水小學作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的水小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水小學作文1
1812年春
在一個小村莊里，一位巫師一邊手持桃木劍舞來舞去，一邊口中還念念有詞。不一會兒，一對早已被五花大綁的童男童女被推下了洶涌澎湃的大河中。不一會兒，雨下了起來。人們又忙碌起來，準備下一次的祭祀。
這時，人類是臣服于大自然的。
1912年春
在一個小巷里，一群可愛的小朋友正在做游戲。不一會，天空下起了蒙蒙細雨，小朋友們開心地跳來跳去。人們紛紛拿出水桶接水，臉上露出了開心的笑容。
這時，正在是大自然的朋友。
20xx年春
我放學以后，走在回家的.路上。突然，老天爺變了臉。，天空下起了大雨，由于我沒帶雨傘，被狼狽地淋成了“落湯雞”。當我回到家時，看見了對面房屋的煙囪正在冒黑煙。
這時，人類正在破壞大自然。
2112年春
一天下午，某市的廣播中傳出了市長的聲音：“廣大市民們，據氣象部門播報，近幾日，我市將有特大暴雨發生。請大家做好防災準備，以備暴雨來時可以逃生。”
這時，大自然正在報復人類。
水小學作文2
在星期三的中午，我早就起來了于是，我一看鬧鐘鐘， “啊，才兩點半！我怎么可以起怎么早啊，去玩要等到四點半才可以去玩的。”于是我只好又躺下去繼續睡覺了，可我醒來以后就不知道怎么了再也睡不著了，我想可能是太激動了。
于是我就一個人在房間里玩游戲，時間就這樣一分一秒過去了我一看“哇，還有半個小時我就可以去玩了，想想都激動。”上了車后，我期待著。終于到了，我激動得下了車，拿好了之前早已買好的票進去了，換好了衣服后。我開始玩了，我先玩了大沖浪。
剛下去的時候很害怕，那時候我想這么黑，如果翻過來會怎么樣。終于過了好久我的擔心沒了，可我卻十分害怕，因為我要從很高的地方滑下去，我也一直在擔心那么高摔下去怎么辦啊，結果我閉上了眼睛，身體突然向前仰了一下子就沖了下去，我以為沒了就睜開了眼睛沒想到我又沖了一次。可我還是忍住了沒叫等完了以后我的一顆緊張的'心才安定下來。接著我又玩了海浪，那海浪一下一下的來，沖的我來回地上下跳，有幾次我還差點嗆到了，搞得我都不敢向前走了。接著我有玩了一些游戲，在最終我開心地離開了
水小學作文3
靈水在武鳴縣，距離南寧只有幾十公里，是我國著名的天然泉水湖，那水清澈見底、綠樹成蔭，是個十分好玩的地方。
我們是在今年暑假去的，我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個朋友要一起去游泳。我們走到湖邊，一看，哇，湖水清澈見底，我看到了許多千奇百怪的石頭、水草，水草在水中飄飄悠悠的，什么都看得清清楚楚。湖的.周圍到處都是樹，有榕樹、龍眼樹等，那些樹影映在湖中，芳草綠樹成蔭，讓人想曬太陽都難。武鳴靈水是恒溫水，幾股泉水從地下冒上來，常年保持在22°Ｃ～26°Ｃ，所以就顯得冬暖夏涼，難怪伯伯說這里還是中國游泳隊的冬訓基地呢。
我們去的時候剛好是天氣最熱的時候，有30多度，我下水的時候感覺水冰涼冰涼的，全身發抖，牙齒一直在打架，當我想上岸的時候，卻舍不得大自然贈給我的涼爽。哇！武鳴靈水真是個水美、樹美、好玩的地方，你去了心情也一定很美，可以稱為三美了。
水小學作文4
假如我是小水滴，我就能變成許多許多的東西：云、雨、雪、霧，霜、冰、彩虹、水蒸氣……大家說我是“易容大師”，變幻多端。
春天，春雨綿綿，我們落在花園里，花朵盛開；我們落在樹林里，小樹長高了；我們落在城市里，人們撐起了五顏六色的'雨傘。
玩著玩著，炎熱的夏天跑來了。我和朋友們最喜歡在夏天打打鬧鬧了，所以夏天經常雷雨不斷。當太陽公公照在我們身上的時候，我們就會變成了一道道美麗的彩虹！
秋天，秋公公悄悄的來了，一大清早，我就灰塵弟弟一起擺下了一個個白色的“迷魂陣”，讓人們看不清方向。有時我也會結成霜，和小草、小花們一起玩耍。
冬天，北風爺爺拄著拐杖走來了，突然，我變成了一朵朵潔白又美麗的小雪花，落進了河里。河水結冰了，人們在我身上歡蹦亂跳、手舞足蹈，在我們身上滑冰玩，真有趣！
水小學作文5
五一勞動節來臨，和往常一樣，大街上忙碌的和瞎轉悠的，不乏川流不息的人群。
而我，要為連日來不停工作的嗓子充充營養，補補維生素，來到不遠的診所打吊水。醫生慢和地將針頭別進我左手的大血管，我不經意間感到了一絲疼痛，任藥水肆意地和我o型的血液攪和到一起，展開激烈的爭斗，不久，一向飛揚跋扈的病菌便敗下陣來，向驍勇善戰的抗生素跪地求饒。三瓶藥水“下肚”，頓覺爽朗自然。
回顧一直以來的身體狀況，感冒也時常有之，說自己身體倍兒棒，實在不敢恭維，更不敢以上班為借口。只因我的鍛煉的確缺乏。單位上廣闊矯健的籃球足球場，綠茵熱鬧的'乒乓羽毛場地應有盡有。習慣的懶散，卑微的個頭，讓自己少了一份應該擠出的時間和勇氣。
今日之病痛，實之是對自己庸庸碌碌的諷刺。所以，加強鍛煉，樣樣落實，天天堅持，將這本該屬于有益的時間利用到有效的實際中去……
水小學作文6
假如我是一滴水，我會和同伴為人類做很多貢獻，讓大自然變得生機勃勃。
假如我是一滴水，我會呼喚成千上萬的同伴來到沙漠，讓沙漠里有一片綠林，再有一大片湖水，讓它變成人們愛去的綠洲。
假如我是一滴水，我會和許許多多的同伴化作一場大雨，讓春天的禾苗喝個夠，快快長高，在秋天來到的時候，農民伯伯多收獲糧食。
假如我是一滴水，我會和同伴來到寧夏缺水的地方，讓那里的人們能痛快地喝水，痛快地洗澡，把衣服洗洗干凈。
假如我是一滴水，我會和同伴跳進老師的水杯，為她沖泡一杯清香的茶，讓她在口渴的.時候喝上一口，繼續為同學講課。
假如我是一滴水，我會帶著千千萬萬的同伴奔向干枯的小河溝，讓小河水嘩嘩地流向大海，讓小魚自由自在地游來游去，讓小孩子歡快地戲水玩耍。
這是我的愿望，也希望大家都節約用水。
水小學作文7
有一次，我燒水，水開了，我正想倒進杯子里，可是我一拿水壺，壺里的蒸汽比火山噴發還有熱100000000000（省略N個0）倍，我的臉被水蒸汽的氣弄得很痛，我想把這些水發進冰箱弄涼去，可是，一天過后、兩天過后、三天過后那些水還是很很很熱。我拿了個烤鴨，放進無數倍熱的水里，鴨子本還是個活生生的，可是一放進那些水里，它的毛、皮，全掉了，0.0000001（省略N個0）秒成了一個香噴噴的烤鴨。
還有一次，北京下了一場超大的雪，人們都冷得成了冰淇淋，我把我燒的`那世界上最燙的水，一倒進那里的地面上，北京的雪立刻融化了，雪也不下了，可是，倒變得很熱。我想把這個搞來麻煩的熱水倒了，可是想想，放一丁水能大鴨子燒成烤鴨，一些水能把北京的雪融化，如果我倒完了這些水，那世界且不是變成了火山。我立刻把水用吊機吊著，把它拿去北極，在0.00000001秒（省略N個0）我到了北極，我一把那些水倒了，可是沒倒完，北極的地上就出現了火，而且還是全北極都變成火的世界。
吹總，你不想讓你寶牛變成烤牛的話，就把我吹的牛皮登上《創新作文》吧，那樣你的寶牛就不會成烤牛咯。
水小學作文8
各位朋友們，想到“水公園”玩嗎？ 那就往下讀吧！讓我帶著你們在閱讀中領悟“水公園”帶給我的樂趣吧！
這還是我4,5歲的一件事，那是我家還住在平房說是“水公園”其實只是我家的院子，我家院子的.景色可是美不勝收呢，那里有許多翠綠的小草， 鮮艷的笑話，還種植了許多新鮮的蔬菜，
嘿嘿…每當到下午，就是我最開心的時候了，因為每天下午我們多會給我們家的菜園澆水，而對于我們小孩來說給菜園澆水，就是過一次“潑水節”。巷子里的小朋友都在我家院子集中，接著，自來水管流出了水，我和小朋友們都把鞋子脫了，光著小腳丫在泥土中亂串，盡管腳已經臟了，我們還是很快樂。
我又拿起自來水管子，到處亂灑水，大聲喊著；“下雨嘍！下雨嘍！”全身都變的濕濕的。我放下水管子，和小朋友們拉起手，排成一個大圈跳起了舞來。不知是誰在我背后一推，我躺到了泥巴地里，怎么站也站不起來，最后，小伙伴們發現了我，好不容易把我拉了起來。可誰會認為這個黑悠悠的小屁孩是我呢？見了我的這幅摸樣，大家都笑得合不攏嘴。
多美好的童年啊！童年就像一片樹葉，在春天我們非常的嫩綠，一陣風吹來，在風的吹拂下，我們茁壯成長！！！！！
水小學作文9
是生命之源，地球上的任何一樣東西都離不開水。水就像地球的母親，滋潤著萬物。如果地球上沒有了水，也就意味著地球上沒有了生命。
你知道嗎？在我國，人均水量大約為2300m3，是世界上十三個貧水國家之一。有人也許會說：“地球的水還多著了，地球的面積有三分之二都是水。”糊涂的人們啊，醒醒吧！地球上我們能喝的水只占全地球水的2。53%啊！所以，我們要珍惜水資源，節約水資源。
首先，我們要從日常生活做起。例如，養魚的水可以澆花，而且能促進花木生長；淘米水，煮過面條的水，可以用來洗碗筷，既去油又節水；洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。這樣，既方便又衛生，最重要的是還節約了水資源。
然而，在我們的現實生活中，卻存在著不少浪費水資源的例子，那么就讓我說說我們學校吧！
例如，每次吃完午飯洗碗的時候，大部分的.同學都喜歡把水龍頭開得特別大，而且洗完碗后，也不及時的把水龍頭扭緊，水就這樣一滴滴的流失。
請大家都行動起來吧！節約用水，不然，地球上的最后一滴水將會是人類的眼淚！
水小學作文10
水，生命之源。 舉凡歷史，民族莫不逐水而居，城市莫不依水而建，文明莫不因水而興。源遠流長的水，將我們由遠古洪荒帶進了充滿活力的現代社會。 水的滋潤，讓生命逐漸活潑起來，讓歷史逐漸豐滿起來，讓社會逐漸繁榮起來。水，承載著我們發展的過程和未來的希望。
長期對水的依賴使我們形成了習慣，水，因此而變得平常。但在日常的生產生活中，水的隨處可見、觸手可及，使我們的習慣變得不良。反正川流不息、奔流不止，不潔之物拋進去，它會帶走；反正浩浩湯湯、取之不盡，不妨盡情揮霍，它依然用之不竭。
不經意間，我們的生活奢華了，經濟繁榮了，但水卻臟了、少了，一些地方甚至淪落到守著河湖卻要四處買水的`尷尬境地。 我們曾以縱橫的江河而自豪，如今卻不得不為這些逐漸骯臟和枯竭的江河而憂傷。 人與水的關系曾經如此單純而清澈，如今卻不幸變得“剪不斷，理還亂”。 倘真的沒有了水，結局絕非是“離愁”那么簡單。心頭的“別是一番滋味”恐怕是沉重、窒息甚或絕望。 不要讓人類絕望的眼淚成為地球上最后一滴水。
珍愛每一縷清流，我們滋潤了它，它才能持久地滋潤我們。 我們要水，不要淚~~~~~
水小學作文11
如果我是一滴水，我愿滴在時間的流里，雖然會隨著時間消逝，但會在這多彩的世界留下一抹光彩。
如果我是一滴水，我會變成森林里的一顆露珠，讓花兒變得更美。
如果我是一滴水，我會用我生命來讓大地濕潤。
如果我是一滴水，那我愿在干旱的地區，為人民做貢獻。
如果我是一滴水，那我愿做自來水的一分子，讓人們用我洗菜做飯。
如果我是一滴水，那我會變成水蒸汽匯聚成一朵云，在湛藍的天空中輕盈地跳著舞。
如果我是一滴水，那我愿做長江大河中的滄海一束，我只愿做雄偉的長江三峽中平凡又珍貴的一滴，我們只是可以結成九曲連環，激起萬丈波瀾，形成驚濤駭浪。美麗的壺口瀑布，壯麗的黃果樹瀑布，那是用我們的.心血與生命建造成的。
我可以對著藍天高呼，我自豪，我驕傲，因為我是一滴水，一滴默默無聞、無私奉獻的水。雖然我默默無聞，但我創造了一個又一個，一道又一道美麗的風景。
水小學作文12
哈哈，暑假作業都做完了！為了犒勞我的辛苦，暑假里爸爸就帶著我和媽媽一起去了浪浪浪水公園。
廢話不多說，說走就走，爸爸開車一路疾馳。大約40分鐘的車程就到了公園。我們買好門票進了園。從更衣室換好衣服，剛出來，首先映入眼簾的.是一個特別大的牌子，上面寫著“懶人河”。
“哦！原來這里需要氣船才好玩啊！”媽媽說。
于是我們就去租了一艘氣船，坐在氣船上順著水流漂著，漂著，真舒服啊！
接著，我們又去玩了特別刺激的“時光穿梭”，經過長長的排隊等候終于輪到我們了。我緊張的汗水直流，四人一組坐上了圓形的氣船上。
“準備好了嗎？Ready!go!”
隨著工作人員一聲令下，往下一推，我們就進去了。里面黑乎乎的，什么也看不見。氣船一會上，一會下，一會旋轉，一會加速，搞得我差一點都快要“死”了。不過值得慶幸的是幾分鐘就好了，到了終點從氣船下來，我的頭暈乎乎的，而媽媽差點嚇出心臟病來。
浪浪浪水公園既刺激又好玩，下個暑假我還要過來喲。
水小學作文13
在這金風送爽、丹桂飄香的季節，我們在老師的帶領下來到了洪澤古八景景點。古八景有古堰首、古水街、古帆船、古樓閣、古寺廟、古魚市和古船閘組成，充分展示了洪澤歷史悠久的漁文化。
古水街，處處水韻悠悠、雕梁畫棟，宛若一幅湖風古韻、湖光帆影、漁歌晚唱、水墨淡彩的美麗畫卷，我們在其中走著看著，恍若時光倒流，進入了古遠的“洪澤上河圖”……
古漁市是一個充分展現了我們洪澤特有的文化、生態種養及園林特點的公園，是旅游好去處，在老師講解中，我明白了，它體現了現代與傳統并存的格局。經常有南京、上海、浙江等地的.游客在這兒收購水產品哦！
洪澤的人們勤勞而又善良，洪澤的文化悠久而璀璨，我是洪澤人，我驕傲！我愛我的家鄉！
水小學作文14
在我家門前有一條小河，它清澈見底，美麗極了！這可都是小區里的人們為保護環境，綠化奧運，才會使小河這么美麗，人們從不往小河里扔垃圾。
一年四季，我家門前的小河中總是沒有一點垃圾，十分的美麗。
春天來了，河里的魚兒一條條躍出水面，好似“鯉魚跳龍門”。每到假期，我總是和小伙伴們一起到河邊去玩耍。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。魚兒們都躲在家里面吹電風扇，吹空調，睡大覺呢！一個也不敢出家門，都怕這炎炎的烈日把自己的皮膚給曬黑了，我愛家鄉的水。這下子，小河一下子冷清了許多。
秋天來了，雖然秋天有點兒冷，可也算得上涼爽。小魚兒們都自由自在地在小河中嬉戲、玩耍，十分的天真可愛、活潑。
冬天這個小娃娃不知什么時候走到了我們的身邊。湖面上結起了一層厚厚的`冰，我只能看見小魚兒們在水底活蹦亂跳的身影，卻看不出它們在干什么。我想，魚兒們一定是在冰的下面歡暢活潑地玩著捉迷藏、警察捉小偷等什么好玩的小游戲吧！
這就是我家門前的小河，我希望人們繼續保護環境，為奧運增添一份綠色，讓我們的世界更加的美麗。
水小學作文15
“五一”期間，爸爸旅游回來給我帶回了三條水蜥蜴，水蜥蜴。
水蜥蜴？沒聽說過，先來看看它的尊容。瞧，條狀又圓滑的身體連著那小巧的頭部，身體的左右是它的四肢，還有腳爪子，只有四個趾頭，披著一身黑黑的棉游泳衣。不過，它的'肚皮是黃底黑點的，真象精美的圖案。
乍一看，跟平常的蜥蜴沒有什么不同嘛。不，它們最。不，它們最大的區別就是水蜥蜴會游泳。那柔軟的四肢成了槳，架著身體在水里游來游去，自由自在的，它們在水里一起玩耍、休息。
若是它們玩累了，定會躺在它們的“臥室”里休息，靜靜地躺在水底 ，作為它的小睡。看它，可真舒服。不過，它那樣子怪可怕的，我差點以為它們死了呢，用手摸一下，它又歡快的游來游去。挺會捉弄人吧！
我還把它放在地上，它照樣很活躍，爬來爬去，沒什么問題。我從朋友那兒得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因為它是兩棲動物，既可在水里生活，又可在陸地生活。我這才知道水蜥蜴就是蜥蜴啊！
我一直不知道水蜥蜴吃什么，所以沒有喂食物，一連五天過去了，它還好好的活著，照常活著，它的生命力是多么頑強啊！
我喜歡這三條水蜥蜴。
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