與書的作文

時間：2024-12-15 14:01:46 書我要投稿

與書的作文集錦4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的與書的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與書的作文集錦4篇

與書的作文篇1

　　正所謂“生活中沒有了書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類進步的階梯，更是我們生活中不可缺少的伴侶。一本好書可以讓人獲得豐富的知識，還可以讓人舒緩身心......下面，就是我與書的“回憶”了。

　　酸

　　正津津有味的看著書，不知不覺中已經過去兩個多小時，眼睛有些酸了。看看周圍發現天色已經暗了，便去開燈。我拿著書邊走邊看，“砰”的一聲，我竟撞到木門框邊了，疼得我是齜牙咧嘴的，姐姐在外邊忍不住的笑了，為此我沒少被家人笑。

　　甜

　　家里經常來客人，而我總會把我積累的詞句拿出來“亮”一番，每當受到表揚時，我心里總如看到春暖花開般的美好，喜滋滋的。這一切都要感謝那位無處不在的朋友——書。

　　苦

　　記得有一次，我拿著剛剛買的兒童文學長篇小說《震動》。媽媽準備出去買菜便叮囑我說：“乖，媽媽出去買菜了，廚房里在煮粥，記得過一會兒拔出電飯煲的插頭”。可是書的內容實在是太吸引我了，讓我深深地陷入其中使我忘記了還有煮粥的事情了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我絲毫沒有感覺，半個小時過去了。在我抬手揉眼的一瞬間看到了眼前的鐘表，已經過去半個多小時了。糟了！我以離弦的箭一般沖到了廚房，拔下插頭打開鍋蓋，粥早已煮成了米飯。為此媽媽訓了我一頓，我又開始了“書世界之游”。

　　辣

　　在我上三年級時，我們在寫練習冊，我先寫完了，便津津有味的看起書來，以致于老師開始講題我都沒有察覺。不巧的'是老師叫到了我，說：“張翌同學你來說說你的理解”。我一臉迷茫的站起來說：“哪道題呀？”老師聽了這話皺了皺眉頭，便讓大家讀題，我從容的說出了答案。可是還是因為上課開小差被批評了，這好比一盆辣椒水潑在我身上，更是讓我無地自容了。

　　這就是我與書的故事，他像一位知心朋友與我聊天。在我無聊的時候陪我解悶；在我生氣的時候幫我舒緩心情；在我憂郁的時候給我帶來歡樂。

與書的作文篇2

　　書可以豐富人們的知識，陶冶人們的情操，啟迪人們的智慧，教人們怎樣做人。從一年級那個矮矮的小個子變成了三年級這個大個子，認識的字也多了，閱讀面也廣了。于是，我便與書結下了不解之緣。

　　當我打開作文書時，文中那精彩的片段把我所吸引；當我翻開童話書的第一頁時，我因童話作家那天資聰敏的頭腦而深深敬佩；當我打開教科書的每一頁時，我便被文中的知識陶醉了，書，帶我走進知識的大門，文化的大門，令人心情無比舒暢。

　　再說，我與書之間還有一段故事哩！

　　那時，媽媽為了讓我更愛讀書，便買了一本《安徒生童話》給我。當我翻開每一個故事都會感動：看到《丑小鴨》時，我為它而感到深深地快樂；當我翻到《海的女兒》，我為她感到深深地惋惜……

　　于是，我愛上了讀書，愛上了寫作……

　　還有一次，媽媽見書對我的`幫助那么大，便又買了一些書籍和我國的“四大名著”送給我做為生日禮物，還語重心長地對我說：“易辰，這些書的意思雖然深奧了一些，但是只要你深入去了解，細心去揣摩，媽媽相信你一定能行！”

　　我自信地點了點頭，便投入了千萬般的書的世界中。當然，我也聽取了媽媽的建議，一邊讀一邊想這本書想告訴我們什么，并去了解這個故事是在什么情況下寫的，這樣就會大大提高我閱讀的效率。

　　日復一日，終于，我把媽媽買回來的書全部“啃”光了。甚至連我這個年齡都不適合的書也被我一一攻讀，周圍的鄰居都一邊瞪大了雙眼看著我一邊夸“神童”，“神童”！

　　當然，書對我的幫助還不止這些，它讓我從一年級到三年級都有一個穩固的位置——語文學習委員！怎么樣？佩服吧？這些都是書這個美麗無比的天使給我的幫助。而且，現在，我的作文不僅被老師在全班當范文讀，還榮獲海峽“冰心杯”二等獎，這個暑假還可以到福州參加夏令營，聽專家為我們講課呢！

　　然而，我并沒有驕傲，而是讓媽媽給我買更多的書籍，好讓我增加閱讀量，連老師都夸我懂事呢！現在，我書柜加上書桌的書一共有一百多本！令人無法想象！

　　同學們，熱愛書吧！

與書的作文篇3

　　時光飛逝，13個春秋已經逝去，而書籍已經陪我度過了六余載。

　　初次打開書籍的大門是在小學一年級的時候，剛剛開始識字的我翻開姐姐的書瀏覽，六歲的一年級小朋友驚呆了，自己竟然這么厲害，可以看得懂大孩子的書！這個小同學的讀書之旅，由此踏上征程。

　　最開始我癡迷于讀童話，每讀到一篇有趣的童話，就會講給同學或者老師聽，當時因為腦子里的故事多，我被同學們默認為全班最博學的人。這大大加強了我讀書的自信，激起了我讀書的熱情，從此一發不可收拾。隨著我漸漸長大，童話已經滿足不了我閱讀的欲望了，我開始閱讀沈石溪的動物小說，我至今仍記得發現有動物小說這一類的書籍時，我是多么的欣喜若狂，多么沉醉于各色各樣的動物之間的愛恨情仇，于是乃至飯后，睡覺前我都會捧一本書來看，這也許就是所謂的手不釋卷。漸漸的，隨著時間的推移，我讀的.書也漸漸多起來，在三年級時就突破了1000卷書。也成了一名學校里小有名氣的小學者。

　　再后來，家里的書已經滿足不了我了，我驚奇發現了一個好地方：書店。記得當時的教育書店有一種潛規則，倘若你有家長陪在身邊可以任意觀看，但倘若沒有，那就要請你出去了。那時父母是很忙的，但我又想渴望讀到書籍，所以我到書店以后，常常蹭大人。但時間久了，店員們已經熟悉了我的面孔，所以我時常也是會被趕出去的。但一天天如此，店員們仿佛也是被我的堅持不懈的精神打動了。所以我領到了獨特的福利，能夠免費蹭書看。再到后來整個書店的書差不多都被我看空了。于是我將目標轉為了下一家書店。

　　還記得我在看書時候，還有一次囧記呢。那是我在一家書吧里，我看著一本叫《重返狼群》的課外書，當我找到它時，那富有深意的封面，與書后有意思的介紹，就把我牢牢的吸引住了。從下午六點開始，半個世紀過去，書吧該下班了，當店員喊里面是否有人時，我進還沉浸在那書中無法自拔，猛的眼前一黑，我才回到了現實世界，我趕忙跑到門前，用力的敲打著門板，可不知是怎么的，那店員沒有聽到敲打門板的聲音，我被困到了里邊。隨后我也平靜了下來，困在里邊就空在里邊吧，反正還有書來陪我。不能說的我，于是打開了燈，繼續廢寢忘食的研究那本《重返狼群》，但不出五分鐘鑰匙插進門鎖的聲音響了起來，是那冒失的店員趕回來了，她詫異地看著里面的我，不知我是怎么進來的。后來的事情，就是我竭力的向他解釋，他也終于明白了事情的來龍去脈。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，用書鋪成的這條路，也許就是我未來的光明大道，相信我可以在讀書這條路上越走越遠。

與書的作文篇4

　　人生路上，我似一株梅花，孤獨的在雪中，凌寒傲雪。但因“你”陪伴，我才默默地吐露著自己的芳香。

　　——題記

　　我有一位朋友，它不會說話，但是它會用心與我交流。每一次我傷心時，它會帶給我歡樂；我痛苦時，它會為我撫慰；我迷茫時，它會指引我正確的方向。它有一個美麗而樸實的名字——書。

　　小時候，我一直相信“腹有詩書氣自華”所以，當其他孩子還沉浸在童話世界中時，我早已拋開美好的童話，翻開了古風古韻的唐詩。不知為何，從小時候起，我對古詩，古人，古事都很感興趣，然而隨著我慢慢地成長，我這種興趣便越來越濃厚，直到如今，也未能割舍。因此，小時的我能接受的書，除了唐詩宋詞，就是四大名著和史記。但也是一次偶然的機會，讓我踏入了校園小說的世界。

　　那次，我清楚地記得我們班有考試，而我捧了一份滿意的答卷來到媽媽面前，媽媽為了獎勵我，帶我來到了新華書店，為我買本我想要的書。

　　來到新華書店，我站在書架前，焦慮的望著眼前琳瑯滿目的書籍。正當我苦惱選什么書好時，一本天藍色封皮的書吸引了我，我馬上拿起來如饑似渴的讀起了這本《永遠的超級四班》。讀著讀著我發現我完全被這本書幽默風趣的語言和好玩的故事情節吸引住了。于是，我決定買這本書。

　　一回到家，我便撲到床上，拿出今天買的書津津有味的讀了起來。當我讀到最后時，我才知道這本書屬于伍美珍寫的《陽光姐姐小書房系列》這本書就像一把鑰匙，開啟了我心中校園小說的大門。從那時起，我便下定決心，要買齊全套《陽光姐姐小書房》系列。

　　從那之后，我更加努力學習。爭取在考試中取得好成績，為的是能買本《陽光姐姐小書房》。可是，當我快集齊全套時，我發現單這一套書，已經不能滿足我了，于是，在一次期末考試后，媽媽對我的成績非常滿意，答應給我買一整套書，聽到這個消息后的我以風的速度沖到了電腦前，從網上搜尋好看的校園小說，最終，我選擇了楊紅櫻的，《淘氣包馬小跳》。

　　后來，因為是放暑假，無所事事的我每天都端著本《淘氣包馬小跳》。于是，我三天內一口氣看完了全套二十本《淘氣包馬小跳》。從那以后，校園小說似乎成了我生活中的一部分，一直陪我走完這六年的小學生活。

　　時光匆匆，我現在已經成為了一名中學生了，再不象小時候那樣喜歡詩詞，也不像小學時那樣喜愛校園小說，成長的我戀上了傳記。傳記記錄了一個人一生成長的經歷，人生中的'榮耀與屈辱，歡樂與悲傷，在這里我們能看透人生是多么的美好又多么的殘酷。

　　不知不覺，與書一起走過的日子已有幾年了，我想我與書的緣分不會在此終止，它會一直陪我走向人生的頂峰。現在的我，雖不能達到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的讀書境界但有書陪伴的日子不會無聊，也不會迷茫。書伴著心靜如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。

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