以書為題的作文

時間：2026-03-08 02:05:24 書我要投稿

（推薦）以書為題的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的以書為題的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

（推薦）以書為題的作文

以書為題的作文篇1

　　我是個愛讀書的孩子，我常常為書瘋狂。

　　書，是我的摯愛，曾幾何時，我愛上了書便一發不可收拾。你是否知道，書是怎樣的神秘，它具有何等的魅力？你是否知道，書是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？

　　讀書時，可以讓自己的心馳騁于大草原，馳騁于宇宙，馳騁于海洋。我在讀書時，仿佛體驗到時光的輪回，俯視著這世間的一切。我歡樂時，憂愁時，痛苦時，傷心時，只要拿起書，就像離群的小鳥又回到了母親的懷抱，那是何等的溫暖？書，好像是我的`摯友，陪伴著我，安慰著我。所以，我是個愛讀書的孩子。

　　你看見過繁星閃爍的天空嗎？書就像這天空，你一生也探索不盡它的奧秘。所以，我會深深陶醉書中，醉心于它所描寫的一切。

　　我深深地愛著書，常常會沉浸在書中，不能自拔。那時，我好像忘了一切，不，應該說世間的一切都不復存在。那一次，我正看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，當我正同保爾·柯察金交談，討論著人生中的坎坷時，媽媽卻一個箭步上前來搶步了我的書，我正疑惑保爾走到哪去了時，媽媽卻說我怎么不吃飯，喊了那么多遍也不去，我這才回到了現實中。你看，我是個愛讀書的孩子吧。

　　我從不癡迷于虛幻的網絡，也不陶醉于多彩的電視節目，可我卻深愛著書。其實，只要你拿起書來，就會發現我所言不虛，你也會愛上讀書。

　　所以說，我是個愛讀書的孩子。

以書為題的作文篇2

　　我今年二年級了，早上我都是自己從被窩里爬起來，自己到學校上課，回想小時候，我都得要靠爸爸媽媽叫起床，在他們的催促中趕著出門，我心里暗自得意，我真的長大了呢！

　　但在學校里，大部分的時間規劃權力都是在各科老師們的手里，我們當學生的只能被動的聽從，早自修要考什么，什么時候該上什么課、要聽什么演講、美勞課要畫什么、體育課要打什么球、什么時候要段考，全部都是老師們決定的，只有少部分的下課時間是操控在自己的手上，也就格外珍貴了。

　　而那寶貴短短的十分鐘，我都會找出功課來寫，雖然時間很少，但還是可以在學校把兩、三樣功課寫完，這樣放學后我就有更多屬于自己的時間了。

　　而放學后，時間的.主人變成媽媽，她讓我去補習，讓我充實自己，由媽媽安排一切，我只要乖乖的去報到就好了，所以星期一、二、四、五的晚上都要去補習班。

　　但回家后，時間秘書就是我自己了，把自己該做的事情做好，把該復習的功課也用好，我試圖列出一張表，按造表上的時間來做，努力的當自己的時間秘書，很有成就感，也很有成長的快樂哦。

以書為題的作文篇3

　　我是個“小書迷”，書是我最好的朋友。它伴隨我成長，也給我增加不少樂趣。

　　歌德曾經說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人的說話”我覺得真是如此，每當我們讀完一本書，心靈就會成長一點。可見書的作用是多大啊，就拿我說事吧。以前我一件作文就煩，因此寫的作文內容就很差。后來，媽媽給我買了好多作文書。剛開始時，我讀的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事，是各種人物的遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　書一杯濃醇的美酒，也是一壺回味甘甜的.濃茶。他能讓我忘卻不開心的所有事情，當我孤獨寂寞的時候，他便會帶我到一片快樂的新天地；當我遇到難題而發呆的時候，()他便會耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。

　　高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。當我在書海中游覽，那一本本冊瑯滿目的書本，讓人忍不住拿出來。但也無法抵抗其它書得誘惑所以，我在那里讀了起來。

　　書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。《愛的教育》讓我的明白了。人與人之間要相互理解、寬容、尊重；《夏洛的網》告訴了我一個道理：友誼是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，但會一掃而空，面對我們的是一個嶄新的世界，充滿希望、快樂……

　　是書給了我希望，是書給我了快樂，是書讓我獲得啟發！

以書為題的作文篇4

　　人人都說我正因太愛看書，害得一雙好好的眼睛戴上了一幅厚厚的眼鏡真是可惜了。而我卻從不后悔，正因，我明白我心中對書的愛，已經到了離不開它的程度，簡直就是個書狂！不堅信？那就往下看吧！

　　鏡頭1：節假日的一天傍晚，我正在書桌上心不在焉地寫著作業，心里一向惦記著這幾天我正在看的《魔法灰姑娘》。“父親，我去上個廁所，等一下再做作業！”我說道。在經過老爸的允許后，我就一個箭步沖到臥室內，跑到床前，留意翼翼地從書堆里抽出《魔法灰姑娘》，像做賊似的看了看門外，在確定沒有“探頭”后，才滿心歡喜地關上了廁所的門，將其反鎖，坐在馬桶上津津有味地啃咬起我可口的“糧食”來。

　　我一下子沉浸到了童話世界里，我覺得自我好像是童話中的女孩，懷著激動不安的`情緒走進夏蒙王子的假面舞會。“滴答滴答”，二十分過去了。父親起了疑心，在門外大叫起來：“喂！上個廁所都要這么多時刻，你在干什么？”我含糊其詞地應了一聲：“哦！來了！”又一頭鉆進了書的海洋之中。“滴答滴答”，又二十分過去了。父親大概是真生氣了，最后使出了可怕的獅子吼：“你是不是掉進馬桶里了，快給我出來！”啊，糟糕！老爸肯定是發火了。“識時務者為俊杰”，我只好極不情愿地放下手中的“寶物”，慢吞吞地走了出來，低著頭理解“管事”的處分。哦，mygod！

　　鏡頭2：一次暑假的深夜，四處一片寂靜，只聽見風婆婆吹得樹葉“沙沙”作響，父親母親都熄燈休息了。我卻還在微弱的燈光下，如饑似渴地翻閱著《哈利。波特秘密檔案》，還不時發出陣陣“咯咯”的笑聲。忽然，母親揉揉惺忪的睡眼艱難地爬了起來，看見我還在為那哈利波特手舞足蹈，頓時生了氣：“你看看都幾點了，三更半夜了還在看什么小說書。快給我睡覺……”這時我才發現已經凌晨一點半了，連忙悶悶不樂地鉆進了被窩。在睡夢中，我還看見哈利、赫敏、羅恩正在和黑魔王伏地魔作最后的決斗呢！這可真是“日有所思，夜有所夢”啊。

　　唉！為了這書，我可挨了不少老爸老媽的K了。但是對書的情有獨鐘卻是越來越深。無論是智勇雙全的小虎隊，探案如神的福爾摩斯，還是愉悅無比的馬小跳，忠誠正直的三劍客，我都愛不釋手。

　　書啊，我心愛的書啊!

以書為題的作文篇5

　　翻開李清照的詞集，一股菊香飄來；翻開李煜的詩選，一陣梧桐的清香傳來；翻開許地山的《空山靈雨》，一縷雨水的濕氣拂到我的臉上。我愛那紙釉墨香，筆墨丹青。

　　寒假期間，閱讀林清玄的《在云上》成了我的一大樂事。每當看這本書時，我的內心開始變得歡喜，感動，鮮活。我不僅得到了美文的滋潤，更發覺了內心的智慧。我仿佛看見了浮云之上的浮云，藍天之上的藍天。我的內心來到一個更廣大而純真的世界，讓我發現自己的生活其實充滿了光明。

　　這本書的每一篇文章前都有一首蘊意深刻的小詩。這些文章寫的其實都是作者從生活中細微的小事收獲的思考。作者有次躺在草地上看星星，忽而想到在廣闊的宇宙中必有其它生命體，說不定他也正躺在草原上，望向地球。如此看來，人若能觀照與思維，生與死的困顧便能迎刃而解了。于是，它寫出了《你的地平線是我的天空》，發出了“縱使在無限的時空中，我們也不是獨存的，我們既不是孤家，也非寡人”的理解。

　　林清玄有次清行李箱時，發現了其三個準則：一是“空”，箱內留三分之一的空間；二是“舍”，最需要的才裝進來；三是“打破執著”，襯衫、長褲卷著放，節省空間。沐浴用品都不帶，只拿一塊香皂走天下。由此他發現了三義：“空義”、“舍義”、“不住義”。無論是放大到配置自己的'家，還是整個城市空間，以及整理自己的心也是一樣！我們不只帶旅行箱，也會帶心出門，解“空義”才能挪出一點空間，解“舍義”更新更好才會到來；解“不住義”才會有最好的旅行。于是他寫下了《旅行箱的空義》，寫下了“一只旅行箱里，也隱藏人生的般若呀”的感嘆。

　　在我的生活中，也不乏有這樣的思考，曾經觀察過水滴，一顆小小的水滴里可裝下整下房間，反映整個太陽的光輝。雖然說是由于光的折射，但這小小的水滴不正如我們？雖小卻可以裝下大智慧，折射出國家的未來。還看過一個棒球節目的采訪，記者問球員：“投手的球速都在一百公里以上，怎樣打中那么快的球呢？”他卻說：“雖如此，但看上去卻像慢了許多倍一樣。”這是由多年苦練而看見的“慢速球進壘”的“超能力”。人人都有超能力，它來自極深極深的泉源。“水非吾，吾非水”進入深刻專注的那一刻，我不隨球或球棒，我隨心，那時便會看見生命的慢速球進壘，只要再以全部精神力打出，便能打出人生的全壘打！

　　“一花一世界，一葉一菩提”，無數偉大的思想就蘊藏在生活的點滴之中。其實，每個人一出生便如同一朵花。有多余的枝條和尖刺。這其實便是人性的中貪婪、妒忌、憤怒等。要去掉它們，一部分靠后天的閱歷，風吹雨打。而更多的則是靠書籍這把金剪刀的精心打理。如果說世界是智慧的巨大金庫，那么閱讀便是開鑿的強有力工具。唯有閱讀，才能激發人們的思考，使我們發現生活的美好。它擦亮你的雙眼，打開你的心窗，使我們發現生活其實充滿了光明。

　　“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，一本書里一芳香”。泡一杯清茶，捧一本書，伴著窗外紛飛的雪花，讓心在那唯美的字句里暖軟，悸動。

以書為題的作文篇6

　　最近，有一本奇妙的書吸引了我---《聽見顏色的女孩》。

　　這本書講述了一個叫美樂迪的女孩的故事，以殘疾人的視角講述了這個世界。美樂迪從小不能說話，不能走路，被正常人歧視，但是，她有著堅強的人，驚人的.記憶力和積累下來的廣博的知識，最后,以非凡的成績獲得眾人的賞識。

　　文中有一句話：“我想告訴她們，我聽見了顏色彈奏出了五彩繽紛的音樂，但是，我不能表達。”看到這句話，我心中猛然一顫。是啊，不能說話的人，往往很難表達自己的所思所想，但他們內心也是豐富多彩的。作為一個健康的人，我們應該感到幸福，而不是整天埋怨這個，埋怨那個。

　　書中有豐富的語言，感人、搞笑、憤怒、難過……精彩的情節似乎讓你身臨其境，感受著故事中人物的悲歡離合。

　　這本書讓我體會到了作為一名殘疾人的辛苦，也讓我有了很深的感悟：一個殘疾人能夠做到的事情，為什么我們許多健康人做不到？我們往往缺少耐心，缺少勤奮，只想著每天怎么舒服、怎么快樂，卻忽視了最重要的事情---學習。

　　正如書中所說，生活中，我們會遇到許多挫折、許多苦難，但請不要放棄，總有一天你會破繭成蝶。

　　如果你想讀一本書，我推薦《聽見顏色的女孩》。

　　20xx年6月26日

以書為題的作文篇7

　　坐在陽臺下，泡上一杯茶，坐在那兒享受著陽光的沐浴，手中拿著一本書，盡情地去感受書中的精彩。

　　每當我閑暇之時，便會拿起一本書，去翻閱著書中的一片天地；去感受著書中所有的酸、甜、苦、辣；去想象著書中所描繪的情景。書中的豐富內容與好詞好句讓我贊嘆不絕！在我的人生中，最不能缺少的.就是書了！因為書是我生活中的營養品，書是生活與學習上的知識寶庫，書就像一位好老師一樣時時刻刻的陪伴在我的身邊幫助我。

　　記得上三年級的時候，我沒有看過多少課外讀物。但也不是不喜歡看。那是一次閱讀課，閱讀課是從三年級開始才可以有的課程。閱讀課上課了，老師帶著我們去閱覽室看書，不過，每人都要拿一個本子一支筆做筆記、摘抄。去到，老師說不可以大聲說話，要保持0聲音。說完后，我們就找書看了。我找了很久，才找到一本《希臘神話》看了起來……從這以后，我呢，就迷上了看書。每每拿到或借到一本好書后，我就會像被磁鐵吸住了一樣投入到書中。書中精彩連篇的內容和優美的詞匯令我情不自禁的拍手叫絕！就像中國的四大古典名著：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》你說，能不好看嗎？

　　在浩如煙海的文學、歷史名著中，還有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事，正等著我們去親近、去感受、去細細品味。

以書為題的作文篇8

　　每當到了假期或覺得無聊時，我就會去一個地方，那個地方令人流連忘返，那就是——書店。今天，照例。

　　我迫不及待的到了書店，蹲下身來，看著那些令人眼花繚亂的書名。忽然，我看到了一本書——《中華上下五千年》。我聽以前的老師講過，這可是一本好書！他能讓我們充分了解中國歷史。我帶著高興的心情翻閱了起來。不知過了多久，一套兩冊的《中華上下五千年》就被我瀏覽了一遍。不過，我還是感到不滿足，于是，我又貪婪的讀起另一本書來了。

　　在知識的海洋里，我第一次感到如此的`輕松和快樂。讀《三國演義》，我仿佛看到了古代帝王將相在戰場上的刀光劍影；讀《十萬個為什么》我知道了千變萬化的宇宙現象。這些書，不！準確的說應該是所有對我有益的書，都像磁石般的吸引著我，我多么想買到一本好書啊！可是我沒錢買。但盡管買不到，我還是堅持每個假日都來書店看書，因為每當我翻開一本書，就好像打開一扇扇通往知識海洋的大門，走進一個個五彩繽紛的大千世界。

　　我帶著幾分看書的喜悅回到了家。這時，我感到前所未有的輕松和快樂。

　　書，使我感到快樂和充實。書是路，叫你走向四面八方卻不迷路，書是燈，照亮了生活的道路。書教會了我如何做人，怎樣做生活中的強者。我將借書這個階梯，不斷攀登，不斷完善自己，以后為祖國的天空添加新的色彩！

以書為題的作文篇9

　　爺爺奶奶的童年是苦的，而我們現在的生活是幸福的，爺爺奶奶的童年是吃了上頓沒下頓，能吃上一個烤地瓜，已經算是好的了，有時一個地瓜也要幾個人分著吃，所以爺爺奶奶的生活是艱苦的，而我們現在還會挑食，心里就想著零食吃像巧克力、薯片等，我們現在穿的都是名牌的衣服，而爺爺奶奶以前穿的衣服，卻是別人穿過的衣服，所以爺爺奶奶的衣服都是破舊的、還有許多補丁的，我們現在的衣服是純棉的`、羽絨的，爺爺奶奶以前的衣服，在夏天把里面的棉花取出來，在冬天又把棉花塞進去，所以一年四季只有三四套衣服，我們現在穿的鞋子也是名牌的，而爺爺奶奶以前穿的鞋是棉鞋、布鞋破了補、補了破，所以爺爺奶奶穿的鞋子都是破破的，我們現在玩的是電腦游戲，而爺爺奶奶玩的卻是跳皮筋等，我們現在看的是電視，而爺爺奶奶以前卻看的是滿天的星星……

　　從上面這段可以看出我們的生活和爺爺奶奶以前的生活的對比了，所以爺爺奶奶的生活是非常艱苦的，我們現在的生活是幸福的所以我們一定要記住，我們現在的生活是美好的。

　　爺爺奶奶們的生活是艱苦的，如果讓我現在去感受一下那種生活，我一定會不在挑食，因為其他的東西都吃不到嘛，所以就只能不挑食了，如果挑食的話就會餓肚子，我才不會和自己的肚子過不去。

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