的.時候，一個個小氣泡像放鞭炮一樣的出來了。一縷縷淡淡的，也是小孩子最熟悉的氣味——雪碧的氣飄在空中。同時發出呲嘩呲嘩的聲音。這時，老師慢慢的把雪碧倒入空瓶子里，發出咕咚咕咚和吡嘩吡嘩的聲音。

　　然后，老師緊張的把一位身穿綠色衣服的“窮人”——葡萄干，小心翼翼地將放進了美味可口的雪碧里。“窮人”立刻變成了衣服上綴滿鉆石的“紳士”。“紳士”慢慢在雪碧中沉了下去。過了一會，“紳士”又開始了他的“蹦蹦床表演”，一會兒向上，一會兒向下。

　　這是怎么回事呢？它到底是怎么做到的呢？你自己來尋找答案吧！

　　一粒葡萄干作文 7

　　一天，我正吃著美味的葡萄干，喝著雪碧，媽媽告訴我：“葡萄干可以在雪碧里“跳舞”。”我瞪大了眼睛看著媽螞，媽媽說：“你不信，那我們來做個實驗吧！”

　　于是，我和媽媽準備了雪碧、透明的杯子和葡萄干，為實驗做好了充分的準備。

　　首先把雪碧倒入杯子里，再把葡萄干放入杯子里，大約兩秒鐘后，葡萄干開始“跳舞”啦！我驚訝地說：“哇！葡萄干真的跳起舞來啦，媽媽，你知道為什么嗎？”媽媽回答道：“因為葡萄干放入雪碧后，氣泡附在葡萄干表面，他們會托起葡萄干上浮，一旦升到水面，這些氣泡就會爆裂消失，葡萄干受重力作用一點點下沉，下沉過程中，新的氣泡再次附到葡萄干表面，新的一輪上浮下沉就開始了。這樣，葡萄干看起來就好像是在“跳舞”啦！我興奮的`跳起來：“雪碧里的小氣泡可真神奇！”

　　這么有趣的小實驗，你也來試一試吧！

　　一粒葡萄干作文 8

　　前幾天，爸爸買了一些新疆葡萄干回來。那些葡萄干非常甜，還帶有一股奶香味。它們像一顆顆黃綠色的小水滴，非常吸引人爸爸說那是香妃奶香葡萄干，非常罕見。

　　葡萄干可以補氣補血，可以提高人們身體的帶謝機能，可以快速消除疲勞，還可以消除肥胖。葡萄干的保存期很長，含有多種微量元素，有增進人體健康和治療各種神經衰弱及過度疲勞的功效。葡萄干除了有這些用處，還能加入蛋糕和酸奶里，令到蛋糕和酸奶更好吃。

　　葡萄干的品種和顏色有很多。它們和葡萄的顏色差不多，有紅，黃，綠，紫，白等等。葡萄干的`種類繁多，至少有700多種。不同的種類有不同的營養，我喜歡吃綠無核葡萄干和黑加侖，它們不僅營養多，而且很甜。葡萄干還有許多特殊的品種，如特級綠、王中王、玫瑰香、金皇后等等。

　　葡萄干深受人們的喜愛，它已經成為人們日常生活當中不可缺少的食品之一。

　　一粒葡萄干作文 9

　　我聽到同學說：“把杯子里倒入雪碧，再抓一把葡萄干倒入杯中，葡萄干就會浮起來。”我不太相信。

　　我下課回家去做實驗準備：杯子，葡萄干，雪碧。

　　我開始做實驗了，我先把杯子倒滿雪碧，雪碧倒下去就像一條小瀑布，然后我把葡萄干小心翼翼的放進去，不久雪白的雪碧變成了黃色。我目瞪口呆地想，我的實驗會不會失敗了？不一會兒葡萄干在杯中上躥下跳，好像一個翩翩起舞的芭蕾舞者，一個個晶瑩剃透的小氣泡抱住葡萄干。

　　這是我想知道是為什么，于是我上網查了一查，原來是葡萄干較輕，表面積又大，雪碧里的`氣泡附著在葡萄干上。所以上浮到液面后，與空氣接觸，氣泡破裂，實驗又沉入杯底，如此循環反復，就是我們看到的會跳舞的葡萄干啦。

　　通過這次實驗，我明白了，科學無處不在，只要善于觀察身邊的事物，多問幾個為什么，就會發現科學的奧秘。

　　一粒葡萄干作文 10

　　腳踩剛冒出嫩芽的野草，嚇唬枝頭熟睡的鳥兒，扯碎天上軟糖似的云朵，露出惡趣味的壞笑。

　　踢著路邊的石子，看見家門口綠色的郵筒，猶豫不決，最終還是打開了家門。

　　眼前一片狼藉：沙發被煙頭燙出洞來，地板上躺著瓷碗的碎片，桌上的離婚協議，甚是醒目。母親口吐惡毒的言語，父親冷笑著滿意地離去。他不曾是天使，卻不斷墮落，習慣了叛逆，總比逆來順受要強。

　　帶著破碎的心，慢步走到那熟悉的'公園，重重的一拳狠狠地砸向破舊的秋千，耳邊傳來小女孩的哭聲。他不屑地看著，哭聲漸漸地小了，擦干眼淚的小女孩，走向他問：“大哥哥，你在哭嗎？”“這是媽媽給我的葡萄干，吃起來很甜，我分給你一點，你要學會堅強和勇敢。”小女孩掰開他緊握的手指，放下一把葡萄干。一顆葡萄干，飛到不羈的河上，擊碎了冷漠，暖了寒冬。野草直起腰板繼續生長，鳥兒撫平風塵繼續熟睡，分散的云朵嬉戲后又聚攏在一起，就像不羈的心被葡萄干修葺。

　　一粒葡萄干作文 11

　　暑假，章老師去新疆吐魯番旅游帶回了美味的葡萄干。葡萄干坐著汽車，搭著飛機來到了，長沙市開福區，金灣小學三一班。

　　把裝葡萄干的袋子，打開了清新的.味道迎面撲來了。

　　我仔細的打量著它，它的衣服是紅褐色的，長得又胖又大，肚子挺得圓鼓鼓的，我看著它，它看著我，它饞得我直流口水，它好像在說：“還看我就把我吃掉，不吃我就別看我。”

　　我用手捏住葡萄干，真的好甜，甜津津的味道，讓我永遠有忘不了，同學們吃了章老師的葡萄干，不約而同地說：“葡萄干真甜，謝謝章老師。”

　　我自言自語：“長大了，我也要去吐魯番的葡萄架下，一抬頭就有葡萄掉進我口中，真美好。”

　　我還不停的在猜想，新疆會有多美呢？是不是會有很多葡萄呢？

　　一粒葡萄干作文 12

　　今天晚上，我和媽媽做了一個有趣的實驗——會跳舞的葡萄干。

　　我們找來了兩個塑料杯，一杯裝滿水，一杯裝滿雪碧，還有一小把葡萄干。材料都準備好后，我們就開始做起了這個小實驗。

　　首先，我抓一小把葡萄干丟入清水中，觀察它們的`狀態，只見葡萄干馬上就沉到了水底了。我再把葡萄干丟入雪碧中，這時候，驚奇的一幕出現了：只見葡萄干剛要下沉就馬上被氣泡托到了水面上，不一會兒，葡萄干就像芭蕾舞演員一般，旋轉跳躍，四個葡萄干在水里跳起了小天鵝舞，隨著優美的舞曲慢慢結束，四個葡萄干也旋轉著緩緩沉入水底。

　　看到這里，大家肯定也會和我一樣好奇，為什么葡萄干泡在雪碧里會“跳舞”呢？ 原來，雪碧是碳酸飲料，里面有很多二氧化碳，會冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄干向上浮。當氣泡浮到上面以后，就不再附著在葡萄干上了，葡萄干就會沉下去，這樣就跳起了舞蹈呢！

　　通過這次試驗，我發現只要我們細心觀察，就會發現許多小奧秘。

　　一粒葡萄干作文 13

　　聽說葡萄干看見了白馬王子雪碧，會盡情地跳起舞。

　　今天，好心情老師帶我們做了一個實驗—“會跳舞的葡萄干”，他慢慢地拿起雪碧。擰開了雪碧，頓時雪碧發出滋滋的響。像在給他鼓掌，也像是在提醒他做實驗要小心，接著他將雪碧慢慢地倒入杯中，然后放進一粒一粒的葡萄干，神奇的一幕出現了：葡萄干一上一下跳起舞來。時而像一顆顆小石子，時而像一名運動員呼跳入水中，時而像一個個小魚蹦出水面呼吸新鮮空氣，大家都被眼前的'景象驚呆了。

　　突然，一個同學提出一個問題：“那原理是什么？”另一個同學自信滿滿的說：“葡萄干較輕表面積又大，雪碧里的氣泡附著在葡萄干上，所以上浮。到液面后與空氣接觸，氣泡破裂，葡萄干又沉入杯底，如此循環，就是我們看到的會跳舞的葡萄干啦。”

　　實驗成功了，我高興的手舞足蹈。

　　一粒葡萄干作文 14

　　聽說葡萄干也會像我們一樣跳舞，只要把它們放進雪碧里，它們就會成為優秀的舞者。我想做個實驗看看是不是真的。

　　我拿出一個透明的高腳杯、一包葡萄干和一罐雪碧。我把雪碧輕輕地倒入高腳杯里，然后我們的實驗主角——葡萄干閃亮登場了。葡萄干像一個個技藝超群的跳水運動員，秩序井然地排著隊輕盈地躍入雪碧中，頃刻間，杯中氣泡四起，一片白茫茫的'，像一個如夢似幻的噴泉池又像一個絕美的冰雪世界。葡萄干在高腳杯里跳著優美的“水中芭蕾”;它們一會兒繞著氣泡快速旋轉;一會兒竄到水面上，做一個完美的空翻動作;一會兒又邁著小八字步，來一個輕巧的跳躍姿勢。最后，還有一兩顆葡萄干站了起來，似乎在說：“我們站起來了，我們站起來了!”

　　為什么葡萄干在雪碧中能跳舞呢?這是因為雪碧中含有一種叫二氧化碳的氣體，它會變成一個個可愛的小氣泡，它們用浮力把葡萄干托起，當氣泡升到水面時，就會破裂，葡萄干就沉下去了。這樣一直反復浮浮沉沉，葡萄干就像在雪碧中進行著一場精彩絕倫的舞會。

　　科學實驗真有趣啊!世界之大，無奇不有，讓我們帶著探究的心，去揭密更多新奇的美好事物吧。

　　一粒葡萄干作文 15

　　你一定吃過葡萄干，但你知道葡萄干會跳舞嗎？

　　下面就是我們和老師做的實驗。老師先準備了材料：葡萄干、雪碧、玻璃杯。老師先把玻璃杯放在椅子上，只聽“哧”的一聲，雪碧瓶被打開了。只見她兩手拿著瓶子，緩慢地把汽水倒進玻璃杯中，許多小泡泡升上去，像是給玻璃杯帶上了一串美麗的珍珠，好看極了！

　　實驗開始了。老師先把一個穿著黑外衣的`葡萄干放進杯中，葡萄干立馬沉了下去，在瓶底休息了一會兒，緩緩地隨著泡泡們上升到水面。泡泡小兵們一會兒上升，一會兒沉下去，多么像一個個活潑又可愛的娃娃。接著，老師又把兩粒葡萄干同時扔了下去。它們在水下面睡了一會兒，然后一個快一個慢，在水中翩翩起舞，像蝴蝶、像燕子、像仙女，以不同的姿態在水下旋轉。最后老師把一把葡萄干都放了進去，顆顆葡萄干就像雨滴、像流星、又像那激動人心的馬拉松選手，更像著急去火星開會的成員，摩肩接踵，讓人看得眼花繚亂。

　　原來啊，葡萄干如此優美的舞蹈都是二氧化碳的功勞！

　　一粒葡萄干作文 16

　　今天清晨第三節課，我們上了一堂極有趣的實驗課。

　　一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會跳舞？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥。接著，她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的葡萄干，請一些同學給發下來。

　　開始實驗了，老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時間杯子里泡沫滾滾，雪白的泡沫很快就充滿了杯子，但是葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底，好像在貪婪地吸著“七喜”的`香氣。看到這些葡萄干“懶”得像一只只小豬，我有點不相信它們會跳舞。對它們來說，這但是是一個比登天還難的艱巨任務呀！

　　過了一會幾，有一個葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會，它們又沉下去了。這下子，它們可真活潑，一點也不懶，還真像在跳舞，好像一個個小舞蹈家。真有趣！

　　葡萄干為什么會跳舞呢？老師笑瞇瞇地告訴我們，葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了，浮力減弱了，葡萄干就又沉了下去。

　　這節課讓我又增長了許多知識，我希望以后多多上這種有趣的實驗課！

　　一粒葡萄干作文 17

　　大家都知道葡萄好吃，雪碧好喝，但大家一定不知道葡萄干和雪碧還是舞者呢！

　　小飛俠哼著歌，邁著輕快的步子走進了班級。跟往常不同的是，小飛俠拿著一個杯子，一瓶雪碧和兩包葡萄干來了，等下，小飛俠不是應該拿著本子進來嗎？在我們談論的時候，小飛俠打斷了我們，呀，今天原來是實驗課。

　　在我的期待下，小飛俠輕輕地把雪碧的蓋子打開，生怕小氣泡比我們還要激動，一涌而上。真是不幸中的.萬幸，小氣泡并沒有那么壞，它們只是要乘坐火車出去旅行，看看新世界罷了。但是小氣泡并沒有逃出去，而是連人帶車沖進了杯子中。它們不甘心，一股腦地往上跑，但并沒有成功。

　　“撲通”一聲，一位身穿橙黃色戰袍的將軍正在練習跳水運動，他直沖向水底，又升到了水面，又沉到了水底，將軍——葡萄干，可惜啊，他再也跳不起來了。小飛俠又放了兩個葡萄干，他們一上一下，蹦蹦跳跳地舞蹈，最終他們也背對背不跳了。小飛俠看到這兒很不甘心，她抓了一大把葡萄干放進去，結果他們一下子沉到杯底，竟一動不動地躺在那兒睡大覺了。我們等了好一會兒，他們仍然保持睡眠狀態，這也太搞笑了吧！

　　哈哈，我喜歡不一樣的作文課，更喜歡會跳舞的葡萄干！

　　一粒葡萄干作文 18

　　在這個寒假里，我做了一項非常有趣的試驗，叫會跳舞的葡萄干，我在沒有做之前想：葡萄干怎么會跳舞呢?難不成葡萄干有魔法。算了，話不多說，說干就干。

　　我先在冰箱里取出一杯雪碧和一包葡萄干，再拿來兩個玻璃杯，我在想：這么點材料怎么能讓葡萄干跳舞，該不會是有貓膩吧?我按照說明書，先把雪碧倒在一個玻璃杯，再把水裝到另一個玻璃杯，這樣是用來對比兩個杯子的結果，最后在把葡萄干分成兩份在分別將兩份放進兩個杯子里，剛放進去時葡萄干沉到杯底一點都沒變化，我懷疑這到底是不是真的，沒到一會兒，裝有雪碧的.杯子里的葡萄干上有許許多多的小氣泡，不一會，葡萄干再有汽水的杯子里一上一下，蹦蹦跳跳的，另一個動也不動，像冰住了一樣，我暗暗自喜：終于成功了，太好了，但葡萄干為什么會跳舞呢?

　　我去問了爸爸后來才知道，葡萄干上的小氣泡其實叫二氧化碳，當二氧化碳把一個較輕的物體拖到水面時，這些二氧化碳組成小氣炮會裂開，葡萄干就又沉下去了，一直這樣反反復復，就像葡萄干在跳舞一樣。我突然煥然大悟。

　　科學是多么有樂趣啊!

　　一粒葡萄干作文 19

　　8月的天氣特別熱，也不想出門。“在家玩點兒什么好呢？”我趴在桌上輕聲說道。這時媽媽提議：“要不我們玩一個有趣的小實驗--“瘋狂”的葡萄干？”我一聽，感覺肯定很有趣，立馬拍手贊同。

　　隨后，按照媽媽的要求，準備葡萄干、雪碧、水和杯子。“實驗開始了，先把少量葡萄干分別放入兩只空杯子里。一只杯子里倒入水，看看有什么變化？”媽媽說。我觀察了一會兒，葡萄干沉在水底，一動不動，“媽媽，好像沒有什么變化。”我納悶地回答。“另一個杯子里，倒入雪碧，看看會有什么變化？”媽媽說。我心想：“一點兒也不好玩，哪有什么“瘋狂”的葡萄干？”媽媽好像看出了我的心思，把擰開的雪碧遞到了我手里，我接過雪碧，倒入了杯子。這時，奇跡發生了，只見一顆顆葡萄干“嗖、嗖、嗖”的.浮在了雪碧面上，接著又慢悠悠的沉到杯底，太神奇了。

　　那么葡萄干為什么在水里一動不動，而在雪碧里就會“跳舞”呢？媽媽告訴我：“因為雪碧里含有二氧化碳，二氧化碳會往上跑，葡萄干就會浮起來，當二氧化碳跑完之后，葡萄干就會回到杯底。”

　　一個小小的實驗，既好玩，又學到一個科學原理。

　　一粒葡萄干作文 20

　　今天，老師拿著一瓶礦泉水，一個杯子和一小袋葡萄干走進了教室。

　　同學們感覺很奇怪，難道老師今天要請我們吃葡萄干？同學們議論紛紛。這時老師告訴我們：“今天我們做一個實驗。”

　　一聽是實驗課，同學們都很興奮。老師讓我們都安靜下來，然后把礦泉水倒進了玻璃杯里，再把葡萄干放進杯子里。突然奇跡出現了，葡萄干剛進水里就奇跡般地浮了上來，杯子里還不時發出“吱吱吱”的聲音。

　　我們的眼睛目不轉睛地盯著杯子里的葡萄干，葡萄干上還有很多的氣泡，像是穿上了美麗的珍珠裙似的。葡萄干時而像一個海豚在水里跳舞；時而像一個可愛的`孩子在你蹦蹦床上快樂地跳躍著；時而像一個雜技演員在表演著高難度的高空旋轉……可是葡萄干為什么會浮起來呢？有個同學說：“它身上的氣泡把它帶起來了。”還有同學說：“因為水有彈力。”……同學們七嘴八舌地議論著。這時老師對我們說：“因為氣泡附在葡萄干的褶皺上，布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小，所以它們會上浮。當氣泡消失的時候，葡萄干的密度超過了飲

　　料，所以會下沉。”聽了這個原理，我頓時恍然大悟。

　　知識的世界真廣闊，以后我要多學習實驗，好表演給同學們。

　　一粒葡萄干作文 21

　　在太陽下生長，意思是“在太陽下生長”每個父母都希望他們的孩子從小快樂成長，表達父母對孩子的愛

　　遠離不好的`誘惑，心理健康地成長從未受過苦在美麗的環境中成長以“在陽光下成長”為主題的中學生繪畫

　　首先，你必須積極地表達你的想法。主題強調“在陽光下”，這可以通過兩種形式對比來表達。

　　一種是在陽光下生長，另一種是在陰影中生長，當然結果是在陽光下變得更強壯。

　　畫一堆廢墟，在空的地方，一整天都是灰色的，突然在空的地方出現了一束陽光(必須強調這束陽光，使它與灰色的畫面不相容)，在陽光照射的地方，生長著一種生命力極強的植物。

　　如果你想在許多作品中脫穎而出，你必須有創造力和技能的結合。

　　你可以在陽光下畫一個少年的背。那里有樹木和草坪，中學生(一男一女)，旗幟和陽光灑在學生身上，他們充滿了生機和活力。主題暗示紅色

　　在一棵大樹下，一群超級可愛的孩子正在玩耍，而孫公公在他身邊很開心地笑了......

　　一粒葡萄干作文 22

　　有一種零食是我的最愛，那就是穿著皺裙的，吃起來酸里透著絲絲甜味的葡萄干。

　　葡萄干皺巴巴的，摸起來，像老人那飽經風霜的條條皺紋，又像經風雨雕琢而形成的縱橫溝壑。葡萄干是由葡萄曬成的，曬干前，葡萄是那么圓，那么的晶瑩，如同一塊晶瑩剔透，做工精細，散發著瑩瑩紫光的寶石。可經過太陽光的雕刻，葡萄似乎蒼老了許多，變成了形態各異的葡萄干。這些葡萄干有的像一個大腹便便的胖子；有的像一個瘦竹竿；有的不大也不小，正正好好，活像一個端莊的`紳士；有的……

　　葡萄干雖然被太陽曬得縮水了，但是它的價格卻提高了。因為它懂得舍去，它把自身不需要的水分曬去，留下了人見人愛的糖分，所以，才如此的貴。我們做人也是如此，凡事都個限度，魚和熊掌不可兼得。正如你的鉛筆盒里有兩支筆，可你還想要一塊橡皮，這時鉛筆盒裝不下了，那么我們就要在鉛筆和橡皮中做舍取。我們對自己沒有益處的東西就可以直接舍去，有用的東西得不惜一切代價爭取，這就是舍取。

　　一粒葡萄干作文 23

　　你們看過葡萄干跳舞嗎？哈哈，沒見過吧？今天我就給大家介紹一下這個有趣的實驗——會跳舞的萄萄干。

　　首先，當然是準備材料。我和媽媽一起拿了兩個塑料杯、一杯水、一瓶沒有開過的雪碧和一小把葡萄干，接著便做起了這個實驗。

　　我把水和雪碧分別倒入了這兩個塑料杯里，接著，我把五個葡萄干放進了水中，只見葡萄干很快就沉入了杯底。我再拿五個葡萄干放進了雪碧中，只見葡萄干剛沉下去，又馬上被氣泡托上來了。不一會兒，雪碧中的.葡萄干就像芭蕾舞演員一樣，一會兒緩緩下降，不一會兒又緩緩上升，五個葡萄干在杯子里起了天鵝舞，真是太神奇了！它們就這樣不停地舞動著，慢慢地，這些萄萄干才沉到了杯底。

　　為什么葡萄干會跳舞呢？原來，雪碧是碳酸飲料，里面有很多二氧化碳，會冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄干向上浮。當氣泡浮到上面以后，就不再附著在葡萄干上了，雪碧里的二氧化碳漸漸減少，無法托起葡萄干時，它就沉入杯底了。

　　通過這次實驗，我發現了科學小秘密，也讓我知道了在平時的生活中要學會多觀察、多思考！

　　一粒葡萄干作文 24

　　今天，郭老師把從新疆帶來的特產分給我們大家，有巧克力和葡萄干，都很好吃。

　　第二節課下，郭老師帶來了一個黑袋子，我們不知道里面是什么，但知道肯定是特產，因為老師每到一個地方都會給我們帶一些當地的特產。當老師宣布是巧克力和葡萄干時，我們全班都沸騰了，個個像吃了興奮劑一樣。有幾個“潑猴”干脆站到了凳子上，班里頓時熱鬧成了一鍋粥，我的心也“砰砰”直跳，但我仍用左手緊貼胸脯，努力使自己平靜下來。

　　郭老師示意我們安靜后，讓談華林和鴉一禾負責分發——每人兩顆巧克力、葡萄干一份。那巧克力時紫色的包裝，亮閃閃的，上面印著一些稀奇古怪的文字(估計是新疆的'文字)。葡萄干剛分到手，我就吃了兩個，香香的，甜甜的，軟軟的，那一個個水晶般的葡萄被壓成了葡萄干，仍不失那份水晶的質感。

　　放學后，我把一顆巧克力給了爸爸，自己和媽媽合吃了一顆。這種巧克力蠻特別的，中間是一大塊花生，外面是巧克力，又酥又脆甭提多好吃了!

　　巧克力和葡萄干是一片濃愛，更是郭老師對我們的關愛啊!

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