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與書的作文300字

時間:2026-02-09 08:28:47 我要投稿
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【精選】與書的作文300字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的與書的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】與書的作文300字9篇

與書的作文300字 篇1

  窗外,小雨“滴答滴答”的敲擊在窗上,我又隨手抽出一本書來,靜靜地讀著。窗外的雨聲讓人心靜,從而使我更好的享受書的樂趣。

  在我剛四歲時,我只知道成天圍在電視旁看《喜羊羊與灰太狼》。但有一天,我的爸爸從外面回來時,卻帶給了我幾個新鮮的玩具。它們方方正正的,上面有著花花綠綠的圖案,還有一些蚯蚓似的東西。我媽媽告訴我,那叫書,花花綠綠的圖案叫插畫,蚯蚓似的東西就叫字了,書里藏著好多好多比《喜羊羊與灰太狼》更有趣的.故事。

  媽媽打開書開始講故事給我聽,我一下子就被迷住了。當我聽到“小紅帽”被狼給吃了時,我便會擔心的落了淚;當我聽到王子打敗惡龍,救出公主時,我就會激動的跳起來;當我聽到丑小鴨終于變成白天鵝的時候,由衷的為它感到高興。

  到了現在,我已長大成為一名小學生了,我喜歡在名著的海洋中游弋,從文學巨匠們的文字中體會生活,放飛夢想。我想與“永無島”上的“彼得·潘”一樣,無憂無慮,永遠長不大;我想和“湯姆·索亞”并肩作戰,智敗邪惡的印第安人;我想和“格列佛”一起,去有趣的小人國探險。

  書,你曾經給予我歡樂,如今給予我知識,未來,你還將給予我方向。

與書的作文300字 篇2

  假如你肚子加州環繞世界,如果只能選一則樣東西供自己娛樂,你會選擇什么呢?一幅美麗的中國畫?一把富有文化內涵的扇子?一個好玩的psp游戲機?一部華麗名貴的蘋果手機?還是一本有趣的手機......

  如果是我,我會毫不猶豫的'回答:“我會選擇一部手機”

  “一部手機!”有人可能大吃一驚:“如果帶上一部手機環游世界,這一趟下來,你可以把所有的程序使用上上千遍,甚至可以閉著眼睛使用這些程序!”

  我的回答:“是的,我愿意使用上上千遍,練到閉著眼睛是用手機的程度。你不會因為天天見到家人就厭煩了吧?你不會因為天天見到同學就討厭他們了吧?你天天呆在學校里生活,就逃學了吧?”

  你總可以在書中發現新東西,但手機也不例外。

  你可以把手機當成照相機,拍下一張又一張動人的照片。你可以把手機當成一臺電腦,了解資料,發送照片,文件與問候。你還可以把書當成一個大書架,讓你在快樂中學習......

  總之手機就是一個大包裹,里面裝的全都是你想要的。

與書的作文300字 篇3

  “書籍是人類進步的階梯”我愛書,因為她給力量我母親般的厚愛;我愛書,因為她帶我遨游天際,漫游海底,領略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學語,蹣跚學步時,是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未干的少年時,是書告訴了我祖國的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心里鼓起勇氣,要報效祖國。當我奮發圖強時,是書滿足了我的渴望,讓與知識淵博的老人聊天,與為國捐軀的戰士們對話。書籍,她像我的摯友,有我談笑風生,與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什么《三國演義》、《會飛的教室》《綠山墻的安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。 是書籍,讓我分清青紅皂白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個樂于助人的人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的`心靈之窗;是書籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,為我創造了一個買好的童年夢,讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。

  與書為友我要與書為友,讓湛藍的星空,發出耀眼的光芒!

與書的作文300字 篇4

  書,是一塊指路牌,給你指明正確的方向;書,是一盞明燈,照亮你前進的道路;書,是浩瀚無垠的宇宙,充滿了神秘與未知……

  幼時,爸爸媽媽為我講的充滿想象的童話故事,都給我留下了深刻的印象。充滿智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛的七個小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫面。童話世界便是我與書的'第一次見面,伴我走過了快樂的童年。

  長大后,一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學世界。四大名著又讓我領略了文學不一樣的風采。從《三國演義》中,我領略了諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁;從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無畏;從《西游記》中,我感受到了唐僧西天取經的艱險與不易;從《紅樓夢》中,我認識了見風使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書中的人們一起喜怒哀樂,感受他們的悲歡離合。我常常在書店里一待就是半天。

  書就像我的朋友,在我遇到困難、遭受挫折時,它會告訴我:“不要氣餒,一切皆有可能。”在我驕傲自滿的時候,它又會告訴我:“不傲才以驕人,不以寵而作威。”當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候,它又會告訴我:“有志不在年高,無志空長百歲。”

  感謝有你,我最好的朋友——“書”!

與書的作文300字 篇5

  我是一個不愛看書的女孩,一說到“看課外書”四個字,我就頭疼。

  有一天,媽媽和藹可親的對我說:“去圖書館看書吧。”“哎,討厭極了”我低聲說道。可是母命難為呀!我只好乖乖地去圖書館看書。

  媽媽把我送到圖書館以后,就回去做家務了。耶!我可以玩了。剛要玩,突然眼前一亮,一個比我小的'孩子在臺階上聚精會神地看書。我走過去,站在他旁邊待了一會兒,他頭都不轉。這種精神可得學習學習。我也去拿了本書看看,不然的話,可真對不起老媽。走過去一看,拿了一本《父與子》這本書,慢慢欣賞起來,不知不覺我深深愛上了這本書。

  看了幾頁的時候,我覺得這本書有深深的道理。我給你講一個故事:一個大力士把爸爸的帽子扎了個洞,爸爸忍住了。他拼命保護自己的兒子。大力士把兒子的氣球扎破了,兒子哭了,爸爸一拳砸過去,大力士被砸中了,無可奈何的走了。這就是一個爸爸保護兒子的英勇表現。

  我懂得了爸爸媽媽是愛我們的,所以我們要孝順父母,感恩父母。是她們給了我們生命,是他們讓我們過著幸福生活。

與書的作文300字 篇6

  我與書的趣事,如天上的繁星那樣多,有些我已忘記了,但有些我卻印象深刻,那些事情有危險的,溫暖的……

  為書“喪命”

  二、三年級時,哥哥送我了一本科普書,我愛不釋手,一天下午,我在一條小河旁看書,由于我認識的'字不太多,所以看一下就要翻一下字曲。我正專心對付字典,一不小心那本心愛的書一不小心就掉到小河里了,我不管三七二十一,一頭扎進水里,書是摸到了,可是,我不會游泳啊!幸好大哥及時趕到,回家又是一頓毒打。

  書“靈丹妙藥”

  一個周末,我突然發了高燒,不能去參加與朋友們的效游了,我心里很難過,即使有媽媽在身邊陪伴我。

  我心里很難過,隨手拿起床頭的一本小說讀起來,因為很薄,所以很快讀完了,讀完后,又想起了書有趣的情節不時哈哈大笑。身體突然不難受了,神清氣爽,書真是我的靈丹妙藥。

  書,讓我愛不釋手,無論什么時候都有書的陪伴,在動車上、在飛機上、在睡覺前……書陪著我一起成長。

與書的作文300字 篇7

  依稀記得第一次路過書店,與你邂逅:美麗的,干凈的,新鮮的,你特有的清香書味,令我感到沁人心脾,賞心悅目。

  上學后,我和書見面的時間就更多了。與書為友,與書相伴。一二年級初入書海,三四年級讀名著,頌五經。在海倫·凱勒的帶領下,我讀懂了《假如給我三天光明》中她的堅持和毅力;在夏洛特的.陪伴下,我讀懂了《簡愛》中簡愛家庭對她的教育;在孔夫子的陪伴下,我明白了《論語》中學生的學習之路。書,你令我了解世間的真善美,教會了我辨別是是非非。

  與你在一起的日子,我少了孤獨多了快樂。記得有一次,家里沒有任何人,我一個人在家里看書。當天突然停電了,沒有電的夜晚家里漆黑一片,偶有風吹過窗戶的聲音令人恐懼。雖然很黑,但是我的內心卻被書裝得滿滿的。

  遇到困難的時候,它會幫我指點迷津。記得有一次,我有一道題不會做,正當我費勁腦筋苦惱的時候,正好在一本書里找到了答案。如果書是一首歌,那么風吹過來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是跳躍的音符。

  漫漫學習路,有書陪伴,真美好!

與書的作文300字 篇8

  相信每個人都想在良好的生活環境里度過歲月吧!

  要想給自己和他人營造一個良好的生活環境,就要注意身邊的生活。

  由于世界環保衛生過差,這些都表現在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環境污染的影響,所以,我真誠的大家提出以下幾點倡議:

  1。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2。節約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的背面再打印。

  3。為環保作出貢獻:多種花草樹木。

  4。愛護好自己身邊的環境。

  5。用完水或電就及時關緊。我知道,這幾點小小的倡議還不足以代表我的'愛國之心,所以我決定再為祖國寫更多的倡議書,希望你們能接受我提出的意見,我也希望能有更多人愛國。

  從現在起,從我做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做好小主人的榜樣。

  從現在起,從我做起,不管去到那,不亂丟垃圾,都不隨地吐痰,做好一個小客人,不讓人取笑。

  讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。

  

與書的作文300字 篇9

  我與書書籍,就像是一座知識的寶庫。它能使無知的人變得博學多才;也正是它,不斷充實著我的頭腦,讓我在知識的王國盡情地遨游。記得在一次作業中,突然有一道題把我給難住了,這道題是讓根據詩的意思寫出一個小故事來,可是我從來沒有學過這首詩。這下,可把我難住了,雖然我家的書摞起來足有小山那么高,但我沒看過幾本,急得我像是熱鍋上的螞蟻—團團轉。媽媽看見我這個樣子,對我說:“現在知道了吧,這就是不看書的下場,快去,看看那本《唐詩寶典》,里面可能有你要的答案。”聽到這話,我像是遇見了大救星,急忙翻開那本書,結果,我很輕松的就找到了答案。第二天,老師對正這道題時,全班只有幾個人寫了這道題,等到老師揭曉這道題的答案時,我寫的竟然完全正確。這下,我明白了讀書的重要性,此后,我和書結下了不解之緣。在書的.熏陶下,我的寫作水平日益提高,它能陶冶我的情操,讓我們懂得更多的知識。它能開拓我們的視野,讓我們心中的天地更為廣闊。它還能給以我們啟迪,讓我們明白人世間的真諦……書與我就像一對知心朋友,它在困難的時候幫助我,在我寂寞的時候陪伴我。我愛書!更愛讀書!

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