與書的作文必備（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的與書的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與書的作文 篇1
在午后，一杯清茶，一本自己所鐘愛的書，便可以享受一下午的愜意時(shí)光，使整個(gè)下午變得安靜，并有了無(wú)窮的回味，這是我對(duì)書的鐘愛。——題記
在“亂花漸入迷人眼”的陽(yáng)春三月，我們攜手。
小時(shí)候，總喜歡手捧一本連環(huán)畫坐在陽(yáng)臺(tái)旁，吃著自己喜愛的零食，享受有書香氣息的美好時(shí)光。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，告別了連環(huán)畫，又接觸了《安徒生童話》、《格林童話》等，便又走進(jìn)了那片屬于自己的童話天地，認(rèn)識(shí)了白雪公主，善良的小矮人，海的女兒……我被童話故事中那些多姿多彩，奇思妙想的`精彩故事所吸引，久久不能自拔。童年的生活是美好的，因?yàn)橛袝呐惆椤?/p>
在“荷葉才露尖尖角”的艷陽(yáng)六月，我們共進(jìn)。
后來(lái)，告別了童年生活，走進(jìn)了中學(xué)的校門，童話故事陪伴的日子在漸漸地離我遠(yuǎn)去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)的我，又開始接觸《四大名著》、《青年文摘》，各式各樣的雜志等，只記得，總喜歡午后一個(gè)人坐在草坪上，手捧一本自己所鐘愛的書籍，貪婪的享受著。那時(shí)的天很藍(lán)，空氣中彌漫著文學(xué)的氣息，總讓人欲拔不能，只想永遠(yuǎn)的沉浸在這樣的日子中，害怕時(shí)光消逝……那時(shí)的我，用書籍來(lái)填充那些空虛的時(shí)光，生活變得充實(shí)，有了回憶。
在“無(wú)可奈何花落去”的金秋九月，我們相約。
明天，我即將畢業(yè)，將帶著對(duì)昨日的無(wú)限留戀和對(duì)未來(lái)的美好憧憬進(jìn)入高中，一切都是新奇而又美好的，明天我將在書籍的海洋中遨游，品味不同的文學(xué)經(jīng)典，體驗(yàn)人生百態(tài)。
我們?cè)鴶y手共進(jìn)過，我們將相約在這個(gè)秋季，書，我的朋友。
與書的作文 篇2
踏過萬(wàn)水千山，走過艱難路途，邁向一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。書，始終是我的真誠(chéng)朋友。它陪我走過十四個(gè)歲月年華，伴著我一路風(fēng)雨兼程。
孩童時(shí)代，書是我生活的伙伴。不通文意的我只喜歡自然的山水畫，看著書中雄壯的高峰，潺潺的流水，仿佛置身于雨后的山谷，在那感受著山的神奇，水的韻味。望著壯闊的海面，讓我明白書中的：海之所以闊大，是因?yàn)樗苋菁{百川。
上學(xué)讀書時(shí)，書是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會(huì)我人生的意義，是它為我的心靈插上騰飛的羽翼。讀《童年》，讓我懂得了人性的美與丑，善與惡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》讓我明白奧斯特洛天斯基說的“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧”的人生價(jià)值。福樓拜說過：“你一生最光輝的日子，并不是成功的那一天，而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰(zhàn)的心情和干勁的日子。”其實(shí)成功并不是最美的，最美的是能在逆境中繼續(xù)奮斗。每每沉浸于書海中，總會(huì)有一種奮發(fā)的力量促我前進(jìn)。
失落孤寂時(shí)，書是我精神的養(yǎng)料。讀美文對(duì)我而言，可以說是精神上的享受，優(yōu)美抒情的精彩語(yǔ)句堪稱心靈上的滿足。篇篇情感美文，總能觸動(dòng)我的心靈
英國(guó)的約翰遜曾經(jīng)說過：“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶。”而我說：“沒有書籍的日子，等于一扇沒有鑰匙的大門。”生活中，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實(shí)朋友，陪我成長(zhǎng)，與我相隨，一起度過青春的精彩年華。
與書的作文 篇3
書是我一生中的良師益友。有時(shí)我想和它擁抱，有時(shí)我又想和它大吵一架。
我與書 有不少喜怒哀樂，我先說喜吧！有一次語(yǔ)文檢測(cè)，有一個(gè)“茍”字，成了同學(xué)們的“攔路虎”由于我在書中見過，很快就寫完了。耶！玩去嘍！
怒：星期日我正在寫作業(yè)，見到一本《三國(guó)演義》，糟了！我津津有味的看了起來(lái)，不知不覺的`到了中午，啊！我作業(yè)還沒寫玩。
哀：天晚了，我還游在書海里經(jīng)父母再三勸阻我才上床睡覺，第二天，我上學(xué)遲到了。
樂：因?yàn)槲姨矚g看書，所以鬧了不少笑話。有一次，我拿了幾本《上下五千年》沖進(jìn)廁所，不一會(huì)兒，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......共一千多人，全部武裝，來(lái)到我面前，爸爸說：“你知道你干了些什么嗎？”“不就看了五分鐘書嗎？”“五分鐘？二十年了！該發(fā)養(yǎng)老金了”“我暈！”
書，我一生中的朋友，我一生中的老師，我永遠(yuǎn)與你在一起。
與書的作文 篇4
吃過晚飯，家里總是靜悄悄的。咦，大家都去哪兒了？看，從書房里射出了明亮的燈光：我正在臺(tái)燈下專心致志地做作業(yè)，媽媽端坐在書桌旁，手里捧著一本書，津津有味地讀著。房間里異常安靜，只能聽見我寫字的“沙沙”聲和媽媽翻動(dòng)書頁(yè)的“窸窣”聲。
很快，我完成了作業(yè)，這時(shí)忽然從窗外飄來(lái)了鄰居家看電視的聲音。哇，那不是我最愛看的《西游記》么？我的心里直癢癢，開始坐立不安起來(lái)。我真想打開電視機(jī)，美美地看上一會(huì)兒。回頭瞅瞅媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在一旁捧著書，看得入神呢。媽媽抬起頭，似乎看出了我的心思，她微微一笑，從書架上拿來(lái)了一本《西游記》，親切地對(duì)我說：“來(lái)，孩子，和我一起看會(huì)兒書吧。書里的世界可比電視精彩多了。”我接過書，很快，我就隨著唐僧師徒四人踏上了艱苦的取經(jīng)之路。書中的世界真是讓我流連忘返啊。
在媽媽的影響下，書成了我最形影不離的朋友。媽媽常常對(duì)我說，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她會(huì)在我每晚上床后，給我講幾個(gè)好聽的'故事，不然我就不肯睡覺。從那時(shí)起，我就喜歡上了書。有一次，為了完成一份手工作業(yè)，爸爸把我心愛的故事書剪破了。我發(fā)現(xiàn)后，仿佛丟了一件寶貝，傷心地哭了很久。
媽媽沒有給我買洋娃娃，沒有給我買漂亮的衣服，沒有……她給我買的最多的就是書。
每天，臺(tái)燈下，書桌旁——兩個(gè)一大一小的身影。媽媽用她特殊的方式傳遞著對(duì)我的愛——把我領(lǐng)進(jìn)了書的神秘世界。
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