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與書的作文300字

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與書的作文300字合集八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的與書的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

與書的作文300字合集八篇

與書的作文300字 篇1

  一提起書,我就滿肚子的話,我看書算是比較快的了,一本書差不多三天就會讀完,同時,我對書中的'內容也十分好奇。那是一個課間,還差二十幾頁我就把那本書看完了,但在我讀得難以自拔之際,上課鈴響了,數學老師走了進來,無奈之下,我只好收起書來。但我心中又十分好奇結局,便開始東張西望,確定老師不再看我后,悄悄拿出了書,在桌洞里看得津津有味,嘴角揚了上去,眉頭也舒展開來。

  “咳咳,老師。”同位的聲音在我耳邊響起,我一抬頭,發現老師正在講臺上盯著我,我趕緊收起了書,可惡!只差兩頁了。我似乎聽到了書在召喚我,“快看吧,沒事的,沒事的!”我的手又鬼使神差地從桌洞拿出了書,快了,快了!只差一面了!終于看完了,我長舒了一口氣,猛地一抬頭,發現老師就在我身邊。沒想到,老師竟然沒批評我,只說了句:“讀書是好事,但要下課的時間讀。”我的心松了下來,就像喝了一杯加奶加糖的咖啡,心里美極了,臉上也笑瞇瞇的。

  “書真的有那么好看嗎?”同位下課后問道。

  “當然了,每一次讀書我都會很開心,會像吃了蜜一樣甜呢!”我毫不猶豫地說道。

與書的作文300字 篇2

  窗外,小雨“滴答滴答”的敲擊在窗上,我又隨手抽出一本書來,靜靜地讀著。窗外的雨聲讓人心靜,從而使我更好的享受書的樂趣。

  在我剛四歲時,我只知道成天圍在電視旁看《喜羊羊與灰太狼》。但有一天,我的爸爸從外面回來時,卻帶給了我幾個新鮮的玩具。它們方方正正的,上面有著花花綠綠的圖案,還有一些蚯蚓似的東西。我媽媽告訴我,那叫書,花花綠綠的.圖案叫插畫,蚯蚓似的東西就叫字了,書里藏著好多好多比《喜羊羊與灰太狼》更有趣的故事。

  媽媽打開書開始講故事給我聽,我一下子就被迷住了。當我聽到“小紅帽”被狼給吃了時,我便會擔心的落了淚;當我聽到王子打敗惡龍,救出公主時,我就會激動的跳起來;當我聽到丑小鴨終于變成白天鵝的時候,由衷的為它感到高興。

  到了現在,我已長大成為一名小學生了,我喜歡在名著的海洋中游弋,從文學巨匠們的文字中體會生活,放飛夢想。我想與“永無島”上的“彼得·潘”一樣,無憂無慮,永遠長不大;我想和“湯姆·索亞”并肩作戰,智敗邪惡的印第安人;我想和“格列佛”一起,去有趣的小人國探險。

  書,你曾經給予我歡樂,如今給予我知識,未來,你還將給予我方向。

與書的作文300字 篇3

  有一天傍晚書房里靜悄悄地,只有書和書包在一起吵個不停。

  語文書悄悄地對周圍的書說:“看那個新來的書包真難看呀!”我傳你一直到了書包的`耳朵里。一會兒書包起過來對語文書說:“我從商店來到這里是給小主人服務的,也是來和大家做朋友的,既然要做朋友就不要在背地里指責對方!”

  語文書用傲慢的語氣問書包你憑什么和我做朋友呀!誰和你這種無知做朋友,說完大家都嘲笑書包,還說它是大笨蛋。

  書包一個人離開小主人家。去以前的商店里,商店里的阿姨又把書包送回小主人家里。小主人知道這件事情以后打算把語文書趕出家去,還說:“不要語文書這樣傲慢的學具來幫助學習。”書包左右給語文書求情,請小主人不要把語文書趕出家門。

  語文書向書包誠心誠意的到歉后還說以后我們就是好姐妹了!

與書的作文300字 篇4

  終于,我把這些年埋藏已久的話告訴你,我試想過你說的話,也想到你會有女朋友。但當你說出時,我依舊控制不住奪眶而出的淚,你不知道手機這邊的我甚至控制不了自己的雙手,它抖的那么厲害,冰涼冰涼……

  這么多年過去了,我曾以為我早已對你釋然,把你當成可望不可即的夢。事情總不能如我們所愿,難過是真的,終于你從我的幻想中離開,沒有再繼續逗留。

  我想著她在下雨天有你撐傘,你把她的手放在胸口說著不會離開的`誓言,你們肩并肩走過一條條街,看過一道道風景。你的歡樂喜怒到底被一個怎樣的女孩占有?她肯定是一個值得你心疼的女孩,一個好女孩。

  有些話說出口可能會后悔一陣子,但不說會后悔一輩子。時間像流沙從指尖劃過,我們已沒有多少可以再瘋狂的日子,青春時期的傷痛終有一天我們會笑著說出,云淡風輕。那些埋葬在青春里的思念雖滿覆灰塵但依然清晰可見。

  我喜歡徐志摩說的一句話,他說:“我們一生至少該有一次,為了某個人而忘了自己,不求有結果,不求同行,不求曾經擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你。”

  如果有一天你能看見這篇文章但愿你能感到暖。

與書的作文300字 篇5

  一說起書,我還有兩個小小的故事呢。

  那是我生日時,媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書,每一篇文章還劃出一些優美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后,要仿寫一篇作文。那時候,我對作文并不感興趣,看起作文來頭就疼,寫起作文來呀可真是枯燥無味極了。后來,我看多了,寫多了,也就是上了路。一次測試,作文是我曾經仿寫過的.作文,我很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表揚。從此,我對書就產生了濃厚興趣。

  有一次,老師選中我去參加作文競賽,老師叮囑我回家要多看作文,多背作文,摘抄好詞好句。當作文競賽那天,我的腦袋就像一個奇妙的倉庫,倉庫不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶,而是裝著文章好詞好句,等到寫作文時,把他們全搬了出來,寫在試卷上。這次作文競賽我居然得到了全校第三名,我高興得不知怎么形容。自從那兩件事,以后我與書更是一對非常親密的好朋友了。

  由于我天天刻苦學作文,我的作文水平漸漸地提高了。書給了我知識和力量,它永遠是我的好朋友。

與書的作文300字 篇6

  有人說,一本好書,就像一盞明燈,照亮我們前進的道路;有人說,一本好書,就像一位老師,指引我們前進的方向。書,早已進入了我的生活,與我結下了不解之緣。

  記得從小時候起,我就對書籍有著濃厚的興趣。書架上的一本本繪本,吸引著我的眼球。拿下一本,捧在手上,那一幅幅精美的圖畫,一個個迷人的故事,都使我深深地沉迷其中。每一次讀繪本,都像是一種享受。

  漸漸地,繪本已經滿足不了我了,我想看一些更有意義的書。于是,我從圖書館里借了一本名叫《紅樓夢》的書,迫不及待地讀了起來。不一會兒,我就被林黛玉的貌美如花、賈寶玉的才華橫溢吸引了。隨著故事情節的發展,我的心也忽上忽下地跳個不停。看到賈寶玉塵緣已盡,被迫離開的.那一段時,我不禁為賈寶玉和林黛玉的愛情感到悲哀。合上書,抬頭看看,兩個小時已經過去了

  我愛上閱讀后,我的生活就開始充實起來。以前空出來的大把時間,現在都用在了看書上。不僅如此,看書,也使我的閱讀能力和寫作能力得到了大大的提高,從四年級起陸陸續續在《東莞少年》上發表了作文。我與書的不解之緣,就像一段友情,永遠不會結束。

與書的作文300字 篇7

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我認為這句話說的太對了。當你沉浸在書海中,書就是你的良師益友,總是慷慨地把它所知道的知識全部都贈送給我們。

  寒假來了,我和媽媽商量好,寒假時間由我來管控,所以每次讀書讀到深夜。今天,我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現讓魯濱遜很恐慌,我也“呀”的怪叫一聲,媽媽走了過來,說:快睡覺,關燈了!媽媽啪的一聲熄了燈。我聽媽媽走遠了,便從枕頭下拿出藏好的手電筒,鉆進被子又讀了起來。不知不覺中,我的眼皮把眼睛蓋上了。

  我在朦朦朧朧中,發現自己在一張簡陋的.床上,我身邊坐著一個人,大胡子長頭發,這不就是魯濱孫嘛!我們聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦經歷我們在島上開始相依為命的生活著。有一天,他發現了一些野人的腳印,他叫我拿著槍和他順著腳印追蹤而去。追著追著,我們發現了一些野人正在戰爭,我們救下一個野人,然后把他當成了好朋友。正在這時,突然聽到“起床了,大懶蟲!”我忽然驚醒,原來剛才是做了一個美好的夢!

  這個夢讓我感受到:我就是書海中一條求知的小魚,讓我在知識的海洋里暢游

  武城縣第三實驗小學六年級三班徐培鈞

與書的作文300字 篇8

  顏真卿曾說:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”可是有些人說,讀書簡直是浪費生命,浪費時間。

  我卻不那么認為,書給我帶來了光明,把我從迷宮中引出,下面我給你講一講我和書的“恩、怨、情、仇”吧。

  首先說“恩”吧。我記得小時候,看《唐詩三百首》不過幾天就看完了,之后,媽媽就提問我:“說出一首描寫冬天的古詩。”我馬上脫口而出:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟衰笠翁,獨釣寒江雪。”媽媽立刻狠狠地夸了我一下。書,讓我懂得了許多知識。

  然后是“怨”。我長大以后,就越來越喜歡看書了,因此,我每天只要一有時間就看書,久而久之,我的視力變差了。

  接著是“情”,那是一個寒冷的冬天,我一從外面回來就看書,完全融入“書海”,書里面的`知識讓我忘記了寒冷。

  最后是“憂”。那時,我看了《丑小鴨》這個故事,雞媽媽在高溫下孵出小雞,于是,我拿了三個煮熟的雞蛋放在高溫下,過了幾天,雞蛋非但沒有孵出小雞,反而壞了,到處都是臭味,媽媽吵了我。

  生命中,許多味道都會沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。

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