淚水作文（精選38篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的淚水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淚水作文 篇1
羅老師，是我的小學班主任，慈祥而和藹，在每個學生的心中，就象母親一樣溫暖，在講臺上兢兢業業，在生活中和藹可親。然而，每次想起她時，我記著的卻是那淚流滿面的面容。
那是一個陽光明媚的早晨，作為學習委員的我象平常一樣去辦公室交作業，凝重的空氣，淚流滿面的班主任，怒氣沖沖的家長，小小的我在這樣的環境中手足無措，看著羅老師在用心的解釋，家長的質疑，究竟發生什么事情了，原來所有的起因不過是羅老師有著特別的作業批改方式，那就是為了防止學生重復利用一篇課文生字抄寫來多次交作業，便會用紅色的的鋼筆，在作業本上豎著劃條波浪線。這原本用心良苦的批改方式此時卻成為了不負責任，敷衍了事的做法。事情的起因卻很老套，是一個頑皮的小男生不按時交作業，老師請家長來學校，家長針鋒相對。
第二天，在陽光明媚的教室里，看著羅老師神采奕奕，卻皺紋深刻的面容，我只記住了老師的淚水。
淚水作文 篇2
幼時的我們，易懷揣著一顆滾燙的心，以最大的赤誠去體察哪怕如風拂波動般細微的真情，以豐盈熱淚，遍灑人間花海。
我希望，我們一生都去呵護這一份初心。
暮春時節，郊外的一片油菜花田，游人如織。遍地是眩目的金黃，陽光溫潤，野風清涼。
景看足了，玩倦了，爸爸發動車子，啟動的那一剎那，我下意識地探出車窗，看那只狗有沒有追過來。
初遇時，它蜷縮在那花田的溝塹里，像一只被人遺棄的布娃娃，滿身泥濘；回頭時那對純凈而深邃的眼睛，讓人覺得一望荒涼的沙漠中有一汪山泉。心間柔軟的力量使我向前，靠近；而它似乎也體察到了什么，緩緩地移動身子，甩甩尾巴，陽光打下來，空氣里滿是浮動著的塵埃，到這個時候我才發現它的右腿是瘸的。我確認這只小狗是極通人性的——它靜靜地蹲在我身前，露出一排小小的牙齒，巴巴地望著我——我掏掏口袋，沒有可吃的東西，尷尬的我，只能對它報以微笑。
它只好求助于別的游客，看見一群游客過來，便跑上前去，搖搖尾巴，希望討得一點食物。
背后突然傳來一陣孩童的喧鬧，只見四五個七八歲大的男孩子像一陣風般地刮過來，每個人手里都拿著一些應該是吃剩的小零食，瓜子、面包、麻辣條、雞腿啦，他們跑到這條小狗跟前，好像突然發現了一片新大陸似的，將手頭的小零食競相扔在小狗前面，小狗貪婪的撲向這堆零食，沒成想，它剛剛咬住一只殘剩的雞腿，就遭到這群小男童的瘋狂地踢打，小狗一邊拖著瘸腿躲閃，一邊發出尖利的慘叫。我怒不可遏，正想去制止這群小頑童的惡作劇，這時小狗卻很識趣地一拐一瘸跑到一邊的樹蔭下。
熊孩子們！他們的爸媽怎么不管嘞？
小狗躲到樹背后，這一群男孩子被樹旁的一大叢花色鮮艷、開得熱鬧的杜鵑花吸引去了。我的心還沉浸在憤怒的海洋。
它尖利的吠叫又一次響起，循著聲音望去，只見一條四五十厘米長、紅褐色的小蛇吐著紅信子高昂著頭從這一片花田間竄出來，那群剛才還耀武揚威的“好漢們”一個個嚇得小臉慘白，口里大聲地喊著“爸爸”“媽媽”。我最怕蛇，我看到過這種蛇，就是平時爸爸講的“土壁子蛇”，這種蛇南方很常見，有巨大的毒性呢！
而它，像一道閃電般從香樟樹后沖出來，然后矗立在小蛇面前，口里發出尖利的吼叫，我都能感到它全身的毛發都是倒豎著。小蛇左沖右突，小狗步步不讓，像極了威風凜凜的將軍，它的那雙大而明亮的眼睛里似乎要噴出火來，我都不記得它剛才還是瘸腿的小可憐。這是我從未見過的蛇狗大戰。這樣的對峙持續了幾分鐘，小蛇似乎也懼怕這一只小狗的不依不饒，蛇頭一拐、“嗖”的一聲遛進了灌木叢。
等爸媽與這一群熊孩子的父母圍攏來時，這里的戰斗已經結束了，沒有人注意那條追逐著小蛇、跑到樹叢深處的小狗。他們對自己孩子的“噓寒問暖”、對附近居民的抱怨之聲使得我不斷催促爸媽返程。
我的眼眶里不爭氣地貯滿了淚水。
汽車飛馳，身旁只有燦爛花海，它沒有追上來。愿我能永遠銘記那一對閃亮的眸子，永遠保持這熱淚盈眶的能力。
淚水作文 篇3
在凄涼秋瑟的細雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜里，寂寞不請自來，穿過肌膚，直抵靈魂深處！抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼，我真的就如此的討人厭？為什么？為什么你們都接受不了我？我真的和你們之間隔開了一道墻嗎？
自己走在荒無人煙的大街上，回想著過去的點點滴滴，到現在，變成了假象。
“同學們，有是一個新的學期，我相信你們每個人都懷著很激動的心情，那么，讓我們來歡迎一位新同學，林瀅婷。”在講臺上的葉老師眼里盡是關愛。我緩緩的走上講臺，用冷冷的眼光掃視了一遍我未來的班級，心里不禁冷笑。“林瀅婷，多多指教。”我沒有多話，只是把目光轉向了老師，也許大家受到了驚嚇，我承認她們說我很漂亮，可是我不這么覺得，如果她還在的話。我強迫自己不往下想，“好了，新同學挑一個位子吧�！崩蠋熞矝]有管我，讓我自己看看。我徑直來到了第四組的最后一排。
短短一個下課的時間，我周圍圍滿了我未來的同學，“你好，你長的很漂亮，交個朋友嗎？”一個扎著馬尾辮的女孩奮力的擠開人群，來到我的面前。“嗯……”我稍猶豫了一下，朋友？這個詞好陌生。“這位同學，你爸爸媽媽是干什么的啊？你身上的那條項鏈好像很貴誒！”一個看似大姐頭的女生問我，我沒有理，我對這樣的人一向看不慣。
淚水作文 篇4
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經歷，會在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長的記錄，折射著你走過的歷程。前幾天，我流下的就是感激的淚水，今天，讓我來為大家說說吧。
那天上午，我正在教室里寫作業。不料，胃卻在和我作對，先是翻動，然后感到一陣惡心，我吐了出來，我越吐越難受，“嗚”的一聲哭了起來。其他同學看見我吐得滿地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他們是因為吐在地上的東西臟，所以要避開。沒有同學安慰我，沒有人幫我清理臟物，我正在傷心，一個熟悉的身影向我走來，啊，是老師。她為我擦干了淚水，又忙著清理地上的臟物，暖流正在我的心中蕩漾，我頓時感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來，滿臉都是淚水，但這已不是無助的淚水，而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我，又在生活中細心地關心我。
又一次，我流下感激的淚水。那件事發生在家里……我正在自己房間讀書，突然外面傳來很大、很響的歌聲。歌聲很快淹沒了我的讀書聲，立刻讓我變得心情煩躁，注意力不能集中。爸爸坐在書房里忙著看自己的書。媽媽想也沒想，走出家門，去找那戶唱歌的人家，找了有十幾分鐘，都沒有找到，她沒有顧上自己剛下班疲憊的身體，仍在耐心地尋找，終于在我家西側的強強的家找到了歌聲的源頭，是強強的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開了強強家的門，和他的家長說了一會話，終于把問題解決了。
我又開始讀起書來，媽媽站在我的身旁，她沒有發現爸爸正在向她投去贊許的目光，也沒有看見我又一次流下感動的淚水。媽媽，你和老師一樣，一樣的偉大！
老師和媽媽同樣愛我。我也知道了，用感激的淚水去化作學習的動力，那就是她們心中最最希望的！
淚水作文 篇5
植物也會流淚，雖然它們的眼淚不像我們的眼淚晶瑩剔透，但是它們的眼淚也有自己的特點。
有一次，我在觀察橡皮樹的時候看見了幾條深深的裂紋，里面滲出潔白的乳汁。那是橡皮樹的眼淚我用手蘸了一點聞了聞，怎么一點味道都沒有，弟弟說：“如果你是藍鼻子女巫就能聞到了。" 說完調皮的跑開了。弟弟的話讓我恍然大悟，它為什么流淚？因為我們對它的傷害而疼痛。還是因為我們沒有好好保護它而傷心呢？
它仿佛在呼喚著什么。�。∥衣犚娏�，爸爸媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，它呼喚的是：不要再砍伐樹木，破壞大自然，讓世界充滿綠色，讓我們生活在清新的空氣中。
讓我們一起呼吁：保護大自然，讓綠色充滿每個角落。
淚水作文 篇6
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會又一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印;淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。
直到有一天，我才明白，是我錯了。那是一個雷鳴電閃、狂風驟雨交加的晚上，我突然發高燒，媽媽給我量了量體溫，39.4度。媽媽驚慌失措地說：“這么燙，必須得去醫院。”當時，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來走去，好像在想什么似的，發現我的體溫升到了39.8度。媽媽二話沒說，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過了多久，當我睜開眼睛，第一眼便看見媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時我發現媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對我可真好呀!”
這時，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說不出的感覺。我的心里好激動呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛我的，并不是偏心，而是對我另一種的愛罷了，媽媽也是希望我多學做一些事，而且對我要求高了。
淚水作文 篇7
我們都流過淚，有的是撒嬌，有的是委屈，還有的是傷心。我和你們不同，我哭是因為離不開分數的世界。
窗外的雨還在下，樹上的葉還在響，池里的青蛙還在叫個不停，它們都是在為我鳴不平嗎？望著窗外的雨，我眼前有出現了那鮮紅的81分，看到這個分數，那冰冷的臉和那拿著皮帶不停地抖動的手。
上次我考了81分，看到這個分數，媽媽的臉晴轉多云，“天”瞬間陰沉下來，一陣陣大風出來，這是暴風雨來臨的前奏；爸爸的嘴角開始抽動，我無可奈何的倚在窗子邊，閉上眼等待“地球末日”的降臨。
這一次，我考了100分，全班第一，這一次等待我的是媽媽笑盈盈的臉，爸爸雨點般的稱贊，態度截然不同，簡直一個天上一個地下。我又一次無奈地搖搖頭。
這就是分數之繩、分數之牢和分數之墻。
我問蟲子，怎樣才能掙脫分數之繩；我問樹葉，怎樣才能逃出分數之牢；我問蒼天，怎樣才能摧毀分數之墻；我問一切一切的生靈，怎樣才能離開分數的世界。
我哭了，豆大的淚珠落在地上形成了一條小溪流向遠方。我真希望這條小溪能帶我離開這非常非�？植赖姆謹凳澜纭�
淚水作文 篇8
藍天，白云，大地這生命的啟示，人類賴以生存的根基，地球媽媽的血和肉，卻讓我們自己毀了，當人類終于意識到了，晚了……
“轟隆隆……”小鳥驚嚇得被吵醒。是的，巨大的機器聲不止一次把它從美夢中叫醒，一次有一次打斷它的希望，也毀了它的家園……
想到這兒，我心里酸了酸。
多少次？它夢見了它那魂牽夢繞的家，那邊樹林，和它的朋友一起，快樂的生活著�？扇缃�，家，消失了；幸福，破滅了；理想，斷翼了……它忘不了，它曾躺在媽媽的懷里，聽媽媽訴說那樹林的故事，在天藍天藍的空中飛翔，與風一起嬉戲，它更忘不了，是那殘忍的人類駕駛著那巨大的機器毀了它的家，毀了它那美好的童年……如今，被人類傷害得傷痕累累的地球，連幾棵能棲息的樹都被那滿滿的高樓所替代，它找不到夥伴，唯一與它相伴的，也只有那被廢棄熏得發黑的云。
於是，它準備好那唯一的武器——那把尖利帶著憤怒的嘴巴。它帶著憤怒、不滿和希望人類可以迷途知返的心開始了它的進攻。它幻想著人類在看到了它的進攻後會反省自己，或者會害怕它那一張利嘴，還可能會四處亂串……
終于他死了，被人類捕捉，煮了。
淚水作文 篇9
從小到大，有誰不曾哭鼻子，流過眼淚。在生活中我是一個很少哭的男孩，但也哭過。說到最真情的一次，還要從那次說起。記的奶奶家養過一條漂亮的小藏獒，起名叫‘龍奇’。從它第一天來到我們家我就被它可愛的外表迷住了，所以對它百般疼愛。隨著小龍奇一天天長大，我和它的感情越來越深，它就像我的一個知心朋友。
有一次上山我等爺爺走遠了，我看小龍奇在拔草玩，心想‘看他長得那么肥肥胖胖，讓我試試他的奔跑速度怎么樣�！盟娴谜饎诺臅r候，我慢慢地退后，‘1、2、3、跑，’跑了幾步我會頭望，看見小龍奇還在四處張望，可能心想我到哪里去了不一會發現了我，便即力追趕。我也用了全身的力氣。慢慢的`、慢慢的，我們之間的距離拉近了，最后它還是跑在我前面。別看它長得胖，跑起來比兔子還快。快上學了，我的走了。但不祥的事還是發生了，那天爺爺上山，因沒帶它去，它一跳脖子上鐵鏈扣掛在籠子上，活活吊死了。事情過去一年了，有一次我去公園，看見一個男孩牽著一條狗在跑步。我想起往事，頓時，熱淚盈框、眼淚禁不住留下來。
這就是我上學的第一次流眼淚，傷心的淚水。
淚水作文 篇10
點點淚水，投射出生活的喜、怒、哀、樂。在生活中，有感動的淚水、后悔的淚水、幸福的淚水……父愛如山，讓我流下感動的淚水。
那是一個星期天下午，天氣有些悶熱，我穿著短袖去上學。快放學時，天氣驟變，起風了，氣溫也突然降了好幾度。天氣越來越暗，我感覺越來越冷。放學時，我走到教學樓下，居然瑟瑟發抖。正當我不知如何是好時，只聽爸爸在喊我：“嘿，過來，爸爸在這！”我抬頭一看，爸爸開著摩托車來載我了。我高興地跑過去。爸爸脫下身上的風衣裹住我，我感覺暖和多了，可是爸爸把風衣給我，自己卻只穿了一件短襯衫了。我說：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸說：“不冷！對了，這里有熱牛奶，快喝了！”爸爸遞給我一瓶牛奶，我接過來咕咚咕咚喝了下去，頓時，一股暖流流進了我的心中。喝過牛奶，爸爸開摩托車載我回家。在路上，爸爸不住地打噴嚏。
回到家，爸爸流鼻涕，感冒了。我急忙倒了一杯熱開水給爸爸，爸爸說：“不用擔心爸爸，你乖就行�！蔽翌D時熱淚盈眶，被那如山的父愛深深打動了，我知道世上的每一位父親都很愛自己的孩子。
是如山的父愛，讓我流下感動的滴滴淚水，爸爸愛我，我也愛爸爸，爸爸的愛伴我健康成長。
淚水作文 篇11
在我的記憶當中，媽媽那次流淚，使我終生難忘，因為那次是媽媽幸福的淚水。
9月10日，我正在睡覺，聽見一個聲音，早早地起了床。我揉了揉眼睛去穿衣服，看見媽媽在樓下化妝，“老媽，你干什么這么早起來就化妝？”我打了一個噴涕問道�！澳汶y道不知道今天是什么日子嗎？”“哦，今天原來是教師節�！笨次彝浟�，媽媽又連忙叫醒爸爸，說：“今天是什么節日呀？”“哦，今天不是我放假的日子嗎？”
媽媽看我們都忘記了這個日子，很傷心，于是也懶得跟我們說。吃完早飯就去上班了，其實我和爸爸都知道今天是她們的結婚紀念日。于是裝做什么也不知道，出去買東西。忙了一整天后，要用的東西都準備好了。萬事俱備，只欠東風，就看媽媽什么時候回家。
屋子里黑乎乎的，媽媽走上樓梯說：“誰在家嗎？”沒有人回答，等媽媽走進房間，把燈開亮，我們從暗處跳了出來，我說：“結婚紀念日快樂�！�
瞬間，媽媽流下了淚水，抽咽到：“謝謝你們！也祝你們永遠快樂�！�
那一次，我的媽媽流下了幸福的淚水。
淚水作文 篇12
今天，老師在學校發下了打了分的試卷。我接過試卷，還以為考得好，一看，一個鮮紅的56分印在試卷上，我不開心地把試卷收進書包。放學了，平常我都會去乒乓球臺上打到6點半才回家，可今天卻無精打采地走在路上。
我一邊走一邊想著一個事情：回到家怎么樣跟媽媽交代。越想越恐懼，時間過得可真快，轉眼間到了熟悉的家門口。“該怎么向媽媽交待這考試的成績呢？”我著急地自言自語。于是我便在家門口徘徊，正好遇到了出來倒水的媽媽。說曹操，曹操就到呀！怎么這么巧？媽媽親切而又帶著幾分慈祥的語氣問道：“夏維曼，你怎么不進家啊？快回家吧，然后把作業寫完，就可以休息了�！笨晌疫M了房間，把作業寫完后便悶悶不樂。
直到清早，我一起床，決心崩潰了，跑向正在辛苦勞動的媽媽，對她說：“媽媽，這次考試沒考好，只考了56分，對不起，我下次一定會考好的�！眿寢寘s毫不生氣，說：“孩子，我永遠支持你，加油！”我突然想起媽媽又要上班，回家又要做家務，是多么辛苦��！我不禁鼻子一酸，串串眼淚流了下來。
那一刻，我真的哭了，而且是傷心的淚水。
淚水作文 篇13
地球是人類的家園，她——一個美麗的星球。但是，這些年來，她的容貌卻失去了往日的美麗。
人們隨意砍伐森林，排放廢水……地球默默地流下了淚水。
河流是她的淚。以前，清澈見底的河水里，一群小魚兒在水里自由自在地穿梭著；蝌蚪也不像現在那么膽小，沒有了小朋友，它們成群結隊地嬉戲；螃蟹躲在石頭縫里，過著悠閑自得的生活�，F在，工廠往河里排放大量污水，清澈的河水從透明轉為灰色，再變得漆黑。地球在哭泣。河里的石頭見證了河水的變化。
森林是地球的淚。一片片茂盛的森林，一棵棵高大的樹木，它們看見同伴們被伐木人鋒利的砍刀砍倒，再被一輛輛大卡車運到一個遙遠的地方，幾年后，被做成漂亮的木頭，又到自己身邊來了，只不過，這一次，它們搭成了房子。地球在流淚。木房子的同伴——森林，見證了歲月。
海洋是地球的淚。海洋幾乎覆蓋了整個地球。海上漂浮的垃圾和一些死去的生物，數不勝數：鐿拉罐、塑料袋、死魚……地球是一位母親，她的孩子是地球上的所有生物。魚兒死了，就是她的孩子死了，她能不哭嗎？海水咸咸的，多像地球的淚��！
人們隨意破壞環境，讓自己的母親流下了痛苦的淚水，讓我們用自己的雙手創造地球母親明日的輝煌吧！
淚水作文 篇14
從小到大，我流過許多眼淚，有時為感人的場面而流淚，有時為受到委屈而流淚……去年，我家養了多年的兔子死了，這是我很傷心，流下了淚水。
記得在幾年前，爸爸在百姓網上看到有熊貓兔免費領養，便不辭辛勞，特地趕到老遠領了一只回來。
這只兔兔有著棕白相間的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在小巧玲瓏的腦袋上，四肢短短的，肥肥的，可愛極啦!雖說是初次來到我家，可它一點兒也不陌生，照樣活蹦亂跳。給它喂一大朵青菜，它就毫不客氣地奪過，然后飛快地啃起來，不足半小時這朵大青菜就被它全部消滅了。
我與這只兔子相處的日子久后，彼此也就更加親密了。每次打開籠子撫摸它時，它都會把頭伸過來，親昵地挨著我的手，很是溫順。但是，好景不長。去年的一天，我放學回到家，不料竟發現兔子死了。聽爸爸媽媽說，兔子這天早上就有些不對勁，全身不停地抽搐，什么也不吃，這樣的情況一直持續到下午，在生命的最后一刻，兔子胡亂地蹦了幾下，就倒下了。兔子的突然離去，時我很傷心，豆大的眼淚立刻如雨一樣嘩嘩的流了下來，畢竟是跟了我多年的寵物啊!
這天晚上，我一直以淚洗面，無論媽媽怎么來勸我，都無濟于事。至今想起這事，我心中仍然很傷心。
淚水作文 篇15
一天傍晚，我在家里寫預習作業，但寫得很慢。
我東摸西摸，一個小時才寫三行。媽媽爆發了，她和爸爸吵起架來，我在小房間里默默地寫作業，心怦怦直跳，媽媽會不會又像上一次那樣，說什么“跟我們沒有共同語言，生活不下去了”的話語，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了淚水，沒敢再往下想。
我想起了在一本書看到一對父母因孩子的問題離婚了，孩子只能過沒有爸爸的生活，我便放聲大哭。我一邊哭一邊想，都怪自己以前犯了很多這樣的錯誤，所以現在怎么做得好都沒用，媽媽不會來理我了。
如果媽媽能再關心我一下是多么好啊，我一下子全領悟，馬上拿起了語文書瘋狂地寫，終于趕在了八點前寫完了作業，媽媽現在只在臥室里了，也不理我，不再關心我，我也覺得別扭，人家都有媽媽手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到別人的孩子和媽媽手拉手的出去玩的情景，就有會有一股苦澀竄上心頭。
我現在希望我能考一個好看一點的成績來回報媽媽，不要讓這樣的悲劇重演。
淚水作文 篇16
當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學后，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。
生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚……
我一次又一次的警告自己：要不時的微笑，但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標志。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中！
雨過天晴，天會更藍；淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！
有淚在的日子，我感到很精彩！
淚水作文 篇17
星期四的環保課，馬老師帶著我們到學校的游樂場去觀察樹葉。
來到游樂場，我們發現春姑娘給樹兒換了新裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，看上去叫人很舒服。
馬老師發給我們一個放大鏡，讓我們仔細觀察樹葉。我拿著放大鏡對著樹葉仔細一瞧，驚奇的發現有的樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點；有的樹葉變得枯黃枯黃的；還有的樹葉黃中帶有黑色的斑點……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？
“樹葉為什么會哭呢？”我滿心疑惑的問馬老師。馬老師告訴我：由于污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，樹葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點。
回到教室，馬老師還專門為我們做了一個：“酸雨的危害性”的實驗。我們發現：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生銹，能把紙燒出一個大洞來……
“酸雨的危害真大！”大家不由的感嘆。在馬老師的指導下，我們一直認為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹葉才不會再流淚水。
淚水作文 篇18
六年的小學生活，我流過淚，其中，有喜悅的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動的哭了。
在上幾年級的時候，我已經記不清了，我只記得：
那天清晨，同學們都早早地來到學校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時間已經一點一滴的飛快的消失著，卻遲遲不見老師的蹤影。
同學們開始猜測起來，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來給我們上課了？……
到快八點的時候，老師急急忙忙地趕到教室里，用沙啞的聲音給同學們問好，這時，同學們呆住了，老師的喉嚨啞了。
老師開始上課了，這一節課，同學們都很認真聽講，積極舉手發言，不說小話，不做小動作，盡量不惹老師生氣，每個人都在專心致志地聽老師講課。
下課后，老師因為嗓子啞了不能總是說話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學們，今天老師嗓子啞了，上課的時候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……
我看到這幾行字的時候，感動的淚水奪眶而出，心里想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的一切都是為我們�。∶棵肯肫�，那感動的淚水就止不住地往下流。
我感動的淚水，是為老師而流，是為老師那無私奉獻的精神而流。
淚水作文 篇19
“人非草木，孰能無情�！庇星檎�，皆有淚。生命中總會有這樣或那樣的感情使我們掉淚。心是弦，淚是調。因為心動，所以淚就充滿了憂愁、痛苦……不見復關，泣涕漣漣。是失望之淚，傷心之淚。壓抑在心中的郁結未得解開，心中的歸宿何方?于是淚就成了心靈的創藥，不停的彌補著那道隱隱作痛的傷口�！俺鲩T登車去，涕落百余行。”那是一腔忠誠不被理解之淚。
自己的友愛、善良付之與水，還被誣蔑“舉動自專由”，怎能不流淚?“誓天斷發，泣下沾襟�！蹦鞘腔诤拗疁I，國家喪于己手，百萬臣民歸于他人。千辛萬苦得來之物毀于旦夕之間，豈能不哭?孟姜女七天七夜苦倒長城之說，更是驚天地泣鬼神，對于秦王的暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在這時被抓去修長城，一去不歸之悲又有誰能不為之涕下?孟姜女哭得好!
她哭倒的不僅僅是一座長城，更是整個怨聲載道、風雨如晦的秦王朝!讓人感動的實在太多，何可勝道也哉!今之莘莘學子正與書山展開一場你死我活的奮戰，整天苦于品嘗前人已經咀嚼過得殘渣。人的天性不免遭到抹殺。如果說那是為了張紅色的錄取通知書或是光輝燦爛的明天，我也只好大大的痛苦一場，而后在于他們風雨同舟吧!
淚水作文 篇20
今天，媽媽帶我上超市，買了好多好多東西，去結帳時，營業員找了媽媽20元錢。
恰巧我需要20塊錢買學習用品，便向媽媽要。媽媽說：“你自己不是有零用錢呢嗎？你不會拿出來用嗎！”我只好要把存錢罐打開，取了20元。
下午，媽媽的20元卻神秘“失蹤”了，怎么找也找不到。媽媽便把目光落在了我身上，她問：“你有沒有拿我20元？”我說：“沒有！“媽媽不相信說：“這么小就學會說謊了，長大還不知怎樣呢！”
聽了這話，我頓時覺得晴天霹靂，我想：媽媽怎能這么想我呢？我怎么可能是那樣的人呢！我一個人躲在屋子里流淚，而在房外的母親卻還在責怪我，這時的我恨不得有一條地縫可以讓我鉆進去！
沒過幾天，媽媽從衣服里翻出20元錢，向我道歉。我主、一邊流淚一邊想：要不是找到錢，這黑鍋我恐怕得背一輩子了。媽媽怎么可以這么不信任我，連自己的女兒也不信，那還有什么可以相信。
做人父母的一定要弄清楚事情的來龍去脈再下最后的結論，不是無緣無故地去冤枉自己的孩子，讓他們流下委屈的淚水。
淚水作文 篇21
開心時刻就要到了，因為我的作業和奧數題都做完了，媽媽正在改。
這時突然聽到媽媽怒吼道：你是不是又沒上奧數課？我大喊：上了。還敢撒謊，趕緊去給我重新上。媽媽憤怒的又叫了一聲。真的上了。我帶了哭腔委屈地說。不可能！上了怎么可能做錯這么多？媽媽執著的喊道：還不快去�？蓱z的我被屈罵成招，只好回去重新上網課。
事情是這樣的，我中午1：00多的時候上完了奧數課，媽媽不知道，當她看到我很多題目做錯時，就認為我沒上。因為這段時間天天在家上網課，我有時候會偷點懶，沒有認真聽完課程，就直接寫作業。有一次被爸爸發現了，所以媽媽今天才會這樣想。
幸好，就在我上完奧數課時，爸爸下班回來了。我委屈地跟爸爸訴說著，爸爸聽完我的話說：我相信你。然后我把頭靠在爸爸身上，求得安慰，這才好受一些。
這次雖然很委屈，但是經過這件事，我得出了一個重要的結論：不要騙人。否則就有可能失去別人的信任，讓你啞巴吃黃連有苦說不出。
淚水作文 篇22
是母親給了我們生命，讓我享受這多彩的生活；是母親教導我們，使釘走向正確的路途；是母親養育我們，才能讓我長得如此健康；是母親鼓勵我們，向前邁向新的道路……母親是多么偉大呀！我曾在一次母親節時送過媽媽一份“大禮”，讓媽媽感到喜出望外。
我先拿來一個盒子，再用繩子打上一個蝴蝶結，最后用彩色筆寫下生日快樂，一個禮物盒就大功告成了�？墒撬褪裁炊Y物呢？我左思右想，忽然，我眼睛一亮，心里便有了主意，乘媽媽還在睡午覺，我偷偷地在壓歲錢中取出一張十元的紙幣。拿完錢后，我像兔子一樣飛快地跑下樓去買東西。玩具店里的東西可真是種類繁多呀！有會唱歌的音樂盒，有漂亮的洋娃娃，還有許多小飾品……在我的精挑細選下，終于買回了我滿意的禮物：福娃歡歡。歡歡正張開雙臂，仿佛要擁抱我親愛的母親，我捧著歡歡，興高采烈地走在回家的路上，心想：媽媽一定會夸我懂事了。
果然不出我所料，當我把禮物送給媽媽時，媽媽把我摟在懷里，又在我臉上親了又親，說道：“玥玥真是個懂事的孩子！”忽然，我看見媽媽眼里閃爍著淚光，我猜，媽媽是太高興了吧！
淚水作文 篇23
年的秋天特別得難忘，不是因為秋色宜人，而是它讓我知道了什么是失敗，還第一次飽嘗了失敗的淚水。
就是在前不久舉行的運動會上，我們連僅能拿第一的項目——拔河也輸了，我們徹底失敗了。
但我們并非一開始就是失敗者，前兩年，我們這項目次次都是第一，所以當今年老師宣布要拔河時，我們有著十足的把握再次奪冠。
可是今年的比賽規則和往年不同，今年要求每班三個男家長和三個女家長參加，而我們班的家長因為業務繁忙，所以少來了一個，但我們仍然有信心戰勝對手。
比賽開始了，我們還是和以往一樣，人挨人，腳抵腳，身體向后傾，然后使勁全力往后拉，站在一旁的老師也沒閑著，拼命地喊;“加油，加油……”，臉都喊紅了。 我們同心齊力，經過一番拼搏，終于離勝利越來越近了。我們堅持著，可這時強大的對手發威了，慢慢的，我們力不從心了。童老師的哨聲告知了我們的失敗。
我們都哭了，哭了很久很久，個個都是那么得傷心。老師說下次還有機會，要繼續努力。但還是止不住這失敗的淚水。
其實勝利是每個人都想爭取的，只要我們相信自己，永不放棄，努力過了
淚水作文 篇24
前幾天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結果很不理想，得了倒數第一。
公布了結果之后，同學們都在互相抱怨。女生們說男生唱的快了，男生們則說女生唱的慢了，還有人說是領唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團結，像現在這樣，我們不應該相互抱怨，而是應該一起總結教訓，爭取下次唱好。我們應該在心中高呼：團結就是力量。
雖然失敗了，但我們不應該灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經過上千次的實驗才成功了的，而我們只失敗了一次又何妨?
失敗并不可怕，灰心才是最可怕了。面對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭;而應當站出來，勇敢的面對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰。
俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”這次失敗不代表永遠都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收獲，讓我們收獲了教訓，收獲了成功的秘訣——團結，難道這還不算是另一種意義上的很大的收獲嗎?
歌詠比賽已經過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風吹散它吧!忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進的動力，在以后的學習過程中，激勵自己，鞭策自己，一步步走向成功的彼岸。
淚水作文 篇25
粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書蟲。正是它，讓我第一次流下了悲傷的淚水。
一天，我放學回家，放下書包，第一件事情就是去翻報紙堆。為什么呢？原來小烏龜每次都藏在報紙堆里，所以我給它起名小書蟲。“啊，你在這里�！蔽殷@喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的腮幫子有氣無力的滾動著。突然，我發現小烏龜的殼上有什么東西。我一看，哎呀！小書蟲的殼發白了，有些地方已經裂開了�！皨寢專x生病了！”，聽見喊聲，媽媽忙走出來，看了看小書蟲，說：“先別急，我查查有沒有辦法可以治它�！笨墒�，我們始終沒有找到治療的辦法。我心急如焚，但也無濟于事。終于，小書蟲在一天晚上，永遠地離開了我們，那玻璃球一樣的眼睛里最后一絲亮光也消失了，粉紅的腮幫子也不再鼓動了，我忍不住流下了悲傷的淚水。
我把小書蟲葬在了公園里，望著它，我終于明白了失去朋友是多么痛苦，更何況它只是我的一只寵物。
淚水作文 篇26
記得上小學一年級時，老師留家庭作業讓我們寫一篇字，寫一個字空一個格，不要連著寫�；氐郊依锖螅野凑绽蠋煹囊笠唤z不茍的寫了起來。正當我寫完半片的時候，奶奶進來了。她看了看我的家庭作業，皺了皺眉：“字跡寫的倒挺娟秀但是寫一個字空一個格不是太浪費了嗎?而且也太投機取巧了。不是嗎?”“可是是老師讓我們這么寫的呀”，我跟奶奶反駁道�！皠e可是了，按照我說的去寫吧。 ”說著說著，奶奶走出了屋子里。沒辦法，我只好按奶奶的要求認認真真的把作業寫好了。誰知，第二天……
第二天，沒有讓我想到的是。我非但沒有被老師表揚，還被老師狠狠地批評了一頓。被老師批評時，我心里想著 不要哭 不要哭，可是眼淚還是不爭氣的 像斷了線的珠子似的掉在了地上……
我不明白，為什么家長總是武斷的操縱著孩子的一切，雖然家長很多時候是對的，但也難免會犯錯呀，我希望家長有些時候，可以傾聽孩子的心聲，不要再做一些無端的錯事，讓我們一起快快樂樂的一直成長下去吧!
淚水作文 篇27
我的爸爸，是一位身材魁梧，樂觀的爸爸。
就是那一天，我正悠閑地走在回家的路上，令我意想不到的是媽媽爸爸竟會來接我，我突然發覺爸爸的目光始終停在我的身上，笑嘻嘻的，但不像以前神采奕奕地，失去了先前的精神，使我感到奇怪也感到空落落的。為了查明這一切是為什么，我在寫作業時偷偷伏到門旁邊聽著。只聽爸爸在電話里說到：“舅舅，我在醫院里查出有腎結石，需要手術，你來一下行嗎？進手術室時幫我抬一下�！笔裁矗磕I結石？爸爸身體一向很好，怎么可能？
做手術的那一天，正好是我期末考試的前一天，媽媽讓我好好復習，可我堅持要去等爸爸。
進手術室的那一刻，我再也控制不住自己，鼻子一酸，就像你打噴嚏的那種感覺，淚水涌了出來，不由得失聲大喊：“爸爸!”這是，我清楚地看到爸爸的眼里溢滿了淚珠，好似一潭水，晶瑩透亮，爸爸好像不愿讓我看到他哭，一別過臉，左眼的淚掉到右眼上，右眼的淚砸到枕上……
手術后的爸爸，臉上有些蒼白，但臉上依然笑得很燦爛，很甜……
淚水作文 篇28
淚水是人類最純真的情感，淚水包含了人世間的歡與喜，憂與愁。而那個讓我淚水瀅眶的老母親使我難以忘懷。
冬日午后的陽光使人愜意，我和爸爸悠閑地走在繁華的大街上，這一切都使人覺得美好。但在這安逸繁華的大街一個拾垃圾的老太太顯得極為刺眼，她背著一個舊布袋，身上只著了件單薄的補丁大衣，在寒風中畏畏縮縮地在地上尋覓著什么。忽然，她好像找到了她想要的東西，大步沖向車來車往的馬路，撿起了躺在地上的礦泉水瓶，立馬又跑回了大街。
“喂！老婆子，你不要命了！”被他驚到的司機氣急敗壞的怒罵卻換來老太太樸素的笑容和抱有歉意的鞠躬。
“老婆婆，您這樣闖馬路太危險了。”爸爸看后不禁說道。
“這能買1毛錢啊�！蹦抢咸χ鴮Π职终f，臉上的笑容還是那樣樸素。
“您這樣也太苦了吧，為了1毛錢這么拼命？”我聽后摻和。
“只要我兒子能讀書，苦點沒啥子。孩子啊，你也要好好讀書，長大有出息！”那老婆婆還是笑著，笑得那樣樸素，那樣迷人。成為了城市最亮麗的風景，隨后慢慢離去。只剩那冰冷的寒風呼嘯而過。
我按捺不住心中的感動，一股熱流涌出了雙眼。
那是淚水，那是我為一位最為普通的母親所流下的淚水。
淚水作文 篇29
我是一個愛哭的女孩，生平不知流過多少淚，可我永遠也忘不了那幾滴烙在我心靈深處的眼淚。
正值大雪紛飛的嚴冬，外面一片雪白，北風卷著枯葉，如同鬼魂喧嚎，沒有一點生機活力。聽別人說冬天的筍子又香又脆，特好吃。于是便吵著奶奶要吃冬筍。奶奶皺著眉頭說：“外面下這么大的雪，怎么能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，沒有冬筍我就不吃飯�！蔽肄D身就跑進了房間，氣呼呼的甩下門。
中午了，奶奶叫我吃飯，我生氣的說：“不吃，就不吃。”我躺在床上用被子捂著頭。不知什么時候，奶奶悄悄地走了進來，而且手里還端著一碗冒著熱氣的飯�！百毁唬燥埩耍 蔽壹傺b沒聽見�！拔曳胚@里了，趕快起來吃，涼了可不好吃啊。”說完咳漱了幾聲就出去了。
飯菜的香味直往我被子里鉆，我實在是經不住誘惑，掀開被窩，爬起來。雪白的冬筍鉆進了我的眼睛，頓時我愣住了。外面的雪下更大了，我含著淚咽下了這碗飯。
第二天，我從爺爺那里知道奶奶感冒了，還閃了腰，都因為我要吃冬筍，一瞬間，不爭氣的眼淚又落了下來，流進了我的胸口。
每一滴淚都有它的意義，這些后悔的眼淚，給我留下了深深的印象，我永遠也不會忘掉它。
淚水作文 篇30
如果眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就是窗戶內永恒的風景。淚水是成長的記錄，是感情的流露：或喜悅，或激動，或悲傷，或懊惱……
那是小時候的事，那時候我還在讀幼兒園大班，就對自行車產生了興趣，爸爸媽媽決定給我買一輛自行車，我一聽高興極了。
剛開始的時候我在廣場學，我騎的時候總是搖搖晃晃，像企鵝走路一樣。沒過多久我就平穩地行駛了。我叫爸爸放開手讓我自己騎，爸爸看我騎得很穩了，就放開了手。我像箭一樣向前騎去，突然前面有一棵龍眼樹，眼看自行車就要撞上去了，怎么辦？怎么辦？我還沒學會轉彎呢。正當我在想著的時候：砰的一聲，自行車撞到了龍眼樹上，自行車翻了，我也從車上掉了下去，手臂和膝蓋都被擦破了皮。我馬上哇哇地大哭起來。
爸爸趕緊跑過來，一邊拍我身上的臟東西，一邊對我說：“勇敢的人是不能哭的�！卑职纸又f：“轉彎的時候要放慢速度，這樣就不會摔倒了�！蔽尹c了點頭，重新調整好心態，騎上自行車。到轉彎時，我按照爸爸說的，放慢了速度，果然成功轉彎了。我激動地流下了開心的眼淚。爸爸看我流下了淚水，對我說：“傻孩子，哭什么呀，應該笑才對�！�
那激動的淚水，讓我永生難忘！
淚水作文 篇31
淚水，是感情的流露，或喜悅，或懊悔，可是我那一次
流的是悲傷的淚水。
在5.12的汶川大地震中，有一件事情把我震撼了。在救援工作中，救援同志發現：在一堆廢墟中，有一對母子，母親已經病逝了，尸體已經僵硬，可孩子還活著。母親用自已的身軀遮擋著家具，支撐著倒塌了的斷壁殘瓦，給孩子搭建了一個安全的“空間”，這位偉大的母親用鮮血和生命給孩子創造了生存的機會。當救援人員抱起孩子時，從孩子的懷抱中掉出一部手機，同志們打開手機一看，手機里有一個信息：“孩子，如果你還活著，一定要記得愛你的母親。”我看了這則信息,臉頰上早已積滿了淚水，我不是為了孩子活著而高興，而是為了那偉大的母愛而震撼。
多么堅強的愛��！那就是無私的母愛，母親給我們的一切是我們無法報答的。我已經記不清自己曾經流過許多次淚水，可這一次的意義不同，以前，流過喜悅的淚，流過懊悔的淚，沒有流過悲傷的淚。
每每想起此事，我的淚依然從眼中流淌下來……
淚水作文 篇32
皮皮是光明學校的學生，可他很不受同學和老師的歡迎，因為他愛搞惡作劇，常常捉弄別人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進去，依然我行我素。
有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來，狠狠地訓斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。
皮皮終于想出一個捉弄老師的計策。他偷偷從家里帶來一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個四腳朝天。想到這里，皮皮忍俊不禁偷著樂。
上課的預備鈴響起，皮皮開始行動了，它快步來到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心里又緊張又激動。班主任捧著一大疊作業本走來，皮皮趕緊后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個四腳朝天，后腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業本，把皮皮扶起來，緊緊地摟在懷里安慰他。皮皮又感動又后悔，淚水禁不住地往下流。
通過這件事以后，皮皮領悟了“捉弄別人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見人愛的好孩子。
淚水作文 篇33
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海里的，它讓我感到自己是那樣的心狠，那樣的不盡人情。
這事發生在前不久的一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時韋霞拿著一組英語家庭作業本對我說：“姚雨晴，幫我給陳玲�！币豢吹接⒄Z本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上。因為我不喜歡英語，英語給我帶來了很多不愉快。我當時還想：是韋霞的錯，這是語文早讀課，我為什么要幫她交作業本，更何況是和語文無關的。韋霞生氣地說：“有什么了不起的！”
在第一節語文課上，老師問韋霞：“你的好朋友是誰？”出乎意料的是韋霞竟然說了我，我當時大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的不盡人情，韋霞不但沒有怪我，還一直把我當他的好朋友。真是知音難尋�。∥矣幸粋�這么好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當時我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這里我的眼眶已經濕潤潤的了。
我想跟韋霞道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。在這里我鄭重的對韋霞說一聲：“對不起，是我不對，我有你這樣的朋友應該感到榮幸才對。”
淚水作文 篇34
不知何時，她，教會了我很多，也幫助了我很多，在我人生的路上，幫助我點起一盞燈，使我的前途不在黑暗。她走進了我的生活，在我最無助的時候給了我希望與關懷。都說世間最珍貴最偉大的愛是母愛。同樣，她在我心中也是最偉大最無私的人，舍得為我奉獻一切的的人。
在記憶里，她幾乎就是一個女強人，幾乎從來沒有哭過，也可以說，從來每當過我面哭過。即使再累，家庭在困難，生活再苦，她也沒有在我面前哭過，她從來不注重自己的衣服修飾，卻時刻關注著我和弟弟，問我吃過飯沒，問我冷不冷，用不用多穿幾件衣服。小時候年幼，一直單純的很反感她，因為她太啰嗦了�，F在想起以前的種種，才發現自己當初是多么的可笑。無知。
深藍色的天空中掛著幾顆幼小的孤星，承受風的狂笑，屋內，一個女孩坐在床上，低著頭，默默的望著手中的試卷，醒目的分數猙獰的望向她，狂笑著，嘲諷著女孩的無知。沒錯，那個女孩就是我，手中的試卷一點一點的被淚水打濕。逐漸模糊起來。
淚水作文 篇35
一個人，在人生中或多或少肯定會流下一些眼淚，也許是因高興流下眼淚、因流動流下眼淚、因傷收流下眼淚、因委屈流下眼淚......而有一次我留下的眼淚讓我記憶猶新。那是我小學一年級時候的事了。
那是冬天一個星期六的早上，媽媽給了我二十塊錢，叫我到幾百米外的包子店去把今天早上的早飯買回來，說是我已經長大了，是個小小男子漢了，應該有自理能力，這次是對我的能力進行一次小小的測試。我揉了揉小鼻子，穿好衣服，拿著錢，一聲不吭地拿著錢出去了。我一直向北走，走了幾百米后，便來到熱氣騰騰得包子店，買了三碗熱稀飯和幾個大包子后，我雙手拎著袋子，一步一步慢慢地走回家。我走著走著，冷不丁被一顆小石頭給絆倒了，右手拎的熱稀飯全澆我手上了，雖然我穿著厚厚的棉衣，但手還是被燙得火紅火紅的，我拎著包子一路哭一路跑回了家，在路上灑下了一串串晶瑩的珍珠。到了家，媽媽把我身上擦干凈，給我換了件衣服，又冷水冰了冰我的手，又給我十塊錢，說：“霄霄是最勇敢的，這點兒事算不了什么，來，再去一次吧�！蔽揖镏�，走了過去，小心翼翼地將買來的三碗稀飯拎回了家。不過在媽媽夸獎過我之后，我又流下了淚水，但這一次是開心的淚水。
淚水作文 篇36
寬闊的水泥路上，八輛自行車正在飛馳著，從正午的烈日到傍晚的夕陽，滾燙的輪子從未停止過轉動。在那被夕陽染得金黃的終點，待我擁進懷抱時，兩行成功的淚水悄然落下。
今天是自行車比賽，起點前，擁擠的人群手握道具，有節奏地喊著：“加油——加油——”車被檢查了一遍又一遍，鏈條上了一層層锃亮的油，坐包擰了一圈又一圈。終于，在一聲槍響又在一縷白煙過后，比賽開始了。
腳踏在踏板上，機械性地反復重復了一個又一個動作。還不到半個小時，十二名隊員中就有兩名隊員喊退出，小腿上的一塊塊肌肉開始酸痛，只有握著龍頭的手依然有力。
天空仍不體諒我們，火球似的太陽仿佛就在我背后，烤肉般炙烤著我的后背。騎行間，我不經意地甩了甩頭發，汗如雨下。
不能夠放棄，堅持就是勝利！我在心里默念著，把全身繃緊，腿在風車似的踏板旁小心翼翼地控制著踏板。下坡時不失控，上坡時在加速。在離終點五百米時，我已經穩居第一。
領獎臺上，我把鮮花高高舉起，成功的淚水又從兩頰滾動而下，落在了地上。它又向我詮釋了一個珍貴的詞——堅持。
淚水作文 篇37
大家見過自己的悲傷，但我見到的是大家看不見的。
在一片森林里住著許多歡快的小動物，有豬奶奶、牛大哥、兔媽媽、松鼠姐姐，它們每天都過著無憂無慮的生活。突然有一天，人們找到了這片森林，動物們每天都給他們吃的、玩的，可是有一天一群獵人和砍樹的人來到了這片森林里，獵人老大說：“我要把這森林里的動物都抓��！”于是，動物們聽了，紛紛跑回家把自己的生活用品都拿好。可是兔媽媽的寶貝說：“我可不走�！蓖脣寢屨f：“別人都走了，就剩我們了。”天呀！獵人和砍樹的人來了，兔媽媽趕緊把兔寶寶藏了起來，自己卻在外面，獵人說：“你這只兔子，我要把你帶回家給吃了�！蓖脣寢屢幌伦右Я艘幌芦C人的手，然后趕緊跑了出去，獵人和砍樹的人都追不上了，兔寶寶出來之后，兔寶寶悲傷極了，兔寶寶后悔極了，兔寶寶說：“我一定要找到媽媽！”于是，它一蹦一跳地跑來跑去，可是都沒找到，突然兔寶寶聽見有人在叫它的名字，兔寶寶飛快地跑了過去，原來是媽媽呀！兔寶寶高興地跑了過去，原是媽媽呀！兔寶寶開心地擁抱著兔媽媽，它們終于重逢了。
大家也要學習兔媽媽的精神哦！
淚水作文 篇38
成長的過程中，有淚水還有歡笑�；厥走@小學六年的生活，我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。
月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰著孩子。
我晚上剛上完晚自習，拿著85分的數學試卷在校園內漫無目的的走著。來到了花園的座位上坐下來，望著天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心里萬般的自責。為什么為什么不在考試的時候多檢查一會兒？為什么沒在老師上課時多聽一點？為什么下課的時候沒有勤奮一點學習？再想到自己被男生欺負的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。
慢慢地我停止了哭泣，因為我想通了一切問題。因為成績我不被老師重點栽培，因為成績我經常被人欺負，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現自己，成為人中龍鳳。
在這成長的過程中，也許因為這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。
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