神奇的書作文（錦集15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的神奇的書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的書作文1
一上課，老師拿出兩本重疊在一起的書，對同學們說：“這兩本書，是昨天我一不小心重疊在一起，現(xiàn)在拉也拉不開來。”我和同學們半信半疑。此刻，我心想：這么小的'書，怎么可能拉不開來呢？真是可笑。
老師宣布拉書游戲開始了。同學們紛紛舉手想試試。因為劉景儀離老師最近，所以老師請了劉景儀。劉景儀自信滿滿地走上講臺。她用盡渾身的勁兒，可書還是紋絲不動，緊緊粘在一起，就像是骨肉相連。我心想：是不是劉景儀力氣太小了。
老師替同學們想法子，他們都推薦班上力氣最大的我來拉一拉。我走上了講臺，拿著書，心想：這么小的書，我肯定會輕而易舉地拉開來。誰知，這兩個書太緊了。我咬著牙、皺著眉，蹲著馬步。出乎我預料的是，書一點也沒拉開來。我大驚失色，心想：這書一定被老師粘上了膠水，要不就是被老師施了魔法。
接著，四個同學來拉書。兩人合作，分別拉兩邊，可書還是完好無損，我們沒法了。
老師說：“我可以拉開。”老師先用兩手分別拉開兩端，再用力向書頁間吹氣。然后只輕輕一拉就分開了。我們瞪大眼睛看著，都佩服老師的神奇的拉書方法。
神奇的書作文2
我活潑愛玩，但我更愛在書海里遨游，在涼風習習的窗前，只要有一本書陪我，我就什么地方也不想去。
于我常常想，如果有這樣一本神奇的書，就好了。這種書上不但有文字，還有綠、藍、紅三種顏色的按鈕。晚上，按一下藍按鈕，哪一行行文字，便會閃起亮光。這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？按一下綠按鈕，它就會用不同的語言、語速把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。如果什么不理解的`或聽不懂的，就按一下紅按鈕，就可以聽到動聽的解釋了。
如果把這樣的書給我姥姥、姥爺看，他們也不用戴眼鏡了，光靠一雙耳朵就行了嗎？
如果把這種書給不識字的老一輩看，他們也能看書了。
是的，我喜歡書，但我更希望書能成為每一個人的知心朋友，要是真有這么一種書，那可真是太棒了！
神奇的書作文3
書是神奇的，它總能使人不知不覺的迷上它；書，就像一塊
誘人的餅干，無時無刻不吸引著我。
一本好書，會使人一直沉迷在書的海洋里，讓人感覺到快樂、美妙；一本好書看起來會讓我隨著書中的人起舞，唱起了歌，感覺進入了美麗的童話世界。
前天，媽媽給我在網上訂購了一本《林莽飛豹》，書一送來，我就坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。
我仿佛進入了一個動物王國，動物王國的寶位上坐著一只大
獅子，眼前只見蝴蝶在花叢中飛舞著，小鳥在枝頭上唱歌，頓時，我看見一只母豹在保護著兩只小云豹，不要被獵人抓走。
“嘉琪！”突然，只聽一陣叫聲，這一聲叫一下子把我從動
物王國里拉了回來。媽媽說：“快去做菜。”我實在舍不得放下書，我要看看那兩只可愛的小云豹有沒有危險，于是我邊看書邊做菜，終于把菜做好了。奶奶嘗了一口皺著眉頭說：“這豆腐怎么是酸的？”媽媽也苦著臉說：“這菜怎么是咸的？”我心想，糟了，我一定是把配料放錯了。媽媽又開始訓我了。
唉！為了這事，媽媽還嘮叨了好幾天。書真是太神奇了，一會帶著我飛翔在無邊的.太空；一會帶著我馳騁在美麗的草原；一會帶著我遨游在神奇的海底世界。你叫我怎么能不愛書呢？
神奇的書作文4
書的作用是什么？是書帶我們走向成功的道路，遠離失敗的艱辛；是書讓我們遨游在知識的海洋里，讓我開心、讓我幸福。這就是書神奇的作用。
大家都應該看過一個小品吧！那小品特有意思。你想知道嗎？請看下面：
有一位老師教學方法很有個性。一天，老師叫所有的同學都交作業(yè)，其中有一個同學在課堂上偷偷地用作業(yè)擦鼻子，作業(yè)本上面留下了許許多多的鼻涕。那個同學說：“老師，我來交作業(yè)了！”老師一看，上面全是鼻涕，就叫他扔掉。
開始上課了，老師問同學們“懸梁刺股”的意思，教室里鴉雀無聲，沒有一個人回答。老師見沒人回答，于是就自己回答，說到一半，突然有一個同學舉手了，老師說：“你來回答一下。”他不慌不忙地答道：“老師，懸梁刺股的意思是：古時候有一個人讀書不認真，回家以后，媽媽就用一根針來刺他的屁股，他一時想不開，就上吊自殺了。”這位同學說完后，全班的同學都哄堂大笑起來。老師聽了后，非常生氣地說：“誰告訴你這個意思的？”說完后，老師情不自禁地流下了眼淚，就匆匆忙忙的離開了教室。課后，大家問這個同學為什么要這樣說，這個同學啞口無言。同學們，聽了這個小品你又有什么想法呢？同學們，只有認認真真地讀書，才能正確的回答老師的提問。
其實“懸梁刺股”的真正意思是：古時候有一個人很勤奮，晚上通宵讀書，為了防止自己睡著，就把自己的頭發(fā)用繩子系在房梁上，頭一低，繩子就拉緊頭發(fā)，頭就痛，就認真讀書了。還有一個人，他也很愛讀書，也讀到深夜，但他怕睡著，就在大腿上刺一下，就不會睡了。同學們，這就是古人苦讀書的.精神。同學們，我們是祖國未來的花朵；我們是祖國未來的接班人。那么，我們就更應該認認真真的讀書，使之成為國家的棟梁。
同學們，現(xiàn)在你們知道書的作用了吧！書能使人成為國之棟梁，大家一定要多讀書哦！
神奇的書作文5
沒有一艘神奇的船，能像一本書，把我們帶進知識的.海洋。
沒有一只強壯的駱駝，能像一本書，把我們帶出一望無際的沙漠。
即使你窮得一無所有，也沒人能阻擋，你在書的世界里遨游。
多么普通的不能再普通的書，可是它記載了，世界上所有的知識。
神奇的書作文6
一天，我在家里寫作業(yè)，突然憑空出現(xiàn)一本姥姥樣子的大書，她對我說：“你想實現(xiàn)你的愿望嗎？”
我驚訝地問：“想……你是誰？”
“我是一本書，只要你拿一個東西放在里面，過兩分鐘，就能變出你想要的東西了。一天只可以許三個愿望。只有一個要求，”書說，“不能把我弄臟，一點也不行。”
我說：“好！”我馬上拿來一本《尋寶記》，說：“你可以把它變成兩本《尋寶記》嗎？”
書說：“好的。”書念起了咒語“嘛尼嘛尼哄”，過了兩分鐘，真的變成了兩本尋寶記。
我又拿了弟弟的`一包尿片，說：“書，你可以把我弟弟的尿片變成三包嗎？”
書說：“好。”書又念“嘛尼嘛尼哄”，真的變成了三包尿片！
我說：“謝謝你，書。”
書回答道：“不客氣，有事再找我吧！”然后書就合上了。
神奇的書作文7
書是知識的海洋，能讓我們愉快地遨游其中；書是宇宙飛船，能載我們探索宇宙的奧秘；書是知識的殿堂，能讓我們變得智慧而聰穎。總之，書是神奇的，書是奧秘的.世界。
我們學過了許多關于書的課文，感悟、體會了許多。可是，只有親自體會，才能發(fā)現(xiàn)、挖掘出書中所具有的神奇。一本好書，能讓我們終生受益。
讀一本名著，能讓我們增長許多見識；讀一本故事書，能讓我們體會故事蘊含的道理；讀一本歷史書，能讓我們了解過去，領略歷史人物的魅力；讀一本文學書，能讓我們大大提高寫作能力。
古今中外，多少人是因飽讀詩書，刻苦奮斗而才華出眾。但是，讀書也要講究方法，不能分心，不能“囫圇吞棗”。
我就十分喜歡讀書，只要一有時間，我就會開始讀書。偶然在吃飯、睡覺前，我讀一下書，不知不覺，一本書后就讀完了。所以，我認為，書——百讀不厭！
打開書，你一定會倍感輕松，愉快至極；打開書，你一定會感到十分溫馨，十分愜意；打開書，你一定會像與知心朋友交談一樣，親切自如。
書，讓我們了解了世界上著名的人物，告訴了我們要珍惜時光，發(fā)奮學習。一本書就是一把金鑰匙，讓我們用它去打開知識殿堂的大門吧！
神奇的書作文8
暑假里爸爸給我買了一本書叫《神奇的動物世界》，里面講了各種各樣的動物陸地上的天上飛的.還有海洋里的。讓我認識了什么是爬行動物如蛇和鱷魚，哺乳動物如熊和猴子，兩棲動物如青蛙和蛇，節(jié)肢動物如大龍蝦和蜘蛛，軟體動物如蝸牛和章魚還有各種鳥類和魚類。書里面有太多我不知道的動物這本書真的讓我大開眼界，
我從這本書里了解了動物是如何生長.運動.吃什么.如何生小寶寶。各自有什么本領怎樣生活怎樣捕食。還介紹了好多瀕危動物并且知道了怎樣去幫助和拯救它們，看了這本書以后我覺得動物和人一樣都是地球上不可缺少的一部分，動物是人類的朋友，我們要愛護它保護它。
神奇的書作文9
以前我一直覺得最神奇的是什么。看了很多書，發(fā)現(xiàn)書是最神奇的。
以前我覺得魔法和魔法是最神奇的，所以一直在收集關于魔法和魔法的信息。一開始我媽跟我說魔法和魔法都是騙人的東西，我不信。當我在電腦上看到魔法的秘密時，我恍然大悟。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，書真的是最神奇的，因為用心讀完之后，剛才書里的畫面出現(xiàn)在我面前，感覺很神奇！很不可思議，一本小書居然這么神奇。
每次看完一本書，發(fā)現(xiàn)對書中的故事和思想內容總有一些獨到的見解，不得不承認，最神奇的`是書。
書是最神奇的。書可以讓我明白世界上很多道理。書可以讓我在知識的海洋中旅行。
同學們，讓我們好好學習，享受書中的神奇吧！
神奇的書作文10
今天，我為大家推薦一種新產品——神奇的書。
這可真是一本神奇的書，它的外型和普通的書差不多，可是，如果你把書翻開，里面就大不相同了。
打開書的第一頁，你就會發(fā)現(xiàn)上面有一些黃色的、紅色的、藍色的……各種顏色的小按紐。每一種顏色的按紐就代表著不同類型的故事。黃色的小按紐就代表童話類的故事。如：你想聽《七個小矮人》、《白馬王子》，只要按一下這個小按紐，故事就神奇地從書里飄出來。紅色的小按紐就代表成語類的故事，你想聽《亡羊補牢》、《守株待兔》就可以按一下紅色的按紐。而藍色的代表寓言類的故事，比如《拔苗肋長》、《水滴石穿》等，都會讓你著迷。因為有了這些功能，所以這種神奇的書非常適合小孩使用。
還有一種書是專門為老年人設計的，現(xiàn)在的老人一般都不和兒女們住在一起，而兒女們大多都去工作，陪老人的'時間很少。這種為老人設計的書，除了上面的那些功能之外，還嗇了一種能聽戲曲的功能，這種書上的字明顯比別的書大得多，戲曲也是分類布局的，有京劇、黃梅戲等。老人可以根據自己的愛好找自己喜歡的戲曲。有了它的陪伴，老人的生活變得豐富多彩了。
另外還有專門為盲人設計的書，為了盲人能方便，書上的按紐凸出很明顯，里面也有盲文。
隨著科學不斷地發(fā)展，更多神奇的東西也會越來越多，人們的生活也會越來越好。
神奇的書作文11
今天，星期六，早上，我做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有一個字不會寫，就去書房找字典。我剛走到書房門口，咦，那是什么？我揉了揉眼睛。啊！那不是我的書嗎？它們怎么……怎么在移動啊！我再仔細一看，發(fā)現(xiàn)每一本書都長出了手和腳。
我的第一反應是見鬼了，慌張的手足無措。但是，當我看見那些書紛紛要從窗戶、門口逃出書房時，我漸漸冷靜下來。不行，我得抓一個“人質”問個清楚。
我彎下腰，小心翼翼地從地上抓起正欲騰空而起的一本書。
“啊——不要啊，快放下我！”這本書大叫起來。
“哈哈，你還會說話，真好玩！既然如此，我們就交個朋友吧！我問你，我不是你的主人嗎？你這是演的哪一出啊？”我把它放下來，伸出我的右手，準備和它握手。沒想到，他卻用一只手打掉了我的手，扭頭說：“哼！我才不想和沒文化的俗人做朋友呢！”
“什么？你竟然說我沒文化！”我怒氣沖天，鼻子都快氣歪了。
“本來就是，把我們買回來也不看。”我看我看。
這時，我突然醒了，哦，原來是一場夢呀！
呵呵，真是一本神奇的書！
我靜靜的.坐在床上，捧著《會飛的房子》，第一次感覺到讀書是一件美妙的事情………
神奇的書作文12
這是一本神奇的書！
翻開這本書，上方還有四個大字“神奇的書”。
書外面還有一對翅膀和兩個氣球，可以帶動三個人飛向遠方；里面有各種各樣的`小按鈕，按一下紅色按鈕就有一杯果汁，按黃色按鈕就有音樂，綠色按鈕按一下就會飛起來，同時按紫色按鈕會有小朋友坐在書上給你講故事……
這本書有很多功能等待我們發(fā)掘。
神奇的書作文13
書，可以使我們穿越時空，通古曉今，還可以使我們了解世界的奧秘。
有時，我常常在想，假如我有一本神奇的書就好了。這本書具有計算機、復讀機、電子詞典、收音機等多種功能，可是它的體積很輕，方便攜帶，可以走到哪，學到哪。每當我有不會讀的英語單詞或者想要查找資料時，只需要對著它，輕輕一點，想要的東西立馬就能出現(xiàn)。更重要的`是它不但配有插圖，讓你過目不忘，而且這本書的價格也相當便宜，貧困地區(qū)的孩子和我們一樣也可以得到它。
這本書，不識字的人和無人照顧的老人也可以使用。他們只需對著它說一說自己想看的東西，想聽新聞呀、戲曲呀應有盡有，使老人們不再孤單和寂寞，讓他們學到許許多多的知識，俗話說：活到老學到老嘛！
這本神奇的書還可供盲人使用。他們也不用摸盲文了，輕輕松松就可以學到知識。
這本書還可讓幼兒園的小朋友們用。讓他們可以在快樂中來學習知識，聽到他們喜愛的歌謠，使他們愛上學習，明白學習的意義。
這本神奇的書可以供任何人使用，我相信在不久的將來一定會有的，讓我們拭目以待吧！
神奇的書作文14
書籍是知識的海洋，它能讓我們快樂地旅行。書是可以載著我們探索宇宙奧秘的宇宙飛船；書籍是知識的殿堂，它能使我們變得聰明和智慧.簡而言之，書是神奇而神秘的。
我們學了很多關于書的課文，體會到了很多。但是，只有親身經歷，才能發(fā)現(xiàn)和挖掘書中的神奇。一本好書可以使我們一生受益。
讀一本名著可以增加我們的知識。讀一本故事書，可以讓我們明白故事中包含的'道理；讀一本歷史書，可以讓我們了解過去，領略歷史人物的魅力；讀一本文學書可以大大提高我們的寫作能力…
古今中外，有多少人是因為飽讀詩書，刻苦鉆研而有才華的。但讀書也要講究方法，不要走神，不要“吞棗”。
我很喜歡讀書。一有時間就開始看書。偶爾在吃飯睡覺前看一本書，不知不覺就看完了一本書。所以，我覺得，看——這本書，我是看不膩的！
翻開書，你會覺得心曠神怡，無比幸福；翻開書，你會覺得很溫暖很舒服；翻開書，你會像和知心朋友聊天一樣親切舒適。
書，讓我們認識世界著名人物，告訴我們珍惜時間，好好學習。一本書是一把金鑰匙。讓我們用它來打開知識殿堂的大門。
神奇的書作文15
又到了該去圖書館還書的日子，迎著微風走到了圖書館。我是一名初中生，相貌平平，成績一般。
“今天該借什么書呢？”我心想，快步走到了書架旁，隨手拿了一本書坐下觀看，當看的入迷時，一陣聲響打擾了我。“OO@@”我扭頭一看，原來是一本掉了下來。我起身準備撿起，那是一本連書皮都已經破破爛爛的舊書，“圖書館竟然還有這種舊書的存在？”我小聲嘀咕道，我隨手翻了幾頁，竟是一些我看不懂的字。突然一行模模糊糊的字浮影浮現(xiàn)---帶我走，“帶我走？”這到底是什么鬼東西”我揉了揉眼睛，以為自己眼花。沒想到那行字果真還在那，出于好奇我借走了這本“奇怪的書”。
夜晚，我躺在床上準備睡覺，一翻身看見了靜躺在書桌上的那本破書。“算了算了，甭想那么多了”，那本書之后沒有再出現(xiàn)那些字，但過了幾天。一連串的倒霉事?lián)渚矶鴣恚撼鲩T差點給花盆砸到，考試失利給父母責罵一頓，家長會老師像老媽打小報告，出門發(fā)現(xiàn)錢不見了……
一連幾天，愁眉苦臉的坐在凳子上。老媽每天又逼著我做這個題那個題，時不時還得幫我全身上下的缺點全都數(shù)落一遍。我瞥見被我放在一旁冷落好幾天的舊書，順手拿來翻一翻。這時，一陣微弱的白光閃爍著，又出現(xiàn)了那奇怪的字體“你有何愿望？我都可以幫你實現(xiàn)？”啥！我頓時一驚，腦海里又浮現(xiàn)出阿拉丁神燈與漁夫的金魚的故事，這么懸的事都給我碰上？
我趕緊關上書，深吸了一口氣，再次打開。一個胖嘟嘟的小東西鉆了出來。我嚇得大喊一聲趕緊旁開，“你不必害怕，我可是來幫你的！”它自信的說著，“你你你。哪里來的？找我干嘛？”我發(fā)出顫抖的聲音說道，“以后我們就是好朋友啦！多多指教”從此，我家來了一個“不速之客”。
“你真能實現(xiàn)我的愿望”我疑惑的問道，“當然！說吧”
“那好！我要成為班上最聰明的人，連我媽都得讓我！”說完，我好像陷入一陣眩暈。
第二日，班上的大考小考一下我就輕松拿到滿分，連平常看到我就要罵我?guī)茁暤睦蠋煟刻於紝α宋覞M臉笑容。回到家，老媽也變得判若兩人，給我煮早餐，給我買零食，也不逼著我做練習。難道真的是那個家伙？這幾天卻不見它的.胖影，我拿起那本“奇怪的書”，打開發(fā)現(xiàn)那行字還存在。“難道真的能實現(xiàn)我的愿望”。我拿起筆，刷刷的寫上我的愿望。“我希望變得漂亮”“我希望有許多漂亮的衣服”我希望……
一連幾下我許下許多愿望，第二日竟然都已實現(xiàn)。在那以后，我每天在贊美與虛榮中度過，覺得快活極了，可是卻感覺有點不太自在。總感覺少了什么，一連幾天感覺每天這么過卻又么沒意思，突然想念老媽的嘮叨，同學的嘮叨……似乎這么過也不是所謂舒服，突然也很想念那只胖影。我想起那本書，卻翻箱倒柜找不到那本書，真的很想念啊。
日子突然回到以前的樣子，卻有一種久違的親切。從此我再也沒有見到那本書，那只熊。生活或許簡單最好，不要太多華麗的衣裳，謝謝你，胖熊。
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