淚水的作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的淚水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚水的作文1
淚水，是感情的流露，真情的告白。或喜悅，或激動，或懊惱，或激動，或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的路程。回首往事，讓我想起了那次為離別而留下的淚水……
從一年級到六年級，有個‘家戶喻曉’的人物，她叫黃碧瑩，我們一二三四班從一年級玩到大，有著濃厚的友誼，可是，在六年級上學期的最后一個星期里她卻離開了我們。
記得那天晚上，在綜合樓下面，我們一二三四班一起抱著黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著黃碧瑩媽媽說：“阿姨，你不要讓黃碧瑩走，求求您……”還有人跪在地上哭，還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……
可是這一切都是徒勞的，她最終還是走了。
在月色朦朧的月光下，一群隊伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍，那條隊伍仿佛脫了魂似的.，沒有任何聲音，只有微微的哭泣的聲音……
那晚，我們哭了一整夜。第二天，個個頂著個核桃似的眼睛在飯堂里默默無聲地吃著早餐。
現在每當想起那晚的情景時，我都會悄悄流淚，它讓我感受著離別的滋味。
這就是所謂的友誼……
淚水的作文2
星期六，爸爸帶我出去田野觀賞綠葉。 來到田野，我們發現春姑娘已經給樹兒換上了春裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，連我們眼睛的疲倦都減輕了不少。 爸爸給了我一個放大鏡，讓我認真地觀察樹葉。
我拿著放大鏡對著樹葉仔細一瞧，驚奇地發現有些樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點；有的樹葉黃中帶有黑色的`斑點……這是怎么回事，它們多像樹葉流下的傷心的淚水呀！ “樹葉為什么會‘哭’呢?”我滿腹疑惑地問媽媽。媽媽告訴我由于壞境污染，空氣中含有大量的二氧化碳，一下雨，就形成酸雨，酸雨落到樹上，葉兒就被它腐蝕了，形成了這些難看的斑點。
回到家，媽媽還和我一起上網搜索“酸雨的危害性”。我們發現：酸雨會腐蝕建筑物，酸雨會破壞土壤、湖泊、河流，酸雨會影響農作物的生長…… “酸雨的危害真大!”大家不由得感嘆。在媽媽爸爸的指導下，我們一致認為：防止空氣污染，是減少酸雨形成的重要措施。只有那樣，樹葉才不會再“流淚”……
淚水的作文3
魚在水里所以沒人見過它的眼淚，或許所有的水都是魚的淚。下面是小編整理的范文，歡迎查閱!
篇一：淚水的作文開頭
當你的眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼，你會看到世界由清晰到模糊的全過程，心，在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰……
篇二：淚水的作文開頭
魚在水里所以沒人見過它的眼淚，或許所有的水都是魚的'淚……
篇三：淚水的作文開頭
孩子說：“媽媽，小草哭了。”媽媽說：“孩子，那不是眼淚，那是那是小草舞蹈時佩帶的珍珠，那是小草嬉時用的魔法水晶球，那是小草捧出獻給清晨的甘露。”
篇四：淚水的作文開頭
我們在那一刻各自流下不同的眼淚，你流下的只是讓人不在現實而且還帶著謊言的眼淚，而我流下的只是你認為成同情我的一種眼淚。
篇五：淚水的作文開頭
閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。我想給你幸福，卻走不進你的世界，我想用我的全世界，來換取一張通往你的世界的入場券，不過，那只不過是我的一廂情愿而已。
篇六：淚水的作文開頭
那么輕盈的一滴，流過臉龐，常常只在瞬間。又何必問，一滴淚落下的時間?可我常常覺得，流下一滴眼淚，需要很久很久。
淚水的作文4
付文迪在我們班人緣特別好，學習也特別好。由于他老是微笑著面對一切，從斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。有一件事，更是令我對他刮目相望。
一天，我們正在教室里寫作業。突然，我聽到了一陣哭泣聲。抬頭一望，竟然是 他付文迪！淚水如同斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦掉，可是無濟于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我走了過去，關心地問：“付文迪，你怎么啦？”他指了指作業本，抽噎地告訴 我，我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈愛的奶奶。望著他上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也不由自主地涌出來。同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的`丑樣，都忍不住笑了。
問清前因后果后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才徐徐平息…… 直到今天，這感人的一幕還在我的腦海中。由于，在這滴滴淚水中，我看到付文迪的孝心，看到了同學們的仁愛之心，望到了我和他的純摯而深摯的友情……
淚水的作文5
是誰在哭呢？原來是地球母親。這多年來，地球上到處是戰爭，炮火和子彈把地球母親折磨的傷痕累累。工廠里的污水讓地球母親變得臭氣熏天，原來潔白的臉變得烏黑。
這天，宇宙醫院來了一位不速之客，她身穿黑衣，臉上裹著一面黑色的口罩。醫生說：“請問你怎么了呢？”這個帶著面罩的星球回答說：“我最近身體有點不舒服，你可以幫我檢查一下嘛？”醫生檢查后大吃一驚，醫生問道：“天哪，您是大名鼎鼎的地球嘛！很榮幸見到你，您已經快病入膏肓了，您孕育了太多的人類，他們污染你的眼睛，毀滅你的外貌，還發起戰爭，導致你身上千瘡百孔。需不需要我幫您懲戒他們呢？
“不……不需要，他們只是無知的孩子，不知道這樣做對我有害處呢！”地球急切地說。但地球母親的眼里卻在默默的流著淚水！
地球的`人們呀！你們快醒醒吧，別再傷害地球的母親了，這世上只有一個地球，請愛惜我們的家園。
淚水的作文6
前言：
在生命的世界中，作為淚水的我們，存在只是短暫的，也許，準確的說，我們存活的時間只是‘一瞬’。當這樣的一瞬失去后，迎來的死亡，將是比惡魔還可怕……
我的主人是一個活潑.淘氣的小女孩，每次她的粗心大意都會讓我可憐的同胞葬送在啼哭聲中。一次次的摻叫，一次次的粉碎聲，不由的使我感到死亡的恐懼。我萎縮在一團，把頭緊緊抱著，生怕黑暗的魔爪，將我生命的`喉嚨扼住。隨著時間的推移，我漸漸沉浸在悲傷的迷霧之中。
當殘酷的生命，又發出哭喊的悲鳴時，我驚恐的睜開雙眼，這時，一絲陽光迎面撲來，緊緊的將我裹在我的身上。哦！原來是夢。我慶幸的在心里念道。可是，這種慶幸很快消散了……（在淚水的世界中，快樂早以被苦澀占據，再也沒有生氣的存在.一切的一切，像死亡般失去了顏色，那么安靜。）
正當我默明的遐想時，突然間，傳來了一串串清脆的歌聲，這種歌聲，似乎孕育著一種魔力，無名的的把我從悲傷中勾了回來。由著歌聲的牽引，我順著清澈的和畔，來到了一棵楓樹下，在樹的側面，駐守著一滴純潔的淚水。癡醉的她放蕩著歌喉。站在她身后的我，悄悄的坐在一旁，也許是由于她投入的關系，似乎并有察覺我的存在。
淚水的作文7
有人說眼淚輕如鴻毛，有人說眼淚重如泰山，眼淚到底有多重呢？
在一個風雨交加的夜晚，我躲在被窩里顫顫巍巍地發抖，這個寒冷的夜晚卻讓我想起了在寧波的奶奶。
那一天晚上，是一個烏云密布、瓢潑大雨的夜晚，那天我在被窩里發抖，全身上下都在那打顫時，奶奶端著洗臉水打算給我洗臉，當奶奶看見我在發抖，連忙跑過來，把毛巾擰干，溫柔地把毛巾覆在我的臉上，再輕輕地擦拭著我的臉頰。我全身上下都感覺到了溫暖。奶奶用那雙粗糙的大手撫摸著我的臉，一邊說：“我的小寶貝，快快睡覺啊！快快睡覺啊……”我在奶奶的.歌聲中漸漸睡去了。
現在我卻聽不到奶奶的歌聲了，也不能讓奶奶幫我洗臉了，想到這里，我不禁流下了思念的眼淚。
希望奶奶能快點回來，我還想聽見奶奶的歌聲，還想牽著奶奶那雙粗糙的大手。
眼淚雖輕如鴻毛，但它有著重如泰山的感情。
淚水的作文8
淚水是無處不在的，相信你也會流過淚水。下面就是我的一件讓我記憶猶新的事情。
一天晚上，我發著高燒，家里靜靜的沒有一點響動。突然，一個電話打破了這片寧靜，媽媽接起電話，是教我打乒乓球的 王 老師，他說：叫我去打比賽。我聽見了，媽媽剛想拒絕卻被我搶過電話，我答應了。然后，我穿好衣服，媽媽帶著我來到了比賽場地，教練讓我打主力，該我上場了。我懷著沉重的心，一步一步地走了上去，媽媽手里拿著白毛巾，要我撐不住了，她就舉起來。可她越這樣就越激發了我的斗志。比賽開始了，我越戰越勇，比賽都快要結束了，我又拿下了一分，這場比賽我以49比41拿下了冠軍。這時，我流下了激動的淚水，在場下的媽媽也為我的表現而感到自豪。我興沖沖地栽到媽媽的懷抱，這時我激動的淚水順著臉頰流淌。
不同的.淚水是代表我們不同的感情，記錄著我們各種不同的成長經歷。
淚水的作文9
粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書蟲。正是它，讓我第一次流下了悲傷的.淚水。
一天，我放學回家，放下書包，第一件事情就是去翻報紙堆。為什么呢？原來小烏龜每次都藏在報紙堆里，所以我給它起名小書蟲。“啊，你在這里。”我驚喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的腮幫子有氣無力的滾動著。突然，我發現小烏龜的殼上有什么東西。我一看，哎呀！小書蟲的殼發白了，有些地方已經裂開了。“媽媽，小書蟲生病了！”，聽見喊聲，媽媽忙走出來，看了看小書蟲，說：“先別急，我查查有沒有辦法可以治它。”可是，我們始終沒有找到治療的辦法。我心急如焚，但也無濟于事。終于，小書蟲在一天晚上，永遠地離開了我們，那玻璃球一樣的眼睛里最后一絲亮光也消失了，粉紅的腮幫子也不再鼓動了，我忍不住流下了悲傷的淚水。
我把小書蟲葬在了公園里，望著它，我終于明白了失去朋友是多么痛苦，更何況它只是我的一只寵物。
淚水的作文10
記得上小學一年級時，老師留家庭作業讓我們寫一篇字，寫一個字空一個格，不要連著寫。回到家里后，我按照老師的要求一絲不茍的寫了起來。正當我寫完半片的時候，奶奶進來了。她看了看我的家庭作業，皺了皺眉：“字跡寫的倒挺娟秀但是寫一個字空一個格不是太浪費了嗎?而且也太投機取巧了。不是嗎?”“可是是老師讓我們這么寫的呀”，我跟奶奶反駁道。“別可是了，按照我說的去寫吧。 ”說著說著，奶奶走出了屋子里。沒辦法，我只好按奶奶的要求認認真真的.把作業寫好了。誰知，第二天……
第二天，沒有讓我想到的是。我非但沒有被老師表揚，還被老師狠狠地批評了一頓。被老師批評時，我心里想著 不要哭 不要哭，可是眼淚還是不爭氣的 像斷了線的珠子似的掉在了地上……
我不明白，為什么家長總是武斷的操縱著孩子的一切，雖然家長很多時候是對的，但也難免會犯錯呀，我希望家長有些時候，可以傾聽孩子的心聲，不要再做一些無端的錯事，讓我們一起快快樂樂的一直成長下去吧!
淚水的作文11
深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。
在我的記憶中，秋是干旱的，干燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個秋天里還有美麗的`淚水。
這個深秋，是外婆去嘉興的季節。曾幾何時，我是那么依戀外婆，多想永遠都能看到她，永遠都在她的身邊。可不知為什么，現實就是那么殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開我了。
離別的那一天，我沒有去火車站送外婆，我怕自己會控制不住自己，耽誤外婆上車。
臨走前，外婆和媽媽說了好些話。我聽不清她們在說些什么，只聽見外婆一遍遍地說著我的名字。我捂著臉，淚水不停地從指縫間流出……
外婆還是走了。我伏在窗前，院子里的樹葉已經凌亂地飄散了一地。“外婆，外婆……”我似乎聽見記憶深處的聲音在回蕩，久久不能散去。
不久后的一天，我收到了外婆的來信，拿著信我高興得不得了。夜深人靜時，我拆開信，外婆在信里要我好好學習，字里行間都是鼓勵和關心的話語。淚水再一次涌出，慢慢地模糊了我的雙眼。
第二天一大早，我驚奇地發現昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。
原來在這個秋天，還有最美麗的淚水。
淚水的作文12
在小時候，我不懂得愛是什么。我會為電視的劇情而哭泣，會為一只被拋棄的小狗而難過……但我從為愛哭泣過。
記得開學前不久，不知為什么，我全身冰冷，頭暈。老師讓我請假回去看病。回到家，奶奶看到我虛弱的神情，又摸摸我的額頭，就知道我發痧了。她二話不說，急匆匆地帶我去舅爺爺那里，舅爺爺聽奶奶說明了情況后，趕緊讓我們上了車。路上，奶奶緊緊的抱著我，生怕我摔著哪里了似的。望著奶奶焦急的神情，淚水不由自主地落下了，像斷了線的珠子大顆大顆的落到了奶奶的手掌上。奶奶似乎知道了什么，慈愛地用她那雙手撫摸著我那瘦弱的臉頰，對我說：“傻孩子，哭什么，會沒事的'。”著奶奶飽經滄桑的臉，我又一次哭了。
奶奶謝謝您給我的愛，我永遠不會忘記。
淚水的作文13
成長的過程中，有淚水還有歡笑。回首這小學六年的生活，我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。
月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰著孩子。
我晚上剛上完晚自習，拿著85分的數學試卷在校園內漫無目的的`走著。來到了花園的座位上坐下來，望著天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心里萬般的自責。為什么為什么不在考試的時候多檢查一會兒？為什么沒在老師上課時多聽一點？為什么下課的時候沒有勤奮一點學習？再想到自己被男生欺負的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。
慢慢地我停止了哭泣，因為我想通了一切問題。因為成績我不被老師重點栽培，因為成績我經常被人欺負，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現自己，成為人中龍鳳。
在這成長的過程中，也許因為這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。
淚水的作文14
一天傍晚，我在家里寫預習作業，但寫得很慢。
我東摸西摸，一個小時才寫三行。媽媽爆發了，她和爸爸吵起架來，我在小房間里默默地寫作業，心怦怦直跳，媽媽會不會又像上一次那樣，說什么“跟我們沒有共同語言，生活不下去了”的話語，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了淚水，沒敢再往下想。
我想起了在一本書看到一對父母因孩子的問題離婚了，孩子只能過沒有爸爸的生活，我便放聲大哭。我一邊哭一邊想，都怪自己以前犯了很多這樣的'錯誤，所以現在怎么做得好都沒用，媽媽不會來理我了。
如果媽媽能再關心我一下是多么好啊，我一下子全領悟，馬上拿起了語文書瘋狂地寫，終于趕在了八點前寫完了作業，媽媽現在只在臥室里了，也不理我，不再關心我，我也覺得別扭，人家都有媽媽手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到別人的孩子和媽媽手拉手的出去玩的情景，就有會有一股苦澀竄上心頭。
我現在希望我能考一個好看一點的成績來回報媽媽，不要讓這樣的悲劇重演。
淚水的作文15
人生的幸福是什么？這是老師和同學們常念的話題。
9月28日，這一天許多快樂的事情如同天山的繁星一樣多，開心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂的事，想起那傷心的事，眼淚就會流行下來。
平時，我和班里那一位經常一起的'“朋友”，她語言似乎不多，都能和班里每一位同學和諧相處，那一天，我們卻發生了不愉快的事。
事情還得從說話語氣開始說起，也許因為為了一句話，也許說話口氣重了點，我們就發生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級，似乎不可收拾。
那時，我想到了平時我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點效果也沒有，還被老師批評了一下，想想自己做的事，也想想自己說的話，傷心的眼淚就流了下來，因為老師沒有說我的錯，也沒有說她的錯呀！
事后，傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時間過得好快，在國慶節時，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒有錯嗎？也許自己不能為一件小事去計較，也許自己說話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來想去，不管怎樣自己總有錯呀！
雖然眼淚還會流，但我自己應該進行反思，以后我該怎樣和同伴相處呢......
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