一路與書同行作文

時間：2024-12-30 17:00:16 維澤書我要投稿

一路與書同行作文（通用18篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一路與書同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一路與書同行作文（通用18篇）

　　一路與書同行作文 1

　　打開一本書，首先感受到的不是那密密麻麻的文字，而是那一股淡淡的清香味，不是很濃，但是在鼻子周圍不停的跳著舞，若閉上雙眼，用手輕輕的撫摸書本，便會覺得有一股無窮大的力量將你拉近它，這就是讀書的魅力。

　　在讀書中，你會在不知不覺中學到很多。讀書能讓我了解到屈原在汨羅江前的悲哀，也許在他心里會有許多講不出的恨，可是他會把心中的思想都忘卻了，一躍投身進入了汨羅江中，成為永遠的記號。

　　在讀書中，還讓我領略到項羽在寫江時的那一聲仰天長嘯，他憤怒，他絕望，他失落，在無奈的現實中，他無奈何，昔日楚霸王的凜凜威風，此時卻已化作一聲長嘯，消逝了，無可奈何的他拿起手中的寶劍結束了自己轟轟烈烈的生命，此時烏江一片紅。

　　讀書讓我體會到了林黛玉的悲傷。她聽到屋外傳來一聲聲鞭炮聲、鑼鼓聲、喇叭聲不遲潸然淚下看到寶玉與薜包釵成了親，黛玉心里有說不盡的痛，最后悲哀的死去。黛玉啊黛玉，我同情你，可能你會恨自己為什么是寄人籬下，為什么穿上嫁衣的人不是自己？無限的哀思化作一滴滴淚，可能與誰訴說？讀書讓我感受到了孟姜女的孤獨。孟姜女啊孟姜女，為何不幸會降到你身上呢？新婚花燭之夜誰不向往啊，可不幸的是你連自己的'丈夫都沒看到就永遠與她分離了，無限的傷痛趨使你到長城下哭泣，而在長城底下看到的不是自己活生生的丈夫，而是一具丈夫的白骨。所有的悲痛都降臨在你身上，一個孤獨的寡婦。

　　讀書讓我品味到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。讓我品味到了李白“乘風破浪會有時，只掛云帆濟滄海”的遠大理想。讓我品味到了毛澤東“數風流人物，遠看今朝”的豪言壯語。讓我品味到了……

　　讀書能讓你了解大千世界，得到許多“財富”來吧，朋友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這些正等你來發掘他呢！

　　一路與書同行作文 2

　　在人生道路上，書一直陪伴著我，與我一起前進，與我同行。

　　——題記

　　“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現牛羊。”這是我還在咿呀學語時學會的第一首詩歌，從此便一發不可收拾，書伴我一路同行，我走進了考場。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”書讓我聽到春天的腳步,有了對春天的渴望；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”書讓我目睹了夏天的絢爛，有了對夏天的熱愛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”書讓我體會到秋天的嚴厲，有了對秋天的眷戀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”書讓我感到冬天的溫馨,有了對冬天的思念。書伴我走過了四季，與我一路同行，讓我一天天地長大！

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”書告訴我不經歷風雨怎能見彩虹？讓我懂得了生活的哲理；“海內存知己，天涯若比鄰。”書告訴我生活中要有知己，懂得彼此真愛；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”書讓我做護“花”使者，懂得去奉獻。“誰言寸草心，報得三春暉。”書告訴我去報答自己的父母，懂得感恩。書在我成長的路上，豎起了一個個路標，讓我一天天長大！

　　“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”書告訴我生活并非一帆風順，而是坎坷曲折；“會當凌絕頂，一覽眾山小。”書告訴我要不畏艱難險阻，敢于攀登，要有俯視一切的雄心壯志；“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”書告訴我要多角度，全面認識事物；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”書告訴我時光易逝，時不我待的道理。書在我生活中掛起晴雨表，天天看到“天氣預報”，讓我一天天長大！

　　書如畫，給我美的享受，陶冶我的`情操。

　　書如師，給我諄諄教誨，啟迪我的智慧。

　　書如歌，給我愛的旋律，深化我的情感。

　　書伴我一路同行，在我的人生之路上，定會有書中詩一般的節奏，詩一般的韻味。我會詩意地學習，詩意地生活.....但愿“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　一路與書同行作文 3

　　人生擁有一本好書，就等于有了一位引路人；擁有了一本好書，就等于有了一位無聲的老師；擁有了一本好書，也等于有了一個走向光明的燈塔。讀一本好書，有可能你會理解甚少，甚至感到枯燥無味。但我想總有一本書，會觸動到你的內心深處，讓你感同身受。我想那時你一定感受到了讀書的樂趣，你一定也領悟到人生的真諦。如果是的話，那我也和你有過同樣的經歷。

　　在我上小學二年級的時候，我很渴望讀書，家里我能讀的書卻非常的.少，而且在我看來那些書，非常的枯燥無味。因此，我渴望得到一本我自己能讀懂，屬于我自己的一本書。

　　期盼已久的這一天，終于來到了，我和媽媽來到了萬邦圖書城，那里面的書讓我應接不暇。在漫畫書的書架上，那些書，用幼稚的眼神看著我，仿佛在對我說："你們快來選我吧，你看我們是多么的有趣呀，可以讓你笑破肚皮兒！"漫畫書太幼稚，我不喜歡。我在書城里靜靜的走著，身旁的各類書籍，都在朝我揮手，他們都在叫嚷著，希望我能夠帶走他們。可是我覺得他們這樣炫耀自己，一定不是我想要的書，就在這時，我看到了一本《三國演義》，他并沒有炫耀自己。而是靜靜地躺在那里，聽著別人的炫耀。我對他有一絲好感，立即趕過去，翻開他。讀到天下大勢，"分久必合，合久必分"，又往后看，再看看封面，我感覺我很喜歡它，于是便決定買下它，回家仔細品讀！

　　一個溫暖的午后，我坐在飄窗上，細細品讀完了這本描寫生動的世界名著。從中我品讀出了關羽的為人仗義，趙云的英勇善戰，讀出了諸葛亮的聰明與智謀。我也懂得了三十六計，在生活中適當的場合，我也會活學活用。

　　現在這本書，仍是開著的。我已經讀了很多遍了，但每一次品讀后的感覺，都有所不同，雖然現在我不能透徹的理解這本書，但隨著年齡的增長，我會繼續品讀這本書中的奧秘！

　　我喜歡讀每一本好書，我喜歡讓書充滿我生活的空間。

　　一路與書同行作文 4

　　每天放學，都是媽媽接我回家。

　　從家到學校，要走四十分鐘路，騎電瓶車需要一刻鐘。每天放學，媽媽總笑盈盈地提著一個小袋子站在校門口，一面和別的家長聊天，一面注視著來來往往的班級，從不遲到。我常常勸媽媽：“家里分明停著一輛嶄新的電瓶車，我們何必走路回家呢？既浪費時間，又要白白受累。”媽媽卻回答說：“走路是讓你鍛煉身體，多鍛煉，身體棒。”

　　還記得那天放學，媽媽迎上前，接過我沉重的書包，然后遞給我一盒水果沙拉補充能量。打開盒蓋，一股香氣撲面而來，濃稠的酸奶厚厚地覆蓋住了紅彤彤的小番茄，白生生的梨和黃澄澄的菠蘿，讓人口舌生津。

　　和媽媽一起走路的每一分鐘都是快樂的。在那條小路上，我像一只小鳥，蹦著，跳著，邁開大步向前走。時而拾一片落葉，細數那清晰的葉脈；時而捧一朵鮮花，嗅嗅那醉人的芳香。“媽，今天老師夸我啦！”“媽，明天學校要舉辦游園活動！”……我滔滔不絕地跟媽媽說著每一天發生在學校里的酸甜苦辣，如嘰嘰喳喳的小麻雀。“啊，你太厲害了！真棒！”“哦，沒關系，別灰心，媽媽為你加油！”媽媽總是不忘鼓勵我，支持我，她上揚的嘴角能使我心中的`苦澀煙消云散。

　　和媽媽一起是那么美好。就算寒冬來臨，一切依舊。當天空成了灰白色，景物失去了艷麗的色彩，北風呼嘯著席卷而來，在這樣的天氣中和媽媽同行，身心都是暖的。我們一面走路，一面說著笑著，再遠的路，也不會遠。

　　每次雖然我感到十分輕松，但媽媽卻因為負重而疲憊不堪。那大大的書包里，滿滿當當地裝著二十多本教科書，沉重壓得她彎下了腰；細細的帶子，在她肩上勒出了深深的印痕。望著她瘦弱的身影，想著她為我付出的種種，我在心中默默地說；“謝謝您，媽媽。”

　　媽媽，我愛您！與您一路同行，真好！

　　一路與書同行作文 5

　　書，是我在人生中結交的第一個良師益友。自從四歲那年，我就開始了攀爬書山的第一步。四歲，我在漫畫書堆中嘻嘻哈哈；五歲，我在童話堆里尋覓經典；六歲，在家長和老師的贊揚下，我一步步走向了名著。

　　六歲，我忽然對名著發生了興趣。在好奇心的驅使下，我翻開了英國狄更斯的代表作《雙城記》。原以為名著是大人看的書的我，竟然看得津津有味！而且，每當看到精彩之處，我的心情也隨之變化：主人公高興我也高興，主人公悲傷時我也隨他（她）難過。從此，我便踏上了名著之旅。

　　在我閱讀《小飛俠彼得·潘》的.續集《重返夢幻島》時，小飛俠走上了邪惡的歧途，把我急得是茶飯不香，坐臥不寧；當看到小飛俠將舊日朋友丟下不管時，我更是心急如焚。但是當我看到他和朋友握手言和并打敗了胡克船長時，我也十分替他高興。

　　“讀了一本好書，像交了一個益友”。我十分贊成這句話。每當我寂寞時，我就翻開書，書總會給我帶來最美好的享受；每當我灰心時，我就翻開書，它總是給予我無窮的自信；每當我開心時，它總是陪我一起開心，一起快樂。朋友，與書為友，與書相伴，你就會成功！

　　一路與書同行作文 6

　　每一天，我都在書海里遨游；在文字的海洋中成長；每一天，我都和書親密接觸，在知識的國度里生活；每一天，我都在知識的泉水中豐富自己的見識，在書本的.旅途中品味人生，懂得如何更好地做自己……

　　自識字以來，我對書愛不釋手，有閑時看書，沒空時就忙里偷閑擠點時間出來看書。每天與書同行，與書交流，討論一個個問題，了解各種知識，提高學習成績和作文水平，增長更豐富，更多姿多彩的見識。

　　翻開一本書，就像走進一個靜寂的世界，此時，我雖沒有杜甫“漫卷詩書喜與狂”的癡情，更沒有趙普“半部論語治天下”的偉略，又沒有“書中徜徉以神仙”的瘋狂幻想，也沒有“書中自有黃金屋”和“顏如玉”的念頭，我只想在這一本本書中品味令人奮進的精神。

　　與書同行，它告訴我，決不輕言放棄，否則對不起自己；它告訴我，寧愿笑著流淚，也不要哭著大聲說后悔；它告訴我，失敗是成功之母，要堅持不懈，不能放棄。

　　書是一位良師益友，時刻陪伴我左右，書是一碗心靈雞湯，哺育我們的成長。讓我們一起與書同行，一切將會更加燦爛。

　　一路與書同行作文 7

　　書，是記載歷史文化的優秀載體;是傳達人們心靈的窗戶;是點睛迷茫之心的一筆。書，從古至今都是人類文化的象征。從竹簡到紙質，它的樣子一直在改變，但它洗滌心靈的魔力卻從未改變。

　　我很喜歡讀書，書的影子在我家到處都有床頭上，茶幾上，電腦旁，以甚至廁所的臺子上已有它的蹤跡。讀書會使人很享受，沉浸在浩瀚的書海之中，陶醉在精彩的情節里面。與世間的一切隔離，思索著書帶來的快樂。我看書時，就會經常忘記時間，忘記午飯，任憑肚子怎樣的咕嚕亂叫，我都不愿停下暢游書海的腳步。書中的情節更是變幻莫測，看著主人公的神奇歷險，我都忍不住想鉆進說中，去跟隨著他們的步伐。

　　書可以說是百利而無害的。它能夠幫你提高氣質和閱歷，它還能讓你在任何地方任何時間去看見世界的變幻莫測和大自然的神奇秀麗。它也能讓你出口成章，讀的越多，會的就越多，慢慢的`自己的水平就會像書中的文章一樣出彩。

　　書，是照亮遠方的燈塔，是黑暗時的一縷光明，是寒冷時的一個擁抱。讀書吧，讓書籍成為你的伙伴，讓書與你同行。

　　一路與書同行作文 8

　　書，它是我的人生調味品，高興時翻一翻，品味一下童話里的真善美，不開心時，讀一讀驚險故事，心中的愁云便會消散。

　　書。它陪伴我走過了十一個年頭。小時候，每當媽媽輕柔的'念起《嬰兒畫報》，我便安靜的象只小貓，晚上，我會在甜美的故事中慢慢入睡，花仙子、白雪公主是我的好朋友；5、6歲時，我著迷于童話繪本，《花婆婆》便成了我的新朋友，仿佛自己置身于許多五顏六色的魯冰花中，正和花婆婆一起忙碌播種呢；7歲到10歲，我喜歡看神話和傳說故事，《嫦娥奔月》、《女媧補天》等這些古老而經典的故事讓我癡迷；11歲了，我又向偵探小說發出了邀請，我喜歡福爾摩斯那專注的神情，還有那些一個個令人費解的奇案，我也相信名偵探柯南的那一句話：“真相永遠只有一個”。這些書經常讓我想入非非：一會兒認為我是有名的偵探，一會兒又認為我是手段高明的歹徒。

　　古人曰：書中自有顏和玉，書中自有黃金屋。不錯，讀書讓我明白了許多道理：《小白船》讓我懂得了什么是真善美；《鯉魚歷險》讓我懂得了碰到壞人時應該沉著冷靜。并趁機逃走……

　　書，你正是我的好朋友！

　　一路與書同行作文 9

　　從幼年起，我便與書結下了不解之緣：3歲的時候，爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學，漸漸地跟著老師學習認字，便開始自己讀書，遇到不認識或不明白的地方，就向爸爸媽媽請教。我與書的故事就從這里開始了。

　　在書的海洋里，我體會到了先哲們為什么發出“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”之類的感慨了。

　　書，對我來說像是一個好朋友，當我不高興的時候，它安慰我；當我驕傲自滿的時候，它警示我；當我灰心的時候，它給我勇氣和力量。故事書帶我走進了一個奇妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書讓我打開了想象的翅膀；圖畫書陶冶了我的情操，增強了審美觀念……

　　書不僅是我的.好朋友，更是我的好老師。當我遇到不認識的字時，字典第一個跳出來；當我有不懂得的問題時，各式各樣的四庫全書自告奮勇地來幫我；當我詞語意義弄不明白時，詞典一馬當先，幫我排憂解難……

　　一本好書是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無窮；一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書是旋律優美的音樂，讓人忘我陶醉。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我與書，書與我，將相伴一生！

　　一路與書同行作文 10

　　可以說，書是我忠實的朋友；可以說書是我的導師。無論是在緊張的學習中還是在閑暇時間。對我來說，帶著書散步是快樂而富有詩意的一天。也許古人是這么說的：“書有其金屋，書有其顏如玉”！

　　在書的王國里，我是國王，我可以變成每一個角色。因為不滿足，書把我變成了魯濱遜，經歷了一個人在荒島上度過20多年；因為孤獨，書讓我和另外六個小矮人住在一起；享受友情帶來的溫暖，打破原有的陌陌；因為懶，書把我放在他身邊，讓我完成聞雞和他跳舞的艱巨任務。一路帶著書走，讓我的生活更豐富。

　　與書同行，它教會了我很多東西，它教會了我分辨是非，它教會了我看清本質等等。是書讓我變得博學。

　　與書同行，我的世界越來越豐富。是書告訴我千萬不要輕易放棄，否則對不起自己；就是這本書告訴我，一顆成功的心永遠不會變老，只會變得更加成熟；正是這本書告訴我，我永遠不會后悔我所做的.決定。雖然我會哭，但也是笑的眼淚。

　　書籍不僅是記憶歷史的印章，也是影響未來的印章。書是動人的旋律，是我一生的歌。與書同行，品味書，收獲知識，每一天都是無與倫比的。

　　一路與書同行作文 11

　　我們一生都要與書同行書籍是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉，書是人類思想的進步之路。我讀書的經歷也很坎坷。小時候，媽媽經常給我講故事，隨著年齡漸漸的增長，媽媽給我買了許多的故事書，我一天一天的看著故事書，感到書中的一些故事情節非常有意思，我也就慢慢地愛上了讀書。

　　小時候陪伴我的的事是（安徒生童話），（格林童話）而且以前我只是挺熱鬧，一知半解的在幼兒園的時候，我們教室旁邊有一個書架里面放著許多的繪本和帶拼音的故事書。我有事就跟老師一起讀一本書，雖然一知半解，但還是有著讀下去的.興趣，整天朝思暮想，想著接下來故事的情節，這時我漸漸和書有了感情。

　　在我上了小學，我懂得自由一邊多了，一有時間我就像一只貪婪的獅子去啃食牛羊一般，到了后來我也可以講出許多許多的道理，以及只是。所以說書籍是人類進步的階梯。

　　書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以我們要多讀書讀好書。

　　一路與書同行作文 12

　　我十分討厭看書，認為它乏味、無趣，但在學習了《走遍天下書為旅》后，我漸漸地明白了看書的好處。

　　剛學習《走遍天下書為旅》這篇文章時，我很不解，女主人公為什么會這么做，她拋棄了蛋糕、八音盒、畫板、風琴……而選擇了我認為沒有多大用處的書，我很疑惑，但當她說：“即使看上一百遍，一千遍也沒關系。”這時我的心被震撼到了，要換成我就算是什么也不帶，我也不會選擇書。在我認真去看書時我發現了它的有趣，也讓我真正明白了書的重要性。在接下來的生活中，書變成了我形影不離的小伙伴，我真正做到了與書同行。

　　在一陣陣熱煙往上升時，媽媽將飯做好了，香氣撲鼻，我以“迅雷不及掩耳之勢”沖到了餐桌前，但書的`墨香又重新將我的注意力吸走了，我一邊看書一邊吃飯，被書中的內容所吸引，就著飯香、吸取著書的墨香，就在這時一陣酸爽凈往腦門上沖——吃到辣椒了！

　　由于書的樂趣讓我無法自拔，當我在上廁所時，我也將書帶了進去，看了半天的書，我被書的內容給勾了神，在廁所呆了半天，始終沒有出來，直到媽媽來敲門，我才出了廁所。

　　與書為旅，與書為伴，書是我形影不離的伙伴。

　　一路與書同行作文 13

　　高爾基說過：“書，是人類知識的源泉；書，是人類進步的階梯。”而我卻認為：書，是明燈，為我們照亮前方的道路；書，是營養，讓我們健康成長；書，是大海，使我在知識中暢游；書，是天空，讓我自由翱翔；書，是老師，教授我許多知識；書，是智者，為我點明成功的方向。書，第一次出現在我的.生命中，是那一年，我的三周歲生日那天，得到了一份生日禮物。

　　我很好奇，禮盒里裝的是什么？強烈的好奇心促使我迫不及待地想打開看看。預算，我拆開了盒子，里面裝著一套包裝精美的圖畫書《西游記》，那時，在我的腦海中，這是一個新東西，素來喜愛新東西的我，便立馬翻開它，津津有味地看了起來。就這樣，書與我結下了不解之緣。

　　隨著年齡的增長，我看到書也越來越多，越來越多樣化、力求新穎、品味古典，尋訪名著、探究科學、親近文學。我猶愛歷史讀物，知曉從夏商周到元明清中的一些事件，《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》……讓我仿佛也成為了一個俠客。

　　書，是我忠實的朋友，我不會拋棄它，它也不會舍棄我。愛書吧！從你識字以后，書應當是你終身不可分離的伴侶。

　　一路與書同行作文 14

　　書，給予我知識。書就像一條船，伴我在茫茫的大海前行。在我眼中，書似乎是一位飽經滄桑的老者。

　　我每次得到一本好書，就會馬上跑到臥室關上門，如饑似渴地讀起來了，沉迷其中，書就像一條擁有知識的小溪，立刻向我的心田緩緩的流著。

　　今天好不容易說服我爸，拿上錢我如豹速向書店奔去，剛進門，馬上對售貨員說：“阿姨《笑貓日記》在哪？”阿姨領著我到了笑貓日記的那里。我從數不盡的冊里精心挑選了內容非常精彩的一冊，買了下來，這本書可好看了，一回到家，我就馬上看了起來，書中有主人公笑貓，它會眉笑，冷笑，狂笑還有皮笑肉不笑，所以叫笑貓，里面還有淘氣包馬小跳，河馬張達、廢話大王毛超、瘋丫頭杜真子，最后還有企鵝唐飛，我已經沉迷在了書中的`世界，仿佛在跟書中的主人公握手，媽媽叫我來吃飯，但我還在沉迷于書中，媽媽連叫了好幾遍我都沒有動靜，直到媽媽生氣了，我才手不釋卷的放下了書。

　　書給予我無盡的力量，書伴著我同行，書給了我無窮無盡的樂趣。

　　一路與書同行作文 15

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，多讀書，會使你進步，會讓你變得聰明！

　　記得幾年前一個風和日麗的早晨，我坐著爸爸的車去檔口，只見馬路兩旁立著許多廣告牌，媽媽指著廣告上的`兩個字問我：“寶貝，這兩個是什么字啊？”我看了看，結結巴巴的念著：“兔……兔租。”爸爸媽媽哈哈大笑，媽媽說：“是免……哈哈……免租。”當時，場面是多么尷尬，盡管他們都安慰我說沒關系，我還是不好意思地低下了頭。我暗暗下定決心，要多讀書，目標是每天至少看一二個小時的課外書，積累許多字詞。

　　我開始了大量閱讀，在那段讀書的日子里，我特別入迷，有時連別人喊我我也聽不到。從書中，我體會到了之前從來沒有體會到的快樂。短短幾個月的時間，我獲取了許多知識，認識了不少字。

　　又有一天晚上，媽媽要考我，她指著手機里的幾個字問：“寶貝，這是什么字啊？”而這次，我想都不用想，流利地念了出來：“淘寶瀏覽器。”媽媽豎起大拇指：“嗯，挺不錯的嘛，繼續加油！”

　　“書猶藥也，善讀之這可以醫愚。”沒錯，我們每一個人都應該愛讀和善讀，這樣你就會成為一個見多識廣的人！

　　一路與書同行作文 16

　　我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。

　　是好書伴我一路同行。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！莎士比亞說：“書是全時間的`營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。

　　如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

　　一路與書同行作文 17

　　書，是人們無聊時的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書中生活著、感受著……而我，就是一個愛讀書的人，每天中午回到家，吃過午飯，我就默默地走進自己的房間里，拿起我心愛的《笑貓日記》，津津有味的讀起來。

　　我在讀《笑貓日記》的時候，就感覺自己是一個它們身邊旁觀的`人，我在看它們，這時，會笑的貓——笑貓也在對我微笑著，我也能聽懂它的語言，要是它和虎皮貓生的第三只貓“三寶”也能過來和我聊上幾句，該有多好！

　　有一天我睡前看書看得入了迷，不知不覺睡著了，我夢見自己變成了笑貓，騎在綠毛龜身上，看見一只受傷的老鼠，它為了救小白狗被壞人踢傷了，傷口還在流著血，綠毛龜吹了一口“萬年之氣”，把老鼠變成了球，我正在驚奇于綠毛龜的“神氣”時，一陣叮鈴鈴的聲音又讓我變回了自己，我也醒了，原來是夢！

　　我愛上書，是因為媽媽非常支持我讀書，只要我喜歡的書，她都會給我買回來。朋友們，讓我們聯手與書同行吧！因為與書同行的過程中不僅可以陶冶自己的性情，還能提高我們的寫作能力，寫文章才能思維敏捷。與書同行更重要的是使自己的知識得到積累，君子學以聚之！

　　一路與書同行作文 18

　　別林斯基曾說過一句話：“書籍，是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”

　　在上幼兒園時，我就和書結下了不解之緣。此后，我就和書形影不離了。

　　書籍，一直陪伴著我們成長。每個周末，我都會到書店看看，有沒有我喜愛的書。這個周末，我像往常一樣，來到書店。我穿梭在一排排的書架中，急切地尋找我那本還未讀完的名著《水滸傳》。咦，怎么會找不到呢？我心急如火起來。我急急忙忙地在文學書架中再次尋找。手指觸到“水滸傳”這幾個字，找到了！我興奮地小心翼翼地捧起那本書，開始津津有味地“啃”起來。

　　正當我看得氣憤填胸時，一陣悅耳的聲音傳入耳中：“親愛的顧客們，本店……”原來，是書店的營業時間已經到了啊。我只好戀戀不舍地把書放下，然后，深呼吸一下，好像要把所有的`知識都吸了進去一樣。

　　一本好書，就等于一位高尚的人；讀一本好書，就等于和一位高尚的人談話。我們離不開書，書是我們生命中最好的伴侶和導師，因為，書能夠教會我們許多知識，懂得許多道理。

　　有一句話說得好：書籍是人類進步的階梯。如果沒有書，世界將是一片混亂。書是人類制造出來的結晶，也是人類最需要的東西。記住一句話：“活讀書，讀活書，書讀活。”

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