【熱門】水小學作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的水小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水小學作文1
同學們，你們喜歡玩水嗎？你們知道水能給人們帶來什么好處嗎？
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬千。水是生命的搖籃，是人類賴以生存的最基本的條件。人們的生活離不開水，因為我們每天都要喝水；植物也離不開誰，離開水它們就會枯死。
記得有一次，我和媽媽去洗手間，墻上寫著“節約用水”四個大字，但水龍頭并沒有關，水嘩嘩地流著，這白白流掉的水讓人看了很是心疼。媽媽嚴肅的對我說：“這人啊，太不自覺了!明明墻面上寫著節約用水，還不珍惜水。要是沒有水，人們將無法生存下去，萬物生靈也將無法生存下去。女兒你要愛惜水，做一名節約用水的好孩子啊!"我聽了點點頭。我洗了洗手隨后把水龍頭關得緊緊的，生怕水再流出來，媽媽看著我高興的笑了。
3月22日是世界水日，每年的這一天，世界各國都會宣傳倡導節約用水。我個人以為，節約用水不單單是這一天的事，更不能停留在口頭上，我們地球村的每一位村民，都應該用實際行動去珍愛每一滴生命之水。
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好習慣，不管是在學校還是任何一個地方，都要注意自覺節約用水。讓我們以實際行動做一個節約用水的好孩子吧！
水小學作文2
我們在日常生活中，許多沒有生命的事物，在一直無聲的履行著它的職責。而在這些事物之中，最使我敬佩又最令我想成為的就是那被譽為生命之源的水。
我好想成為一滴水，和小伙伴門匯聚在一起，匯成大河，洶涌奔放，浩浩蕩蕩地向著大海奔去。我們需要將上游的大石塊不斷打磨，趕在到達下游之前將它磨成沙子，并運送至下游區域，堆一片適合種植農作物的土地。
春天，輕風微拂著我們，好似母親的受在我們身上撫摸著。我們也在隨著春風的節奏跳起了小步舞，一下一下有節奏地項目標行進。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，有幾個小孩子耐不住炎熱，跳入由我們匯成的小溪中。我們在孩子手的舞動下飛來飛去，好似在上演著一幕幕精彩的雜技。
秋天，樹葉飄落，凋零在水面之上，我們也樂意披上一身“金黃鎧甲“，更加自信的奔向大海。
冬天，溫度降低，在表層的兄弟姐妹為了讓我們這些”新手“快些到達大海，形成了一道透明的”保護罩“，讓我們加速向前奔去。
有時，我們在路途中感到無聊，就接受太陽公公的邀請，變成云，飄到天上去玩一玩。我們見到某個地方鬧旱災，會立刻跳下去，不讓那里的人們受大旱的災難。
有時，我們從泥土之中，鉆入小草小花的體內，在它們身體里做做客，給予它們一些營養，就變成霧，飛出小草體內，上升到云端，再次跳入小河，繼續向前奔流......
我好想成為這樣自由自在的一滴水啊！但這終究是不可能的，我只有在日常生活中加倍努力，勇往直前，目標奔向”大海“，就一定能成為這樣的”小水滴“。
水小學作文3
濮水公園是一個美麗的大公園，現在，我就來當個小導游，帶領大家一起參觀這奇麗的“仙境”吧！
濮水公園中有綿延起伏的山巒，也有風平浪靜的濮水河；有各種爭奇斗艷的花兒，也有高大挺拔的樹木。園中的花兒可謂萬紫千紅，應有盡有。如，紫玉蘭，花石榴，太陽花。最美麗的當數千葉碧桃，冬季本是毫無生機的枯枝敗葉，到了春天，春姑娘走過，千葉碧桃搖身一變成了生機勃勃的小女孩兒。不管走到哪里，都贏得了人們的稱贊聲。園中有很多不常見的樹，如烏桕，烏桕長著巨大的樹冠，猛一看還有點像槐樹呢！
園中不僅有各種美麗的植物，還有清澈見底的大湖。早上，湖水風平浪靜，就像一個孩子在舒服地打著盹兒；上午，游客開始熱鬧了起來，大湖也好像很喜歡玩似的，一直玩到傍晚。天快黑了，游客都陸續走了，但大湖的興致還意猶未盡，在月光下波光粼粼。
漫步在園中小路上，猶如漫游在天南海北，飽覽著山水間美麗的景色；流連其間，仿佛置身于幻想的境界里。
濮水公園因為有著美麗的景色，所以吸引來了很多很多的游客。上自八十歲的老爺爺老奶奶，下至幾個月大的嬰兒，都在這里游玩。老人們在綠蔭下談笑風生，年輕人在彎彎曲曲、高低不平的小道上散步。最開心的就屬我們這些小孩子了，我們可以盡情地在沙灘上打滾兒，可以爬上高高的山峰眺望美麗的風景，還可以帶著自己的滑板在平坦的大路上飛奔而去。
啊！多么美麗的公園啊！對于我來說，這里已經不再是濮水公園了，而是可以稱得上人間仙境了！
水小學作文4
天陰著臉，因為水渾了；地皺著眉，因為水黑了；鳥閉了嗓，因為水臭了……一滴小小的水珠流淌在一條垃圾與污水“完美”結合的小溝里。它哭了，它病了，昔日白凈的臉龐變得黑漆漆的，還散發出惡心的氣味。小水珠無力的鉆到水底，它再也受不了那惡心的氣味。它只能靜靜的躺在那兒，回憶以前那美好的生活。
幾十年前，小水珠悶了，小魚蝦便會同它一起玩耍嬉戲，成天都是歡聲笑語。天氣炎熱時，大樹把茂密的枝干沿河伸展，為小水珠遮風避雨。小水珠感覺一天比一天快樂。許多小孩光著小腳丫，挽起褲管成群結隊的玩耍嬉戲。有時候，濺起竄竄水珠，魚兒見了伸手只拍笑哈哈，小水珠自個也逗樂了，這上天入地的感覺還真不錯！她認為這就是上天賞賜給她的最好的禮物。幾個水性好的小孩比賽憋氣，一頭鉆進水里，憋了半天，一個小孩眼看就要勝利了，其他孩子張紅了臉，就要敗下陣來。這時小水珠也趕來湊熱鬧，跟孩子們搞一個小小的惡作劇，最后孩子們都笑著鉆出了水面。小水珠自己也躲在水底偷偷地樂……
想到這兒，小水珠不由的笑出了聲。可看看如今，小水珠只能長嘆一聲……如今，小魚蝦全部“飛上了西天”，小水珠悶了就只能幻想著昔日那快樂的場景。而那些可愛的孩子見了他們也只是漠然的扔下手中的塑料袋，有時還做上幾個鬼臉。再也沒人會搭理她們。小水珠默默地流淚了，可她想起自己骯臟的身體散發出惡心的氣味，她只能將這痛苦埋在心底。
小水珠知道往日的快樂再也不會有了，她突然覺得這世界失去了色彩，她只能默默地流著淚，她想，或許淚水可以清洗自己骯臟的身體。
水小學作文5
地球在宇宙中是最與眾不同的，因為在他表面上生活著人類和蘊藏著豐富的資源。在人類生命中必不可缺也必不可少的資源——水資源正在大量消耗，無知的人在不覺中浪費了水。
在看電視時，一個廣告引起了我的注意；幾個外國人在說“地球的水資源極為有限，可需求卻與日俱增·······”這幾句話讓我陷入了深深的沉思，晚上帶著這種思考，我進入了夢鄉，我夢見，我變成了······
我變成了一滴水。我待在一個富裕人家的水管里。一天，這家的主人要洗衣服，就擰開了水管，但用后卻沒關緊。我被滴了下來，我的兄弟姐妹也接二連三的摔了下來。一個孩子發現了這種情況，于是對媽媽說：“媽媽，你看。”他指著水管，“你沒擰緊，水流下來了！”母親滿不在乎的說：“沒什么，流，就讓他流去吧！反正咱們有錢，水沒了再去買，你不用在乎！”說完她就去忙了。我聽后非常氣憤，“有錢算什么呀，有錢可以買到任何東西嗎”？一滴水非常渺小，可幾百滴，幾千滴水聚在一起就可以裝滿桶、裝滿缸，為干旱的地方下一場甘霖。不久后，我消失了。
當我醒來后，我有了更深的感受：雖然我們都出生在不缺水的地區，每天都有足夠的水，不太在意幾滴水，但你要知道有時一滴水也能救活一個人的生命。這水，在缺水地區可是寶貴的東西，很多人因喝不上水或喝了不干凈的水而喪命，我們應該愛惜現有的水資源，否則世界上最后一滴水就是人類悔恨的眼睛。如果您家的水管現在還在滴水，那就趕快擰緊，不要讓下一滴水流出來。
水小學作文6
快樂的事情有很多，我都想把他寫出來，也想把他說出來，讓大家來分享。媽媽說過一份快樂告訴給了別人就會變成好多好多的快樂，所以呢？我想把我的這份快樂告訴給蒲公英，用他那神奇的力量把我的快樂散播給更多的人……
星期五下午，爸爸下班回家就說：“兒子，明天和爸爸去給農民伯伯送水去！”，“好呀，好呀”我立即跳了起來！
第二天一大早，爸爸就把我叫醒，匆匆忙忙地吃過早餐，就和爸爸、消防隊的叔叔、還有許多我不認識的人一起開著消防車出發了。一路上，我聽到叔叔們說今年比較干旱，許多農民伯伯沒有水喝！
很快，我們的車子來到一個寨子前停了下來，一位消防隊的叔叔喊著“水來了，水來了！”。我立即看見寨子里的人們拿著桶、盆，丁丁咚咚地走了出來，有老爺爺、老奶奶、還有和我一般大的小朋友急忙來到路邊，排成了長長的隊。
消防隊的叔叔打開水閥，把車里的水放進一只只桶里。“兒子，快過來呀，把那只桶遞過來！”我趕緊跑過去幫爸爸把水桶移動了一下，遞給了爸爸。我望著爸爸和叔叔們忙得滿頭大汗，我也忙著給他們遞水桶、拿管子……不一會兒，我的衣袖和鞋子被水給弄濕了，頭也冒出了汗水
“累不累呀，寶貝”，“不累，爸爸，為什么農民伯伯會沒水喝呢？”“因為干旱，好久沒下雨了呀。”，“爸爸，那么我們祈禱天空快下雨吧，好不好？”“好，寶貝，用你快樂的心去感動他，他一快樂就會下雨了的。”我站立著雙手合十，向老天默默地請求快快下雨！有幾個小朋友看見我在求雨，他們也和我一樣雙手合十默默地祈禱。
水小學作文7
“耶！終于可以去麗水冒險島玩嘍！耶耶耶！”我興奮地跳了起來，為了這次的游玩，我可是等了將近一個暑假了。終于，爸爸帶著我和剛認識不久的好朋友——滿滿向冒險島“進攻”了
我們坐了許久的車，終于到了冒險島的大門口。我跳下車，向前望去：“哇！這里好漂亮，媽媽你看，那座城堡好美呀！”我拉了拉媽媽的衣服，“誒！等等，媽媽冒險島不是在室外的嗎？這兒怎么呢？”“冒險島在城堡后面啊。”媽媽說，“哦。”我點了點頭，明白了。
滿滿的媽媽幫我們買了票，我們也換好了泳衣，我們就向城堡沖了過去……“哇，這里好大呀！”進了城堡，我贊嘆到，哎！誰叫我媽膽小，不敢來。不然，她一定比我還驚訝的。
進了冒險島，我們聽到不遠處有聲音，我們往發聲處一看，原來那有演出。爸爸叫我們去看看，我們也很好奇，就跟著爸爸去看，可是我們到那的時候，只剩下一波又一波的假海浪了。這是第一站。
第二站——漂流
我和滿滿坐上了一只漂流船，我爸獨享一只，爽啊！漂著漂著，，我們到了一個大黑洞里，里面真可怕，突然，前面不遠冒出了一個假龍，那樣兇猛，那樣可怕，害得我差點哭著喊媽媽。
之后我們又去了一個章魚一樣的大圓管滑梯。哎！可惜我沒到40千克，只好眼巴巴的看著我爸和滿滿滑，哎！
最后，我們又去了合家歡、水寨、游泳池、兒童樂園和沖浪，真好玩呀！玩好后，我又吃了一盒章魚燒，你可真別說，那味道，真叫決。
冒險島還有許多奧秘等著你噢！快來冒險吧！
水小學作文8
中國的文化中大多數是與水有聯系的，水的屬性、水的形態、水的運動以及水的歷史都無不蘊涵著豐富的文化。水文化是人類創造的與水有關的科學、藝術及意識形態在內的精神產品和物質產品的總和。
對于增強全社會的愛水、親水、節約水、保護水的意識，轉變用水觀念和經濟增長方式，創新發展模式，形成良好的社會風尚和社會氛圍，遵循水的自然規律和社會經濟規律，規范人類行為，實現自律式發展，科學地開發利用、節約保護水資源，建設資源節約型、環境友好型社會，從容應對水危機，促進人水和諧，以水資源的可持續利用保證社會經濟環境的可持續發展，全面建設小康社會都具有十分重要的現實意義和深淵的歷史意義。
地球表面約有70%以上為水所覆蓋，其余約占地球表面30%的陸地也有水的存在，世間萬物都與水有不解之緣，水是生命之源，沒有水就沒有生命，沒有世間萬物生機勃勃的景象。萬物之所以繁衍生息，充滿生機與活力，靠的是水的滋養哺育；如果沒有水，萬物就失去了生存的根本。
水，是世上最美的東西，是滋潤萬物生命的`源泉。因為有了水，我們才有了長江流域的美麗風光，才有了黃河流域的遠古文化，才有了江南水鄉的周莊、烏鎮……因為有了水，大山才顯得越發有靈氣，樹林才青翠欲滴……因為有了水，我們才擁有了綠色，擁有了清純，擁有了生命。
水小學作文9
黃水是個美麗可愛、資源豐富的小鎮。
記得20xx年的夏天，媽媽單位組織到黃水參觀，我鬧著也要去，媽媽開始不同意，可經不住我的軟磨硬泡，最終答應了。
紅十字幾個小時顛簸，我們來到了目的地――黃水，此時大家都疲憊不堪，但自從吃了別有特色的黃水火鍋后，大家都與剛下車時判若兩人，個個精神抖擻，到當地最好的賓館安排好食宿后，我們一行又興高采烈地來到遼闊無垠的草原上，一下車，我和小弟弟便迫不及待跑到草叢中采摘小花，大人們來后，我們便沿著小河走向山中的小徑，越走越深，越走越深……不久便來到了山林深處，放眼望去，最先映入眼簾的當屬那一個個可愛的“小花傘”和在陽光下閃閃發亮的“碧玉盤”。時不時還有幾只鳥在枝頭高唱；繞過參天大樹后，你可以看見清澈見底的小河，河下是在比賽花樣游泳的小魚大蝦。極目遠眺，隱約可見幾座古老的木橋，我們悠閑地漫步在小徑上，猶如行走在人間天堂。
黃水不僅美不勝收，還資源豐富。
黃水最有名的特產，莫過于玉米和蘑菇。每當豐收時節，大片的玉米隨處可見，只要吃過的人，沒誰敢說不好吃；而蘑菇呢，就連我這樣極其討厭蘑菇的人，看了也會流口水，一嘗更別提有多好吃了。
黃水美麗可愛，黃水資源豐富，我建議你也去看看，好嗎？
水小學作文10
在20xx年，我去宇宙各地外交（那時有許多外星生物），20xx年，我回到地球，去向聯合國秘書長報道。
我坐上車，在路上我見到路上沒有半個人，開車的司機是個機器人。
我到達聯合國樓，便向頂樓去。到了頂樓，我看見聯合國秘書長，我們就握手并坐。
我問：“我去了九年，變化怎么樣x？”
“哎，要怪就怪我吧，前幾年，地球嚴重缺水,太陽太熱，連南、北極的冰全融化了，加上人類大量喝水，工廠大量排污水等，使地球環境越來越差，越來越差，讓地球的大西洋、印度洋、太平洋、北冰洋四大洋的水喝光了，剩下的是污水了，人類沒水喝，大量的人全死了，到最后，只剩下了我。”
在20xx年，我去宇宙各地外交（那時有許多外星生物），20xx年，我回到地球，去向聯合國秘書長報道。
我坐上車，在路上我見到路上沒有半個人，開車的司機是個機器人。
我到達聯合國樓，便向頂樓去。到了頂樓，我看見聯合國秘書長，我們就握手并坐。
我問：“我去了九年，變化怎么樣？”
“哎，要怪就怪我吧，前幾年，地球嚴重缺水,太陽太熱，連南、北極的冰全融化了，加上人類大量喝水，工廠大量排污水等，使地球環境越來越差，越來越差，讓地球的大西洋、印度洋、太平洋、北冰洋四大洋的水喝光了，剩下的是污水了，人類沒水喝，大量的人全死了，到最后，只剩下了我。”
水小學作文11
周三下午，我們正在上勞技課，今天要做一幅卷紙畫。我們正津津有味地做著自己的卷紙畫。突然，萬沛妤大叫一聲：“啊！余睿杰，你——你干什么呀？”她剛說完，全班34雙眼睛全都看向余睿杰。余睿杰大叫：“看什么看！沒見過帥哥啊！”這時，我看見余睿杰的頭發上都是白色的東西，就問：“余睿杰，你長白發了？”“不！我沒長白發！”余睿杰堅定地說。“那你頭發上的是什么呢？”“白膠！”余睿杰說。“余睿杰，你腦子壞了，把白膠涂在頭發上干什么？”任毅不解地問。“當‘定型水’啊！”余睿杰一邊賣弄著自己的頭發一邊說，“我是不是比原來帥多了？”我們拿他沒有辦法，只好回到自己的座位，繼續做自己的卷紙畫。
突然，余睿杰又大叫：“呀！好像白膠洗不掉啊！”任毅滑頭滑腦地說：“余睿杰，請用奧妙全自動洗衣粉，清除99%的污漬！”“不對，不對。”我也來湊熱鬧了，“請用潘婷，萬千女人的信賴。”“不對，不對。”陳諾也來了，“請用滴露洗手液，清除五大細菌。”“請用白貓！”“請用碧浪！”“請用海飛絲”“請用藍月亮洗手液！”……許多人都來了，大家七嘴八舌起來。最后，余睿杰灰溜溜地逃跑到洗手間去洗頭，可等他回來后，萬沛妤發現他頭發上的白膠沒有洗掉。這時余睿杰愁眉苦臉地說：“晚上屁股又要開花了！”
小朋友，你們可不要像余睿杰那樣自以為是呀！否則，就會和余睿杰一樣弄出大笑話來的！
水小學作文12
同學們，當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一本書時，我的心被震顫了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！
如果不節約我們的子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？看電視時，我曾看到過這樣一則廣告：在一個地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學。現在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水。現在我特別后悔原來浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫下了：節約水資源從現在開始！
晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節約用水吧！
今天我看了一本書，許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個家庭一天可以節約一碗水，一個月就可以節約30碗水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠服地點了點頭。
一天，我看見家里有個水管漏水，便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來，盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？現在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當我經過洗車店時，看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來，流到馬路上白白浪費掉時，我就會想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會節約多少水？會讓多少缺水區的孩子洗個澡啊？同學們，珍惜每一滴水吧！
水是我們的生命之源，沒有水，人類就不能生存！
水小學作文13
有一條流水，歡快的向前跳躍著、奔流著，它希望有朝一日，可以遇到海，所以它的目標是：奔向海！
在實現愿望的過程中，它是快樂的，生活因有一個目標而充實。同時也是繁忙的，它不放過可以奔向海的任何機會，也不肯在累時停下來，然而在這樣的繁忙之中，它也不忘記著日記……
5月2日
今天是我奔向海的第1天，很順利的，沒有什么困難，我走了很遠，可是海與我的距離，依舊是那么遠……
5月6日
今天是第5天了，我很快樂，雖然還見不到海的影子，可我知道，我與它越來越近了……
5月25日
今天，我到達了一個地方，這里景色很美，可是為了我的理想早日實現，我只稍做停留就與它告別了……
6月2日
今天，我到達的地方很糟糕，我在想我是不是選錯了路線，這里有很多人，他們不知在干什么，可是在我還沒想明白的時候，他們就已經舉著垃圾向我扔來，難以忍受的氣味，讓我直發抖，力氣也少了大半……
6月6日
這幾天，我走的路程很短，因為我背負著垃圾，我很害怕，不知道我這個樣子海會不會接納我，就在前天，我體內又有了工廠的廢水匯合，我現在的流速已是越來越慢……
6月10日
我感覺我見不到海了，我像是要凝固般，這也許是我的最后一篇日記，我希望我死了，會有風替我把日記帶給海……
流水最終越流越慢，終于停下，永久的休息了！
遠處海中的冰山融化，水是冰的淚，冰為水而悲哀，如果不是人類，水就可以到達海！
冰融化了，融化的浮冰奇跡的在海上擺出了幾個碩大的字：愛護環境！保護珍貴的水！
水小學作文14
橫店三日游結束了，令我印象最深的，非“水世界”莫屬了。
那天下午，我們來到“水世界”。一進門，我就迫不及待地問：“什么時候換衣服。”老師沒做聲，讓我有點掃興。過了好一會兒，才接到老師的命令，我們立刻精神百倍，趕緊換好衣服輕裝上陣了。我首先來到噴水池那，霎時，一股強勁有力的清水噴出，清涼透底，把我噴成了“落湯雞”。
我們在那玩了一會兒，就來到游泳池。我和孫海波站在滑梯那，經過漫長的等待，終于輪到我時，我的心卻是十五個吊桶打水——七上八下，真怕自己飛出去。
我開始滑了，只感覺耳朵里滿是撞擊聲和水流“嘩嘩”的聲音，心就像要飛出去似的。下去后，我立刻跟孫海波講述了我的感受。我繼續在水里行走，突然，頂上大桶的水倒了下來，那排山倒海的氣勢把我嚇得魂飛魄散。
接著，我和劉一駿又玩了穿越水柱。那里有三條道，我和他選了最難過的一條。到中間時，大水珠和小水珠一起傾瀉而下，打在身上有一點點疼，此時我的視線模糊了，只能隱隱約約看到前面，不過顧不了那么多了，認準了方向，往前走，往前走……呵！我們游出來了。那一刻好高興啊！出來后，我們又不知疲倦地玩了幾次，容易多了，但興趣一點也不減。
時間流逝得很快，到了要告別的時刻，我們只好戀戀不舍地從游泳池里出來。雖然只玩了一個下午，但讓人流連忘返。
橫店水世界，下次我還來！
水小學作文15
我在騰訊網上看到一則新聞：據英國每日郵報報道，科學家稱未來有望能夠利用化學手段抹去令人感到痛苦不堪的記憶，并將有助于治療恐懼癥和應激障礙等。就像由凱特-溫斯莉和金-凱利主演的電影《純潔心靈的永恒陽光》中，二人分手之后抹去了給彼此留下情感創傷的痛苦記憶，有網友戲稱為忘情水。
這項研究是由美國佐治亞醫學院研究小組和中國華東師范大學的科學家共同合作，研究出利用化學手段可以有選擇性地刪除小白鼠大腦中痛苦的記憶，并且不會破壞小白鼠大腦組織，使清除不想擁有的記憶成為可能。他們從小白鼠大腦中成功分離出記憶分子，并利用這種分子清除了它不愉快的記憶。
在試驗中，研究人員將老鼠放到一個小房間里，播放一段錄音，然后反復電擊小白鼠，因此，老鼠腦海中對這個房間和聲音產生了痛苦的記憶，當再一次進入這個房間或聽到這種聲音時便會變得惶恐不安、身體不停地顫抖。首先，研究人員將小白鼠放到同一個房間內但并沒有播放錄音，并給它注射被稱為CamKII蛋白質，它僅僅忘記了這個房間給它造成的恐懼，但是下一次播放錄音時，依然會恐懼顫抖。然后，研究人員將小白鼠再一次放到這個房間并播放讓它感到恐懼的錄音，并注射這種蛋白質。隨后再將它放在同樣的環境中并播放同樣的錄音，小白鼠表現正常，并沒有恐懼狀態的產生。這表明刪除一段不愉快的記憶需要在同時回憶令其感到痛苦的記憶或者恐懼的情況下注射這種藥物。
我想，如果未來每個人都用這種藥物，那不是無所謂苦樂了嗎？刪除記憶應該是相對的，但如果不小心刪除了快樂，那又將是多么的無奈啊!高科技的副作用也應該可以預見預防的吧？
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