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心像水一樣的作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的心像水一樣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心像水一樣的作文 1
問君哪得清如許，為有源頭活水來。”活水源頭，便如同人們的心靈，要在適時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)，更要如水般柔軟，似水年華。
水是一切生命之源，沒有了水，人們無法生存。連判斷星球上是否存活生命，都必知道水是否存在。
于是，我們身體中那大小如拳的心，便需要“水”的滋潤(rùn)。
水善吸納包容萬物，文學(xué)上亦是如此，無論古今中外雜劇小說，我們都應(yīng)該博覽。文學(xué)，是現(xiàn)實(shí)的反射，是美的頓悟，也是虛無的意境。在文學(xué)的長(zhǎng)河中盡情暢游，讓我的心如水般柔軟。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這水，是時(shí)而濃烈如美酒又時(shí)而香醇如牛奶的情感。
它讓我知道，我要持一顆重情的心，將野性與感性的血液流通全身，會(huì)于心臟。有了這如水般柔軟的認(rèn)知，我才會(huì)感恩世界、感恩人生、感恩一草一木。感受“梧桐更兼細(xì)雨。到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的'次第;感受“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的傷懷……
“知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”這水，是熱愛自然，包圍自然的瓊漿玉液。
它讓我知道，一份關(guān)注自然，一份寄情花開花落的情緒難能可貴。有了這如水般柔軟的心緒，才會(huì)感受四季，在忙亂中分辨四季的腳步，去賞校園中純潔的玉蘭、神秘的紫藤、美麗的百花。感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，感受“白云回望合，青靄入看無。”
“相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”這水，是珍惜之水。
它讓我知道，人不可或缺的，一份珍惜的信念。不要懂了，卻不在了。不要等到失去了才懂得珍惜。有了這水，我才會(huì)抬眼常懷珍惜，才不會(huì)有“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾，才會(huì)在“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”時(shí)帶上幾分不悔……
若要憑真情實(shí)意處于世間，不可“心如止水”，反而，是心如溪水般柔軟，才可使你盡感天地之美，生活之多彩。
心像水一樣的作文 2
桌上的康乃馨散發(fā)出的淡淡芬芳，讓坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇見。
那天我上完補(bǔ)習(xí)班走在回家的路上。一個(gè)紅色的身影映入我的眼簾。走近一看，原來是一位賣花的阿姨，歲月在她臉上留下了些許痕跡，生活的艱辛使她頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的.康乃馨的香氣，看起來煞是慈祥熱情。
望著她滿車的康乃馨，心里猛地一驚，原來今天是三八婦女節(jié)。霎時(shí)一絲愧疚涌上心頭，我有多久沒為媽媽過節(jié)了。媽媽為我付出了那么多，我怎能如此吝嗇我的愛呢！
那位阿姨看我愣在那里，眼睛直勾勾地望著花，忙上前熱情招呼：“小姑娘，買花嗎？瞧，多新鮮呀。”我看那嬌嫩欲滴的花兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后開始挑選。
“一共十塊錢。”阿姨一邊包花一邊說道。聽完我一摸口袋，呆住了，霎時(shí)一抹紅暈染上了我的臉頰——我出門忘帶錢了。本想不買，可這花我又喜歡的緊。我站在那里支支吾吾地說不出來話。
阿姨看了我的表情，頓了頓說：“這花送給你了，你這孩子我看著歡喜。”我聽后臉更紅了，連忙擺手道：“不用，不用，這怎么好意思呢！”
她嘆了口氣說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待也。趁你父母還在就好好孝敬他們吧！不要像我……唉！收下吧，就當(dāng)了了我一樁心愿吧！”我聽后只好收下花。
匆匆跑回家，放下花，拿起錢，趕緊跑到樓下，卻只見阿姨推車離開的背影，趕忙跑過去，卻不巧遇上紅燈，只能眼看著她離開。我站在原地，聞到空氣中傳來淡淡的花香。
與她相遇仿佛一場(chǎng)流星轉(zhuǎn)瞬即逝，空氣中的花香也是唯一她來過的證明。她教會(huì)我更加孝順，伴隨著最美遇見的花香會(huì)消失，但盛開在我心里的康乃馨不會(huì)消失。
心像水一樣的作文 3
世上有兩種人：成功者和失敗者。他們最本質(zhì)的區(qū)別不在于智商，不在于財(cái)富，不在于學(xué)歷，而在于心。
一個(gè)成功者，當(dāng)他想要完成一件事時(shí)，他必當(dāng)心如止水，思維不受任何干擾。試想一下，一個(gè)內(nèi)心安靜，淡泊名利，勤于思考，重視實(shí)踐的一個(gè)人，他怎會(huì)不成功?反之，一個(gè)三心二意，有始無終，不思考，不實(shí)踐的人怎會(huì)不失敗?
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)冬天，爸爸和兒子在雪地上比賽，要看誰先跑到前面的樹前，而且雪地上的腳印要直。比賽一開始，爸爸就眼盯著那棵樹，直奔過去，而兒子一直小心翼翼的走著每一步，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他轉(zhuǎn)身看去，發(fā)現(xiàn)自己的腳印彎彎曲曲，爸爸的'腳印卻是筆直的。
這個(gè)小故事中的父親比賽時(shí)，一心只想跑到終點(diǎn)，心志不受任何干擾，而兒子一直三心二意，他越小心，腳印就越彎。這就告訴了我們做任何事情都要心如止水，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真踏實(shí)的做好，那么無論事情的大小，你就是一個(gè)成功者。
古語云，知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。古今中外，幾乎每一個(gè)成功者背后都有一顆安靜的心。美國的走鋼絲演員世家，瓦倫達(dá)家族，他們?cè)谧咪摻z時(shí)，心如止水，思維不受任何干擾，只專注于腳下的每一步;獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國大陸女科學(xué)家屠呦呦，不善交際，內(nèi)心安靜，淡泊名利，只知道老老實(shí)實(shí)做學(xué)問;居里夫人，淡泊名利，一心鉆研科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為科學(xué)領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn);牛頓，專心于研究，誤把手表當(dāng)作雞蛋放入鍋里煮……雖然并不是擁有一個(gè)靜如止水的心，就一定會(huì)走向成功，但是幾乎每一個(gè)成功者都擁有一個(gè)靜如止水的心。
我們要確定好目標(biāo)，把握住前進(jìn)的方向，勇往直前，在這遙遠(yuǎn)坎坷的途中，我們要心如止水，用知識(shí)排除阻礙，用實(shí)踐走向成功。
心靜如止水，這是一種極高的思想境界，不需要你四大皆空，只要你做事時(shí)心無旁騖，一心一意。心如止水，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步，這是我們走向成功的重要條件。
心像水一樣的作文 4
永恒的是時(shí)間，匆匆的是過客，只道時(shí)光依然，心境不可回轉(zhuǎn)。
——題記
在如今這個(gè)高壓力快節(jié)奏的社會(huì)中，誰會(huì)停下腳步欣賞安靜的美，守望自己的初心?
無論世俗煙火如何熏染，那份澄澈通透，在光陰的眉宇間，淺釋一份溫柔，清風(fēng)過處，浩蕩也好散落也罷，而我只愿心如止水，在一眸清涼中守住內(nèi)心的'寧靜。
看那花開花落花滿天，書香陣陣醉心間。文思閃現(xiàn)佳作前，回首結(jié)局和從前。我喜歡思緒這樣干凈地飄飛，因?yàn)樗季w澄明心就會(huì)平靜。讀淺夏溫婉的詩篇，讓我想起少女飄在風(fēng)中的裙擺，想起梔子花開。我喜歡一個(gè)人在靜謐中翻開一本青春文字，從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利。這些都是要你靜下心方能細(xì)細(xì)品味，讀著讀著，仿佛所有的動(dòng)蕩都沉寂下來，靜靜地直到蒼色茫茫。
亦喜歡幻想自己來到古代詩人寧靜清幽的處所，搭一竹屋，四周群山環(huán)繞，林木密集，于山深小屋中感受風(fēng)聲雨聲，還有那細(xì)細(xì)碎碎山果墜落之聲。仿若“雨中山果落，燈下草蟲鳴。”那份幽靜如顧城說的一般，“就像水中的落花，就像花上的露水，只有影子懂得只有風(fēng)能體會(huì)。”我那顆囚居的心向往這樣的寧靜啊!有時(shí)若遇到煩心事就渴望下雨。喜歡趴在窗臺(tái)上用手指沿雨水滑落，靜靜地看著雨點(diǎn)落在湖中激起的漣漪，喜歡雨嘀嗒嘀嗒打濕緊貼眉間的劉海。此刻所有的繁雜終會(huì)被消融，一切也都云淡風(fēng)輕了。或許還會(huì)期待被雨沾過的花朵會(huì)是怎樣的清閑靜美，樸素清香，似清風(fēng)縈繞。
我渴望到西藏去，去看那雪色一樣澄明的天空，去感受“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的寧靜;我渴望到漳州古城去，去品吸古老安詳?shù)臍庀ⅲジ惺堋肮诺鲤堓疝迹M回古城曲”的寧靜;我渴望到福建的牛姆林去，去欣賞那竹樹環(huán)合的清幽氛圍，去感受“深林人不知，明月來相照”的寧靜。
愿眼里長(zhǎng)存寧靜的一朵花，不要有任何人擾亂這份寧靜。看歲月的青藤爬滿籬笆小院，淺喜，深愛。
心像水一樣的作文 5
我記得有那樣一個(gè)人，曾牽著年幼的我，走在鄉(xiāng)間的羊腸小路上；記得有那樣一雙眸子，流轉(zhuǎn)出如水般溫柔慈祥的目光，覆蓋在我的身上。
小時(shí)候的我身體很弱，大病小病不斷，媽媽認(rèn)為這樣是沒法上學(xué)的，就把我送到鄉(xiāng)下暫住。于是，我和她一起度過了一年的快樂時(shí)光。那間放著大木床的屋子，那只小小的秋千架，那十幾只有著淺黃色柔軟羽毛的小油雞，那塊夏天開紫色小花的豆角地……編織成一個(gè)彩色的甜蜜的`夢(mèng)，讓我記憶猶新。
她去田里干活，小小的我非要跟著。她把自己綠色的綢褂鋪在地頭，用手絹包幾個(gè)熟透的紅紫的桃子塞到我手里，再給我頭上蓋一頂草帽，才微笑著去忙自己的活。夏天午后火辣辣的日光肆無忌憚地照在她身上，她過一會(huì)兒就要擦一下額頭上的汗。她將袖上卷起，露出半截小胳膊。我光著腳丫跑到田里給她送水，她抿了一口說：“快出去吧，別讓蟲子咬。”抬起頭看到她那水一樣的目光，溫柔慈祥。
漸漸地，我身體好了起來，媽媽便接我回去上小學(xué)。臨行前的那個(gè)夜晚，她在床邊收拾好我的衣服、書包，一夜守著我為我驅(qū)趕蚊子。第二天早上起床，吃了她做的我喜歡的面，便去汽車站了。我坐上汽車，從窗內(nèi)向她招手大喊：“再見！”看到的依舊是那如水一樣的目光，溫柔慈祥。然而，目光中卻多了一抹淡淡的哀傷。
一個(gè)春天的早晨，鳥語花香，一切如常，早飯后，突然，電話鈴一陣急響。電話那邊傳來的是突如其來的噩耗，我們都嚇了一跳。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我再次踏上了那片土地，她卻悄無聲息地走了。看到她為我留的早已干硬的橘子，我忍不住放聲大哭。我再也見不到那熟悉的如水一樣的目光了。
我撫摸過那張大木床，坐在那個(gè)小小的秋千上。小油雞都已能下蛋了，菜地里面卻空空的。一只燕子飛過來，停在大門前的石頭上，那雙輕盈的翅膀一閃一閃的。我似乎又看到她的眸子了，那熟悉的目光，在那草尖上，在那小溪中，在那無際的天空里，在看著我。
水一樣的目光，溫柔慈祥，給我力量，伴我成長(zhǎng)。想念她，我的姥姥。
心像水一樣的作文 6
外公家的家風(fēng)宗旨是像水一樣。
打小我就好奇，為什么外公總說要我們像水一樣，其實(shí)，看外公的言行舉止，就知道了。
外公在用一生時(shí)間詮釋了什么是像水一樣的家風(fēng)。
四歲那年，在外公出門買菜時(shí)，我不小心打破了外公最珍視的瓷器，一個(gè)很漂亮的瓷瓶，白色的瓶身上雕刻著蘭花。當(dāng)初闖了禍的我，可以想象到外公陰沉的臉色和破風(fēng)而來的手掌。后來，外公回來了，看到地上破碎的瓷器，卻沒有罵我，只是問我有沒有受傷。他告訴我，瓷器碎了就碎了，沒什么大事，只是下次一定要小心，不能再同一個(gè)地方摔倒倆次。年幼的我懵懵懂懂，也許當(dāng)時(shí)外公也是拿我沒辦法吧！
后來，我才明白，外公像水一樣，用包容之心原諒了我。
七歲那年，我和另外一個(gè)小孩子鬧脾氣，打了架，還把對(duì)方打傷了，以為外公解決問題的我，還理直氣壯。一向?qū)櫸业耐夤@一回卻用他那蒲扇般的手狠狠地扇了我一個(gè)巴掌，要我去道歉，我不服氣，卻被外公強(qiáng)制押去了那小孩子面前道歉。當(dāng)時(shí)我氣極了，一連好幾天都沒有理會(huì)外公。
后來，我才明白，外公就像水一樣，引導(dǎo)的水流必須開辟一條正確的道，否則再無回頭之路。
九歲那年，我第一次聽外公說起他外公的.故事，那個(gè)時(shí)候，他的外公的外公在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，率領(lǐng)全家發(fā)起反抗，當(dāng)時(shí)的他的外公，雖然年齡還小，但在他外公的外公的影響下成為了一名有熱血的小戰(zhàn)士。當(dāng)外公談起他外公時(shí)，我看到了他眼里濃濃的欽佩之情。
后來，我才明白，外公像水一樣，雖然寬厚，但在威逼之下，不是軟蛋！他會(huì)奮起反擊，而且絕不低頭！
十一歲那年，我迷戀上了養(yǎng)花，外公總會(huì)在我不在家時(shí)，偷偷澆上些水（即使他以前最討厭那些花花草草了）。就這樣，沒過一段時(shí)間，花就被淹死了，我“怒氣沖沖”的去找外公“算賬”，外公只是“心虛”地笑著摸著胡子不說話，后來在我的死纏爛打之下，外公不得不妥協(xié)，答應(yīng)我給我買倆盆肉肉。
后來，我才明白，外公就像水一樣，會(huì)隨著大多數(shù)人的喜好而改變自己的喜好，這是奉獻(xiàn)。
我好像一直不明白，又好像一直都明白，外公所說的像水一樣的家風(fēng)是指什么。
也許，我了解的不像外公那樣全面，但是，我也明白，我是外公的外孫，有義務(wù)將這像水一樣的家風(fēng)傳承下去。
一到永遠(yuǎn)……
心像水一樣的作文 7
做人要像水一樣，水無常形，人無常態(tài)。
悠悠江水無盡地向東奔流而去。無論前方是高山險(xiǎn)阻抑或是怪石嶙峋，都無法阻止它們。山澗溪水邁著曼妙的舞步，悠然地劃過石頭，總是重復(fù)著向左或向右轉(zhuǎn)。在這個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作之間，我明白了：它們?yōu)槭裁茨苓@樣——沒有什么能阻止它們——水，變化無常，能屈能伸。
我們做人亦如此。沒有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順，沒有什么坎坷的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是改變不了環(huán)境的，只能改變我們自己。哪怕只是屈一時(shí)，像水那樣轉(zhuǎn)個(gè)小彎，決定的是我們一生的道路。
劉邦手下的良將韓信，忍一時(shí)胯下之辱，成就了他的一生——就像水那樣。越王勾踐，在吳國臥薪嘗膽，受盡吳王的侮辱，成就了他當(dāng)上七國霸主——就像水那樣。
我無時(shí)無刻不在提醒自己：做人要像水那樣！
生活中，有的人卻不愿意委屈求全。試想，如果韓信當(dāng)初礙于自己的面子，沒有信從他人的胯下鉆過去，是不是早就被那個(gè)混惡霸道的'人打死在街頭了呢？如果當(dāng)勾踐面對(duì)強(qiáng)大的吳國時(shí)，說出了“士可殺不可辱”的話，那么，他是不是會(huì)像其他戰(zhàn)俘那樣掛在城門上被亂箭射死？越國的土地會(huì)不會(huì)被吳國的鐵蹄所踐平？
成長(zhǎng)中的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)像水那樣，別總是受不了委屈。
水無常形，人無常態(tài)。改變不了環(huán)境我們可以試著改變自己。受一時(shí)之辱，改一生之路。忍一時(shí)之辱，讓你在今后為今天的忍辱負(fù)重為自己喝彩！
當(dāng)你彎過了前方的那道彎，你是身后是否有人為你鼓掌？
心像水一樣的作文 8
水，人類最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，當(dāng)眾人都在拼命往高處奔跑的時(shí)候，它卻自愿往低處流，只為灌溉更多的土地。
像水一樣淡泊，與世無爭(zhēng)。東晉著名詩人陶淵明，不愿與世俗同流合污，辭官回家，種豆南山，采菊東籬，就是因?yàn)橄袼粯拥牡矗蔀榱颂飯@詩派的代表人物，吟誦出了千古傳唱的名句“采菊東籬下，悠然見南山”。做人就應(yīng)該像水一樣的淡泊，與世無爭(zhēng)。
像水一樣無私，滋潤(rùn)別人。今年，青海省玉樹地區(qū)發(fā)生了7.1級(jí)地震，傷亡人數(shù)已經(jīng)達(dá)到兩千多人。在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，無數(shù)藏族高僧與解放軍官兵攜手，并肩作戰(zhàn)，積極營(yíng)救被困人員。據(jù)一名被藏族高僧所救的漢族人說，當(dāng)時(shí)他被救出來的時(shí)候，聽見有藏族人的歡呼聲，睜眼一看，救助者竟是一名藏族高僧。那高僧穿著傳統(tǒng)的藏族佛教的衣裳，給了他一個(gè)如水般清澈的`微笑。做人就應(yīng)該像水一樣的無私，滋潤(rùn)別人。
像水一樣的清澈，純潔善良。如果不像水一樣的清澈，那此人必將走進(jìn)無底的深淵，遭世人唾棄，并將遺臭萬年。身陷“詐捐門”的某明星就是因?yàn)椴幌袼粯拥那宄海艜?huì)私吞善款，遭到全球華人的口誅筆伐。到目前為止，她在嘎納為汶川地震籌集的善款仍不知所蹤，對(duì)于善款的去向，她一直含糊其辭，即使在新聞發(fā)布會(huì)上幾度落淚，仍沒有交待出善款的去向。她也因此在事業(yè)上受到嚴(yán)重打擊，找她代言的公司急劇減少，片酬也大量減少。做人就應(yīng)該像水一樣的清澈，不然的話會(huì)受到命運(yùn)女神公平的懲罰。
做人就應(yīng)該像水一樣，像水一樣的淡泊，無私，清澈。
心像水一樣的作文 9
水，滋潤(rùn)萬物卻不張揚(yáng)。人間的詩情畫意似乎都散落在南方的水中，浸染了精靈與神的靈氣。聽泉水泠泠，看細(xì)雨渺渺，撫清波粼粼，在水中，哪里都是格格韻致媚媚風(fēng)骨。水或許是平淡的，但絕不是平庸的。
緩步于青石板路，沿著那細(xì)水長(zhǎng)流。清透的河水，像是凝透的水晶。日光灼灼地在江面開出青瓷般的花，底層是清透了的綠。江水悠悠，恍如柔若無骨的'女子，吸引了鳥兒、魚兒、蜂蝶及人的流連。
嚶嚶鳥鳴喝和著水聲潺潺，一尾尾魚兒在水中穿梭，蜂蝶環(huán)繞于水面想顧影自憐，卻在水的柔美和高雅的氣質(zhì)下收起庸俗的自賞。用手輕掠那柔柔的江波，水的清涼仿佛將世間一筆浸透，清涼到心里。正是因?yàn)橛辛诉@不平庸的水，才有了周邦彥的“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，才有了韋莊的“春水碧于天，畫舫聽風(fēng)眠”。
水是不平庸的，當(dāng)然還有那詩意的煙雨。一個(gè)煙雨迷蒙的日子，細(xì)雨綿綿，承載了天使美好，輕柔地飄落至人間。它親吻行人的臉龐，與落花共舞，與河畔柳搭訕。走入這青煙繚繞的夢(mèng)境，不必顧世間歲月流年的消逝，就像時(shí)間就此定格了一般。
從“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”到“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼”。古往今來，文人墨客就對(duì)南方的水情有獨(dú)鐘。也是，南方之水的平淡而不平庸的確值得傳頌。執(zhí)傘于雨中，漫步江畔，在水的世界里面生活。檐角燈明明滅滅，在水的世界里暈染開來，亦真亦幻。也許在這水汽氤氳中，你能側(cè)耳傾聽到阿炳的二泉映月，或是想到那優(yōu)美的藍(lán)色多瑙河。在南方水溫婉的守候下，誰又會(huì)說水是平庸的呢?
老子曰：“上善若水。”水是平凡的，普通的，但卻是不平庸的。水孕育了溫婉的情調(diào)，唯美的景致，無言中拒絕了平庸。每個(gè)人都是平凡的，但我們可以做到不平庸，學(xué)習(xí)雅情雅致地生活。
像水一樣生活，做一個(gè)平凡卻不平庸的人。
心像水一樣的作文 10
像水一樣堅(jiān)持。水一滴一滴打在石頭上，不論風(fēng)霜雨雪，春夏秋冬，它始終一滴一滴地拍打著，毫不松懈。經(jīng)過歲月的陶冶，石頭一點(diǎn)一點(diǎn)地屈服，從一個(gè)小坑漸漸地變成了一個(gè)大窟窿，終于，石頭被水滴的執(zhí)著所打敗，一支“管道”從它的身體中穿過，這就是著名的“滴水穿石”。水的固執(zhí)與堅(jiān)持，讓它成為了最后的贏家。學(xué)習(xí)水的堅(jiān)持，并把它的這種精神融入進(jìn)我們的生活，還會(huì)有什么阻擋得了你成功的步伐？很多時(shí)候，我們覺得撐不下去了，于是想到了放棄。這一放手，就真的失去了成功的機(jī)會(huì)，誰愿意眼睜睜的看著成功從自己的.指縫中溜走？請(qǐng)相信：堅(jiān)持就會(huì)有收獲，無論是物質(zhì)上還是精神上。
像水一樣謙遜。在河流前進(jìn)的旅途中，它時(shí)常會(huì)遇到巨大的石塊。這些“攔路虎”身形龐大，水硬斗是斗不過的。于是，它選擇了低頭，轉(zhuǎn)個(gè)彎繞過去，輕巧地避開了這伙強(qiáng)大的敵人。它知道自己敵不過，知道“打腫臉充胖子”苦的是自己，知道逞強(qiáng)不會(huì)對(duì)它面前的敵人有任何的影響，所以它謙虛地繞開了。我們自己的能力自己都清楚，該謙虛的地方就不要驕傲。腳踏實(shí)地永遠(yuǎn)比空吹牛強(qiáng)多了。其實(shí)，“繞過去”也是一種智慧，換一種思維，換一個(gè)角度困難就會(huì)容易得多，只需要承認(rèn)自己的不足，低下頭，扔掉你的驕傲，就能繼續(xù)前行，何樂而不為？
像水一樣無私。我們都知道，水的作用很多，但是，它把它所有的作用都用來造福世界，我們也可以利用自己的長(zhǎng)處，為世界貢獻(xiàn)出自己的價(jià)值。不要吝嗇，我們生活中用到的工具，都是別人智慧的結(jié)晶，我們享受著別人的成果為我們帶來的便利，所以我們自己也要貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有自己的價(jià)值，要想別人肯定自己的價(jià)值，就得自己去創(chuàng)造值得讓別人肯定的價(jià)值。所以，我們先要發(fā)掘出自己的長(zhǎng)處，并培養(yǎng)下去，用自己的長(zhǎng)處為世界添一份精彩。
水帶給我們的，不僅有物質(zhì)的享受，更多的是心靈的升華。
心像水一樣的作文 11
上善若水，水是最為普通常見的事物，卻給予我最深的感悟，流水靜淌，歲月輕逝，我想像水一樣生活。
我想像水一樣，擁有水的力量。升學(xué)的壓力是一頭隱形的巨獸，感染得空氣都?jí)阂种翗O，難以呼吸，我如同籠中之鳥，盡全力發(fā)起一次又一次沖擊，羽翅凋零而無從突破。一張又一張可怖的答卷，毫不見長(zhǎng)的體育成績(jī)，我失落躲回老家，卻被爺爺帶到井旁：“水滴在你身上會(huì)疼嗎？”怎么可能，比我更加無力弱小的水打在哪里都留不下痕跡。“那這個(gè)呢？”一直鋪在水龍頭下的石板被掀起，堅(jiān)硬的磐石赫然被水漩出一個(gè)一個(gè)小洞，我撫摸著青石板面，追憶著流水從不間斷的一次次嘗試，繩鋸木斷，水滴石穿。水的力量不在于單次的強(qiáng)度，卻在于天長(zhǎng)日久，永不懈怠，我汲取著流水的.力量，從此只愿前進(jìn)，不管碩果在多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我想像水一樣，擁有水的品性。夏陽酷熱，視線可及的林蔭對(duì)于我卻是遙不可及，氣溫越高，我對(duì)這些所謂的隊(duì)友的埋怨便越強(qiáng)烈，明明早就可以抵達(dá)，偏偏一個(gè)個(gè)嬌氣如斯，麻煩至極，在他們第五次集體休息時(shí)，我頭也不回地飛奔離開，進(jìn)入林地，沿著溪流走向預(yù)定的終點(diǎn)，聽聞身邊留得比大河更加歡暢的小溪，我加快著腳步，卻在一處石壁前望著斷流的小溪不知所措。一滴水可以飛得很快很遠(yuǎn)，但總免不得化為氣體，一條河流可以流得更遠(yuǎn)，亙古永存，改天換地。水流尚知相互依傍，人更不能妄自離群。我學(xué)習(xí)著水的品性，又一次與隊(duì)友重逢后，我放慢了腳步，與他們一同走得更遠(yuǎn)。
我想像水一樣，擁有水的氣度。當(dāng)天真自由變成“不修邊幅”，我在身邊花枝招展的人群中，成了一個(gè)笑柄，不愿屈服于閑言碎語又難受至極，我茫然無措，卻在那片藍(lán)色的天地中尋到了答案。百川東到海，海之廣闊在于有容乃大，當(dāng)海能夠包容更多，他便更加強(qiáng)大，站在更高的位置，無需在乎其他，它因包容而強(qiáng)大，而能忍下流言蜚語騷擾的人，自能夠站在更高的位置，追尋比外表更美，更重要的東西。
水是生命之源，延續(xù)也升華著人的靈魂，我愿汲取水的智慧，像水一樣生活。
心像水一樣的作文 12
時(shí)光如同流水一樣，從我們頭上安靜地漫過去，然后我們就在時(shí)光的洪流中悄悄地長(zhǎng)大了。——題記
我總覺得那些燦爛的年代不會(huì)離我而去。
青春似乎是那么觸手可及的一個(gè)詞。操場(chǎng)上孤單的旗桿，襤褸的籃球架，輪回的跑道，它無處不在地棲息著。它從我的左太陽穴鉆進(jìn)，又從右太陽穴鉆出。它輕輕地纏繞著我，露出曖昧的笑容。于是我就以為它是一直，是永遠(yuǎn)。
然而當(dāng)我突然站到初中的操場(chǎng)上，身邊所有穿梭流動(dòng)的身影倏忽間都停滯了下來，我才終于發(fā)現(xiàn)，青春搭著時(shí)光列車，帶著我曾經(jīng)的記憶，且行且歌。
我喜歡和寞小魚一起站在籃球場(chǎng)邊，看男孩子瘋狂地打球，聽球鞋與地面擦出的好聽的沙沙聲。然后頂著一抹斜陽踩著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子邁出校園。秋天，我會(huì)踏著每一片落葉回家。脆脆的聲音，淡淡的余暉。真實(shí)溫暖，像太陽下曬得暖暖的棉被。那時(shí)候，我覺得自己真的是個(gè)很容易滿足的孩子。
在那時(shí)，日子是純粹的沉淀。陽光總是不小心一樓那些明媚的秋日黃昏的`味道。奢侈明亮，但它們畢竟真實(shí)地存在過。
可是在我回憶往事的時(shí)候這一切熠熠生輝，炫目得我來不及遮住眼睛就潸然淚下。一路的聚聚散散中，我們?cè)?jīng)圍在一起取暖，風(fēng)雨無懼。雖然冬天過去我們又將收拾好各自記憶的行李匆匆上路，走在這彌漫著廣闊憂郁的土地上，一如幾百年來一代又一代的候鳥一樣的年輕人一樣，很快就各奔天涯，可是風(fēng)景依然是存在的。
我不知道很多年后我該以什么樣的身份去問候他們。朋友，同學(xué)，還是陌生人。我沒有準(zhǔn)備大把大把的思念，我也不知曉他們還記不記得我。我想，如果可以的話，我會(huì)在山岡上捧一大束白菊花來憑吊我的過去，看著它們被風(fēng)輕輕撕碎。
然后我慢慢地發(fā)現(xiàn)，在夏天也會(huì)有黃蝴蝶在飛舞。安靜地落入泥土，在秋天來臨之前收藏起所有憂傷。然后我學(xué)會(huì)疾步如飛，在匆匆的人流中踏著鈴聲走進(jìn)教室。
驀然發(fā)現(xiàn)初中三年我什么也沒有留下，什么也不能帶走。就這樣兩手空空，我還不知道該何去何從。或許有些事我們是真的無能為力，在宿命中來去匆匆。路過的人，只是路過的風(fēng)，注定的曲終人散。
今年我十五歲，讀初三，每天和一個(gè)最平凡的人一樣以一種最簡(jiǎn)單的方式生活著，當(dāng)我終于意識(shí)到我要畢業(yè)的時(shí)候，我不知道我青春的軌跡會(huì)斷裂出一道怎樣的罅隙，因?yàn)槲抑皇俏遥液芎?jiǎn)單，我很脆弱，我只是女媧用指尖捏出來的一個(gè)泥人。然后我就這樣孤單地站著，看著我們彼此孤獨(dú)地離開。
我的青春已經(jīng)不再單薄，它已經(jīng)厚重的踩過我抽身離開，剩下我緊緊擁抱著疼痛的理想。我知道，我只是個(gè)孩子。
心像水一樣的作文 13
一個(gè)祥和夜，柔和的燈光像水一樣流淌。媽媽和我靜靜地等著，爸爸今天要回來，爸爸每天都忙于工作，一個(gè)月都回來不了一次。今天是兒童節(jié)，爸爸說過今天會(huì)趕回來陪我們一起度過，媽媽做了一桌子菜，全都是爸爸愛吃的，連我都感到陣陣醋味。我不作聲，腦海一次次重復(fù)著一個(gè)畫面：親吻的動(dòng)作，撒嬌地讓父親抱我的話語。
“鈴鈴鈴！”電話響了，“我來接！我來接！”我跑了過去。在這一刻，平時(shí)一向慣我的媽媽都變得自私，她希望第一個(gè)聽到爸爸聲音的是她。那我只好成人之美唄。“喂！你哪時(shí)回來？”切，平時(shí)對(duì)我有那么溫柔嗎？媽媽傾聽著從那邊傳出來的聲音。不一會(huì)兒，媽媽的鼻子酸了，眼睛濕潤(rùn)了，又過了一會(huì)兒，媽媽的淚花像水一樣流淌。掛掉電話的媽媽擦了擦眼眶的花兒，鎮(zhèn)定的對(duì)我說：“女兒，媽媽出去一會(huì)兒，聽話今天爸爸一定會(huì)回來陪你，乖！”說完話，媽媽就出去了媽媽的淚水一直在不聽話的溜下來。
我關(guān)上了門，心里大致猜到發(fā)生什么事了，淚花也隨之滑落。我坐在沙發(fā)上，靠在電話旁，在那個(gè)陰暗角落的小女孩手腳開始發(fā)冷，身體自然而然蜷縮著：哭什么哭，又沒有發(fā)生什么事，媽媽只是出去了一下，怕什么，爸爸是個(gè)信守承諾的男子漢，他今天會(huì)陪我的。爸爸，如果你不守承諾，我再也不信任你了，不再愛你！可是淚水還沒止，像水一樣流淌，就這樣過了一個(gè)晚上，電話沒響。
門開了，是媽媽回來了，拖著疲憊的.身子回來了，她接我去看爸爸，爸爸有好多話要跟我說。
我走到醫(yī)院，拖著承重的步伐，爸爸躺在床上，頭上不斷冒汗，走到爸爸身邊，兌現(xiàn)了我的承諾，在他頭上親了一下，剩下的只有以后才能實(shí)現(xiàn)。爸爸出了一場(chǎng)車禍，萬幸的只傷到了骨頭，沒什么大礙。看著媽媽臉上欣慰的笑容，我也笑了。
彌漫著的愛像水一樣流淌著，源源不息。只因?yàn)槟莻�(gè)承諾一直沒實(shí)現(xiàn)，我要把它留到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。所以答應(yīng)我不要離開我！拉鉤上吊一百年，不許變！
那個(gè)不平常的夜。
心像水一樣的作文 14
生活中處處會(huì)見到水，也處處會(huì)見到水孕育的生物，但水難道就僅僅是一種無色無味的液體嗎？難道僅僅是一個(gè)普普通通的名詞嗎？
水，是母親啊！水，它是生命的依靠，是萬物的根源，是發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類的財(cái)富。沒有水，哪來的世界？沒有水，哪來的萬物？雨是水的子輩，滋養(yǎng)萬千生物，是禾苗的希望，是草地的依賴，河是水的后代，它灌溉天下沃土，是魚兒的`家鄉(xiāng)，是蝦螺的住宅。水！它哺育了萬物，滋養(yǎng)了萬物，灌溉了萬物。它，是真正的母親，是偉大的母親！
水，是圣人啊！敢說，這天下萬寸土地，各種生物，哪個(gè)沒有經(jīng)過水的洗禮？水洗滌萬物，脫塵而不污自己，僅僅是把塵土和自己融為一起，但經(jīng)過蒸發(fā)，它還是原來那樣干凈、清潔。難道，它不是一位圣人嗎？它清潔了萬物，自己卻出淤泥而不染，這難道不是一種品質(zhì)嗎？水，近墨者黑，難道不是一位偉大的圣人嗎？
水，是君子啊！水，遇圓則圓，遇方則方，你妄想改變它的形態(tài)，是不可能的，它不會(huì)因?yàn)橥饨绲氖`、羈絆，而改變自己，它只會(huì)慢慢適應(yīng)外界的生活，這不是圓滑，而是一種適應(yīng)生活的能力，它不會(huì)因?yàn)榈搅瞬贿m的環(huán)境而改變，也不會(huì)抱怨、痛恨環(huán)境，更不會(huì)使環(huán)境來適應(yīng)自己，難道誰不是一位君子嗎？不，它是一位適應(yīng)萬物的君子！
我們是否能夠反思呢？是否應(yīng)該學(xué)習(xí)水如母親般的大公無私呢？是否應(yīng)該形成水似圣人出淤不染的品質(zhì)呢？是否應(yīng)該感受水像君子一樣適應(yīng)萬物的徹悟呢？我們做人，不就應(yīng)該像水一樣嗎？
像水一樣做人吧！
心像水一樣的作文 15
“叮咚，叮咚……”那是小溪在歌唱，在歡笑。在深深的大山間，茂密的樹林間，有一條小溪在“嘩嘩”地流著，日日夜夜，永不停息。即使它遇到了巖石和大山的阻擋，它也依然向前奔涌著，不顧一切，執(zhí)著地追求著大海。一日復(fù)一日，一年又年，它依然那樣流淌著，它繞過山川，穿過叢林，從不為絲毫的困難所嚇倒，也從不為路邊野花所止步，它放棄了欣賞路邊的美景，放棄了與大樹的交談，不顧一切地奔向前方，追求未來。
終于，它看見了茫茫的大海，多少年來付出的艱辛與努力終于讓它看見了大海。啊！那無邊無際、浩浩蕩蕩的大海呀！你正是這溪流的歸宿。
許多科學(xué)家、文學(xué)家……不都是和這溪流一樣嗎？他們成功的'因子就是他們有著這溪流一樣的追求無止境的精神。他們也何嘗不是日日夜夜“奔流不息”的呢？
生活中許多成功人士也正是憑著這永不停息、執(zhí)著追求的精神“流入了大海”，站在了人生的最高峰上。
所以，我們應(yīng)該像水一樣流淌！
心像水一樣的作文 16
隨著“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的扎實(shí)開展，我對(duì)自己人生的思考也開始不斷深入。面對(duì)著人浮于事的社會(huì)環(huán)境，我曾經(jīng)很迷茫，也曾經(jīng)有些頹廢。作為一名教師，究竟應(yīng)該具備怎樣的精神境界？究竟應(yīng)該具備怎樣的思想觀念？究竟應(yīng)該具又怎樣的人生價(jià)值觀？自從新學(xué)期我們學(xué)校開展“學(xué)習(xí)水之德、鑄造師之魂”活動(dòng)，我對(duì)自己的人生和職業(yè)開始有了新的思考和追求。
水，廣納天地精華，哺育萬物生靈，生命不息，奔涌不止，奮斗拼搏，靈動(dòng)鮮活！作為教師，老話說“給學(xué)生一杯水，自身就得具備一桶水”，我要說，要給學(xué)生足夠的水，老就得是“源頭活水”取之不盡，用之不竭。因此，我們老師不應(yīng)該像水一樣，永遠(yuǎn)積極進(jìn)取，博覽群書，汲眾家之長(zhǎng)，用淵博而鮮活的知識(shí)培育萬千學(xué)子嗎？
水，順時(shí)勢(shì)而機(jī)智善變。作為老師，面對(duì)的是鮮活的兒童，每個(gè)孩子都像一座待開發(fā)的寶藏，需要老師用智慧和靈動(dòng)的心去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘。試想，我們老師不正需要因材施教、機(jī)智靈動(dòng)的教育智慧嗎？
水，居低位而不卑，利萬物而不爭(zhēng)，不計(jì)山高路遠(yuǎn)，不擇山野溝壑，不怕曲折惡險(xiǎn)，，不計(jì)齷齪坎坷，不怨路遙顛簸，不慕名山之秀美，不戀林野之姿色，豁達(dá)包容潤(rùn)物無聲，氣勢(shì)磅礴，豁達(dá)包容，光明磊落！堅(jiān)守淡泊，潤(rùn)物無聲，秀出真我！其實(shí)，選擇了老師這一職業(yè)，就等于選擇了清貧，理應(yīng)擁一顆淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，摒棄功利之心，包容難容之事，無愿無悔地用真情與汗水“潤(rùn)物無聲”地影響一代又一代人。
水，積小流而成江海。因?yàn)樗茫瑔蝹�(gè)的水珠是脆弱的，聚水的小溪是堅(jiān)韌的，匯集的大江是剛強(qiáng)的；容水的大海是勇猛的。我們老師不也是這樣嗎？“眾人拾柴火焰高”，只要我們善于向他人學(xué)習(xí)，汲取眾家之長(zhǎng)，一旦許多人的優(yōu)勢(shì)聚在一起，便會(huì)產(chǎn)生巨大的能量。這種巨大的能量，會(huì)生成無窮的智慧，幫助我們克服一切艱難，勇往直前！
水，納百川而不滿。“學(xué)海無涯”，求知之路永無止境。作為老師，我們只有活到老，學(xué)到老，堅(jiān)持不懈地給自己充電，不斷超越自我，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的'需要，才能不辜負(fù)孩子們一雙雙求知若渴的眼睛。
水，剛?cè)岵?jì)，至真至純，可驚濤拍岸，可滴水穿石；可奔流入海，可滋滲大漠；可滔滔不絕載巨輪遠(yuǎn)航，可涓涓細(xì)流灌萬畝良田，無私無畏，滋養(yǎng)蒼生，善良博愛，極致品格！作為老師，要有海洋一樣的胸懷，不僅要愛“可愛”的孩子，也要愛“問題”孩子。以博大的愛心去滋養(yǎng)一代代學(xué)子的幼稚心靈，在他們稚嫩的心靈上播種感恩、善良、勇敢的種子，讓他們茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)水之德，鑄造師之魂。春華秋實(shí)幾十載，作為實(shí)小教師，我們一直秉承“朝氣 勇氣 豪氣”之校魂，立下“向星星瞄準(zhǔn)”之志向，不用揚(yáng)鞭自奮蹄，用青春與夢(mèng)想、智慧與奉獻(xiàn)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，修煉如水師德，塑造高尚師魂！并以似一泓清泉般的高尚師德潤(rùn)澤學(xué)生心靈，培育實(shí)小學(xué)生如水之品性。
學(xué)習(xí)水之德，鑄造師之魂。我們要懷揣教育夢(mèng)想，勇立教改潮頭，潛心鉆研，尋教育之真諦；終生學(xué)習(xí)，覓教育之本源；拋開功利，務(wù)教育之本真；堅(jiān)守奉獻(xiàn)，享教育之快樂；敞開愛之胸懷，善待莘莘學(xué)子；因材施教，求教育之公平。水無時(shí)不刻地在向人們啟示著什么，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。
“水之德”應(yīng)是我們?yōu)槿酥畮熃K生所追求的至高之境界。我們應(yīng)該把“水之德”作為為人之師的一面鏡子，時(shí)常用來映照自己，反省自己，激勵(lì)自己，使之真正成為具有“水之德”一樣品德的老師。
心像水一樣的作文 17
水，她清凈無暇，透明見底；水，她活潑好動(dòng)，明快歡樂。水，她就像一位智者，無畏向前，卻又不失靈巧。
你看，水看似柔弱，用手輕輕一撥，瞬間便由一股變成了兩股，緩緩地從你手邊流過。可不要認(rèn)為這就是水在向你屈服，在低頭！試問，你看見過流水自己往回流嗎？沒有。誰是向前的，一直執(zhí)著地往前流。她的分開只是暫時(shí)的，對(duì)困難的適應(yīng)。因?yàn)楹拥啦豢赡苡肋h(yuǎn)是直的，總會(huì)有彎曲，坎坷，而且到處都是不同的。如果水只擁有大無畏的向前精神，而不懂得變通，那么流水就只能被困難阻礙，停止腳步，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就如石頭般冰冷。而如果流水停止了腳步，就不再清澈透明，就會(huì)變成積滿泥沙的池塘。所以流水先選擇了變通，選擇了回避。因?yàn)榈攘魉谐蝗砧T成大業(yè)，匯聚成了海洋，回想起以前那些忍讓，又算得了什么呢？水是多么聰明啊！
可是，盡管水是如此聰明，但有時(shí)人們卻在水面前相形見拙。因?yàn)橛性S多人，只有一股蠻干的勁，卻不擁有靈活的思維，所以常常失敗。我就曾經(jīng)有這么一個(gè)同學(xué)，他的成績(jī)并不是很理想。可是他用的精力實(shí)在是夠多了，只是學(xué)習(xí)方法不好，只知死記硬背，總是相信笨鳥先飛。我曾經(jīng)向他提過建議，可他卻固執(zhí)地認(rèn)為只要努力了，就可以成功。于是，我每天都會(huì)看見他呆板地啃書本。就這樣日復(fù)一日，成績(jī)卻沒有多大起色。直到最后，他還是執(zhí)迷不悟。其實(shí)，他只要把方法改改，就可以成功的啊！我不得不對(duì)他的`執(zhí)著感到敬佩同時(shí)也不得不對(duì)他的固執(zhí)感到惋惜。是他不聰明嗎？不是啊！因?yàn)橐粋�(gè)人有大無畏的執(zhí)著精神固然是好，但現(xiàn)實(shí)更需要變通和暫時(shí)的忍耐啊！
水，她能像人一樣，選擇暫時(shí)的屈服鑄就大業(yè)。
人，大自然中有思想的動(dòng)物，又應(yīng)怎樣呢？
像水一樣流過吧！
心像水一樣的作文 18
水，是一個(gè)奇怪的東西。你將它裝在杯子里，它變成了杯子的模樣；你把它裝在盤子里，它變成了盤子的模樣；你滴一滴墨水，它瞬間變了顏色；你放一勺白糖，它瞬間變了味道。水，似乎包括了一切。
河水，似乎蘊(yùn)藏著巨大的動(dòng)力，它推動(dòng)著一艘又一艘的巨輪，幾千年前，它把人們的希望之舟運(yùn)送到各地。幾千年后，它仍發(fā)揮著巨大的作用，它以它無窮的力量為人類發(fā)電，推動(dòng)著商業(yè)之舟。
大海中的`水，是一個(gè)沉穩(wěn)的國王。它總是以雄偉的身姿出現(xiàn)在我們面前，它掀起無窮的巨浪，撲向海灘。它孕育了無數(shù)的生命，它庇護(hù)了許許多多珍貴的資源。
自來水，是多么普通的水。可是它卻救了無數(shù)人的生命。在非洲的許多地方，因?yàn)槿鄙俑蓛舻淖詠硭嗌偃耸チ藢氋F的生命。多少國家為了爭(zhēng)奪一潭水而大動(dòng)干戈，又害得多少人斃命沙場(chǎng)！不要忽略你身邊看似普通的東西，要珍惜自己擁有的一切，即使是一滴普通的水。
“水能載舟亦能覆舟”，近幾千年，水就像一個(gè)頑皮的孩子，由于我們對(duì)它的過分破壞，它也耍起了性子，一會(huì)讓你洪水泛濫；一會(huì)又讓你黃沙蓋天。人，也是如此。你對(duì)他付出了愛，你才會(huì)收獲他的微笑；如果你只會(huì)一昧地傷害他，收獲的智慧是瘋狂的報(bào)復(fù)。
走近對(duì)水的了解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬物皆是水。水已經(jīng)滲透到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。水已經(jīng)不再是水，而是一種物質(zhì)。我們應(yīng)該走近水，了解水，做水一樣的人。
心像水一樣的作文 19
從小，喜歡一個(gè)人安靜地活著，不善交談，不善交友。
有時(shí)看著身邊的同學(xué)和朋友有說有笑，很羨慕。有朋友，憂愁可以分擔(dān)，快樂可以分享，一定很幸福吧。
可是我一直以為那幸福不會(huì)屬于我，“朋友”對(duì)我來說只是一個(gè)充滿美好幻想的名詞罷了。
每逢周末，父母總是勸我出去玩，可我卻寧愿呆在家，呆在那個(gè)屬于自己的狹小而昏暗的房間，瑣上門，做自己喜歡的事。仿佛自己做了一個(gè)巨大的籠子，然后把自己關(guān)進(jìn)去。憂傷的時(shí)候，一個(gè)人默默地流淚;高興的時(shí)候，一個(gè)人偷偷地笑。即使出去外邊走走，也喜歡一個(gè)人穿過安靜的街道，看著單車緩緩駛過，樹葉悄然落下，偶爾踏著枯脆的落葉獵獵作響。我以為，我會(huì)一直這樣，孤單的走更長(zhǎng)的路。
直到我遇到了小君，一個(gè)活潑開朗，有很多朋友的孩子。一天放學(xué)我去了打球，小君說要和我一起打，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。打完球后，她拉著我的手說：“不要走，我們一起去吃飯。”我什么都沒說，卻跟著她走。吃飯的時(shí)候，她和我聊天，見我說話得不多，她就搬出更多新的話題逗我說。從那之后，小君下課后就常常來找我聊天，說笑。我的話也漸漸多了，笑也多了。我們仿佛成了朋友，我心中也有了一種莫名的快感。
一次化學(xué)考試，我考得很差，沒胃口吃飯。小君卻拿了我的飯盒硬要去飯?zhí)脦臀掖蝻垼艺f：“我不想吃，你不用幫我打，何況你又不知道我不吃什么。”她卻說：“白癡。誰說我不知道。我們是朋友啊，你不喜歡吃豆腐、牛肉，是不是!”她說得沒錯(cuò)，我一句話都說不出，我們是朋友，這5個(gè)字在我的心中蕩漾。
我說過小君身邊有人多朋友，我和她在一起也接觸了越來越多的人，大家一起笑過，感動(dòng)過，痛苦過，流淚過。現(xiàn)在我的.身邊總會(huì)有一兩個(gè)伙伴，臉上洋溢著比晴天還明朗的笑。我很快樂，那種快樂和一個(gè)人躲在房間偷笑的快樂不一樣。
我知道，那些孤單的日子，像水一樣流過，因?yàn)槲乙呀?jīng)走出了那個(gè)自己一手編制的禁錮心靈的牢籠。
心像水一樣的作文 20
天空劃下一道流星，像水一樣流過，不著痕跡。 ——題記
夜晚，天空的星星一閃一閃的，眨著迷茫的眼睛，似乎有太多的無奈，太多的彷徨。天欲下雨，烏云褪去了你的輝煌，你消失了，再也捕捉不到，就像水一樣流過，留下一片空白。
時(shí)間飛逝，淘盡無數(shù)英雄淚。童年似乎是空白的，時(shí)間沒有給它留些什么。我想給它添上點(diǎn)色彩，苦苦搜尋，色彩屈指可數(shù)。仔細(xì)回味那種感覺，頓時(shí)香銷玉殞，沒了蹤跡。
童年漸漸畫上一個(gè)弧，但不盡完美。童年的我桀驁不馴，沒有爺爺奶奶的呵護(hù)，變得更叛逆。爸媽忙于生計(jì)，疏忽了我和姐姐的管教。那時(shí)，沒人管的日子最悲哀，黯淡的屋子，透明的天窗，總給我一種想飛出去的感覺。每到中午，總是姐姐輕言細(xì)語哄我入睡，而我對(duì)此很不屑，時(shí)常和她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可她總用寬容的心態(tài)來包容我，呵護(hù)我。真不知她那時(shí)如何走過寂寞的深淵！
天使的翅膀折了，化作一片片晶瑩的雪花，飄落人間，墜入我的童年。安琪兒的微笑，猶如姐姐一樣，使人頓生暖意。
姐姐到了入學(xué)的年齡，母親把她送入了知識(shí)的殿堂。她高高興興地走了，卻忽略了寂寞的我。每每午覺醒來，一種孤獨(dú)涌上心頭，多么想念姐姐的輕言細(xì)語，多么想念她的一顰一蹙，不禁有種想哭的沖動(dòng)。
習(xí)慣了沒有她的日子，天天到河邊游玩，去雞窩掏蛋，去。突然，沒有了記憶，沒有了感覺，像水一樣流過，被沖洗的干干凈凈。然后記憶又連接到了五年后，一個(gè)不堪回首的記憶。
五年級(jí)了，姐姐已回老家一年有余。我也大了，可父母的'日子越過越艱難，不得不到北京打工，而我，自然要離開母校，離開五（1）班。那天，我哭了，哭得那樣傷悲。同學(xué)間的友誼終此了結(jié)，誰不黯然神傷？好友送的紀(jì)念品如今也不知去向，常在睡夢(mèng)中憶及，似乎這就是天神的懲罰。記憶深處，連名字也忘了大半，水啊，你為何要沖走這一切，要我作一個(gè)忘恩負(fù)義的人？水依舊汩汩流淌，沖走了許多，許多瓷實(shí)的記憶。
渾渾噩噩的少年時(shí)期稀里糊涂地度過，年華又像水一樣悄然流到青春期，叛逆依舊加劇，青春的戰(zhàn)火持續(xù)打響，轟轟烈烈。我正策劃著青春的布局，調(diào)節(jié)著青春的節(jié)奏，讓它永駐記憶深處，決不會(huì)再讓水沖走一切。
雨落下來了，一滴，兩滴。煙云繚繞，水潺潺地流著，流著。
心像水一樣的作文 21
“水”在生活中是非常熟識(shí)的一樣?xùn)|西。曾有人說過“三分陸地，七分海洋”，也有人說過“地球是水做的”，還有人說“水是生命的起源”。是啊，你想想，水在很久很久以前，在我們祖先出現(xiàn)以前，甚至在地球出現(xiàn)以前就已經(jīng)以不同的形式出現(xiàn)在這片浩瀚的宇宙之中了。可見，水這種東西的見識(shí)應(yīng)有多廣。然而就因?yàn)橐娮R(shí)廣，所以他的情感自然也比我們更豐富了。
最常見的水是液態(tài)的，他柔柔的可以被石物所定形。若將他盛入圓形的碗中，他就圓得似打磨過了一般；若將他裝入一個(gè)方形杯子中，他就方得有棱有角。就如同性情溫和的人，你若有事找他，他自然聽從你的，毫不會(huì)耍脾氣或與你爭(zhēng)吵。如果將他比作小姑娘，可能更貼切。“他”有嬌滴滴的甜美聲音，也有一顆透明的'心，令人感到無比的可愛，柔到你的心都快被融化了。忽然，我回想起了兒時(shí)向媽媽要糖吃的我，也那么可愛。
最會(huì)隱藏的水是氣態(tài)的，他有時(shí)會(huì)有些淘氣，讓人找不到他，也許他就在你的身邊，可你卻不知他在哪。如同淘氣的孩子，他要躲，就一定讓你不知所措。而且他似乎很機(jī)智，也很聰明。這也讓我回憶起我的童年，和朋友們一起玩游戲時(shí)的歡樂。
也有最堅(jiān)忍不拔的固態(tài)水，他時(shí)常走得不是高冷派，常年與世隔絕，被寒氣與冰冷包圍，對(duì)外界的一切好像毫不在意，也正像有一些人，他們大多都是學(xué)霸。正是因?yàn)槭菍W(xué)霸，才擁有一種常人不曾擁有的風(fēng)范。這也像我，我也曾有過當(dāng)學(xué)霸的經(jīng)歷，連著兩年奪得班級(jí)第一。這時(shí)的我感到我有些與世隔絕，只與媽媽在題海中遨游，用努力換取更高的榮耀，冰川正式如此吧！
最后一種，也可以說是第一種，他是水，是液態(tài)的水。可他與第一種不同，他并不溫柔，也沒有一顆玻璃心。他是暴風(fēng)雨，是海洋中心得暴風(fēng)雨，若依舊把“他”比作姑娘，那“他”應(yīng)該可以算女漢子中的頂級(jí)女漢子。“他”非常兇，但不是經(jīng)常兇，也只有生氣時(shí)才兇，而且這種兇也只是一片驚雷，卻可以將大海劈開，將天地吞沒。類似的，我也曾像過，可是早已忘卻，也許從未有過，只不過已化為烏有。總而言之，我已知道，水就是我，我就是水。
曹雪芹認(rèn)為女子是水做的！水就像人，人就像水，人與水就在這一切中轉(zhuǎn)換交融。通常，人……都像水一樣活著。
心像水一樣的作文 22
古人喜歡吟詩誦詞，尤其鐘愛把歲月比喻為水。“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”，“流水落花春也去，天上人間”，都成為千古吟誦的佳句。古往今來，無論水是洶涌滂湃，還是溫柔入夢(mèng)都為人所愛。
對(duì)水的感情，莫過于對(duì)情人的感情。因?yàn)樗@得晶瑩剔透，因?yàn)樗f物生輝。在凝望水的一剎那，心境寧靜而悠遠(yuǎn)。喜歡水，時(shí)時(shí)都說不出各所以然來，難得真的是一切盡在不言中？是的，一切都在不言中。每一次見到水，都會(huì)莫明其妙的歡欣，莫明其妙的.平靜，也許水真的能撫慰潔凈人的心靈，當(dāng)然也可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。煩躁的時(shí)候，喝一杯清水，焦躁也會(huì)慢慢消失，真的太神奇了，莫非那是觀音的玉露？道不清的緣由。
詩呢，很多人都愛詩。在溫暖的陽光下，早在湖邊，讀一首詩，愛情詩？田園詩？歷史詩？我覺得無論是哪一種，都會(huì)帶給人一種特別的感受，或歡喜，像雨后的彩霞；或傷感，像春天的細(xì)雨。詩一樣可以給以心靈的凈化，只要你用心去體會(huì)。
然而歲月，就像這水，這詩一樣，隨著流逝，人的心也在慢慢變化，但它又不同于水與詩。人的心也許會(huì)變壞，也許會(huì)變好。在人生的旅途種把握水的溫度，把握詩的高度，是那么的重要，因?yàn)槟遣攀巧睢?/p>
歲月，像水一樣的詩，寧靜而高遠(yuǎn)。不要因?yàn)闅q月的流逝而傷感，因?yàn)樵搧淼目倳?huì)來臨。
心像水一樣的作文 23
就像一語輕聲的呼喚，伴著公交的氣剎聲，我回到了兒時(shí)的村莊。
村頭的河依然是那般清碧的顏色，偶爾吹過一縷風(fēng)，泛起絲絲漣漪，才知道河水在緩緩的流著。
我踏著緩慢的步子，在我曾經(jīng)住過的地方四處觀望。青磚瓦房，裸露的黃土，甚至兒時(shí)爬過的大桑樹，也仍然保持著我離開時(shí)的樣子。可我總覺得少了些什么，少了些讓我溫暖的'東西。
走得累了，找了個(gè)樹樁坐下。猛的，想起了那缺失的，正是阿婆們端坐的身影。小時(shí)候，不管是哪家，閑時(shí)總能看到有位阿婆靜靜地坐在門前。也許是在看草垛下斗耍的狗，也許是在看寧謐的河水，也許，會(huì)看看我們這群調(diào)皮的孩子。記得那一年的秋天，我們以著阿婆們會(huì)在家里會(huì)守在家里過節(jié)，便偷去壟上砍甘蔗。剛得手，正準(zhǔn)備溜時(shí)，卻被守壟的阿婆一聲喝住“小鬼們，又來偷吃。”嚇得我們立馬放下了甘蔗，一聲不吭的低下頭，等著阿婆的責(zé)罵。“過節(jié)了，不好好在家耍，倒跑出來，還不快回去。”難得阿婆赦免，我們拔腿就跑。
“唉！甘蔗不要了？”阿婆急著朝我們大喊了聲。
我們聞聲折了回去，樂著拾起了甘蔗，依舊是拔腿跑了。“小鬼們”阿婆笑罵了句，又回去守壟。
我的嘴角禁不住莞爾一笑，我低頭看了看緊挨著的手指，它們一定是給甘蔗汁粘住了。我站起身，尋著土坡來到了河邊。在地上拾了快石頭扔向河中。水波一蕩一蕩的，靜靜的向前蹣跚著。恍惚中，我仿佛看到了阿婆守望的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著河水遠(yuǎn)去。河水走得那么從容，沒有半點(diǎn)的流連。
河水帶走了阿婆，為什么？我靜立在河邊，凝視著河水，手里把玩著石頭，在河里的波紋快消失的時(shí)候丟進(jìn)一塊，好讓我一直看到河水在流。
離開的時(shí)候，天以全黑了。透過車窗，我望向河的方向，沒有月光，也沒有燈光，我卻看見了，那是時(shí)間在流。
心像水一樣的作文 24
讀到這幾個(gè)字的時(shí)候，我眼前為之一亮。這是著名作家陳忠實(shí)說過的一句話。當(dāng)別人問他如何面對(duì)困難和挫折時(shí)，他淡淡地說：“像水一樣流淌。”
像水一樣流淌，那是一種淡泊與寧靜的生活態(tài)度。老子曾對(duì)水大加贊美，認(rèn)為水接近于道。他認(rèn)為水“善利萬物而不爭(zhēng)”“夫唯不爭(zhēng)，故無憂”。你看，水流洼地，從不居高攀峻；滋養(yǎng)萬物，而與萬物無爭(zhēng)。流過山野，與奇花異草招手而過；流過都市，與安逸享樂從不結(jié)緣。正是這種淡然、恬然、超然的情懷，使得江河溪渠永遠(yuǎn)暢流于天地之間。有鑒于此，與其把“淡泊寧靜”“清心寡欲”之類的箴言掛在墻上，不如讓淡淡的流水在我們的心頭汩汩流淌。
像水一樣流淌，這是一種以微見著的人生智慧。王夫之說：“五行之體，水為最微，善居道者，為其微，不為其著。”偉大常常出自于平凡，就如水。水，臨低位而坦然，雖細(xì)微而不卑，這是古代圣賢從水的品格中得到的人生啟示。恰是這種低微，無時(shí)不在預(yù)示著偉大；正是這種細(xì)流，無時(shí)不在孕育著汪洋。這就是流水，無色即是本色，無味即是天味，無形終成大相。
像水一樣流淌，這是一種永恒的生命的力量。遇到大山，沖不過去，水就會(huì)繞道而行，借勢(shì)取徑。遇到挽留，不管是山川秀色還是人文盛景，水仍執(zhí)意尋求出路，因?yàn)樗罍粝聛碜⒍ㄊ撬浪惶丁Ｓ稣劬徘鞘切闩慕z帶；跌下山崖，那是壯美的瀑布；變成水滴，那是穿石的.力量；化為水蒸氣，那是天邊絢麗的彩霞。哪怕流到窮鄉(xiāng)僻壤，也不忘去照一照村姑那秀美的臉龐，洗一洗孩子們曬得黝黑的皮膚，去滋潤(rùn)干涸龜裂的土壤。這就是流水，浩浩蕩蕩，永不止息。
像水一樣流淌，這是一種不斷放棄和積累的過程。溪水放棄了伴其歡歌的卵石沙床，奔向河渠；江河放棄了秀美的峽谷和挺拔的高山，奔向海洋。若想盡快實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)有所放棄，學(xué)會(huì)輕裝上陣。水流匯集，那是智慧和美德的積累，人生取法流水，就是應(yīng)該一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)、學(xué)問、道德、修養(yǎng)等，只有這樣才能成為出類拔萃的人才。
流水可詠，流水可鑒，流水可悟。怪不得古今圣賢對(duì)水都是情有獨(dú)鐘，就連《孫子兵法》亦用流水來詮釋兵家之道。
流水之道，既是自然之道，亦是做人之道。流水之德，當(dāng)是做人之德。得其道，效其德，不但能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，還會(huì)減少生活中的許多煩惱，平添許多興致和人生趣味。
愿我們的人生都能夠像水一樣流淌！
心像水一樣的作文 25
第一眼看到這個(gè)題目，我腦中涌現(xiàn)出的第一句話就是《道德經(jīng)》第八章中的“上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道矣。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無尤。”
兩千多年前，孔子問道于老子，面對(duì)滔滔江水，老子說了上面的一段話。這段話，從善的角度，闡述了為人處世的道理。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”韓愈在《師說》中告誡所有的為師者。從教二十載，更深切地理解了“道”的含義，師者唯有如水之善，方可“傳道”。于是，我愿做水一樣的老師。
做水一樣的老師，要能遵從“道”。這種道，首先在于尊重規(guī)律。教育的規(guī)律，主要體現(xiàn)在兒童成長(zhǎng)的規(guī)律和對(duì)知識(shí)的認(rèn)知規(guī)律。這兩種規(guī)律只有有機(jī)結(jié)合，才能促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。守望兒童的成長(zhǎng)，也就成了一種大道。其次是遵守法規(guī)。按照法律法規(guī)的要求，嚴(yán)格要求自己。
做水一樣的老師，要有包容萬物的胸懷。教師面對(duì)的學(xué)生千差萬別，理論上的多元評(píng)價(jià)，在現(xiàn)實(shí)的各種“率”面前，顯得蒼白無力。有了水一樣平和的心境，不再為名利權(quán)位而爭(zhēng)，教師的目光就會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)，也就真的能從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，了解學(xué)生的需求，引領(lǐng)他們的發(fā)展，而不是僅僅如同葛朗臺(tái)盯著金窖一樣，盯著學(xué)生的冰冷分?jǐn)?shù)，對(duì)所謂的“后進(jìn)生”耿耿于懷，甚至做出違背師道的事情。
做水一樣的.老師，要懂得真正的奉獻(xiàn)。水淌過草地，小草吸收而不抱怨；流過牧區(qū)，牛羊暢飲而不厭棄；沖過污區(qū)，不因自身被染而躲避；沖刷臟垢，一路歡歌勇往直前。正是因?yàn)檫@種無私的奉獻(xiàn)與低調(diào)，才會(huì)海納百川涌氣勢(shì)，飛流三千落九天；才會(huì)丹心化碧育桃李，三尺講臺(tái)勤耕耘。用自己春蠶吐絲的情懷，成就學(xué)生飛天的夢(mèng)想。
做水一樣的老師，要懂得謙卑做人、與人和善。水的柔順，使其遇圓則圓，遇方則方。這種柔順的變化，不是因?yàn)闊o原則，而是一種謙卑使然。有了這種謙卑，處處善學(xué)，處處積累；有了這種謙卑，就不會(huì)“目中無生”，處處與學(xué)生爭(zhēng)先而獨(dú)霸課堂；有了這種謙卑，便會(huì)俯下身子、放低心態(tài)，和學(xué)生一道，共同探究知識(shí)的奧秘……如此一來，也便和眾人和睦相處，以心甘情愿的態(tài)度，過隨遇而安的生活。
做水一樣的老師，你會(huì)懂得真正的師道，明白無私的奉獻(xiàn)，感受真正的強(qiáng)大，領(lǐng)悟謙卑的美好，體悟包容的快樂……
愿做水一樣的老師，溫潤(rùn)地陪伴我每一個(gè)學(xué)生。
心像水一樣的作文 26
有的人是湖水，溫婉平靜，柔情萬千，卻含著深遠(yuǎn)的內(nèi)涵和豐富的情感；
有的人是大海，以她的豁達(dá)與睿智，容納百川，浩瀚淵博；
有的人被提煉為純凈水，望之清心，飲之如怡；
有的人被沖泡為茶，清香淡雅，需要細(xì)細(xì)品味，才能慢慢感覺她們的詩意和悠遠(yuǎn)；
有的人已被醞釀為酒，馥郁芬芳，但淺啜難忘，深嘗沉醉，多飲上癮。有時(shí)不是酒醉了，而是心醉了；
有的'人經(jīng)過精心調(diào)配，或是醇香濃郁的咖啡、或是營(yíng)養(yǎng)美味的果汁、或是絢彩多味的雞尾酒……
水一樣的我們，在不同的環(huán)境中呈現(xiàn)著萬千的變化，或氣化為霧、或固化為冰、或飄散成云、或凝結(jié)為霜。
水一樣的我們，泣似幽泉嗚咽，行動(dòng)如行云流水，說話如碧水淺吟，待人有似水柔情，處世則上善若水。
水一樣的我們，微笑如甘泉一樣醉人，步子如小溪一樣輕盈，歌聲如山泉一樣動(dòng)聽。
水一樣的我們，有著水一樣的情懷，用春水般的柔情滋潤(rùn)她所關(guān)懷的人，用露水般的慈愛呵護(hù)我們的家人，用酒水般的濃情感化她所期盼的愛人。
水一樣的我們，有著水一樣的胸懷，水一樣的氣度，水一樣的靈氣，猶如席幕蓉的散文，總在情緒高昂時(shí)蕩開，滑向輕盈，一種舉重若輕的風(fēng)格。
最高的善就像水一樣，善于滋潤(rùn)萬物，卻又不與萬物相爭(zhēng)，處于大家都不喜歡的地方，所以最接近“道”。最善的人，居處更要像水一樣選擇低下的地方；心胸要像水那樣深沉；交友要像水那樣無私；說話要像水那樣真誠；為政要像水那樣有條有理；辦事要像水那樣利用特長(zhǎng)；行動(dòng)要像水那樣抓住時(shí)機(jī)。做人正因?yàn)椴慌c他人相爭(zhēng)，所以沒有過失。
像水一樣地生活，即使位卑，也可以沖刷塵埃；期望愛情，但撫慰多過索取；珍惜友情，在對(duì)方最熱烈笑的時(shí)候，你在旁邊鼓掌；面對(duì)挫折，用理想和信念戰(zhàn)勝；每個(gè)經(jīng)過你身邊的陌生面孔，你總是默默地注視和關(guān)切；抓住時(shí)機(jī)，用堅(jiān)韌和頑強(qiáng)覆蓋所有。
像水一樣地生活，像水一樣真誠，像水一樣默默流過高山、草地、荒原，到每一天。
智者亦如此。既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。又應(yīng)該多一點(diǎn)韌性，能夠在必要的時(shí)候彎一彎，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因?yàn)樘珗?jiān)硬容易折斷。唯有那些不只是堅(jiān)硬，而更多一些柔韌、彈性的人，才可以克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折。
水之靜——“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。
心像水一樣的作文 27
不記得是什麼時(shí)候了，我發(fā)現(xiàn)我很容易感動(dòng)，看到朋友的笑臉，聽到熟悉的歌曲，想起曾有的小事，看到初綻的花苞……我感動(dòng)，像一個(gè)小女生一樣的，在內(nèi)心深處泛起疊疊漣漪，很久很久都無法釋懷，后來才知道，其實(shí)學(xué)會(huì)感動(dòng)也是那麼不容易的一課，于是我可以為我的感動(dòng)而感到欣慰了。
馬麗華曾站在披著厚厚的積雪的高大的唐古拉山上說"我注定是一個(gè)做不成大事的人，因?yàn)椋姨菀赘袆?dòng)了！"
有很多東西，它會(huì)在消失了之后給你的心中留下深深的痕跡，或許疼痛不堪，或許甜蜜溫馨，沒有區(qū)別的，是我們的曾經(jīng)，是我們?cè)?jīng)的生命，足夠了，那朵即將開放的花苞，在昨天還在想象它開放之后的芬芳與嬌容，就是今天的那不過兩分鐘的雷陣雨后，它靜靜地落在了花根處，依然靜靜地，帶著亮亮的水滴，于是我感動(dòng)，感動(dòng)于它不曾綻放的生命，感動(dòng)于它帶給我的那一份感傷。
記得那是駐南聯(lián)盟大使館被美炸的時(shí)候，我正式踏進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的大門，聽說有前去的記者死在了那里，那時(shí)的我就想，我要當(dāng)一名記者，而且是一名戰(zhàn)地記者。我厭倦一天到晚鋪天蓋地的習(xí)卷，我厭倦無時(shí)無刻不在耳旁重復(fù)的叮嚀，我厭倦無處不在的壓力與重負(fù)，我渴望的是因一種豪氣而解脫的甜蜜，于是我不敢說那是一種高尚，我只能說，我被那些長(zhǎng)眠于自己工作帶來的結(jié)束的人們所感動(dòng)了。做一名戰(zhàn)地記者，讓內(nèi)心的勇敢與生理上的恐懼相拼搏，讓生命像一縷青煙，看得見抓不著，讓我看到苦難中的人們告訴他們一切都會(huì)過去，讓我來感受那種深深的絕望與無助，在無望與絕望中，學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一直都記得魯迅告訴我們的那句話："真正的勇士，敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血。"那種感動(dòng)是撕裂心肺而后快的。
曾經(jīng)寫過東西說是很崇尚死亡的，感覺到死亡是一種精神的最高境界，用肢體以外的某種不為活著的我們所知的功能去重新審度這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的事物和不同的哲學(xué)，我不知道是什麼，因?yàn)椋疫�活著。會(huì)用筆去寫一個(gè)人生命的消逝，會(huì)用想象去完整那個(gè)人死去后的種種，都是真實(shí)的，都是不可信的，都是在做同樣可以感動(dòng)自己的東西，做出來的感動(dòng)，有些時(shí)候讓人感到可恥。
在哪里會(huì)突然地遇到什麼人，他在人群中叫我的名字，我停下腳步，我看著他，我努力的回憶，直到我放棄，他不知道我忘記了他，他滔滔地說什麼時(shí)候有時(shí)間大家一起聚聚，我點(diǎn)頭稱是，他笑著說我一點(diǎn)都沒變，我不知他指的'是和什麼時(shí)候的我來比，因?yàn)槲彝浟怂鞘颤N時(shí)空中的我的朋友。看著車進(jìn)站了，他回頭看站牌才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)做過了一站，慌忙下車前匆匆地大聲地對(duì)我說，記得聯(lián)絡(luò)，我微笑答應(yīng)，但我知道我無法兌現(xiàn)，車門又關(guān)上，車廂中人少了好多，可能是因?yàn)閯倓偹萝嚂r(shí)大聲地說話，很多人看向我這邊，一時(shí)使得我不知所措，我發(fā)現(xiàn)我觸及到的目光都會(huì)很快地逃避開，于是我望向窗外那黑洞洞的隧道。那個(gè)時(shí)候我感動(dòng)了，我感動(dòng)于一個(gè)我已經(jīng)忘記的人仍然記得我，感動(dòng)的自責(zé)，卻無能為力。
聽到了一首歌，聲音很小，斷斷續(xù)續(xù)，在午夜時(shí)分，我感動(dòng)了；因?yàn)槟鞘赘杞凶鳌段业饶恪罚吹揭痪湓?jīng)信手寫在紙上的一句話，我感動(dòng)了，因?yàn)槟蔷湓捳f"很深很深的友誼中有愛情的成分"；看了一封信，我感動(dòng)了，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)朋友在向我訴說她心中的"愛情"；猛然抬頭，看到小花貓蜷成一團(tuán)睡在我腳邊的地板上，我感動(dòng)了，因?yàn)槟鞘且环N信任，不是語言，是一種純粹的心靈溝通；看到我所有的訴說，我感動(dòng)了，因?yàn)槲腋袆?dòng)于自己的感動(dòng)。
感動(dòng)在我來說，就是這麼簡(jiǎn)單，平靜的湖面上淡淡的水紋，不再要求腥風(fēng)血雨，只要平淡如水，只要心靜如磐，活著，笑了，就這樣。
猛地抬頭間，才知日子水一樣嘩嘩地稍縱即逝！
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