我的“水”作文

時間：2022-11-05 11:05:08 水我要投稿

我的“水”作文(集合15篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的“水”作文，希望能夠幫助到大家。

我的“水”作文(集合15篇)

我的“水”作文1

　　它沒有藍天的博大與寬廣，但卻有了白云的悠然，它就是最真的；它沒有百合花的陣陣幽香，但卻有了野花的低調和淳樸，它就是最善的；它沒有了山巒的氣勢磅礴，但卻有了小溪的執著，它就是最美的它，就是水，我欣賞水。

　　我喜歡去山里，因為那里有小溪。溪水不似我們平時用的自來水，打開水龍頭，就飛快地跳躍起來，轉眼就沒了蹤跡，它是水卻有著獨特的魅力。

　　小溪里的水是清澈的，一眼可見底。緩緩的小溪像極了一個旅行者，悠然地行走在山澗，偶爾還像開心的小毛孩，蹦跳一下，卻一不小心，被石塊絆倒而濺出的水花在空中打了幾個滾兒，又跌落下去，驚起了一圈圈漣漪。

　　我愛把手放進溪水里，微閉雙眼感受著溪水從我的指間穿過，涼涼的帶有點嬉戲，很是愜意。偶爾睜眼，就見效小魚兒在我的手邊游來游去，一點兒都不生疏，像是老朋友似的，有趣極了。

　　我欣賞水，我疼愛它的溫柔，醉心它的干凈，我寵愛它的清澈，鐘愛它的純潔，而我更溺愛的是它的堅韌與包容一切的心胸。

我的“水”作文2

　　我是水，我是水，哈哈！我唱著歡快的歌兒來啦！

　　也許，你會覺得奇怪，我是從哪里來的呢？是上帝創造了我，還是從石縫里蹦出來的？不！都不是。太陽把水分蒸發，變成了水蒸汽，水蒸汽受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經有不計其數的“子子孫孫”呢！

　　小朋友，我的本領可不小，人們缺了我就會十分苦惱！你可能以為我在吹牛吧！我既不是在吹牛，也不是王婆賣瓜——自賣自夸，這是千真萬確的，不信你聽我說，一個地方沒有我，草會干枯，莊稼會被曬死，人也會渴死；世界上沒有我，將會沒有任何生命，所以一切的東西都離不開我。有了我，人們可以喝茶；有了我，花草樹木才會生機勃勃。

　　我還可以鉆過門縫，穿過小洞洞；我是無孔不入的！但是，有時候我會變成洪水，把房子、樹木、橋梁沖毀。人們有時恨我，有時愛我。

　　小朋友，話又說回來了，我的功勞是大于過的吧！發生大旱災的時候，人們總是惱火地說：“怎么還不來水？我都快渴死了！”可是當我和人們重逢時，就會聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音：“水來啦！水來啦！”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。

我的“水”作文3

　　節約用水，相信這個詞大家都聽過，而且很熟悉吧。可是你知道怎樣合理的用水，怎樣正確的節約用水嗎？下面就和我一起來看一看吧。別以為自己平時注意一點就可以不浪費水，有時候一個不經意的小動作都可以浪費水，比如洗手是水龍頭沒有關緊，洗臉是放了滿滿一盆水等等，這些都是浪費水的行為。那怎么樣節約用水呢？

　　很簡單，只要做到以下幾點就可以節約用水了。

　　第一，看到周圍有浪費水的現象，勸說并阻止。第二，平時也要節約用水，減少不必要的水開支。，第三，平常自己喝完飲料不要往河里扔，因為河道里的水如果受到污染的話就不能喝了。試想一下，如果100年后地球上已經沒有水了，那會怎么樣呢？

　　生靈涂炭，到處都是殘磚敗瓦，各種動植物已經滅絕，人類因為沒有水喝也消亡了，地球上完全變黃，平均溫度已經達到了50度，那是多么可怕的事情啊！據資料顯示，地球雖然70%都是水，可是其中只有一點是可以喝的淡水，還有資料顯示平均每年15秒就有一個兒童因為沒有水喝或是喝了不干凈的水而死亡，所以不要以為我們有很多的水，其實能喝的只有一點點。看了這么多你們會節約用水嗎？我想你們肯定會了。節約用水，人人有責。

　　這句話不只是會說，更要用實際行動來證明，為了我們的藍色星球一起行動起來吧，我相信我們的地球會永遠保持現在的美麗。

我的“水”作文4

　　俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，我們蘇州是由風景如畫的園林和波光粼粼的河流組成的，蘇州還被譽為“東方威尼斯”呢!

　　蘇州是“魚米之鄉”，顧名思義，蘇州肯定少不了河流。不過，現在的工廠特別多，多就多吧，還往河里排放污水，使河流受到了嚴重的污染，水產物品都少了很多。現在已經缺乏水資源，我們一定要行動起來，保護漸漸流逝的水資源。

　　水的用處有很多，它可以用來喝、洗衣服、拖地、淘米、洗澡、、澆花……如果我們再這樣毫無顧忌地破壞水資源，水資源就會一點一點地消失。大家想一下缺水地區的人們是多么渴望有水，而我們卻在破壞水資源，你們不顧他人，也得顧一下自己的兒女吧，他們以后該怎么辦呢?所以大家一定要保住水資源，不能浪費水資源。

　　水還可以回收再利用，比如淘米的水可以用來澆花、洗菜、洗碗;洗臉或洗腳水可以用來沖馬桶……水肯定不止這些用處，肯定還有。水是我們的生命之源，所以我們一定要保護好水資源。

　　蘇州的水是大家的，我們一定要保護好它們。

我的“水”作文5

　　同學們，水是生命的搖籃，水和我們的關系非常密切，沒有水，就沒有動物和植物，更不會有我們人類。

　　記得那是一個天氣晴朗的一天，太陽炙烤著大地，知了不耐煩的叫著，我們一家來到金絲峽爬山，金絲峽真是名副其實的“進得去出不來”的地方。

　　我們拿了許多水，那天正是烈日當空，我們才走了十幾分鐘就已經累得氣喘吁吁的，感到非常口渴、缺水，再看看家人的臉漲的通紅，爸爸的聲音一下子嘶啞了許多，愛說愛唱地哥哥也因為極度缺水而著了。

　　我們走了二十分鐘后，極度的勞累使我非常口渴，把杯子搶過來就喝，一下子喝了大半杯，剩下的半杯被滿臉通紅的哥哥喝了，最后幾公里，我們全家都走不動了，沒一點精力，而且都在找水，可是看來看去也沒有。

　　快走到盡頭了，我終于碰見一個賣水的，我飛快地沖過去，還沒等媽媽付錢就已經把水喝到肚子里了，我感到那杯水是那么的清涼、甘甜。

　　通過這次爬山，我懂得了水的重要性，所以我們以后要節約用水，否則世界上最后一滴水將會是你的眼淚。

我的“水”作文6

　　茫茫宇宙，哺育我們成長，我們要感謝它們。而我最想感謝的是我們的生命之源——水，水對我們有很大的作用，我們離不開它。

　　水最大的作用是運輸，鄭和下西洋，人們稱贊他勇敢、愛國，人們感謝他，增進了國家與國家之間的友誼。但鄭和下西洋靠的是什么？不只是他優秀的領導，也不只是他們堅定的信念，最主要的可是水啊！沒有水哪里來的海給鄭和遠航？如果沒有水，怎么能揚帆，再怎么掌舵，也無濟于事。攜帶的寶物是用船載的，但是與其這樣說，還不如說是水托著船在行駛！

　　水的第二大作用是澆灌，也就是滋潤萬物，水可以澆灌花草樹木，讓它們茁壯成長，是它們生命中不可缺少的成份。花草都離不開水，又何況人類呢？水在人體內占百分之八十，有了水，我們才能活下來。如果沒有水，生命就會衰退、枯竭。因此有句話叫“水，生命之源”。水默默、無私的奉獻著力量，任何東西都是離不開它的。

　　水還有一個作用，人人皆知——清潔。有了水，我們可以用它洗去我們一天的疲勞，地板臟了，用水拖地，碗筷臟了，用水洗。學校里，常常可以看到清潔工在拎一個大水桶，邊灑地邊拖地，這樣能讓我們的校園更干凈。

　　正因為水有諸多的好處，為我們做出了奉獻，我們才要感謝它的存在呀！

我的“水”作文7

　　我是水。無論是在天上還是地下；無論人群在哪里涌動，無論人們不在哪里，都有我的足跡。我以各種形式存在。

　　一天，我來到了天空。我的身體又輕又輕。風把我吹翻了，然后倒下了，搖晃著，就像我喝醉了一樣。漸漸地，我遇到了許多兄弟姐妹。我們一起建了一棟房子。每個人都住在里面，一起玩。房子里的水越來越多，房子幾乎承受不了我們的重量。最后，房子倒塌了，我們立刻變成了“流浪漢，從天而降空。“巴達”我什么都不知道。

　　當我醒來的時候，我已經在土壤里了，并且正在慢慢地向下滲透。我遇到了許多和我一樣的人，他們一直在滲透下去。我不知道我們花了多長時間才流入一條地下河。我熱情地迎接他們。你好。伙計。你在這里住得好嗎？”“不錯。”只聽他又說了一遍:地下水非常有營養，但人們稱之為生命之源！”......不知過了多久，我跟著一個小洞流了進來。

　　漸漸地，前方出現了一道亮光，我立刻被眼前的景象震驚了:我看到水面上漂浮著大量的垃圾，還有一陣陣難聞的氣味撲面而來。這是一個真實的“發臭的河流”！里面的水看起來很暗，好像已經暗了死水”現在，即使是呆若木雞的人也無法描述他們。他們像囚犯一樣被關在監獄里。與這里相比，地下河是天堂！突然，一個塑料瓶擊中了我的頭，立刻把我打暈了。在我看來，人類立刻變成了，一個拿著紅色叉子的惡魔。...

　　人類，請不要再污染水了，水是生命之源！

我的“水”作文8

　　上善若水。

　　我眼中的水，它亦善良亦調皮，亦深遠亦無暇，總是涌入我的心頭，許久不消散。

　　水是生命的搖籃，同是文化的搖籃。它波瀾壯闊，它深不可測，它溫柔恬美，它韌中有剛。水嬉戲于清澈小溪，一路歡歌笑語；水澎湃在蔚藍大海，形成驚濤駭浪；水靜默在如鏡湖面，制造風情無限。水是王維的“清泉石上流”、水是李白的“奔流到海不復回”、水是杜甫的“不盡長江滾滾來”。水是莊周的哲學、是東坡的感悟，還是余光中的鄉愁。

　　水如春來無語、秋去無言的大自然，如一樹一草、一藤一蔓、一葉一花。你可曾留意那淙淙的小溪，涓之細，行之輕，如清晨間淡淡的鳥語，似傍晚中迷茫的霞光。可它，生生不息，磨去多少奇鋒利石的銳氣，那是一種毅力，水從高山奔向大海，從過去流向未來，流成一首小曲，那是千年萬載永遠動聽的韻律。

　　坐在麗水相擁的地方，我的眼睛里充滿了水色。花朵有水色才艷麗而芬芳，草木有水色才茂盛而茁壯，土地有水色才富饒而肥沃，眼睛有水色才能看見一切。此時此景，俗世榮辱皆忘，實實在在有一種將碧海攬入胸懷的勇者氣概，又有閑坐靜水旁，看云卷云舒的自若泰然。水張開感受的觸角，洞察你的心靈。

　　生命同水，越走越遠，俞游俞深。回過頭，只有陣陣水波隨記憶散開、散開。逝者如斯夫，不舍晝夜。雖不可靠岸，但走好每一步，終會凌波入海。

　　我眼中的水，不僅僅豐富于外表，還能給予我綿綿的遐思與感悟。悟天、悟地、悟紅塵情思，終是難悟透水……

我的“水”作文9

　　如今，我每每在泳池中自由沖刺，在水底閑庭信步，我總會想起曾經抱著岸邊哭泣的我。

　　我曾經對游泳畏懼至極。第一次下水是被教練推下去的，我拼命地掙扎著，水不受控制地沖入我的鼻腔、耳朵，靈魂出竅，我幾乎崩潰。

　　這樣的日子過了一個禮拜，我天天被教練推下水，天天上演“絕地求生”的戲碼。可是一周過去，我突然發現離開浮板，我也可以自己游了！雖然對比教練的標準動作，我依然“夾生”，對比教練嚴格要求，我依然“混沌未開”，可我每天與水“肌膚相親”，和它“耳鬢廝磨”，從在水中掙扎，一點點變成從容前行，一點點變成飛速前進，一點點變成魚翔淺底。每天在水中自由穿梭，讓我漸漸領略水的奇妙，水的溫柔，水的可愛。

　　我漸漸對水產生了感情，每次在水的懷抱，我不再掙扎，不再害怕，我與它已是熟悉的朋友，與它相處，是享受，是歡愉，是緊張生活后的輕松自在。

　　現在我愛在水面極速飛馳，愛在水底自由漫步，領略蔚藍似仙境的水底世界。我像一條無憂無慮的海豚，在水中嬉戲玩耍。

　　如今，我已愛上水中“自由行”，每每想起當初的自己，我總想說：“水，我的摯友！來吧，我們共舞！”

我的“水”作文10

　　母親是水我是魚，魚說：“你看不見我的眼淚，因為我在水里。”水說：“我看得見，因為你在我心里。”

　　一天，我在外邊受了委屈，但在回家前，自己努力調整心態，并擦干了眼角的淚痕。盡管回家的路不足200米，但我的每一步都走地那么沉重，那么疲憊。到了家，我強顏歡笑，但我不知為什么，卻不敢面對媽媽，便快速步入房間倒在床上大哭了一場，直到哭累了，哭倦了，才用顫抖的手握起筆，寫起了作業。

　　夜，是那么的寧靜，媽媽滿臉微笑的步入房間，用充滿溫暖的聲音問候我：“帥帥，還好嗎？”我打起精神，命令自己用歡快的聲音回答媽媽，媽媽卻似乎看穿了我的心思，說：“寶貝兒，不要逼迫自己，告訴媽媽，是不是受了委屈了？”面對媽媽那雙充滿期待而又閃爍著柔和光芒的大眼睛，我不可抗拒的把事情的來龍去脈一五一十地講了出來。我不知道媽媽是怎么知道地？是我那雙哭紅的眼睛，還是……我不斷猜想著，或許只是母子之間那種與生俱來的心靈感應吧。母親并沒有責怪我，只是讓我依偎在她的懷里，給我講她小時候的事，直到我破啼為笑才停下來，問我想通了沒有。

　　那一刻，我恍然大悟，自己是魚，母親是水。魚的動，魚的靜，都被水一點一滴地記在心里，水牽掛著魚，只因魚在水心中。

我的“水”作文11

　　假如我成了水，成為人們時刻離不開的水，我會為人類做出很多貢獻，為人類的生活提供資源。

　　如果我是水，我會在春天化成春雨，降落在田間地頭，為人們一年的收獲提供一個良好的開端。田里的種子喝下去，會一個接一個地從地里鉆出來，惹人喜愛，一顆顆綠油油地快樂的成長、開花、結果使它們變得更加美麗，人類吃了果實會更加健康。難怪農民伯伯們經常說：“春雨貴如油”。如果我是水，就應當為植物做出貢獻，我會犧牲自己，去換回植物的快樂。

　　夏天，太陽公公十分厲害，人們被它曬的滿頭大汗，由于天氣炎熱，脾氣會變的非常暴躁。如果我是水，我會化為一場大雨灑向人間。人們對我卻沒有絲毫的責怪，反而會感謝我替人類解除了一場酷暑。于是，我就會搖身一變，成了一條清澈見底的小溪或小河，小朋友會蜂擁而至，來到我這里游泳戲鬧，我會讓他們感到涼爽快樂，我是多么的高興啊！

　　水是多么好啊！我想做水，因為人類的生活離不開水，我會為人類帶來快樂，我也會十分快樂。

我的“水”作文12

　　在我們的身邊，有多少人還不知道珍惜水資源，他們天真地以為水是用之不盡，取之不竭的'。我從前也是這么認為的，但一件事改變了我的看法。

　　記得那是一個烈日炎炎的上午，我一大早起床便覺得已經很熱了。等到太陽慢慢升到中間的時候，大地都被曬得直冒火。我走在地上，仿佛走在一個火毯上，我實在太熱了，索性玩起了水。

　　時間一分一秒地過去，我雖然變得涼快了，但被我浪費的水卻流滿了一地。這時，突然一只大手落在了我的身上，“誰讓你浪費水了？”我一看，原來是媽媽。我不以為然地說道：“世界上有那么多水，用也用不完，我浪費一些怎么了？”這時，媽媽似乎更生氣，仿佛一只發怒的獅子，她怒氣沖沖地對我說：“你可能不知道，我們世界十分缺水，只有百分之三的可用水。現在，我國每年有許多人因為沒有水喝而死去，我們現在有水用，你竟還不知道珍惜，你知不知道你浪費的水可以救一條生命呢！”我聽后滿面羞愧，在心中暗暗發誓：從今以后再也不浪費水了。

　　水是有限的，是無價之寶，讓我們從現在起，一起去珍惜水源吧！千萬不能讓最后一滴水成為我們的淚水。

我的“水”作文13

　　魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我的心中。

　　學校是水，我是魚。

　　因為水，魚才快樂；因為魚，水才靈氣。因為我進了學校，才能學到知識，感到快樂；因為學校有了我們這樣的學生，才生機勃發。

　　我非生而知之者，天資固然重要，但如果沒有學校的正確引導，即使天資再聰慧也不會成為天才。

　　勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，學校又給了那些天資較差的人以鼓勵。

　　水創造魚，學校輔育了我。魚離不開水，我的成長離不開學校；水不能失去魚，學校如果沒有了學生，又怎能被稱之為學校？

　　一年級，我初次入水，感到水的輕柔，水中，淡香幽幽，墨的香味已入鼻。

　　二年級，我游的深了些，淡香持續，墨的香味灌輸心靈。

　　三年級，我已來去自如，甜香陣陣，涌遍全身。

　　四年級，我開始花樣游泳，墨香直竄大腦，若一杯香茗，令人回味悠長。

　　五年級，我花樣翻新的游向深處，墨香濃馥，全身舒暢。

　　六年級，我已游遍這方水域，唯香圣潔，期待著更上一層樓。

　　魚和水，我和你——母校。墨香讓人回味良久。

我的“水”作文14

　　我是一滴水，是我讓地球變得生機勃勃，是我讓大自然變得滋潤起來，在世界上，誰都缺不了我，道家學派創始人老子說過：“上善若水，我的生命還充滿了哲理。”

　　水是分大小的，有時，我是一片汪洋大海，一望無際，有時，我是在樹葉上滾動的小水滴。當我是水珠時，我會一直來滋潤這片樹葉，大海上，我又是波濤洶涌的。

　　誰是分明暗的，在白天時，我會是一顆晶瑩剔透的小水珠，在陽光的照耀下顯得格外美麗、明亮。在傍晚時，夕陽親吻了大地，紅紅的余暉灑落在水面上，此時，水面上波光粼粼，好像全世界都是紅色。

　　水是分動和靜的，靜時我非常和藹可親，就像一面鏡子，能映出周圍的花草樹木，高大的青山，滿山都是綠的，人們經常贊美我：這里多么像一塊無暇的翡翠，又多么像一位羞答答的少女呀！動時我非常調皮快樂，有時，我是一條清澈見底的小溪，有時，又是一條飛流直下的瀑布。當我是小溪時，我總會唱一支歡樂的歌曲飛快的流向遠方；當我是一條瀑布時，我會從千丈高的山崖上飛瀉下來，在與巖石撞擊中濺出美麗的水花；當我是一卷卷浪花時，我會不停的沖向沙灘上去，用我的小手輕輕撓一撓人們的腳丫，讓人們感受一下清涼的感覺。我撞擊出的水花是一簇簇盛開的鮮花。

　　我變化多端，有時我會變成湖泊、海洋、瀑布、溪流、浪花、水珠、水滴，但我永遠都是神奇的水，水在地球上是缺不了的，水無處不在，它使萬物復蘇、大地蘇醒，它是地球最重要的一部分。

我的“水”作文15

　　如果我變成了水，變成了人們時刻離不開的水。我會為人類做很多貢獻，為人類的生活提供資源。

　　如果我變成了水，當人們衣服臟了，就可以用我來洗干凈；，當植物需要資源時，就可以吸收我的營養；當人們要補充營養時，又把我變成了粥、營養品；當人們想要變美麗時，又把我加工成了香水······如果我變成這番新模樣，我會由衷的感到一種快樂之情，因為大地和人們需要我，我幫助了他們，他們因我而感到快樂，我也會快樂。

　　在春夏秋冬四個季節中，我又變成了許多自然景象。

　　在春天即將到來的時候，我就會化成春雨，為新的一年做一個報春使者，讓人們知道，春姑娘正一步一步向人們靠近。在炎熱的夏季，我將化作孩子們和大人都解渴的水，又時不時變成夏雨，控制這天氣的變化，讓太陽公公也回避一下，讓人們也消消熱氣。

　　在剛剛開種的秋天，化作一場秋雨，澆灌著農民伯伯的心血，讓那一個個還沒有睡醒的種子弟弟好好地洗一個涼水澡，茁長健康的成長，結出豐盛的果實來回報農民伯伯。在寒氣逼人的冬天，化作一顆顆晶瑩透亮的雪花，為大地換上銀色的衣裳，讓大地母親也時尚一下。我會不時的從天空中下降，讓一個個可愛的小朋友在暖和的屋子里靜悄悄地扒在窗子上看我的美麗舞姿。如果有一天，我真的變成了水，我會為人類服務，奉獻我的身軀，讓人們和大地都快樂起來，也讓我感到十分的自豪和高興。

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