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淚水的記憶六年級作文（通用50篇）
每一次一行淚水在情感中徘徊掙扎在捆擾中成長，學會堅強用眼淚來掩飾那曾經的傷痛，麻痹自己的痛在這茫茫的情感世界中，下面是小編整理的淚水的記憶六年級作文，希望對大家有幫助！
淚水的記憶六年級作文 1
“你看看你，怎么可以這樣？”爸爸怒目圓睜地看著我，說道。
“我……我……”我低著頭，鼻子一酸，幾顆碩大的淚珠慢慢流下，落在了地上。
今天早上，我早早地起了床，望著窗外的小鳥，十分清爽。我跑到爸爸房間，爸爸睡得正香，我的目光落在了床頭柜上的手機，嘿！要不看會兒手機？我一順手拿起了手機，接著，點到微信。可這一拿不得了，爸爸發現手機不見了，又看到我在玩他的手機，氣得火冒三丈，就有了上面的事。
“為什么要看手機？”爸爸問我。“我……就看會兒文章，玩會‘籃球’……”我支支吾吾地回答。
“過來！”爸爸把我帶到我的房間，關上門，語重心長地對我說：“以后看文章要對我說，我會給你的。”他用手抹了抹我眼眶的淚水，和藹地對我說：“做事要光明正大，不要躲躲藏藏，即使做錯了事，也要學會擔當，這才是個男子漢。”
“知道了。”我抹了一下眼睛，說，“我以后早上不會再看手機，而是要讀書，我要學會擔當，當做錯事時，我也不再會躲躲藏藏。”
“嗯。”爸爸望著我，“行了，別哭了，現在十一點了，快去寫作業吧，我也要去上班了，今天發生的一切，我希望下次不會再出現。”
“明白。”我的.眼角又開始流淚了，只不過這次是激動的眼淚。
爸爸對我的一切，以及那次刻骨銘心的淚水，我永遠不會忘懷。
淚水的記憶六年級作文 2
溫暖的陽光普照著大地，把我的家裝扮得更美麗。可反射的陽光，將我的淚水映得閃閃發光……
“兒子，這個小箱子你還需要嗎？你把它裝飾得很漂亮呢！”爸爸正在打掃我的房間，汗水浸濕了他的衣服。
“箱子還要來干嘛？如果你要，你自己收著吧！”正與同學玩耍的我沒有把爸爸的話聽到耳朵里去，而是隨口回應了一句。聽了我說的話，爸爸沒有多猶豫，而是嘆了嘆氣隨手就把小箱子給扔了。又埋頭去清理我的房間。
下午，黃昏如早晨升起的太陽，讓人很愉悅。
“再見！下次還要來哦！”我揮著手，告別正要離開的朋友。我渾身懶散地躺到了沙發上，猛然想起了什么事情，猶豫了一下：“爸爸，我的小箱子呢？我在上面畫過畫的那個！”
“畫過畫那個？很漂亮的？”爸爸先是停了一下，接著又是睜大了眼睛，一臉驚訝的'神情：“上午……扔了……”
“扔了？”這兩個字如一把利刃一般，一刀一刀地插進我的心里，變得難受……我立刻跑進了房間里痛哭起來……
我哭了很久，哭著哭著我就睡著了。但沒睡多久，我又醒了過來。這時，我的腦子清晰起來了。我慢慢地想起來：原來，小箱子是我要求爸爸扔的……
我跑去客廳，找著爸爸，客廳……房間……都沒有！過了許久，門外傳來了一陣敲門聲：我歪頭一看，是爸爸！爸爸手中拿著新買的小箱子：“這個箱子你看看吧……”
“爸爸……”我抱著爸爸哭了起來。這個小箱子雖然不是最漂亮的，但在我心中，是最值得我好好珍藏……
淚水的記憶六年級作文 3
淚水就像一個個小小的音符，當你因為傷心而落下這淚水的音符，這音符會譜寫出悲傷的樂章。當你因為開心而落下這淚水的音符，這音符會譜寫出歡樂的樂章。當這些樂章譜寫完后，它將會彈奏出讓人永遠難忘的記憶。
那時的我還是個什么都不太懂的小孩，我不懂雨后的地上濕滑，不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛，但在那次之后，我的這些不懂變成了小心翼翼。
雨，沙沙地下著，雨點滴在屋頂上，滴在樹葉上，滴在大地的每一個角落，這些雨點像一個跳動的.音符，跳動在大地上，奏出了一道又一道美妙的音樂。雨停了，那個一直在窗前等待雨停后出門玩耍的小孩出來了。
小孩在門前自己嬉笑著，自己玩耍著，沒錯，那個孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著跳著，可怎么也沒有想到會在上面摔跤，也沒有想得那么多，也這樣笑著，玩著。
砰！什么聲音？隨著一聲撞擊，我摔倒在有水的地面上，那個疼痛，簡直無法用語言來形容，那時的我根本承受不了，我哭了起來。
家里的人聞聲過來，見我坐在院子里的地上哭，便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我，讓我停下哭泣，也沒問怎么回事，那時我感到了奇怪便問：“媽媽，你怎么知道我哭是為什么？”
媽媽笑笑說：“傻孩子，你在這么濕的地上玩，還坐在地上哭，我怎么會不知道你是摔跤了？”
我頓時笑了起來，笑的淚水又出來了。悲傷的淚和開心的淚交錯，一半是悲，一半是歡，那譜寫出的是歡，還是悲？音樂奏起，演繹著人生美妙的樂章。
淚水的記憶六年級作文 4
我，是一個十分愛哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那么的讓我那以忘懷，它給我帶來的沒有痛苦，只有無比的幸福和快樂……
“真的嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽錯了，那可是我的心愿。我小聲地問爸爸，爸爸點點頭，示意我說的沒錯。
終于到了那里，我的'心卻不聽使喚地怦怦直跳，但愿它不會出來嚇我，一聽說晚上這里還有流星，就更不用說了，我心里早已跳出了一個分外顯眼的數字——半夜出門的倒計時。
就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動。我閉上眼睛就可以見到一片花海，花兒會對我笑。因此，我怎么也睡不著，可壞事終是來了……
“起床了！”爸爸推了推我。我才剛睡著沒多久呢，算了，為了日出，我只能牽著爸爸的手出門了。
天空劃過一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來，真美！可我卻沒過多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的床，我一下便甜甜地入睡了。
醒來時，我只感覺“床”一直在走動，原來是爸爸一直背著我爬山，汗水浸濕了他的黑襯衫，脖子上還掛著一個沉甸甸的相機，望著累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。
“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說了一聲。
“你醒了，爸爸不累，不過下一次一定要好好睡覺哦，不然的話爸爸又要背著你上山了，你知道嗎，爸爸小時候還經常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。
日出了，望著紅彤彤的太陽，我的淚水濕潤了我的眼睛……
淚水的記憶六年級作文 5
“嗚——”我癱坐在沙發上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經花得不成樣子了。
在幾個小時前，我還在禮堂的舞臺上充滿激情地彈著鋼琴，評委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的聲音在大堂里回蕩，臺下擠滿了人，人山人海，只有中間的過道里沒有什么人，在我演奏到鋼琴曲的結尾時，我的手指突然不自主地跌了，那一個音符也就亂了，指尖滑了下來。
比賽到了最后，評委要報出誰能晉級，我臉上原來像仙子一樣的.妝，現在已奇丑無比。“五號，十一號……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因為始終沒有我的三十四號，我緊張地鎖起眉，看著身邊的小伙伴都走了好幾個，我的鼻子難愛得一酸，一滴緊張的淚流了下來。
沒過多久，所有晉級的號碼都念完了，可我的三十四號卻還是沒有出現。
“小涵，沒事，下次再來，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎杯，真想對她說：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。
回家的路上，媽媽一直對我不理不睬，難道，只因為沒拿到獎？我趴在窗前，淚水不爭氣地往下流，滴在車窗縫里滾動。“沙——”我開了一點窗，風從門縫里擠了進來，在溫暖的車子里奔跑。耳朵被風吵得難受，關上，又是一片寧靜。
“哎呀！練個琴都練不好嗎？干脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈。“啪！”一聲關門聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來，就是開頭的場景。
我流淚不止，雙手環抱著大腿，褲子已經被淚水給浸濕了。房間里一片靜寂，哭也沒人聽。但淚水仍在往下流，風用力拍打著我的臉，似乎也在訓斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……
淚水的記憶六年級作文 6
柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽生長著。在一絲風都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。
路被堅硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車的后面扶著，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的'淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。
那兩行淚水中，不斷閃現一個個失敗的畫面。可正是那一幕幕畫面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認輸，那就站起來，繼續向前走。
猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅定的信念！想到這里，一陣柔軟的風拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的最后一點膽怯，最后一絲猶豫。
我又重新站了起來，背后感到了媽媽贊許和鼓勵的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車好像能讀懂我的心似的，這時也不鬧了，乖巧地聽從著我的指揮。
我感到身后總有一股無形的力量來幫助我，可當我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會騎單車了，很激動吧。”
前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點點模糊……
淚水的記憶六年級作文 7
天地都失去了光澤，我的心情也是暗淡無光。這都源于我跟媽媽鬧了點小脾氣，我們娘倆什么話也不說，就靜靜地躺在床上。
我在生著悶氣，媽媽見我這樣，也不理會我，直接安慰妹妹去了。
回憶起來，事情其實不大。我在寫作業，妹妹不小心踩到我的腳，絆倒了。隨著妹妹的哭聲，小姨和媽媽很快便來到了現場，她們一來就開始說我，說我是故意的，明明就是她自己絆倒的嘛！
過了一會兒，媽媽輕輕來到我的床前，遞給我一杯熱水，就走開了，我生氣地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越氣。
幾分鐘過去了，媽媽再次來到我的.床前，問道：“為什么要絆倒妹妹？”
“我沒有！”我生氣地大吼道。
“你冷靜一下，孩子。”媽媽一把將我抱住，“媽媽要和你說對不起，不生媽媽的氣了好嗎？媽媽剛才沒搞清楚情況，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”
“你知道我向來討厭這樣！”我聲音放低了很多，也略有些平靜。
媽媽沒有再說話，我突然意識到了一點：我對媽媽說得太重了，我怎么可以這樣對媽媽？我抱住了媽媽，眼淚情不自禁地流了下來，是我不對，不該那樣，哦，我當時到底是怎么想的啊！
經歷了這件事以后，我想我不會再那樣了，這是我最深刻的淚水的回憶，之前，從未有過。
淚水的記憶六年級作文 8
一束溫暖的陽光照下來，照在一個本子上。這個本子很普通，封面是一只很可愛的小貓，小貓的頭上頂著三個很可愛的字——記事本。
我輕輕地撫摸著這個小本子，它的上身已經被字包圍了。說起這個本子，我還有一段故事呢！在四年級的時候，有一次考試，作文題目是“我家的`特產”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，干脆做好心理準備就是了。
考完試后，我本來猜測就八十多分吧，但考試成績還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地擊碎了，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點疼！
唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進了沙子。
“那個，你去一趟辦公室，老師找你。”門口的一個同學叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應該錯的，這次沒關系，那下次呢？每次都沒關系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認真。”江老師面不改色地說，不用說，我已經淚流滿面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個本子說：“拿著，這個本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話。”
走出辦公室，打開本子的第一頁，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認真這個習慣卻可以讓你受益終身啊！”
淚水的記憶六年級作文 9
天，漸漸暗了下來，烏云開始在天上聚集，伴隨著一聲雷鳴，暴雨已經悄悄來臨，從蒙蒙細雨，到狂風暴雨，只是一轉眼的工夫。
我冒著大雨，走在漫長的回家路上，豆大的雨珠不停地打在我頭上，土里的蚯蚓也來到大街上散步，老鼠叼著一塊小肉片，連忙往家里躥。 雨水順著衣角流下，把秋衣都給打濕了，走到轉角處，我看見了一輛車子隱隱約約地向我駛來，我仔細看了看車牌，噢，原來是外公的車。
外公開到我面前時，不停地按著喇叭，我一上車，外公便說：“你這小子，怎么不在門衛室那多等一會兒。”
我沒有回答他，但是我在心中依然想流淚，外公送我上學時，走半小時路，也不肯開車送我。我連打了幾個哈欠后有點暈，到家時只感覺全身發燙。外公讓我上去就洗澡，我照做了。洗澡的毛巾和衣服外婆早就拿好了，伴著“嘩嘩”的.流水聲，我的淚水不禁流了下來……
雨漸漸地停了下來，陽光也從云后露了出來，看著窗外的太陽，我感到無比溫暖。
淚水的記憶六年級作文 10
“唔——唔——”我躺在沙發上淚流滿面。家里靜悄悄的，風不時在我的指尖穿梭，淚水夾雜著苦澀。
現在想起來，真不該獨自在家里。一小時前，媽媽出門了，家里空無一人，只有我。一切像是在和我作對。我壯起膽，關上了門，忘掉恐懼。
門突然開了，“吱——”木門響著，誰？外面沒人，我一驚，淚水四溢，跳上沙發哭著。這時，我又想起同學們曾經講過的各種“鬼故事”，我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的，風到處亂飛，發出“呼呼”的'聲音。
我哪也不敢去，便打開了電視，誰知開機時蹦出各種恐怖電影的廣告，各種……媽呀！嚇死我了！什么時候不放偏偏現在放！哎喲，弄得我魂都飛了。
剛平復好，又傳來“吱”的一聲，淚水又無聲地滴下了。我像一只毛毛蟲蜷縮在一旁，一動不動。早知道就和媽媽一起去外面好了！糊涂！糊涂！自“做”呀！怎么辦？打電話給媽媽？還是自己努力克服？
嗨！真好！自己來！我馬上點開音樂屏道。哦！不，綜藝！沒多久，我的心情與電視融在了一起。
風再一次吹進屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的淚水……
淚水的記憶六年級作文 11
晚上，大家都在為睡覺做準備，我也不例外。鈴聲響了，故事在播。就在大家聽得津津有味的時候，我卻流下了淚水。其實，這個時候我想到了媽媽。
“我覺得這個更好嘛。”我對媽媽說。
“這個有什么好的啊？這個那么貴，那個跟這個一樣，那個還更便宜呢！”我的話瞬間被媽媽反駁了。
“這個功能更多呢……”我還想爭辯。
“不行！”媽媽這句話像一顆豆大的雨珠無情地打在我的臉上，冰冷又刺痛。
頓時，整個商鋪變得非常安靜，媽媽走出商鋪，靠在商場里設置的欄桿和爸爸在講話。我害怕在十幾雙眼睛的注視下單獨在商鋪里站著，便悄悄地走了出去。
一出去，我就聽到了一聲非常刺耳的話：“兩百多元，我半個月的工資啊！”我驚呆了，媽媽一個多月的錢怎么只有幾百塊錢啊！不可能，一定是假的！
爸爸和媽媽說了很久之后，說：“好吧，看那小子那么喜歡，就給他買吧！”聽了這句話，我就有點沾沾自喜了。
自從買了它，我就天天帶著它。不過，在一次洗澡之前，一個同學說我的.東西壞了，我快步走過去。那一刻，我有了絕望的感覺，甚至有一些自責，我感覺我對不起我的爸媽。
哭著哭著，淚水模糊了我的眼睛，慢慢地，我睡著了。
淚水的記憶六年級作文 12
一生流過許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強忍著淚水，可它確實調皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。
“啊！哦，沒什么事。”我嘀咕著，將褲子往上拉了拉，想止住這頑劣的血。
腳步聲越來越近，小可的聲音也越來越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。
我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的`襪子烙上了火紅的印子。
“流了那么多血！快把傷口露出來！”她氣喘吁吁地說，將我的手強行拿開，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動！”小可一聲訓斥，我怔住了，隨后心里升起一團小火苗。
“你生氣了對不對，剛剛就差最后一步了，你一動，就失誤了。”她抬起頭來，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現在沒事了，你瞧！”
我順著她纖細的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領巾綁在傷口上方，我認得那條紅領巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺得兩行濕潤的淚珠滑下，流進嘴里卻有一絲甜味。
路上行人如此多，唯有你讓我流淚。
淚水的記憶六年級作文 13
男兒有淚不輕彈，可那一刻，我流淚了。
那是一個陽光燦爛的下午，我靜靜地坐在教室里等待著家長來接我。忽然，一個熟悉而又蒼老的聲音鉆進了我的耳朵：“小鵬，我來接你了。”
我仔細地打量著那個不速之客，灰白的銀發，深深的皺紋刻在了眉頭上。她身上穿著破舊的棉衣，腳上穿著干凈的布鞋。
我跑過去，一把抓住她的手，親切地說：“外婆，我好想你。”外婆咧開嘴，高興地笑了，并拿起我的書包背在她身上。然后我和外婆一起高高興興地往家里走，可剛高興沒幾秒鐘，一群嘰嘰喳喳的議論聲音傳來了，我用心地一聽，原來是一群同學在議論我和我的`外婆。
他們說，我的外婆一定是鄉下人，還有的人說，他們家呀，一定很窮，你看他外婆穿得那么難看。愛面子的我，心里一陣陣地難過，臉也火辣辣地發燙。我生氣地想：為什么爸爸媽媽叫外婆過來接我呀？我的臉都快被她丟光了。
一出校門，我就甩開了外婆的手，努力和她保持距離。就這樣，我悶悶不樂地走著，走著。外婆一路在后面追趕我。我覺得太陽不再燦爛，天空不再湛藍，空氣中都含有了灰塵，令人窒息。
我一回到家，就大喊：“你們為什么叫外婆來接我，我的臉都快丟沒了！”外婆什么也沒有說，嘆了一口氣，說：“對不起，給你丟臉了，老了，不中用了”。說完又長嘆一口氣，然后轉身走向她的房間，就在她轉身的時候，我發現她用衣袖擦淚。
她默默抹淚的樣子在我心中揮之不去。我呆呆地站在那里，淚水也情不自禁地往下流。悔恨的淚水也難以撫平外婆受傷的心。
淚水的記憶六年級作文 14
雨淅淅瀝瀝得下著，一滴水劃過我的臉頰，不知是雨，還是淚：“嗚”那最后一聲啼叫，它離開了我，永遠的走了。
上午的天還是晴朗的，我牽著它去散步，一人，一狗，一條路，足以，一切是那樣的靜謐，和諧。放開繩子，歡快奔跑，不停地叫著，這是它與我相處的最后一個美好時光，一聲車鳴。車馳過，人驚嚇，狗倒地，它倒在了血泊之中。一時的我，還未回過神來，當反應過來時它已離開了，一個陪伴了我六年的伙伴，一下子消失了，我飛馳過去，輕輕抱起它，我似乎還能感覺到它還有著一絲細微的呼吸，我從未如此害怕過一只狗的離去，我早已不把它當做是一條狗了，而是我最親近的伙伴。
天陰沉，雨點從天空中掉落，我顧不了那么多，飛快地向家奔去，心中默默地祈禱著：“爸爸，快……快救救它。”我央求著：“沒用了，孩子，過幾天，我再給你抱一只。”我不接受輕輕一句話“再抱一只”能有我與他的親情嗎？
抱著它，盯著我“嗚”它離開了，真正地離開了，那一滴眼淚滑過，我清楚的'感受到，來自我心底的淚，每一滴淚水，都如那離別的箭，扎在我心上，流出了一滴滴的血。
我埋怨，我自責，為什么上天對它這么殘忍。那最后的一聲，是它在掙扎，是它對上天的抱怨，是它對世界的不舍，我猜想著。
夢中，一切，都與它分不開，每一次睜開眼枕頭濕了，那一聲的叫讓我永遠也忘不了，為什么，又有誰能告訴我，每一次，去散步時，總會拿起牽引繩，走到狗舍時，我轉身，放下繩子，走出了家門，對了，它已經離開了，我卻還認為它還在。
一個人，一條路，總感覺少了什么，路上少了什么，心中似乎也有些空蕩蕩的。
它從那以后，成了我記憶中的眼淚。
淚水的記憶六年級作文 15
有的東西，我們縱然是失去了也不曾后悔，而有的東西，我們沒有得到卻后悔不已，還記得嗎？那雕刻在眼淚上的記憶，我想，你和我都長大了吧，所以，也不用在計較誰對誰錯了！
曾經認為有一種東西是永遠是，那個東西就是友情，那種特殊的友愛，可以持續天長地久，可是我還是錯了，原來這個世界上，是永遠沒有永遠的。
曾經想過的，朋友是很重要的，為了朋友，可以放棄很多的，以為朋友可以一輩子在一起，可是還是錯了，我們忽略了時間，再美的感情也是脆弱的，經過時間的沖刷，記憶也模糊了。也許長大的時候，我們只會記得，曾經的曾經，有一個朋友陪我渡過我最憂傷的日子，教會了我應該這樣生活，然后我們分開了，被命運分開，被時間玩弄，等我們記起有過這樣一個朋友的時候，一切也就回不去了。上帝就是這樣不斷的給我們開玩笑，不停的給予我們朋友，然后又莫名其妙的拿走，讓我們在孤單中尋找不孤單，又在不孤單中變成了孤單。直到友誼的純真被現實磨滅，直到人們的心中只有利用和被利用。很無奈對不對，很殘酷對不對？但是這不能改變什么，時間還是不會停，該走的，誰也留不住。我以為世界上有很多東西應該是純真的，可是現實告訴我們，不貪圖的.人太少太少了，連老師和家長的教育也是這樣跟我們說，社會是現實的。
那些雕刻在眼淚上的記憶，不停的被時間更新，被故事覆蓋，直到腦袋裝不下記憶了，也許就真的長大了，也許要生存是應該要現實一點，否則就會和世界格格不入，如果是這樣，那就把記憶刻在眼淚上吧，那么淚干了，就忘了，就不會再去回憶。人是會成長的，盡管過程很困難，但是我們不可以選擇不長大！
淚水的記憶六年級作文 16
一陣陣的吵鬧聲傳入耳…“我真后悔當初嫁了你啊，不是我媽喜歡你，我就嫁給老煙了，就不用發生這些事了”“那時后悔就不必現在兩個人都受罪了，現在后悔也來得及啊”“那就賠償我青春損失費啊，陪我兩萬我就走，不我是不會走的”“我的錢還是要給女兒上學的，我是不會拿的.”“我不管，你就要給我”真的很令人汗顏，決不會想到這是一對曾經相愛的夫妻應該說的話，他們是我的父母，在記憶中，媽媽對我不好，應該說我是從來都沒有感受過母愛的孩子，這一次的爭吵更是令我痛心，使我滿心充滿了對母親的仇恨。
在記憶中我從來就沒得過母親的鼓勵和支持，從小母親就很愛打我，罵我，小時候母親未曾幫我整理過一次頭發，母親總是以暴力管制我，以至我后來變得沉默寡言，慢慢我長大了，開始學會了反抗，但在我三年級起，家里發生了突變，母親得了一種老年病，從此家庭的負擔壓上了父親的肩上，家里每天都是吵聲。只要一回到家就會感到重重的壓力，那時我就對自己說我要努力，我要父親過上好日子。
…吵鬧聲還是繼續，我再也忍不住了，“難道錢真得那么重要嗎？對我，你真的不能給我一點關愛嗎？你真的可以不要了自尊了嗎？”眼淚一滴滴地掉落…
母親如果你看見這篇文章請你了解一下女兒的心聲，請您醒醒吧！
淚水的記憶六年級作文 17
淚水，是人們最好的發泄物。哭過一場，種種委屈猶如被風吹散了一般，慢慢逝去。沒有了負擔與沉重，彎下了腰重新拾起丟落在地的夢想，揚起風帆踏上新的旅程。
汨羅江河畔，陰風怒號，波濤涌起，好像是要沖破大海的束縛。他，披散頭發地站立在江邊，腦海里還遺留著離開楚懷王時楚懷王冷峻的目光，還有身后的大臣臉上隱晦的幸災樂禍。江水，冷得讓人心寒。看著老百姓苦苦的哀聲挽留，孩童們，舉著《離騷》高盛誦讀。足矣，受辱不如歸去。發出一聲“眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的感慨，縱身一躍跳進江中，臉上掛著一行淚水。屈原在恨自己無法改變，眾臣的腐敗，楚王的昏庸。我品到了，那是苦澀的淚水。他曾幻想過在官場上大展一番身手，可官場中那些爾虞我詐讓他大失所望，一介小小的縣令之職，怎能夠壓住他的清高與傲骨。脫下官袍，開辟農田，以花為友，以酒為伴，日子好不愜意。一句“采菊東籬下，悠然見南山”抒發過后，我卻可以清晰的看到：他流淚了。我品到了，那是釋然的淚水。
人生百味，淚水自然也是百味的`。若說人生是一朵美麗的鮮花，那么淚水則是滴滴露珠；若說人生是一個火紅的太陽，那么淚水則是縷縷陽光；若說人生是一首優美的歌曲，那么淚水則是顆顆音符。
淚水的記憶六年級作文 18
深夜睡在床上，我仍無法入眠，想起那天的事，我不禁淚流滿面，又悔又恨……
這事發生在冬天的一個上午,我在房間里津津有味地看著書，爺爺走進來，撫摸著我的頭說：“乖孫子，中午你要吃什么呀？”我毫不客氣，頭也不抬地說：“隨便！”爺爺微微皺了皺眉頭，燒午飯去了。
過了一段時間，爺爺又走進來，喊：“乖孫子，吃飯啦！”我正看得入迷，被爺爺一喊，興致全無，不禁惱火起來，耐著火，說：“再等會，讓我先看完這一章！”爺爺擺擺手：“先吃飯吧，乖孫子，菜涼了吃了會拉肚子的！”我煩躁極了，便無奈地跟著爺爺去吃飯。
吃飯了，我不禁一愣，怎么我全都不愛吃呢？我火氣上來了，吼了一聲：“這些菜叫我咋吃啊？不吃了，還不如到外面去吃呢！”爺爺一驚，低著頭不作聲，等我發完怒，才小心翼翼，陪著笑臉說：“那，我帶你到外面買些東西吃吧！”我仰著頭不作聲，算是答應了。
買完東西，我回書房又看起書來，書上講的是“孔融讓梨”等激勵我們孝敬長輩的`故事。看著看著，我不禁熱淚盈眶——剛才我對爺爺是多么無禮，爺爺沒有燒我自己喜歡的菜也是因為自己說了句“隨便”呀！我是多么不孝，又怎能與古代的人來對比呢？
我心中那個后悔呀！我也只能用淚來表達了……
淚水的記憶六年級作文 19
在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。
記得三年級時，我成績平平，充其量是一個中等生，但有一件事卻改變了我。 一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們說：省里舉行了一次作文大賽，期望大家積極參加。那時我還小，不懂什么是比賽，也覺得自我和別的優等生差遠呢，就沒把這件事當回事。正當我準備放下時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字！
但一陣激動之后，我又冷淡了下來，認為自我也沒什么，只但是運氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。
雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什么水平和經驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎樣聽，又想放下了。
但經過一番思考后，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎樣好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。
到了公布獲獎名單時，我若無其事地看著書，但是，當老師報到一等獎的'名單時，居然有我，我的內心沸騰了！
那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認為自我永遠比不上別人的觀念，認為自我同樣也是一個優等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。
淚水的記憶六年級作文 20
打開記憶的大門，記憶的大海上漂泊著一個個裝滿回憶的瓶子，有個瓶子是那么的璀璨，那么的奪目。
那是一個陽光明媚的清晨，一聲“起床了！”像數只無形的大手把我從美好的`夢中拉回了現實世界中。
首先，映人我的眼簾的是一輛嶄新的自行車。車身是淺藍色，車的鈴鐺閃閃發光，令人一看就愛不釋手，老媽突然沖到了我的面前說：“怎么樣，喜歡吧，這是我送給你的六一兒童節禮物。”我趕忙答道：“喜歡！不對啊，我又不會騎自行車，你送我一輛自行車干嘛？”她說：“不會騎車那就學啊！”我在老媽的“逼迫”下，只好乖乖推著車去外面自學騎車，我不甘示弱地說：“不就是學騎自行車嘛，有什么難的，不在話下。”
我直接爬了上去，一不小心我掉了下來，摔了個四腳朝天，我的右手食指劃了一個口子。但我不氣餒，決定小心一點。這次我變得格外小心，我終于坐上了座椅。我終于能坐上自行車了，我高興地大喊了一聲：“我能坐上自行車的座椅了。”話音剛落，我又摔了下來，右腿小腿也劃破了一個口子，痛得我不禁流下了淚水。但是，堅持就是勝利！
我咬緊牙關，忍著疼痛站了起來，又爬了上去，右腳先放在腳踏板上，一腳一下踩了起來。終于，功夫不負有心人，我學會騎自行車了！
從學車這事，我悟出了一個這樣的道理：堅持就是勝利，雖然成功的路上，也許會伴著淚水！
淚水的記憶六年級作文 21
每個人都有淚水。淚水可能是喜悅的、激動的、傷心的……。在2008年5月12日時，我流下了淚水。
5月12日一個讓中國人銘記的一天。那天在四川省汶川縣的映秀鎮發生了里氏8.0級大地震。四川、成都等地區立既陷入哭喊聲中，繁華的鬧市霎時變成廢虛。5月12日的晚上，我回到家。看新聞直播時，一幅幅廢虛的.照片，一幅幅父母呼喚孩子的畫面。我不禁黯然落淚。當我看到一座座學校變成瓦礫堆時，一具具孩子的尸體時，我不禁再度落淚了。這些孩子本該是天真活潑，在父母懷里撤嬌時，卻不幸的遇上了一場大地震，成了天堂路上的一縷孤魂。當看到，救援人員救出一名女生時，女生對著鏡頭燦爛的笑起來了。誰知道，這個孩子她已經被截去雙肢。有一種微笑叫堅強。我落淚了，這次是高興的淚水，是激動的淚水。女孩被救出來，她生還了，還有更多孩等著人們去救。
中國人民是堅強的，華夏兒女是不會被災難打倒的、壓挎的。在災難面前，我們不能退縮，我們要挺起堅強的脊梁勇敢面對，相信我們會勝利的。多難興邦，相信這場災難后面我們得到的是快樂、興奮、激動的。不要忘記這場災難后面，有一場盛宴等著我們的。加油吧！勇敢的華夏子孫！我們要在災難面前留下成功、喜悅的淚水。加油！百折不撓的華夏子孫。
淚水的記憶六年級作文 22
在暑假期間，我流下了許許多多的淚水，可是最讓我印象深刻的，是痛苦的淚水。
記得那天，離開學只有一兩天了。我的暑假作業干凈的躺在我的課桌上，我卻一點也不像理他。
每次我走過課桌前，都仿佛聽到了它的吶喊：周格睿，快點寫“我”呀！再不寫你就倒大霉了。我最多就是看一看，然后再把它給放了原位，自欺欺人地心想：欸！看來被老師罵是免不了了，可是就算我現在寫，也寫不了多少了。
想著想著，我又嘆了一口氣。接著，我就躺在沙發上看起了課外書來。書上寫著：今天的事情，不要拖到明天再做，否則這件事永遠都做不完。誒！現在連書都跟我作對！我把書扔到一邊，瀟灑地睡起覺來。在夢里，我仿佛已經看見了老師和爸媽憤怒的眼神，不由地冒出了一身冷汗。
“周格睿！”我被一個憤怒的聲音嚇醒過來，抬頭一看，是媽媽生氣的臉。她用手指著我的.鼻子，氣呼呼地說：“你暑假作業還沒寫完，怎么還不去寫！”我小聲嘀咕：“不就是暑假作業嗎？反正也寫不完，就算寫，也不用那么大的聲音兇我吧！”(：)
媽媽聽到我小聲的嘀咕，氣不打一處來，一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。
隨著“啪啪……”幾個清脆的響聲，我流下了痛苦的眼淚。
雖然在那天的最后我寫完了暑假作業，可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。
淚水的記憶六年級作文 23
在我的記憶中，有許許多多的事讓我流淚，有一件事讓我至今記憶猶新，使我感動不已。
那是一個星期天的上午，我跟媽媽去街上買蔬菜和水果。還沒走進市場就聽見一陣陣的叫賣聲，“葡萄!大巨峰葡萄，不甜不要錢!”“哎，瞧一瞧，看一看，我這菜多棒：大個的冬瓜，帶花的黃瓜，新鮮的蔬菜……”看看這些賣力吆喝的小販，我心里想：騙人，你們的東西有那么好嗎?
我們正在選菜的時候，忽然，水果攤前“呼啦”一下子聚攏了很多人，我和媽媽擠進了人群，只見地上躺著一位口吐白沫，眼球向上翻著的老人。有幾個人在老人周圍忙碌著，有的捏人中，有的試圖叫他。這時，人群中擠進來兩個小伙子。我一看，正是剛才吆喝得最厲害的`那兩位。他們來干什么?想起他們剛才的樣子，我幾乎認定他們不會干出什么好事來。
出乎意料的是，他們蹲在老人身旁，賣水果的那個看了看老人說：“是中風，得趕快送醫院!”說著，他對賣蔬菜的人說，放在三輪車上，咱們去醫院。這時，從人群中走出幾個人，和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。
人群先是一陣沉寂，緊接著是一片贊揚聲。我被眼前的情景感動了。我對媽媽說：“媽媽咱們以后就買他們的蔬菜和水果吧!”媽媽微笑著點了點頭。
這件事讓我感動不已，眼睛里飽含淚水。多么平凡而又偉大的兩位叔叔啊!我也要向他們學習!
淚水的記憶六年級作文 24
在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。記得三年級時，我成績平平，充其量是一個中等生，但有一件事卻改變了我。
一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們說：“省里舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加。”那時我還小，不懂什么是比賽，也覺得自己和別的優等生差遠呢，就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字!
但一陣激動之后，我又冷淡了下來，認為自己也沒什么，只不過運氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。
雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什么水平和經驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎么聽，又想放棄了。但經過一番考慮后，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。
到了公布獲獎名單時，我若無其事地看著書，可是，當老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內心沸騰了!那時，我覺得我是世界上最幸福的'人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念，認為自己同樣也是一個優等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。
淚水的記憶六年級作文 25
人們的記憶就像天上的星星一樣數不清，猶如大海的深度，營養無變無際，但這些事中，有一件事，令我最難忘的，是它我留下感動的眼淚。
記得那是一個冬天，天空中飄著鵝毛大雪，當時我已經曾經在了睡夢的海洋中，突然叮叮叮，叮叮。鬧鐘響了，我睜開眼睛，迷迷糊糊的從睡夢中醒來，慢吞吞的穿好衣服起來吃飯，做完一切準備后，一看表糟了，還差五分鐘就要遲到了，當時的`我。焦急萬分，心急如焚。鞋都穿反了，也沒穿好校服，手套也忘帶了，就像沒頭的蒼蠅似的直向門外沖。半路上一不小心，被腳前的大石頭摔了個四腳朝天，胳膊，腿都流血了，但是為了不被老師罵，我還是堅持走向了道路。快到校門口時，我看到了一位頭發的顏色如雪花一樣，臉上布滿皺紋的，年邁的老奶奶。只見她穿著一身單薄的衣服，在那寒風刺骨的冬天里打掃衛生。看到這兒，我突然想了起來，老師教過我們要樂于助人。于是我立刻把身上的外套脫了下來，披到了老奶奶身上。老奶奶抬起頭，露出了欣慰的笑容，此時，一股涼風吹到了我的背里，我感覺更加冷了，老奶奶看到了我的情況，把外套還給了我。并幫我倒了一杯熱水，并從懷里掏出了一副暖乎乎的手套說：“孩子天冷了要多注意。身體啊！”此時，我感覺一股暖流涌上心頭，幾顆黃豆般大小的“珍珠”從眼里流了出來，不，那是幸福的眼淚啊！
眼淚是善變的，有時辣，有時甜，有時酸，希望大家不要流淚，笑口常開。
淚水的記憶六年級作文 26
課間，走在班里的圖書角旁，我又看到了小白老師送給我們的書，也想起了我們那天開的歡送會。
記得小白老師剛來的時候，大家都很高興，她長得像初中生的`大姐姐，小白老師給我們上課的時候，我們就在下面說個沒完沒了，當小白老師下來講臺的時候，有人還在那竊竊私語，當小白老師再一次走上講臺的時候，我們說得越來越厲害，當下課鈴打響的時候，小白老師滿臉失望走出教室。
經過四個月的相處，我們和小白老師的感情越來越深，每節課下了課我們都會找小白老師玩，而且上課也不說話了。
有一天我們得知小白老師要走了，要給她開一個歡送會，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。
就在歡送會開始的時候，老師讓一個人代表大家為小白老師送水杯，代表著我們大家的心意，小白老師用自己的生活費給我們買了六本書，小白老師說：“你們要好好學習”，以后我還會回來看你們，說著說著小白老師的眼淚掉了下來，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦著眼淚……
輪到同學們一一送禮物了，趙燦陽哭得最難過，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭著，一邊擁抱著小白老師說：“你要回來看我們啊”，小白老師說：“我一定會回來看你們的”。
一一送完禮物后，我們在校園和小白老師合影留念，孫老師逗著我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們怎么也笑不出來，我的眼淚又一次奪眶而出……
淚水的記憶六年級作文 27
“爸爸，我終于晉級了！”我一邊喊著告訴爸爸，一邊擦著激動的淚水。
那還是在幾個月前的寒假里，我參加了圍棋業余段位比賽。這次比賽，我已經準備了很長時間了。比賽一共有六場，第一天上午兩場，下午三場，第二天上午一場。我贏夠三場就可以晉升一段。
第一天上午的`比賽開始后，大約十分鐘的時間，我的棋子就被對手殺得只剩一小片了。真是出師不利！我只能默默地流淚，接受這個現實。
第二場比賽，我的陣地繼續淪陷，雖然我只輸給對手七個棋子。
中午，我和爸爸在外面吃午飯時，我一直默默無語，吃飯也沒有胃口。爸爸撫摸著我的頭：“勝敗乃兵家常事，不要放在心上，只要努力了就行了。”我點點頭，差點沒哭出來。
下午的第一場比賽，我仍然以四個棋子的劣勢輸了這場比賽。現在我只能破釜沉舟了。
過了幾分鐘，比賽開始了。我聚精會神地盯著棋盤上的每個棋子，對方一不注意，先后陪我吃掉了幾個子。這一次我居然贏了，我太高興了！與此同時，我不斷地提醒著自己，不要氣餒，還有機會，加油！接著，第五場比賽我越殺越勇，這一次我把對手殺的片甲不留，我又贏了。
第二天的比賽，也就是最后一場比賽，我穩中求進，步步為營，這一次，我又贏了！
真是不可思議，我晉級了！我不顧一切地跑出比賽場，沖向爸爸。此時，我流下了激動的淚水。
淚水的記憶六年級作文 28
相信每個人都流過淚，流淚的時候，有好多種情況，第三種是傷心，第四種是分離，而這第五種就是堅持的淚。
淚水是人類感情的結晶。流過淚的人心里的一切都可以解開，而沒有流過淚的人，則心里就會有許多過不去的地方。據科學所知，淚是人的一咱發瀉方法。長期不流淚，人的心情會十分不愉快！那是因為，不能發瀉人的心情十分沉悶。而我最深刻的.一次流淚記憶，就是當我和朋友吵架的時候，我和朋友吵架是常有的事。可這一次，是最驚心動魄的一次，誰都忘不了。記得好是一個風和日麗的早上，可我的心情卻十分學生，那是因為，學校要辦手秒報的活動，主題是關于教師節，那天中午，我和張佳寶好不容易買回了一袋彩紙，卻被劉詩怡把水打翻弄濕了。
從中午開始我們便有些不合了。可因為一件小事我們便再不是朋友了。我們被罰留下值日，值完日后，大家只當對方是同學，孫影想找一次機會和劉詩怡解釋清楚，可張佳寶嬉皮笑臉地攔住我們，如果他說，孫影找她有事，我也就不會吵架了！我也不會把劉詩怡帶走，可張佳寶不知為什么我拉走劉詩怡，誤會我要單獨和劉詩怡和好，可我沒有，我只想保護劉詩怡，我想盡力保護每一個朋友，可我總弄得豬八戒照鏡子――里外不是人。那天的我的眼淚幾乎都流干了，總算我們和好。
我們的友誼是天地主證的，無論怎樣，我都不會放棄朋友的。
淚水的記憶六年級作文 29
突然，妹妹拿出一盒新買的水彩筆在我面前炫耀，我又不禁想起了那件事兒。
那是個晴朗的天氣，天空必然必然的獨坐，白云在天空中飄舞，花兒們扭著身子，顯擺著自己的美貌……到處都散發著生機勃勃的畫面，可家里卻截然不同，本應該洗澡的，我脫光了衣服光溜溜的身子頗像一條大鯉魚，我堅定的站在床的一頭，而妹妹則站在另一邊左手抱著一盒水彩筆，手里還拿著一只像是要對我動手腳，果然我猜的沒錯，妹妹和猛虎下山從床上猛跳下來對我一畫，還好我猛的一閃躲過了這一擊，可她見打不到我，就開始畫我的枕頭，我趕緊拼命護住枕頭，誰知她又在我的'身上畫，著急的直跺腳根本沒用，突然奶奶走了過來。
我一見奶奶立刻向奶奶哭訴，我本以為奶奶會好好教訓她一頓，還沒等我說完，妹妹又說道：“是他先打我的。”我頓時大叫聲大吼：“我沒有！”可妹妹不依不饒地大哭起來，奶奶見妹妹哭了，立刻拿起鞋子朝我狠狠打過去，我頓時被打趴了。鼻子流著血，臉色蒼白，雙腿止不住的發抖，眼淚一粒粒的留下了一切的憤怒，無奈冤枉的情緒全部迸發出來，我大哭著不顧一切的沖出家門，這是天空由晴轉雨大雨一串一串的落在我的臉上，和我一起怒吼著，發泄著不平。
那一滴淚水，蘊含著我所有的發現與憤怒，雖然我不知道做錯了什么，但我一定會修改自己的錯。
淚水的記憶六年級作文 30
已經進入四年級復習階段，每天忙得我是不可開交，雖然這樣，爸爸卻還是跟我約法三章：一、不許看閑書。二、不許上網。三、要好好復習，各科成績不許低于90分。這個約定必須過了期末考試，并且各科成績都達標，才能作廢。?
哎，還有一個多月才期末考試呢，我豈不是成了籠中鳥，沒有了自由的一片天空，我小聲地嘟囔著：“復習階段，也不能這樣約束我啊！”可回答我的卻是爸爸重重的關門聲。于是，每天都是忙忙碌碌的，除了寫完老師留的作業，還要寫爸爸給買的課外練習冊。枯燥無味的生活就這樣重復著。生活中一點樂趣也沒有，我真的好累。終于有一天，我早早的就把老師留的作業寫完了，而爸爸媽媽卻沒在家，真是天助我也，于是，我就把闊別已久的課外書拿了出來，迫切地翻開書，一頁、兩頁……啊，好久沒有看書了，那感覺真像將要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了這本書，我又打開電腦，玩起了小游戲……正當我陶醉其中的時候，突然爸爸破門而入，隨著電腦的關機聲，然后就傳來了爸爸的怒吼聲：“玩什么玩，快考試了，還有閑心玩，快學習去！”爸爸又用書狠狠地在我的'頭上打了一下。我呆呆地望著爸爸，被這突如其來的“災難”嚇呆了。?
我推開門，一下跑了出去，倚在門前的小樹上，委屈的淚水模糊了我的雙眼，爸爸，難道你要把你的女兒培養成一個兩耳不聞窗外事的書呆子嗎？
淚水的記憶六年級作文 31
我流過的淚水有高興的，傷心的，甜蜜的.……但這次我第一次流下了委屈的淚水。
事情是這樣的。那次考試時，我信心滿滿地答著卷，想：這么簡單，我一定能得滿分，“唰唰唰”，題目一會就做完了。幾天后，考試卷子發下來了，一看，考了95加10，我看看錯題，又在草稿紙上連續算了五遍，再看看同桌的卷子，我們的答案一模一樣，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞錯了？等上課后聽老師講吧！經過了漫長的課間，終于上課了。老師寫了兩種方法，我做的正是第二種方法，再看看單位和得數，都是一模一樣的。
下課后，我去找老師，把分數加回來，可老師說，你寫的數不像40，可我左看右看都是40。回教室后，我給全班同學看，都說是40，我不死心，給了一位年紀較大的老師看，他也說是40，經過了這么多人的認證，都說是40，看來我就是對的。于是，我又去找老師，要求把分加回來。可老師硬說“40”不是“40”，我也不甘心，強硬的態度要求老師把分加回來。可老師不聽，爭論中，他還掄起手打了我一巴掌。頓時，我惡狠狠地看著老師，委屈地沖出了辦公室，淚水在眼眶里打轉，情緒低落了很多很多。躲在墻角，淚水往下掉了幾滴，我越想越委屈，淚水像瀑布一樣流了下來，我也不想擦，任由淚水像珠子落下來，心里裝著滿滿的委屈。
幾年過去了，我已換了學校，想起當初，我有些后悔，不應該為5分而和老師爭辯。那次委屈的淚水，讓我永遠不能忘掉。
淚水的記憶六年級作文 32
每個人都流過淚，但淚水卻是我們成長的見證。
有一次，我生病了發高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨自一個人在家里休息，今天可是期末復習的最后一天了，不去嘛，怕誤了復習，去嘛，我又沒有體力走去上學，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請假，不知過了多久，我才睡著了。“鈴鈴、鈴鈴……”電話響了，我從夢中驚醒，連忙去接電話，原來是老師打來的，老師叫我好好休息，不要擔心期末復習了，我聽完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺就進入了夢鄉。
不知過了多久，我睡醒了，大概放學了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯過了今天的復習。在這個時候，我聽見一個熟悉的聲音在叫我，我仔細一聽，這個聲音好像是我的老師，帶著我的疑問，我不禁打開門，果然不出我所料，老師的確來看我了，我連忙招待老師，老師還不時地慰問我，認真地給我復習，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說：“多喝水，對病有好處的.。”我拉住老師的手，激動地說：“老師，謝謝你，你真好。”老師說：“不用客氣。”接著老師遞給我復習資料，并且給我講解著。
這時候，我流下了感動的淚，心里默默地說：“老師謝謝你，謝謝你！”
淚水的記憶六年級作文 33
那是我五歲的時候，媽媽剛剛把弟弟生下來，還在坐月子，傷口也還很疼，所以除了必要的時候，媽媽很少下床。
我小時候很愛吃奶粉，覺得奶粉甜甜的，放到嘴里粘成一團后還很有嚼勁。那時候沾弟弟的光，我們天都要去廚房吃奶粉。
有一天晚上，我剛剛看完動畫片，感覺肚子有點餓，就徑直走向了廚房，費勁的'爬到了櫥柜上，輕輕地抱起奶粉罐，小心翼翼的捧著它爬下櫥柜。我輕輕地打開它，取出奶粉勺，舀了一勺，兩勺，三勺奶粉。放到小盤子里，拿著小勺子，高高興興的“席地而坐”。坐在廚房的地上吃起了奶粉。碰巧這個時候媽媽從臥室走了出來看到我這樣剛吃奶粉，就直接大哭起來。
我那個時候還不是很懂事，不知道媽媽究竟是為什么會哭成那樣，但還是和爸爸一起跑上去安慰媽媽，一直玩味了好一會，媽媽才緩了過來。媽媽緩過來后，急忙把我抱到了餐桌旁，給我倒了一杯水，說：“不要再這樣吃奶粉了，你要吃，也坐在餐桌上，給自己端一杯水呀！”我笑瞇瞇的說了聲：“謝謝媽媽，我以后會這么做的！”媽媽欣慰的摸了摸的我的小腦門，又回去照顧弟弟了。
一直到了現在，我才明白媽媽那時候為什么要哭，因為沒有弟弟的時候有，全家人都是一心一意的照顧我，可是現在，媽媽爸爸都在照顧弟弟，就基本上沒有人來管我了，不然的話我根本不可能那樣坐在地上吃奶粉。我知道原因后，只覺得鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，媽媽的愛對我是多么的無微不至，多么的體貼呀！
淚水的記憶六年級作文 34
在我的回憶里，我哭過不上十次，但是有一次的淚水是讓我最終生難忘的。
那是我上小學三年級下學期的一次期末考試，我坐在考試現場，開始考試了，我把一面卷紙做完了，心想：這太簡單了吧。可是沒想到我把卷紙一翻，驚呆了，因為反面的頭一題是背寫古詩句的題。我不會這道題，怎么辦。“離考試還有三十分鐘，離考試三十分鐘”，喇叭里傳出響亮的聲音，我才反應過來，聽了喇叭聲，我把那一題丟了下來，繼續做別的.題。題做完了，考試也結束了，我完全把背寫古詩句的那一題忘了。
過了四天，我回到了學校，領了卷紙，一看，八十九分；我心里想：是哪里錯了呢？正面沒錯，反面呢，我翻過卷紙，一看，背寫的詩句那道沒寫，卷上批了一個大大地錯號，我突然聽到有人在叫我的名字，原來是語文老師，我心想語文老師一定會批評我的。我急得心砰砰直跳，可是又有什么辦法呢，我只好拿著卷紙到了老師那里。老師嚴厲的說：“讓我看看你到底哪錯了，才考了八十九分。”我手抖著把卷紙交給了老師，老師看了看卷紙的正面，正要反過來的時候，我急壞了，巴不得找個地洞鉆進去，老師一看，用嚴厲的語氣對我說：“你作為語文組長，卻不背我布置的詩句。”老師把我批評了一頓。才放我回家，回到家，我傷心極了。痛苦的淚水從眼里流了出來。我發誓，今后的作業一定完成，下次考試考個好成績。
那一次的淚水使我終生難忘，老師的話我也記在了心里。
淚水的記憶六年級作文 35
一萬滴淚水里有許多許多令人感動的事。
那是我小時候的事了，媽媽給我講過，在一個雪花飄舞的晚上，我被媽媽哄的睡著了。突然，我醒了，哭泣著，媽媽和爸爸立刻起來看我。媽媽說：“孩子餓了。”爸爸那時候心急的，好像心里踹著個小兔子一樣，“砰砰”地跳。爸爸突然說：“我騎車給孩子打點牛奶吧!”媽媽說：“好吧!”那時候外面風雪交加，是夜里最惡劣的天氣了。那時候，我們家就有一輛破舊的自行車，打牛奶必須行三四十里的路。爸爸艱難地騎著自行車，雪落到他臉上，凍的人直哆嗦，可爸爸一心想著我，為了我，在路上雖然凍得四肢冰涼，但是他依然堅持著。過了好大一會兒，爸爸終于回來了，在回來的路上，爸爸擔心把牛奶凍住，就把奶壺抱在自己的胸前用衣服捂熱了。爸爸回來了，耳朵凍得通紅，身上落滿了雪，手都僵住了，可牛奶還是溫的。媽媽說：“這牛奶里有爸爸深深的愛。”媽媽馬上把牛奶熱了給我喝，這時我才睡了，爸爸和媽媽才松了口氣，爸爸才感到累。媽媽講到這的`時候，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停地往下流。父母的愛深深地感動了我。
世界上令我感動，令我留下甜蜜的眼淚的是父母，父母的愛是無價的是千千萬萬的愛也代替不了的。我為有這樣的父母而自豪。
淚水的記憶六年級作文 36
母親對兒女的情深如遼闊的海洋，而兒女對母親的情也是同樣刻骨銘心的，但是，有些兒女，特別是傷了母親的感情時，是否能體會到母親那顆滴“血”的心呢?
那一年，第三單元的.英語卷子發了下來，一個突如其來的七十八分朝我襲來。我很心寒，因為我的小伙伴們都比我高十幾分。因此我感到很丟人，我為了不讓媽媽發現，我一天什么課都沒聽，只顧著思考了。終于，我想到了一個辦法——藏卷子。我將卷子藏到秘密包里，回家后，我說話上句不接下句的，媽媽一眼就看出我心中有事，便問我“是不是沒考好?”我支支吾吾的說：“是”。“那考了多少分?”媽媽問道。我說：“考了78，卷子在小格子包里。”媽媽拿出卷子一看，全都是錯在粗心上了，不是少寫一個字母就是忘記加標點。媽媽又開始講大道理了。唉呀!可是熬過了一大講堂了，開始做作業，因為白天沒聽課，所以一道題也不會，媽媽又開始講解，可我心不在焉的一句沒聽懂，突然一顆淚珠落在了我的手上，這……這是媽媽的眼淚。“一次沒考好沒關系，吸取教訓繼續努力，下一次一定會考好的。別人給你講，你不聽，就是神仙來了也教不會你。”聽了媽媽的話我努力起來。一眨眼，下一次的英語成績出來了，我考了一百分，不僅我高興，媽媽也高興。
在這里，我想說：只有真正愛你的人，才會為你留下一顆晶瑩的淚珠。
媽媽我愛你!
淚水的記憶六年級作文 37
我從小流過許多許多淚，有高興的，有難過的，只有一次的淚水使我終身難忘。
上星期，老師公布期中考試的成績，我當時心里想：“這一次我一定能考到九十五分的。”我高興的一蹦一跳地走向了學校，期待著我的好成績。
“叮零零……”上課了，老師用嚴肅的眼睛看著我們說：“你們這次的期中考試成績出來了，考得全都不理想，我來公布下。”我心里有種不祥的預感：我真的考不了九十五分以上了嗎？我一定要，不然對不起媽媽對我的愛和對我的辛苦教育呀！老師開始公布了，我的心里非常緊張。九十五分向我漸漸告別，九十分、八十分，就在這時，老師說：“我要批評一位同學，那就是邢智銘，才考了八十分。”我聽了以后目瞪口呆，上課也沒有認真的'聽講，一節課也沒聽進去。
終于放學了，我不像往常一樣蹦蹦跳跳，而是垂頭喪氣的慢慢走，看著路上的花花草草，仿佛都蔫了似的。心想：“怎么辦？怎么辦？我怎么跟媽媽說呢？”想著想著眼淚嘩嘩地流了下來，一路上，邊想邊哭。到了家里，我就跑進了我的房間，埋頭大哭起來。心想：“我怎么把試卷給媽媽看呀？”媽媽走進來問：“怎么不高興呢？”我說：“我考了八十分。”媽媽看了看試卷說：“怎么考得那么差？”聽了，我哭的更厲害了。爸爸走過來說：“不要傷心了，只要努力就行了。”聽了爸爸的話，我漸漸停止了哭泣。
這一次的淚水讓明白了，只有認真學習才能考高分，我以后一定要努力，爭取以后考高分。
淚水的記憶六年級作文 38
誰都留過淚水，但是意義卻不同，有感動的淚水，喜悅的淚水，后悔的淚水……這次我講的事情自然與淚水相關，我終身難忘。
從一年級開始，我們就有自己的班主任。陳老師就是我們的班主任。她總是很嚴厲，一年級的陳老師笑起來很好看，是那么的和藹、那么的燦爛，但是她很少露出笑容。我們犯下了錯誤，老師就會懲罰我們，弄得同學們很害怕陳老師。三年級時，又來了一位范老師是我們的副班主任，在她的第一堂課上我卻說起話來，讓陳老師知道后，她懲罰了我，我懷恨在心。
漸漸的我長大了，我也明白了老師的苦心，回憶起這件事來我覺得很慚愧，回憶起這件事來我覺得很慚愧。在上五年級的.時候，周一的早晨，我下課時聽到有些同學說陳老師病了，我說：“不可能，你們怎么知道的。”他們說：“是因為突發心臟病，老師才病。”這是陳老師給我們上的最后一天課。第二天，一位老師走了進來，說了一些話，主要的是陳老師不能再給我們上課了。
當時，我的眼淚“唰”的一下就流了下來，心里非常難過，即便對我們很苛刻，但是她也是為我們好呀！所以我們決定大家一起去老師家看老師，到了老師家看到了老師，才知道大家都已經長大了，因為大家的眼睛里都閃著淚花了。眼淚是成長中必不可少的，它可以讓你在淚花匯成的海洋里感受生活的趣味和幸福！
淚水的記憶六年級作文 39
母愛比天空高1000倍，比海洋高10000倍，比海洋更深。這都是由于一個詞的力量——愛。
回憶四年前的那個夜晚，讓我真正理解母親背后苦澀的淚水！那天，我放學回家，興奮地對媽媽說:媽媽，我考試得了96分，在班上名列第三！”媽媽皺著眉頭說:為什么會這么糟糕？沒有檢查嗎？一定不要考試，否則你肯定會得滿分！”聽完媽媽的話，我的心像晴天霹靂，我的臉從晴朗變成了多云，一種沖動從我的心中擠出來:“有本事你考一百給我看看！”說完，我哭著沖出了門。
我在路邊慢慢地走著。這時，已經七點多了，我的胃“咕咕。我不停地喊，但我不想回家。這時，天空突然下起了小雨。這場雨好像是我媽媽找不到我的一滴眼淚。它流到我的心里。一種奇怪的感覺讓我的'眼淚像碎珠子一樣流了下來。這時，焦慮和親切的呼喚在我耳邊響起。順著聲音的方向，我看到的是一張憔悴而含淚的臉。我不好意思對母親說:媽媽，對不起，我不應該......”“食物涼了，快回家吧！”我媽媽笑著打斷了我。我又一次流下了像豆子一樣大的眼淚。我媽媽沒有責怪我。時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像蒼蠅一樣奔跑。我母親的臉上早已布滿了長長的魚尾紋。我真的很想打自己幾次，因為我反駁我的母親。如果我母親責備我，我的心可能會好受些，但我母親沒有......
媽媽，我愛你，你是世界上最好的媽媽！
淚水的記憶六年級作文 40
你們的童年已經哭過，哭的時候絕不是單一的哭，絕對有無數的情感，是感動，是真誠，也許是開心，或許是后悔，總之一定包含著一些情感，淚水也會讓我們成長，讓我們知道一些道理。
一個炎熱的夏天，我跟豆寶拿著一杯飲料，不停的跟大人說話，太陽發出的光照在我們的身上，我們正準備偷父母買的`零食呢。夏天實在太熱了，此時的我們晚飯沒吃只好來偷零食。
“哈”我太激動了，大人一回頭看到我們的零食，便伸手抓我們，我害怕，他手指不停地顫抖著，豆寶急忙用手將大人頂走，拉著我就跑，我小腿飛快的奔著，不敢停下來。
豆寶拉著我又跑又跳，小腿一彎，縱身一躍，從一塊大石頭跳到了地上，手也慣性砸到地上，跑著跑著，大人已經離我們越來越近，我趕緊跑向汽車，心怦怦直跳，因為大人已經在我的身后了。
豆寶從樓上跳了下來，他從石頭上跳了下來，只見他怒目圓睜大喊：“快逃！”眼睛中雖然有害怕，但還是沖了下來，我趕忙跑出去，事后看到他，他并沒有怪我，把我推開，我趕忙逃走，但豆寶卻被抓到了時候，我看見她眼淚止不住的流了出來，不僅僅是被他感動了，也是一種后悔和羞愧，如果我再跑快一點他就不會被抓。
這是淚水，包含著許多情感，是成長跑道必不可缺的，我們要珍惜這一份真情。
淚水的記憶六年級作文 41
“我習慣了。”雖然只是簡簡單單的一句話，但它卻勾起了我幸福的回憶。
小時候，我很貪玩，總是把玩具放在最底下的柜子里，每次都得低頭去取。
有一次，我又想玩玩具了，剛要低頭去拿，正在看書的爸爸卻和我一起蹲了下來。我非常疑惑不解，卻也沒說什么。就在我的頭伸進柜子的同時，爸爸的手也放在了我的頭上。我取完玩具，抬起頭，爸爸的手才拿出來。
剛開始我以為爸爸也在拿東西，就沒太在意。可后來，每當我取東西時，爸爸的手就會放在我的頭上。
那次，我又在拿玩具，爸爸又把手放在了我的頭上。我不禁奇怪地問道：“爸爸，你為什么在我拿玩具時，總要把手放在我的頭上呢?”爸爸先是一愣，而后卻什么也沒說。
有一次，爸爸也在那個柜子里拿東西，調皮的我想和爸爸開個玩笑。我悄悄地蹲了下來，把我的手放在了爸爸的腦袋上——我原本以為很好玩，可是，我的手卻卡在了柜子的角上，那一刻，我感到了一種鉆心的疼痛。沒辦法，只能等爸爸的頭從柜子里出來，我的手才拿出來，不過，手指卻磨出了一道深深的紅印。
那一刻，我才恍然大悟：原來爸爸是不想我的腦袋碰到柜角，才把他的手放在我的`腦袋上。那他每次都把手放在我的腦袋上，他的手得磨出多少紅印啊!此時，淚水模糊了我的雙眼。
其實，父愛是無處不在的，有時只是不經意間的一個動作……
淚水的記憶六年級作文 42
回首往事，每個人都會流淚，哭泣，有時是喜，有時是悲，還有時是悔。淚水是一種感情的流露，是一種表達自己心情的方式。
還記得那次，我跟爺爺學騎自行。，我興高采烈地來到公園的空地上，還沒等爺爺來我就踏上了腳板，剛用力一踩，只聽"砰”的一聲自行車倒在了地上，我也隨著車子一起摔了下來，腿上擦破點皮，眼淚在眼眶里打轉。爺爺連忙把我扶起來對我說："學騎車，摔下來是正常的，我扶著車后面，你慢慢騎，多練幾次就不會摔下來了，眼睛要看前面，車和人要有平衡性。”我聽了爺爺的話，忍住了淚水，繼續練習。吸取了上次的教訓，按爺爺的教我的方法騎，果然騎了好一段路，爺爺慢慢放手了，在我騎到一個拐彎處，我又摔下來了，腳上的傷口越來越痛了，我不禁大哭起來，想放棄了。爺爺把我扶了起來說："不要緊，繼續騎，要有信心。”我深深吸了一口氣開始騎了起來，這次我騎了好一段路也沒有摔下來，接著又騎了好幾圈，連爺爺什么時候放手的不知道，我開心的.跳了起來，我會騎車了，我成功了！也許是成功的喜悅讓我忘了腳上的傷痛，也讓我流出了開心的淚水。
成功的淚水讓我明白了："世上無難事，只怕有心人。”無論做什么事不能輕易去放棄，只要堅持不懈的努力就一定能取的成功。
淚水的記憶六年級作文 43
每個人都流過眼淚，有委屈的，激動的，感動的，失敗的……我這次也留下了眼淚——委屈的淚。
那一天，我正在家里看著電視。正看得津津有味的時候，一聲“黃昱皓，過來。”打破了寧靜。我高聲應道“來了！來了！”進了房間，房間里和往常差不多，沒什么兩樣啊！似乎什么事都沒有發生。我看向奶奶，詢問什么事情。奶奶手指的地方，是柜臺，上面有塊玻璃，玻璃上有這全家福。我走近一看，啊！玻璃裂了好大一個大縫！桌子上全是小小的碎玻璃。奶奶轉向我，嚴厲地問：“是不是你弄的！”我連忙搖搖頭，想告訴奶奶不是我干的。但奶奶一直盯著我看，仿佛已經確認我就是兇手似的。她嚴厲的樣子讓我有些不敢直視她。
這時，媽媽聽到了聲音，連忙跑過來問：“是不是你干的？”顯然，她生氣極了，也認為是我干的！我丈二和尚摸不著頭腦，委屈地想：為什么都說是我干的`？明明我什么都沒有做。我真是比竇娥還冤啊！媽媽還在勸說我“認錯”。那一句一句的話讓我我忍不住留下了眼淚，大喊：“不是我弄的！為什么你們都不相信我！我是被冤枉的啊！”
奶奶看見我委屈的樣子，說暫時相信我，下次再也不要讓她碰上這種事情。
我哽咽著回到了房間，淚水滴在椅子上。心想：為什么我又被冤枉了，就因為我調皮嗎？就因為我是全家唯一一個男孩子嗎？難道調皮的男孩子就一定會犯錯嗎？這次流的淚水，是最委屈的淚水。這次的事情也讓我無法忘懷。希望下次不讓這種淚再落下。
淚水的記憶六年級作文 44
哼！光批評我，難道沒看見弟弟也打碎了嗎？真討厭，弟弟這么壞，明明他也打碎了，媽媽就是偏向弟弟。
事情是這樣的：媽媽周末出去買菜，讓我看著弟弟，我答應了她，媽媽剛走了沒幾分鐘，我就呆不住了，平時媽媽管的那么嚴，我是時候放松一下了。我走向廚房，把好吃的全拿出來，放在茶幾上，我一會兒吃水果，一會兒嗑瓜子，一會兒吃雪餅，一會兒喝汽水……沒有媽媽的日子真好，想干什么就干什么，多自由！我心里暗想道，電視真好看，多有趣呀！
可惜快樂的時光總是短暫的，不大一會兒麻煩就來了，弟弟在玩時把媽媽最心愛的裙子弄臟了。我心里一震，怎么把衣服弄臟了，怎么辦呀，怎么辦呀我。我站起來又坐下，心里胡思亂想，媽媽看了會怎么辦，我的命運又會如何，天哪！
我想了一會兒，顧不了那么多了，趕緊拿起衛生紙擦了起來，好難擦呀，都怪弟弟，回來我要告訴媽媽，就這樣一直擦一直擦，過了十分鐘，樓道里傳來了高跟鞋的腳步聲，我很明白，媽媽回來了，可還有一半兒沒擦完呢。
想到媽媽嚴肅的目光不知怎么辦才好，現在只有一條路了，向媽媽道歉，門開了媽媽走了進來，看見他心愛的.裙子變得臟兮兮，大喊：“張雨芹，你給我出來。”呀，冤枉哪！我只能硬著頭皮上了，聽了媽媽的話，我委屈極了，剛想說出實話，媽媽就給了我一個大耳光，嗚嗚……
我的眼淚流了下來，等弟弟告訴媽媽真相后媽媽才知道我是被冤枉的媽媽說對不起，我錯怪你了，我的淚水再一次流了下來。
淚水的記憶六年級作文 45
上學以來，我流過無數次淚術，有激動的，有慣悔的，有傷心等等 ，但宋老師批評我那一次留下的淚水，是懊悔的淚水，我將銘記在心，時刻牢記。
那一天，我給媽媽說要買一支筆，要了一元錢，可是到了文具店，我發現了一個精美的小噴壺，我目不轉睛的盯著，早吧買筆的事拋到了九霄云外。我就拿起來噴壺，付了錢，一路興高采烈的.走向學校。到了學校我就把小噴壺灌滿水，往自己臉上噴了一下，啊！好舒服，好涼快啊！我不由得贊嘆起來。第一節課下課后，我拿著我的小噴壺，偷偷的走到了王皓天后面，趁他不注意，搞了個惡作劇，往他臉上噴了一下，我問他：“爽不爽”，他回答說：“爽”。誰知道他卻去給宋老師說了。第二節課課堂上，因為我帶玩具到學校，宋老師當著全班同學的面批評了我，把我的組長和紀律委員給撤職啦。我忍了忍，最終沒有讓淚水流出來。放學回家后，媽媽又問起我這件事，我終于忍不住了，眼淚情不自禁的奪眶而出。事后我想，宋老師批評我是對的，我當紀律委員應該帶頭遵守學校各項規定，為同學們做好榜樣，我沒有經得起誘惑。帶頭帶玩具，如果其他同學也像我一樣帶玩具，就無法保持良好的學習環境。我紀律委員沒有當好，辜負了宋老師的期望。想到這些，我流下了懊悔的眼淚。
從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。以后，我一定好好學習，遵守各項紀律，爭取下學期再當組長，再當紀律委員。
淚水的記憶六年級作文 46
看我一副神氣活現的樣子就知道我十分淘氣、頑皮，當然兒童貪玩也是天性，可是我可不是一般的淘氣哦！不過你知道貪玩后的我竟是個重感情、心太軟的`人嗎？
一次，當我正美滋滋地吃過一頓麥當勞時，正向回家的路走去，這時一位衣著破舊、拿著碗向我伸去的老奶奶朝我走來說：“小朋友請給點錢吧，我家老伴花了幾萬元治病，還沒治好，全身又無分文，求你可憐可憐我這個老人吧，給點錢吧！”我當時不知怎么了，心里宛如萬劍穿心十分難過，心里有點過意不去，于是我毫不猶豫地給了她5元錢說：“奶奶肚子餓了吧，拿去買點食物填填肚子吧！”老奶奶激動地拿過錢，感激地對我說：“小朋友謝謝你了，你真好！”她說完后用眼神望著我，像是在千恩萬謝似的。當我要走時不知怎么了，我的心情低落起來，再次回頭對老奶奶說：“奶奶，爺爺還沒吃食物吧！來，這點錢就給爺爺買點食物。”說著我將剩余的7.5元給了老奶奶。“小朋友、你人太好了，我老伴現在躺在小篷子里不能走動，已經好久沒吃東西了，你實在是太好了。”老奶奶熱淚盈眶地說。“去吧！爺爺在等著你呢？這點心意不要緊。”我不在乎地說到。我當時已經沒錢了，當我想到我現在過得都是衣來伸手，飯來張口的日子，而老奶奶卻過著跟我天壤之別的日子，我太過意不去了，不知不覺中我的眼睛濕潤了，淚水不爭氣地流了下來……
望著這老奶奶的身影我流淚了，一滴滴淚水流了下來，使我的心情久久不能平靜……
淚水的記憶六年級作文 47
獨自坐在窗前，眼，已哭得紅腫，淚，仍不停地流著，流進嘴里，澀澀的。什么時候了?我不知道，只知道太陽已經落下，月亮已經升起。
任那不住的淚水，打濕分數少的可憐的試卷;月亮當空;我會想起那時的情景，身旁，同學分數都挺高的，我的.也不會太低吧?越來越緊張了，終于分數下來了，胸口像被巨石堵住一樣，透不過來氣，心情很沉重，伴著同學的諷刺，淚水不自在的流了出來。
皎潔的月光灑在桌面上，此刻，我想起了父母的叮囑，想起了他們起早貪黑勞作的身影，想起了他們在炎炎烈日下曬得發黑的臉，歲月在他們臉上留下了一道道裂痕，又想起他們對我的希望，和所有在意我的人，便覺得對不起他們。
星星也出來了，我想使大腦清醒一下，抬起頭，一股冷風出來，我打了一個寒戰，頭腦清醒了許多，我應該這樣沉淪下去嗎?不，拉亮了寢室的燈，溫暖了我的全身，坐在桌前凝視著被打濕的試卷，總結問題，“這次失利，代表下次進步空間更大”想起了爸爸的話，是啊，一次失利算什么，我擦去了淚痕，抖擻了精神，勇敢地去尋找自己的第一吧!
挫折會讓沉淪的人頹廢，但，也會讓堅強的人走向成功;像那無情的浪花拍打著海岸，卻將貝殼留給了沙灘，像落日的余暉，雖不復光輝，但將星光留給了蒼穹。
窗外，星星圍繞著月亮眨眼睛，窗內，我露出了滿意的笑容!
淚水的記憶六年級作文 48
那一刻，我流淚了。
那是在去年運動會的拔河比賽場上，我們班的強勁對手是四班，對于我們來說，四班的實力很強，想戰勝他們是非常困難的。看到四班之前的比賽成績，我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是，孫老師和我們班的.啦啦隊員們卻一直在為他們加油鼓氣，孫老師也一直強調著能夠獲勝的戰術：“一定要將繩子往低壓，然后再奮力向后拔”。
比賽開始了，只聽口哨聲一響，同學們都奮力向后拔，我們也拼命地喊著：“四（三）班，加油！”孫老師也一直做著努力向后拔的姿勢，嘴里不停地大聲喊著：“往低壓，往低壓”！孫老師和啦啦隊員們嗓子都快喊啞了！比賽時，同學們都弓著腿，彎著腰，使出了全身吃奶的力氣，在我們繩子的那一端繩子的最后面，王翼和王睿澤都已快躺在了地上了，他們緊緊地抓住繩子，一毫米都不放松。
比賽更加激烈了。只見紅繩在白色臨界線上不斷徘徊，大家的心也跟著撲騰著，更加緊張！“加油，加油！”一點點，一點點地，繩子中間的紅繩終于向我們班的方向緩緩靠近了。
口哨聲再一次響起，比賽結束了，當裁判宣布我們班勝出了的那一剎那，我們勝利了！同學們的手都已變得通紅，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相慶祝著，擁抱著，歡呼著。勝利的吶喊聲響徹了整個操場，仿佛整個操場都在為我們歡呼。每個人的眼睛里都浸滿了激動的淚水。
那一刻，我們激動的淚水情不自禁地流了下來！
淚水的記憶六年級作文 49
我,人們并不陌生,我叫淚水。在很多時候我都會出現，我的味道在不同的時候就會不一樣。激動、高興流出來的我是甜甜的，傷心、痛苦流出來的我是酸酸的，受到傷害流出來的我卻是苦的。在這些味道中的我，我最討厭苦的我。可是一次，苦的我卻從動物們眼中大量涌出……
那是個溫暖的春天。那天，明媚的陽光照耀著每個角落，一切顯得那么美好。可是這天對于森林里的動物們來說卻是悲慘的一天。人們在這天大量捕捉森林里的動物，整個森林不得安寧。那漂亮的梅花鹿奔跑著，可人們還是用槍射中它的'腿，連在天上飛的小鳥也被活捉了，兇猛的獅子、老虎也沒能逃過“魔爪”……那些不法份子為了自己的利益傷害了這些動物，他們把動物關在籠子里，供人們欣賞，好收門票，賺大錢。他們為了自己的利益，不去想那些動物也是生命。人也是高級動物，人沒有權力傷害那些動物。聽到那些動物痛苦地叫著，哀求著，而人們卻無動于衷，多么自私的人呀！
動物們都望著籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰，只怪自己不是人……動物們的眼眶都濕潤了，不知不覺地我從它們的眼睛里跑了出來，這時的我多苦多苦啊！
我不希望從動物門眼睛里流出來的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動物，動物能夠流出甜甜的我！
淚水的記憶六年級作文 50
雨，淅淅瀝瀝的下著，像是天空的哭泣，又像是爺爺下著那天的毛毛雨。
四年前，我的爺爺靜靜的離開了人世。也只有我，對他的思念從未停止。如今，看著窗外的雨滴，我就想起爺爺下葬的那天，天空也是如此荒涼。
我舍不得爺爺，但是遲了……
那時，我才二年級，不懂事。在爺爺生命垂危的時候我還惹他生氣。是因為我淘氣，側著身子走路，打破了爺爺安靜的窗戶，那次，我記得，他把我叫到跟前，扯著我的小辮子說：“你該懂事了。”但我當時并沒有做到。
在爺爺的喪禮上，我還嘻嘻哈哈地和兩個姐姐到小樹林里采野花。在奶奶為爺爺哭喪的時候，我還說奶奶是在說火星語。在爺爺下葬的那一天，所有人都在哭，只有我，笑著在雨中嬉戲……
現在，我懂事了，我完成了爺爺的愿望。但爺爺，再也沒有辦法看見現在足以令他驕傲的'我了。
我很后悔，后悔我當時的無知；后悔我在爺爺生命的最后關頭沒有陪他；后悔我當時為什么要惹爺爺生氣，如果我懂事一點，哪怕一點，或許爺爺的生命鐘就會多走一會兒，但是，我沒有機會了，爺爺已經走了。
我能做的，只有努力學習。這樣，爺爺就會在天上笑吧！
正因如此，我愛上了晴天。
窗外，雨還在下，我的臉上有一道冰冷的線，那是一滴復雜的淚水，有懺悔，有自責……
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