【精品】書的作文300字8篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的書的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書的作文300字 篇1

　　書籍是人類進步的階梯，這是著名的高爾基說過的一句名言，我覺得高爾基先生說的有道理，書，確實是人類進步的階梯。

　　許多叔叔阿姨都夸我口才好，其實我覺得沒什么呀！這些其實只是我利用書中的一些道理，再加上一些我自己的看法之后說出來的啊。我看的書，有的讓我感受科技的力量，有的讓我感覺文明的魅力，有的.讓我感悟人間的真諦，有的，則只是讓你會心一笑，輕輕松松對待每一天，領略輕松幽默中隱藏著的智慧。書架中的《海底兩萬里》讓我感悟科技的力量，尼摩船長憑著自己的智慧與知識，自己組裝了一個豪華的潛艇——“鸚鵡螺”號；《昆蟲記》讓我學會了觀察與認識了低智能生物的生活習性；《湯姆叔叔的小屋》讓我領略了當時黑奴制的黑暗與殘酷；《父與子》讓我在哈哈大笑中感悟了父親的慈愛……

　　如果你也想象我一樣有自己對事物的看法，那就多看看書吧！像蜂一樣在書的花海中吸取營養，釀造出無人不佩服的智慧結晶吧！

書的作文300字 篇2

　　從我會牙牙學語時候，媽媽就開始教我看書，從嬰兒畫報到古詩三百首，從童話故事到歷史故事，不知看了多少書，可每次都是媽媽讀我聽，從來不肯自己讀。唯獨那本帶彩色插圖的《格林童話》是我最忠愛的。

　　記得那是我上一年級時，老師讓我們根據一幅圖寫一段話，看誰寫的既通順又能把圖中的意思表達清楚。我看了這幅圖畫后一下子就覺得很象一篇童話故事。于是我便模仿《格林童話》故事書中講的那樣，以我自己的口吻在生字本上用拼音寫了兩張既通順又描述的很清楚具有童話色彩的故事。老師看后非常滿意，并在班上讀給同學聽。同學們都為我豎起了大拇指，同時我也被選入學校從一年級開始的`作文訓練班。

　　從那以后我便喜歡上了自己讀書，也從中領悟到了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言的真諦。

書的作文300字 篇3

　　書，是一塊指路牌，給你指明正確的方向；書，是一盞明燈，照亮你前進的道路；書，是浩瀚無垠的宇宙，充滿了神秘與未知……

　　幼時，爸爸媽媽為我講的充滿想象的童話故事，都給我留下了深刻的印象。充滿智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛的七個小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫面。童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過了快樂的童年。

　　長大后，一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學世界。四大名著又讓我領略了文學不一樣的'風采。從《三國演義》中，我領略了諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁；從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無畏；從《西游記》中，我感受到了唐僧西天取經的艱險與不易；從《紅樓夢》中，我認識了見風使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書中的人們一起喜怒哀樂，感受他們的悲歡離合。我常常在書店里一待就是半天。

　　書就像我的朋友，在我遇到困難、遭受挫折時，它會告訴我：“不要氣餒，一切皆有可能。”在我驕傲自滿的時候，它又會告訴我：“不傲才以驕人，不以寵而作威。”當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候，它又會告訴我：“有志不在年高，無志空長百歲。”

　　感謝有你，我最好的朋友——“書”！

書的作文300字 篇4

　　20xx年9月1日，學校開學了。從今年開始咱們小學生不用再背著沉甸甸的書包了！現在書包里只有一本多功能書，大家可以輕輕松松地去上學！

　　多功能書酷似平板電腦，但是它可比平板電腦強多了，而且還沒有輻射！

　　多功能書可以依照課程和老師的指令更換課本和作業本。比如，這節是數學課，你只要在多功能書上寫上“數學”兩個字，多版數學書就會出現在上面供你選擇，點擊你需要的數學書，馬上就會彈出一支筆，供你圈出書上的.重點，而且多功能書能根據老師講課的進度自動翻頁。如果你上課筆記沒有寫，只需點擊“書本小助手”它就能自動將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊，因為一個學期只能使用5次“書本小助手”哦！

　　有了多功能書，交作業都方便多了。你把作業寫完了，只需一按提交鍵，作業就會自動發送到老師那里，老師就可以及時批改作業了！

　　多功能書是多么完美啊！希望我們能早日用上。

書的作文300字 篇5

　　我一回到家，就在家里到處找寶貝，誰叫這是老師布置的題目呢！

　　突然，我在書架的最底層找到了一個黑色的大袋子，“咚”的一聲，里面的東西掉了出來，竟是幾本破舊得不成樣子的小人書。這肯定是個寶貝，不然早扔了。

　　我想：一般寶貝都比較古老，古老的東西當然得去問外婆了。我便跑去問外婆，外婆告訴我，在她小時候，沒電視，沒電腦，沒意思了就看看小人書，結果家里堆了一大堆。她覺得小人書蠻有意思就沒舍得扔掉，沒事時，常翻出來看看。可是有一次，外婆家遭大洪水，結果小人書大都被沖走了，就剩下這么幾本，外婆覺得很珍貴，便送給了媽媽。

　　媽媽原本也不知道這些小人書的.來歷，聽外婆這么一說，她也覺得這些小人書特別寶貴，還跟我說，要好好保護，說不準若干年后，這些小人書會變成文物呢。

　　出于好奇，我會去翻一翻，動作可得輕輕的，但一看封面，我又不大感興趣，多是些武打的。故事內容我一半明白一半不明白，但每次才看上一小會兒，就會被媽媽當寶貝似的收走了。

　　不過，我心里挺高興，終于探到了家里的一樣寶貝。

書的作文300字 篇6

　　地球，這位人類的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過去人類都靠她生活，將來人類生活也離不開她。

　　這幾年，人類在生產時不注意保護環境，藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源，極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木，使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

　　有一個女孩，她的生活過的很苦，因為她的`家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢買。可她們家很窮，沒有錢，只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場蒙蒙細雨，在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

　　現在地球的生態一天不如一天，人類大量砍伐樹木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛生；第二，要保護環境，保護大自然；第三，要節約地球上的各種資源。

　　人類應該保護大自然，保護我們這個人類的母親！

書的作文300字 篇7

尊敬的德育處老師：

　　今天，我在A樓遇到了一位同學，他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來又像落葉一樣緩緩地落下來，散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是，值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的`建議請老師采納：

　　一、安裝攝像頭，并讓保安監視，誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。

　　二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發一個小獎品。

　　三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，并放一枚環保勛章表示鼓勵。

　　四、如果發現亂扔垃圾者，以后如果有體力活優先考慮他們。

　　五、如果一周內撿垃圾超過一袋者，便可讓他從圖書館中借兩本書（期限三天）。

　　六、可以把垃圾桶上畫上圖案，讓同學們產生興趣，主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請德育處老師采納我的建議。

書的作文300字 篇8

　　我的書柜里有很多本書，每一本我都很喜歡，今天我來向大家推薦一本我最喜歡的一本書。

　　這本書的書名叫作《怪物大師》，它一共有12冊，每一冊都很好看。我來介紹一下主人公吧！他們分別是熱血、富有正義感卻傻里傻氣的少年：布布路、冷酷無情的賞金王；“豆丁小子”帝奇；雷頓、能掌握各種元素的“大姐頭”；賽琳娜還有圓滑、愛打小算盤的異國王子：餃子。他們在藍天展開了未知的探險之旅……

　　我最喜歡看第11冊，因為那里面寫了人們以前是有第三只眼的，也叫作“心靈之眼”。顧名思義，從這第三只眼中可以看到人的心靈。久而久之人們將這第三只眼退化了，因為人們不想讓別人知道自己的心思，但他們隊里面餃子卻還有第三只眼，更為可怕的.是餃子的第三只眼一旦開啟，那就說明餃子體內的惡魔戰神伊里布就要覺醒了，最后他們齊心協力打敗了惡魔伊里布，救了自己的同伴。

　　他們面對危險、卻毫不畏懼，這勇氣是值得我們學習的。在這本書里面我還學到了沉著、冷靜、堅強、信心等精神。你也來看看吧！

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