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精選與書的作文300字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的與書的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與書的作文300字 篇1
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言。我認為,書籍不僅是我們學習的工具,更使我們的好朋友。
記得這個學期的單元測試中。有一道題目是填寫世界之最。我一看到這道題目,就靈光一閃,心想:“世界之最!我在一本書上看到過(當然,在學樂中國上也做到過),應該能填出來。嘻嘻!”于是,我憑著自己的記憶力和理解能力,過五關斬六將,終于戰勝了這道難關。難道,這不是書這位好朋友的'功勞嗎?
平時,我有不懂的地方,就會去查閱書籍。例如:“破碎”是什么意思?擬人句是怎樣的?……這些問題都難不倒書。而他總是默默地待在書架上,不求回報地幫助你。試問,還有什么朋友能像書這樣慷慨呢?
書是我們的好朋友,我們要愛護它,不能隨意涂改它。因為書也有生命,因為我們的學習與生活離不開書!
讓書這位好朋友一直陪伴我們成長吧!
與書的作文300字 篇2
朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書,但是,在我們班,又有幾個同學認認真真的讀這些書呢?
那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經歷吧。當我在上一年級的時候,不管是走路、還是上廁所的時候,我都不會忘記要把書拿上看。
有一次,我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說?好兒子,你不愧是書迷啊,我笑瞇瞇地說?哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說?好,我以后放低調一點總行了吧,我說?這還差不多。
還有一次,我又到圖書館借了一本書,剛回到家里,我就躺在我的.床上看書。看了一會兒,媽媽就叫我說?快過來吃飯,我說?哦,馬上就來了。我看著看著,一個小時過去了,媽媽走進我的房間大聲的對我說?你到底吃飯不吃?媽媽剛說完,我的眼淚就掉了下來,媽媽問我說?不是你的錯,而是這本書太感人了,我剛說完,媽媽就哈哈大笑。
這就是我,與書為友的我。我猜,現在大家一定會喜歡看書了。
與書的作文300字 篇3
我與書書籍,就像是一座知識的寶庫。它能使無知的人變得博學多才;也正是它,不斷充實著我的頭腦,讓我在知識的王國盡情地遨游。記得在一次作業中,突然有一道題把我給難住了,這道題是讓根據詩的意思寫出一個小故事來,可是我從來沒有學過這首詩。這下,可把我難住了,雖然我家的書摞起來足有小山那么高,但我沒看過幾本,急得我像是熱鍋上的螞蟻—團團轉。媽媽看見我這個樣子,對我說:“現在知道了吧,這就是不看書的下場,快去,看看那本《唐詩寶典》,里面可能有你要的答案。”聽到這話,我像是遇見了大救星,急忙翻開那本書,結果,我很輕松的就找到了答案。第二天,老師對正這道題時,全班只有幾個人寫了這道題,等到老師揭曉這道題的`答案時,我寫的竟然完全正確。這下,我明白了讀書的重要性,此后,我和書結下了不解之緣。在書的熏陶下,我的寫作水平日益提高,它能陶冶我的情操,讓我們懂得更多的知識。它能開拓我們的視野,讓我們心中的天地更為廣闊。它還能給以我們啟迪,讓我們明白人世間的真諦……書與我就像一對知心朋友,它在困難的時候幫助我,在我寂寞的時候陪伴我。我愛書!更愛讀書!
與書的作文300字 篇4
書籍是人生的陽光,只要沐浴到了,心就會被溫暖;書籍是人生的伴侶,只要不離不棄,心就不會疲憊;書籍是人生的價值,只有長年積累,你的人生才會是五彩繽紛的。
人生的陽光
書籍可以滋潤一個人的心靈,都說腹有詩書氣自華。書籍可以在你充滿困惑,迷茫與疲憊時,為你照亮前方的路。
人生的伴侶
書籍是每個人的伴侶,只要從兒時開始就勤奮好學,未來,就多了一份希望,正如田北辰在紀錄片中所體驗的社會地位——底層生活。如果一個清潔工從兒時、年少時和成年時一直發奮讀書,積累知識。從始至終都不拋棄自己的“伴侶”——書,他便不會有如今的自己,不會忙忙碌碌一整天,盡管辛苦一天才得到那一份微不足道的回報,身心又怎會疲憊?社會在嚴厲懲罰拋棄人生“伴侶”的人。
人生的價值
讀書本質的價值是讓人擁有議價能力。正如文章中所說的'那樣,如果不讀書,則沒有人生議價權,并且尊嚴更是銷聲匿跡,這樣可悲的人生,難道是我們所希望的嗎?若想讓人生不悲觀,賦予它價值的唯一途徑就是從小奮發圖強,而書籍就是你人生的意義。
若想多一個選擇,便多多讀書。人生的道路上,若想有自己選擇的能力,便讀書。書籍是人類進步的階梯。
與書的作文300字 篇5
小美是一個非常非常喜歡看書的人,她幾乎一有空就看書。
周末,小美來到圖書館看書。她借了一本《愛的教育》津津有味的.看了起來。
忽然,有一個人撞到了小美,那時小美正好要翻開看下一頁呢!可現在被撞了一下,人倒沒事,書倒破了一大半!小美驚訝極了,她看著一秒前一點點都沒破的書,一秒后就破成這樣了。小美傷心極了,這時,小美的臉上出現了兩滴晶瑩剔透的眼淚。她哭了,可小美一想:哭,自然不是辦法,要不我把書借回家,把它補上去吧!小美說干就干,她把書帶回家補。
小美來到家里,準備好膠布,剪刀就開始補了。
小美先拿出《愛的教育》,再翻開書本,接著找到破的地方,然后慢慢地撕開膠布,并且小心翼翼地剪掉膠布,最后貼了上去。
書終于補好了小美可以繼續看書了!
同學們,書是我們的好朋友,請你愛護書。
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